少先隊輔導員心得體會
我們從一些事情上得到感悟后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。那么寫心得體會要注意的內容有什么呢?以下是小編整理的少先隊輔導員心得體會,希望對大家有所幫助。
少先隊輔導員心得體會1
時間過的真快,五個整天的輔導員培訓即將結束,回顧這些日子,感受頗多,可又有一種無從說起的感覺。
開班的第一天,讓我印象深刻。輔導員王偉杰老師讓我們臨時組建的中隊、小隊,從自我介紹到起隊名、選隊長、定隊歌、做游戲的活動中,小隊成員由不認識到認識,由互不相干到團結協作。雖然最后的游戲我們輸了,我們仍覺得我們的心緊緊抱在一起,榮辱與共。從中,我們學到了交往、協作、友誼。
在此次培訓中,幾為專家老師的講座內容豐富,貼近基層學校的輔導員工作實際,也都是我們這些新上崗輔導員最需要的知識。上海市少先隊名師袁莉老師的“雛鷹爭章介紹”的報告風趣幽默,她結合自己多年的工作經驗和一些具體實例的分析,使我明白“雛鷹爭章”活動對于孩子的重要意義,特別是對于一些特殊家庭、特殊環境的孩子,他們需要我們老師的關注和幫助,讓他們知道自己不比別人差。在這次培訓中,除了有理論的知識豐富了我們的大腦,還有實踐的內容也讓我感到受益不少。在張振杰老師關于“隊知識基礎和大隊集會”報告中,張老師邊講邊讓我們實踐,雖然在聽的過程中大家都覺得對這些規范的程序已經背的滾瓜爛熟了,可真刀真槍站上去操練了,一個個都出了洋相,雖然如此,可是通過這樣的實踐,自己親身體驗過,才使我們記憶更加深刻,在今后對于孩子培訓時不會出錯。上周袁老師的`一堂鼓號隊訓練課一下子把我的記憶拉到了自己讀小學參加鼓號隊的時期,袁老師沒有多講鼓號隊有多么重要,而是實實在在的把當前我們所用的鼓號隊基礎知識進行系統的講解和具體操作。如鼓和號的演奏方法、基本節奏、如何看譜等。通過短短2個小時,我覺得不僅復習了小時候的基本功,還學到了許多新的內容,心里充滿了滿足感。
下周三就是我們完成本次學習結業的時間了,真的有點不舍,因為在這次培訓中,不僅學到了工作中需要的知識和技能,同時也從其他老師身上吸收到了他們的工作經驗,在這樣一個集體中,讓我感受到了集體的溫暖,團結的力量,合作的快樂!期待著下一次集合。
少先隊輔導員心得體會2
從事教育工作以來,以孜孜不倦,誨人不厭的教風度過每一天。接任少先隊輔導員至今,用愛心和恒心培育了一批批優秀少先隊員。
一、盡心盡力,忠于職守
我自參加工作以來,兢兢業業,從不計較個人得失。不管是從事何種工作,都能本著負責的態度,認真做好每一項工作。作為一名輔導員,在工作中傾注了我所有的熱情與愛心。我愛學生,愛自己的工作,愛自己的事業。在工作中我能本著平等與尊重的原則面對每一位同學,真誠地對待每一位同學的每一份情感。以平等的身份和他們對話,參加他們的活動。在這種平等的交流中,學生們能充分體會到老師對他們的尊重,而我也受到了同學們的信任和愛戴,和學生們成為知心朋友。在實際工作中,我深知言傳身教的作用,平時要求學生做到的,自己要先做到。在開會時,要求同學不能遲到,我每次總是會按時到會。要求學生對待工作認真負責,我就是這樣認真去對待每一項工作,而且不厭其煩,手把手地教。有時面對一個問題,一天要回答同學幾十遍,但我總是能耐心地給予解答,盡管在很累的時候,在心情不好的時候,我也能盡量保持一種好的心境,從不把個人情緒帶到工作中去。這種敬業精神、對待工作的態度時刻感染著身邊的同學,教育著學生們對待每一件工作都要有責任心,要有始有終,愛崗敬業。
二、勇于創新,深化“主題活動”
作為一名少先隊輔導員,我深深地體會到,少年是祖國的未來、祖國的希望。為了全面實施素質教育,培養學生自育能力和競爭意識,讓每個學生都有鍛煉的機會。我采用了全班學生輪流值日后,學生們都特別積極。為了使學生更好的管理班級,我還經常鼓勵學生說:不怕做不好,就怕不去做。我利用班會和隊日活動課,先對全體學生進行指導,或組織經驗交流會,或針對工作中的差錯大家一起想辦法、出點子。值日時,要求值日生各盡其責,負責管理當天的學習、兩操、衛生、紀律、以及佩戴紅領巾情況等。在值日中值日生要去管理別人,那就得先以身作則,才有說服力。在一次次的失敗與成功交替進行的過程中,學生成長起來了。實踐證明:那些看來十分不起眼的學生,在值日中不僅自己嚴格地遵守紀律,而且表現出較強的工作能力和責任感。通過這種方式,激勵了學生更加熱愛自己的班集體,促進學生“主體意識”的確定。我還創造性地開展了豐富多彩的假日小隊活動。
⒈組織學生打掃“門前一條街”。
⒉以假日小隊為單位,發揮小隊的優勢,開展了許多活動,如,舉辦“愛我家鄉,知我家鄉”征文比賽,以“家鄉變化大考察”為主題的綜合實踐活動。
三、注重實踐,多育英才
面向世界,面向未來,對少年兒童的.培養標準在不斷提高,因此少先隊工作必須加強科學性和實踐性,提高少先隊員的綜合素質和能力。通過多年的少先隊工作研究和實踐,我具有了一套較豐富的感性認識和理性認識。少先隊工作是一項系統工作,更是“精品工程”,少先隊基礎建設就是打造“精品工程”的根基。在學校領導的支持和指導下,我逐步完善和健全了少先隊組織隊伍建設、制度建設和陣地建設,保證了少先隊各項工作在質和量方面有了新的飛躍。
四、傾注愛心,讓所有孩子獲得溫暖
我知道,要想當好孩子王,就必須和少先隊員們打成一片、干到一起,與少先隊員交朋友、信任他們,只有這樣,才能了解少先隊員,感受他們的心靈。在班里,我總是嚴以律己,為少先隊員做出表率。朋友般的師生關系使我贏得了少先隊員的信任,我與家長融洽相處,總是推心置腹地用商量的語氣與家長交談,商量教育孩子的最佳辦法。打電話、家訪、發短信是我與家長聯系的常用方式,既使家長了解到了孩子在學校中的表現,也了解到了孩子在家中的情況。經過長期的接觸,我的心中積累了有關家長的資料:有哪些家長過于溺愛孩子,看書做作業也怕累著孩子,哪些家長教育子女方法好,哪些家長素質高,哪些家長工作繁忙無暇顧及子女的教育問題……這些情況的了解使我與不同的家長接觸時,可以對癥下藥,做相應的工作。家長的合作使學校教育與家庭教育達成了一致,形成了教育合力,教育效果顯而易見。
工作需要持久的耐心與創造力,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。我們深信,通過多方面的實踐、摸索,在今后的少先隊工作中,我一定會成為一名無愧于時代要求的紅領巾帶頭人,讓星星火炬在新世紀有更加燦爛的火焰!
