小王子讀書(shū)心得集錦
我們有一些啟發(fā)后，心得體會(huì)是很好的記錄方式，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問(wèn)題的原因，從而找出解決問(wèn)題的辦法。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編整理的小王子讀書(shū)心得集錦，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小王子讀書(shū)心得集錦1
第一次遇見(jiàn)這本書(shū)，大致是在初三，這也是我最為懷念的年紀(jì)。那時(shí)我剛學(xué)會(huì)網(wǎng)購(gòu)不久，瀏覽著淘寶上令人眼花繚亂的物品，最終在我關(guān)閉淘寶網(wǎng)頁(yè)前用我為數(shù)不多的零花錢(qián)買(mǎi)下了它�，F(xiàn)在回想，當(dāng)初吸引我毅然決然買(mǎi)下它的應(yīng)該是它那藍(lán)色的封皮和商品介紹頁(yè)上“閱讀量?jī)H次于《圣經(jīng)》”這幾個(gè)跳動(dòng)的大字吧。
快遞送達(dá)，我很快就看完了這本薄薄的書(shū)，那也是我第一遍看這本書(shū)。當(dāng)時(shí)我看完的感覺(jué)只有一個(gè)：沒(méi)意思、沒(méi)勁，或許這是我當(dāng)時(shí)覺(jué)得這本書(shū)的文筆和故事都太過(guò)幼稚而且結(jié)局也莫名其妙、但怎么看都不是一個(gè)平常童話那樣的happy ending……當(dāng)時(shí)的懵懂，可能也是我最為懷念這段時(shí)光的原因。
直到今天，我已經(jīng)讀了這本書(shū)讀了很多遍了。乃至于前幾天，我在喜馬拉雅app上，又把它聽(tīng)了一遍。即便如此，每一次讀，我都感覺(jué)到更多的不一樣的東西，像是向著那個(gè)坐在草地上、黃色頭發(fā)綠色衣服的小人兒一步一步走去。
在小王子的星球上，他有一枝獨(dú)屬于他的玫瑰花。無(wú)論是哪一遍閱讀，我都不太喜歡這枝玫瑰花。她太過(guò)于驕傲，她喜歡小王子，正如小王子也喜歡她，但她的驕傲讓原本的皆大歡喜沾染上了悲劇色彩。迷茫的小王子離開(kāi)了她、也離開(kāi)了自己的星球，玫瑰悲傷不已卻故作堅(jiān)強(qiáng)。我知道我也不應(yīng)過(guò)分責(zé)備她，小王子和玫瑰分開(kāi)的原因故事里寫(xiě)的十分清楚“我們當(dāng)時(shí)都太過(guò)年輕，不懂得如何去愛(ài)。”
小王子從他的星球到地球，一路上遇到了一系列形形色色的人：國(guó)王、酒鬼、學(xué)者、商人、點(diǎn)燈人。他們每個(gè)人都很忙，卻又不知道在忙些什么；他們每個(gè)人都市儈而平庸，如同我們。他們不理解小王子，不理解小王子異于他們的思維；小王子同樣也難以理解他們，不明白他們?yōu)槭裁窗褦?shù)字、權(quán)位看得如此的重要，不明白為什么相比星星和花朵，他們更關(guān)心錢(qián)財(cái)和利益。
小王子最終到達(dá)了地球，在地球上他遇到了狐貍。狐貍，是我在這本書(shū)中繼小王子以外第二喜歡的角色了。狐貍一開(kāi)始并不能陪心情不好的小王子玩，因?yàn)樾⊥踝硬](méi)有馴服她。而馴服她后，她真正地成為了小王子的摯友。她愿意為小王子分擔(dān)痛苦、愿意為小王子尋找問(wèn)題的答案�！胞溩右彩墙鹕�，我看到小麥就會(huì)想起你。我會(huì)愛(ài)上風(fēng)吹過(guò)麥田的聲音……”狐貍告訴了臨行的小王子一個(gè)秘密“你的玫瑰之所以如此寶貴，是因?yàn)槟阍鵀樗速M(fèi)的時(shí)間�！闭�?yàn)楹偅⊥踝硬胖�，自己的玫瑰就是�?dú)一無(wú)二的，玫瑰園的五千多朵玫瑰，雖然美麗，但是空虛，因?yàn)椴](méi)有人會(huì)為她們而死，因?yàn)樗齻儾⒉皇切⊥踝拥拿倒濉?/p>
《小王子》，是一本治愈系童話，同時(shí)也是一部寫(xiě)給大人的童話。之所以不是寫(xiě)給小孩，是因?yàn)槊總�(gè)小孩本來(lái)就都是一個(gè)個(gè)小王子。
我們誰(shuí)都無(wú)法成為小王子，所以我們深?lèi)?ài)《小王子》。
小王子讀書(shū)心得集錦2
前幾天我在書(shū)店看到了一本書(shū)，這本書(shū)的書(shū)名叫《小王子》。剛剛看到這本書(shū)我就深深的喜歡上了這本書(shū)，媽媽見(jiàn)我這么喜歡這本書(shū)立馬就買(mǎi)下了。
《小王子》這本書(shū)是法國(guó)的安東尼·德·圣艾修伯里寫(xiě)的。這個(gè)故事主要講了在一顆遙遠(yuǎn)的星球上住著一位小王子，他和花兒一起生活在一起，愛(ài)、寬容在他心中波瀾起伏。于是，他懷著憂傷離開(kāi)了自己的星球，離開(kāi)了他深?lèi)?ài)的玫瑰花。
小王子游歷了眾多星球，那里住著滿心控制欲的國(guó)王、自以為是矛盾重重的酒鬼、唯利是圖的商人、忠于職守的燈夫、教條主義的地理學(xué)家……小王子更加憂傷了，他不明白他們都在追求什么？權(quán)利？虛榮？利益？僵化了的知識(shí)？最后小王子到了地球，小王子明白了他自己的愛(ài)——擁有自己的玫瑰，就擁有了自己的世界。
為了回去看玫瑰，小王子舍棄了自己的身軀，回到了自己的星球，守護(hù)自己的熱愛(ài)——玫瑰花……
