考研心得體會15篇
某些事情讓我們心里有了一些心得后，可以記錄在心得體會中，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。到底應如何寫心得體會呢？以下是小編為大家整理的考研心得體會，希望能夠幫助到大家。
考研心得體會1
回顧自己的備考歷程，心中有很多抱怨，但我想用下面幾個關鍵詞分享一下我的考研心得，希望能對打算考研的朋友有所幫助。
目標明確。只有擁有明確的目標，才有動力去實現它。前期準備時要確認好自己的目標學校、報考專業、目標分數等，做好充足的打算和詳盡的計劃。考研資料的搜集是非常重要的，可以早早開始關注報考大學的報錄比、招生人數、復試差額比、參考書目等。擇校一定要謹慎，有時真的選擇大于努力，一定不要好高騖遠，要按照自己的素養和提高空間去選擇合適自己的學校。
腳踏實地。開始備考的時間我覺得宜早不宜晚，但而是要結合自身狀況，我是大三下學期的寒假開始打算的，剛起初一定要把基礎打好，學過的東西要充分吸收消化，及時復盤。一步一個腳印，每天的一點點進步，都是在為最后的戰斗積蓄力量。
堅持不懈。考研是一場長久戰，誰能堅持到底，就更有機會上岸。在考研過程中，可能會造成負面而且想要舍棄的看法，或者會得到旁邊心態不好的朋友的妨礙。每當這之后，一定要想想自己的初衷，問問自己曾經為什么考研，自己究竟想成為什么樣的人，一定要維持信仰感，才能在平淡的備考過程中日復一日地堅持下來，最終有所收獲。
自我鼓勵。只有自己最知道自己考研經驗交流會心得，當學不出來的之后，就回來走走，聽聽音樂，放松一下，不要勉強自己，那樣學習的效果也不會好。自己要不斷給自己自信，鼓勵自己，感覺壓力大時學會自我安慰，可以給將來的`自己寫回信，考研路上唯有自己能為自己撐傘。
保持專注。建議給自己塑造一個良好的學習氛圍，環境很重要，學習時桌子上不要放會讓自己分心的東西，保持專注很重要。我自己偏愛去圖書館學，看到你們都在盡力學習，自己也會很有動力，沉浸在自己的學習天地之中。
時間管理。合理分配自己的時間，可以建立計劃表考研經驗交流會心得，什么時間學習哪些內容，自己要安排好，第二天的任務前兩天下午可以制定好，這樣就不會偷懶不起了。早睡早起很重要，自己要知道哪些時間自己學習最高效，我通常晚上記憶力最好，所以早讀時間我會背新的知識，晚上睡前復習。零碎時間要合理運用，可以借助這種時間背單詞、聽錄音、看錯題等。總之，做好時間管理，可以使自己的學習事半功倍。
自我超越。不和他人比，好好做自己。當我們總是在和他人非常時，就覺得自己事事不如他人，那樣會使自己失去自信。只和自己非常，才能不斷認識自己的不足，還能看到自己的閃光點，改正不足之處，好的地方再次保持，自己能夠更加越來越好。所以，我們不求與人攀比，但求超越自己，把握好自己的節奏，才能不被外界的各類原因干擾。
最終還給你們我最偏愛的一句話：越努力，越幸運。在自己的軌道上安穩前行，相信所有美麗定會不期而遇。
考研心得體會2
數學復習大概分六個階段。
第一階段：
在剛開始看書時，因為數學是大一學的，那時還是比較認真的，所以數學學的“相對”的好，而線代和概率一般在大二學，那時學習的熱情幾乎沒有，以過關為目的，沒認真的學習，所以掌握的都不是很好，在數學復習的剛開始，你感覺高數相對于線代和概率要容易的許多，也比較喜歡數學，看到線代和概率頭都有點暈，更不想做了。這個階段很正常，放好心態，繼續努力，可以先啃課本，課本上的定理都背熟了，都自己推理的熟了，也就不是很難了，第一階段是在考研復習前2月會有的心態。這兩個月好好調整好心態，不要感覺學習數學像是在煉獄一般，那樣你就郁悶了，最好是這樣想，你不會大家都一樣，其實對大多數人是一樣的呢，所以所有的朋友門放平心態嘍。考研教育網
第二階段：
在第一輪數學復習過后(復習全書看過一遍后)，此時你已經掌握了許多解題的方法，但這時，你喜歡的仍是高數題目，害怕線代和概率，因為你看是看懂了，卻沒有思路自己做，或許多的定理知道，但做題時想不起來，最壞的情況是看到線代和概率頭范漲，很想不看了去打游戲。這時后，你就不可以在做題目了，因為線代概率是很有規律的，可以說是比較死的幾類題型。你當前的任務是把線代和概率的課本上的定理熟記，然后還要知道原理的推導。把線代和概率的書看透了(書上的例題和定理和定理的證明)，那么你第二階段也快過去了，恭喜你，你數學復習到了第三階段。 第三階段：
感覺高數的題目有的是沒思路的，而線代和概率已經不是原來那樣的難了，也相對的容易起來，這時拿到題目的感覺是會了，但做不出來，就是要把課本放在旁邊，看到定理解答，此時你拿到題目知道了怎么下手，就是還有的定理不是很熟悉，最郁悶的是，你剛把線代和概率的課本看完了，感覺你什么都懂了，什么都會了，拿到題目，你卻又忘記了書上的很多定理，這種情況就好好復習，好好背誦并推理定理，熟能生巧嘛。第三階段最大的特點是：高數，線代，概率絕大多數的題目都會了，還有一小點不是很熟悉，總體感覺良好，此時你做真題大概可以考到100——110，恭喜你，第三階段就過去了，第四階段來了。
第四階段：
隨著復習的繼續，你對線代和概率的手感越來越好(就是多練習)，最后已經感覺到線代和概率的題目很死了，沒有什么技術含量，看到題目馬上就有了大概的解題思路，而高數有證明題，不等式的證明，應用題卻有時不好把握，現在對概率和線代十分的喜歡，對高數卻有點害怕，害怕有你不會的題型，這個階段是在第二輪復習結束的`情況下會有的，此時你對考研數學有底了，不是十分的害怕，此時你要去考試能考110——130之間，此時你也要努力進入第五階段。 第五階段：
這個階段，你已經把數學的薄弱點強化了，對所有的題目都知道了大概的思路和方法，可以稍微想想考的是什么，有什么樣的陷阱，方法怎么做最快，最方便。此時你拿到試卷的感覺是，所有的題目我都會了(大概的思路是對的)，接下來就是考計算量的。此階段你除了繼續強化你的弱點外，還要做大量的練習訓練自己的計算量。此階段你心里很舒服了，看到數學可以笑這面對了，數學可以說是比較容易的了，在考研里，數學的地位你已經掌握了，接下來的重點不在是數學了，因為第3輪數學復習結束，時間也到了11月12月了，此時的重點已經是專業課和政治了，但注意好了，每天數學都要做，手感也很重要的，建議此階段數學要保證每天4小時，因為數學要生手了，你會沒有信心的，此時也是考研李的瓶頸階段，要平靜的渡過去。此時你要參加考試可以考：120——140之間了，不要放下數學呢。
終極階段：
對于做了大量練習，和數學模擬試題的同學，此時對數學的感覺是，拿到一張卷子，不用思考了，拿到題目就知道證明做，也就是很多達人說的“做數學不是腦力勞動，而是體力勞動”這樣的人是可以考140+的，數學達人多的是。你要達到這個境界時，你就是數學達人了。
天道酬勤，雖然很多輔導老師都會指出拒絕題海戰術，對于數學，我們不得不承認，只用通過大量做題、反復總結才能找對做題的“感覺”。希望同學們在強化階段戒驕戒躁，不要急于求成，只要堅持不懈，會有成功的那天!