少先隊輔導員心得體會3
20xx年10月14日——17日我參加了省團委組織的少先隊輔導員培訓。我很榮幸能夠參加這次培訓。這次培訓省團委的相關領導以及請來的有關輔導員或專家給我們深入淺出的講解有關少先隊的知識以及老輔導員應做的工作,使我對輔導員這個崗位有了新認識。本次培訓雖然時間短暫,但收獲卻很豐厚。下面我從以下兩個方面談談我的感受:
一、加深工作認識,擺正工作心態
很多人恐怕都會有這樣一些認識:輔導員工作似乎人人都能做,對素質的要求不高;輔導員工作很辛苦,工作很難出成效。而對于許多從事學生工作的輔導員老師來說,也對自己的職業感到困惑,對自己在學生工作中的作用認識不夠,對自己擔負的重任認識不清,工作定位于學生管理不落后而已。我也曾迷茫過,困惑過,不知如何使自己的工作更有成效,使學生能夠學有所成。但在參加了這次培訓之后,頓然思路開闊。用專家的話說就是做好輔導員工作很不容易,但是,如果用“心”去做,也很容易把這份工作做好。作為輔導員老師,工作需要有激情,不過,如果多些理性的頭腦,更能夠科學地來開展工作。作為有中國特色的'社會主義輔導員,我們在開展各項學生工作時,應該對自己嚴格要求,從自身做起。
首先,要有堅定的政治立場,不斷地提高自身的政治素質和思想境界。
其次,我們要加強業務學習,了解教育管理學、教育心理學、以及少先隊的知識等相關知識,注重實踐鍛煉,加強工作研究,不斷地提高工作能力。
第三,要加強自身的道德修養,因為作為輔導員、班主任,自己的身教重于言教。
第四,要切實發揮輔導員的職能作用,深入細致地開展思想教育工作,認真組織好校園文化活動,幫助解決學生的實際問題,及時了解并掌握學生的思想動態,真正的成為學生健康成長的指導者和引路人。
二、提高業務水平,加大實踐力度
輔導員的工作任務有很多,大多數時候只重視學生的日常管理工作,而忽視了其他許多重要的方面,比如說學生的思想政治教育,學生的心理健康教育以及學生的特長發展教育等等方面。因此,應該充分重視這些方面的教育,做到工作細致,態度端正,責任心強,富有成效,真正成為一名名副其實的教育者。
最后,我覺得一名輔導員或一名教師應自己愛自己,愛自己的職業,因為我們的職業是崇高的。輔導員工作雖然辛苦,雖然很平凡,但是是能夠出彩的,要抱著要做就做好的心態,在平凡的崗位上做出優異的成績。
少先隊輔導員心得體會4
10月30日,,我參加了縣團委組織的少先隊輔導員培訓,雖然只有短短的一天,但受益匪淺。少先隊工作是平凡而偉大的事業,是充滿激情和愛心的事業,它植根于現在,又綿延于未來。通過學習,讓我們不僅學到了知識,鍛煉了能力,還相互交流了經驗、增進了友誼。
在學習開始,全體輔導員都佩戴上鮮艷的紅領巾,紅領巾將每個人的臉襯托地無比生動而充滿活力。平靜不下來的心,帶著無比的激情,開始了少先隊輔導員的培訓。在學習中,我聆聽了廟前中心校老師的《少先隊基礎知識培訓》,給我們詳細的講解了少先隊主題隊會規范程序。她平易近人,語言樸素易懂,從她講課的神態、表情和語言中無一不表達了一位老少先隊工作者對少年兒童的關心,對少先隊工作的`熱愛,對新一代少先隊輔導員的期望。過這次學習,使我充分認識到,新時期、新形勢下的少先隊工作,要始終保持與時俱進的精神,要注意少先隊工作的創新精神。采取生動活潑、豐富多彩的工作手段,使少先隊活動成為隊員們體驗和釋放潛能的舞臺,感悟和樹立人生信念的平臺。也讓我對少先隊活動開展的思路開闊了,靈活了。
通過本次學習,我覺得應該從以下幾個方面做起:
1、從小事著眼,從細處入手。把德育教育的重點放到少先隊活動過程中,放到學生的日常學習生活中。幫助每一個孩子尋找一個崗位,扮演一個角色、獲得一種感覺,明白一個道理,養成一種品質,學會一種本領。
2、開展豐富多彩的、扎實有效的主題活動,讓少先隊員在體驗中快樂成長。如:入隊教育、感恩教育、環保教育、自護教育等,以及結合時令節日開展一些有意義的活動。
3、立足常規德育,進一步加強少先隊員的養成教育,我們開展的常規教育和養成教育往往是學生的被動接受,沒有真正用德育活動去吸引學生,德育活動要挖掘常規德育的素材,下功夫找點引起學生共鳴的常規德育活動,讓學生在潛移默化中形成良好的思想道德品質,在活動中加強少先隊員的養成教育。
通過學習使我明白自己所肩負的責任,我將會朝著成為一名優秀輔導員這一目標努力再努力!在今后的少先隊工作中,首先要做到勤于學習,與時俱進,結合學校大隊委的工作,更好地做好班級少先隊工作。
少先隊輔導員心得體會5
首先非常感謝共青團五指山市委,感謝你們組織了本次少先隊輔導員培訓班學習活動,讓我們在愉快而又充實中度過了為期兩天的學習。
兩天的學習培訓是短暫的,大家都很珍惜這次學習的機會,每次上課總會早早到達會場,等候培訓的開始。兩天的學習、給我們留下的印象和收獲卻是永久的。通過這次培訓學習,讓我們不僅學到了知識,鍛煉了能力,還相互交流了經驗、增進了友誼,可以說實現了“雙豐收”。
開班儀式上,市有關領導在會場上對本次培訓給予了希望,提出了要求,讓我們深感對本次少先隊輔導員培訓班的重視。
在素質拓展中,每一個拓展訓練項目給我們帶來的感悟和思考都是刻骨銘心的。在體驗的過程中,我深刻的理解到了什么叫“團隊精神”,回顧訓練的過程,在困難和挑戰面前,大家都能凝心聚力,共同努力,開動腦筋,群策群力,共同謀劃,挑戰自我,把自己融入團隊,相互信任,跨越個人心理的障礙,在項目中發展自己的潛力,證明自己,超越自己,可以說沒有凝聚力的團隊就沒有競爭力,沒有團隊精神,大家如果我行我素、自私自利、違法亂紀,勢必成為一盤散沙,工作難以開展,難出成就,只有在面臨艱巨任務或遇到困難時大家堅定信心,同舟共濟,整個團隊才能保持穩定,才能順利地到達勝利的彼岸,完成任務。
在農墾直屬一小“余晨怡”老師的講座“如何上好少先隊活動課”專題講解中,余老師從自身的體驗出發,向我們做了深入淺出,圖文并茂,切合實踐的少先隊工作經驗的分析和交流,讓我們感到少先隊工作的重要性,在少先隊工作中不僅要從小事著眼,從細處入手,把德育教育的重點放到少先隊活動過程中,放到學生的日常學習生活中,幫助每一個孩子“尋找一個崗位,扮演一個角色、獲得一種感覺,明白一個道理,養成一種品質,學會一種本領”。同時還要開展豐富多彩的、有意義的活動主題活動讓少先隊員在體驗中快樂成長。
在海南省少工委黃海發副主任分享的“少年兒童思想教育和成長規律”講座中,讓我們認識到輔導員在少年兒童成長中的重要性,要關注少先隊的'文化建設,組織豐富的主題活動,做好少先隊員的思想引導,使全體少先隊員產生積極向上的情感。
回想為期兩天的培訓,那些歡聲笑語的場面還歷歷在目,我們學習著,并快樂著!感謝共青團五指山市委及教育局給予大家這樣一個學習的機會,在此,也希望在培訓結束后我們能汲取所得所思都能在自己的崗位上做出亮點,做出成績,共同推動校內少先隊工作扎實有效的發展,讓火紅的紅領巾事業放射出更加奪目的光彩!
