心理健康活動新聞稿

時間：2022-03-11 09:30:16 新聞稿我要投稿

心理健康活動新聞稿（精選11篇）

　　在人們物質精神需求不斷增長的今天，我們都不可避免地要接觸到新聞稿，新聞作為一種以敘事為主的文體，它的基本要素和我們語文界常用的記敘文的六要素是一致的。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的心理健康活動新聞稿，歡迎大家分享。

心理健康活動新聞稿（精選11篇）

　　心理健康活動新聞稿篇1

　　10月29日下午，西南石油大學心理健康月開幕式于博學樓廣場順利舉辦。各院領導與老師與全校心理委員，以及來自學工部和校團委的成員、同學們出席了本次活動。

　　本屆開幕式開始由領導致辭，宣讀了本次心理健康節活動的主要安排。并鼓勵同學們積極參與心理健康活動。

　　隨后，各院系介紹了豐富多彩的心理主題活動，各有各的特色。我院以“開啟‘心’路程，享受‘心’生活”的主題，陳鵬磊老師指導，由四名學生組成的宣傳隊伍。以歌曲串燒的方式生動的介紹了我院有特色的心理活動，贏得臺下掌聲不斷。

　　通過老師和同學們的共同努力，本屆心理健康文化月活動定會取得圓滿成功。希望大家繼續關注本屆心理健康月的相關活動，愿學子們在本屆心理健康月活動中，盡展風采，健身健心。

　　心理健康活動新聞稿篇2

　　11月18日，以“微笑生活，遠離抱怨”為主題的心理健康教育活動周于楓林校區和紅角洲校區圓滿落下帷幕，此次活動是我校心理健康教育與咨詢中心提高我校學生健康心理素質的一項重要舉措。

　　此次活動周，以11月15日的簽名儀式拉開序幕，我校學生熱情參與，展現當代大學生奮發蓬勃、積極向上的精神風貌。活動期間開展了趣味心理知識展、微笑校園、心理電影放映、不抱怨活動、TT活動（每天微笑三分鐘）等一系列內容豐富新穎、形式多種多樣的心理健康教育宣傳活動，為期一周的活動在微笑中落下帷幕，在校園內又掀起了一股心理健康熱潮，繁榮了我校校園文化。

　　心理健康活動新聞稿篇3

　　5月25日也是全國大學生心理健康日。為了營造關愛自身、關心他人的良好氛圍，5月6日，學校為期一個月的心理健康節活動正式拉開帷幕。

　　今年心理健康節的活動主題是“點贊青春，感恩同行”。活動圍繞“點贊”和“感恩”設計了“點贊安理——手繪生日海報，祝福七十華誕”、“點贊校園——每日行微善，愛心傳校園”、“點贊家庭——父愛如山，母愛如水，微電影征集”、“點贊團隊——你我共成長，系列團體輔導”和“點贊青春——我為心理代言，第二屆心靈大使選拔”等豐富多彩、形式各異的主題活動。心理健康節活動期間，各學院也將結合專業特點和自身資源，選擇重點、發揮優勢、挖掘典型、突出特色，開展心理健康主題讀書會、心理勵志影片展播、主題班會等豐富多彩的活動。

　　“525大學生心理健康節”系列活動將通過豐富多彩的心理健康文化活動，進一步拓展心理健康教育工作覆蓋面，提升心理健康教育工作內涵，引導廣大學生正確認識自我、悅納自我，學會自我調適、關愛他人，促進學生健康成長成才，全方位地提升我校心理健康教育工作水平。20xx年4月15日星期三晚6點，由我校文法學院團委辦公室舉辦的“文法學子最閃亮”活動在新藝604展開。本活動的目的在于營造我院積極向上的文化氛圍，豐富大學生課余生活，形成文法學院的一大特色，為文法學院的更多同學們提供一個展示自我魅力的平臺，鍛煉和培養文法學院學生的風采和風貌。4月15日晚6點，“文法學子最閃亮活動”在新藝604如期舉行，當日晚上文法學院的辦公室主任李桃莎學姐，宣傳部部長李化欣學姐，實踐部部長鄭璇學姐，以及文法學院志愿者服務站副站長韓曉冬學長，你好優雅社交禮儀協會會長紀菁昭學長出席了本次活動并擔任評委。活動開始，比賽進行第一環節，各個隊伍根據前兩天抽到的題目進行演講，選手們根據自己的旁征博引，表現優秀。語句文采優美，富有感染力，贏得臺下陣陣掌聲。隨后評委評分并根據選手表現進行細致認真的點評。

