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小升初語文閱讀練習題及答案
在各個領域,我們總免不了要接觸或使用練習題,學習需要做題,是因為這樣一方面可以了解你對知識點的掌握,熟練掌握知識點!同時做題還可以鞏固你對知識點的運用!大家知道什么樣的習題才是好習題嗎?下面是小編整理的小升初語文閱讀練習題及答案,僅供參考,大家一起來看看吧。
小升初語文閱讀練習題及答案1
當搬運工搬完最后一把椅子,我環視了一下空空的屋子,關上了門,也結束了我熟悉的生活。
坐在北去的列車上,車上旅客很多,大都是些小商販,渾身臟乎乎的,說話聲音像吵架。我厭惡地把臉轉向車窗外。如果說現在還有什么比沒錢更不幸的話,那就是曾經有錢。
坐了一夜的車,沒想到我居然順順當當地熬過來了。下了車,正要往外走,不知從哪兒冒出個人:你是王老師的孩子吧?我說我要去王家村的王文利家。他忙說:“我就是,我就是。”
大表哥推出一輛自行車,把我的包掛在車把上,一抬腳騎上車,等我坐好他就騎得飛快了。騎了將近一個小時,車子拐進一片散落的房子,他停下來說:到了。雖說才早晨5點多鐘,可大嫂已經做好了飯。我進屋洗洗手,上了炕,學著他們的樣子也盤腿坐在桌前,窗外不停地傳來雞叫聲,我的鄉村生活就這樣開始了。
吃了飯,我換了條牛仔褲,跟著大哥去田里干活。走在鄉村小路上,一身輕裝,沒有電話、傳呼機,也沒帶錢,這些現代人的生命線在這里派不上用場。鄉村的空氣甜絲絲的,道邊的小草掛著露珠。我抬頭望望遠處的山巒碧綠的田野,深深地吸口氣:這是一個真正的早晨!在城市已經享受不到早晨了,城市只有夜晚。帶著滿身的疲(bèi)和心痛的感覺來到這個偏遠的鄉村,好像到了世界的邊原。仿佛就在昨天,我還陶醉在自己的夢里,為自己就要登上成功的頂鋒而興奮不已。卻不知一腳邁進了山谷。
我坐在田埂上,大表哥把鞋扔在一邊,卷起褲子下到田里插秧苗。他左手提一大把苗,右手一次拿幾棵往田里一甩,那苗就穩穩地立在田里,沒多一會兒就插到田那頭。一行苗插完了,他又從頭開始插第二行。田里的苗像用尺子量過似的,整整齊齊,高矮、距離均等。我為大表哥感到一絲悲(āi):生活的艱辛使他過早地蒼老了。正在胡思亂想,大表哥不知什么時候已經插完了一片田,在我旁邊坐下,拿起旱煙袋吧嗒吧嗒抽了幾口,悶悶地說:“你的事老師在信上說了,你的那個什么公司倒了。想開點,人這輩子不如意的事多著呢,哪能都順心?”我看看大表哥,想說什么,可又想他一個鄉下人能明白什么?就把到嘴邊的話又咽下去。
“大道理我不懂,我只知道咱老百姓過日子,靠的是這整片田,不能指望哪一株、哪一行苗哇!可插的時候卻要一株株、一行行仔細來插。這苗插的時候都一樣,可越長越不一樣。不是所有的`苗都能活,所以隔幾天就要修補,多余的拔掉,沒活的補上。趕上蟲災什么的可能一行都不能活,就得丟掉它們,另起一行重插。就當遇到蟲害了,你這么年輕,守著田還怕沒飯吃?另起一行重新干!”大表哥本來不善言談,他一口氣說出這么多話。
可聽著聽著忽然覺得眼前一亮:“另起一行”——一句簡單的話就像一串鑰(shi),幫我打開了擋住我的那扇門。我騎著大表哥的自行車,一路風行跑到縣城給媽媽打電話,我在電話里沖著媽媽大喊:媽媽,謝謝你讓我來這里,等我學會了插秧就回去!
1、注音或寫漢字
厭惡();疲bèi();悲āi();鑰shi()。
2、造句
心不在焉——();
胡思亂想——()。
3、找出第五段中的兩個錯別字并改正。
4、找出一個反問句,把它改為陳述句。
5、用“————畫出描寫鄉村風光的片段,談談逃遁到鄉村的“我”,是否洗去了身心的創傷與疲憊。
6、“我為大表哥感到一絲悲哀:生活的艱辛使他過早地蒼老了。”你認為“我”這樣想對嗎?請說明理由。
7、你能用自己的話說說在第⑧段中,大表哥所說的話的含義嗎?