少先隊輔導員心得體會6
毫不夸張的說,對于在本學期剛剛走上大隊輔導員工作崗位的我來說,由XX區組織的少先隊大隊輔導員的培訓猶如雪中送炭。記得這個學期剛開學時,我簡直像無頭蒼蠅一樣,感覺少先隊有很多的工作要做,可卻無從下手,也不知如何下手,只好事無巨細都去詢問領導、同事,或者從雜志網絡上依葫蘆畫瓢,照搬工作方法,對工作沒有整體的設想和規劃,工作目標很不明確。在參加了XX區組織的7次大隊輔導員培訓和幾次少先隊活動之后,逐漸有種豁然開朗的感覺,對于少先隊這個工作領域有了一定的了解和感悟,下面就具體談談
我參加本學期大隊輔導員培訓的心得體會。
首先,我們進行了少先隊特色活動設計的培訓。在培訓之前,我們接到通知說要搞一個少先隊特色活動設計競賽和少先隊隊日活動方案設計競賽。什么是少先隊特色活動,什么是少先隊隊日活動?這對我來說可是挺陌生的名詞,正為這個競賽犯愁呢,我們就搞了少先隊特色活動設計的培訓,在培訓課上,黃玉媚校長結合自己學校少先隊特色活動的設計案例,深入淺出的對什么是少先隊特色活動,怎樣設計少先隊特色活動,設計怎樣的特色活動才切實可行進行了說明,黃校長還特地提到我校的國學教育特色鮮明,并具有一定影響力,我校的'少先隊特色活動可圍繞我校的特色教育來開展,這樣活動范圍廣,主題突出,可操作性強。受到黃校長的啟發,我決定將我校的國學教育作為我校的少先隊特色活動,一系列的活動方案在我腦海中已具雛形。在參加完優秀獲獎少先隊特色活動課例展示與反思之后,我對什么是少先隊特色活動有了更進一步的認識。原來少先隊特色活動可以多種多樣,在圍繞著一個鮮明的主題下所舉行的一系列活動就是少先隊特色活動。
其次,我們進行了安全管理知識培訓和心理健康知識培訓。這兩方面的內容對少先隊工作都很有幫助。學生的安全、紀律、衛生教育是少先隊工作的一個重要方面,安全又是教育活動的基本要素。如何才能確保學生的安全,并對學生進行安全教育,這對大隊輔導員來說是一個重要任務。在學習完安全管理知識之后,我認識到,校園中有很多的安全問題值得重視,對學生的安全教育也應該細致有加。心理健康知識培訓也讓我受益匪淺,日常工作中,我們經常和孩子們打交道,特別是高年級的學生,了解他們的心理,幫助他們走出心理困境對老師開展教育教學工作尤為重要。我們經常會碰到一些學生,不太聽話,難以管教,或是性格內向,難以溝通。有時,我們在這些學生的身上傾注了大量的精力卻事倍功半,甚至還讓學生對老師的教導產生抗拒、逆反心理。是什么原因讓老師與學生不能很好地溝通呢?我想很多是因為老師沒能了解學生的心理需求,或者不能幫助學生解決心理問題導致的。因此,了解學生的心理特點,掌握學生心理發展規律對我們順利開展工作能起到事半功倍的作用。
第三,我們進行了鼓號隊技能培訓。這個培訓內容對我來說是解決了我的燃眉之急。在沒能掌握鼓號隊技能之前,每次上鼓號隊訓練課我都很心虛,因為自己不太懂,遇到問題也不知道如何解決,更不知道該怎樣開展有序的練習。每次訓練課上,我都經常向已經學會的學生請教,可又擔心孩子們講的有誤。在參加了徐老師的鼓號隊技能培訓之后,我總算松了一口氣。知道了鼓號隊的選拔訓練方法,明白了鼓號隊的配置,明確了作為大隊輔導員該如何組建一支完整的鼓號隊。
參加完這一學期的少先隊大隊輔導員的培訓,我覺得自己在大隊輔導員工作上不再那么茫然無措了,也對自己下學期的少先隊工作有了一定的設想和規劃。當然要做好一名大隊輔導員不僅要被動得等待學習,還需要主動地創造學習,對于這個崗位我還有許多有待學習之處。任何工作都有學習的過程,但除了學習之外,還需要實干,不怕干錯,干錯了可以重來。在工作中摸索,在摸索中學習,在學習中提高。
少先隊輔導員心得體會7
八月二日,我有幸參加了中心校組織的少先隊輔導員工作培訓會,書記會上由參加培訓的領導傳達了團中央陸昊對于“如何把握少先隊工作的根本任務、少先隊工作的基本理論基礎、加強少先隊工作的學科建設和輔導員隊伍建設”等幾個方面的精神,并就基層少先隊輔導員關心的幾個重點問題交流了經驗。現將自己的心得體會交流如下:團中央領導、部門負責人以及兩位專家學者的授課內容全面、豐富、生動、形象,既有很高的思想性、理論性,又具有很強的操作性和實踐性,對基礎少先隊組織設計開展少先隊工作,加強少先隊組織建設,提升少先隊工作水平將起到很好的引導和推動作用。通過這次培訓,我受益匪淺,對少先隊輔導員的各項工作有了較為深刻的理解和認識,從而進一步提高了自己的理論水品和實際操作能力,進一步增強了自己戰勝困難,做好少先隊輔導員工作的.信心和決心。
一、自身要求
進取通過這次培訓我深刻地認識到作為一名教師必須勤奮,不斷學習新的知識來豐富自己,以適應新形勢下學生發展的各種要求,促進學生的全面發展。
二、在新形勢的教育教學改革工作要求下,少先隊輔導員必須具備較高的政治素質和業務素質、
書記不斷適應教育教學改革的要求。會上團中央陸昊作了關于“如何把握少先隊工作的根本任務、少先隊工作的基本理論基礎、加書記強少先隊工作的學科建設和輔導員隊伍建設”的講話;團中央處書記、全國少工委羅梅主任作了關于“少先隊工作的一項任務、三項
建設,即培養少年兒童一些基本的思想意識,加強少年兒童組織及思想意識教育學科建設、學校少先隊單項課程建設、少先隊輔導員隊伍建設”的講話;中國青年政治學院陸士禎教授講授了“少年兒童組織及思想意識教育學科的基本理論概念,學科搭建的理論基礎和理論歸屬,少年兒童思想意識形成的影響因素和主要途徑,少年兒童組織的管理和建設,少年兒童組織的教育目的、教育內容、教育原則等內容。上海市少年隊總輔導員趙國強老師從一線少先隊工作者的角度詳細生動地介紹了“關于加強少先隊活動課程的定位(即少先隊活動課程的性質與特點、目標與內容、途徑與載體),課程形式(少先隊組織生活八項內容和集體生活八項品牌),如何讓少先隊活動的設計和文化產品在少先隊生活中發揮更加積極的作用;基層少先隊輔導員關心的幾個重點問題等四個大項的少先隊工作內容和實踐經驗。對于學生,我們要對他們傾注全部的愛去發現他們一點一滴的進步,去尋找他們身上的每一個閃光點,對他們的進步給予充分的肯定和激勵,縮小師生之間的距離。
三、作為一名優秀的輔導員必須有敬業精神
忠誠于黨的教育事業,謙虛謹慎,戒驕戒躁,始終保持清醒理智的頭腦,集思廣益。以自己的行為去影響學生,為學生的身心健康成長保駕護航。
經過此次輔導員培訓,讓我受益匪淺。既有觀念上的洗禮,理論上的提高,也有實踐上的充分指導。也讓我懂得了自身的職責和要求,為將來的工作提供了極大的幫助。我會在將來的工作中不斷總結經驗,早日成為一名優秀的少先隊輔導員。
少先隊輔導員心得體會8
作為一名工作多年的輔導員,我曾參加過許多關于教學方面的培訓,唯獨關于少先隊輔導員培訓很少。當被通知到聊城參加山東省輔導員培訓這消息時,心里充滿著無限的好奇與期待,這是一次多么難得的學習機會啊。12月18日上午,我懷著感激之情來到聊城大學東湖賓館參加20xx年山東省少先隊輔導員培訓班,在此,感謝學校領導給我這么好的學習機會。本次培訓的主要內容是:理論知識;專題學習;工作方法;如何上好少先隊活動課以及少先隊活動的開展與實施等方面的知識培訓。
12月19日上午,20xx年山東省少先隊輔導員培訓班在聊城大學東湖賓館會議室拉開了序幕,來自全省100名鋪導員參加了此次培訓。開班典禮上,全體輔導員都佩戴著鮮艷的紅領巾將每個人的臉襯托得無比活潑而充滿活力。平靜不下的心,帶著無比的激情,開始了少先隊輔導員的培訓。
我們從山東省中小學師資培訓中心畢詩文的“青少年健全人格教育的理念與啟示”學起,到全國優秀少先隊輔導員張麗華的“少先隊輔導員職業生涯規劃與設計”,再到全國最美鄉村教師軒云湘的“丹心赤城、無悔人生”等培訓,每天的課都排得滿滿的,學習的知識很多,輔導員們總會早早到達會場,等候培訓的開始。授課專家們用生動有趣的語言,廣博的學識和深情意切的話語進行授課,時時得到學員們陣陣掌聲,課堂上總會令人感覺到時間的飛逝,時不時引起一陣陣愉悅的'笑聲。
每一天,笑聲、掌聲充滿著培訓會場,整個會場真的可以說是歡樂的海洋、求知的樂園。從“業務理論知識的學習”到“技能培訓”,再到“實踐體驗”,循序漸進。為期10天的學習,讓每位輔導員都受益匪淺。對于一個對少先隊工作經驗不足的我而言,真是一次很好的洗禮,是一次完善自我的好機會。我們學習著,我們快樂著!
