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清明祭掃英烈心得體會(精選7篇)
當在某些事情上我們有很深的體會時,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣可以記錄我們的思想活動。那么心得體會怎么寫才恰當呢?下面是小編為大家整理的清明祭掃英烈心得體會,歡迎大家分享。
清明祭掃英烈心得體會 1
天,熱得很。盡之行徑,爾聞鳥啼。為緬懷革命先烈,我們來到了位于宜昌東山的烈士陵園。陵園四周青柏環繞,走近那里,就連平時最愛調皮搗蛋的幾個人都格外安靜,空氣中彌漫著莊嚴的氣氛。我們沿著柏油馬路順山而上,見到了那陡峭的臺階。好容易爬上了階梯,終于來到了革命烈士紀念碑前。
這座紀念碑是宜昌市委、市政府為緬懷革命先烈,教育后人,在一九七三年修建。紀念碑的正面塑有“革命烈士永垂不朽”八個鎦金大字,與兩側漢白玉浮雕相映成輝,氣勢磅礴。兩側底部塑有渡江戰役和建設社會主義的浮雕。背面底部的大理石上,鑲刻著中國人民解放軍解放宜昌的不朽戰績。紀念碑的碑文引用了毛澤東一九四九年的《人民解放軍占領南京》七律,“鐘山風雨起蒼黃,百萬雄師過大江。”我人民解放軍揮戈挺進,直逼宜昌,解放了處于水深火熱之中的宜昌人民。
在這里,偶遇營盤路小學!那群孩子是來這兒舉辦入隊儀式的。他們的'表情也甚為莊嚴穆肅。可見發自內心的崇高敬仰,革命的種子悄然發芽……
在紀念碑的正面就是宜昌革命烈士紀念館,館內詳細介紹了93位烈士和6位革命人士的英雄事跡,講述了發生在宜昌的重大歷史事件。看到石牌保衛戰的介紹時,思潮暗涌——曾有一位老爺爺給我們講過呀!記憶猶新。這是國民黨軍隊和日本軍隊為數不多的以弱勝強并且最終以較小的代價取得較大勝利的一次著名戰役。石牌保衛戰是抗戰的重大軍事轉折點,西方軍事家譽之為“東方斯大林格勒保衛戰”。
“以史為鏡,可以知興替。”革命烈士的英雄業績,永載史冊;他們的崇高品質,將作為社會精神的瑰寶與世長存;他們的光輝形象,我們將永遠銘記!
革命烈士,永垂不朽!
清明祭掃英烈心得體會 2
星期三,我們進行了掃墓活動。這次掃墓,令我感慨萬千!
走入襄西烈士陵園,我情不自禁地嚴肅、莊重起來。在這片富有光榮革命傳統的土地上,涌現出一大批甘灑熱血,為報效祖國而英勇獻身的革命先烈,他們以大無畏的精神,投身于革命事業,用短暫而壯麗的一生在中國革命寫下了光輝燦爛的一頁,創造了許多可歌可泣的感人事跡,譜寫了一曲曲人生壯美的篇章,光榮地載入了中國偉大的歷史史冊。
走進襄西烈士紀念館,凝視這一張張布滿歷史印記的照片,回首我國曾經的滄桑榮辱,令我深受震撼,深受感動。它帶給我的不僅僅是對往昔崢嶸歲月的追憶與懷想,還有我們對人生價值的深刻思索和感悟:我們尊重生命,更敬仰這些為革命理想和人民大業甘愿獻出寶貴生命的人;我們珍愛和平,更熱愛這些為社會和平、世界和諧始終堅持不懈努力的人。
熱血鑄豐碑,英魂垂青史。我們今天的美好幸福的生活都是這些革命先烈們用他們的鮮血、生命換來的.啊,讓我們秉承先烈遺志,在愛國主義的偉大旗幟下立志、立德、立言、立行,為建設更加繁榮、平安、文明、和諧的祖國作出更大的貢獻。
走出烈士陵園,相信每個人的心中都在滴血,每一滴血都凝固成一串問號:日本帝國主義何以敢對我泱泱大中華舉起屠刀?這里的每一幅圖片,都是事實,為何有人不能正視它,甚至歪曲它,篡改它?落后就要挨打,何以落后?這里的每一尊遺容都在吶喊。這吶喊告訴我們:忘記英雄的民族是墮落之邦,忘記苦難,苦難就會重扣國門;這吶喊告訴我們:振興中華,保衛祖國!
