初中《雷雨》讀書心得
我們從一些事情上得到感悟后，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣可以幫助我們分析出現問題的原因，從而找出解決問題的辦法。你想好怎么寫心得體會了嗎？以下是小編精心整理的初中《雷雨》讀書心得，歡迎閱讀與收藏。
初中《雷雨》讀書心得1
“沒有太陽的日子里的產物”——這是作者曹禺給《雷雨》下的定義。而讀完這部話劇，也讓我真實地感受到了舊社會封建資產階級的偽善，黑暗。
《雷雨》講述了周、魯兩個家庭，八個任務，前后三十年的糾葛。三十年前，當時還是周家少爺的樸園，愛上了自家丫鬟侍萍，然而為了功名，為了娶那位有錢有門第的小姐，他拋棄了剛生下第二個孩子才三天的侍萍，狠心讓她冒著大雪出去，離開周家的門。
侍萍原準備帶著小兒子輕生，不料被一個好心人救活了，她把這一切的苦難都歸結于命，雖然對周樸園心存怨恨，卻從未找過他，三十年來艱苦地父親來到周家做工，終究還是讓侍萍與這個她又愛又恨的人重逢，而此時的侍萍，容貌有了大變，周樸園自然不會認得她。當周樸園向“陌生”的作為下人的她打聽侍萍的消息的時候，當周樸園說著“我問過許多那個時候到過無錫的人，我想打聽打聽”的時候，我想侍萍的心一定是被融化了的，她已快要忘記仇恨，以至于她一直沒有透露自己的身份——為的是試探周樸園。但當夢與現實碰撞的時候，當利益與情感交織的時候，結果總是殘忍的。此時的她才有了清醒的認識：周樸園固然是懷念她的，那也只有在她是個死人的時候。
蘩漪、周萍、四鳳、周沖，他們都是因為這場悲劇牽扯進來的人，他們有各自愛的人，卻注定不能在一起。
周樸園是偽善、冷酷的，在他的身上充分體現了那個封建年代資產階級丑惡的一面。
如今，屬于那個年代已經離我們很久遠了，像侍萍那樣隱忍、一味把自己的命運歸結于不公平的命的人也不會再有了，但它就像一面鏡子，把人性的復雜呈現給我們會靠，同時也警示著后人，不能重演過去的悲劇。
就像侍萍說的，著就像一場夢，夢碎了，生活仍在繼續......
初中《雷雨》讀書心得2
喜歡《雷雨》第一幕的開篇：“所有帷幕都是嶄新的，一切都是興旺的氣象，屋里家具非常潔凈，有金屬的地方都放著光彩，屋中很氣悶，郁熱逼人，空氣低壓著，外面沒有陽光，天空灰暗……”
暗黑的天氣，似乎預示著什么，我想，那種寧靜下，是別樣的爆發，它的威勢是我們所不能想象的……
曹禺善于寫景，也許這并不突出，但是他所寫之景與眾不同，在渲染氣氛的同時，你總會莫名的緊張起來，你會緊緊皺起眉頭，會不由自主的攥緊拳頭，但正當你期待扣人心弦的場面出現時，往往會讓你大失所望，這劇情，以一種舒緩的格調向前發展，這瞬間的平緩，讓你遺忘，遺忘將要發生的“驟雨”，它讓你享受，享受這看似寧靜的時刻……
這或許是沖突下的一重節奏——虛幻。
伴隨劇情的發展，罪惡與真相逐漸浮出水面，而全劇的高潮，也就此展開，偽善，欺騙，打架，唾罵充斥于字里行間，痛哭，悵惘，無奈，絕望籠罩于陰霾密布的天空……這真的會發生——一部舊社會的血亡史，也是一個家族的終結，但新時代，卻遲遲未來，戲劇性的沖突，被真相掩埋的罪惡，在引起我們深思的同時，也帶來完美——悲劇下的哭泣，
第二重奏已然顯現——悲情。