培訓會上各位輔導員代表各抒己見,見解頗深。真正的讓我領悟到了輔導員工作的艱辛和偉大,認識到輔導員崗位的重要性,讓我更加堅定地把這份工作做為一生的事業來做,不辜負學校和家長的期望,成就學生完美的人生。
不知不覺,少先隊輔導員培訓已經結束了,時間雖短,收獲頗多。通過這次培訓,讓我開闊了眼界,學到了許多關于少先隊方面的理論知識,明確了少先隊工作的方向,我相信有了理論知識的支撐,我們的少先隊工作一定會做得更好、更規范。我爭取把這次培訓知識運用到實踐工作中,爭取在自己的崗位上做出亮點,做出成績,讓我校少先隊工作做得更好。
少先隊輔導員心得體會9
今年11月19~23日我參加了20xx年度xx市少先隊輔導員專業素養提升培訓班,聆聽了幾位專家的精彩演講,受益匪淺。少先隊工作是平凡而偉大的事業,是充滿激情和愛心的事業;少先隊工作具有深厚的歷史積沉和可比擬的實踐底蘊它植根于現在,又綿延于未來。時代賦予了我們神圣的使命我們只有深入調查研究,勤于探索鉆研,大膽創新實踐,才能推動少先隊工作的理論探索和實踐創新把祖國下一代的工作做得更好。
說實在的,在接到通知去參加少先隊輔導員的培訓時我很猶豫,覺得還不就是那么一會事,參加不參加沒什么的,反正以前也已經參加過很多次培訓了。但是,在聽到中國少先隊工作學會副會長、上海市總輔導員趙國強老師深入淺出的講解,經典案例分析;中國少先隊工作學會理事、團中央北戴河培訓基地輔導員導師鄭老師和省團校的戴亞娟老師用幽默風趣的語言講述他們工作之長、經驗、成果以及工作方法時,我被折服、感動了,我感受到他們都是用心去工作和及其熱愛少先隊事業的人。
可以說此次學習真是受益匪淺。
1、進一步提高對培訓工作的認識,更加重視培訓工作。
少先隊輔導員是少先隊員的親密朋友和指導者肩負著黨賦予的教育、引導少年兒童的神圣使命和光榮任務,輔導員素質的高低直接決定了少先隊工作的'整體水平。通過培訓使我們深刻認識到,培訓對于加強輔導員隊伍建設提高輔導員基本素質、業務水平至關重要,它不僅是少先隊工作的一項重要任務還是做好少先隊工作的重要保障。只有做好培訓工作,才能不斷提高廣大輔導員的思想素質和業務素質才能更好地實現少
2、進一步理清了工作思路,明確了目標任務。
通過培訓使我們進一步明確了推進少先隊改革的重要性。主抓組織教育、自主教育和實踐活動三大法寶來推進少先隊改革。這對下一步工作有很好的指導作用。趙老師提到要以扎實教研,扎實學研,扎實科研為手段提升少先隊工作創新能級,推進初中少先隊活動課學科化、課程化、專業化發展新局面。回校后將按要求,盡快制定計劃,策劃活動。
同時,團省委的戴雅娟老師以其幽默風趣的語言給我們帶來了一頓課題撰寫的大餐,她從如何選題到寫好結題報告進行了規范地指導,更是以通俗易懂的語言讓我們明白:好的課題就在身邊。著實讓我覺得一直望而卻步的課題研究不再遙不可及。
3、進一步開闊了思路,提升了輔導員素質。
我在工作實踐中缺乏系統及專業的理論輔導,通過培訓大家感覺開闊了思路拓展了視野增長了見識。可以說經過這次培訓,再回到工作崗位以后我的心胸和視野都會產生一個大的變化相信自己在理性思維和謀劃能力上都能有提高。培訓內容從工作方法上為自己從事輔導員工作提供了有力的指導,特別是有組織地引導孩子們在活動中感悟體驗和探究,是自己所學到的最有價值的東西。總之聽了這么多資深專家的講座和兄弟縣市同行輔導員從事少先隊工作的收獲和體會很受啟發。作為一名少先隊工作者,要向他們學習。
另外,此次培訓進一步統一了思想增強了廣大輔導員做好少先隊工作的使命感和責任感。開展多形式多層次的培訓,使廣大少先隊輔導員和團隊干部全面系統地了解當前少先隊工作所面臨的形勢、任務與要求。此次培訓緊跟時代步伐,使我們進一步統一了思想,增強了大局意識,明確了全隊工作的重點。大家一致表示有信心和決心做好工作,為少年兒童的健康成長服務。
總之經過這一次的培訓,使我對輔導員這個職業有了更深層次的理解,輔導員不像我們所想的那么簡單。通過學習使我明白自己所肩負的責任我將會朝著成為一名優秀輔導員這一目標努力再努力。
少先隊輔導員心得體會10
通過學習,我學到了很多理論知識、心理學知識和實際操作方面的方法,獲得了一些最新的輔導員工作新動向,也領略了許多兄弟學校在少先隊工作方面的一些優秀的、精彩的、成功的案例。
我在不停地思考,在新時期新形勢下,怎樣才能成為一名合格的少先隊大隊輔導員呢?綜合培訓學習到的東西和我個人的理解,談一些自己的看法:
一、不斷學習,提高工作水平和業務能力。
俗話說“活到老,學到老”。少先隊輔導員面對的是將要挑起建設祖國重擔的廣大少先隊員,更應不斷地學習各方面的知識,不斷充實自己,通過學習、實踐、總結、升華的過程不斷積累經驗,靈活運用學到的知識,根據實際情況加以改造和實施,使其變成屬于自己的經驗。
二、前瞻、主動地策劃少先隊活動。