我非常喜歡這本書(shū)。讀了這本書(shū)，我懂得了很多的做人的道理，也知道大人也會(huì)做錯(cuò)事。所以我們孩子在成長(zhǎng)的過(guò)成中要永遠(yuǎn)保持這一顆純凈的心靈，才能找到我們真正尋找的東西！
小王子讀書(shū)心得集錦3
很多人不知道小王子是全球發(fā)行量?jī)H次于圣經(jīng)的經(jīng)典作品，我也是在看完了小王子之后不經(jīng)意才知道的，不得不承認(rèn)它是有這樣的超級(jí)魅力，它讓我們從小王子的純真的口中了解認(rèn)識(shí)到成年人世俗人的悲哀，它讓我們認(rèn)識(shí)到人與人之間有著愛(ài)的溫暖感動(dòng)。
關(guān)于小王子和它那可愛(ài)玫瑰的愛(ài)情是最讓人心生感動(dòng)的，玫瑰的嬌美深深地吸引著小王子的心，可愛(ài)的小王子也是傾盡全力的照顧著她這朵有點(diǎn)小脾氣的公主花。最后小王子因?yàn)楸幻倒鍌诵亩x擇離開(kāi)自己的小星球出去散心，走過(guò)了7個(gè)不同的奇特星球，認(rèn)識(shí)了不同的人事物，還是最喜歡他那朵傲嬌的小玫瑰花，純純的愛(ài)感動(dòng)著每一個(gè)小王子的讀者，塵世中的每個(gè)人都是如微塵般細(xì)小的存在，可是如果我們被別人或者是把別人馴服了，那平凡的我們就是某種特別的存在體了。
只要有著一份牽掛就有一份依戀，只是因?yàn)樘焐系哪骋活w星星上面有一株我愛(ài)的玫瑰，所以天上的星星對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是美麗的存在。
從小王子里面我看見(jiàn)了大人的世界是那么的無(wú)聊沒(méi)有情趣，他們關(guān)注的只是枯燥的數(shù)字乏味的工作，沒(méi)有停下來(lái)看一看天空呼吸清新空氣的時(shí)間，其實(shí)活著就是要享受生活的快樂(lè)。
其實(shí)每一個(gè)人心中都有一個(gè)善良可愛(ài)的小王子存在，我們愛(ài)生活?lèi)?ài)朋友愛(ài)著可愛(ài)的她或者他。
小王子讀書(shū)心得集錦4
“這就像花一樣，如果你愛(ài)上了一朵在一顆星星上的花，那么夜間，你看著星空就會(huì)感到甜蜜愉快，所有星星上都好像開(kāi)著花�！�
這是一段摘自《小王子》的話，我最喜歡的一段話。
一位憂傷的小王子獨(dú)自坐擁他的一顆B612小行星。他每天勤勉的疏通兩座活火山，一座死火山。小心翼翼的拔除每一株猴面包樹(shù)幼苗。日復(fù)一日，年復(fù)一年。只有殘陽(yáng)的溫度眷戀地拂過(guò)小王子的身體，他蒼白的臉頰才覆上一層紅潤(rùn)。
幸運(yùn)的是一朵玫瑰猛然闖入他的生活。她驕傲，自信，對(duì)付小王子的小花招里隱藏了一片深靜的柔情。但敏感的小王子不愿忍受她天真卻肆無(wú)忌憚的話語(yǔ)，離開(kāi)了小行星。在歷經(jīng)了無(wú)數(shù)物是人非后，小王子明白了許多道理，才意識(shí)的花兒的獨(dú)一無(wú)二。就一如他馴服的狐貍。雖然這世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)的狐貍，但只有這只狐貍陪他度過(guò)那段孤單憂傷的時(shí)光，他只和這只狐貍在稻草堆里玩過(guò)捉迷藏。玫瑰也是一樣。小王子明白了愛(ài)的真諦，拋下重重的軀殼，回到了玫瑰身邊。
最美好的事物是用心靈才看的見(jiàn)的。小王子與那朵玫瑰的愛(ài)脆弱，卻又使人相隔萬(wàn)里卻依舊牽掛。
從小王子的話里我們能感知到：任何事物都有它的表面以及內(nèi)在?很多時(shí)候我們只看到表面的事情，而忽略了內(nèi)在的意義。很多事物因?yàn)槲覀冇萌庋蹮o(wú)法看到，才顯得神秘。其實(shí)，得到這些又是那么簡(jiǎn)單，還需要一顆充滿愛(ài)的心。
小王子讀書(shū)心得集錦5
朋友們，你們可否聽(tīng)說(shuō)過(guò)一本童話書(shū)——小王子。這本書(shū)可以說(shuō)是天才之作，下面就讓我們一起認(rèn)識(shí)它吧。
想要讀懂一本書(shū)，就要先了解它的作者——安東尼·圣埃克蘇佩里。他由1900年6月29日出生，是法國(guó)最早的一代飛行員之一。如今，他被印在50法郎的錢(qián)幣上，頗有名氣。他的巨著——小王子是20世紀(jì)流傳度最廣的一篇童話。
小王子以一位飛行員為故事敘述者，以來(lái)自B612號(hào)星球的小王子為主人公，當(dāng)我看見(jiàn)封面第一句話——誰(shuí)是你的小王子？你又是誰(shuí)的小王子？這是一個(gè)童話，卻不僅僅是一個(gè)童話時(shí)，我就知道這不是一本平凡的書(shū)。
翻開(kāi)一頁(yè)頁(yè)紙張，滿足欲成倍增長(zhǎng)。我知道了這本小王子為什么是天才之作了，它里面的每一個(gè)細(xì)節(jié)都具有真實(shí)的情感，在里面溶開(kāi)，細(xì)膩、溫柔……是不是等不及了？別急，我現(xiàn)在就給你講。
在茫茫宇宙中，有一顆微不足道的小行星——B612號(hào)小行星。在那上面住著一個(gè)金發(fā)、金色圍巾的小王子。他每天做的事很簡(jiǎn)單——拔猴面包樹(shù)苗、疏通火山口……每當(dāng)這幾件事做完后，他會(huì)搬來(lái)一張小椅子，坐在他的星球上看日落。直到一株玫瑰的出現(xiàn)……
