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作文講座心得體會
在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的作文講座心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一個人在開場時表現得幽默很正常,一個人能滔滔不絕倆小時且持續地有樂點帶給大家,不得不說,這就是本事。這個本事來源于田鵬師兄的知識儲備量,閱讀的成百上千的書籍卷宗;來源于他切真體會的生活故事;更是來源于一名刑辯律師心懷正義溫暖,眼含光芒激情去看待社會丑陋的那一面。如此,才有了今天站在法律門檻的我們,收益頗豐。
假如這場講座以開門見山的方式,直接點明七大思維模式—事實思維,證據思維,拆分思維,逆向思維,演繹思維,歸納思維,批判性思維,然后進行分析。我想,這會是一次令人昏昏欲睡的講座。妙就妙在,師兄走進我們,和廣大年輕法律人的內心—法律人心里苦啊!而他今天能在這兒開一個成熟流暢的講座,苦過嗎?答案是肯定的。因為目光所及,離開武漢這個有同學師長提供的溫床,選擇踏向未知的深圳。他哭過,迷茫過,倒下過,又苦苦掙扎一番,爬起來,執起筆,走向夜幕沉沉的寂靜,在“于歡辱母案”中,贏得了萬眾矚目的絢爛。
每次揚起的微笑,都是因為流過的淚水。每一位法律人的成功,都要獨自走過夜幕沉沉的寂靜。師兄用他的經歷給我們這些小年輕提前打了一劑強心針—從來沒有一蹴而就的成功,只有千錘萬鑿的磨礪。
緊接著,便在如何當好一個法律人上為我們做了剖析。首先是認識法學—一門社會科學,堪比文科中的數學,在案例分析中的常常用到數學方法。但不同點在于,數學系有唯一答案,法學能以說服人為答案,死板的法條,運用上,貌似又活了起來。再來是學習上。趁著大一大二的空閑,需要大量閱讀且廣泛閱讀。而我反觀自己開學兩個月,一本書都還沒讀完,切切實實敲響了警鐘。教材是機械的,可是在學習中,同一門課,看不同版本的教材,做出對比,便是另一種學習之路了。教材閱覽后,挑一個最敏感的點,寫一篇論文,又是一個層次的提升,一次檢驗自己的方法。正確理性看待生活中的事兒,也能起到鍛煉自己的作用。從客觀到主觀,從宏觀到微觀,先抽象再具體。一天多少事兒,四年下來,又有多少事兒。細微之處去打磨。除此之外,還要構建一套系統的框架。比如一本教材,通覽章節,再記住每一個一級標題,如此,便有了一本教材的整體把控力。學習生活上,都要做一個有條理的人,有條理才有邏輯,有邏輯才能推理,有推理才有結果。而當遇到疑難時,要有檢索能力,去查閱資料,去問相關人士。
走過大學的學習階段,到了上手時,仍舊是學習過程,面對一個事件,不能著急下結論,搞清事實,行為,情節出處,不斷追問且不限于眼前他人給出的結果,親手證明。從接下第一個案件,作出感悟,到十個案件成為經驗,一百個案件便要找規律了。應該說,法律人的一生,都是學習的過程。
法律人不認眼淚,不信假設,不靠猜測。法律無情卻有情。法律人,爭當社會好醫生!
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