幼兒園安全工作計劃

時間：2023-02-15 05:11:20 學習計劃我要投稿

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幼兒園安全工作計劃模板（精選14篇）

　　日子如同白駒過隙，很快就要開展新的工作了，是時候開始寫工作計劃了。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧，以下是小編為大家整理的幼兒園安全工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

幼兒園安全工作計劃模板（精選14篇）

　　幼兒園安全工作計劃篇1

　　剛入大班的幼兒，有一定的自我保護意識，但是還不強，面對這些幼兒，我們要做的就是幫助幼兒創設一個安全的生活學習環境，保證幼兒在園時不會因為環境的原因而受到傷害。《幼兒教育新綱要》也指出：要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。所以，在新的學年里，針對大班幼兒的年齡特點，特制訂安全工作計劃如下：

　　一、教育目標

　　1、了解生活環境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，對陌生人、危險事物等有警惕心。

　　2、學習預防危險、自我保護的簡單知識，遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或預防危險。

　　3、能積極主動地參與各項活動，感受活動的樂趣。

　　二、從老師的角度出發

　　1、積極配合學校保健老師，認真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒愉快接受晨檢。

　　2、做好戶外體育活動前的準備工作，檢查活動場地、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動。

　　3、盥洗時，保育員應保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。

　　4、教師應加強自由活動時間的巡視，加強對幼兒進行安全教育，使幼兒形成較強的自我防護意識。首先，讓幼兒做到自由活動時不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內。其次，教育幼兒團結友愛，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時向老師匯報。

　　5、午休時，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視，發現異常情況及時報告。

　　6、對班級的設施設備做到經常檢查，對幼兒的玩具、用具定期進行消毒，并登記。

　　三、從幼兒角度出發

　　1、養成良好的個人衛生習慣。

　　讓幼兒了解安全保健知識，培養良好的.衛生習慣要求幼兒自己的事情自己做，學會洗手，洗臉，不隨地吐痰，講究個人衛生，預防流感，養成良好的衛生習慣。有一定的獨立生活能力，教育幼兒關心他人，幫助他人。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規范。遵守社會公德，愛護公物，做一個健康、快樂的幼兒。

　　2、具有一定的交通安全意識。

　　（1）引導幼兒認識交通安全標志，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩，坐好。不坐“三無”車輛。

　　（2）教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。結合國慶節進行安全教育，告訴幼兒不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。

　　3、加強防火、防電、防地震等安全意識。

　　（1）防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學會打火警電話（119），掌握火災發生時正確的自救方法。

　　（2）用電安全，教育幼兒不要亂動電器設備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。

　　4、其它安全方面。

　　教育幼兒上下樓梯時，要輕輕走路，不要大聲喧嘩，不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷，踏傷。此外，教育幼兒在家不私自去拿熱水瓶以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時要排隊，有制序，不擁擠，一個挨一個玩。

　　結合主題教學告訴幼兒要學會保護自己身體上的各個部位，不隨便挖、摳。不把東西塞耳朵、鼻子里等。

　　四、具體要求

　　1、嚴格按照幼兒園的作息時間準時入班，做好接待和晨檢工作，每天認真對幼兒進行晨間衛生、安全檢查，收繳幼兒攜帶的刀具及危險品，發現有異常情況幼兒要及時通知家長，并上報園領導。

　　2、充分利用晨間談話、主題教育等方式，對幼兒進行安全教育，提高幼兒自我保護意識，并教育幼兒發現不安全的情況及時向老師匯報。

　　3、定期開展各種疏散演練活動，提高幼兒的安全意識和自我保護行為。

　　4、注意電器及危險物品（消毒液等）的擺放，不讓幼兒接觸。定期檢查班級各種設備的安全情況，發現問題及時維修。同時，對幼兒的玩具、用具定期進行消毒，并登記。

　　5、當班期間不得隨意離開工作崗位，當班教師應加強課間巡視，不得有任何懈怠思想，努力做到每個幼兒都在自己的視線范圍內，做到觀察全面，照顧細微，并提醒教育幼兒安全的玩，將安全事故的發生降到最低。

　　6、離園時教育幼兒不跟陌生人走，在家長來接時，要向老師說再見并告訴老師是誰來接的，待老師看到后方可離開。當班教師待孩子全部接完后方可離開教室。

　　7、利用家長園地向家長宣傳安全知識，提高家長的安全意識，以更好的做到家園共育。

　　幼兒園安全工作計劃篇2

　　為認真貫徹和落實教育部有關加強幼兒園安全工作的指示精神，切實保障學前教育兒童的生命安全，現結合本園教育的發展實際，特制訂幼兒園安全工作計劃并要求嚴格按照執行。

　　一、指導思想

　　兒童的成長需要一個安全而舒適的環境，滿足兒童的安全需要就是使兒童有足夠的安全感。為了切實加強幼兒園安全工作，牢固樹立“安全第一”思想，強化全體師生“保一方平安”的政治職責意識和法制觀念，根據平安學校創立活動實施意見，結合幼兒園實際特制定本工作計劃。