清明祭掃英烈心得體會 3
清明節是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統節日。每年清明,人們都要用不同形式緬懷為了維護國家的尊嚴、爭取民族獨立解放、國家繁榮昌盛和人民自由幸福而獻出寶貴生命的無數英烈、先烈們。為了號召學生緬懷革命先烈的英雄事跡,繼承革命烈士的光榮傳統,根據區禮貌辦、回民區團委及回民區教育局團委文件精神和我校德育工作的實際狀況,呼市七中團委組織開展了“清明節網上祭英烈”活動。現對活動狀況作如下總結:
一、領導重視,統一部署
自接到上級團委及區禮貌辦“關于廣泛開展‘清明節網上祭英烈’活動的通知”后,校園領導和校團委十分重視該活動。團委及時擬定“關于廣泛開展‘網上祭英烈’活動的通知”,召開團支部書記例會,對‘網上祭英烈’活動做了安排部署。
二、形式新穎,資料豐富。
1、統一組織網上簽名寄語活動。
初一、初二、高一、高二年級同學利用信息技術課時間登陸了“中華禮貌網”進行網上簽名寄語活動,透過獻花、寄語等方式向為民族復興、國家富強而英勇獻身的民族英烈致敬,表達追思緬懷之情,使學生受到愛國主義和革命傳統教育。有的同學在寄語中寫到:“我是一名共青團員,在清明節這個特殊的日子,我懷著深深的崇敬之情向您們保證:您們用自己寶貴的生命換來了我們這天的.幸福生活,我們要繼承你們的遺志,為了祖國蒸蒸日上,為了祖國繁榮富強,接過先輩的旗幟,迎接明天的燦爛輝煌!”參與簽名寄語的同學都表達了自己對革命先烈的敬意和思念。全校學生用心參與,大約1000名學生參與到本次簽名寄語活動中,活動好處深遠。
2、以“板報、主題班團會”等形式組織“緬懷革命先烈傳承革命精神”活動。
在清明間期間,各班開展形式多樣的革命傳統教育活動,目的是讓學生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國。活動中,每個團支部都出了一期以“緬懷革命先烈傳承革命精神”為主題的黑板報,各班從不同角度和不同年齡段反映了同學們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國決心。各班還組織了豐富多彩的主題班團會活動。同時,還在初二年級開展了清明節手抄報評比活動。
3、清明前夕組織高一年級學生進行祭掃活動及環保志愿服務活動。
4月3日下午,校團委組織高一年級全體學生赴青城公園參加清明節祭掃活動及環保志愿服務活動。活動過程中團員代表表達了學生們的心聲:繼承先烈們的遺志,努力奮斗,為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。祭掃活動后全體同學參與了環保志愿活動,為青城的公園的干凈、整潔貢獻了自己的微薄之力。
三、效果明顯,好處深遠
本次活動是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統教育,雖然已經告一段落,但它帶給學生的影響卻是深刻而又長久的。活動使每名學生更加珍惜這天和平、安定的幸福生活,堅定了保衛祖國、建設和發展社會主義的信念。
清明祭掃英烈心得體會 4
近日,退役軍人事務部、中央網信辦、教育部、民政部、文化和旅游部、中央軍委政治工作部、中央軍委國防動員部、全國總工會、共青團中央、全國婦聯等10部門聯合下發《關于在清明節期間開展“傳承·20xx清明祭英烈”宣傳教育活動的通知》,部署開展以緬懷英烈、傳承英烈精神為重點的主題宣傳教育活動。
時間總是在流逝,但情感卻是永恒。
清明時節,祭奠英烈,是緬懷、是追思、更是傳承。我們生活在和平幸福時期,但在任何時候都不能忘記這是老一輩革命人用鮮血換來的安寧。今天我們以清明為節點緬懷英烈,不僅是儀式,也是一次時代心靈的碰撞,一次隔空對話的震撼,更是想要通過這個儀式來追尋英雄足跡,激發起人們心中深沉的愛國主義情懷,讓我們的民族更加團結、奮進、向上。
“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”。遙思以往革命者,為人民解放、為民族獨立甘愿犧牲,用自己的血肉之軀擋住了無數侵略者的鐵蹄,這是一種信仰,更是一種號召。一個時代有一個時代的使命,一代人有一代人的責任與擔當。“前事不忘,后事之師”,雖逝者遠去,但其精神卻得以永駐。
