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暑假實踐經驗
暑假實踐經驗1
實踐動機:通過住院部臨床護理見習，學習臨床護理工作的基本操作技術，學習臨床護士對待患者的態度，護患溝通的方式和技巧，為大二基礎護理的學習做一些實際的認知準備，提高自己的社會實踐能力和人際交往能力。
南宋詩人陸游曾說:“紙上得來，太淺，我知是修行之事。”也就是說，從書本上獲得的知識終究是淺薄的。最終，要想認識事物或事物的本質，還是要靠自己的實踐。著名教育家陶行知曾在《行知行》一文中寫道“行是知之始，知是行之成”，從而將“知行”的原名改為“行知”。
他的話說明了行動和認識，也就是實踐和認識的.辯證關系。它是實踐認識的源泉，是認識發展的動力，是檢驗認識真假的標準，是認識的目的。而知識是用來指導實踐的。俗話說，真知來自實踐。我覺得暑期社會實踐的真正意義就在于此。
作為一名大學生，社會實踐是我們大學生活中的一個重要環節。雖然暑假基本都是炎熱的天氣，但是我們還是要充分利用假期時間做一些對自己有意義的事情。花了半個月時間，去當地一家中醫院進行個人暑期社會實踐，以見習為主。因為護理專業的實操很重要，實踐性很強。
所以見習可以在實踐和認知上為大二學習做鋪墊。雖然半個月很短，但是我學到了很多有用的東西和很少的臨床護理知識，也積累了一些社會經驗。見習不僅是學習，也是體驗護士的工作。我不僅僅是在學習和實踐。
更重要的是觀察技術操作，服務病人的方式，護理前輩的工作態度，不管是實習生，護士，護士，主管護士還是護士長。雖然他們的職稱不同，但我相信他們每個人身上都有值得學習的地方。
7月7日，帶著介紹信，我來到縣中醫院護理部，希望獲得一個見習機會。護理部主任直接同意了，算是人際交往能力上的一種鼓勵，提高了我的自信心和實踐熱情。
第二天，主任把我安排在相對輕松的骨科見習。科室護士長了解情況后給我安排了導師。見習第一天，對這里的工作環境、工作內容、服務流程、醫生護士都不熟悉，不知所措。就看一個學長做藥。首先，她把所有的藥拿出來，把包裝扔掉。那些被丟棄的包裹裝滿了一個籃子。
然后，她把它們一個個分類，一個個打開。她動作熟練而迅速。她迅速將裝有藥粉的小瓶和裝有藥液的小瓶都擰開，用碘酒對每個瓶子進行消毒，然后用一次性注射器取出少量氯化鈉或葡萄糖，注入藥瓶中，混合成溶液，再取出，重新注入生理鹽水袋中。
所有過程都是無菌的，最后分類裝載車輛，插入注射器。推車上有注射器和生理鹽水袋，還有消毒液、消毒劑、止血帶、膠帶、創可貼、棉簽、病人用藥巡視單。
教官比較負責，我去輸液的時候被叫起來跟著。我發現她的操作還是很嚴謹的。術前問清病人姓名并核對，然后找靜脈注射。注射的過程是這樣的:給病人扎好止血帶后，病人握緊拳頭尋找靜脈。如果不好找，就需要拍打，如果靜脈細，就要用細針代替。
在消毒的過程中，先用碘酒消毒棉簽，再用酒精消毒，然后用針扎。血液回流時，在針頭上貼上創可貼，然后貼上紙帶固定。之后再核對患者姓名，三查七對。
情況總是如此。有時候，我會和患者或者患者家屬聊聊，改善護患關系。這些是最基本的，也是最實用的。我明白了，無論做什么，都要有扎實的基本功。
暑假實踐經驗2
暑假的日子總是過得很快，不知不覺這個暑假就結束了，也就意味著我這次的實踐也結束了。在這次實踐中，其實我也認識到了自己很多不同的方面，一些優點和缺點。所以在這里，我也想談談我對這次實踐的一些感受，希望能為接下來的大學生活打開一個更美好的世界。
這個暑假我沒有心血來潮去做社會實踐，但是我想了很久，計劃了很久。進入大學后，我沒有好好利用大一的暑假。而是在家里過了一個暑假，什么都沒做。后來我意識到以后的暑假不能再浪費了，于是在大二的這個暑假，我做了一些計劃，進了一家工廠做暑期工。我知道工廠的工作不是那么容易的，所以這次在踏入這次實踐之旅之前，我做了一些準備。
我剛進廠時，不習慣那里的生活。我一直生活在城市，父母平時對我保護得很好。所以進入大學后，我需要獨立生活，這對于我來說已經是一件很有挑戰性的事情了。這次進工廠實習。才知道大學的日子其實很好，至少從生活條件上來說。
工廠都是宿舍，而且工廠在郊區，旁邊很少有商店之類的。那段時間，我真的覺得自己很難堅持下去，但是我想到我很遙遠，所以我不能半途而廢。于是我咬緊牙關，不管環境多艱苦都堅持下來了。通過這一個多月的練習，我把以前的壞習慣都改正了，這是我練習的最大收獲。