　　二、工作目標

　　認真學習貫徹執行，教育部頒發的安全工作指示精神及幼兒園有關安全工作的規律，建立領導在教師之間的各種安全規章制度，健全各層之間的安全工作組織機構，按照“誰主管，誰負責”的原則，層層落實簽訂安全目標工作，職責書，做到各項到位，職責到位。經常向家長、幼兒進行安全教育，教育資料要以交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防盜竊、防侵害、防突發性事故為重點，加強法制教育。自防自救教育與防火防災教育，食品衛生與健康教育等，增強廣大師生員工的防范意識，提前消除事故隱患，提高自我保護和自救本事。

　　三、工作措施

　　1、加強安全制度建設，提高依法管理意識

　　學齡前兒童的安全和健康是關系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩定的大事，確保兒童安全健康發展是幼兒園應盡職責。所以，我們必須要從保護兒童生命安全的高度，切實重視幼兒園的安全工作。嚴格按照國家及本市有關法律法規，依法加強管理。

　　（1）加強安全制度建設，建立健全安全工作的管理機制，進一步明確安全工作領導小組的工作職責，進一步完善安全工作管理網絡，有目的的制訂和修改安全工作制度，層層落實安全工作。

　　（2）在實行園長安全工作職責制的同時，進一步落實專人具體負責兒童的安全工作，各條線各部門簽定并履行安全工作職責書。

　　（3）加強相關業務的學習，提高各崗位工作人員的安全意識和應對本事，進一步明確各自的'職責。

　　（4）加強安全工作的監督與檢查，經常性對園內場地、設施以及人員等方面的安全進行檢查與了解，及時把握安全工作態勢，發現不安全隱患，未雨綢繆，防患于未燃。

　　（5）將安全工作作為教師師德考核的標準之一，同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內，根據工作的優劣，給予相應的獎勵和處罰。

　　2、創設一個安全、健康的發展環境

　　（1）進取籌措資金，定期維護園舍設施，為幼兒園實施安全管理供給保障。

　　（2）嚴格按要求聘用貼合任職資格要求、身心健康的工作人員。

　　（3）嚴格執行衛生安全消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒，。

　　（4）嚴禁使用有毒有害的玩教具，嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類環境創設的安全性。

　　（5）加強食堂飲食衛生安全的管理，嚴防食物中毒事故的發生。

　　（6）加強衛生保健安全管理，要求幼兒每一天晨檢率達100%。定期為幼兒進行健康檢查并作好記錄。

　　（7）加強幼兒在園服用藥品管理，根據家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現象的發生。

　　（8）加強校車安全管理，嚴格執行交通法規及園內制訂的有關規定，確保師生的生命安全。

　　（9）建立班級安全職責制，切實做好班級日常活動、飲食、衛生安全工作。

　　3、加強安全教育，提高安全意識

　　（1）進取利用幼兒園小廣播、黑板報、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進行衛生安全宣傳與教育，努力提高師生、家長的安全意識。

　　（2）創設有關安全教育的活動環境，結合一日活動各環節，對幼兒進行衛生安全教育并開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護本事。

　　7、后勤人員要加強學校校舍安全檢查（電、水、火、體育設施等），全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。

　　8、全體教師要重視食品衛生工作，有人專管。堅持貫徹執行《食品衛生法》，嚴把食品、藥品質量關，不得向無衛生許可證的單位和個人購進食品，不容許過期，變質食品進入幼兒園，防止食物、藥物中毒和傳染病及各類突發事件、事故的發生

　　9、要配合配合派出所、搞好幼兒園周邊環境整治工作，嚴歷打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動。并且利用幼兒園媒體宣傳安全工作，維護幼兒園正常教育教學工作。

　　10、抓好幼兒日常活動的安全防范，規范教職工行為。嚴格規定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化，不準離開幼兒，幼兒活動須在教師的視野內等；門衛須堅守崗位，管好幼兒的進出，不準讓幼兒獨自出園門，不隨便讓陌生人進入園內。努力消除幼兒日常活動中的不安全因素。凡是組織幼兒外出團體活動要制定有關安全防范措施，做到組織管理無疏漏。

　　11、加強發生意外事故（火災）時師生自我保護教育，提高對待事故意識，并且每學期組織有關人員針對火災進行疏散演練。

　　12、根據區教育局精神，嚴格執行重大情景請示報告制度，凡發生重大事件必須及時報告有關領導和部門。

　　幼兒園安全工作計劃篇3

　　在炎炎的夏日里送走了20XX屆畢業生，在秋風涼意里我們又迎來了新學期的到來，我園在這學期的安全與衛生工作方面作了詳細的計劃與安排。

　　一、安全工作

　　針對新生的入園，我園就安全工作是這樣計劃安排的

　　1、家長工作

　　在新生入園前，我園將召開了一次新生期初家長會，在這次會上首先為家長們傳遞講解了有關幼兒的安全，其中讓家長知識幼兒在家的安全事項、家長接送幼兒的安全事項、給幼兒講解生活中的安全常識、在園玩耍時的安全注意事項，以及不讓幼兒把不安全的玩具和物品放入書包內或帶入幼兒園等安全事項。

