參加心理咨詢師培訓心得
某些事情讓我們心里有了一些心得后,往往會寫一篇心得體會,這樣有利于我們不斷提升自我。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編為大家收集的參加心理咨詢師培訓心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。
參加心理咨詢師培訓心得1
今年春天,我在心動力學校參加了心理咨詢師培訓。雖然時間不長,但是回味深長。感觸頗深,不虛此行。兩度在心動力學校參加學習,給我自己的內心帶來的是強烈的震撼。感覺自己真的長了很多知識。當我走進心動力,我漸漸的發現,于我自己而言,我走進了一個新的學科——心理學。對于這個學科,我不曾了解,但是,我卻產生了強烈的興趣與好奇,產生了強烈的探索的渴望。在畢業多年以后,我又找到了在校專研和學習的那種感覺。我又回到了闊別已久的課堂。我又可以認真的傾聽。
給我們授課的老師,都是這個學科的精英。在他們的身上,我領略到的是敬業的精神,廣博的知識,專業的水平,深刻的見解,精彩的授課。無論是授課內容,還是形式,都非常好。自然,授課效果也非常好。極有利于知識的領悟和能力的提高,也很開闊視野。學校的年輕老師,也非常優秀,他們熱情的服務和保障,對于學習也起到了極大的促進作用。
通過學習,我對于心理學算是有了一點點膚淺的認識。原來,人的內心活動是分成不同層次來研究的。原來,很多人際交往中的現象,是可以用心理學來解釋的。原來,人生的不同階段的心理特點是不一樣的。原來,人的心理活動還有正常和異常之分。原來,人的心理特點是可以測量的。原來,心理咨詢是有著科學的方法和嚴格的規范的……可以說,通過學習,就我自己而言,我對于心理學有了一個全新的認識。我覺得,心理學是直接叩問人性的。進而讓我感覺到,科學不僅是嚴謹的,枯燥的,也是充滿了人情味的,是莊嚴和神圣的。一個人產生心理問題的時候,真的是很痛苦的。一個一般心理問題,發展為嚴重心理問題,發展為神經癥性心理問題,發展為神經癥,發展為精神病性問題。這是一個多么痛苦和可怕的過程。每一個問題的背后,都伴隨了一個人的痛苦,或者是多個人的痛苦。而心理學就是分析和應對這些問題的規律的,是減輕人的痛苦的.。
我也深深的感覺到,作為一個人,是多么的不容易。人是萬物之靈,人是世界之魂。但,人卻是充滿了矛盾。人,自從來到世界的那一天,就注定了要與自我去抗爭。人有著各種各樣的需求,有生理的,有社會的。可資源是有限的,而需求是無窮的。這就注定了矛盾。人能夠適應,能夠調節,能夠積極的面對,心情就會舒暢。可反之,就會痛苦。
也正因為這樣,才造就了各種各樣的人。不同的人,有著不同的思維方式和行為習慣,這是世界上獨一無二的。這就是人格。也正因如此,一個人的人格,可以說是一個人的標志與象征。也正因如此,才有了熙熙攘攘的人群,才有了五彩繽紛的世界。一個人,最可寶貴的,就是他的人格。人格,外顯為行為,而內化于內心。行為是直觀的,是容易觀察到的。而內心是深邃的,是需要感悟的。
每一個人的內心,就是一個獨特的世界。那里,有著一個人最為柔軟,最為真實的東西。那里,甚至是不可觸碰的。那個內心世界,有光明,也有黑暗,有高尚,也有齷齪。有時時刻刻想要沖出去,讓外人知道的東西,也有永遠要被關在里面,不為人知的東西。那個內心世界,總是被人人都有的防御觀念所包裹著。那個內心世界與外面的世界,總是被難以叩開的心門所隔絕。這樣,也就造就了一個人的痛苦與孤獨。