閱讀答案
1、wù;憊;哀;匙。
2、略。
3、邊緣——頂峰。
4、想開點,人這輩子不如意的事多著呢,哪能都順心?改:……不能都順心。
5、第⑤段“鄉村的空氣甜絲絲的……深深地吸了一口氣”。沒有。他欣賞這個“真正的早晨”的同時,仍耿耿于城市里的失敗。
6、不對。盡管農村生活艱苦,大表哥過早地蒼老了,但他的生活并不悲哀。因為“大表哥”對生活充滿信心,從沒有因“蟲害”而沮喪過,即使遇到了此類挫折,他也知道該怎樣做,活得有精神。
7、遇到挫折不能氣餒,應重新振作起來(意對即可)。
小升初語文閱讀練習題及答案2
那個年代的留美學生,暑假打工是惟一能yán續求學的方法。
仗著身強體壯,這年我找了份高薪的伐木工作,在科羅拉多,工頭替我安排了一個伙伴——一個碩壯的老黑人,大概有60多歲,大伙兒叫他“路瑟”。他從不叫我名字,整個夏天在他那厚嘴唇間,我的名字成了“我的孩子”。
一開始我有些怕他,在無奈下接近了他,卻發現在那yǒu黑的皮膚下,有著一顆溫柔而包容的心。我開始欣賞他,繼而在那個夏日的結束時,他成為我一生中難忘的長者,帶領著年輕無知的靈魂,看清了真正的世界。
有一天,一早我的額頭被卡車頂桿撞個大包,中午時,大拇指又被工具砸傷了,然而在午后的烈日下,仍要揮汗砍伐樹枝。他走近我身邊,我搖頭抱怨:“真是倒霉又痛苦的一天。”他溫柔地指了指太陽:“別怕,孩子。再痛苦的一天,那玩意兒總有下山的`一刻。在回憶里,是不會有倒霉與痛苦的。”我倆在珍惜中,又開始揮汗工作,不久大陽依約下山了。
一次,兩個工人不知為什么爭吵,眼看卷起袖子就要揮拳了,他走過去,在每人耳邊喃喃地輕聲說了句話,兩人便握了手。我問他施了什么“咒語”,他說:“我只是告訴他倆:你們正好站在地獄邊,快退后一步。”
午餐時,他總愛夾條長長的面包走過來,叫我掰一段。有一次我不好意思地向他道謝,他聳聳肩笑道:“他們把面包做成長長的一條,我想應該是方便與人公享,才好吃吧。”從此我常常在午餐中,掰一段他長長的面包,填飽了肚子,也溫暖了心坎。
伐木工人沒事時總愛滿嘴粗話,刻薄地叫罵著同事以取樂,然而他說話總是柔順而甜美。我問他為什么,他說:“如來人們能學會把白天說的話,夜深人靜時再咀嚼一遍,那么他們一定會選些柔軟而甜蜜的話說。”這習慣到今天我仍承襲著。
有一天,他拿了一份文件,叫我替他讀一讀,他咧著嘴對我笑了笑:“我不識字。”我仔細替他讀完文件,順口問他,不識字的他怎么能懂那么深奧的道理。那黝黑粗壯的老人仰望著天空說道:“孩子,上帝知道不是每個人都能識字,除了《圣經》,他也把真理寫在天地之間,你能呼吸,就能讀它。”
現在,路瑟也許不在了,然而,我記不得世上曾經有多少偉人,卻永遠忘不了路瑟。
1、注音或寫漢字
長()者;邊緣();yán()續;yǒu()黑。
2、從文中找出下列兩個詞語的同義詞。
溫柔——();粗壯——()。
3、第④段中“不久太陽依約下山了”一句用了什么修辭?有何作用?
4、第③段中“再痛苦的一天,那玩意兒總有下山的一刻。在回憶里,是不會有倒霉與痛苦的。”你是怎樣理解這句話的?
5、通讀全文,請用簡潔的語言概括出老人的性格特點。
6、請用文中的語句回答:“我”為什么開始“怕他”到后來又“欣賞”他,以至“永遠忘不了”他呢?
7、讀完全文,請談談為什么老人“不識字”而“我”還要稱他為“老師”呢?
閱讀答案
1、zhǎng;yuán;延;黝。
2、柔軟(溫暖);碩壯。
3、運用了擬人的修辭手法,生動形象地寫出了太陽下山了。
4、痛苦終于過去了。“倒霉”和“痛苦”可以充實人生,使人生更加豐富多彩,這種人生是幸福、愉快的。(正確對待挫折和失敗,體現出積極向上的人生態度)
5、溫柔、包容、善良、助人為樂、幽默、睿智等。
6、因為在無奈下接近他,卻發現在那里黝黑的皮膚下,有著一顆溫柔而包容的心,更重要的是他給我做人的道理,使我認清了真正的世界。
7、他雖然不識字,但卻懂得許多深奧的道理,而且帶領著年輕無知的靈魂看清了真正的世界。
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