　　其次是通過開家長會讓家長有安全的意識，讓新生幼兒在家也能隨時有意無意的看到有關安全的學習榜樣。

　　對于中大班的家長，開學第一周召開家長會，同樣讓“安全”二字時刻掛在家長的心頭，為以后的安全保教工作順利的開展。

　　2、教師工作

　　A、學期初，全體教職工召開安全衛生工作會。

　　B、各班做好安全隱患的排查，杜絕一切安全隱患的出現。詳細做到：該上報的上報、該修補的修補、該完善的完善。各班做到先自查再受安全成員組檢查。其次認真檢查所有該班幼兒要玩的玩具，杜絕在玩具上出現安全隱患。

　　C、小班老師要針對幼兒的年齡特點及幼兒剛入園對新環境不適應的特點，設想可能出現的安全小事的發生及相對應的處理方法。比如幼兒間在玩耍時不小心抓傷該如何處理，幼兒因怒咬人該如何處理等。

　　D、收集有關安全的資料，更好為新生幼兒講解安全知識。

　　E、中大班的老師們在安全工作的開展上不僅要做到班級無安全隱患，并勝要求老師保證幼兒熟知生活中5---8個安全注意常識;其次在班級設立相關的安全警示標志;再次是了解本學期的安全教育教學，為后期的安全教學做準備;最后是針對安全教育做到隨機性。

　　F、每天早上值班老師做好晨檢工作，杜絕幼兒把不安全的.物品帶入園。

　　H、各班安排好第一周的安全教育課。

　　3、安全檢查工作

　　就新學期的到來，我園在開學初對幼兒園的大型玩具、操場、班級、樓梯、樓梯扶手、走廊、大廳、窗戶、門、門口臺階、廚房等進行了詳細的排查，其次對消防器材、保安的相關工作上的器具也做了仔細的檢查。以上的各項檢查要求每周大檢查一次。

　　二、衛生工作

　　安全與衛生工作一直以來都是排在我園的眾工作之首，這學期我園仍把安全衛生工作排在首位，這學期我園的衛生工作是這樣安排的。

　　1、晨檢工作。

　　要求每天早上值班老師除了排除幼兒帶不安全的物品入園外，還要求老師在晨檢幼兒時做到一看二摸三問四檢查，發現有異常的幼兒及時跟家長或該班老師報告，對有帶藥的幼兒要進行詢問與記錄，并告知該班老師該幼兒的服藥時間和服藥量。

　　在晨檢中認真檢查幼兒的手指甲，發現有長的和不整潔的及時修剪，既杜絕了幼兒間抓傷的事情出現，又保證了幼兒手上細菌帶去的生病危險。

　　2、教師和保育員工作

　　小班老師和保育員做到正確指導幼兒入廁和洗手，培養幼兒良好的生活衛生習慣。小班保育員還要針對小班幼兒易尿褲子的特點，做到有尿濕立即換，保證幼兒不因穿濕褲子而生病。其次，班級的衛生要做到細處，針對死角地方的衛生更是嚴格要求，對幼兒的餐具、洗具的消毒工作要按要求做。

　　中大班的老師在幼兒的原有基礎上豐富，讓幼兒了解更多有關衛生常識。保育員工作要在原有的基礎上提升。上學期發現部分班對幼兒玩具的清洗消毒工作以及幼兒離開廁所后沒有及時的沖洗，所以針對這一現象，在這學期的安全衛生工作會上進行整改。

　　3、保健宣傳工作

　　這學期除了要求老師給幼兒們講以及要求家長配合家庭教育幼兒講衛生防疾病外，這學期我們也在季節交替時在宣傳欄粘貼相關信息，同時在國旗下講話中也列了幾個主題進行宣傳。

　　4、廚房工作

　　廚房是幼兒兩點一餐的來源處，所以在幼兒的飲食上我園嚴格把關，從建園至今從未發生過一次有關飲食衛生的安全事故，這學期我園仍要嚴格要求。首先是食材的來源我們做了相關的登記，安排好食材配送入園的時間;其次是廚房用具的清洗衣消毒工作;其三是在烹飪前檢查食材的新鮮度，一旦發現有變質或腐爛的食材一律不用;其四在烹飪好后做到留樣記錄。

　　5、全面檢查工作

　　各班各區除了完工后自己檢查外，安全衛生成員要對全園進行了大檢查，無論是班級、廚房、衛生間、用具等進行了檢查，還安排了本學期每周檢查的內容。

　　幼兒園安全工作計劃篇4

　　幼兒園的安全工作和常規工作是幼兒一日活動正常開展的保證，更是幼兒健康成長的保證。因此，我們班級教師對幼兒安全工作和常規培養十分重視。我們把安全和常規的培養列入促進幼兒發展的重要部分，做到持之以恒。新學期里，我班制定了以下的安全和常規工作計劃。

