[精選]拔河比賽新聞稿范文
在如今這個年代,我們需要用到新聞稿的情形越來越多,新聞稿是對新近發生事實的報道。這是目前最被認可的一種新聞定義。你還在為寫新聞稿而苦惱嗎?以下是小編收集整理的拔河比賽新聞稿范文,歡迎閱讀與收藏。
拔河比賽新聞稿范文1
星期三下午,我們在學校操場舉行了拔河比賽。
開始我們并不知道怎么拔河。老師就讓我們把腳與另一個同學的腳靠在一起。比賽開始了,我的手緊緊地抓著繩子,松都不敢松,仿佛繩子就是我的救命稻草。拔河比賽有兩場,我們跟五班比。第一場我們輸了,但我們并不泄氣,活動活動筋骨,站好姿勢,準備開始第二場比賽。口哨聲一響,我們開始拔河。“一、二,加油!”、“一、二,加油!”,我們班的啦啦隊在幫我們加油了!聽到加油聲,我們拉得更起勁了,我使出吃奶的勁兒使勁拉,眼看著就要贏了,突然我覺得有人松了,然后那繩子就像離弦的箭一樣,“嗖……”地沖向五班,我們被這種慣力拖倒了,一下子就像多米諾骨牌一樣,往前面一個人的`身上倒去。站好后,我們一個個垂頭喪氣,仿佛丟了魂。老師鼓勵我們:“沒關系的,下次加油!”,有的同學自我安慰:“這有什么嘛!下次我們贏回來就是了!”。
我覺得學習也是這樣,不管你開始有多么努力,如果你在關鍵時刻放松了,那你前面的努力就白白浪費了!
拔河比賽新聞稿范文2
一個萬里無云的下午,我們班和五3班進行了一場精彩的拔河比賽。
每班各派8個同學,分成一隊,最大力的`排在最后。
比賽開始了,隨著一聲令下,雙方用力地往里拉,我方的林一浩使出了吃奶的勁。蘇?豪蹬著地,半蹲著,腿稍彎,身子往后斜,緊緊地握著麻繩,表情猙獰。看,何以軒漲紅了臉,像一個紅紅的大蘋果,在這紅紅的“蘋果”上流了幾滴汗水。我方的大胖墩兒挺著大肚子,瞪著眼睛,像燈泡似的,繩子忽左忽右,對方的啦啦隊拼命地喊:“五4班,加油!”繩子拉回來了,我看著都著急,也跟著歡呼。突然,對方有一個隊員摔倒了,趁著這次機會,用力一拉,這一局我們贏了!
接著,第二局開始了。歡呼聲,笑聲,真聲游蕩在空中。個個拉的青筋暴起,嗤牙咧嘴,場面再次僵住,不分伯仲。我都替他們擰一把汗,巴不得跑上去助他們一臂之力。“加油!加油!”觀眾們高呼著。啦啦隊們都要喊破嗓子了。比賽進入高潮,我方的蘇?豪地叫:“一二、一二。”伴著口號,繩子慢慢地移向我們這邊。“我們又贏了!”我們歡呼起來。
通過這次比賽,我懂得了一個道理:堅持就是勝利。
拔河比賽新聞稿范文3
11月13日至11月14日,我校開展了為期兩天的秋季運動會。比賽設了學生組比賽和教職工組比賽,不少老師來參加教職工項目。
教職工項目相較于同學們所參加的項目更具趣味性,其中所包括的項目有:男子/女子200米接力賽、兩人三足趣味賽、拔河比賽等等。這些項目不僅僅十分有趣,對于提升團隊精神來說也是有很大的幫助。
在眾多教職工項目中,最讓同學們期待的便是拔河比賽。11月14號下午,作為壓軸比賽項目的教職工組拔河比賽如期而至,兩兩對抗的'賽制,八系六輪比賽。同學們為了給老師們加油紛紛圍到主席臺前,隨著裁判的一聲哨響,咱們的老師一個個都牟足了勁,拼盡全力地拉扯著繩子,各不相讓,而同學們也不甘示弱,好多同學激動的舉起手來大聲的為老師們歇斯底里的喊著加油,全場氣氛高漲。最后,信管系以最高分分奪得教工組團體比賽的冠軍。工管系和旅游系分奪得亞季軍。
運動精神,科師傳承。你們的堅強意志,你們的拼搏精神,不無為我們立下了榜樣,感動著我們,無論成敗,您們都是英雄!贊最棒的你們!校運有你們,更精彩!
