學生交通安全新聞稿范文（精選10篇）
隨著時代在進步，新聞稿使用的情況越來越多，新聞作為一種以敘事為主的文體，它的基本要素和我們語文界常用的記敘文的六要素是一致的。你寫新聞稿時總是無從下筆？以下是小編收集整理的學生交通安全新聞稿范文（精選10篇），希望對大家有所幫助。
學生交通安全新聞稿1
為了進一步做好交通安全常識宣傳教育，提升師生、家長的文明出行意識和遵章守法意識，預防和減少道路交通事故的發生，XXX小學圍繞“知危險會避險，安全文明出行”為主題開展系列交通安全宣傳教育活動。
12月1日上午，升旗儀式上，X校長就交通安全重于泰山發表講話，號召同學們要從我做起，積極學法守法，自覺抵制交通陋習，倡導交通文明。講文明交通理念內植于心，外踐于行。同時利用校園內電子屏滾動播放“安全文明出行”主題標語，廣泛動員全體師生共同關注文明交通，自覺抵制超速、酒駕、闖紅燈、占用應急車道等違法行為，營造“遵紀守法、文明出行”氛圍。
12月2日下午，邀請XX區交警大隊X警官開展交通安全知識進校園宣傳活動，從交通安全常識、交通安全標志、乘坐交通工具要注意的事項等方面進行詳細講解，通過通俗易懂、生動精彩的講述，讓孩子們真切感受到交通安全的重要性。呼吁全體學生要珍愛生命，安全出行，今后除了自覺遵守交通法規外，還要努力做好小小宣傳員，提醒父母長輩，遵守交通規則，安全出行，共同播撒平安的種子，收獲更多的幸福。
12月4日，各班班主任有序地組織學生觀看《中小學生交通安全知識講座》宣傳片，并有針對性地召開了“交通安全伴我行”主題班會課，提升學生的交通安全意識。
12月8日，學校通過分發宣傳資料，用“小手拉大手”方式，讓學生家長了解“一盔一帶”、嚴禁飲酒駕駛、拒絕乘坐超員車及貨車、按規定車道行駛等文明交通安全知識，共同增強交通安全風險防范意識。
12月9-11日，學校利用宣傳欄、手抄報、微信群對全校學生進行交通安全安全教育。依托“小手拉大手工程”提醒自己的父母遵守交通法規，文明出行。
通過此次系列活動，進一步提高了XXX小學學生遵守交通法規的自覺性和自我保護能力，強化了校園安全管理，普及了交通安全常識，保障和促進了青少年的健康成長。
學生交通安全新聞稿2
12月2日，XXX縣XXX小學聯合縣交通警察大隊開展“全國交通安全日”教育宣傳活動。
民警深入XXX小學，利用交通安全警示教育室，組織開展交通安全宣傳活動，進一步提高小學生的交通安全意識和法律意識，并以“你走對了嗎？”為主題現場組織開展小游戲，教小朋友在模擬交通環境中正確行走，進一步加深小朋友對交通手勢的了解。
活動現場，民警講解了跨越隔離護欄、橫過馬路不走人行道、乘坐摩托車不戴安全頭盔、乘車將頭手伸出窗外等交通陋習的危害性，同時，結合校園周邊的道路交通環境，以通俗易懂的語言強調了“如何安全行走、如何安全乘車”等交通安全常識，為孩子們上了一堂生動有趣的交通安全宣傳課。
據悉，結合“不忘初心、牢記使命”主題教育，XXX縣XXX小學針對當前在校學生交通安全意識不高的現狀，主動擔當作為，積極籌措資金，爭取縣交通警察大隊的支持，建設“XXX小學交通安全警示教育室”，實行常態化宣傳教育活動，切實增強在校學生的道路交通安全意識和自我安全防范能力。
學生交通安全新聞稿3
在12月2日“全國交通平安日來臨之際，XXX小學組織師生、學生家長共同開展了“小手拉大手、全家平安一起走交通平安教育宣傳活動。
今年的活動主題是“守法規知禮讓、安全文明出行。活動中，學校通過國旗下講話向同學們發出號召，各班級通過主題班會等形式，給孩子們上了一堂生動的交通平安課。在學校交通崗現場，志愿者家長和紅領巾文明崗同學一起，開展“小手拉大手”，對校門口車輛停放、學生有序進出校園、如何平安過馬路等交流，現場吸引了部分接送孩子的家長。
通過此次活動，增強了學生和家長們的交通平安意識，使孩子們意識到遵守交通平安的重要性，從而起到了“教育一個學生、帶動一個家庭、文明整個社會的良好社會效果。
學生交通安全新聞稿4
為了學生的健康發展，為了減少意外傷害事故，提高防范意識，創造人人講安全，人人受教育的良好氛圍。根據省教育廳關于開展12。2交通安全日活動要求，結合我校實際，積極、主動、有效的開展了交通安全教育活動，營造濃厚的宣傳教育氛圍，動員全校師生參加這次交通安全活動，不斷提高師生交通安全意識，最大限度的減少各種事故的發生，為創建平安校園提供有力保障。在活動中，我校精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。