應該怎么辦呢,怎樣讓內心世界與外部世界更為協調呢,每個人都在自覺的,或不自覺的探索。然而,探索的是那么的艱辛,心路的歷程是那么的崎嶇。多少人,為了進取,而行心理輔導的教授們,可以說能聽到他們授課真是難得,所以我放棄周六周日的休息,放棄各種節日都會積極地上延吉學習,因為我很珍惜他們上的每一節課。開始由崔老師給我們上課,可以在聽教師給我們上課,對我來講是一個挑戰,特別在語言上。她從事基礎心理學開始介紹,然后慢慢過渡到心理技能。經過此次培訓,我才分清,心理的正常與不正常。一般所說的心理問題是指正常心理中的不健康心理,而不正常心理則是指有心理疾病,這就需要去醫院進行診斷治療了。我們通常所說的心理咨詢的面對人群是心理正常的人群中不健康的。有心理問題傾向的大都是貧困生,他們有的自卑,有的偏激,有的過于自信。不過是自卑心理的占大多數,因為家里的貧困,所以他們交不起學費,穿不起漂亮的衣服,害怕班上同學嘲笑,即使是成績再優秀也好,也打消不了他們中一些人的自卑感。培訓時,老師們也有說過,他們并不想成為獨行俠的,給人感覺好像很獨立,很瀟灑,其實他們內心的孤獨感是那些家庭優越的學生們無法體會的。
并不是說家庭貧困的學生才有心理問題,家庭富裕的學生也會有。有些家庭富裕的學生家長并不關心自己的孩子,只是將錢給孩子花,自己忙自己的事業,這樣就會造成孩子的心理扭曲。記得有個老師就講過這種情況,說是一個單親家庭成長起來的孩子,那個孩子的媽媽很會做生意,也做得很好,可是她總是不在家。到后來孩子上了大學了,再一次心理普查中,查出這個孩子有心理問題,于是心理輔導老師就找了那個孩子談話,結果卻發現,那個孩子很痛恨自己的母親,甚至是想殺了她。為什么呢?就是因為那個母親除了賺錢,根本就不關心自己,使得自己像是被拋棄了一般,這是一種很可怕的現象。
這次培訓,我認為,收獲太多;太多,就像一個永遠不知道滿足的孩子一樣,汲取知識、感受、體驗。覺得學習心理咨詢,不只是能拿到一本資格證書,而且還能學習到很多與我們日常學習、生活、工作有很大幫助的知識。
總而言之,通過參加此次心理咨詢培訓,使我受益良多,在提高自己專業知識水平,完善知識結構,促進自我成長,提升工作理念等方面有了很大的提高,溝通意識、創新意識方面有了積極地轉變。
參加心理咨詢師培訓心得2
最早接觸心理學知識是在師范學校——十六歲正值青春懵懂之際,被心理學那神秘外衣所吸引。
最初接觸心理咨詢是在N年后,當社會變得越來越復雜多元,當人際關系日趨敏感而世俗,家庭、生活、工作有一種無形的壓力迫使我不知不覺地想去探尋一種能量,讓我更加勝任我的工作,讓我和這個多元的社會更加和諧,讓人際關系更加友善,讓我的家庭生活更加美滿,摸索了很久,思考了很多,終于明白,那就是要找到一個更好的自我,這也是我來培訓的目的。
十九天的培訓,對于我來說是很辛苦,但還是覺得過得太快了,雖然沒有讓大家認識我,但卻認識了那么多各行各業,性格迥異的學員,還聆聽了那么多心理門派的名家大師的字字珠璣,尤其感謝張業祥老師讓我不惑之年茅塞頓開,讓我明白了咱要“活到老,學到老,開腦洞到老。”多才多藝,文武雙全,獨一無二的張老師,我喜歡。這短短的十九天里,從基礎心理學、社會心理學、發展心理學、變態心理學、測量心理學、咨詢心理學到咨詢技能、診斷技能、測量技能,可以說,一路走來,我學得好辛苦,可我卻學得很充實,雖然長時間的聽課已經是幾十年前的事了,但我依然聽得兩眼放光,學得津津有味。無論是資深,極具親和力的'陳建華教授,才貌雙全、技藝超群的美才老師,執著敬業、接地氣的李陽老師,沉穩淡然、秉承張氏門派風格的鄭霞老師,絞盡腦汁、苦口婆心給我們講解測量的劉歡博士,尤其是我最最喜歡的優雅、美麗、博學、寧靜、溫柔的還夾雜著些許小可愛的楊琳老師無不給留下了深刻的印象,帶給我陪伴永生的回憶。
學習期間,每天晚上我都把我白天的收獲,把一些新知識、新觀點在空間記錄下來,我的朋友們在每天等著我更新空間,真可謂是“我在南大學心理,我的朋友在我的空間學知識。”我在南大被老師開腦洞,我在空間給朋友開腦洞。呵呵,心理咨詢師培訓讓我找到更好的自我,讓我的家人,朋友,學生更幸福。
最后,還有幾句話,如果我沒有說,我永遠無法原諒自己。那就是:感謝熱情貼心的林老師,感謝辛苦美麗的楊老師(班主任),還要感謝從未謀面的善良親切的何老師,培訓因你們而更精彩。
20xx年7月28日
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