　　緊接著，第二環節“危險你造么”開始了，各個隊伍燃起了興奮點，出題方緊張慎重的設置地雷，答題方謹慎的選字造句試圖避過雷區。其中還有兩個隊伍成功使用所有的字造句，并輕松避過雷區，引得臺下觀眾陣陣的喝彩聲，大家的心仿佛隨著游戲的進程一上一下，刺激而快樂的氣氛圍繞著整個教室。大家用自己的智慧贏得了自己的得分。中間環節聽趙威和于喆同學精彩的歌曲演唱。緊接著，第三環節開始了，同學們分別拿出自己的看家本領，不論是準備充分的配音秀還是形式多樣的才藝表演，都惹得臺下觀眾哈哈大笑。

　　最后李政同學和宋艷卓同學給大家帶來了精彩的歌聲，比賽氣氛達到高潮，全場同學跟著一起唱歌，拍節奏，鼓掌最終精彩的文法學子最閃亮活動圓滿落下帷幕。經過本次活動展現了當代大學生良好的精神風貌，其中也涌現出許多才智與品德兼有的優秀之人，這些人可以在同學中樹立一個好的榜樣。從而形成積極的氛圍，喚起向榜樣學習爭做學生榜樣的良好風氣。使我們當代大學生更加煥發出自己的光彩！展現青春的獨特魅力！

　　20xx年12月16日下午15點至17點30分，日語學院20xx年度本科生科研立項結項答辯會在1教208會議室順利進行。日語學院院長周潔教授以及副教授楊寧、李成浩擔任此次結項答辯會的評審專家。此次日語學院共有3個項目組參加了20xx年度大學生科研創新項目結項答辯會，其中國家級項目2項，市級項目1項。答辯會上，各項目組對這一年的科研活動進行了匯報總結。匯報的主要內容包括研究目的、研究內容以及研究成果等。每個項目組都進行了社會調查，并通過對客觀數據的分析，驗證了研究結果的客觀性。

　　在答辯時，還通過ppt的形式對研究成果進行了展示，最后撰寫并提交了研究報告。三位評審專家對各項目組進行了提問和點評，對各項目組在科研活動中所付出的努力給予了肯定，對研究結果中存在的不足之處給予了意見和建議，并希望同學們將此次科研立項的經驗應用到今后的科研活動之中，爭取取得更大的進步。

　　心理健康活動新聞稿篇4

　　為了普及心理知識，營造班級良好氛圍。20xx年4月11日下午4：00—5：30計算機科學與技術學院0401403班在4401舉行了以“健康心理，快樂大學”為主題的主題班會活動。通過心理知識教育、有獎問答和游戲互動等環節，使參與的每位同學打開心扉，樹立積極的生活態度；學會以團隊的形式與同伴攜手解決問題，體驗成功的喜悅，增強自信，釋放壓力，在輕松、相互信賴的團隊中體驗成長。同時也可以激發、調整、升華、強化同學們的心理、身體、品德素質和潛能，使同學們心態開放穩定、敢于應對挑戰、富有創新活力、促進團隊形成。同時面臨著分專業的離別，也希望能為同學們留下更加美好的班級回憶。

　　在4：00鐘的時候班會正式開始，首先是心理委員進行了基本的心理方面的知識科普，接下來進行第一個有獎競猜的游戲：共選有三組同學，一組二人，甲背對PPT，乙面向PPT，乙根據PPT的內容進行描述，但描述中不能出現該內容的字，否則該題無效換下一題，甲根據乙的描述猜出PPT上的內容，答對進入下一題，答錯可繼續也可選擇放棄，進入下一題。時間為3分鐘，比較三組的最終答對個數，獲勝者有獎勵。

　　接下來就是第二個游戲環節，由組委提出判斷題，第一個站起來并回答正確的將會有獎勵，回答錯誤的表演一個節目。最后一個游戲名為“我記住你了”。全班同學參與，從第一個同學開始，向旁邊的同學說出“名字+我記住你了”，姓名不帶姓，直接是名，要求準確且較快速，停緩超過5秒的同學將接受懲罰。開始先進行一輪實驗，待大家熟悉比賽規則后正式開始。第一輪