活動一：利用周一的國旗下講話進行宣傳教育，使全校師生人人知曉12月2日是全國交通安全日，樹立通行規則意識、文明禮讓意識，形成人人抵制交通違法、人人踐行文明交通的良好風尚。
活動二：利用班會課，開展交通法規我知曉為內容的教育課，使全校師生受教育率達100%，實現了交通安全教育進課堂。
活動三：開展“小手拉大手，校園帶家園”活動，圍繞活動“安全出行，文明交通”為主題，利用微信、QQ宣傳交通安全的信息，同時下發《道路千萬條安全第一條——致家長的一封倡議書》，倡導師生、家長共同遵守交通規則。
活動四：各班利用黑板報、小魚等宣傳欄，宣傳交通安全知識，同時開展交通安全手抄報評比活動。
活動五：利用進社區家訪活動，向廣大家長宣傳交通安全知識。
活動六：班主任通過安全教育平臺上交通安全主題教育。
活動七：全校師生參與校車安全演練，通過校車演練，全體師生掌握車上的逃生技能。
活動八：為了加強學生的交通安全教育，提高學生的自我保護意識和遵守交通法規意識，我校聯合馬鑾社區邀請警官到我校舉辦交通安全專題講座。
通過活動的開展，學生了解了交通安全常識，提高了遵守交規意識。安全走路，安全乘車已成為學生們的自覺行動。本次活動使交通安全工作深入人心，充分帶動了教職員工、學生和家長共同來做到“交通安全文明出行”，營造了一個平安的社會氛圍。
學生交通安全新聞稿5
為進一步增強學生的交通安全法規意識和安全文明行為，教育學生關愛生命，嚴防道路交通事故，確保人身安全，打造平安校園，6月15日，第二實驗小學開展了以“全國交通安全日”為主題的班隊會。
班隊課上，各班輔導員用精心準備的課件，采取講解、問答、觀看視頻等形式，結合實際給同學們敲響了警鐘。老師們用生動的案例，講解了交通知識和如何預防交通事故的發生，從乘車安全、步行安全、過馬路的注意事項等方面，教育學生不坐非法運營車輛上放學，遵守交通法規，注意交通安全，文明乘車，上學按時到校，放學按時回家，不私自在外玩耍或逗留，不攀越施工工地，到校后不私自離校，特殊情況不能到校必須向班主任請假等，牢固樹立安全法規意識，提高自我防范和保護能力。
通過班隊課，同學們對交通安全有了深刻的理解，了解了交通安全常識，同時，要求同學們把安全意識從學校帶進家庭，從家庭帶到社會，營造“人人講安全，時時講安全，事事講安全”的濃厚氛圍。
學生交通安全新聞稿6
今年12月2日是第XX個“全國交通安全日”。為進一步提高學校師生及家長的交通安全意識，增強學生們自我防護能力，養成文明出行的良好習慣，12月2日，XXX市實驗小學開展了“全國交通安全日”主題系列活動。
12月2日，學校組織師生來到XXX市交通警察教育基地，通過警示性、教育性、互動性為一體的情境體驗，學生們認識到道路交通安全的'重要性，對交通安全知識有了更深刻的了解。
各班級召開了“守法規知禮讓、安全文明出行”主題班隊會。班會氣氛熱烈，學生積極參與，通過豐富多彩的活動，學生們了解了交通法規，學會了自我保護，養成了自覺遵守交通規則的好習慣。
學校利用校園廣播站、LED屏幕循環播放交通安全知識、交警執勤等方式進行宣傳教育，校園內處處洋溢著安全教育的濃厚氛圍，提高了學生們自覺遵守交通法規意識、安全意識和文明意識。
學校還廣泛動員家長積極參與到學校護學崗的工作中，同時對家長進行交通安全宣傳，希望他們自覺遵守交通法規，依法依規文明出行、文明駕駛。
經過學校領導精心組織，全體師生積極參與，本次安全主題教育活動取得實實在在的效果。學校將以“全國交通安全日”為契機，加大宣傳力度，做好安全工作，有效預防和杜絕校內外各類安全隱患，為創建“平安校園”提供有力保障。
學生交通安全新聞稿7
為進一步增強師生的道路交通安全法律意識，文明交通意識，抵制危害駕駛行為，創建平安校園，12月1日，XXX小學多舉措開展了第XX個“122全國交通安全日”宣傳教育活動。
宣傳民警圍繞“知危險會避險，守規則除隱患”主題，運用通俗易懂的語言，結合典型交通事故案例，讓學生直觀地感受到交通違法行為的危害性，切實提高自我保護意識。同時，結合冬季道路安全出行特點，采用現場提問、場景表演等互動的方式，講授了交通方面的安全知識，使同學們對交通安全知識有了更深入的了解。隨后，為師生們發放了交通安全常識宣傳單、交通標志橡皮擦等宣傳用品，引導大家要自覺遵守交通安全法律法規，并且要做好小小交通宣傳員，把交通安全知識教給自己的家人，形成“一個學生帶動一個家庭，一個學校輻射一個區域”的良好宣傳教育氛圍。
