崗前培訓心得體會范文精品(2篇)
當我們心中積累了不少感想和見解時,就很有必要寫一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?以下是小編整理的崗前培訓心得體會范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
崗前培訓心得體會范文1
在這次崗前培訓中,我對某某院有了更進一步的了解。從醫院的發展史到醫院的現況、醫院的辦院宗旨、服務理念、硬件設施、行為規范等都有了一個深入的認識。同時我還認真學習了醫務人員的職業道德、職業禮儀運用、醫患溝通技巧、醫療安全及防范、院內感染等相關知識,了解到了以后在工作中會遇到的常見問題以及解決的辦法。要融人集體,要先了解這個集體的文化。我們醫院一直堅持“服務第一、質量第一、信譽第一”’的辦院宗旨。今天的規模是幾代醫人的努力,今天我們能有機會在這樣的醫院工作是一個難得的機會,需要釋放熱情與創新,堅持走救死扶傷的'道路。今年是醫院服務質量管理年,我們作為新職工加入,力爭起添磚加瓦的作用,為醫院發展作更大的努力。
在培訓中,x院長要求我們對待工作要勤奮、對待組織要敬業、對待上級要誠信、對待自己要自信。他剖析得非常透徹,發人深醒,不由地想起大學老師對我說的:作為醫生,一定要手勤、口勤、眼勤、腦勤,要有細心、愛心、耐心、責任心、忠心,這樣才能提高自己的水平,更好得服務于病人。做任何事要做得很難,但我們要力求做得更好。在今后的從醫路上,我們要以優秀員工,的標準嚴格要求自己,多為x院盡一份力,成為一位當之無愧的醫務人員。
沒有規矩,不成方圓,規章制度與規程,規范我們的行為,促進人員的管理。通過各部門領導對各自部門規章制度、工作程序的介紹,讓我們了解了工作中各部門的操作程序,為以后的相關工作提供了執行依據,為臨床工作帶來便利。醫生工作職責為我們明確了工作內容與責任,有利于提高我們的責任心,做好各自的本職工作,臨床工作中各項基本操作要求的學習,有利于我們進一步提高操作能力。
通過為次崗前培訓,我還認識到在醫院醫護人員與患者及家屬關系融洽,將有利于醫囑、護囑的執行,達到更好的治療效果。建立良好的工作與人際關系對我們個人專業素質的提高和服務質量,服務意識的提高有重要意義。作為一名醫務人員做到微笑是最基本的,微笑可以給病人帶來溫暖、安慰和希望;同時醫務人員還應對病人予以寬容,做到將心比心,設身處地的為人著想,要好好用所學去實踐,真心地關心他人,這樣才能做一個受歡迎的人,才能更好的融入社會這個大家庭。
另外,目前醫患關系形勢緊張,要當好醫生,在現在的醫療環境中,首先要學會保護自己,醫患關系課的培訓為我們提高防范意識,謹慎規范,依法行醫作了提醒,醫患關系處理程序的學習為我們以后發生醫療糾紛提供處理方式,為正確處理發生的醫療糾紛作出鋪墊。
這次的培訓雖然短暫,但我所受的啟迪和教育對我以后的發展起到了不可估量的作用。這次培訓不僅使我在短時間內了解到了醫院的有關信息和服務技能,更重要的是向我傳遞了一種信息,即學習是進步的源泉,文化的根基。崗前培訓只是入院學習的開始,接下來的工作培訓將是一個不斷的長期學習過程。我將以x院主人翁的姿態積極投身到醫療衛生工作中,不斷學習實踐,不斷提高自己!
崗前培訓心得體會范文2
非常開心此次無比幸運的通過了一次次的考核,進入了我們中學。新的一個學期,我也有了一個全新的身份,那就是我們初一兩個班的語文教師。雖然自己是一名新教師,但是在這個身份上,我也有了一些小小的經驗了,因為在大學的時候,我經常會做一些兼職,比如說去培訓機構做助教工作,以及做家教等等。因此這次在進入學校之后,我依舊是自信的,也保持著一個低調的心態進行學習和工作。
在這次崗前培訓里,我也收獲了不少的東西,比如說在態度上,一名教師應該有一個怎樣的心態,對學生們應該保持一個怎樣的態度,這都是我們每一名教師應該去思考的問題。在這次培訓當中,有一名老師講了一個小小的'案例,案例中一名學生因為生理期突然來了,肚子很痛,當時在班里哭起來了。當時大家都不知道發生了什么,老師走上去問也問不出什么來,學生一直哭,老師一直問她,她也一聲不吭。這時候作為教師,你應該怎么做?
當時我想象了一下,我在不知道具體原因的情況下,可能會被嚇壞了,認為她是哪里極度不舒服。我會把她帶到辦公室或者是醫務室,如果學生因為一些羞恥感的問題比較犟不聽話,我可能在態度上會真的變得急躁。后來那名老師給我們講解了一個非常讓人佩服的做法,也就是她本人的做法,這個案例是出現在她課堂上的一個案例。
她在得知學生哭了之后,先是仔細的觀察了一下,這個學生坐姿蜷縮了一些,手捂著肚子,肯定是肚子痛。她沒有停下課堂,而是讓學生自由朗讀,然后她走到學生身邊,悄悄問她怎么了,給予了學生最大的保護措施,學生即使一開始不說,之后也會最終交代出來。后面她就讓這名學生先休息一會,下課去辦公室喝一點紅糖水,學生被安慰之后,果真好了很多了。
聽了這名老師的案例,我真的很佩服,她的做法很周到,先是觀察學生,后是處理好周圍的環境,給這個年紀羞恥感比較重的學生一份安全感,最后是給學生安慰,將事情的影響降到最小。我想這樣的處事方法的確是我們每一名新教師都應該學習的。在這次培訓之后,我也逐漸明白自己在一些經驗方面還是比較缺乏的,所以我只能在今后的學習的那個中,多去向有經驗的老師學習,鞏固自己的能力,做好這一份教學工作!
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