考研心得體會3
當一段經歷結束時，我們是否要再反思一下呢？答案是肯定的，因為往事并不如煙。那么，考研究竟給了我們什么呢？考研給了我們一次機會，一次自我磨練、自我打拼、自我挑戰、成就理想與追求的機會;考研給了我們一種以樂觀和自信為根基，以毅力為支撐，勇于面對寂寞和枯燥的另類生活;考研給了我們太多太多
所以，當有人問我是要選擇考研或是選擇工作的時候，我一定會勸它們嘗試一下這種感覺，或許以后就再沒有機會了。當然，我不是在說考研有多么幸福，多么快樂，而是相反，考研的日子是很苦的！但是，同樣是考研這樣的苦日子，如果大家都能去珍重這樣一次經歷，去好好地品味這種生活，我堅信你會別有一番滋味的！
對我而言，考研給了我一顆感恩之心，讓我受益終生。這種感恩之心會使你生活在蜜的海洋，隨時感受到幸福浪潮的溫暖。我要感謝我的父母，感謝它們的關心和支持，讓我義無反顧地踏上考研之路;我要感謝我的培訓學校和老師，感謝他們的幫助和鼓勵，讓我的.考研之路如此順利;我更要感謝我的朋友和戰友，正是大家的相互督促、激勵和競爭，才使我的考研之路處處歡歌笑語，考研歲月是如此珍貴和美麗。因此，我們要學會感恩，要保持一顆感恩的心。
其實這一路走來只是為了追尋自己的夢，每個人都有自己的夢想。它們有時候開花結果了，有時候卻最終成為了遺憾，我們很少去想這樣做值不值得，但就是這么的奇怪，讓你這樣地想把它變成現實，也許這就是生命的意義吧。考研只是一個很短的時光，大家認真走過來吧，你將發現一個完全不同的世界。
陽光總在風雨后，請相信有彩虹！
最后，衷心地祝福所有考研人一路順風，心想事成！
考研心得體會4
第一，對概率論與數理統計的考點要整體把握。考研中，概率論的重點考查對象在于隨機變量及其分布和隨機變量的數字特征。所以對于第一條中所講的古典概型與幾何概型這部分，只要掌握一些簡單的概率計算就可，把大量精力放在隨機變量的分布上。數理統計的考查重點在于與抽樣分布相關的統計量的分布及其數字特征。
第二，在學習概率論與數理統計的時候不要一頭扎入古典概型的概率計算中不可自拔。概率論的第一部分就是關于古典概型與幾何概型的計算問題，有很多問題是很復雜的，一旦陷入這一類問題的題海中，要么你的腦瓜會越來越聰明，要么打擊你的信心，對概率論失去興趣。一般同學都會處于后一種狀態。那么怎么辦呢？請轉閱第二條。
第三，在心理上重視。考研數學試題中有關概率論與數理統計的題目對大多數考生來說有一定難度，這就使得很多考完試的同學感慨萬千，概率題太難了！同時也為學弟學妹們傳達了概率題目難的信息。所以同學們在復習之前就已經有了先入為主的看法：概率比較難！但同學們沒有注意到，在自己復習之初做得準備都是關于高等數學（微積分）的.，在概率上的時間本身就不足。而且如果你的潛意識中覺得一件事情難的話，那么那件事情對你來說就真的很難。人的潛力是非常巨大的，這也與“有多少想法，就有多大成就”的說法相合。如果你相信自己，那么概率復習起來是簡單的，考試中有關概率的題目也是容易的，數學滿分不是沒有可能的。那么，從現在開始，在心理上告訴自己：概率并不難！
考研高數重難點：中值定理證明的方法
中值定理包括費馬引理、羅爾定理、拉格朗日定理、格西中值定理、泰勒中值定理，這四個定理之間的聯和區別要弄清楚，羅爾定理是拉格朗日中值定理的特殊情況。除泰勒定理外的三個定理都要求已知函數在某個閉區間上連續，對應開區間內可導。柯西中值定理涉及到兩個函數，在分母上的那個函數的一階導在定義域上要求不為零，柯西中值定理還有一個重要應用——洛必達法則，在求極限時會經常用到。而且同學們需要掌握的不單單是這五個中值定理，而且關于他們本身的證明也是需要重點掌握的，尤其是費馬引理、羅爾定理、拉格朗日定理、格西定理的證明過程，這個過程在教科書上都有證明的過程，同學們需要自己把這個都完全能夠掌握，不僅僅是因為在09年的真題考查過這個的證明，而是這幾個的證明思想是之后類似題目證明反復使用的。而閉區間上的連續定理主要是指的最值定理、介值定理、零點存在定理。
一般來講閉區間上連續的定理是直接用的，也就是用來直接證明一些類似與存在一點在某個區間內使得某個函數是等于零的。而中值定理的應用一般是需要通過構造函數的，一般來講都是三步走，第一步去構造函數，合理的去構造函數是能夠做出這個證明題目最最關鍵的一步，而構造函數的方法一般是通過對要求的那個等式積分得到，同時也要注意兩遍同時乘以一個函數，比如同時乘以ex，因為這個函數積分是不變的，所以會有這個。構造完成后就是第二步去檢驗條件，看是用那個定理，一般來講，如果是求一階的導數等于0優先想到的就是羅爾定理，如果是讓你求高階的一個式子等于零或者等于某個式子，那么優先想到的就是泰勒公式了，因為上面的五個中值定理中，只有泰勒公式是會涉及到高階的，其他的幾個都是一階，如果知道的是一階，最多也是求解二階的。第三步就是求導驗證自己求出來的是否是要求證明的結果。 考研數學微積分要點：連續性概念及應用
首先，所謂連續即“極限值=函數值”，這一個等式包含了三個方面：
1、函數必須在該點處有定義； 2、函數必須在這個點附近存在極限；
3、是前面1、2兩點的內容必須相等，同時滿足這三個條件，才叫做函數在某點處連續。
看到，判斷函數連續，要先求極限，所以，如何求函數在該點處的極限值或是用極限存在的充要條件（左右極限存在且相等），是一個隱含的知識點。
其次，我們自然會問，會不會有不連續的點呢？答案當然是肯定的，不連續的點就是我們所說的———間斷點。那么所謂“不連續”就是不能同時滿足連續的三個條件的點，即： 1、函數在該點處沒有定義；
2、若函數在該點有定義，但函數在該點附近的極限不存在； 3、雖然函數在該點處有定義，極限也存在，但是二者不相等。
對于間斷點，根據左右極限存在與否，我們把它分為兩類。若左右極限都存在的間斷點，稱為第一類間斷點；若左右極限相等，這個間斷點稱為第一類間斷點中的可去間斷點；若左右極限不相等，這個間斷點稱為第一類間斷點中的跳躍間斷點。若左右極限中至少有一個不存在（包含極限等于無窮的情形）的間斷點，稱為第二類間斷點；若其中一個極限是趨于無窮的，這個間斷點就稱為無窮間斷點；若極限是在兩個常數之間來回振蕩的，就稱為振蕩間斷點。
最后，對于連續性最重要的應用或者是說考研中的一個小難點，就是閉區間上連續函數的三個性質：最大最小值定理、零點定理、介值定理。
對于上面的知識點，我們看看在考研中是怎么考察的。對于連續的概念，難度上屬于簡單知識點。
首先，在十五年前，對于連續性的考查，更多的是給一個分段函數，然后判斷分段點處函數的連續性，這是一個基本題型，只需判斷連續的三個條件即可，其實主要是考查求函數某點處左右極限的值。
然后，進入20世紀，考查又傾向于在選擇題當中，給一個函數，讓大家來判斷這個函數有多少間斷點，間斷點的類型是什么，這個又比之前考查的更高一層。
最后，就是在邏輯推理題中，考查零點定理，介值定理，通常，考查介值定理的時候也會用到最值定理。
