幼兒園轉(zhuǎn)崗教師國培學(xué)習(xí)心得體會
有了一些收獲以后,可以將其記錄在心得體會中,這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面是小編為大家整理的幼兒園轉(zhuǎn)崗教師國培學(xué)習(xí)心得體會,歡迎閱讀與收藏。
在這春色盎然的季節(jié),我有幸參加了國培計劃(20xx)——幼兒園轉(zhuǎn)崗教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。首先,我要感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這個難得的學(xué)習(xí)機會,讓我能夠有幸親耳聆聽多位專家教授的精彩講座,并能與來自省市的同行姐妹們一起學(xué)習(xí)探究、交流研討,真的就像重新走入校園傾聽老師的教誨一樣,使我對自己的教學(xué)有了更多新的認(rèn)識。
在這十幾天的學(xué)習(xí)時間里,我每天的感覺都是幸福而又充實的,因為每一天都能聽到專家及一線教師們不同課程的講授,每一天都能感受到思想火花的碰撞,每一天的觀摩都有豐碩的收獲,而我的許多教學(xué)疑問也在專家這里得到了解決。
很多人認(rèn)為,幼兒教師不過就是哄哄孩子,知識含量要求不高,人人都能干的一份差事。以前,我也是上述很多人中的一員?僧(dāng)自己真正成為一名幼兒教師時,才發(fā)現(xiàn):自己如此看不上的職業(yè),竟然也不能游刃有余的勝任。反思與迷茫中,鄭州市綠東幼兒園石吟園長的一番指引讓我找到了前進(jìn)的方向。要想成長為一名專業(yè)的幼兒教育者,首先必須樹立敬業(yè)、樂業(yè)的教育觀。把幼教當(dāng)成事業(yè)來干,努力追求最好。其次,關(guān)愛兒童,認(rèn)可兒童,平等對話,與孩子形成學(xué)習(xí)的合作共同體,善于接住孩子拋過來的“球”。再次,還要具備扎實的吹拉彈唱、讀寫畫描等多方面的藝術(shù)才能,掌握多元的教學(xué)方法、善于適時合理的策劃、組織、實施活動。還要不斷的踐行反思,不斷的學(xué)習(xí),善于總結(jié),勇于創(chuàng)新,才能成為一名專業(yè)的幼兒教師。
從事幼教多年來,我總是羞于提及自己的職業(yè),怕別人會恥笑、鄙夷。那日,鄭州幼兒師范的張峰老師深入淺出、詼諧幽默的談?wù)撟屛矣种匦峦χ绷藦澢S久的背。他說每一個孩子都是天使,幼兒教師每天都與天使們在一起,她們就是上帝!愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神。幼兒教師們每天悉心照料、關(guān)心愛護(hù)別人的孩子。她們是神!幼兒教師是誰?是這個世界上最美麗的人!她們用智慧去影響孩子,在每個孩子的心中埋下智慧的種子、幸福的種子!所以,作為幼兒教師,我們是幸福的,我們?nèi)杖沼刑焓弓h(huán)繞,天天看天使的微笑、聆聽天使的聲音,還能有誰比我們更幸福呢?
這次授課的老師們都是來自全國各地幼兒教育的專家學(xué)者,有導(dǎo)師、教授、有優(yōu)秀園長,他們淵博的學(xué)識,對知識的信手拈來、侃侃而談和精準(zhǔn)獨到,讓我不得不豎起大拇指對我們的專家說:你們太棒了!參加此次培訓(xùn)的'學(xué)員都是來自全省各幼兒園的骨干教師,培訓(xùn)結(jié)束的結(jié)業(yè)典禮上她們精彩的才藝表演、別具一格的創(chuàng)新方式讓我嘆服,我看到了專家與同行們的優(yōu)秀,更是看到了自己的差距。我充分認(rèn)識到:作為一名幼兒教師,必須要加強自身的文化修養(yǎng),培養(yǎng)良好的人文精神。在日常工作中,要搞好教師的“教”與幼兒的“學(xué)”的關(guān)系,從“以幼兒為本的幼教,適應(yīng)社會的幼教”出發(fā),從孩子的實際出發(fā),重視示范的作用,作好表率,搞好直觀教學(xué),用全新、科學(xué)、與時代相吻合的教育理念、方式方法來更新自己的頭腦,才能實現(xiàn)教育的理想目標(biāo)。
幼兒教師是教育的先導(dǎo),是孩子們的啟蒙老師。作為幼兒園的一名教師,我覺得很幸福,因為我們是明天花朵的培養(yǎng)者。我要把此次培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到的知識與理念運用到今后的工作和生活中去,為幼兒教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。
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