在培訓中,光榮當選第八屆“全國十佳少先隊輔導員”的安慶市樅陽縣陳瑤湖鎮輔導小學少先隊輔導員王傳兵老師說過這樣的話:“活動,是少先隊的生命,沒有活動就沒有少先隊”、“少先隊活動的目的是讓學生在活動中受到教育”。池州職業技術學院楊利民教授向大家公布的一系列調研數據中,有一項是提問孩子們在校園里最喜歡的活動是什么?孩子們的回答很多,但唯一沒有被提及的就是我們的少先隊活動。這說明我們的活動漸漸流于形式,漸漸失去對孩子的吸引力,這不能不引起我們廣大輔導員老師的反省。在這不斷飛速發展的新時代,許多舊的活動方式已經很難滿足學生了。這就需要我們輔導員在策劃和引領活動的時候具備前瞻性和主動性,圍繞活動的教育目的盡可能多種形式地設計活動,盡量使每個學生在活動中都有事可做,使少先隊活動真正活起來,動起來。
三、關注社會新動態,與時俱進。
在這瞬息萬變的新時期新形勢下,我們的祖國正在飛速發展。我們不能總是用過去來教育現代的學生,而是應該時刻關注社會的發展,跟隨時代的腳步,抓住時事發展的教育契機,結合我們的歷史,加以整合,使之相互滲透而達到更好的教育效果。回想自己以前的工作,大多是一些按部就班的常規工作,缺少特色活動,缺少創新的意識。有些活動雖然開展得也是有聲有色,但是缺少宣傳的力度。一件事做完就畫上了句號,后期的宣傳做得不夠,沒有形成良好的支持體系。
四、協調處理好各方面的關系。
對于大隊輔導員工作來說,需要面對的除了與孩子們的`關系外,還應協調好與領導的關系、與中隊輔導員的關系、與家長的關系和與社會的關系。協調好與領導的關系,爭取領導對大隊工作的支持;協調好與各中隊輔導員的關系,使中隊輔導員都能積極配合大隊的安排,使活動的順利開展得到保障,這些都很重要。另外,協調好與家長的關系,爭取家長對學校開展的少先隊活動的理解和支持;協調好社會的關系,最大限度地利用社會、社區來搞活動和進行宣傳也很重要。各方面的關系協調好了,不但能保障少先隊活動順利地開展,還能取到事半功倍的作用。
總而言之,通過此次培訓,使我對少先隊工作有了系統的認識,對于今后如何組織活動,開展工作,指明了方向。我會以此次培訓為起點,精心策劃,大膽創新,努力開創學校少先隊工作的新局面。
少先隊輔導員心得體會11
今年12月6~7日我在高新區接受了輔導員培訓,聆聽了幾位專家的精彩演講,受益匪淺。少先隊工作是平凡而偉大的事業,是充滿激情和愛心的事業;少先隊工作具有深厚的歷史積沉和可比擬的實踐底蘊,它植根于現在,又綿延于未來。時代賦予了我們神圣的使命,我們只有深入調查研究,勤于探索鉆研,大膽創新實踐,才能推動少先隊工作的理論探索和實踐創新,把祖國下一代的工作做得更好。
說實在的,在接到通知去參加少先隊輔導員的培訓時,我很猶豫,覺得還不就是那么一會事,參加不參加沒什么的,也就是應付。但是,在聽到王延風老師和李月年老師用幽默風趣的語言講述他們工作之長、經驗、成果時,我被折服、感動了,我感受到他們都是用心去工作,去愛孩子和自己的事業的人。可以說此次學習真是受益匪淺。
1、進一步提高對培訓工作的`認識,更加重視培訓工作。
少先隊輔導員是少先隊員的親密朋友和指導者,肩負著黨賦予的教育、引導少年兒童的神圣使命和光榮任務,輔導員素質的高低直接決定了少先隊工作的整體水平。通過培訓使我們深刻認識到,培訓對于加強輔導員隊伍建設,提高輔導員基本素質、業務水平至關重要,它不僅是少先隊工作的一項重要任務,還是做好少先隊工作的重要保障。只有做好培訓工作,才能不斷提高廣大輔導員的思想素質和業務素質,才能更好地實現少
2、.進一步理清了工作思路,明確了目標任務。
通過培訓使我們進一步明確了“全隊抓基層,全隊抓落實”的重要性,對“全隊抓基層,全隊抓落實”的指導思想、基本原則、總體目標、重點工作、推進方式和實施要求有了深入理解,全面領會了《少先隊輔導員工作綱要(試行)》的主要工作要求,對下一步工作有很好的指導作用。回去后將按要求,盡快落實與實施。
3、進一步開闊了思路,提升了輔導員素質。
我在工作實踐中缺乏系統及專業的理論輔導,通過培訓大家感覺開闊了思路,拓展了視野,增長了見識。可以說經過這次培訓,再回到工作崗位以后,我的心胸和視野都會產生一個大的變化,相信自己在理性思維和謀劃能力上都能有提高。培訓內容從工作方法上為自己從事輔導員工作提供了有力的指導,特別是有組織地引導孩子們在活動中感悟、體驗和探究,是自己所學到的最有價值的東西。總之,聽了這么多輔導員從事少先隊工作的收獲和體會,很受啟發。作為一名少先隊工作者,要向他們學習。幾年后要像他們一樣去感受成功后的喜悅。
另外,此次培訓進一步統一了思想,增強了廣大輔導員做好少先隊工作的使命感和責任感。整個培訓工作以科學發展觀為指導,圍繞“抓基層、抓落實”的要求,以《隊章》的普及與實施為重點,開展多形式、多層次的培訓,使廣大少先隊輔導員和團隊干部全面系統地了解當前少先隊工作所面臨的形勢、任務與要求。參加培訓的基層輔導員在總結培訓心得體會時談到:此次培訓緊跟時代步伐,全面貫徹第五次全國少代會精神,對“全隊抓基層、全隊抓落實”的工作思路進行了深刻闡釋,使我們進一步統一了思想,增強了大局意識,明確了全隊工作的重點。大家一致表示有信心和決心做好工作,為少年兒童的健康成長服務.
總之,經過這一次的培訓,使我對輔導員這個職業有了更深層次的理解,輔導員不象我當初所想的那么簡單。通過學習使我明白自己所肩負的責任,我將會朝著成為一名優秀輔導員這一目標努力再努力!