但最令我印象深刻的，不是周萍與蘩漪的畸形愛戀，不是魯大海與周樸園的沉痛創傷，不是周萍與四鳳的濃濃深情，而是周沖與四鳳的“戀愛情誼”。
無邪是兒童的特殊稱謂，而周沖這一個十三四歲的少年卻做到了這一點，從“我想讓四鳳上學”到后來讓四鳳去追求自己的幸福，無時無刻顯示著少年特有的心。
也許，他沒有“書生意氣，揮斥方道”的豪氣，卻懂得“愛人”真正需要什么，能夠得到什么。
三重奏已悄然出現，亂象之中的真情。
如果前者“悲劇”是“惡”的話，這就是愛，無可缺失的愛，這愛是那么徹底，那么純粹，又是那么不盡現實。于是幻境出現，悲劇重演，在雷雨來臨的那一刻，它，達到完美的顛峰！
也許，亂象之中的美，更加珍貴，也許，悲劇之下的情，更顯真實……
初中《雷雨》讀書心得3
《雷雨》是曹禹的代表作，作于1933年大學即將畢業之際。這是一部杰出的現實主義悲劇。描寫了一個具有封建色彩的資產階級大家庭的崩潰。故事發生在20年代半封建半殖民地的中國社會里。其中真實而又形象的表現了周家內部的種種沖突和周、魯兩家錯綜復雜的矛盾糾葛，其中又交織著工人階級和資產階級的沒矛盾沖突，所以它成為了中國話劇創作走向成熟的標志。
《雷雨》中讓我感觸最深的便是蘩漪了。曹禺先生曾這樣評價蘩漪：“蘩漪是個最動人憐憫的女人，她不悔改，她如一匹執勤的馬，毫不猶豫地踏著艱難的走道，她抓住周萍不放手，想重新拾起一堆破碎的夢而救出自己，因這條路也引向了死亡。”蘩漪，《雷雨》中被愛情傷得最體無完膚的女子，她在周家18年，不但沒有得到丈夫的愛，反而在精神上受到長期的摧殘。她知道丈夫的荒唐事，她眼睜睜看著丈夫為紀念另一個女人而保留的房間。在這種不平等的待遇下壓抑這的她，產生了強烈的反抗心理。當她發現周萍拋棄了她，她徹底的爆發了！最后，周萍自殺，四鳳和周沖被電死了。蘩漪將愛與恨的交織詮釋的如此淋漓盡致，她瘋狂到讓人心痛！
當那個雨夜過后，歸于平靜，只有我們的心，還在顫動……。
初中《雷雨》讀書心得4
何為悲劇？悲劇就是將最美的東西毀滅給人看。
合上《雷雨》的最后一頁，我的心情無疑是復雜而又沉重的。抬頭看了看天空暗淡的星光，腦海里的影像卻久久揮之不去。我不知道是否也是在這樣的一個夜晚，狂風霸道的席卷著天地，似是要毀滅一切；雷雨交疊，奏響的是最后的哀樂。憧憬著美好生活的四鳳，得知即將與自己共度一生的竟是自己的親哥哥，不堪忍受打擊沖入雨中，去不辛觸電身亡。我想知道她在那最后一刻是否后悔過？她單純的幻想甜蜜的愛情，對未來充滿了熱情。以至于一心在勾勒辛福藍圖的她，卻忽視了和睦下的波濤洶涌。可當殘酷的現實，像被接開傷疤一樣，一層一層的接開，相信她痛得不只是皮肉，涌入心頭的更是無法言喻的苦楚……。
同樣是一個為愛情撞得頭破血流的女人，瘋了才是她——繁漪最終的歸宿。繁漪惹人憐楚的外表下，有著一種極端，敢愛敢恨的性格，從骨子里流入出了無法抑制的蠻力，這使她忽然做出了不顧一切的決定。為了留住心愛的人——周萍，她將自己與繼子畸形的戀情告訴了自己的親身兒子——周沖，那她還有什么不敢做的呢？繁漪的一生是有愛恨交織而成，對周萍的愛，對周樸園的恨，一點一點編織成了繁漪破碎的人生。她周身無不透著冷漠，妖嬈，詭異的氣息，散發著最凄美的寒冷，直逼進你的靈魂，尋找苦海中最深處的共鳴。正如曹禺先生評價的那樣：“繁漪是個最動人憐憫的女人，她不悔改，她如一匹執勤的馬，毫不猶豫的踏著艱難的走道。她抓住周萍不放手，想重新拾起一堆破碎的夢而救出自己，因這條路也引向了死亡。”