拔河比賽新聞稿范文4
黔西南興義一中師生拔河比賽
20xx年10月19日下午5;00—6;00,我校在校文化廣場舉行全體師生拔河比賽。
全校師生以飽滿的熱情參加了這次比賽,比賽前,各班積極做好賽前準備,并鼓勵參賽人員。另外,班主任與體育委員還授予參加人員一些比賽技巧。首先是展開老師之間的競爭。比賽現狀激烈,兩邊氣勢相當。到處都要喝彩聲,其次是各班與各班之間的較量。每一個人都從“加油”為各班的.參賽人員鼓氣。再比賽中,同學們都展示了青春的活力與朝氣。當然,每一場比試,有贏便會有輸。盡管有些班級輸了,但是只要同學們付出過、努力過。不管結果怎樣,盡力就好
比賽結束后,同學和老師都意猶未盡的散會。希望進入決賽的班級再接再厲。未進入決賽的班級下次努力。
拔河比賽新聞稿范文5
為了加強企業內部凝聚力、增進同事之間的工作友誼、豐富員工的業余生活,公司決定于7月9日下午組織全體員工在籃球場舉行三櫻運動會。
20xx年7月月9日下午14點,由珠海三櫻日用品有限公司行政部及工會組織舉辦的第二屆運動會在公司運動場隆重舉行。
本次運動會設置了跳繩比賽、拔河比賽和籃球賽3項賽事,各參賽隊或隊員展開激烈角逐。籃球比賽分為車間組(雄鷹隊)和辦公室組(獵人隊)。拔河比賽由全體員工平均分成四隊,通過抽簽分成兩組進行淘汰賽,淘汰賽每組勝利隊進決賽分出最終冠軍。跳繩競賽以1分鐘跳的圈數最多圈分出個人前三名。
賽場上,運動健兒們激情飛揚、奮力拼搏,最終評出跳繩競賽的前三名是李廣生、鄧森林、葉德威,拔河賽由“青海隊”獲得冠軍,籃球競賽勝出隊為“獵人隊”。公司對勝出者與勝出對代表頒發了獎金。
在本次運動中本著“友誼第一,比賽第二”的`理念參加比賽,賽出了風格,賽出了水平。
本次運動會的舉行,充分展現了全體同仁對體育運動的熱情,不僅鍛煉了身體素質和磨礪了精神意志,還增強了大家的合作精神和集體榮譽感。
拔河比賽新聞稿范文6
我校第一屆五年級小學生拔河比賽,經過2小時激烈的戰斗,于xx月xx日在新區小學操場落下帷幕。五(2)班代表隊以4:2戰勝五一班代表隊,獲得團體冠軍,五一班代表隊屈居第二名。
五(2)班代表隊是第一次參加團體拔河比賽,隊員們配合的十分默契,但是上半場比分一直落后,一直到下半場才顯現出他們的威力。排頭的大力士李陽力氣十分大,扭轉了失利的場面,是團隊堅強起來,為代表隊立下了汗馬功勞,正因為這樣他們也成為了頭號拔河種子。
五(1)班代表隊在運動方面一直很優秀,曾六次獲得團體第一;上半場一直名列前茅,但由于隊員們配合不默契,再加上體力不支,最終以2分之差失利。
上半場每個代表隊都沒使出全部精力,都保留在下半場;五一代表隊率先殺入決賽,鎖定了前三名。五(2)班代表隊也不甘示弱,一路上過五關斬六將,也挺進了決賽;二者實力不分上下,但擁有多年比賽經驗的`五一班代表隊把五(2)班代表隊打下,但在決賽下半場由于五一班代表隊體力不支敗下陣來。