我們歸納題型知道，判斷方程根的情況的時候，一般用零點定理；題干中包含好幾個函數值相加的時候，一般用介值定理。具體在證明題中怎么用，我們會在專門的證明題專題中講解。
上面是對連續概念本身做出的分析。還有連續與極限存在，可導，可微的關系也是選擇題中考查的熱點，這個我們在后續一元函數導函數中詳細說明。
考研心得體會5
首先自我介紹一下，我是一名不入流的本二醫學院校臨床本科畢業生，今年是二戰，考的首醫。剛復試完，簽完協議，有一些個人經驗與大家分享，謝謝。可能文章比較長，還請大家見諒。
首先說一下報考學校的問題，建議報考比較好的醫學院校，考研復習很大程度上是考驗一個人的堅持，只要能堅持下來，基本上最后都能走不錯的學校。雖然說要參照個人的實力，但是即使本科院校差或者非臨床專業跨專業考，這些都不是問題，每年都有很多人平時實力不強，掛過科，或是成績一般，但是最后考的很不錯。還有師兄從護理專業跨專業考到臨床，很是令人敬佩。不用妄自菲薄，高考的遺憾絕對能在考研中彌補過來。也不能妄自尊大，一些比較好的學校像北醫、復旦之類的還是比較難考的，自己選擇院校之前最好問一下考上這個學校的師兄師姐，大概每年招多少、多少分能上，這樣才比較有把握。其次，選擇專業的問題，個人覺得主要是自己的興趣和就業趨勢，其實哪個科都不錯，無所謂好壞，只要你能干好就會有好的發展。
我第一年考的時候沒有用心準備，結果連國家線都沒過，只能準備第二年。我的教訓主要是態度問題，端正好自己的態度就成功了一半。選擇考研就應該全力以赴，不能心存僥幸，以為憑自己的平時成績不錯，像應付平時考試一樣突擊一段時間就能考過，這樣是不能成功的。還有復習環境的問題，最好是在比較安靜的自習室或者專門的考研教室，不要在家，不要自己在宿舍看書，除非你有強大的自制力，能克制自己。但是還是建議去自習室吧，大家一起復習比較有競爭的氛圍，有助于你把握自己的進度，可以討論問題，隨時調整狀態。我第一年考試就是在宿舍自己看書，結果總是懈怠，時間荒廢了很多。還有一同學，自己在外面租房子看書，看到十一月份就狀態不好了，調整得也不好，最后考得不好。教訓，引以為戒！
復習進度很多師兄師姐都介紹過經驗，大概都是年后3、4月份開始準備，因為應屆生還有課，所以不用太著急，正式開始從大五實習6月底7月初就可以，第一輪是7月初到9月底，第二輪是10月初到11月底，第三輪是12月初到1月考試。自己掌握好復習進度，調整好自己的狀態。第一輪主要是英語和西綜，第二輪三科并進，第三輪是查漏補缺，模擬訓練調整好狀態。
英語推薦用書：單詞推薦：劉一男5500詞匯，新東方綠皮單詞倒敘版；閱讀：張劍黃皮書歷年真題，胡敏的考研英語閱讀真題全方位突破；寫作只看過新東方的寫作范文100篇。
英語首先要把單詞背過來，這是做閱讀的基礎，不管你用那本單詞書，或是背單詞的方法，總之要背會單詞。我比較推薦短時間內強化記憶，每天100到200個，分成早中晚三個時間段背，每次不超過半小時，零散時間可以拿來背單詞。一個月應該背完一遍。常回去復習，關鍵在于堅持。還有做閱讀的時候可以把常見的單詞抄下來，常重復比較好。第一輪就要把單詞背好，以后會省很多時間。閱讀是提分關鍵，主要是做真題，從1996年開始，每篇文章選項都要分析清楚，文章也要逐字逐句分析。推薦一種做題方法，閱讀時先看文章，畫出路標詞，所謂路標詞就是轉折、遞進、虛擬等之類的詞，用橫線或圓圈畫出，便于查找文章的某句話。瀏覽完文章一遍，畫出路標詞，大概3-4分就可以瀏覽完。之后看題目，判斷是什么類型的題目，細節題、詞匯題、態度題之類，看選項，根據選項中的關鍵詞回原文定位，這時主要是靠前面畫的路標詞，定位好判斷此選項是否正確，不能確定就先放下看下一個選項，依次看完，逐一排除，選出最佳選項。作文主要是靠自己寫一些模版，小作文都差不多，第一句和最后一句可以套用模版，中間的需要自己展開寫幾句。大作文可以寫正反兩個方面的模版。作文可以參照一些寫作書，看一些范文，好的句子可以摘抄過來，關鍵是自己動手寫，以最近十幾年的作文真題為練習，著手寫模版，最終形成自己的模版。
英語做題順序可以先做完型，完型只有10分，但是有20個空，每年全國平均分只有3分左右，所以不用放太多時間做完型，15分鐘就可以了。完型找到一點做題感覺之后開始做閱讀，每篇文章控制在15-20分鐘左右，不要占用太多時間，總共1個小時10分鐘就可以了。之后寫作文，大作文30分鐘，小作文15分鐘。之后做新題型，這是一個提分項，爭取滿分，30分鐘就可以。最后10分鐘左右做翻譯，都要答上。
英語第一輪背完單詞幾遍之后，第二輪再結合自己做真題情況重復集中背背就可以。閱讀從第一輪開始做，一直到最后都可以做，至少做三遍以上為好。寫作準備好模版就可以了，要能套用，把模版背過來。新題型可以看看新東方的書。
西綜推薦：第七版課本，賀銀成講義、同步練習、真題解析、模擬題，北醫真題、模擬題。西綜看好課本是關鍵，可以看看賀銀成或是顧艷楠的視頻，各人覺得沒什么大用處，關鍵還在自己。基礎是看好課本，在看好課本基礎上看講義強化記憶，通過同步練習和北醫真題鞏固一下，最后做成套真題訓練感覺。第一輪生理、病理、內科可以一起看，外科單獨看，生化最后看。我個人做法是先瀏覽一遍講義，然后仔細看課本，之后把課本上有但是講義上沒有還很重要的知識點寫在講義空白處或者寫在紙上夾在講義里。雖然開始很慢，但是會比較有狀態。第一輪可以做北醫真題和賀銀成同步練習。第二輪速度快一些，以講義為主，可以做成套真題了。第三輪查漏補缺。西綜最考驗人的毅力。政治可以9-10月份開始看就可以了，可以報輔導班，讓老師帶著復習。最后可以做一些模擬題，背一些大題。輔導書可以參考周圍其他人的情況，押題不一定準確，但是可以按大方向準備。就是這些，如果大家關于考研學習及復試有問題，可以問我，樂意幫助大家，謝謝。
補充一些吧，關于實習與考研的時間安排，建議如果基礎不是特別好的話，還是稍微放棄實習的時間吧，畢竟大家精力都有限，只能在相對比較短的時間做投入產出比更大的事。如果擔心自己臨床技能不過關，考研初試結束之后會有一兩個月時間，這段時間可以抓緊去實習，不用擔心沒有時間實習的。考研每天看書時間至少10-12個小時，是至少，不然沒法保證學習效率，各種愛好興趣比如睡懶覺、愛上網等等都要為考研讓路，不然真的很耽誤時間。說到這些就不得不說學習狀態了，一個良好的學習學習狀態是能學好的關鍵，如果每天昏昏沉沉的，總是被這事那事干擾，調整不好自己的狀態，那么就很危險。保持良好的.狀態的方法就是養成良好的作息習慣，每天什么時候起床，什么時候休息，什么時候睡覺，我個人的作息大概是早上6：30到7:00起床，7：30左右開始到教室看書，中午11：00-12：30左右吃飯，午休半小時，下午1：00開始看書，晚上5：00左右去吃飯，6：00左右開始看書，10：30左右回去，再看半小時到一小時，12：00睡覺。個人的一點感受吧，早上最好早起，養成習慣就好了，有助于保持頭腦清醒，有時候睡懶覺你會發現起來之后還是頭腦不清，中午午休半小時，恢復一下體力，很有必要，晚上不能太晚睡覺，12：00就可以了，不然第二天不容易起來。對于一些夜貓子習慣于晚上挑燈夜戰的人，建議還是改改自己的作息，至少考前兩個月要改過來，畢竟考試是在白天考。考研期間身體很重要，建議每天早晨或者晚上跑步，只跑幾圈就行，每天坐著看書很累，跑步鍛煉一下身體，很有好處，堅持下去，也是對于毅力的磨練，畢竟考研主要是考的誰能堅持到最后，堅持到最后的就能笑到最后。冬天天氣冷，可能跑步不太適合，可以練習爬樓梯，也算鍛煉一下吧。