少先隊輔導員心得體會12
通過這次觀看中小學少先隊輔導員電視講座,我除了聆聽教育專家有關少先隊工作的最高精神傳達以及少先隊工作的最新動態,還學習到了很多理論知識、心理學知識和實際操作方面的方法,獲得了一些最新的輔導員工作新動向,也領略了許多兄弟學校在少先隊工作方面的一些優秀的、精彩的、成功的案例。
學習結束后,我的心久久不能平靜。我在不停地思考,在新時期新形勢下,怎樣才能成為一名合格的少先隊大隊輔導員呢?綜合這次觀看中小學少先隊輔導員電視講座中學習到的東西和我個人的理解,談一些自己的看法:
一、不斷學習,提高工作水平和業務能力。
俗話說“活到老,學到老”。少先隊輔導員面對的是將要挑起建設祖國重擔的廣大少先隊員,更應不斷地學習各方面的知識,不斷充實自己,通過學習、實踐、總結、升華的過程不斷積累經驗,靈活運用學到的知識,根據實際情況加以改造和實施,使其變成屬于自己的經驗。
二、關注社會新動態,與時俱進。
在這瞬息萬變的新時期新形勢下,我們的祖國正在飛速發展。我們不能總是用過去來教育現代的學生,而是應該時刻關注社會的發展,跟隨時代的腳步,抓住時事發展的教育契機,結合我們的歷史,加以整合,使之相互滲透而達到更好的教育效果。回想自己以前的'工作,大多是一些按部就班的常規工作,缺少特色活動,缺少創新的意識。有些活動雖然開展得也是有聲有色,但是缺少宣傳的力度。一件事做完就畫上了句號,后期的宣傳做得不夠,沒有形成良好的支持體系。我想,根據我們學校的自身情況去準備隊的活動,中隊、小隊、大隊,并不一定需要大量人力和物力,只需要老師的正確引導和放手讓學生去想去做,就一定能有想不到的結果,不能忽略孩子們的創造力!其實一件身邊的小事都可以引申為一個主題,一次主題活動。
1.活動是少先隊的生命,沒有活動,就沒有少先隊,而活動的目的是教育人,能讓學生在活動中受到教育的活動才是好活動,少先隊活動的教育目的蘊含在活動的過程中,活動要重結果,更要重視過程,凡是能讓學生受到教育的各種主題都可以成為少先隊活動的內容。
2.學校少先隊活動要立足當地情況、學校實情走創新之路。
3.立足常規德育,進一步加強少先隊員的養成教育,我們開展的常規教育和養成教育往往是學生的被動接受,沒有真正用德育活動去吸引學生,德育活動要挖掘常規德育的素材,下功夫找點引起學生共鳴的常規德育活動,讓學生在潛移默化中形成良好的思想道德品質,在活動中加強少先隊員的養成教育。
4.營造濃郁的校園文化氛圍。
5.搭建輔導員交流與展示平臺,網絡不僅是時尚名詞更是傳播知識、經驗與思想的捷徑。
總的來說,通過這次觀看中小學少先隊輔導員電視講座,使我對少先隊工作有了比較系統的認識,在以后的工作中,我將努力的讓少先隊工作開展得豐富多彩,讓少先隊員在活動中興趣得到激發、個性得到張揚、能力得到提升。結合學校的實際情況,學生在德智體美等方面得到綜合性的鍛煉和加強。
少先隊輔導員心得體會13
時間在不經意中消逝,轉眼一學期的工作在緊張和忙碌中結束了,我校少先隊工作在羅湖區教育局、少工委和校領導的指導下,在全校老師的大力支持、配合下,通過各位中隊輔導員和全體少先隊員共同的努力,緊密圍繞學校中心工作、集中精力抓好少先隊主題教育活動,圓滿完成了本學期的工作任務。剛剛過去的一年,我校大隊部按照上級團隊組織的要求,結合本校實際與時俱進,發揮少先隊的優勢,不斷加強少先隊組織基礎建設,進一步強化少先隊體驗教育活動和推進少先隊工作,引導少年兒童在家庭生活中體驗,在學校生活中體驗,在大自然中體驗,幫助隊員在實踐中走向成功、在體驗中走向社會、融入社會,從而使隊員們成為社會主義現代化建設需要的、全面發展的人。
而我,一名剛從學校走入工作崗位,加入羅湖區團隊的新人,在積極的靠近組織同時也在努力的向各位前輩學習如何做好一名大隊輔導員,如何建設有特色的少先隊組織,如何開展好各項大隊工作活動。每一次培訓,對于我來講都是很難得的機會,不僅可以積累經驗學習知識,還可以向各位前輩請教學習,以便更好的加強自身工作能力。這學期,在少工委的高度重視下,一共為我們組織提供了7次內容豐富涵蓋面多樣的輔導員培訓。在這7次培訓中,我都積極參加,珍惜把握每一次可以學習的機會,并從中收獲到很多,受益匪淺。
跟其他輔導員相比,我的資歷還太淺,又由于是剛剛接觸到這個工作,很多方面做得都還不夠,從組織活動到開展活動,總感覺腦子轉得不夠靈活,想不到一些新穎有特色的點子。在參加了為我們輔導員準備的特色活動設計的培訓后,我學到了一次特色活動的開展包含了方方面面的事前準備,要結合本校的條件和特色進行,要不斷的學習充實自己,要完完全全用心用愛。在最后一次的少先隊特色活動課例展示與反思的培訓中,學習其他學校特色活動的開展,學習他們一些活的思想,他們毫不吝嗇的跟我們分享他們的經驗,這些經驗對我來說都是一筆很豐厚的財富。
本期培訓的內容讓我收獲最多的就是鼓號隊技能培訓。鼓號隊一直是個難題,雖然自從干起了輔導員這個工作就一直在努力的學習,可總是不知道該從何處下手,效果也就總是不明顯。在參加了培訓以后,感覺就是眼前一亮,一下就找到了著手點,但很遺憾的是本來就很少的兩次鼓號隊技能培訓由于我校紅領巾藝術節的開展耽誤了一次培訓,至今還耿耿于懷。希望以后還有類似的培訓,這樣難得的學習機會讓我彌補上這個遺憾。
在這個工作崗位上已經快一年了,兩個學期下來,學到了很多東西,有很多機會鍛煉自己的能力。雖然現在相對以前自己已經有了很大的進步,但和其他輔導員相比還相差甚遠。但是在這一學年的工作中我也總結出了很多心得體會。
少先隊工作是學校德育工作的一塊重要組成部分,而少年兒童是祖國的未來,少先隊大隊輔導員又可以說是全校少先隊員們的孩子頭,我們的工作開展與他們的成長有著最密切最直接的.關系。我們要把他們放在最重要的位子,把最無私的愛傳遞給他們,要讓我們的教育使他們在思想、政治、品德、紀律等各方面從小養成良好習慣。要培養他們有一顆愛祖國、愛黨、愛社會的赤誠之心,要培養讓他們心中有集體、有他人有互相幫助互相關愛之心,要幫助培養他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
少先隊的建設直接影響到少先隊員的素質品質,而他們的成長又直接影響著祖國的未來發展,了解了少先隊的重要性,也了解明白了大隊輔導員的重任,找到自己的位子明確自己的責任,才能更好的以學生需要為出發點,以學生為本,以他們更好的發展為目標來開展少先隊大隊部工作。
在這一年的工作中,理論與職責了解透徹,但實際操作上還顯得稚嫩與不成熟。少年兒童的教育是一個長期持久的工作過程,在今后的工作中,希望各位領導和前輩能多多幫助多多提點。我也會努力積累經驗,積極主動學習,完善充實自己,加強鍛煉,提高工作能力,不斷進取,不斷探索,開拓新思路,努力尋找出適合少先隊建設的新途徑。
少先隊輔導員心得體會14
xx月xx日我非常有幸參加了共青團旬陽縣委旬陽縣少先隊輔導員培訓班。一天的培訓,緊鑼密鼓,安排得滿滿當當,但我們這些參加學習的輔導員不但不覺得累,反而樂在其中。近百名來自全縣各中小學的少先隊輔導員參加了這為期一天的培訓。一天的學習培訓是短暫的,但一天的學習、收獲卻是永久的,通過這次學習,讓所有的輔導員不僅學到了知識,鍛煉了能力,還相互交流了經驗、增進了友誼,可以說實現了“雙豐收”。
開班典禮上,旬陽縣團委書記王澤棟同志主持會議,教體局領導作重要講話,少先隊總輔導員王芳通知做培訓要求。這是旬陽縣第一次這么大規模的培訓,所以每個人的心都平靜不下來,帶著無比的激情,開始了少先隊輔導員的培訓。
學習的內容是豐富多彩的,我們從陳欣老師的最基本的少先隊的禮儀和規范學起,到少先隊活動課的設計,學習的知識很多,輔導員們都很珍惜這次學習的機會,上課前總會早早到達會場,等候培訓的開始。陳老師生動有趣的上課總會令人感覺到時間的飛逝,時不時引起一陣陣愉悅的笑聲。他的語言樸素易懂、風趣活潑,平易近人而充滿無窮的人格魅力。從他講課的神態、表情和語言中無一不表達了一位老少先隊工作者對少年兒童的關心,對少先隊工作的熱愛,對新一代少先隊輔導員的期望。笑聲、掌聲充滿著培訓會場,整個會場真的可以說是歡樂的海洋、求知的樂園。
在上課階段,分成了四組進行訓練。在訓練中每個人都認真對待,力爭把自己最好的一面展現出來,所有的隊員團結一致。
課后大家相互交流展示了自己學校學生的少先隊工作亮點,陳老師還對我們日常的少先隊工作以及隊課的設計提出了一些建議和看法,她介紹的'少先隊工作先進經驗,很多出色的方面都給大家留下了深刻的印象,大家在學習中收獲甚多。
通過一天的學習,讓每位輔導員都受益匪淺。對于一個對少先隊工作很陌生的我而言,真是一次完善自我的好機會。我想:在今后的少先隊工作中,首先要做到勤于學習,生命不息,學習不止,與時俱進,把握少先隊工作的方向,更好地服務于廣大的少先隊員;其次要有開拓創新精神,學習借鑒其他學校的成功經驗。并始終具有使命意識和責任意識,甘于奉獻,把自己的工作和培養合格的接班人聯系在一起,在火熱的活動中創造無悔的青春。
回想這為期一天的培訓,有些舍不得,有些留戀那些歡聲笑語的培訓時光,我們學習著,并快樂著!感謝共青團旬陽縣委給予大家這樣一個學習的機會,希望培訓班里所有的同仁在培訓結束后都能在自己的崗位上做出亮點,做出成績,共同推動少先隊工作更快更好的發展,讓火紅的紅領巾事業放射出更加奪目的光彩!