參加這屆比賽的共有四支代表隊,五(4)班代表隊戰勝了五(3)班代表隊,獲得第三名;五(3)班代表隊獲得最后一名。
拔河比賽新聞稿范文7
一個節假日,我和小伙伴們在公園里舉行了一場有趣的拔河比賽,大家都十分激動。
裁判簡單說了一下規則,然后把我們10人分成了2組,我有幸被分到第二組。
第一場比賽馬上就要開始,我們昂首挺胸地走了上來,一個個臉上寫滿了自信,大家雙手緊緊抓住麻繩,身體向后傾,人與人之間靠得十分緊湊,整裝待發,不管是誰,神情都緊張。這時候場上一片寂靜,連針掉下來也聽得見。
“比賽開始!”隨著小裁判一聲令下,比賽開始了。雙方都使出全身力氣,想給對方個出其不意。但由于雙方使的力都有點大,所有人都往前跑了幾步,又退了回來。我使出吃奶的.勁兒,給隊友增一份力,“加油!加油!加油!”大家異口同聲地喊著。
混亂的隊伍整齊起來,力量重新匯聚在一起。喊聲越來越大,我們離勝利也越來越近,當繩子差不多拉到我們這邊時,大家放松了警惕。這時,忽然處于被動的對方猛地拉了一把,把始料不及的我們全部拉了回去,我們因為驕傲而失去了第一局,大家都很后悔。
第二場比賽開始了,這次大家嚴陣以待,一開局就讓對方輸了一半,接著大家奮力拉著,但對方還是垂死掙扎,不肯認輸。而我們一定要咸魚翻身,再次團結起來,一鼓作氣,終于把繩拉了過來,我們勝利了。
經過這兩場比賽,我知道了,勝時不能輕敵,敗時不能氣餒,團結一致,才能獲勝。
拔河比賽新聞稿范文8
歲月像湍湍激流,不斷沖刷我的記憶,許多事情已經模糊了,但在心靈深處,有一件事,一直令我難忘。
記得去年秋天,在作文班上,老師為了讓我們鍛煉身體,陶冶情操,培養我們的觀察力,組織了一場拔河比賽。老師分了兩隊,第一隊取名猛虎隊,另一對是雄鷹對。我被分到了猛虎隊。其實參加比賽的每隊只有十五個人,其余的同學就當啦啦隊啦!兩隊相當,互不相讓,同學們一個個英姿諷爽,昂首挺胸,一場針鋒相對的比賽即將開始了。
隨著老師的口哨聲比賽開始了,雙方隊員握緊繩子,一個個腳蹬著地,身體向后蹲,拼命把繩子往后拽。雙方都擺著不服輸的樣,繩子也左右搖擺著。但是我心里只有一個念想且嘴里喊著:"猛虎隊,加油"!突然老師的一個口哨一吹,我們隊的隊員一使勁全往后摔個四腳朝天。沒等我緩過神,我們隊的`其中一員大叫:"猛虎隊,贏了"!現場嘩啦一片喧鬧聲。
這次拔河比賽,使我明白了團結一致的道理,同學們高昂的斗志,更激勵我在未來的道路上走。
我永遠也不會忘記這一次的拔河比賽。
拔河比賽新聞稿范文9
為豐富全體職工的精神文化生活,增強集團公司凝聚力,集團公司于20xx年4月29日舉辦慶“五一”拔河比賽。
每支代表隊都顯示出最強的比賽陣容,齊心協力,勇爭第一。
當比賽的哨聲響起,光明物業隊員們口中一起高呼著“一二,一二”, 雙手緊握長繩,憋足了勁拼命往后拉,公司領導也在隊伍旁邊助陣加油,未參賽的員工自發組成啦啦隊為比賽隊員吶喊加油,號子聲、吶喊聲,此起彼伏,飄蕩在上空。
經過努力拼搏,物業公司聯隊奪得慶“五一”拔河比賽第三名的優異成績。