考研期間心態調整很重要，首先你要知道自己的目標，不要太高，會覺得很難，也不要太低，覺得太容易，都容易產生懈怠，不努力學習。有自己的目標之后就努力學習吧，不要因為周圍的人而發生改變，為了自己的夢想奮斗，總有一天你會成功！學習要有計劃，個人建議每一輪之前都要定計劃，大概哪一科什么時間看完都要安排好，如果有突發事情耽誤看書時間，也要抓緊時間補回來。每一天也要有一個計劃，早上到教室，先想想自己今天應該完成什么，這樣比較好。考研期間可能會有很多事，比如報名之類的，最好很快平靜下來進入到學習中，不要因為外界的事太影響自己的心情。戀愛對于考研有沒有影響，可能真的因人而異，如果兩個人能相互督促相互促進，那么反而是一種助力，如果總是因為感情的事耽誤學習，那么就值得考慮了，什么才是自己最重要的。記得考試蟲叢書的編者王若平先生在他的英語輔導書前言之中曾經說過調節狀態的一個方法，就是念誦《心經》，幫助心情平靜下來，有緣之人可以試一試，我個人覺得很有效。想到的也就是這么多，感謝各位！
考研心得體會6
20xx年考研已經結束，我的初試成績為390分，其中英語62、政治67、數學134、專業課127。以初試第一名的成績被西南交通大學通信與信息系統專業錄取。考研那段日子讓我意識到我是一個平凡而普通的人,但考研那段日子也讓我意識到:只要努力,奇跡一定能夠發生!轉眼間大學四年的學習生活即將結束，在即將走出校門的時候，我希望能與學弟學妹們分享一下考研的一些心得體會。
首先，我想說一下選擇報考學校的問題。大家最好能在暑假之前確定自己報考的學校，因為只有確定了學校，我們才能有一個明確的目標，早一些進入復習備考的狀態。根據自己想要考的專業收集一些學校關于本專業的情況，看一下這個學校的學術實力，招生人數。這個專業比較好的學校一般都有國家重點學科，比較有名的教授等。然后根據自己各方面的情況，選擇一所適合自己的學校。研究生考試最好能以專業為重點選擇學校，不要一味地盲目地去追求名牌。另外，我們一旦確定了學校不要輕易更改，踏踏實實地為考上這個學校而努力。
下面，我就與大家分享一下我當時的備考情況。我是按四個階段進行復習的。
第一階段（3-7月）：基礎準備階段。我先用了兩個月的時間把高等數學、線性代數、概率論與數理統計這三本書看了一遍，其中高等數學和線性代數的大部分課后題做了一遍，概率論的課后題沒有做。五月份開始看李永樂的《數學復習全書》，這本書講的很詳細復習課本，也可以直接看這本書，我用了兩個月的時間把它看完。關于英語，我先看了一遍高聯免費發的詞匯一本通，然后買了張劍主編的《考研英語閱讀150篇》，它是分上、下冊出版的。這本書選的閱讀材料都很好，難度和真題差不多。
第二階段（7-9月）：基礎強化階段。暑假這個時期，我覺得對于考研復習至關重要。這個時期沒有課，我們可以完全按照自己的計劃進行復習。七月份我參加了高聯的數學強化班。強化班要用十天的時間講完數學所有的內容，內容多而且也耗費精力，所以如果上輔導班最好把數學先復習一遍，否則聽這個課會很困難。上完了輔導班，我又花了大約三周的時間整理、消化，把講義上的題做了一遍，看了一遍李永樂的線性代數復習講義，這本線代講義很好建議大家多看一下。然后又從頭到尾把數學復習全書上的大部分例題親自動手做了一遍，大約用了一個月的時間。暑假這個時期，我花在英語的時間不是很多，每天做兩篇張錦芯主編的《英語閱讀220篇》，記一些詞匯。我英語復習花的時間比較少，現在有些后悔，建議英語基礎不是太好的同學，多做些閱讀題。
第三階段（9-12月）：能力提升階段。數學復習全書做完以后，我又做了一遍李永樂的《數學基礎660題》，然后又把復習全書上幾個自己認為比較重點的章節有重點的看了一遍。看完后已經到了十一月份。十一月份，我買了李永樂的《經典400題》，這本書的題比較難但確實比較經典，做完以后收獲會比較大，這本書我做了兩遍，用了一個月的時間。十月份，我開始了專業課的復習，每天晚上用來復習專業課課本，大約用了一個多月的`時間，然后大致地做了一遍專業課的真題。政治我上了高聯的秋季強化班，真正的復習是從十一月份開始的，建議十月份開始復習。政治考試大綱解析下來以后，大家可以買任汝芬序列的書進行復習，任汝芬的書分四個序列，《序列一》主要和大綱解析差不多，《序列二》是模擬題，《序列三》是時事政治，《序列四》是沖刺題押題性質的。政治不必太過擔心，只要我們多讀、多背，花些時間考60分以上比較容易。關于要不要報輔導班我想說一下，如果你是一個可以坐得住的人而且有自己的計劃，自我學習能力很強可以不報。如果你是一個希望有人可以指點你學習的人可以報輔導班，上不上輔導班不重要，重要的是我們有一個明確的復習目標和計劃。另外，我們可以找幾個同一個專業的同學一塊復習，在一個自習室里，可以相互幫助，相互激勵。當時，我們一塊吃飯，一塊回宿舍，那種日子雖然單調但很充實。我們一塊復習的幾個同學，都考上了理想的學校。
第四階段（12-1月）：沖刺階段。這一個階段我主要是做真題，真題是最寶貴的資源，大家一定要仔細研究，特別是專業課一定要多做幾遍，英語真題我建議用張劍主編的《歷年考研英語真題解析及復習思路》。另外，每套真題要在規定的時間內做完，進行仿真訓練。這個階段我開始練習英語作文，讀了幾份China Daily 積累些詞匯,背誦英語范文和政治。最后，可以買幾份模擬題做一下，保持狀態。以上是我一年復習的過程，希望可以對大家有所幫助。
再簡單說一下復試吧，復試主要是考察我們的綜合素質，尤其是實驗能力，所以請大家認認真真地，獨立地做好一到兩個比較大的實驗，提高我們的實驗技能。
最后，我想強調一點，考研是一個漫長的過程，要注意勞逸結合，保持一個健康的身體和平穩的心態。不要想太多，我們只需抱有一種信念，“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”。當你感到壓力太大時，不妨想一想“人生一世，如駒過隙。 良田萬頃，日食一升；大廈千間，夜眠八尺”。當你感覺疲憊時，不妨想一想“不經歷風雨怎能見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功”。當你意志消沉時，不妨聽一聽《我的未來不是夢》、《在路上》，想一想此時正有數以百萬的學生和你一樣在埋頭苦讀。我們并不孤獨，我們還年輕，此時不搏，更待何時。