小王子發(fā)現(xiàn)這株玫瑰后細(xì)心照料，他天天陪她說(shuō)話，澆水、除蟲(chóng)�？蛇^(guò)了好久，小王子利用一群候鳥(niǎo)遷徙的機(jī)會(huì)來(lái)離開(kāi)他的星球，他決定去訪問(wèn)�？墒窃谇傲鶄�(gè)星球：325號(hào)星球；326號(hào)星球；327號(hào)星球；328號(hào)星球；329號(hào)星球；330號(hào)星球，都沒(méi)有什么能干的事情，直到第七個(gè)星球地球，他在那里找到了一個(gè)新朋友，一只狐貍，他原想靠近那是狐貍，可是狐貍說(shuō)：“我還沒(méi)有經(jīng)過(guò)馴化呢。經(jīng)過(guò)馴化后，本來(lái)對(duì)我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)用也沒(méi)有的麥子會(huì)讓我掃興，但是你金色的頭發(fā)會(huì)讓我感覺(jué)到十分美妙，麥子黃澄澄地會(huì)讓我聯(lián)想到你，而且我甚至?xí)矚g上風(fēng)吹麥浪的沙沙聲�！庇谑切⊥踝玉Z化了狐貍。當(dāng)小王子離開(kāi)狐貍后，他遇見(jiàn)了一條毒蛇，很不幸他被毒蛇給咬傷了，最后倒在了這片巨大的撒哈拉沙漠上。
有人說(shuō)小王子的結(jié)局是悲哀的，我看不然，因?yàn)檐|殼才是最沉重的，也許脫去了軀殼的靈魂會(huì)回去B612號(hào)小星球，去看看他的玫瑰，已經(jīng)長(zhǎng)成什么樣子。
站起來(lái)，抬頭望著天空，心里不知是什么原因？有一種異樣的感覺(jué)，我正思索著，突然明白了。
原來(lái)，這就是愛(ài)。心里有著希望和溫存，有著感動(dòng)與責(zé)任。
小王子讀書(shū)心得集錦6
初次翻開(kāi)安托萬(wàn)·圣�？诵跖謇锏摹缎⊥踝印�，發(fā)現(xiàn)這居然是一本插畫(huà)的兒童小說(shuō)。我已經(jīng)上初一，馬上就要升入初二了，為什么還要看這本“沒(méi)有水準(zhǔn)”的書(shū)呢？仔細(xì)地看完了這本書(shū)，才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)它的韻味不止它外表看起來(lái)的那么簡(jiǎn)單。它用的是最簡(jiǎn)單最幼稚而又最富有哲理的語(yǔ)言敘述了一個(gè)飛行員從小時(shí)候的想當(dāng)畫(huà)家，才發(fā)現(xiàn)大人們都是那么的死板，那么的實(shí)際，沒(méi)有一個(gè)人能理解他畫(huà)的《蟒蛇吞象》，直到他的飛機(jī)墜落在了撒哈拉沙漠遇見(jiàn)了小王子，才算是遇上了自己真正的知音。飛行員還有小王子整天天真無(wú)暇地談?wù)撝切┰诖笕藗冄劾锟磥?lái)是奇奇怪怪的東西。于是小王子告訴了飛行員他的經(jīng)歷，起初小王子相信自己已經(jīng)被玫瑰花所拋棄了所以他離開(kāi)了他原來(lái)的星球，進(jìn)行了環(huán)球旅行，半途中，他遇見(jiàn)了一只狐貍，它告訴了小王子一個(gè)秘密，使他重新認(rèn)識(shí)到了玫瑰花的真正的價(jià)值以及生活的意義。之后，小王子被蛇咬了一口。最后，小王子因?yàn)樵僖部床灰?jiàn)他的玫瑰花，所以選擇了死亡。飛行員十分悲痛，六年過(guò)去了，他依然懷念著小王子。
這本書(shū)的整個(gè)基調(diào)都是帶有一些悲傷味道的。一開(kāi)始的對(duì)大人們的過(guò)于現(xiàn)實(shí)，沒(méi)有一點(diǎn)想像的一種批判，一種厭惡，但是更多的還是一種無(wú)奈，對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的制度對(duì)孩子們幻想甚至理想的一種毀滅，一種抹滅。小王子和飛行員之間的天真無(wú)暇也是同樣讓人感動(dòng)的，讓人們感受到了只有孩子們才有的哪一種童年的溫馨的感覺(jué)，這種感覺(jué)是那么的溫暖而又讓人懷念，因?yàn)槊恳粋�(gè)人都是有童年的，都會(huì)有自己不同的獨(dú)到的體會(huì)。而中間狐貍告訴小王子的秘密其實(shí)就是：只有用心才能看得清。實(shí)質(zhì)性的東西，用眼睛是看不見(jiàn)的。我們看待許多事物的時(shí)候不能僅僅用眼睛看待事物的外表，我們要用內(nèi)心去體會(huì)，來(lái)感受一樣事物從內(nèi)在發(fā)出的美，這其實(shí)才是這本書(shū)的作者想要告訴廣大讀者的一個(gè)鮮為人知而又很少有人做到的道理了。
我合上《小王子》這本書(shū)，似乎我的心里也是充滿了感動(dòng)，對(duì)小王子與飛行員的童真的感動(dòng)、對(duì)小王子最后的結(jié)局的同情，還有對(duì)“大人們”現(xiàn)實(shí)主義的無(wú)奈，也許這本書(shū)讓我的心靈受到了前所未有的震撼。
小王子讀書(shū)心得集錦7
當(dāng)我讀完童話《小王子》時(shí)，舉目遙望窗外璀璨的星空，總想尋覓那顆小王子居住的小小星球。
書(shū)中說(shuō)：小王子的星球上只有兩座活火山、一座死火山和一朵高傲的玫瑰花。他用活火山做飯，打掃死火山，與玫瑰花兒作伴，坐在凳子上看四十三次日落。有一天，他與玫瑰花鬧別扭，憤然穿越浩瀚的宇宙，尋訪“真正”的朋友。