　　只能對旁邊的同學說，第二輪可以隔空喊話（可以自愿喊一個班級內同學的名字），被喊到名字的那個人必須立馬喊出一名同學的名字，停頓超過5秒同樣要接受處罰。游戲完畢后，由生活委員進行總結落幕詞，班長補充一些相關通知。至此，本次的主題班會活動圓滿結束。

　　通過本次的主題班會活動，同學們懂得了心理健康的重要性，體會到了與同伴共同解決問題的成功與喜悅。只有在輕松、相互信賴的團隊中成長，才能使我們心態開放穩定、敢于應對挑戰。

　　心理健康活動新聞稿篇5

　　為進一步加強我院教師對大學生心理健康的了解，構建新時代背景下大學生心理健康教育體系，11月16日14：30，貴州財經大學商務學院貴州黔南經濟學院在致知樓103教室開展以“積極心理與大學生的健康”為主題的心理健康講座，宛容擔任本次講座主講人。

　　宛容，心理健康教育與咨詢中心主任，心理學教授。中國心理學會委員，貴陽市家庭教育協會副理事長，貴州師范學院黨外知識分子聯誼會會長。近年來，主持貴州省哲學社會科學規劃課題、貴州省教育廳課題、貴州省教學質量工程建設項目等多項課題；主編《大學生心理健康教育》教材，參與《大學生心理健康教育讀本》、《中小學教師心理健康》、《大學生心理健康》等書籍的編輯工作。截至2014年，發表專業學術論文40余篇。

　　講座中，宛蓉重點講述了積極心理學的本質含義：與其研究痛苦，不如研究為什么幸福。她強調人積極的本性、心理品質、對問題的解釋以及社會文化環境對大學生心理的影響。同時，宛蓉從生理、認知、情感、意志、行為五個方面闡述了“00后”大學生的心理特征，并提倡輔導員要善于鼓勵、傾聽和講解大學生所困惑的心理問題。從而使輔導員們更好的了解大學生心理健康，促進大學生的全面發展。

　　“什么是心理健康？”宛蓉說到：“心理健康是擁有‘靈活有彈性’的心理能力，能夠幫助自己更加真實而完整的生活。”大學生心理健康的前提是生活幸福，而幸福的三個基本點則是積極情緒、積極人格特質和積極社會組織系統。宛蓉強調：

　　本次講座宛蓉結合自身經歷和具體實例為我院教師充分解釋了“大學生心理健康”問題。老師紛紛表示收獲頗豐，對學生的心理問題有了更深刻的理解和思考。同時也堅定了老師們走進學生心里，解決學生心理問題的決心。

　　心理健康活動新聞稿篇6

　　正如冬日的臨近，天氣也在漸漸轉冷，但是12月1日晚，卻有一縷陽光溫暖了整個學海樓，那就是商學院市場營銷班和人力資源管理班的同學們聯合主辦的“Make friends with other class”主題班會活動。此次活動是由心里氣象站舉辦的“一米陽關——快樂成長”的系列活動。正是這一縷陽光，溫暖了商院的每個學子，而市營班的此次活動，更是為了加深班級同學之間的感情和凝聚力，在這寒冷的冬日給班級帶來同學與同學間溫暖的回憶，在帶給大家多姿多彩的活動的同時，更為大家的內心帶來一束光亮！

　　晚上6：30，活動在“北風吹，南風吹”的心理小游戲中拉開了序幕。現場的同學們圍成一個大圈，在主持人的.口令下，進行位置互換。在換位置時，兩個班的同學們就這樣相視一笑，瞬間一米之內，陽光照耀，沒有任何語言，同學們間的距離卻在此刻拉近，交流其實就這么簡單。隨后市營班陸金金和紀虹的一支《The boys》舞蹈掀起了此次活動的高潮，她們隨著音樂舞動，輕松，熱情與歡快瞬間感染了現場的每一個同學，大家都沉醉于這愉快的舞步中，整個場面頓時沸騰起來，空氣中好像也感染了這種歡快的氣氛，直上天宇，像糖融于水般融于純凈的月光……

　　舞蹈過后，游戲“銜紙杯傳水”在兩個班的PK中正式上演，每班五名同學參與，男女交替配合。在主持人的一聲令下，場上同學立馬行動起來，只見紙杯是你來我往，濺起的水花，也是“一浪高過一浪”；場下同學也不甘示弱，紛紛為自己的班級搖旗吶喊，場面盛況從文字間也可略知一二。游戲過后，依舊舞蹈。人力班金魯丹和季軍將熱情奔放、柔媚浪漫、和英姿颯爽展現的淋漓盡致。燈光洋溢在青春而不稚嫩的臉龐上，傳遞著班級的和諧與快樂。