親愛的學弟學妹們，考研是我們對未來的一種選擇，為了更好的明天我們選擇了考研。不管成功與否，只要我們堅持下來了，明年的今天，當你再去回味這段歲月時，你會發現它留給了我們太多的東西，它讓我們知道了什么是堅持，什么是友誼，什么是奮斗。它注定將是我們一生中值得珍藏的一段歲月，因為我們付出過。
考研心得體會7
考研這個詞，對于我來說，意義很深，意味著兩年的時間，也意味著堅持。在這兩年的時間里，自己有過無數次的迷茫，但更多的是內心堅定的信念一直支撐自己走下去。所以，我想說，一旦自己決定要考研，那么就不要輕易放棄。因為，你終會見到黎明的曙光。
兩次考研，我的一志愿都是福州大學的應用統計（專碩）。第一年，由于數學的成績比較低，加上其他科也一般，所以最終差十幾分過線。選擇二戰的原因是我覺得自己第一年的數學學習規劃有問題。然后在二戰時重新規劃自己的學習計劃。在備考前，我先解決要在哪里學習的問題，也咨詢過一些有過二戰經驗的師兄師姐。大部分師兄師姐建議可以在學校附近租房，然后找研友，每天去學校圖書館學習，有了圖書館的學習氛圍和研友的陪伴，學習也相對不會那么枯燥，自己也不會容易受到影響。如果覺得自己的自制力可以的話，也可以考慮在家學習。我自己綜合自己的情況，就選擇在家學習，不過在家面臨的誘惑很多，只有自己督促自己，不然很容易就會學習不下去。打算二戰的師弟師妹要好好考慮，最重要的是結合一下自己的情況，權衡利弊，選擇最適合自己學習的地方備考。 決定完考研的地方和參加完學校的畢業典禮后，我就回到家里開始備考。首先是對每科學習有個大的規劃，就是分基礎、強化、鞏固、沖刺四階段。由于二戰我數學考得更差，雖然總分過了a區的國家線，但是一志愿學校的線沒有過，被數學拖了后腿，自己也還沒找到失敗的原因，所以我在這里就不講自己的數學學習經驗，這方面師弟師妹們可以參考其他師兄師姐的。
先講講英語方面的學習，對于我而言，深究閱讀里面句子的結構是最重要的，最終結果也證明了這點。英語的基礎階段：暑假7月前看單詞視頻課，積累、背誦英語單詞。兩年都是跟著朱偉的戀戀有詞，看完會每天留一定時間給自己熟讀、背誦，及時鞏固，直到考前也要每天花點時間在單詞上。鞏固階段：暑期7月開始做閱讀，先看唐遲的閱讀技巧課，他會講解閱讀和做題技巧。我們可以跟學幾篇閱讀，把所有題型學完。后面靠自己去做閱讀，第一遍先按唐遲教的方法正常做題，然后做完題后，要分析閱讀。自己標注里面長難句的'定語、狀語從句等，越細越好，標完后可以對照買的書給出的句子解析進行補充標注，我用的是張劍的黃皮書，里面有給出長難句的詳細分析。每一篇都要這樣，留下最后三年真題不要做，后面模擬要用的。可以將每篇閱讀里感覺對于自己最難的句子抄在本子上，后面可以去看、熟悉那種句型，還有題型要歸類。鞏固階段：9月開始練作文、學翻譯。大、小作文要先歸納類型，然后套句子去練習。翻譯推薦看唐靜視頻，跟著練。沖刺階段：11月開始做完形填空、新題型。用之前剩的三套真題模擬。注意后一個階段都是在前一個階段累加學習的，只是壓縮前一階段的學習時間而已。
對于專業課，因為第一年考過后，知道了學校的一個大概出題方向，有些題和指定課本不一樣，然后我自己也找多兩本專業課書來看，對第一年的筆記做補充。也是分階段學習，看書–做筆記–刷題–總結（易錯點、重點），刷題結合第一年總共5遍至少，刷題也是為了鞏固知識點。
對于政治，我是9月份開始的，先看肖秀榮的精講精練，然后配套1000題去練選擇題。1000題要多刷幾遍，還有建議平常有時間還是要背誦政治選擇題的內容。大題就背肖四，可以自己分點標記背誦，這樣背起來輕松點。
總的來說，不管是哪科的學習，都要分階段，細到每個月規定好自己的每科任務，每天的學習時間安排固定，嚴格執行，當然也要每個星期給自己放松的時間，讓自己充電。最后，想在這里感謝李德旺老師、陳益智老師以及學院的其他老師，謝謝您們一直以來的關心和幫助，為我們這些學子的夢想助力，辛苦您們！希望接下來考研的師弟師妹們好好加油，期待明年你們的喜訊！
考研心得體會8
我于20xx年4月27日在小學參加了由縣教研室組織的小學畢業調研檢測復習備考研討會----數學專場。
這次會議規模較大，全縣所有帶小學畢業年級的任課教師全員參加，經歷了長達近四個小時經驗交流和課程結構及其近年來畢業檢測的質量分析，現場四位教師從不同層面，不同角度的經驗中，不難看出，夯實基礎知識是重中之重，特別是抓重點，突難點以及對重點的復習要有側重點，對常考易考錯題需多講多練，復習過程中，注意照顧學生的差異，貼近生活，留心觀察生活中的事物，學以致用，熟悉法則、公式、計算單位、加強學生口算、心算、簡算、重視檢測力度，做到有錯必糾等等方面，都給我指出了復習備考的航向。
特別是在激發學生的學習興趣，在學習中教給學生學習并檢驗的方法，抓特征，求實效，多給學生激勵性評價，使他們都感覺到成功的喜悅，對作業布置分層和各學科聯合這些方面給了我很大的鼓舞。在分層布置作業這一方法的運用上，也給我了很大的啟發，這對于不同層面的學生，采用不同作業，有幫助差生的進步，同時也能及早發現問題的所在，做到有的放矢，查缺補漏，有利于整體成績的上升，說到各科聯合，這是對一所學校，一個班級的綜合檢查，小學要求全科合格率，這就要各科聯合做到相互配合，取長補短，達到共同進步的'目的。
這次會議時間雖短，但對我今后的教學和復習備考起到了很大幫助與指導作用，是一次收獲較大的會議。
經20xx年4月27日全縣小學數學復習備考專場研討會上，我縣數學教學質量較高的兄弟學校的經驗指導，與數學教研員的專題培訓，我深感肩頭責任之重大。結合培訓會上交流的經驗與專題講座，我認識到數學教學質量的提高，應是課堂教學與課后復習雙向并重，心理輔導與學習習慣養成教育兩手抓，才能達成的目標。
一、提高課堂教學效率
1、課前認真備課，鉆研好教材、教參，根據課程標準理清當堂要達到的教學目標。
2、課堂教學中要注意全面了解學生的個體差異，注重因材施教，根據學生的知識基礎與學習習慣，選用科學合理的教學方法，活用教材，做到用教材教，決不死教教材，教學例題的選擇盡量從學生生活實際出發，選擇與其生活緊密聯系，學生有興趣，喜聞樂見的實例。
3、對重難點的突破，不能一味地死記硬背，而要以引導組織學生進行合作探究與動手操作為基礎，給學生形成知識的情感體驗與過程認知，增強學生的有意注意，激發學生對數學的學習興趣。
4、課堂教學中，教師要尊重學生的主體地位，不僅在知識的形成過程中，要給學生充足的思考與交流的空間，課堂上還應留有充足的時間讓學生進行當堂訓練，實行面批面改，以及時準確地了解學生的知識掌握情況，便于查漏補缺。
5、對學生的學習習慣，教師應從課堂上的一字一筆給學生做好表率，應教育學生嚴謹的學習態度。例如，教師對幾何圖形的與圖表的繪制均應用尺規規范作圖，解方程時要先寫好解字，等號要對齊等。
6、課堂教學中，要用好評價這一武器，通過對學生全面公正、富有激勵性的評價，增強學生的學習信心；同時，課余生活中，老師應能時常跟學生“吃在一起，玩在一起，學在一起”，彎下腰來與學生坐在一起，拉近師生間的距離，從而使學生“親其師，信其道”。
二、夯實系統復習