　　(一).安全工作方面:

　　一、晨間活動，戶外活動:

　　1、早上有來園時，注意幼兒的健康狀況，穩定幼兒情緒，不讓幼兒的活動離開教師的視線范圍。

　　2、幼兒來園時，教師要注意小朋友是否帶有危險物品，如:小刀、鐵絲、、、等，如果有，教師要及時將其收藏，以免刺傷幼兒等。

　　3、戶外活動中，要先穩定幼兒的情緒，不讓幼兒太激動，以免奔跑時互相碰撞，發生意外。

　　4、戶外活動時，要詳細介紹活動的注意事項，讓幼兒了解如何注意安全。

　　5、滑滑梯時，請個別幼兒示范滑滑梯的正確方法，要求幼兒在滑梯上不做危險的動作。

　　6、活動前，檢查活動材料和設施的安全性。

　　二、入廁、盥洗:

　　1、重點要求幼兒離開活動室不沖不跑，以免發生碰撞。

　　2、幼兒入廁時，師要隨時提醒幼兒注意安全，并靠右行走，按腳印標記行走，以免幼兒在入廁時推擠。

　　3、幼兒洗手時，要求幼兒不要弄濕衣服，不要把水甩到地板避免滑倒。

　　4、結合故事教育幼兒在園活動時要學會謙讓，不推擠、不碰撞。

　　三、午休、上下樓梯:

　　1、教師跟著幼兒上下樓梯，隨時注意幼兒的狀況。

　　2、要求幼兒在上下樓梯時，不做危險動作。

　　3、教育幼兒在睡房里，不能和同伴相互打鬧，大聲喧嘩。

　　四、其他方面:

　　離園接送時，必須要把孩子親手交幼兒家長，如有陌生人來接，要打電話問清是幼兒的什么人?防止陌生人接走。

　　五、安全教育:

　　每周定一個安全知識小主題.利用晨談和日常教育教學活動對幼兒進行安全教育如:1.教育幼兒不玩危險的東西。(如，水、火、電等)

　　2.不跟陌生人走和說話。

　　3.讓幼兒明白一些初淺的安全保護意識。等等.

　　六、家園配合:

　　結合“家長開放日活動”“家園聯系”等多種方式，請家長配合:在日常生活中，教幼兒一些簡單的基本的自我保護的'方法，時刻提醒幼兒注意安全，保護好自己。(如:和親人走散時，怎樣辦?受傷了怎樣辦?著火了怎樣辦?等等)

　　(二).常規工作方面:

　　一.生活常規:

　　1.幼兒能用正確的方法洗手，擦手，不玩水。

　　2.幼兒能正確漱口，擦嘴，將餐具放整齊。

　　3.愉快專心進餐，持續桌面地面的整潔，并能把桌上的廢棄物扔到垃圾桶內。

　　4.安靜入睡房，較迅速的脫穿衣服，安靜入睡，起床后能比較迅速的整理床鋪。

　　5.適量飲水，根據天氣及運動量的大小增減衣服

　　二.行為習慣:

　　1.訓練幼兒上下樓梯要自覺扶欄桿，不互相推擠，不打鬧。

　　2.教育幼兒與同伴友好相處，不爭搶玩具，活動后會迅速將其分類，收拾整理好玩具。

　　3.早操時，教育幼兒以飽滿的精神跟著音樂節奏做操，要求動作有力。

　　4.能堅持按時入園，不遲到。

　　三.禮貌方面:

　　1.要求幼兒自覺主動地向周圍的人問好。早上入園向老師同伴問好。

　　2.離園時，能自覺整理好自己的儀表，帶好自己的物品，主動與老師小朋友道別。

　　四.學習常規:

　　1.要求幼兒在課堂上能認真專心的聽講，不隨便插嘴講話，并用心舉手發言。

　　2.讓幼兒懂的要說話先舉手的道理。得到老師的允許后再發言。

　　3.愿意協助老師準備學習用具材料，操作后能整理活動材料。

　　4.能聽音樂信號做相應的事情。

　　5.在老師或同伴的提醒下能自覺糾正不正確的坐姿

　　五.其他方面:

　　1.教師采取“以舊帶新”的方式，讓新生盡快適應群眾生活。

　　2.教師要堅持正面教育，以表揚和鼓勵為主，為幼兒樹立榜樣發現問題及時處理，幫忙幼兒構成是非觀念。

　　3.發現和把握教育的機會，將常規教育貫穿于幼兒的一日活動當中。

　　幼兒園安全工作計劃篇5

　　幼兒園安全工作任重道遠。將安全工作納入幼兒園日常工作，加強教師和學生的安全意識。安全工作是我們幼兒園開展活動的首要工作。如果我們不能做好安全工作，其他工作就毫無益處。因此，根據班內兒童的實際情況，制定安全工作計劃，開展相應的安全教育活動。