　　接下來進行的是市營班的歌曲串燒，彭雁婷和丁月梅唱響了第一曲《說愛你》，在歌聲中傳遞著兩個班的友誼。她們雖然是舍友，但分別屬于不同的班級，就像是市營和人力之間的似姐妹，似兄弟的情誼；第二首是紀虹和鐘翔為大家帶來的《天高地厚》，“我們說過不管天高地厚，想飛到那最高最遠最灑脫……”這就是兩個班的信念；“因為我有我想要的朋友，你是我最想要的朋友……”這就是兩個班的友誼。最后一個環節，是人力班朱振邦同學為我們帶來的吉他彈唱《擁抱》，在柔美的吉他聲中，大家沉醉其中，靜靜的回味……不知不覺中，活動已悄然接近尾聲，大家只能期盼著來年的再次相聚！

　　此次活動，不僅增進了同學間的友誼，促進了班級間的交流，增強了班級凝聚力，也更好地展示了同學們的精神風貌。大家用青年激情活力的夢想賦予了10級市場營銷班蓬勃，積極的班級形象。在活動中大家有所得，有所感，有所悟，回首過去，展望未來，市營班的同學將會攜手共進，一起編織屬于市營班的未來！

　　心理健康活動新聞稿篇7

　　電氣工程系“2013級大學生心理健康教育”講座成功舉辦2013年9月27日16:30，由西南交通大學峨眉校區心理咨詢中心主辦，電氣工程系學生會承辦的“用‘心’面對新生活”心理健康教育主題講座在揚華講堂成功舉辦。校區后勤集團黨總支書記、心理咨詢中心副主任童萬波老師為本次講座的主講人，電氣工程系2013級輔導員王建東老師主持了本次講座，電氣工程系2013級全體新生均參加了本次講座。

　　在講座中，童萬波老師針對當代大學生的心理特點以及易出現的心理問題，結合當下熱點問題，用幽默詼諧的語言，帶領同學們進行了一次探索自己的內心世界的旅行。童老師說道，較小學、中學的學習生活而言，同學們的大學生活將是一種全新的生活方式。大學生是成年人，每個人在大學的生活需要自己去打理，自己去面對各種選擇，并且進行自我約束，在大學中生活中，我們要學會做事，更要學會做人。我們要做個有“心”人，用“心”認識自己和他人，樂觀向上。在整場講座中，童萬波老師引經據典、妙語連珠，同學們的認真聆聽，一次次的熱烈掌聲，將講座氣氛逐漸推向了高潮。整場講座是一個互動的平臺，臺上童老師給大家講道理、擺事實，臺下同學們也不時舉手發言，表達自己的一些看法，提出自己的一些疑問。針對部分同學提出的有關心理自我調節的問題，童老師一一進行了答復，并曉之以理，讓提問的同學不僅收獲了解決問題的有效途徑，自己的內心也得到釋然。

　　“我們的所知改變我們的所感，我們的所感決定我們的行為！”在講座的最后，童老師向大家指明了學習的方向。既然不能改變一些不太滿意的現狀，就努力尋求自身的改變，不斷超越！

　　聽完講座之后，2013級電車2班學生姚博感慨道：“童老師的語言太風趣了，讓我們在歡聲笑語中學到了很多，明白了心理健康教育的意義所在。”正如這位同學所說，大學生心理健康教育的重要性不言而喻，擁有健康的心理素質是開啟事業成功之路的一把鑰匙。

　　心理健康活動新聞稿篇8

　　在有關心理健康呼聲日益高漲的時代，北京信息科技大學機電工程學院開展了本年度為期一個月“心理健康月”活動圓滿結束。

　　5月31日晚上，在小營校區一教209教室，我們學院舉辦了“心理健康月”的表彰總結大會。并評選出了六個班級，給予他們“最佳組織獎”的榮譽稱號。此次會議的參與人員有學生處副處長郭銀輝、機電工程學院黨總支副書記李相豸、學院心理老師呂麗峰。