小王子來(lái)到地球，看到廣袤無(wú)際的沙漠、層巒疊嶂的群山、爭(zhēng)奇斗艷的花草、各式各樣的動(dòng)物，也看到了無(wú)所不能的人類(lèi)……小王子驚呆了。后來(lái)，他馴服了一只狐貍，狐貍告訴他說(shuō)：人類(lèi)已經(jīng)沒(méi)有了朋友了！這繁榮的地球上人類(lèi)是最孤獨(dú)的一群。你看，地球上有成千上萬(wàn)的玫瑰花，可它們美麗卻空虛，你的玫瑰花才是獨(dú)一無(wú)二的，是你永恒的朋友。于是，小王子回到了自己的星球。
小時(shí)候，爸爸常帶我坐在陽(yáng)臺(tái)上看星星。他對(duì)我說(shuō)：人類(lèi)一定是來(lái)自外太空的生命，否則，為何總孜孜以求地追尋藍(lán)天的夢(mèng)想呢？也許，我們與小王子一樣，總想去尋找曾經(jīng)的家園吧！那時(shí)，我還無(wú)法懂得爸爸的話，總晃著腦袋問(wèn)：那么，我們?cè)瓉?lái)居住的星星是哪一顆呢？爸爸用手指向蒼茫的天空說(shuō)：最遙遠(yuǎn)的那一顆！
人類(lèi)探索宇宙的腳步從未停止過(guò)。從萊特兄弟發(fā)明飛機(jī)以來(lái)，人類(lèi)的腳步已數(shù)次踏上了月球，并且向更加深遠(yuǎn)的宇宙深處挺進(jìn)。享譽(yù)世界的作家、《小王子》的作者圣。埃克蘇佩里就是一位偉大的飛行員。他的少年夢(mèng)想就是成為一名飛行員。后來(lái)，他夢(mèng)想成真，開(kāi)著他的飛機(jī)融入藍(lán)天，勇敢地飛向未知的領(lǐng)域，去開(kāi)拓新航線，為越來(lái)越多的人圓“飛天”的夢(mèng)想。1944年7月31日，圣。�？颂K佩里駕駛飛機(jī)從科西嘉島出發(fā)，當(dāng)飛機(jī)箭一樣沖向藍(lán)天之后，就再也沒(méi)有回來(lái)。人們想像：埃克蘇佩里也許就那個(gè)小王子，他穿越時(shí)空，去追尋屬于他自己的星球去了。
數(shù)千年來(lái)，中國(guó)人從沒(méi)放棄“飛天”的夢(mèng)想。遠(yuǎn)古年代，流傳著夸父逐日的傳說(shuō)；敦煌壁畫(huà)中，飛天女神穿梭于天際；嫦娥奔月成為家喻戶曉的故事。近年來(lái)，高速飛騰的火箭帶著中國(guó)人遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，飛向浩瀚無(wú)際的蒼穹。從神舟一號(hào)到神舟十號(hào)，我們把腳步邁向更遠(yuǎn)的地方，雖然，對(duì)于宇宙這只是小小的一步，但是那是整個(gè)中華民族跨出去的重要一步！
小王子讀書(shū)心得集錦8
你在看什么？在這個(gè)忙碌的世界里，有很多事情一直在發(fā)生。而你，在看著什么。
是的，不使用它的人有不同的注意點(diǎn)。有很多人迷失了方向，看錯(cuò)了東西。但他還是那么清楚。
大人和小孩，從來(lái)不一樣，他們看到的，從來(lái)不一樣。
天真的風(fēng)格，簡(jiǎn)單的畫(huà)面，讓一個(gè)巨人巍然屹立在童話世界-《小王子》。
世事滄桑，人開(kāi)始迷茫，忘記了原來(lái)的方向，忘記了自己該看什么。這太可怕了。
一個(gè)眼神就決定了你的未來(lái)。如果你看起來(lái)比你弱，你就會(huì)變得越來(lái)越弱，而如果你看起來(lái)比你強(qiáng)，你就會(huì)變得越來(lái)越強(qiáng)。想想自己的弱點(diǎn)，看看別人的長(zhǎng)處，你就會(huì)強(qiáng)大。欣賞自己的力量，鄙視別人的渺小，你是在毀滅自己。
如果丑小鴨一直住在鴨舍里，只看到普通的鴨子，她還會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是天鵝嗎？如果匡衡看到的只是家里的貧窮，而不是挖墻腳借光想發(fā)火，那他以后會(huì)成功嗎？如果錢(qián)學(xué)森只看到美國(guó)的高官，而不是回國(guó)發(fā)展，發(fā)展祖國(guó)，他會(huì)長(zhǎng)生不老嗎？如果馬云只是多次看到創(chuàng)業(yè)失敗，而不是重新振作，重新冒險(xiǎn)，他現(xiàn)在會(huì)有成功嗎？如果牛頓看到的只是普通的'蘋(píng)果掉落，而不是不斷的思考，為什么，如果他不斷的研究，會(huì)有重力和他之后的一系列成就？
想想自己的實(shí)力，享受眼前的美好，真是可笑。
……
有時(shí)候，只有看得更遠(yuǎn)，放棄眼前的東西，才能有偉大的發(fā)現(xiàn)，收獲更多，贏得更多。
在《小王子》，這個(gè)道理從來(lái)都不是必須的。成年人只看著眼前的錢(qián)就放棄一切，這很可笑。但是獨(dú)生子女不一樣。他們總是知道自己在看什么。他們不把錢(qián)當(dāng)回事。他們看的是自己的夢(mèng)，自己喜歡的夢(mèng)。我愛(ài)《小王子》，因?yàn)樗屛颐靼琢宋以摽词裁�，該看什么�?/p>
你在看什么？看未來(lái)，還是現(xiàn)在，看美好，還是苦難？這一切都取決于你自己。
小王子讀書(shū)心得集錦9
世界上沒(méi)有人能理解“我”，因?yàn)槌赡耆嗽缇屯俗约菏呛⒆印?/p>
《小王子》這本書(shū)一直在試圖告訴我們一件事：人長(zhǎng)大了，就再也無(wú)法理解孩子的世界了。此外，我們沒(méi)有意識(shí)到兒童正在以另一種方式看待世界。