周樸園無疑是整個悲劇的制造者。30年前，他同侍女侍萍私下相愛了，他們有了愛情的結晶，生下了兩個兒子，但是因周家父母的反對，硬是把侍萍給逼走了。侍萍懷著滿腔的悲憤拋下大兒子，抱著小兒子投河自盡……因果循環，造化弄人，如果沒有這樣的因，哪兒有后來悲劇發生的苦果。周樸園形象的塑造，無疑是代表了冷股無情的資產階級，是整本故事的矛頭指向。
就如別人稱贊朱迪—皮考特的作品那樣。曹禺他借由家庭的疏離，情感的背叛與救冷峻地描寫出舊社會的大家庭中無所畏懼卻有恐慌的微妙的心理變化，令人感概萬千。更令人稱贊的是他以毫不矯情的文字，令人心碎的情節，使一個萬般糾結，焦灼悲傷的故事曲折豐滿，將讀者的胃口一直吊到了最后。
初中《雷雨》讀書心得5
因為指導學生畢業論文的緣故，重讀了曹禺先生的劇本《雷雨》。這是一段不輕松的閱讀過程。劇本并不長，人物也不多。慢慢的展開劇本，沉進去，慢慢的讀。80年前，舊上海，那一個郁熱的夏天，一幢老宅子，兩代人在冥冥間遭遇了命運的雷雨。一瞬間的痛快淋漓，釋放塵封二十年的恩怨，開啟半生不絕懺悔。
掩卷沉思，有很多感慨，似有所悟，卻又說不出更多的新東西來。
喜歡《雷雨》的人，多半喜歡談論那幾個老一輩的主要人物：雷雨的化身——周繁漪，罪惡的始作俑者——周樸園，矛盾中的母親——魯侍萍。她們占據了大部分的舞臺，吸引了人們大部分的注意。尤其是周繁漪，這個讓人欲愛不能，欲恨不忍的女人，是很多學生喜歡討論的中心人物。
我一遍一遍的讀，一遍一遍的感慨。在那些主要人物的光彩背后，我開始越來越多的注意到兩個年輕人：四鳳、周沖。我越來越多的去感慨這兩個年輕人的命運，感慨他們那一場如夢的青春。
看完劇本，我常常會想到一句話：性格即命運。在這場悲劇中，懦弱使周萍選擇了自殺，隱忍使魯侍萍成了一個沉默的精神病人，爆發使周繁漪成了一個狂躁的精神病人，頑強（不得不承認這是周樸園的特點）使周樸園成為這場劫難之后唯一的精神正常者。兩個年輕人，兩個對未來充滿夢想的年輕人（雖然他們夢想的方向截然不同，但不可否認的是他們都是擁有夢想的年輕人）——四鳳和周沖，雙雙倒在那個雷雨之夜。是偶然？是必然？
在圍繞著周公館的'所有紛擾之中，似乎只有那個年輕的周沖是在世俗之外的，他天真，明朗，陽光，不諳世事，沒有周樸園的心機，沒有周萍的猶疑，沒有周繁漪的決絕，有時候，看著劇本我真的會奇怪，周公館那么一所陰森的大宅子怎么會走出周沖這樣的陽光少年來？！舞臺提示語中是這樣形容他的：“他身體很小，卻有著很大的心，也有著一切孩子似的空想。他年青，才十七歲，他已經幻想過許多許多不可能的事實，他是在美的夢里活著的。”真的，這是一個生活在夢想中的孩子。夢境是美好的，可一旦夢醒了，就是該走的時候了。
周沖正是在迷迷糊糊的夢境之中被歇斯底里的母親喚醒的。那一瞬間，周沖突然發現，母親不再是母親，父親不再是父親，兄長不再是兄長，情人不再是情人。夢醒后無路可走的周沖沖進了雷雨之中。也許死亡是他最安詳的、最永恒夢境。
曾經有人把周沖稱之為《雷雨》中的“仲夏夜之夢”。甜蜜、溫馨而短暫，最終被夏夜的雷雨席卷得無影無蹤。
