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大手牽小手,安全伴成長講座心得體會
當我們對人生或者事物有了新的思考時，可以尋思將其寫進心得體會中，這樣我們可以養成良好的總結方法。那么心得體會到底應該怎么寫呢？以下是小編收集整理的大手牽小手,安全伴成長講座心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大手牽小手,安全伴成長講座心得體會1
聽了鄭老師的“切實做好中小學安全教育工作”報告，我感到內容很杰出，講的很全面，所舉案例讓人心情沉重，看后感觸很深。使我感遭到“學校安全重于泰山”。校園安全事關全部師生的生命和財產，事關學校和社會的穩固和發展。在此，談談個人對學校安全工作的體會：
一、加強組織領導，落實安全工作責任制
國務院非常重視安全工作，學校“提高認識，加強管理，以對學生極端負責的精神做好學校安全工作。”為此，我校肯定了安全工作的指導思想及整體目標：以建立安全意識為主線，以強化層層管理責任制為核心，以落實具體措施為重點，及時全面排查、清算和整理校園內安全隱患，努力創建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環境安定、校風良好的安全文明校園，確保學校在良好的教育教學秩序及生活秩序中穩步發展。
二、強化安全教育，建立安全意識
安全工作的`重點是及時排除隱患，加強全校師生的安全教育，防患于未然，為此我們提出要建立六種意識、展開“六防”教育、克服四種疏理、堅持“四不放過”、營建“四講”氛圍。六種意識：即“大于天”意識、“責任”意識、“擔憂”意識、“第一”意識、“防范”意識、“共管”意識;展開“六防”教育，即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故教育活動。營建“四講”氛圍，即利用橫幅標語、校園廣播、班級黑板報、主題班會等多種情勢進行廣泛宣傳，營建了一個“人人講安全，處處講安全、時時講安全、事事講安全”的濃厚氛圍。
三、建立各種報告制度，加強安全管理
1、建立安全工作日報告和安全整改通知書制度。
制定了《學校安全自查范疇》，在全校各班級、各處室部中設立了安全檢查員，要求每天對各自范疇內的學生動態、教學生活設施、設備進行檢查、記錄，并向班主任和各部門責任人匯報，最后上報校長;然后由校長簽署處理意見，限期整改;在校園各區域配備、完善消防設施，專人負責，定期檢查，使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落，每一個時段。
2、重大傷亡事故報告制度。
凡是學校師生非正常傷亡事故或重大安全事故，應及時上報上級主管部門。對產生的事故應依照各自管理權限及時查清原因，對事故責任者給予嚴肅處理，事故善后事宜應及時妥善處理。對產生事故不上報者，要追究有關人員的責任。近年來，我校在教育局的正確領導下，始終把安全工作放在學校工作的突出位置。從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，將努力營建一個安全、文明、健康的育人環境。
大手牽小手,安全伴成長講座心得體會2
在這次消防安全知識的主題班會中我對中學生怎樣避免火災產生，產生火災后如何自救都有了深入的認識。
我們中小學生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。不能亂拉、亂拉電線，隨便拆卸電器，用完電器要及時拔掉插銷。發覺燃氣泄漏時，要關緊閥門，打開門窗，不可觸動電器開關和使用明火。陽臺上、樓道內不能燒紙片，燃放煙花爆竹。使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。
產生火災后要學會自救：在火勢越來越大，不能立刻撲滅，有人被圍困的危險情形下，應盡快設法脫險。如果門窗、通道、樓梯已被煙火封住，確切沒有可能向外沖時，可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好，用濕棉被、濕毯子將身體裹好，再沖脫險區。如果濃煙太大，嗆得透不過氣來，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身體盡量貼近地面行進或者爬行，穿過險區。當樓梯已被燒斷，通道已被堵死，應保持平靜，設法從別的.安全地方轉移。可按當時具體情形，采取以下幾種方法脫離險區。一是可以從別的樓梯或室外消防梯走脫險區。有些高層樓房設有消防梯，人們應熟悉通向消防梯的通道，著火后可迅速由消防梯的安全門下樓。二是住在比較低的樓層可以利用結實的繩索(如果找不到繩索，可將被褥里兒、床單或結實的窗簾布等物撕成條，擰好成繩)，拴在堅固的窗框或床架上，然后沿繩漸漸爬下。三是如果被火困于二樓，可以先向樓外扔一些被褥作墊子，然后攀著窗口或陽臺往下跳。這樣可以縮短距離，更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上，那就千萬不要急于往下跳，因距離大，容易造成傷亡。四是可以轉移到其他比較安全的房間、窗邊或陽臺上，耐心等待消防人員。