通過此次拔河比賽發揚了公司的團隊精神,使員工集合集體的.力量,提高了公司團隊合作和堅韌不拔的精神。
拔河比賽新聞稿范文10
20xx年5月22日,由學院團委主辦、學院社團聯合會承辦、各學生社團協辦的以“凝心聚力、團結共進”為主題的第三屆學生社團拔河比賽,在學院足球場隆重舉行。學院團委領導戴中偉書記出席了本次活動。
本次活動分為兩個環節,分別是拔河比賽和趣味游戲。比賽在宣讀完比賽規則后拉開了序幕。在比賽過程中,各社團代表隊充分發揮了團體協作的精神,以飽滿的激情投入到比賽當中,每位隊員都竭盡全力將一股強大的力量匯聚到拔河繩上與對方進行“戰斗”。助威聲、加油聲此起彼伏。比賽結束后緊接著是趣味游戲。在烈日的炙烤下、獎品的`吸引下,各會員都積極地參與到游戲中去,游戲現場熱鬧非凡。
本次活動不反豐富了校園文化生活,促進了會員間的交流,而且還增強了集體榮譽感,提高了社團的凝聚力。在各干部的共同努力和各學生社團的積極配合下,此次活動取得了圓滿成功。本次活動的工作總結如下:
活動取得的成績:
1、加強了學院社團聯合會與各學生社團之間的溝通,為日后開展工作打下了堅定的基礎。
2、調動了各社團的積極性、充分體現了團隊精神,增強了集體榮譽感,提高了凝聚力。
3、此次活動的工作安排有條有理、各干部工作積極、互相配合、使得此次活動得以順利進行。
4、各協會能夠按要求組織好參賽人員并準時參加比賽。
5、活動流程安排恰當,拔河比賽后緊接趣味游戲,使緊張的場面變得輕松愉快。
活動存在的不足:
1、場地劃分不夠恰當,出現現場混亂各社團隊伍難找,拔河繩弄臟的現象。
2、活動的宣傳力度不夠大,觀眾稀少。
3、趣味游戲規則要求過高,積分難拿,導致玩游戲人員稀少。
拔河比賽新聞稿范文11
星期三下午,天氣晴朗,藍藍的天空中飄蕩著潔白的云朵,我們懷著激動的心情來到操場上,因為今天我們要進行拔河比賽。我們四一的對手是強大的四年級二班,但是大家一點都不怕,同學們個個摩拳擦掌,鼓足了勁兒都想贏。
比賽馬上就要開始了,一根又粗又長的拔河繩擺在我們面前。這時我聽到有的同學說:“我們四一班肯定會贏!”可有人說二班更厲害些。其實誰也不知道哪個班會贏,那就讓我們拭目以待吧!比賽的規則是這樣的:操場中間相隔不遠畫了兩條白線,每班20個同學,男女各10個,都站在白線后面,拔河繩中間系著一條大紅綢子,哪個班能把紅綢拉到靠近自己班的`白線以內,哪個班就獲勝。
“預備——”裁判員老師大聲喊道,雙方都抓緊了繩子,緊接著一聲清脆的哨聲響了起來,比賽正式開始。我們兩個隊你爭我奪,誰也不服輸,大家互不相讓,個個都使出了全身的力氣,小臉憋得通紅,像一個個紅蘋果。紅綢一會兒向我們這邊移,一會兒向他們那邊靠,雙方爭執不下。不好!紅綢慢慢地向二班移了,觀眾們急得直跺腳,大聲呼喊:“一班加油!一班必勝!”連我們的老師也邊喊邊揮動著手臂。正是有了大家的加油鼓勵,我們咬緊牙關,用力一拉,哈哈,我們把紅綢拉過來了,我們終于贏了!