讀《雷雨》最讓我感動的不是周樸園和魯侍萍二十年后的相認，也不是一切真相大白時的爆發，而是周沖對四鳳的那段表白：
“有時我就忘了現在，（夢幻地）忘了家，忘了你，忘了母親，并且忘了我自己。我想，我像是在一個冬天的早晨，非常明亮的天空，……在無邊的海上……哦，有一條輕得想海燕似的小帆船，在海風吹得緊，海上的空氣聞得出有點腥，有點咸的時候，白色的帆張得滿滿地，像一只鷹的翅膀斜貼在海面上飛，飛，向著天邊飛。那時天邊上只淡淡地浮著兩三片白云，我們坐在船頭，望著前面，前面就是我們的世界。”
“對了，我同你，我們可以飛，飛到一個真真干凈，快樂的地方，那里沒有爭執，沒有虛偽，沒有不平等，沒有……（頭微仰，好像眼前就是那么一個所在，忽然）你說好么？”
那樣一顆純凈的心靈，無遮掩的奉獻在四鳳面前，卻無法吸引四鳳那被世俗迷惑的雙眼。四鳳感覺不到，我卻依稀聽到那顆水晶心破裂的聲音。
但是，我沒法責怪四鳳。我沒法站在道德先生的角度去指責這個十七八歲的少女。我總覺得不能簡單地說她世俗或者勢利。
魯四鳳，一個十七八歲的少女，健康，誠懇，愛笑。她知道自己笑起來是很好看的。母親不在身邊，跟著一個酒鬼、賭棍、勢利眼的父親魯貴在周公館做女傭。不可否認，魯貴帶她進周公館，打的很有可能就是這樣的如意算盤。事情也真的就這么發生了。盡管四鳳以為一切都是悄無聲息的，可到底有哪件事逃過了魯貴那雙精明的醉眼呢？四鳳不懂什么女性解放、人權主義、勞工剝削等等大道理，她只想踏踏實實的獲得自己的幸福。我們的道學先生們啊，站在這個孩子長的角度為她設計一個將來吧，有比得到少爺的愛而一勞永逸的解脫自己的更好的辦法嗎？尤其是這個少爺看起來又那么真誠，那么依戀她的時候，她還有其他的選擇嗎？她錯了嗎？她就錯到了要付出生命的代價嗎？
魯貴需要女兒去攀龍附鳳。
周萍需要一顆真誠的心給他擺脫不倫之戀的力量。
四鳳需要從灰姑娘的故事中得到自己人生最大的肯定。
于是，帶著少女粉色的夢想，四鳳執著的走上了母親的老路。
悲劇，就此不可挽回。
錯過了周沖那水晶般純凈的心靈是四鳳的遺憾，站在局外人的角度，我們都看到了周萍凝視四鳳的雙眸中有太多愛情以外的東西，只有她看不到。
實際一點吧。魯迅當年很尖刻也很殘忍的為我們指出，娜拉走后怎樣，不外乎回來或是墮落。從夢想的天堂墜落到現實的地面總是一件痛苦的事情。讓我們不妨設想一下吧。如果四鳳幸運的躲開了那場雷雨，在不知道兄妹相戀真相的前提下和周萍成功出走，她真的會得到幸福嗎？歷史總會出現驚人的巧合。這場四鳳投入全身心的愛情不過是周萍擺脫后母畸戀的一根救命稻草。除去身份的差距，這是一場感情投入完全不對等的愛情。當擺脫周繁漪的威脅，當生存的經濟危機擺在眼前，我們無法不為四鳳的明天嘆氣。
魯侍萍用二十年的苦難，半生的沉默等待來為自己年輕的夢想買單。
魯四鳳用生命為青春的夢想畫上句號。
雷雨之夜，周公館明亮的燈光下，一切都扭曲了。被真相驚得無路可走的四鳳沖向沉沉黑夜。死亡張開雙翼收容了這個年輕人，也一同帶走了年輕的夢想家——周沖。
走吧，現實已經沒有他們的存身之處。
留下那一場如夢的青春。
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