生命最重要，安全第一。學會保護自己。
大手牽小手,安全伴成長講座心得體會3
xx月19日，我站展開了“安全生產法”知識講座活動。通過xx老師對新安全生產法的培訓，讓我更加深入的了解到安全生產的重要性。同時也讓我更加明白了一件事情，安全隱患無處不在，只有不斷增強自我防范意識，提高對突發事件的應急處置能力，時刻保持一種謹慎性，才能最大限度的避免安全事故的產生。要知道，安全生產不僅是對自己負責，更多的是對他人負責。安全生產，警鐘長鳴。我認為，安全生產工作應當做到以下幾點：
一、要正確認識當前交通安全形勢
xx老師立足于高速公路，對近幾年道路交通事故進行了較為客觀的分析。通過一張張圖片，一條條數據可以看到，全國道路交通事故觸目驚心，雖然事故起數和逐年呈降落趨勢，但情形依然不容樂觀。xx老師還對中國和美國的交通事故進行了對照，中國的交通死亡率是美國的2.8倍，而且我國道路交通僅次于印度，這個數字是驚人的。同時還指出我國高速公路單起事故主要原因是疲勞駕駛和未保持安全車距，這些占高速公路事故總數的68.8%。這些數字都值得我們去認真的反思。
交通是經濟發展的'大動脈，交通安全是經濟發展的最有利保證，全國道路交通事故的頻繁產生，最直接的影響還是我國經濟發展，因此，正確認識當前交通安全形勢至關重要。
二、要全面落實安全生產責任制
xx老師指出安全不單單是領導的責任，也是我們基層收費人員的責任。要想搞好安全生產工作，思想認識是關鍵。全面落實安全生產責任制勢在必行。要切實把安全生產責任傳遞到每一個人身上。同時還指出要進一步強化生產經營單位的安全生產主體責任，明確生產經營單位的安全生產責任制的內容，規定生產經營單位應當建立相應的機制。要建立事故預防和應急救援的制度，加大對安全生產違法行動的責任追究力度。具體做到以下三點：一是規定了事故行政處罰和畢生行業禁入;二是加大罰款處罰力度;三是建立了嚴重違法行動公告和通報制度。只有這樣，才能有效的把安全生產責任制落實到實處。
新安全生產法提出“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產“十二字方針”，明確了安全生產的重要地位、主體任務和實現安全生產的根本途徑，要求從事生產經營活動必須把安全放在首位，不能以犧牲他人的生命，健康作代價換取利益，同時要從從源頭上控制、預防和減少安全生產事故，做好安全生產工作及抓好安全生產工作的必要性。
要做到防火、防盜、防搶，“三防”對收費崗位來說意義重大，xx老師指出了對消防演練以及防盜(搶)應急演練的必要性。防火主要針對的是崗亭內票款以及車道內機動車輛來說的，如果崗亭內產生火災，或者車道內車輛產生事故起火時，這就要求我們要熟悉滅火器位置，熟練使用滅火器，才能在第一時間快速有效的把火撲滅，避免不必要的缺失。這與平時的業務學習和個人積存是密不可分的。
防盜(搶)是對崗亭內的票款來說的，近期就有多起收費站崗亭被盜(搶)事件的產生，導致票款大量缺失，這也為我們今后的工作敲響了警鐘。為今后避免此類現象的產生，收費站應當積極展開收費廣場防盜(搶)處置預案演練，明確當產生盜(搶)事件時，從收費員到值班站長都應當如何去做。同時對日常收費崗亭進行安全隱患排查也是必不可少的。
總之，安全工作無小事。對我們而言，安全工作只設有起點，但永無終點。時時刻刻抓安全，從要我到我要思想上的轉變。堅固建立“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產“十二字方針”。安全事故的產生帶來的教訓是慘痛的，我們應當深入吸取事故教訓，排除不必要的安全隱患，杜絕此類安全事故的再次產生。要記住，居安思危，思則有備，備則無患。
大手牽小手,安全伴成長講座心得體會4
對于我們學生來說，了解交通和法律常識是非常必須的。為此，在這次xxxx期間學校專門舉行了有關這方面的講座，讓我受益匪淺。