　　指導思想:

　　《幼兒教育新綱要》指出，“要把健康豐富的學習和生活活動帶給幼兒，滿足幼兒各方面發展的需要，讓幼兒了解必要的安全衛生知識，學會自我保護。”指導思想。

　　輪班條件分析:

　　我們班有39個孩子，包括18個女孩和21個男孩。中產階級兒童具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識和潛力。在新的學期里，為了讓孩子們有一個健康良好的身心發展，以及更強的安全保護意識，我們將重點對孩子們進行安全知識教育，提高他們的自我保護技能。

　　制定安全目標:

　　1. 建立良好的課堂秩序，做好日常活動和食品安全。

　　2. 加強安全教育，提高安全意識和自我保護能力。

　　具體實施方案:

　　首先，班級衛生保健和教育工作人員必須樹立“安全第一”的意識，在工作場所，時刻注意幼兒的活動，不要離開幼兒。并采取一系列措施做好安全保衛工作。

　　(1)巧妙地通過標記。

　　首先，每天對課堂環境和玩具材料進行安全檢查，防止安全事故的.發生。準備在活動室周圍以及樓梯、走道兩側粘貼安全標志，并讓孩子知道這些標志，以便經常提醒孩子。

　　(2)特殊的數字。

　　讓幼兒了解簡單的自助技巧，讓幼兒背誦家里的電話號碼、家庭住址等，并學會正確撥打特殊的電話號碼:110、119、120等。

　　(3)兒童方面:

　　1. 在加強常規方面，兒童應做到勤洗手、飲水和自覺小便。

　　2. 確保上下樓梯的安全。小孩子可以不推也不拉，不跳臺階。

　　3.孩子們知道他們不會和陌生人一起散步，也不會和陌生人一起吃飯。知道不要離開大人或群眾。

　　4. 孩子們明白他們不應該把手放在門、桌子、椅子之間以避免受傷。

　　5. 兒童在戶外活動中玩大型玩具時，不得推搡、擁擠、互相監督、拿取設備時互相幫助。確保幼兒的安全。

　　6. 了解是否要玩插座等電器，玩剪刀時注意安全，了解剪刀的正確使用方法。

　　7. 注意不要將紙球、紐扣等放入耳朵和鼻子，或將異物放入口中。

　　幼兒園安全工作計劃篇6

　　一、指導思想

　　《新綱要》中指出“要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。”從中也不難發現，身為教師不單單要傳教解惑，同時對于幼兒園教師這個比較特殊的職業，更重要的也是保證每一個孩子的安全，只有在幼兒園中健康、安全，才能夠保證每一位幼兒在各方面的能力有所提高。而經過小班一系列的安全教育活動之后，班級的幼兒以及形成了初步的安全意識，但幼兒年齡偏小并且對于一些未知事物的好奇心都是誘發一些安全隱患的重要原因。因此，我們將繼續結合班級幼兒的年齡特點。做好安全工作，在本學期初制定相應的安全教育計劃。

　　二、班況分析

　　我班現有幼兒xx名，其中男生xx名，女生xx名。由于小班剛升中班幼兒的自我保護能力較差，安全意識薄弱，需要老師不斷地提醒與督促。為了培養孩子的安全意識，避免發生各類安全責任事故，確保教育教學秩序的穩定開展，針對我們中班幼兒的年齡特點和實際情況，通過三名保教人員討論，特制定了以下安全工作計劃：

　　三、工作目標

　　1.嚴格做好相應的消毒工作，按照托幼機構常用的物品消毒常規進行，為幼兒提供一個干凈整潔的生活學習環境。

　　2.加強對幼兒的安全教育，預防各種外傷及意外事故，保護幼兒的安全，確保幼兒在園的安全，做到一學期無安全事故。

　　3.結合幼兒年齡特點，建立合理的生活制度，培養幼兒良好的生活常規習慣。

　　4.對班級的幼兒進行健康管理，做好每天晨間的二次檢查和全日的'觀察，發現問題能夠及時處理以及記錄。

　　5.對班級身體特殊幼兒進行記錄和管理，并且做好幼兒多發病、常見病、傳染病的預防工作。

　　四、具體措施

　　1.堅持每一天都在班級進行晨檢，預防幼兒攜帶一些危險的物品到班級里。

　　2.對幼兒進行嚴格的安全教育，使之了解一些危險的，預防幼兒將一些細小的物品塞進耳鼻口中。

　　3.嚴格按照幼兒園的接送制度，保證將每個孩子都交到家長的手里，如有特殊情況，必須與家長聯系確定。

　　4.加強班級幼兒的常規教育，做到互相謙讓，井然有序，要求幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