1、指導學生為自己制定切實可行、具有發展性的復習計劃，制定每日復習目標，并組織學生每日進行反思，檢查當天的復習目標達成情況，幫助學生對未達成的目標進行補習與輔導。
2、復習過程中，要對學生在作業與檢測中，經常出錯，出錯人數最多的知識點，進行專項練習。師要幫助學生找出錯誤的根源，指導學生找出解題正確思路與解決問題的方法。 3、復習過程中，檢測形式要多樣化，以激勵學生、了解學情為目的，測試后及時分析找出差距，分層證件與分層輔導，切忌因為測試增加學生的心理與學習負擔。
4、復習過程中，不可采用題海戰術，每日設計的練習題要精而不可過多，特別是重復性作業不可過多，要使學生保持對學習的新鮮感，使學生感受到能做好與做好后成功的喜悅。 5、加強對學困生輔導，注重組織實踐活動式的復習，讓學困生參與甚至主持到活動中來，使其找到自身的閃光點，感受到自己的價值，恢復學習的信心。
6、引導學生正視錯題與錯誤，養成有錯必糾的習慣。數學復習中，可以讓學生準備好專用的糾錯本，通過自己查找錯誤、同伴幫助、集體指正與教師個別輔導相結合的方式，使學生在糾錯的過程中加深對知識的理解，從而提高復習效率。 三、注重方法指導與心理疏導
六年級學生即將小學畢業，因為平時學習壓力及其他的家庭和社會因素，學生在最后兩個月往往厭學、心理浮躁，甚至與學校及老師產生逆反心理和敵對心理，做好危及自身、他人安全與學習的事情。
因此，教師在系統復習期間，應注意以下幾點：首先，準備好每一節復習課，精心設計有趣的復習情境，避免復習的單調、乏味；其次，注重與學生的交流，了解排查學生的心理動向與矛盾，并采取適當的方式進行心理輔導，使學生在復習期間感受到學習的快樂；再次，復習期間教師更應注重學習方法、解題竅門的指導，使學生學會巧用知識解決問題的能力，對教師產生由衷的敬佩之情，從而聽從教師的教育。
考研心得體會9
本章的重點內容是
一、多元函數(主要是二元、三元)的偏導數和全微分概念;
二、偏導數和全微分的計算，尤其是求復合函數的二階偏導數及隱函數的偏導數;
三、方向導數和梯度(只對數學一要求);
四、多元函數微分在幾何上的應用(只對數學一要求);
五、多元函數的極值和條件極值。
本章的常見題型有
1.求二元、三元函數的偏導數、全微分。
2.求復全函數的二階偏導數;隱函數的一階、二階偏導數。
3.求二元、三元函數的方向導數和梯度。
4.求空間曲線的切線與法平面方程，求曲面的切平面和法線方程。
5.多元函數的極值在幾何、物理與經濟上的應用題。
第4類題型，是多元函數的微分學與前一章向量代數與空間解析幾何的綜合題，應結合起來復習。
極值應用題多要用到其他領域的知識，特別是在經濟學上的應用涉及到經濟學上的一些概念和規律，讀者在復習時要引起注意。一元函數微分學在微積分中占有極重要的位置，內容多，影響深遠，在后面絕大多數章節要涉及到它。
本章內容歸納起來，有四大部分
1.概念部分，重點有導數和微分的定義，特別要會利用導數定義講座分段函數在分界點的可導性，高階導數，可導與連續的關系;
2.運算部分，重點是基本初等函的導數、微分公式，四則運算的導數、微分公式以及反函數、隱函數和由參數方程確定的函數的求導公式等;
3.理論部分，重點是羅爾定理，拉格朗日中值定理，柯西中值定理;
4.應用部分，重點是利用導數研究函數的性態(包括函數的單調性與極值，函數圖形的凹凸性與拐點，漸近線)，最值應用題，利用洛必達法則求極限，以及導數在經濟領域的`應用，如"彈性"、"邊際"等等。
常見題型有
1.求給定函數的導數或微分(包括高階段導數)，包括隱函數和由參數方程
確定的函數求導。
2.利用羅爾定理，拉格朗定理，拉格朗日中值定理，柯西中值定理證明有關命題和不等式，如"證明在開區間至少存在一點滿足……"，或討論方程在給定區間內的根的個數等。
此類題的證明，經常要構造輔助函數，而輔助函數的構造技巧性較強，要求讀者既能從題目所給條件進行分析推導逐步引出所需的輔助函數，也能從所需證明的結論(或其變形)出發"遞推"出所要構造的輔函數，此外，在證明中還經常用到函數的單調性判斷和連續數的介值定理等。
3.利用洛必達法則求七種未定型的極限。
4.幾何、物理、經濟等方面的最大值、最小值應用題，解這類問題，主要是確定目標函數和約束條件，判定所論區間。
考研心得體會10
周四晚聽了場考研的講座，感受深刻。首先，講座起先時教師是通過問問題的方式熱場。依據此時此刻在校大學生普片存在的問題，感覺到迷茫，目標不明確，從而問出他們的需求。然后列舉了往屆畢業生的就業狀況，讓在校大學生看到畢業后的就業壓力。通過問問題，問出苦痛，然后將其苦痛擴大化。
互動過程中，許多同學都存在這樣的現象。當教師問到他，你畢業以后要干什么?答復是找一份好的工作。那你覺得怎么樣的工作在你看來才算好呢?這時許多同學就答得很籠統了，多數提到的都是薪水。假設說自己連畢業后要干什么，能干什么，都不知道的話，那么如何朝著一個方向奮斗。
接下來教師就起先介紹考研的一些課程，例如：數學、英語、政治輔導班。然后列舉了一些考研的好處：
1、讀研不像本科，可以邊讀邊在學校代課兼職。
2、讀研能進一步深造你的專業技能，使你的專業更上一層樓。
這就是銷售過程當中，問出苦痛，然后對癥下藥吧。
但是考研就能解決就業難的問題嗎?讀了探究生，畢業以后就能找份好工作嗎?這些都是我們每個應屆大學畢業生，應當考慮的問題。在平日里我問了一些即將參與考研的同學，你們為什么考研呢?有以下幾種答案：
1、就業壓力大讀了研能找個好工作。
2、想考回自己的家鄉。
3、中學時候想考某個大學，但是沒有考上，此時此刻想考回去。
4、覺得自己專業不好找工作，也就只有考研了。
種種緣由，歸根結底還是反響出一個問題，沒有一個明確清楚的目標。
結合我自身的問題，我覺得自己首先應當把心態擺正。此時此刻大學生一抓一大把，不要認為自己有多牛，多了不得。我所在的學校并不是什么“1015”、“211”院校，所以更應當擺正心態。其次，不管我以后從事什么樣的工作，我都會充溢的`做好自己活在當下。因為我知道：
1、勝利是因為看法。
2、找方法，而不是找借口。
3、沒有失敗，只是短暫沒有勝利。
4、命運在自己的手里，而不是在別人的嘴里。
5、我們不變更壞習慣，它將限制我們一生。
6、你越努力，你的運氣就越好。
7、假如事情無法變更，就變更自己。
8、有夢就會實現。
命運駕馭在自己的手里，所以一切的一切都由你來確定。
考研心得體會11
一、如何給導師寫信
建議以郵件為主，如果有導師的辦公電話，也可以在辦公時間給導師進行電話溝通，注意不要過于頻繁的給導師聯系，以免打擾導師的工作和生活。
給導師寫信的內容，還是以突出自己的學術學業情況和實踐情況為主，注意要體現自己的個性化特征。在進行禮貌問候以后，接下來就要說明在大學期間獲得的獎項，通過了什么樣的考試，輔修了什么專業，緊接著表明自己在大學期間參加過的實踐活動，通過這些活動收獲了什么，在最后可以表述出自己在研究生期間在此位導師的帶領下的研究生規劃等等。
二、導師長時間沒有回復我該怎么辦?