少先隊輔導員心得體會15
很榮幸參加了20xx年國培計劃的培訓,在這次培訓中,我有幸聆聽了xx教授關于課題選題的講座,對盧剛教授關于“嚴格執行禮儀基本規范,努力推進少先隊改革”的那份熱情而感動,xx老師“少先隊,我心中的指明燈”,讓我對少先隊工作有了更深刻的認識和體會……在為期10天的培訓中,最觸動我的是xx老師的關于后現代心理在教育工作中的應用,下面就此來談一下自己的體會。
邢老師所主導的思想是于老師方面來講,我們應該進行反思式工作。反思是一個自我成長的途徑,在反思的過程中,我們會梳理出在工作中遇到的問題與困惑,面對這些,我們會想辦法去努力解決,而在解決的過程中,我們就會積累處理問題的方法和經驗,在閑暇時間,回味經歷,我們會對自己未來的工作充滿希望,會有一個更好的規劃……在如今快節奏的生活中,一旦工作或者生活出了什么問題,我們總是會一味的去抱怨,從而忘了停下來,審視一下自身的問題,反思式教育給我了啟發,“埋怨別人,天昏地暗,改變自己,風和日麗”,在以后的'工作中,要將這種思想不斷滲透,也為自己更好的成長打下堅實的基礎!
當然,讓我印象深刻的還有邢老師關于“問題學生”的敘事治療法。一般情況下,當我們發現孩子們犯錯誤時,大多時候都是劈頭蓋臉的批評與指責,很少耐心的去問孩子為什么會出現這種情況,更不關心他們是否也為自己的種種不良行為而感到煩惱,敘事治療法就是啟發我們從敘事的角度重新理解孩子的行為,強調了解人而非評判人,對所出的問題關注點不在問題本身而是處理問題的方式,要去鼓勵孩子“你很好,你還可以更好”,以此來增強孩子的自我認同感。這個解決“問題孩子”的方法,讓我真正體會到了孩子的主體地位,授之以魚不如授之以漁,在孩子成長的過程中,引導他們去自我發現問題,尋找解決途徑,增加自身的責任感存在感,不僅對孩子們是一種歷練,對我們老師也講也是一種解放,甚至能夠提升我們的職業成就感和幸福感。
真的很慶幸聆聽各位專家的關于學校各方面工作的專題報告,使我受益頗深,我愿吸取其中的精華,在以后的工作中加以運用,在教育教學這條道路上不斷提高,越走越好!
少先隊輔導員心得體會16
自從邁入教育工作崗位,在2年以來的輔導員工作中有著快樂和煩惱! 少先隊工作是平凡而偉大的事業,是充滿激情和愛心的事業;少先隊工作具有深厚的歷史積沉和無可比擬的實踐底蘊,它植根于現在,又綿延于未來。時代賦予了我們神圣的使命,我們只有深入調查研究,勤于探索鉆研,大膽創新實踐,才能推動少先隊工作的理論探索和實踐創新,把祖國下一代的工作做得更好。
少先隊工作是繁忙而瑣碎的,由于對少先隊工作缺乏認識,工作中一直非常茫然。這次有幸參加了少先隊輔導員的培訓,心里充滿著無限的好奇與期待,這是一次多么難得的學習機會呀!我特別珍惜這次的學習機會,在這緊張而短暫學習過程中,使我在教育思想上受到了深刻的洗禮,使我對輔導員這個職業有了更深層次的理解,輔導員不像我當初所想的那么簡單。輔導員應具備優秀的人格魅力,具備很強的親和力和凝聚力,保持昂揚向上的進取精神,發揚無私忘我的奉獻精神,然而我卻差的太多太多。通過此次培訓,我學到了很多,學會了理解孩子,正確看待孩子的不同錯誤,最重要的是明白了應該去欣賞每一雙明亮眼睛后面的智慧。 我將不斷努力、不斷積累、不斷研究,使自己成為真正的輔導員,以過硬的專業素養為基礎,以真摯的情感為動力,真正服務于廣大少先隊員,真正成為少先隊員的親密朋友和指導者,讓少先隊員們的隊生活中自我教育,自我管理,自我發展。做少先隊組織的主人,從他們的學習、生活、娛樂、安全等多方面的具體需求入手,為他們辦實事、辦好事,一切為了孩子,把開展豐富多彩的實踐活動作為主要方式,引導少年兒童多彩的'實踐活動中感悟做人做事的道理,逐步養成良好的行為習慣。
這次的培訓還讓我對少先隊工作有了更深的認識。少先隊工作是學校工作的重要組成部分,要想做好此項工作,必須緊緊結合《綱要》,必須與學校的教育教學有機結合,必須吸引學校、家庭、社會的注意力,從而得到他們的支持。在這些方面一定要做到心細膽大,開展工作不能畏手畏腳。另一方面,不論是中隊還是班級活動,都要勇于創新。我想,根據我們學生的自身情況去準備活動,活動并不一定需要大量人力和物力,只需要老師的正確引導和放手讓學生去想去做,就一定能有想不到的結果,不能忽略孩子們的創造力!
短暫而又充實的少先隊輔導員培訓已經結束,今后的工作任重道遠,我鐘愛這陽光下最美麗的事業,會細細的整理好自己的思路,加強學習,加強創新,努力開創班級少先隊工作的新局面。
少先隊輔導員心得體會17
作為一名剛畢業的大學生。去年三月開始踏上少先隊大隊輔導員這崗位完成少先隊工作。少先隊工作是繁忙而瑣碎的,由于對少先隊工作缺乏認識,工作中一直非常茫然。當被通知到參加輔導員培訓這消息時,心里充滿著無限的好奇與期待,這是一次多么難得的學習機會。
10月25日上午27日上午,文山州少先隊大隊輔導員培訓班正式拉開序幕,來文山州八個縣各鄉鎮公辦學校的120多名教師參加了此次培訓。開班典禮上,由黨校汪副校長主持,黃副局長和陶副書記作開班儀式講話,開始了少先隊輔導員的培訓。
我們從唐老師的最基本的少先隊常識和禮儀學起,到關于大隊輔導員的工作職責等理論常識的培訓,每天的課都是排得滿滿的,學習的知識很多,輔導員們總會早早到達會場,等候培訓的'開始。鼓號隊的技能訓練可謂是最有趣的,唐老師生動有趣的培訓總會令人感覺到時間的飛逝,時不時引起一陣陣愉悅的笑聲。他的語言樸素易懂、風趣活潑,一如他的為人,平易近人而充滿無窮的人格魅力。從他講課的神態、表情和語言中無一不表達了一位老少先隊工作者對少年兒童的關心,對少先隊工作的熱愛,對新一代少先隊輔導員的期望。每一天,笑聲、掌聲充滿著培訓會場,整個會場真的可以說是歡樂的海洋、求知的樂園。從“業務理論知識的學習”到“技能培訓”,再到“參觀體驗”,循序漸進。為期五天的學習,讓每位輔導員都受益匪淺。對于一個對少先隊工作很陌生的我而言,真是一次完善自我的好機會。我們學習著,我們快樂著!