尊重孩子的想象力和創(chuàng)造力，鼓勵(lì)他們做對(duì)自己感興趣的事情，充分發(fā)揮自己的才能。就像上面提到的《小王子》中的“我”，其實(shí)主角“我”是一個(gè)極具個(gè)性和創(chuàng)造力的繪畫(huà)天才，但是“六歲的時(shí)候，大人讓我在繪畫(huà)生涯中失去了勇氣，除了我畫(huà)了一條開(kāi)腹閉腹的巨蟒�！闭且�?yàn)椤俺赡耆恕笔浪椎莫M隘眼光和自以為是的判斷，主人公對(duì)繪畫(huà)的熱情受到打擊，天賦受到壓制，最終成為一個(gè)不會(huì)畫(huà)畫(huà)的人。
引導(dǎo)孩子快樂(lè)學(xué)習(xí)生活。雖然學(xué)習(xí)很重要，但學(xué)習(xí)只是生活的一部分。如果我們帶他們?nèi)タ春I貝殼，他們可以一整天不回家地瘋狂玩耍。即使沒(méi)有任何生物，只要有一堆沙子和海水，他們就可以玩到天黑，不想回家。對(duì)于一個(gè)這樣長(zhǎng)大的孩子，你要教他“快樂(lè)不是用錢(qián)買(mǎi)來(lái)的”，他很容易理解；一個(gè)從未有過(guò)這樣童年經(jīng)歷的都市孩子，是不可能教會(huì)他“沒(méi)有錢(qián)的幸�！钡摹苊黠@，他一生的幸福都是用錢(qián)買(mǎi)來(lái)的！孩子充滿了好奇心，只要有適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和機(jī)會(huì)，可能都喜歡，甚至?xí)硇牡赝度搿?/p>
帶他們?nèi)ド缴贤嫘∠ソ紖^(qū)看建筑。也許他們長(zhǎng)大后的愛(ài)好是登山、攝影、地方文化歷史或者建筑，甚至這些興趣可能發(fā)展成自己獻(xiàn)身的職業(yè)。人們興趣越多，他們未來(lái)的生活就會(huì)越光明、越開(kāi)放、越廣闊。
沒(méi)有童心的人不僅扼殺了自己的想象力，也扼殺了有童心的人。學(xué)習(xí)和工作是生活的一部分，引導(dǎo)他們快樂(lè)地、帶著正能量地生活，可以讓孩子受益終身。
小王子讀書(shū)心得集錦10
在我讀過(guò)的所有的書(shū)中，《小王子》大概是最與眾不同的。在這里你會(huì)遇到一個(gè)金頭發(fā)的小男孩，他會(huì)給你講一段簡(jiǎn)短卻又意味深長(zhǎng)的故事。
小王子生活在一個(gè)很小很小的星球上，星球上有一朵玫瑰，小王子一心一意地照顧它，愛(ài)著它�？墒敲倒逵质悄敲吹尿湴�，使小王子對(duì)他產(chǎn)生了一種懷疑。
小王子離開(kāi)了他的星球，開(kāi)始拜訪別人的星球，他遇見(jiàn)了許多大人，他們都很虛偽，無(wú)聊。最后，小王子來(lái)到了地球。
在地球上，小王子看到了上千朵的玫瑰花，他原本以為是獨(dú)一無(wú)二的玫瑰花變得那么普通!
可是一只愛(ài)上了小王子的狐貍卻說(shuō)，人的感情是建立在馴化的基礎(chǔ)上的。小王子做的一切，使玫瑰對(duì)他而言是那么的重要，玫瑰也就不同于其它的玫瑰了。在小王子的眼中，它依然是獨(dú)一無(wú)二的。狐貍告訴小王子，本質(zhì)的東西肉眼是看不到的。
在狐貍的眼中，世界是被人們忘光了了的，他們不會(huì)去關(guān)心一棵玫瑰，不會(huì)為它去做事。只有孩子知道自己要去尋找什么，他們?yōu)榱艘粋�(gè)玩具付出了時(shí)間，玩具就變得很重要。本質(zhì)的東西，有幾個(gè)大人能真正看見(jiàn)?
最后，小王子為回到他愛(ài)的玫瑰身邊，獻(xiàn)出了生命，他在那一片星空下倒了下去仰望星空，想一想在某個(gè)看不見(jiàn)的地方，有一朵玫瑰，小王子回到了自己的星球，故事也結(jié)束了。而我的心卻不能平靜，這種愛(ài)與責(zé)任，是要用心去體會(huì)去理解的。
小王子讀書(shū)心得集錦11
這本書(shū)的閱讀率是僅次于《圣經(jīng)》的。對(duì)于《圣經(jīng)》，我向來(lái)認(rèn)為是本可望而不可及的神書(shū)，只有那些文化人或者是虔誠(chéng)的教徒才會(huì)對(duì)它如饑似渴，而我等小輩極不嚴(yán)肅的閱讀
恐有褻瀆之嫌。竟然是在音樂(lè)課上，老師帶來(lái)了這本書(shū)。起先，我對(duì)它是不屑一顧的，就像水里的魚(yú)對(duì)天上的鷹那樣不理不睬，因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)分屬于兩個(gè)不同的世界。
真得沒(méi)想到，這本號(hào)稱神圣的書(shū)會(huì)擁有一個(gè)很可愛(ài)的名字-《小王子》。遙望扉頁(yè)，我仿佛變成了童年時(shí)酷愛(ài)童話的小女孩。童話里的王子騎著白馬，永遠(yuǎn)是黃頭發(fā);帶著微笑，永遠(yuǎn)是燦爛的。結(jié)局大同小異，王子總會(huì)攜美麗可人的公主走進(jìn)富麗堂皇的宮殿，過(guò)上幸�？鞓�(lè)的生活。
捧讀《小王子》，才發(fā)現(xiàn)它不是一本單純意義上的童話，它可以讓忙碌的人們放下手中的活計(jì)去癡癡地讀它，千遍萬(wàn)遍也不厭倦，繼而為自己終日的忙碌傷悲，為匆匆逝去的童年惋惜。讀著讀著，他們又會(huì)覺(jué)得自己和小王子同樣天真、幼稚，想和他成為朋友，想進(jìn)入他的世界。盡管小王子的世界很小且屬于另一個(gè)星球，但那里沒(méi)有憂傷，充滿新奇，令人神往。