贏了的感覺真好!我們昂著頭,挺著胸,蹦蹦跳跳地回到了教室。
拔河比賽新聞稿范文12
星期一的上午,老師對我們說,下午要進行拔河比賽。同學們都沸騰了。老師再三囑咐,上午放學回家多吃些牛肉,巧克力。
下午,我勿勿來到教室,見同學們個個精神飽滿,好像勝利就在眼前一樣。過了一會,老師來布置參賽選手的比賽位置,她讓力氣大的'站在前面,力氣小的站后面。
我們班排著隊到達操場上的候其他班的同學早就到了,都坐在哪里等著觀看比賽。
我們班是第一個出場的,對手是五年級二班,隨著裁判“開始!”的口令聲,拔河繩中間的紅布條開始了晃動,紅布一會往左,一會向右,看來兩隊真是不相上下,終于,在拉拉隊的熱情鼓勵下,紅布慢慢向我們靠進,這時,我們越來越有信心了,紅布離我們還有不到米了,又過了一分多鐘,我們終于取得了勝利。
我們休息了一會兒,接著又要開始和別的班比賽,也許我們快沒有力氣了,也許是我們太驕傲了,第二場我們以失敗告終。
第三場比賽開始了,我們拼盡全力,所有對員都滿頭大汗,終于,功夫不負有心人,我們以2;0勝利了。
這次比賽,使我們懂得一個道理:無論做人做事,不能驕傲,只要專心一致志,持之以恒,一定能成功。
拔河比賽新聞稿范文13
今天,老師告訴我們一個好消息,下午要進行拔河比賽,同學們都非常開心。中午的時候大家都吃得飽飽的,為拔河比賽做好準備。
下午,比賽正式開始了。第一場,我們對陣六班。我們排成兩隊,站在繩子的兩邊,拉起繩子,裁判老師哨聲一響,大家使出吃奶的勁,往自己這邊拔。老師還有拉拉隊在旁邊不停地喊加油,吳老師一邊喊加油,一邊揮動手臂。拔河隊員們信心滿滿,可是繩子還是一點一點被六班的`同學拉了過去。哨聲一響,六班贏了,我們班輸了。大家垂頭喪氣的,很不開心。
第二場比賽馬上開始了,大家相互加油,與二班的比賽,我們贏了。大家高興得跳了起來,歡呼著勝利。
雖然比賽的最后,我們班還是輸了,但是我明白了一個道理:團結就是力量,大家齊心協力,勁往一處使,就可以獲得成功。
拔河比賽新聞稿范文14
在我們的記憶中,一定都有過這樣的記憶,一次難忘的拔河比賽。我自然也不例外。在我的印象中,令我記憶最深刻的一次拔河比賽就是去年的時候。
那是一個星期一,我們上了一堂別開生面的體育課。
“叮鈴鈴”上課了,我們排好整齊的.隊伍來等待老師上課,老師說:“我們先跑步,男生跑8圈,女生跑6圈,然后我們來比賽!”同學們七嘴八舌地討論起來“你說會是什么比賽?”“反正我覺得不會是好事。”就連我們在跑步時,有些女生還在那兒喋喋不休。
“兩個課代表,你們倆跟我來。”只見老師拿了一條很長很長的粗麻繩來:“我們來拔河比賽。”男生的第一排和第二排開始謀略策劃了,只見第一排的男生們交叉站在繩的兩邊,都拿起繩,兩腿分開,身體往后傾,而第二排的男生都站在繩的一邊,兩只手一前一后的抓在繩上,身體也往后傾了一些,隨著體育老師一聲令下,拔河比賽開始了!只見第一排的男生們都卯足了勁,用力地拉著繩子,雙腳艱難地往后退,男生們的臉個個憋的通紅,像個紅蘋果,第一排的男生就快贏了,有些人都松懈了,這就讓第二排的男生有機可趁了,只見他們吃力地把繩往后拉,雙腳緩慢的向后移動。“嘿!”不知哪個男生大叫了一聲,第二排的男生們似乎打了一針雞血,都用力的往后一拉。
“耶,我們贏了!”第二排的男生們歡呼著。可第一排的男生們都垂頭喪氣地倒在了地上,地上還有兩道被拖的痕跡。
這就是我最難忘的一次拔河比賽,雖然過去了很久,但是每次想起來都令我們覺得十分的開心和難忘!真希望今年還可以在參加一次!