　　5.保證班級的通風時間，每天都要進行通風，并且及時的對班級游戲區的材料進行定期消毒，保證幼兒安全健康的參與游戲。

　　6.幼兒午睡時，要經常巡視幼兒的午睡情況，如有不良的習慣，如：蒙頭、吃手指等也該及時進行糾正，保證幼兒的污水安全。

　　7.在傳染病多發期時，保證班級的消毒，同時及時和家長溝通，將一些如何預防的文章發給各位家長，做到一起預防。

　　8.讓幼兒了解一些必要的消防知識，比如：知道火警的電話，也懂得起火時該如何逃生。

　　9.確保幼兒上下樓梯的安全，能夠做到不推不擠排好隊、不跳臺階。

　　10.家園聯系，共同培養幼兒的自我保護能力，加強幼兒的防范意識，在讓幼兒有安全意識的基礎上，提醒幼兒不和陌生人走。

　　11.進行戶外活動時，事先檢查場地的安全問題，排除一些不安全的因素，保證幼兒能夠安全活動。

　　12.每天放學后都對班級進行安全排查，保證電源以及門窗到位，貴重物品擺放好。

　　安全工作是工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動，我班將始終保持高度的安全責任意識，與家長溝通交流，獲得家長配合協助，認真細致地開展安全工作，確保幼兒的身心健康。

　　幼兒園安全工作計劃篇7

　　一、指導思想

　　新的學期開始了，我們班要繼續堅持把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。中班幼兒雖然有了基本的安全意識，但自我保護意識較差，這就意味著教師要制定合理的安全計劃，并及時進行安全教育和安全提醒，以預防為主的原則更好的開展教學活動。這學期為了搞好班級安全工作，保證孩子安全、健康的成長，針對班級實際情景，特制訂了以下安全工作計劃。

　　二、班級情景分析

　　《幼兒教育新綱要》指出：“要為幼兒供給健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發展的需要，要讓幼兒明白必要的安全保健知識，學習保護自我。”保護幼兒的人身安全并讓幼兒了解如何保護自我是我們最基本的工作。我班現有42名幼兒，其中男孩25名，女孩17名。經過上學期安全教育的宣傳，班里的幼兒對安全知識有了部分的了解。

　　三、工作目標

　　⒈、班級中各位教師必須要在堅持把幼兒的生命安全放在首位的原則。做到在日常生活中不斷滲透安全教育，并在幼兒活動時候，不離開幼兒，并采取一系列措施，做好安全防護工作。

　　⒉、經過教育教學活動和日常生活活動向幼兒傳遞安全信息，讓幼兒建立初步的安全防范意識。

　　四、具體資料及措施

　　（一）各位教師互相配合，認真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當天情緒和身體狀況，杜絕幼兒帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒愉快理解晨檢。

　　（二）每一天認真檢查幼兒出勤狀況，做好出勤登記，對缺席（請假）幼兒及時了解原因。

　　（三）每月根據幼兒的生活實際需要，進行至少兩次的安全教育教學活動。如：讓幼兒記住家長的姓名及手機號碼，明白火警電話、急救電話等，并明白遇到地震或火災等危險情景如何自我保護的安全常識。

　　（四）做好戶外體育活動前的準備工作，檢查活動場地、器械的`安全，幫忙幼兒檢查穿著，消除不安全隱患，讓幼兒簡便參與活動。

　　（五）盥洗時，保育員應保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。

　　（六）教師應加強課間巡視，加強對幼兒進行安全教育，使幼兒對安全的事物與危險的事物有更深的認識。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不做危險動作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內。其次，教育團結友愛，不打人，互相幫忙，遇到不安全的情景及時向教師匯報。

　　（七）午休時，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進臥室等。教師加強巡視，發現異常情景及時報告。