第一，老師就青少年犯法的問題為我們做了詳細的報告，報告通過真實的案例深入淺出的分析了青少年犯法的原因，并提示我們青年學生要注意自身素養的培養和提高，要學法用法，做一個對社會有用的人。在眾多案例中對我觸動的是一個同齡人的故事。這位青少年不學無術，游手好閑，一而再，再而三的出錯卻不知悔改，終究走進監獄毀了自己得一生……聽了這個故事，我想遭到了很大的教育。其實，在我們身邊也有許多類似的情形，有些學生品行不端正，在校不尊重老師，與老師頂撞;在家不尊重父母，嫌父母嘮叨;在學習上不夠用心，打架斗毆;在生活上成幫結派，到處無事生非……竟然還認為自己的行動是對的，或者覺得這些都是小毛病小問題，其實不然，前人說過“勿以善小而不為，毋以惡小而為之”，正是不注意在學習生活上細微處的檢討和改正，許多人才一步步走上犯法的道路。我們青少年心智還未成熟，對社會還沒有較深入的了解和認識，對社會上的一些誘惑還沒有一種較強的判定能力和抗擊力，所以出錯是難免的，但必須認識到自己的過錯，并及時改正，下不為例。所以我們能夠做的就是學好文化知識，提高自身修養。由于學好文化知識能賦予我們純潔的心，自身修養的提高，能使我們更有內涵。我們要從故事中吸取教訓，堅定自己的.信念，大膽向正確的方向前進。
接著，老師又為我們做了交通安全方面的教育。其實關于交通安全方面的講座我也聽過很多，但這次因其新穎別致的情勢給我留下了較以往更深的印象。老師在演講中通過具體詳實的數字形象客觀地為我們分析了交通安全的現狀和危害，比如，一戰和二戰中的死亡人數和死于車禍的人數的對照;xxx地震的死亡人數和車禍的人數對照等等，對照鮮明，觸目驚心，讓我們深入認識到了交通安全的重要性。在講座中老師還采取了互動的方式，讓我們參與到活動進程中。如在講座中，老師讓我們的學生在事先畫好的斑馬線上按自己認為正確的方式演示行走路線，但是我們沒有一個走對的。于是老師就給我們實地演示了一遍正確的走法。我是個走讀生，雖然已經上高中了，但每次上學時家里的人還是會很擔憂。臨走時總不忘說一句“路上謹慎”。雖然我騎車的時候總是謹慎翼翼，認真地遵照交通規則，但是總有學生愛好一大幫人并排騎車，霸著全部人行道，乃至為了趕時間騎上機動車道，真的為他們捏把汗。
總之，我認為要保護好交通秩序，必須大家共同參與，這樣才會使車禍慘案事件減少。“安全是離家最近的路”，這句話說得真有道理，簡單但突出了安全的重要性。
安全法制交通講座，為我們上了一堂很好的思想品德課，也是一堂很好的人生教育課。
大手牽小手,安全伴成長講座心得體會5
今天，是本學期的最后一天，學校展開了一次安全教育講座，我聽了以后受益匪淺，感觸很多。下面是我聽完這次講座的感想：
生命對每次個人來說都只有一次，都是值得我們去珍愛和愛惜。生命不是畫在紙上的圖畫，錯了，可以重新畫過;生命不是一顆長青樹，不可以永久立在風雨中，不可以橫沖直撞。正因生命如，我們就要更加注意安全，保重健康，健康是沒法用金錢來買賣的。這就是我聽完安全教育的最大感想。
這次的講座，第一個案例是一個13人組合的犯法團伙。作案已有兩百多例，都是以搶劫，偷竊為主。有一次，他們準備搶劫，不聽受害者勸告，反而惱羞成怒地將其推下河，幸好受害者會游泳，自己游上了岸。有些受害者不敢報案，所以他們作案的實際數字還沒有統計上來。據了解，這13人中有11人都生活在單親家庭，父母離婚。有一個家庭，爸爸死了，媽媽出走，只剩他和他爺爺，爺爺身體不好，沒有經濟來源。所以，他養成了懶懶惰散的習慣，想上學就上，漸漸地就和不良少年混在一起。
第二個案例是團伙殺人案。某區的保安撥打了110，警察接到了電話，得知有人被刺傷。110立刻趕到現場，把受害人立刻送往醫院。經調查，是一幫不良少年，錯傷到了他人。有一個xx在網上發布消息，要報復xx。帶了十多個人，乘上了中巴車，到了兇案地，當場殺傷三名中學生，一人重傷，兩人輕傷。案發后罪犯坐火車逃到重慶。過了一段時間，他們認為沒事了，就連續地回到貴陽，結果全被公安機關抓獲。經調查，他們的家庭也都是單親家庭。家庭，父母，教育都很重要，如果教育不好，危害很大，離婚使孩子過早地嘗到苦澀，或把孩子當成包袱。家長把往日的憐愛變成厭惡，把仔細庇護變成不聞不問。這樣一來對于未成年孩子來說是沒法承當的，所以他們就走向犯法。人生，本來就是友善的，最重要的就是父母親的教育。不要由于大人間的矛盾，而影響孩子，使孩子走上犯法的道路，走上歧路。
這些案例在我們生活中常常產生，這使我想到了產生在我身邊的.事情，我以前有一個同學，他家是單親家庭，他從小都隨著媽媽生活，由于他特別頑皮，所以他媽媽管不住他，所以，他的作業常常不完成，老師屢次請家長，可是沒有一點成效。漸漸的他開始逃學，跟那些小混混在一起，時間長了，他開始向低年級的小朋友，索要錢財。這件事既影響到了學習。而且，還觸犯到了法律，這都是單親家庭，帶給孩子的陰影，使孩子一步一步走上犯法的道路。
聽了這次講座，我覺得我們應當加強自我保護意識，學會抵抗不法侵害，學會保護自己，由于我們的生命只有一次，不可以重新來過。所以，安全對于我們來說非常重要，當然，在生活中其他安全問題也不容忽視。讓我們珍愛生命，注意交通安全，共創一個美好的明天!
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