　　在此過程中，獲獎的六個班級再一次站在講臺時以ppt的形式展示了他們班在“心理健康月”的成果以及班級同學的改變。他們都以“微笑、微愛、微成功”為主題，開展了班級主題班會，并通過游戲方式調動班級同學的積極性，使班里的每個成員都參與進去。在此展示中也出現了一個小小的高潮。那就是來自機械0901班心理委員楊德的展示，他的展示得到了大家的鼓勵和認可。他也突破他不敢上臺的心理。這也充分驗證了“心理健康月”活動開展的必要。六個心理委員展示結束后，呂麗峰老師進行了總結。總結了我們這次活動的成效及不足。之后學生處副處長郭老師及學院黨支部副書記李老師也進行了講話。李相豸老師的溫馨提示：“心理健康月活動雖然已經結束，但是心理健康這功能不能結束，應該堅持下去。”也觸動了我們的心靈。最后兩位領導紛紛給六位心理委員頒獎。大家以熱烈的掌聲祝福他們。在這掌聲中這次活動圓滿結束。

　　心理教育作為大學生生活中不可缺少的部分，我們要繼續嘗試和摸索，爭取做到更好，讓每一個人都能擁有陽光的心靈。

　　心理健康活動新聞稿篇9

　　為了進一步加強我校學生管理工作和心理健康教育工作，20xx年11月22日-11月29日，由學生工作部(學生處)、心理健康指導中心主辦的“大學生心理健康教育系列主題講座”在梅園B座成功舉辦。本次系列講座特邀原東北大學學生處副處長、大連東軟信息學院返聘教授、心理健康教育與咨詢中心主任武桂琴，大連醫科大學中山學院心理健康教育中心主任趙亮，東北財經大學馬克思主義學院教師楊金橋等三位高校心理健康教育專家為主講嘉賓。來自我校11個學院的學生參加了此次系列主題講座。

　　11月22日上午、11月23日下午，東北財經大學馬克思主義學院楊金橋博士為法學院、旅游與酒店管理學院、財稅學院學生作了兩場題為“大學生正確心態的培養——情緒與認知調節”主題講座。講座以“心態”與“情緒”為兩大話題，向同學們講解了情緒是如何產生的，不同情緒產生的原因，以及如何避免出現負面情緒，如何正確調節已出現的不良情緒等問題。

　　11月23日上午，大連醫科大學中山學院大學生心理健康教育中心主任趙亮老師為投資工程管理學院、工商管理學院學生作了題為“心理健康與大學生活——如何選修戀愛學分”主題講座。趙亮老師援引現實生活中的案例，講述了如何培養愛情的能力，其中包括識別愛的能力、表達或拒絕愛的能力、戀愛中自我控制的能力以及經營愛的能力，并引導同學們從心理和生理兩個層面去正確看待大學生的戀愛，幫助同學們樹立正確的戀愛觀。

　　11月29日上午、11月29日下午，大連東軟信息學院心理健康教育與咨詢中心主任武桂琴老師為國際經濟與貿易學院、數學與數量經濟學院、統計學院、新聞傳播學院、金融學院、經濟學院學生作了兩場題為“用心走路，做最好的自己”主題講座。在講座中，武桂琴老師通過一個個實例引導同學們感悟生命的真諦，志向、毅力決定路能走多遠、多高，心態決定命運，機會青睞有準備的人，積極尋求幫助是智者的選擇。

　　此次系列主題講座是我校本學期開展的受眾學生人數最多的一次心理健康教育活動，旨在通過此次活動在大學生群體中宣傳、普及心理健康知識，幫助大學生樹立心理健康意識，認識到心理健康的重要性，并初步掌握心理保健常識，有效提高心理素質。

　　心理健康活動新聞稿篇10

　　為了普及心理健康教育，幫助同學解決心理疾苦，調節心理狀態，使同學們更快樂地度過大學生活，經管系心理部舉辦了“心靈起航，攜手同行”心理健康活動。

　　活動分為兩個流程，先是各班以班級為單位，用兩周時間合作完成一個有關于心理方面的作品或者活動。然后把大家的成果展示出來，于5月22日下午，在學校操場南門各個班通過擺攤宣傳自己班級的作品或者活動，然后讓路過的同學進行人人網上投票。最終通過投票的形式來評選出一二三等獎。各班積極向路過的同學介紹自己班活動的特色和作用，努力為團隊獲得寶貴的支持票。

　　此次活動有助于幫助心情郁悶或有心理障礙的同學打開心結。當代大學生面對各種壓力，部分人在思想上、心理上產生了各種各樣的困惑與困擾，作為一名大學生我們要學會以合理的方式解決心理問題。