拔河比賽新聞稿范文15
以前一二年級的時候,我和幾個小朋友在一起玩拔河,一想起來那次拔河比賽我就哭笑不得。
一共八個小朋友,4個人一組拔河,二個人一隊,對手那邊的小朋友比賽一開始就用力了。可過了一會我們把對手的力氣用光,現在輪到用力了,這時我把我吃奶的力都用上了,只見我們倆慢慢的把繩子拉過來了,我在原地休息了一、兩秒,不一會就快拉到終點線了,正當這時對手那邊不知道哪來的力氣,又給我們拉回去了,雙方都已經累得滿頭大汗,我心里想道:“啊!完了,力氣全用完了!”突然一下子對手拉到了終點線,正當這時我才回過神來,可是已經晚了,對方的小朋友已經開心的跳起來,歡呼著“勝利了,勝利了。”
又一局拔河比賽開始了,我也學著第一組對手的模樣,直接用自己的'最大力氣,不知道為什么對手那邊的小朋友一不小心撒開了手,我和自己的隊友摔了個四腳朝天,我們起來的時候,大家都笑了起來。
童年是有趣又快樂的,童年就像是彩色的畫筆在我的人生上畫出美麗的線條,但是有些時候也會給你帶來困難,讓你懂得一些道理。
拔河比賽新聞稿范文16
一個萬里無云的下午,我們班和五3班進行了一場精彩的拔河比賽。
每班各派8個同學,分成一隊,最大力的.排在最后。
比賽開始了,隨著一聲令下,雙方用力地往里拉,我方的林一浩使出了吃奶的勁。蘇豪蹬著地,半蹲著,腿稍彎,身子往后斜,緊緊地握著麻繩,表情猙獰。看,何以軒漲紅了臉,像一個紅紅的大蘋果,在這紅紅的“蘋果”上流了幾滴汗水。我方的大胖墩兒挺著大肚子,瞪著眼睛,像燈泡似的,繩子忽左忽右,對方的啦啦隊拼命地喊:“五4班,加油!”繩子拉回來了,我看著都著急,也跟著歡呼。突然,對方有一個隊員摔倒了,趁著這次機會,用力一拉,這一局我們贏了!
接著,第二局開始了。歡呼聲,笑聲,真聲游蕩在空中。個個拉的青筋暴起,嗤牙咧嘴,場面再次僵住,不分伯仲。我都替他們擰一把汗,巴不得跑上去助他們一臂之力。“加油!加油!”觀眾們高呼著。啦啦隊們都要喊破嗓子了。比賽進入高潮,我方的蘇?豪地叫:“一二、一二。”伴著口號,繩子慢慢地移向我們這邊。“我們又贏了!”我們歡呼起來。
通過這次比賽,我懂得了一個道理:堅持就是勝利。
拔河比賽新聞稿范文17
早晨,學校組織拔河比賽。同學們排好隊,精神抖擻地跟著老師來到了操場。操場上一下子熱鬧起來了:有看比賽的,有專門當啦啦隊的,還有參加比賽的,把操場圍得水泄不通。操場的中央懶洋洋地橫臥著一條粗粗的繩子,繩子的中間系著一塊紅色的布。
比賽開始了,劉老師喊“預備”我們的手像一把把大鉗子似的`,緊緊的握住繩子,邁開步子,做好準備。
哨聲響了,我們一齊用力,身體一起往后仰。旁邊的拉拉隊一個勁的喊:"加油!加油!”喊聲一陣比一陣大,我們也越賴越賣力。
紅色記號一會兒向南飛,一會兒向北飛,過了一會兒,還是不分勝負。慢慢的,紅色記號朝我方移來。終于,我們勝了!
“贏了!”我們班高興的喊!
拔河比賽新聞稿范文18
為豐富高二學生的精神文化生活,促進班級與班級之間的交流,發揚班級團隊精神,增強班級凝聚力,常德外國語學校高二年級于20xx年4月24日下午舉行了拔河比賽。
參賽隊伍以班級為單位,其中理科33班、34班、35班、36班各派十男十女參賽,文科37班、38班、39班、40班各派8男12女參賽。比賽采取淘汰制,抽簽決定對手,兩兩競爭。各班級代表隊都顯示出最強的比賽陣容,經過激烈的角逐,最終產生:理科班第一名35班,第二名33班;文科班第一名40班,第二名39班。
未參賽的班級成員自發組成啦啦隊為比賽隊員吶喊加油,吶喊聲此起彼伏,緊張激烈的`現場氣氛將整個活動推向了高潮!
通過這次比賽,培養了同學們的團結協作精神,增進了同學們之間的友誼,同時也豐富了同學們的課余生活,更是培養了他們堅韌不拔的精神和積極樂觀的人生態度。
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