我以前很想知道一個人讀書的最終價值是什么，現在明白了。雖然說各行各業都是平等的`，但實際上，好與壞的區別已經說得很清楚了。崗位的高低也代表了你以后的待遇，那我們為什么還要學習呢？為什么要不斷提升自己？只有不斷提升自己的能力，才能得到更好的自己，更好的未來！學習不會讓我們有太多的收益，但在未來，我們的生活會有更多的選擇，更多不同的體驗和收獲。
經過這次練習，我瘦了很多，爸媽看到我都很心疼。但是我可以像一個真正的成年人一樣告訴他們，沒關系，你已經很努力了。那一刻，我真的可能長大了，我很感激有這個機會去實踐。我會在未來繼續努力實現我的目標，改善我的生活！
暑假實踐經驗3
通過這次社會實踐活動，一方面鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，我們為社會做出了自己的貢獻；但在實踐過程中也表現出一些問題，如經驗不足、處理問題不成熟、書本知識與實踐結合不夠等。
這次社會實踐給我一個很大的感受:在人的一生中，學校不是真正的永遠的學校，真正的學校只有一個，那就是社會。大學生社會實踐是引導我們的學生走出學校，走進社會，接觸社會，了解社會，投身社會的一種很好的.形式。也是鼓勵大學生投身改革建設，向工農學習，培養鍛煉能力的好渠道。也是提高他們的思想，培養他們的修養，樹立為社會服務的思想的有效途徑。參加社會實踐活動有助于我們大學生在新思想中吸收新觀點、新知識。
社會是學習和教育的大課堂。在那個廣闊的世界里。我們的人生價值得到了體現，為以后更激烈的競爭打下了更堅實的基礎。希望以后有這樣的機會，讓自己從實踐中得到鍛煉。
對自己的工作充滿信心。不是自信和麻木的吹噓，而是對自己能力的肯定。缺乏社會經驗，缺乏教育等原因會讓你缺乏自信。其實，生而為人，無所不能。只要他們有信心，就能克服心理障礙，一切都變得容易解決。知識的積累也很重要。知識就像人的血液。沒有血液，人的身體就會虛弱；沒有知識，一個人的心智就會枯竭。這種接觸的做法對我來說很陌生。要想做好工作，就必須了解各方面的知識，并有深刻的理解，這樣才能更好地運用到工作中去。
通過開展各種社會實踐活動，我逐漸了解了社會，開闊了眼界，增強了才干，也認識到了自己在社會實踐活動中的地位，發現了自己的不足，對自己的價值做出了客觀的評價，無形中讓我對自己有了正確的定位，增強了自己努力學習的信心和毅力。
暑假社會實踐結束后，我感慨良多。我們看到了社會真實的一面，現實生活中每天遇到的情況依然在我腦海中回旋。給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在城市象牙塔里的大學生提供了廣泛接觸社會、認識社會的機會。在今后的學習和生活中，我們將樹立正確的態度，做出正確的定位，努力學習，努力提高自己的綜合素質，適應時代的需要，做一個對社會對人民有用的人。
暑假實踐經驗4
今年暑假，我來到一家社區衛生服務中心實習。雖然只是簡單的為民掛鹽水的做法，但還是覺得收獲很大。這幾天在醫院的實習不僅鞏固了我的專業知識，也讓我更加意識到知識與實踐相結合的重要性。在社會實踐中，有一些問題是我們平時學習專業知識也無法領悟或看透的。學習是獲取知識的理論途徑，而社會實踐是在不斷的自我活動中發現和解決問題。
我認為，在學習了專業知識之后，實習是對自己專業知識的一種考驗。然而，我們常常發現，即使我們的成績很高，即使我們是年級里最優秀的學生，我們仍然缺乏關于我們在實踐中掌握的知識。
在醫院里，通過各種活動為人民服務，我在知行合一中感受到一種勝利感。醫院是救死扶傷，為人民服務的地方。我很高興在這里幫助人們，我期待在工作中表現自己，并在未來為人民服務。沒有知識和實踐是不行的，沒有知識和實踐的結合是不行的。就像一個人的身心健康密不可分一樣，只有兩者共同發揮各自的作用。那樣的話，專業知識不扎實就不能很好的指導實踐，而沒有實踐的鞏固，知識只是腦袋里的東西，只是東西。
在實踐中，我們學到了書本上沒有的東西。通過各種社會實踐活動，我逐漸開闊了眼界，增長了才干，認清了自己在社會實踐中的地位，發現了自己的不足，客觀評價了自己的價值。這無形中確定了自己的'目標，增強了自己在學習過程中的信心和毅力。“知易行難，知易行難”。社會實踐使我找到了知識和實踐的最佳結合點。作為學生，我們不能忽視社會實踐，應該在理論缺乏的實踐環節中得到理解和消化。和社會上的學校不同，我們在學校可能會受到同學老師的庇護，但是在未來的工作崗位上，我們只能靠自己的雙手和大腦去創造自己的美好未來。在實踐中，我犯過很多次錯誤，有時候會很沮喪，但是越這樣做，我會做得越糟糕，所以我決定吸取上一次的教訓，不要在同一個地方跌倒，而是從跌倒的地方爬起來。這句話耳熟能詳，但又有幾個人能做到！