首先同學們需要注意的是，導師不回考生郵件的`情況十分常見，對于此種情況，大家不要盲目慌張，需要做的是隨時一邊進行復試準備，一邊關注導師回復動態。
若時隔一周左右導師還未進行回復，這時候需要考慮再給導師寫信了，再次進行郵件書寫的時候，需要重點表明自己在導師未回復郵件的這段時間，你為考取目標院校做了哪些復試上的準備，如：閱讀了哪些書冊，進行了什么與專業相關的實驗研究，搞懂了之前困惑過自己的問題等，其目的是為了讓導師知道你在短時間內的進步與努力，在最后，適當表達一下自己再次打擾導師的歉意之情，同時表達自己的讀研愿望!
三、導師回復郵件了，我又該怎么辦?
1、直接表明對學生的錄取需求時
若對此考生滿意，導師一般會回復"你的成績和表現符合我們錄取要求，若成功通過復試，我愿意指導你"，或者直接表明"在……時間我在學校，歡迎來參觀"，對于此類導師回復的郵件，考生一定要注意及時給導師的回復，表明自己的感謝之情，若導師方便，并可適當和導師約好時間，進行一次面對面的交流。
2、委婉拒絕時
若導師不太愿意指導此學生或者用很委婉的話進行婉拒，如"以你的成績若報考我校會有一定的風險，建議可進行調劑"或者"我們愿意招收一個碩博連讀的研究生，對于專碩能不能碩博我還不知道，請你考慮"，對于此類情況，導師其實是在暗示考生"你的成績不太優秀或者你不太符合我們的錄取要求，對于是否能錄取你我們還需要考慮"在這種情況下，大家需要在第一時間表達自己對于老師在百忙中回復郵件的感謝之情，也同時表明自己還存在哪些方面的不足，今后在研究生生活中如何規劃，與此同時，準備調劑的事宜。
在與導師的溝通當中，展現自己學術學業能力的同時向老師表達自己謙虛好學的態度，這樣才會給導師留下一個好印象，助力自己順利通過復試!
考研心得體會12
何苦不現在就把握機遇，挑戰新的高峰，給自己的人生定制一個清晰的方向。
在安適的山寨容易埋葬憧憬，在舒適的田野容易迷失方向。失去競爭實力時才去感嘆時光如逝，何苦不現在就把握機遇，挑戰新的高峰，給自己的人生定制一個清晰的方向。我希冀，我付出，所以我收獲。你是否也像我一樣為考研奮斗而最終收獲呢？你的心中是否有明確的計劃去實現你的理想呢？在此我希望與大家分享自己的心得與體會，使大家少走彎路，順利攀登考研高峰。
制訂好整體復習計劃，合理安排復習時間，是相當重要的。對數學復習而言，我將其大體分成三個階段。
一、以書為本，總體把握
因為課本對基本概念的定義，基本原理的推導都是十分準確、精練的，掌握了這些基礎知識體系，后續階段的復習會取得事半功倍的效果。有些同學一開始就盲目地追求做題數量，忽視了課本的復習，那是極不可取的。必須通過對課本的復習，理出一個知識框架體系，從總體上把握考點。另外，必須定期總結和鞏固前一階段所學習的知識，溫故而知新。
二、認真做題，廣積思路
眾所周知，數學還是以練為主的。除了第一階段必須完成課本上的習題外，主要的精力應集中在陳老師和黃老師本書所提到的黃老師均為黃先開教授。主編的《復習指南》上。剛做這本書上的習題時，我真有點力不從心，有時覺得解題方法很奇特，而答案也有些突兀。經過陳老師和黃老師上課時仔細地講解，我對這些難點有了更深刻的理解。老師們穩重的`授課風格，有條不紊的解題思路，以及循序漸進、舉一反三的教學方法使大家能夠更有效地吸收知識。我想強調融會貫通的重要性，千萬別為了做題而做題，因為做題只是一種手段而已。應通過做題將所學知識點聯系起來，并將所學的思路與方法為己所用。
三、研究真題，查漏補缺
從一些研究生介紹和自我感覺來說，真題的作用絕對是其他模擬題所不可替代的。只要你仔細研究就會發現歷史是如此驚人地相似，很多考題都是貌離神合。應該用一到兩個月的時間來做和研究近十年真題，包括數（一）到數（四）中你要考的內容。這不僅可作為檢測自己最直接的手段，而且更重要的是能讓考生熟悉考試的內容和側重點，了解命題人的命題思路。在分析真題時，可找出自己的不足，再回到課本和輔導書進行復習鞏固，理解的程度自然就加深了。至于模擬題應有選擇地做幾套，目的只是練練手，切勿一味貪多。
當然，檢驗復習效果要靠考試，所以在抓做題的同時也要注意應試技巧的訓練。主要做到快、準、全。快要求你通過分析能迅速找到解題思路：準則要求解題過程中運算要準確無誤；而全則是必須按標準答案的步驟答題。以上三點需要你在平時訓練中慢慢積累，如在做真題時嚴格按考試時間和要求檢測自己，通過八套左右的練習，到考試時自然是水到渠成了。最后衷心祝愿師弟師妹們在來年的考研中取得理想的成績。 點評：凡事預則立，不預則廢。周琳同學成功的一個關鍵點就是制定了一個良好的學習計劃，有一個學習的總綱，綱舉則目張，在總計劃的總框架下再制定合適的分計劃，計劃中重點突出、輕重有別，一個良好的學習計劃就產生了，好的學習計劃是成功的一半。制定計劃至關重要，廣大考研同學切莫大意，千萬不能跟著感覺走。從管理學的角度來說，與計劃的制定相比，計劃的執行和控制同樣非常重要，所以要提醒廣大考生不要說而不做，只計劃不執行，同時還要注意根據實際情況對計劃做出調整，做好對計劃的控制。
考研心得體會13
xx年山西財經大學會計碩士復試經驗分享xx山西財經大學會計碩士復試經驗分享
4月11日復試錄取名單出了，終于踏實了。現在分享一些山財會計復試的經驗吧。
xx年山財會計碩士復試跟13年區別還是比較大的，專業課復試增加了財務管理學，并且財務管理學占了很大的比重。
1.筆試
其中筆試的一些內容我記得的題目如下：
名詞解釋：財務會計概念框架科目匯總表邊際貢獻還有3個記不清了。不過概念都是比較基礎的用心復習就會覆蓋到。
簡答題：記得最清楚的是財務控制及其作用，財務概念框架的'作用。其余三個沒有印象了。但我記得是中財上的。
另外還有分錄題，計算分析題。其中分錄題是中財涵蓋，計算分析題主要是針對財務管理資本成本，資本結構，財務杠桿，經營杠桿，復合杠桿，財務分析出題的，另外還涉及了一些中財里的債務重組。