10月27日下午,是李副教授給我們講了“文山州經濟發展形勢分析”,李副教授的講座也非常精彩,把我州的經濟問題分成十點給我們進行分析講解,就用幾個簡單易懂的例子就把講座的氣氛調動起來,輔導員們都聽得津津有味,受益匪淺,讓我們了解到我們不僅要教育好學生,更要了解文山。
在考核訓練階段,打鼓的打鼓,打镲的打镲,指揮的指揮,各自選擇自己較擅長的一項,組成一個鼓號隊。在訓練中每個人都認真對待,力爭把自己最好的一面展現出來,所有的隊員團結一致,一遍又一遍不厭其煩地訓練。在合作中增進了感情,同時也體現了大家的團隊精神。
10月28日至29日是肖老師為我們講了少先隊的諸多精彩活動,真的很佩服肖老師的應變能力,組織能力,她用了一些游戲來調節老師們的疲倦、厭煩心理,也給我們做了好榜樣,讓我從新認識少先隊輔導員在學校起到的作用之大、在學生面前榜樣之重。肖老師把我們變成了7、8歲的小孩童,讓我又找到了孩童的樂趣,娛教娛學。
不知不覺,少先隊輔導員培訓已經接近尾聲了,時間雖短,收獲頗豐。回想這為期一周的培訓,有些舍不得,有些留戀那些歡聲笑語的培訓時光。感謝州團委及教育辦給予大家這樣一個機會,也感謝省少先隊輔導員培訓中心提供給我們這樣一次高效而全面的培訓,希望培訓班里所有的同仁在培訓結束后都能在自己的崗位上做出亮點,做出成績,共同推動少先隊工作更快更好的發展,讓火紅的紅領巾事業放射出更加奪目的光彩!
少先隊輔導員心得體會18
作為一名剛畢業不到兩年的英語老師,曾參加過許多英語教學方面的培訓。去年開始踏上少先隊大隊少先隊員這崗位,協助另一名少先隊員完成少先隊工作。少先隊工作是繁忙而瑣碎的,由于對少先隊工作缺乏認識,工作中一直非常茫然。當被通知到參加少先隊員培訓這消息時,心里充滿著無限的好奇與期待,這是一次多么難得的學習機會。
__少先隊少先隊員培訓班拉開了帷幕,五十多名教師參加了此次培訓。開班典禮上,各公民辦校長、德育處主任以及五個中隊的全體少先隊員都佩戴上鮮艷的紅領巾,會場上隊旗飄揚,隊歌嘹亮,呼號催人奮進,紅領巾將每個人的臉襯托地無比生動而充滿活力。心中平靜不下的心,帶著無比的激情,開始了少先隊少先隊員的培訓。
我們從最基本的少先隊常識和禮儀學起,到__老師關于大隊少先隊員的工作職責等理論常識的培訓,每天的`課都是排得滿滿的,學習的知識很多,少先隊員們總會早早到達會場,等候培訓的開始。鼓號隊的技能訓練可謂是最有趣的,__老師生動有趣的培訓總會令人感覺到時間的飛逝,時不時引起一陣陣愉悅的笑聲。他的語言樸素易懂、風趣活潑,一如他的為人,平易近人而充滿無窮的人格魅力。
從他講課的神態、表情和語言中無一不表達了一位老少先隊工作者對少年兒童的關心,對少先隊工作的熱愛,對新一代少先隊少先隊員的期望。每一天,笑聲、掌聲充滿著培訓會場,整個會場真的可以說是歡樂的海洋、求知的樂園。從“業務理論知識的學習”到“技能培訓”,再到“參觀體驗”,循序漸進。為期七天半的學習,讓每位少先隊員都受益匪淺。對于一個對少先隊工作很陌生的我而言,真是一次完善自我的好機會。我們學習著,我們快樂著!
在考核訓練階段,五個中隊,又分成了兩組進行考核。打鼓的打鼓,打镲的打镲,指揮的指揮,各自選擇自己較擅長的一項,組成一個鼓號隊。在訓練中每個人都認真對待,力爭把自己最好的一面展現出來,所有的隊員團結一致,一遍又一遍不厭其煩地訓練。在合作中增進了感情,同時也體現了大家的團隊精神。
不知不覺,少先隊少先隊員培訓已經接近尾聲了,時間雖短,收獲頗豐。回想這為期一周多的培訓,有些舍不得,有些留戀那些歡聲笑語的培訓時光。希望培訓班里所有的同仁在培訓結束后都能在自己的崗位上做出亮點,做出成績,共同推動少先隊工作更快更好的發展,讓火紅的紅領巾事業放射出更加奪目的光彩!
少先隊輔導員心得體會19
在接觸少先隊思想前,我像一只迷途的羔羊,在路途中摸索,但距離想要的模樣卻感覺好遠、好遠。直到昨天下午,張教授的講座為我的迷惑打開了一扇窗。原來,少先隊活動是有模樣的。它的模樣呈現在孩子的笑臉上;它的模樣印刻在那稚嫩的心靈上;它的模樣讓我們發現眼前的小豆豆們可以做的特別棒!
理想教育是少先隊教育的核心。理想的模樣背后向我們顯示了不一樣的態度。有的人為生活奔波勞碌;有的人在物質滿足的基礎上,準備進軍理想,期待實現自己以往的志向;還有的人走在尋找更高層次理想的路途中。少先隊這列理想的列車正緩緩前進著,載著輔導員們雙手間的衡量,載著隊員們自由的思緒,載著人們內心無限的期待!勇敢一點!我們會找到想要的希望!
在學習中,我重新認識了活動。好的活動不能以一當十,不會有完全完美的那一面,更不能不切實際,與孩子們的意見相隔甚遠!在這兒之前的我喜歡游戲,喜歡看小寶貝們自由努力的拼勁兒,我想那是孩子們喜歡的我!我想,那追求完美、所有計劃都操心的我,應該拋棄了!呵呵可能是在開學之際對少先隊有所認識的緣故,腦海中不斷有小主意閃現!
張教授說,矛盾的普遍性體現在矛盾的個性之中!我倍加注意,一個中隊的管理關鍵看輔導員的個性化疏導,小小游戲可以帶動整個中隊的'成長!最近看過的電視劇《大舜》從腦海中蹦出來了,堯舜禹的善心與仁德,牽動無數先祖的思緒!雖離我們的世界很遙遠,但卻有好多切入點等著我們去挖掘!我預設了好多情況,我們班有幾個小朵朵喜歡服裝設計,那么隊員們的服裝就是他們的訓練領域,個性化的色彩,遠古的衣服設計,我想這會帶給大家不同的視覺享受吧!治水必然關系到地域遠、治水難關及其所面臨的人心與仁德,一種思緒,一種設計,期待隊員們另一面的展現!
三個小時雖短,但認識久遠,謝謝張教授的點撥!未來的日子,我會為細節而努力,做好身邊的小事,就已經為少先隊之路開辟了一條通道。期待我們把握細節,洗凈內心的塵埃,為最初的理想奮戰,加油!
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