我自信堅定，不懼任何艱難困苦，以為自己在社會實踐中能做到最好，為我們的新經歷新感悟而努力，讓自己的社會實踐更有意義。
暑假實踐經驗5
暑假是一個長假。根據我們學校的相關安排，我積極主動。其實我早就期待這樣的機會了。我們應該在暑假期間為自己進行一次社會實踐。和一些同學溝通后，我們打算暑假第二周去養老院。我做過很多社會實踐活動。過去，我在工作。這個暑假，我決定去感受一下，也是因為一些遺憾和好奇。我沒去過養老院，更別說去做一些實踐活動了。這一次，我覺得是個很好的機會去感受一下。我覺得我們現在的生活很浮躁，暑假在家也不知道要做什么。學生來這里很可惜。我們有很多時間，但是充實的一天和無所事事的一天是完全不同的。修行就是感受生活。
暑假開始后，我非常期待。我和幾個同事交流過。我們期待著到達楚大學的那一天。這應該是非常好的一天。我們來到了郊區的養老院。這里人不多，環境真的很好。但轉念一想，養老院的位置還是很好的。它遠離噪音。進了養老院，白天看起來很安靜，但幾個角落還是很熱鬧。許多祖父母在外面鍛煉。還有就是互相聊天。我們打算體驗一天老人們的生活，然后幫爺爺奶奶做點事情，最后表演一下他們的才藝。
早上，當然，我知道了這個地方。這里的環境很好。我們還了解到，祖父母的日常生活就像我們所看到的'一樣。他們每天出去散步，鍛煉身體，有自己的娛樂方式，老人也一樣。現在，我們太依賴手機了。來到養老院沒看到有人玩手機。這里的人與人之間有著親密的交流。感覺以后要改改玩手機的習慣了，其實是和別人交流。
中午吃午飯的時候，我們也了解了老人們的日常飲食，相對來說還是不錯的，但是也看到很多老人吃飯都不能自理，讓我感觸良多，但是養老院的服務還是很周到的。通過相關了解，我們也感受到了國家對老人的福利。這些都在往好的方向發展，上午也學到了很多。通過和老人的相處，我們也拉近了距離。下午，我們計劃表演一些才藝表演。老年人的生活每天都是一樣的。這個才藝展示也讓大家很開心，很滿意。
通過這次養老院實習，我感觸良多。其實不是我們的生活太單一，而是我們不主動去做一些實踐活動。我們日常的浮躁會讓我們覺得無聊。這種做法真的很好，只有自己去做，才能有所收獲。
暑假實踐經驗6
七月的盛夏，在緊張而緊張的考試結束后，我們終于迎來了一個快樂的暑假，還有——老師布置的一堆暑假作業。雖然我沒有每天早起做操的煩惱，但是從暑假開始，我每天的作息逐漸變得枯燥單調。在暑假的每一天，除了學習和做作業，我只是玩。但是，如果這樣悠閑的日子過得太久，我也會懷念在學校忙碌的.日子。畢竟那時候有很多同學在一起，至少我不會覺得孤獨和無聊。于是，為了給自己找一份工作做，讓暑假生活不再那么枯燥，我在離家不遠的一家餐館找了一份服務員的工作，希望能給我的暑假增添新的光彩。經過一段時間的工作，我覺得自己在這份工作中收獲了很多，成長了很多。我也很感謝我當時的選擇。現在我把這段時間的經歷寫下來。我的暑假實踐經驗如下:
第一，身體成長
以前我不擅長運動，所以選擇了一份看起來像服務員一樣簡單輕松的工作，但其實遠比我想象的累。作為服務員，你不僅僅是在客人出烤箱的時候把菜端上來。為客人服務、招待、解決問題……所有這些你在餐廳吃飯需要做的事情，都需要服務員來解決。第一天工作后，我的腳很酸。為客人跑馬拉松，在廚房和大堂來回跑。雖然很累，一開始也遇到了很多困難，但最后還是用毅力堅持下來了。現在感覺自己的體力和耐力都有了很大的提高。
第二，思想成長
大人們常說:“等你自己工作了，就知道錢來之不易了。”這句話是我現在真正感受到的！最后一個發薪日，收到的工資不知道怎么花。一開始打算領了工資出去揮霍一下，但是想起這段時間的勞累，又舍不得一下子花光。這段時間，我接待過各種客人，有些人脾氣暴躁，吹毛求疵，還會對我說教。如果我們沒有很好地迎接客人，主管會生氣并對我們說教...總之，這真的是一件不好做的事情，所以事后我盡力做好自己的工作。最后連主管都夸我努力。
這個工作真的很難。沒有人會在工作中把你當學生，你會來工作的。你是員工，不會有任何學生特權。看著自己來之不易的工資，我決定先給父母買點禮物，感謝他們辛苦的養育。
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