細(xì)讀《小王子》，書(shū)中的一切恍然卻如在眼前。那些畫(huà)，那個(gè)虛偽的人，那個(gè)可憐而又快樂(lè)的酒鬼，那個(gè)地理學(xué)家，那個(gè)點(diǎn)燈人，那朵小王子最?lèi)?ài)的花兒，還有那只狐貍……以及所有的夢(mèng)想。一切都是那么栩栩如生，閱讀的過(guò)程也就成了與他們的對(duì)話和溝通。
掩卷遐想，我油然而生這樣的感覺(jué)：有些東西比較適合成為一個(gè)泡沫，留在記憶里，不會(huì)破掉，也不用擔(dān)心它會(huì)飛走。的確，現(xiàn)實(shí)往往是殘酷的，像小王子得知他最心儀的花兒和那些普通的玫瑰并無(wú)異樣是一樣的。普通不是誰(shuí)的錯(cuò)，小王子用心血栽培了她，她永遠(yuǎn)是其記憶中的最美，這就足夠了。
我不是個(gè)極勤奮的人，但卻認(rèn)真地看完了這本書(shū)和其中的每一幅畫(huà)。于是，我將它確定為我的第一本書(shū)。作出這樣的選擇，決非否定我以往的閱讀，而是基于它帶給我的思想升華。
它不僅領(lǐng)我進(jìn)入了快樂(lè)的世界，而且讓我明白了平凡的偉大。上蒼安排我們?nèi)绱似椒�，自然有它的道理。不要為金錢(qián)而哭泣，也不要為平凡而氣餒，更不要為昨天而苦惱。累了，煩了，讀讀《小王子》，你會(huì)悟出許多看似簡(jiǎn)單但你又無(wú)法弄懂的道理，至少你會(huì)堅(jiān)信明天總是美好的。
一堂音樂(lè)課，一本《小王子》，一個(gè)夢(mèng)就這樣成為一個(gè)泡沫，讓忙碌的我停下手中的事去欣賞它，去走進(jìn)它為我們呈現(xiàn)的世界。
小王子讀書(shū)心得集錦12
今年五一假期，我和媽媽一起共讀了圣�？颂K佩里寫(xiě)的《小王子》。這本書(shū)不但講述了一個(gè)既美麗又傷感的故事，還告訴了我許多做人的道理，我非常喜歡它。
《小王子》所講述了飛行員“我”因?yàn)轱w機(jī)出了故障，被迫降落在遠(yuǎn)離人煙的撒哈拉沙漠上，這時(shí)一個(gè)迷人而神秘的小男孩兒出現(xiàn)了，執(zhí)拗地請(qǐng)“我”給他畫(huà)一只綿羊。他就是小王子，純潔，憂郁，來(lái)自太陽(yáng)系中某個(gè)不為人知的小行星，愛(ài)提問(wèn)題，對(duì)別人的問(wèn)題卻從不作答。在攀談中小王子的秘密逐漸揭開(kāi)了，他是因?yàn)榕c他美麗、驕傲的玫瑰花發(fā)生了感情糾葛才負(fù)氣出走的。他在各星球中間漫游，分別造訪了國(guó)王、自負(fù)的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人和地理學(xué)家的星球，最后降臨到地球上，試圖找到緩解孤獨(dú)和痛苦的良方。
讀完這本書(shū)，我被小王子深深地感動(dòng)了，他為了他的玫瑰，請(qǐng)飛行員給羊兒帶上了口罩，把他鎖在一個(gè)箱子里面，他為了能再次見(jiàn)到他的玫瑰花，他竟然相信了蛇的慌話，甘愿被劇毒的蛇咬上了一口，而促使他一定要回去照看玫瑰花難道僅僅是他對(duì)玫瑰花的思念嗎？不，不是，還有他那堅(jiān)持不懈的動(dòng)力在支持著他，他才下定決心要回去。
在媽媽的提問(wèn)和指點(diǎn)下，在《小王子》中，我還學(xué)會(huì)了一種責(zé)任，叫做“馴養(yǎng)”。當(dāng)狐貍向小王子描述它的心聲時(shí)說(shuō)：“如果你馴養(yǎng)我，那我的生命就會(huì)充滿陽(yáng)光，你的腳步聲會(huì)變得跟其他人不一樣。其他人的腳步聲會(huì)讓我迅速躲到地底下，你的腳步聲則會(huì)像音樂(lè)一樣，把我召喚出洞穴。你看到那邊的麥田了嗎……你有一頭金色的頭發(fā)，金黃色的麥子會(huì)讓我想起你，我也會(huì)喜歡聽(tīng)風(fēng)在麥穗間吹拂的聲音……”可是最后，小王子還是離開(kāi)了狐貍，他說(shuō)：“那你還是什么也沒(méi)得到吧……”“不，至少我還擁有麥子的顏色……”
我太愛(ài)小王子了，因?yàn)樗嬲\(chéng)、善良、有責(zé)任心。我真想跟小王子一起住在B612星球。而要做21世紀(jì)接班人的我，也要更加努力，更加堅(jiān)持不懈，更加勤奮。
小王子讀書(shū)心得集錦13
《小王子》是我在前幾天讀的，對(duì)于這種夢(mèng)幻的名字，我認(rèn)為是一部童話，所以我是打心底不愿意去看得。母親說(shuō)：“這書(shū)又不是童話，別瞧不起人家，每一部書(shū)都是值得我們?nèi)タ吹��！蔽衣?tīng)了，懵懵懂懂�！缎⊥踝印愤@部書(shū)的作者是安托萬(wàn)·德·圣�？颂K佩里，他是法國(guó)文學(xué)最神秘的飛行員作家，畢生崇尚自由，致力于從航空探索人生與文明，他在1943年寫(xiě)下這部書(shū)，而在1944年一次航拍偵察任務(wù)中失蹤，他的傳奇生涯，伴隨著小王子的腳步共同消失天際。
有人說(shuō)，它是一部童話，卻不知它是一部悲劇。對(duì)于書(shū)中小王子來(lái)說(shuō)，他的愛(ài)是憂傷的，沉重的。每一部童話的結(jié)局都是灰姑娘與王子幸福的生活在一起，而小王子卻在剛發(fā)現(xiàn)愛(ài)的真諦后，死在了沙漠中。