據了解，該校還組織全體師生、家長觀看了“學校安全教育平臺”提供的“全國交通安全日”教育視頻，舉行了交通安全主題班會、宣誓簽字、負傷急救、手抄報展評等多種形式的宣傳教育活動，倡導文明交通，摒棄交通陋習，從小做起，從我做起，乘文明車、走文明路，做文明人，爭做文明交通的宣傳者和踐行者。
學生交通安全新聞稿8
在第XX個122“全國交通安全日”來臨之際，XXX市第十一小學開展了以“守法規知禮讓、安全文明出行”為主題的交通安全宣傳教育系列活動。
11月29日上午7點40分，學校邀請XXX市公安局交警支隊XXX大隊民警來到學校開展交通安全主題報告會，活動中，宣傳民警結合第XX個“全國交通全日”主題以及校園交通安全管理工作實際，通過剖析涉及學生的交通事故典型案例，為同學們講述交通違法行為的嚴重危害。針對校園周邊道路交通環境及冬季氣候特性，為同學們宣講相關交通法規知識，講解上下學步行、乘坐電動車、摩托車、公交車、私家車等接送車輛的安全注意事項，教育引導大家從小培養遵法、守法的良好習慣，不闖紅燈、不亂穿馬路、落實“一盔一帶”守護行動，不乘坐超員車、農用車和非法營運車，自覺抵制交通違法行為，提高安全出行意識和自我保護能力。
下午的班會時間，各班舉行了“交通安全”主題班會，班主任讓學生認識了道路交通安全標志，學習了交通安全常識，對冬季上下學期間經常出現的各種交通意外逐一進行了詳細地講解。提醒學生時時刻刻把安全問題放在首位，增強交通安全意識，做好交通安全措施。
通過活動，充實了學校的安全教育內容，接下來，學校將通過“小手拉大手”的模式，擴大宣傳覆蓋面，營造濃厚宣傳氛圍，使師生及家長更深入地掌握交通安全法規，提高遵守交通安全法律法規的自覺性，用實際行動支持和參與文明交通。
學生交通安全新聞稿9
為確保學校師生上放學道路上的交通安全，維護校園教學和生活秩序，加強校園內交通安全教育和管理，進一步增強學生的安全意識，提高他們的自防自護能力及遏制交通事故的發生。12月2日，XXX小學各個班級在教室舉行了“珍愛生命、安全出行”主題班會。
通過這次班會，同學們不僅提高了對交通安全意識和對交通法規的了解，還深刻體會了交通安全的真實內涵，并時刻用安全第一警示我們學習和工作的前進方向。學校還通過校園廣播和展板加強交通安全知識的宣傳，并在各班級微信群中提示交通安全知識和注意事項，讓家校共同為學生的交通安全保駕護航。
學校門口道路狹窄，車輛亂停亂靠，為保障學生安全疏散通道暢通無阻，經學校多方協商后安裝了隔離柱，實現了人車分離。
學校開展關于交通安全的系列活動，使學生明白，生命不存在僥幸，昨天沒事，今天也湊巧，不等于明天也沒事。我們要知道沒什么比生命更珍貴，更值的珍惜。因為生命是無價的，不能靠僥幸來避免危險，要意識到生命很可貴，我們應該保護自己的安危。大家要珍惜自己寶貴的生命，時刻遵守交通法規。
學生交通安全新聞稿10
今年12月2日是第XX個“全國交通安全日”。為深入推進“我為群眾辦實事”實踐活動，充分發揮志愿者先鋒作用，倡導“小手牽大手守法規知禮讓安全文明出行”理念，日前，XXX市XXX實驗小學組織開展“122全國交通安全日”主題活動。
活動中，該校“紅領巾”志愿者微服務隊隊員們來到鎮淮樓東路廣電崗的四個路口，在護學崗交輔警的指導下，手揮小紅旗有序地指揮交通，偶遇違規市民，耐心勸導……他們儼然已成為一名合格的小交警。
“您好！明天是第XX個‘全國交通安全日’。我們XXX實驗小學倡議廣大市民：守法規知禮讓，安全文明出行，為創建全國文明典范城市貢獻我們XXX力量！”在學校家長接送等候區，小志愿者們一邊說道，一邊散發《XXX實小“122全國交通安全日”倡議書》。
在學校文明禮儀主題館，XXX區交警大隊一中隊副中隊長、學校校外特聘輔導員XXX利用通俗易懂的語言，為該校“少年警校”的小交警們詳細講解了交通信號燈、各種交通標識等知識。他希望所有同學能“小手牽大手”，在平時上放學途中，和家長一起守法規知禮讓，安全文明出行。
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