清明祭英烈,為人民奉獻的底色最值得敬仰。
我們國家一路走來,篳路藍縷,到現在的“中國車”跑出加速度、“中國橋”橫跨兩岸、“中國路”貫穿東西……現在的中國已然是方志敏烈士書中所述的“可愛的中國”。而這一切,離不開革命先輩們的浴血奮戰,離不開革命先輩們的精神指引,離不開各族人民的`團結一致,更離不開我們每一個人的無私奉獻。
最近,四川省涼山州木里縣雅礱江鎮立爾村發生森林火災。截至4月1日18點30分,已有30名失聯撲火人員的遺體被找到,包括27名森林消防隊員和3名地方干部群眾。災難面前,總是讓人感到沉重,但也正是在這個時候,我們更加了解到有這樣一批又一批敢于向前、甘愿為人民奉獻犧牲的英雄在守護我們的平安,在傳承先輩們的奉獻精神。
精神需要傳承,信仰需要延續。清明,不僅是因為節日與節氣,更是家國情懷的一次洗禮,更是告訴我們愛國主義是最核心的民族精神。
清明祭掃英烈心得體會 5
清明節是我國重要的傳統節日,清明祭掃是傳統習俗。在這天,很多人會為革命先烈掃墓。在清明節前夕,對1521名受訪者進行的一項調查顯示,78.0%的受訪者今年清明節會祭掃革命先烈墓,56.5%的受訪者會現場祭掃。75.5%受訪者認為青少年可以從先烈身上繼承堅定不屈、百折不撓的革命英雄主義精神。
清明節不僅是祭掃祖先的節日,也是緬懷先烈的日子。恰逢中國共產黨百年誕辰,今年清明祭英烈,注定有非同一般的意義。“欲知大道,必先知史。”打開我們黨厚重的`史冊,無數先烈譜寫的壯麗篇章令人蕩氣回腸:夏明翰堅守信仰、大義凜然寫就“砍頭不要緊,只要主義真”,劉胡蘭堅貞不屈、視死如歸詮釋“生的偉大,死的光榮”,邱少云舍生取義“在烈火中永生”……沒有先烈們的英勇斗爭、犧牲奉獻,就沒有我們今天的幸福生活。清明祭祖的同時,不應忘記祭奠那些曾為國家富強和人民幸福而犧牲的革命先烈。
“吃水不忘挖井人”,是一個國家和民族認知現在、砥礪前行的應有態度。我們欣喜地看到,不僅有很多受訪者表示今年清明節會為革命先烈掃墓,而且近年來開展的“網上祭英烈”活動中,更有大量網友到訪瀏覽,將寄托哀思與緬懷之意的文字、鮮花和圖片敬獻給英烈,抒發對英烈的崇敬之情,表達銘記歷史、接續奮斗的報國之志。緬懷革命先烈,就是傳承先烈的革命精神,激勵自己堅守信仰、英勇頑強、苦干實干、開拓前行。
哲人說,“對英雄崇拜可以造就出英雄來。”而今,這話已得到驗證。在抗疫斗爭中,廣大醫務人員、黨員干部、公安民警等,像革命先烈那樣以生命赴使命、用大愛護眾生,涌現出一大批可歌可泣的抗疫英雄。在脫貧攻堅戰中,“扶貧夫妻”吳應譜和樊貞子,“脫貧功成、務必在我”的黃詩燕,“扶貧之花”黃文秀等1800多名脫貧攻堅英雄,用生命詮釋了共產黨人的初心使命。他們都是新時代的英烈,也是我們崇尚的英雄。
“一個有希望的民族不能沒有英雄,一個有前途的國家不能沒有先鋒。”有了英烈精神的滋養,我們才有前行的動力、奮斗的激情、燦爛的未來。尤其對青少年來說,更需傳承英烈的精神血脈,發揚英烈的革命英雄主義、愛國主義精神,敢于斗爭、敢于勝利的大無畏精神,吃苦耐勞、熱血拼搏的奮斗精神,以身作則、正氣凜然的擔當精神,萬眾一心、眾志成城的團結精神,為民服務、大愛無疆的奉獻精神,譜寫新時代的英雄史詩。
“天地英雄氣,千秋尚凜然。”清明祭英烈,就是對英烈精神的守望,對紅色基因的傳承,在全社會樹立崇尚英雄、學習英雄、緬懷英烈、砥礪奮斗的良好風尚。
清明祭掃英烈心得體會 6
清明節又來了,大家都在掃墓,祭祖,登高。對于清明,我很有感觸。我以為清明要掃墓了,覺得有點害怕;清明可以放假了,覺得有點開心。不知道是不是真的有清明的感覺,也不知道大家是怎么看待清明的。
“兒子,我們走吧。”在父母的哭喊聲中,我們上了公共汽車,匆匆趕往家鄉。在公交車上,我瞥見很多人在高速公路旁的山上掃墓。我不禁想:清明對人真的那么重要嗎?但是仔細一看,發現人并不是真的.掃墓,而是在比較自己。看那邊的人燒的是高級香和珍貴的鬼紙,用的是質地好的掃帚;這里的人燒更高級的香和鬼紙,用更漂亮的掃帚。這還是真正的掃墓嗎?我看著這些人,有點難過。一千年的文化就這樣散了,現代比較迅速崛起。既然如此,為什么還要費心去掃什么墳,祭祀什么祖宗呢?