政治的筆試是比較坑的，范圍提供的是中國特色社會主義以及時事，但是考試出現了馬哲的內容：生產力、文化、實踐、規律、真理的相對性，不過大家準備的都差不多，基本都是自由發揮了。
2.專業課面試
今年專業課面試形式還和去年一樣，是抽題，但值得一提的是去年沒有財務管理學，今年的復試參考書目中增加了財務管理學，因此專業課面試題有很大一部分是財務管理學中的內容，并且比較細節，所以，想面試無憂的話建議還是細細的把《基礎會計學》、《中級財務會計》、《財務管理學》認認真真的看三遍吧，尤其是財務管理學，都是很細節的題。例如：分配現金股利的企業應具備的條件是什么，資本成本包括什么。題很細節，所以基礎要扎牢。
3.英語面試
英語面試形式跟去年有所區別了，今年是先做了簡單的自我介紹，然后在老師提供的幾個英語問題中(其實也就是一個話題：例如，你認為是第一印象還是長期接觸會使你更了解一個人。)不是很難，但是要準備充分。
考研心得體會14
由于我去年考研，快離開學校了，這些天常有學弟學妹問起考研應該注意的事情，就趁今天早市的機會寫寫我對考研的認識，我不敢說是經驗，最多算自己真實的體會和感受。第一：擁有一個考研團隊一個團結的考研團隊意義在于讓我們堅持到底，可以想想半年的考研學習是枯燥的，尤其大四11月份之后，單位陸續到學校，看著同學簽工作，心里會很浮躁的，這個時候團隊就很重要了，大家在一塊，相互鼓勵，相互監督，一塊去吃飯，一塊在教室復習，有隊員的陪伴，不會太疲憊，也不會覺得時間是多么的漫長，總感覺每天過的停快的。同甘共苦的團隊讓我們心情舒暢，一方面可以相互學習，更重要的是為我們提供了一個考研的大家庭。
如果你有足夠的意志力和忍耐力，你完全可以一個人復習。如果你沒有，我建議你盡快找到自己的團隊，團隊是考研的第一要素。第二：百分百的注重基礎所謂”萬變不離其宗”，基礎永遠是最重要的，不管什么事情什么運動什么研究，考試更是。所以基礎的學習一定要加倍重視，百分之一百的注重基礎，我重點說說數學：
數學：四本教材上的例題和課后習題是非常好的.考研資料，如果這些題目你都會做，也都親自做過了（一定是親自做過，我們總是眼高手低），而且很熟練，那么你的數學基礎已經很不錯了，120分以上沒什么問題，你可以問問你周圍考研的同學，今年數一一道微分10分題目是書本上的例題，可做出來的很少，我也沒做出來，可我清楚的記得在書本的左上方，可就是一步定義轉換實在想不起來。有良好的基礎，后邊的提高題目你也會突破的，后邊的大題我個人覺得《線形代數》比較抽象，可行列式還是有規律的。我們幾個考研的同學一致推薦輔導資料：四本教材上的例題和課后習題，李永樂全程輔導，歷年真題。第三：各科均衡不得偏科如果你數學或者英語不好，那么你必須在這兩科投入大量的時間和精力，因為這兩科基本可以決定你成功或失敗。我周圍考研的朋友，沒考上的百分之95都過國家線了，可就是”單科死”。數學英語基礎不好的同學，我覺得從現
在開始你就應該開始復習，數學看課本，英語記單詞，開始不必把自己弄的跟個蜜蜂一樣忙，適當抽時間記憶理解就行了！8月回家一趟，到學校開始全身心的投入就夠了，一定要把自己的弱勢科目補起來，否則你很危險。第四：好的心態提高效率我們經常聽別人說”xx數學已經復習三邊了”“xx書本看了好些邊了”“xx昨晚通宵自習”……諸如此類的話，你不在在意，其實這樣的同學要么有很強的虛榮心，不過炫耀一下罷了，要么根本什么也沒看，不過為了維護自己的面子而已……所以無須投之以羨慕的目光，這樣的同學往往看的邊數多，而效率很底，效果自然不好。走自己的復習路線，踏踏實實理解每一個知識點，擁有平和的心態。不在于你看了多少邊，我看了十邊掌握的知識而你看了一邊就掌握了，我們就是一樣的。關于考研，我雖然考的不好（去武漢大學復試被淘汰了），可我畢竟真切的經歷了，這僅是我個人真實的感受和體會，說不上經驗之談，可還是有可借鑒的地方，先寫這么多，如果能給你幫助，你也感興趣的話，我會談的更詳細一些；如果你不認同，我們可以討論；如果你不友好，你完全可以把我的文字當一篇垃圾，足以。
考研心得體會15
確定做題順序
首先是確定做題順序，可以采用填空、計算、選擇、證明的順序。因為盡管選擇題的分數相對要少一些，但它們一般對基礎知識要求較高，選項迷惑性大，有時需要花很多時間去分析也難以取舍，而且有些選擇題的計算量也是很大的，如果在做題的開始就感覺不順而花太多時間的話，會影響考試的心理狀態。證明題考查的是嚴密的邏輯推理，難度也比較大。建議考生，把這兩類題型可以放在后面做，而先做相對簡單的。一般來說，平時復習的'時候要盡量從自己薄弱的方面“榨取”分數，而正式考試時，先通觀整個試卷，迅速客觀地評估自己的實力，明確哪些分數是必得的，哪些是可能得到的，哪些是根本得不到的，再采取不同的應對方式，才能鎮定自若，進退有據，最終從整體上獲勝。
掌握做題方法
同學們可以先解答填空題，一般講填空題是基本概念，基本運算題，得分比較容易，當然試題中計算題或者證明題以平時看書或者參加輔導班老師所講的例題類似的也可以先做；其次做計算題；最后解單項選擇題，因為有些單項選擇題概念性非常強，計算技巧也比較高。提醒考生，求解單項選擇題一般有以下幾種方法：推演法；它適用于題干中給出的條件是解析式子。圖示法；它適用于題干中給出的函數具有某種特性，例如奇偶性、周期性或者給出的事件是兩個事件的情形，用圖示法做就顯得格外簡單。舉反例排除法；排除了三個，第四個就是正確的答案，這種方法適用于題干中給出的函數是抽象函數的情況。逆推法；所謂逆推法就是假定被選的四個答案中某一個正確，然后做逆推，如果得到的結果與題設條件或盡人皆知的正確結果矛盾，則否定這個備選答案。賦值法；將備選的一個答案用具體的數字代入，如果與假設條件或眾所周知的事實發生矛盾則予以否定。
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