　　（八）嚴格執行接送制度，提醒家長憑接送卡接幼兒，接送卡丟失的應做好事先與班級教師聯系好，并及時補辦接送卡，謹防幼兒走失。

　　（九）對班級的設施設備做到經常檢查，每周上報安全隱患排查表，對幼兒的玩具、用具定期進行消毒，并登記。

　　（十）利用校訊通、“家園之窗”、家長接送孩子的時間等，向家長宣傳幼兒安全教育的資料和重要性，使家長也能重視對幼兒進行安全教育。

　　（十一）對于一些好動、行為散漫的幼兒，更要加強家園之間的聯系。

　　（十二）幼兒自由活動時，防止幼兒打鬧而出現磕碰現象。進行教師交接班記錄制度，更好的保證幼兒一日生活安全有序的進行。

　　以上，只是針對本學期的安全工作做出的計劃，在具體實施中，班級三位教師必須共同協調配合，才能做到防范于未然。讓孩子在一個安全、舒適、愉快的氛圍中學習、成長。

　　幼兒園安全工作計劃篇8

　　教育工作

　　1、延續《快快慢慢》的主題，讓孩子在日常生活中逐漸知道什么時候做事要快，什么時候做事要慢，從而養成良好的行為習慣。

　　2、進入主題《紅黃藍綠》，以顏色及其相關事物為對象，引發兒童與它們的互動，對兒童的認知建構和情感建構產生積極作用。

　　保護工作

　　1、洗手時注意正確的洗手方法，用自己的毛巾擦干凈。

　　2、天氣變化大，要注意加強生活護理并及時調整衣物。

　　3、繼續做好學生按組輪流值班工作。

　　環境創造

　　1、與孩子討論如何結合國慶裝飾環境，并將其制作在藝術區的活動中。

　　2、為孩子提供自行車練習快騎和慢騎，體驗運動速度的變化。

　　3、用大面積的顏色來觸發視覺效果，讓孩子愛上這些顏色，有熱情去探索和感受紅、黃、藍、綠等顏色。

　　4、吸引孩子的參與，以“多彩秋”為主題裝飾墻壁。

　　5、提供彩色橡皮泥、彩紙、顏料、樹葉等。玩偶之家和藝術區。

　　家庭男女同校

　　1、親子游戲：慢搖。

　　2、節日期間，引導孩子們觀察節日場景，感受節日氣氛，為孩子們拍照留念。

　　3、收集一些簡單有趣的繞口令，和孩子一起學習。

　　4、建議家長帶孩子去大自然，進行觀察、種植、采集、捕捉等活動，用自然物制作。

　　其他的

　　1、引導孩子在日常活動中觀察速度現象。

　　2、提醒孩子在日常活動中根據自己的'特點決定做事的快慢，從而形成良好的習慣。

　　3、戶外活動時用彩色玻璃紙觀察太陽、花草樹木，著重感受太陽的變化和花草樹木的顏色。

　　4、每天觀察種植園，澆水施肥。

　　幼兒園安全工作計劃篇9

　　一、指導思想

　　要為幼兒帶給健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發展的需要，就要讓幼兒明白必要的安全保健知識，學習保護自己。幼兒是祖國的未來，民族的期望，他們的健康和安全時刻牽動著父母、老師和許多人的心。幼兒期的孩子活潑、好動，有強烈的好奇心，他們什么都想看一看、摸一摸。然而，他們的潛力和體力都十分有限，動作的靈敏性和協調性較差，又缺乏生活經驗，因此，幼兒常常不能清楚地預見自己行為的后果，往往會誘發危險因素，對突發事件不能作出準確的決定。為了培養幼兒的安全意識和學習簡單的安全自救方法，針對中班幼兒的年齡特點和班級幼兒的`具體狀況，我們草莓二班兩位老師制定了這一學期的安全教育工作計劃。

　　二、工作目標：

　　1、了解生活環境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，對陌生人、危險事物等有警惕心。提高幼兒安全意識和自我保護潛力。

　　2、學習預防危險、自我保護的簡單知識，幼兒構成良好的生活和衛生習慣。遇到危險能持續冷靜、嘗試解決或預防危險。

　　三、具體措施：

　　1、透過環境布置的渲染、安全教育活動設計等活動，加強幼兒的安全教育。

　　引導幼兒學習保護自身安全，增強安全意識。根據幼兒的身心特點，針對幼兒可能遇到的安全問題，對幼兒進行教育，以提高自我保護意識。我班將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中，在生理和心理上確立了幼兒自我保護潛力的培養目標。

　　此外，在班級環境布置中加入安全教育元素，搜集一些安全教育圖片，讓幼兒明白什么是正確的行為、什么是不正確的行為，增強幼兒自我保護的意識。在每一天的晨間談話中，時刻提醒幼兒注意安全。

　　2、引導幼兒找出身邊的隱患，避免事故的發生。

　　孩子還小，我們不可能保證他們在任何狀況下都遵從教導，因此，在日常生活中我們就應注重調動幼兒的主動性、用心性，讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險，怎樣想辦法消除這些危險隱患，一一列舉。還能夠利用情景表演，將自我保護的學習資料融入游戲之中，能使幼兒在簡單、愉快的氣氛中鞏固生活技能。

　　四、具體安全事項教育：

　　1、在公共場所不與陌生人說話，提高警惕心。

　　2、認識日常生活中安全標志

　　（1）教育幼兒認識安全標志，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩，坐好。教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。

　　（2）了解緊急電話的用途

　　認識110、120、119求救電話，明白當突發事件發生時會迅速求助相關部門，學習撥打110、120、119電話進行求救的正確方法，提高幼兒安全意識，

　　3、培養幼兒防火、防電、防地震等安全意識。

　　（1）防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，掌握火災發生時正確的自救方法。

　　（3）防地震安全。教育幼兒在發生地震時，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。

　　五、做好家長工作，構成家園教育合力

　　幼兒園任何一項工作都離不開家長的配合，安全教育也如此，我們利用家長園地向家長介紹一些安全小知識、緊急事故的處理方法等，還透過其他方式如家長會、親子游戲等形式，友情提示家長們如何對孩子進行必要的安全教育，確保幼兒安全與健康。