故事的情節(jié)十分簡(jiǎn)單，主要講了小王子因?yàn)樗麗?ài)的玫瑰，離開(kāi)了屬于自己的星球，先后游覽了五個(gè)星球，作者讓小王子以小孩的眼光，說(shuō)明了大人們的空虛，愚蠢以及狂妄，也說(shuō)明了大人的孤獨(dú)與寂寞。當(dāng)面對(duì)地球上萬(wàn)千朵玫瑰時(shí)，小王子發(fā)現(xiàn)自己的玫瑰不是獨(dú)一無(wú)二的，而在狐貍告訴他：“對(duì)你馴養(yǎng)過(guò)的東西，你永遠(yuǎn)負(fù)有責(zé)任”時(shí)，他選擇回他的星球，找他心愛(ài)的玫瑰。小王子馴服了狐貍，而玫瑰馴服了小王子。小王子是脆弱的，他無(wú)法忍受思念的苦楚，他選擇用毒液拋開(kāi)那份笨重的身體，但是，小王子的靈魂得到自由，而他卻再也不能回到他的星球，看他心愛(ài)的玫瑰。
我們終究做不了小王子，因?yàn)槲覀儾⒉涣私馑俏覀冇羞@和他一樣的純潔的心，帶著他，在繁華的世界中找到屬于自己的彼岸。
失去了才懂得珍惜，遺失了才想去拾回，如同書(shū)中所描述的，童年是美好的，我們不能祈求上帝讓時(shí)間停止，讓現(xiàn)在成為不朽，但是我們可以珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒，讓自己的人生充滿著陽(yáng)光。
小王子讀書(shū)心得集錦14
《小王子》是一本清澈心靈的書(shū)，正如書(shū)中所說(shuō)的，水對(duì)心是有益處的。而《小王子》這本書(shū)就如水一般澄清透徹，使人安寧并且心生暖意。合上這本書(shū)，小王子天真無(wú)邪的話語(yǔ)時(shí)時(shí)縈繞在我的耳畔。狐貍說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，只有人與人心靈之間的感情和友誼，才能夠承擔(dān)起愛(ài)的責(zé)任。
六年前的撒哈拉大沙漠中，因飛機(jī)故障，被迫降落的“我”意外結(jié)識(shí)了來(lái)自B612小行星的小王子，和他一起度過(guò)了一段夢(mèng)幻般、甜蜜的時(shí)光，在這短短的一周里，“我”從他身上學(xué)到了許多許多，感悟了眾多人生的哲理，最終，小王子離“我”而去，回到了自己的星球，那個(gè)只有三座火山和一朵玫瑰花的星球。
這是一個(gè)多么令人心碎的故事啊!小王子為了能夠得到心愛(ài)的玫瑰花的原諒，不惜生命的代價(jià)，一心要回到自己的星球，為她遮風(fēng)擋雨，這是愛(ài)的責(zé)任，雖然她的態(tài)度很傲慢，但小王子依然愛(ài)著她，完全沉浸在她那美的光彩里，不禁脫口贊嘆說(shuō)：“你真美呀!”這是一種發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)，雖然她愛(ài)虛榮、驕傲、疑心重，還有點(diǎn)愛(ài)說(shuō)謊，導(dǎo)致小王子離開(kāi)他的星球，但是這朵玫瑰花在他的心中是那么的重要，因?yàn)樗龑?duì)于小王子來(lái)說(shuō)是的、獨(dú)一無(wú)二的，因?yàn)樗?jīng)馴服過(guò)她，因?yàn)樗獙?duì)她的愛(ài)的責(zé)任負(fù)責(zé)!
“只有心靈才能洞察一切，用眼睛是看不見(jiàn)事物的本質(zhì)的�！痹谏钪�，只要我們用心靈去發(fā)現(xiàn)，處處都有感人的故事。在下雨天，母親寧愿自己淋著，也不會(huì)讓孩子著濕;在烈日下，父親不論路途多么遙遠(yuǎn)，也一定要將遮陽(yáng)傘送到孩子手中;在寒雪里，父親毅然擋在孩子面前，把自己能保暖的衣物給孩子穿，也不會(huì)讓孩子臉色通紅……難道這些事在我們的眼里就是那么的微不足道、理所當(dāng)然嗎?不，不是的，假如我們能用心靈去體會(huì)父母對(duì)我們的愛(ài)，你還會(huì)對(duì)這些事視而不見(jiàn)、充耳不聞嗎?或許這樣，結(jié)果就截然不同了。
愛(ài)的責(zé)任，讓父母少費(fèi)一些心思，多一點(diǎn)休息;愛(ài)的責(zé)任，讓朋友之間多一點(diǎn)信任，少一份爭(zhēng)吵;愛(ài)的責(zé)任，讓人與人之間多一份舒適，多一些溫暖。愛(ài)的責(zé)任，一個(gè)每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做到、承擔(dān)的，這是要靠我們大家一起用心靈之間彼此的感情和友情來(lái)承擔(dān)的。
水對(duì)心是有益處的，書(shū)對(duì)人也是有益處的，就像《小王子》這本書(shū)對(duì)心靈也是有益處的，能夠清澈心靈。愛(ài)的責(zé)任，每一個(gè)人都要為自己愛(ài)的、愛(ài)的責(zé)任負(fù)責(zé)。用心靈去洞察事物的本質(zhì)，這是狐貍給我們的啟示，其實(shí)這也是《小王子》留給我們的啟示——愛(ài)的責(zé)任。
小王子讀書(shū)心得集錦15
不知道這是第幾次讀《小王子》了，只知道小王子，b612星球上唯一的居民，再一次讓我的心溫暖了起來(lái)。《小王子》這本書(shū)仿佛是我心中唯一認(rèn)定的不朽之作，像是一個(gè)魔咒，讓我忍不住地想去了解他的性格，他的生活，還有他那顆遙遠(yuǎn)的b612行星。我讀過(guò)它的中文版，英文版，甚至連最近改編的電影也看了，莞爾一笑，這個(gè)過(guò)程跟一位有名的女作家讀《灰姑娘》的經(jīng)歷頗為相似。從小時(shí)候?qū)@部作品的不理解，到對(duì)文章認(rèn)識(shí)的一步步深入�？傆X(jué)得現(xiàn)在，我可以講好這次的故事了。
——題記