到了老家,跟著父母到了祖墳,開始了一系列的祭祖活動。燒香的時候瞥見幾戶人家掃墓。不像我在車上看到的,他們用簡單的器皿和真誠的心掃墓。我有點放心了,畢竟千年傳統還沒有完全散去,有的還留在民間。
掃墓祭祖之后,我們又騎馬回去了。在路上,我特別看了看掃墓的人。他們互相指責和辱罵。我不禁覺得有點好笑。
清明是一個喜慶的季節,也是一個衰落的節日。我們只希望人們能放下攀比的心理,真正掃墓祭祖,讓千年民族文化回歸民間。
下雨了。也許上帝也為人的行為感到悲哀。
清明祭掃英烈心得體會 7
為進一步加強我校學生思想道德教育,培育學生愛國愛鄉的情懷,德育處利用“清明節”這一傳統節日開展“清明節文明教育”系列活動。通過活動讓學生知曉家鄉烈士,了解英烈們為了家鄉拋頭顱、灑熱血的英勇事跡,進一步培育我校學生繼承先烈遺志,珍惜今天幸福生活的情感,激勵學生更加愛祖國、愛家鄉、愛人民、愛師長、愛同學,引導學生從小樹立服務意識,責任意識!
一、加強宣傳發動
1、開展一次專題講話。利用星期一的升國旗儀式,以國旗下講話的形式對學生關于清明節的來歷、有關先烈的事跡介紹等為內容的國旗下講話,通過講話讓學生對清明節的來歷有所了解,知道革命先烈的感人事跡,鼓勵學生繼承先烈遺志,奮發學習,立志成才,愛國愛鄉,學好本領。
2、出一期教育專刊。各班在活動期間利用墻報、板報出版清明節專刊,板報內容豐富,具有很強的教育性,起到了較好的教育效果。
3、利用廣播,進行宣傳發動。
二、開展形式多樣的紀念活動。
活動期間,開展了形式多樣的紀念活動:
1、開展一次主題班會。各校各班利用班隊會時間,進行了形式多樣的主題教育活動:如“講英烈故事,樹時代新風”故事匯活動;“我為紅領巾添光彩”演講比賽;“頌歌獻給您”歌唱比賽等形式多樣的班隊活動,讓學生在活動中,得以洗禮、得以感悟。
2、制作一張卡片。發動學生利用手中的筆,制作“我心目中英雄”卡片制作或手抄報制作活動,用自己的小手表達對先烈的崇敬之情和深深的追思。
3、假期搜集清明節的.來歷、故事、詩歌等方面內容。
三、加強清明節期間的安全教育。
我班還利用清明節期間,對學生進行安全教育,特別是引導學生在清明節期間如何文明憑吊祖先,如何注意祭掃祖墓時各項安全工作,如何勸阻、制止家長的一些不文明、封建色彩濃厚的不良行為等。禁止燒香拜佛等不良習氣。
組織學生談談自己對清明節各種習俗的感想,有哪些是作為優秀文化傳統應該繼承的,哪些是封建迷信活動應破除的?學生積極參與,氣氛熱烈,取得較好的教育效果。
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