“人們不再有時(shí)間去了解事情了，他們總是到商店里買(mǎi)現(xiàn)成的東西。”是《小王子》中讓我印象頗深的一句話。這句話總讓我和現(xiàn)在的社會(huì)狀況——快餐化聯(lián)系在一起。在這個(gè)喧囂的場(chǎng)域中，人們的行為節(jié)奏越來(lái)越快。盡管隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的愈加激烈，信息的快速傳播，快餐化顯然是歷史潮流的產(chǎn)物，但是在這個(gè)世界上有72億人口，有多少人選擇了無(wú)視身邊綻放的美麗，將目光聚焦在上班的大樓或是學(xué)校？又有多少人能做到放慢速度，靜下心來(lái)，去發(fā)現(xiàn)身邊的奇跡？
耳朵
放慢速度，我們能夠聽(tīng)到什么？窗外的燕語(yǔ)鶯聲，大街上的鑼鼓喧天，教室里的朗朗書(shū)聲。小王子也在他的星球上用耳朵發(fā)現(xiàn)了身邊的奇跡。他聆聽(tīng)到了生命的萌芽，一株美麗的玫瑰花在他那顆小小的星球上扎下了根。正是因?yàn)樾⊥踝影l(fā)現(xiàn)了身邊綻放的美麗，那株玫瑰成了他心中獨(dú)一無(wú)二的花朵。在生活中，我們聽(tīng)到過(guò)太多太多的聲音，數(shù)也數(shù)不清。假如要說(shuō)，我曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)過(guò)的身邊最美的聲音，便是父母的教誨。父母的叮嚀，像是一陣微風(fēng)，里面總會(huì)夾雜著一些信息，就像夏風(fēng)預(yù)示著下雨一樣。父母的教誨里總有一絲鼓勵(lì)，又間接向你傳授著待人處事的方法。記得父親曾對(duì)我說(shuō)過(guò)“永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)熱淚盈眶”，青春不是一個(gè)年紀(jì)的終結(jié)，而是永遠(yuǎn)有沖刺夢(mèng)想的心情和挑戰(zhàn)的勇氣。放慢速度，耳聽(tīng)八方，每個(gè)人都能在這個(gè)世界中發(fā)現(xiàn)一些讓自己有感觸的聲音。
眼睛
放慢速度，我們能夠看到什么？或許我們能觀察到云的飄動(dòng)，看到風(fēng)的足跡，甚至能知道大自然的美麗。小王子因受不了玫瑰的虛榮心，來(lái)到了地球，在跟飛行員相處的時(shí)間里，他成長(zhǎng)了許多。小王子說(shuō)：“我那時(shí)什么都不懂，我應(yīng)該根據(jù)她的行為，而不是根據(jù)她的言語(yǔ)來(lái)判斷她，她香氣四溢，讓我的生活更加芬芳多彩，我當(dāng)初真不該離開(kāi)她的。”就像電閃雷鳴時(shí)，總是先聽(tīng)到雷聲，再看到閃電一樣，人的眼睛總是比耳朵慢了一步。但也正因如此，當(dāng)我們用眼睛發(fā)現(xiàn)身邊的美麗時(shí)，這份美麗又多了一份凄清。我看過(guò)這么一篇文章，主人公因?yàn)楹湍赣H吵架離家出走，偶遇一位老人為他做餛飩，感動(dòng)之至，老人卻不理解為什么家人為你無(wú)私地做了十幾年飯，你卻不曾感動(dòng)？主人公事后才發(fā)覺(jué)母親深沉的愛(ài)。其實(shí)，做飯這件事很普通，普通到不足為奇，但為什么我們不能發(fā)現(xiàn)其中的真善美呢？或許在人們心中有一個(gè)“只有從未見(jiàn)過(guò)的新奇之事才是美”的思維定勢(shì)，這也正是人們不能從極其普通的事物中發(fā)現(xiàn)美的原因。放慢速度，眼觀六路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)奇跡不分先后，美不分小大。
心靈
放慢速度，我們能夠感受到什么？心靈總是能發(fā)現(xiàn)一些更深層次的東西，親情，友情，愛(ài)情。正所謂“只有用心靈才能看清事物的本質(zhì)，真正重要的東西是肉眼看不到的”，小王子在要離開(kāi)飛行員，返回自己的b612星球時(shí)，說(shuō)過(guò)這么一句話“因?yàn)橛幸欢湮铱床坏降幕ǎ切遣棚@得如此美麗“。這正是因?yàn)樾⊥踝酉矚g他那株獨(dú)一無(wú)二的玫瑰，所以當(dāng)他在夜里仰望星空時(shí)，才覺(jué)得很美，因?yàn)樗械男切嵌枷耖_(kāi)滿了花兒。心靈所發(fā)現(xiàn)的美，總是帶有朦朧感，但卻是最為美麗的，最讓人陶醉的。就那星星來(lái)說(shuō)，每個(gè)人心中的星星都是不一樣的。對(duì)于旅行的人，星星是向?qū)�；�?duì)于天文學(xué)家，星星是需要去探索的對(duì)象；對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)，星星是可有可無(wú)的東西。而你的星星，誰(shuí)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，所以才顯得與眾不同。
星星依然每天閃爍光輝，太陽(yáng)依舊照常升起，這個(gè)世界依然美好，始終如一地而又千變?nèi)f化地運(yùn)動(dòng)著。對(duì)于一些人，世界沒(méi)有變化，但變化正是要去發(fā)現(xiàn)才能稱為奇跡。所以，請(qǐng)放慢你的速度，或許你會(huì)對(duì)這個(gè)快餐化的世界有不一樣的看法，找到那顆屬于你的星星。
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