　　1、安全活動

　　教育幼兒遵守活動規則，不攜帶危險物品進行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開群眾，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。

　　2、進餐、午睡安全

　　明白不吃不潔凈與變味發霉的食物，進餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物（如：扣子、珠子、發夾、拉鏈等），不蒙頭睡覺，注意上下樓梯的安全（午睡室樓梯）

　　3、生活安全

　　教育幼兒不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。

　　4、藥品管理安全

　　請家長配合將需吃藥的幼兒的藥品上寫明姓名、劑量、時間等，教師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食。

　　5、接送安全

　　來園要進班，并與教師相互問好，不在園內其他地方逗留；離園時務必與教師道別，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園。

　　6、家庭安全

　　向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長用心配合幼兒園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作）。

　　7、簡單自救方法

　　識別特殊號碼的用途（如110、119、120），同時教育幼兒不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育幼兒學會躲避（如：發生火災時的自救方法）。培養幼兒多做力所能及的事，學會自理。

　　幼兒園安全工作計劃篇10

　　一、本學期工作指導思想

　　繼續深入貫徹《綱要》精神，明確把握《指南》方向，和上級教育部門的指示，堅持以“幼兒發展、教師發展、幼兒園發展為本”的工作方向，加強全園專業理論學習和新教師專業技能培訓，深化教學改革，不斷更新教育觀念，轉變教育行為，全面提高我園的教學質量，進一步發揮示范輻射的優勢，達到資源共享、特色辦園、均衡發展的辦園目標。

　　二、本學期工作目標

　　1、以課題研究為抓手，加大園本研修的力度，全面提高教師整體教學水平，營造積極互動的探討氛圍；扎實區域游戲活動、戶外活動的開展；繼續嘗試游戲化教學課程的改革及電子白板在教學中合理運用；深入片級教研活動開展，多方面為教師提供展示的平臺和學習的機會，切實把有效學習落到實處。

　　2、以“新老結對”的方式，按照青年教師個人發展計劃，幫扶教師要有計劃、有目的的幫助青年教師成長。同時由教務處加強青年教師專業技能的培訓，要求每周繪畫、彈琴練習一次，每月讀書心得一次。

　　3、合理安排一日常規，全面提升一日教學的質量，做到高品質的常態化教學。

　　4、以家長工作為紐帶，認真貫徹落實《綱要》精神和《指南》目標，注重幼兒個性的培養，促進幼兒全面發展，合理利用家長和社會資源，推動家園一致的和諧教育。

　　5、以安全教育為保障，鼓勵教師不斷學習，提升全園師生的安全文明素養，多形式、多渠道的開展豐富多彩的安全教育活動。

　　6、以戶外游戲和團體操為特色，彰顯我園師生風采，促進全園幼兒協調一致的均衡發展。

　　三、工作措施

　　（一）加強理論學習，注重內涵發展

　　本學期我們將在分散自學的基礎上，繼續每周一次業務學習和政治理論學習，把《綱要》作為終身學習的重要內容之一，參照《3-6歲幼兒發展指南》和《幼兒教師專業化發展標準》的要求，嚴格履行教師職責，加強師德師風建設，開展教師心理健康培訓和專業技能的理論培訓，撰寫學習心得，做好學習反思，把理論與實踐相結合，打造高素質的優質教師隊伍。

　　（二）規范常規教學，優化課程體系

　　1、加強日常教育教學活動的監督和管理，在一日活動正常化的基礎上，督促教師備好課、上好課、積極開展隨堂聽課、評課活動，要求教師每周互聽互評課不得少于一節；每月上交質量較高的教學筆記、反思各一篇，做到推門聽課。

　　2、深入開展區角、體育、晨檢、戶外等游戲活動，積極創設適合幼兒年特點的游戲活動內容，把游戲化教學滲透到各項教育活動。積極開展幼兒體育鍛煉活動，加強游戲活動的指導，通過游戲活動的開展，讓幼兒在滿足快樂的同時，增長知識和經驗，獲得各種能力的'發展。

　　3、及時更新班級網站內容，借助校園網搭建教師、家長之間交流溝通的平臺，不斷提升教師自身專業素質。

　　4、制定日常工作量化考核表，使幼兒一日教育教學活動更加規范化、優質化，同時也促使教師更加專業化。

　　（三）深入園本研修，形成園本特色

　　1、繼續加強對年輕教師的練兵和培訓。為年輕教師創造學習鍛煉的機會，本期將加強新教師的專業技能培訓及師徒結對“一課三研”的教育教學活動，幫助年輕教師快速成長。

　　2、把區域游戲、戶外活動貫穿到一日生活的各個環節，通過體育游戲觀摩研討和團體操展演進一步推進我園教育教學的整體水平，豐富幼兒一日生活，讓全體幼兒均衡發展。

　　4、加強幼兒品德教育，通過開展“安全教育周活動”、“三八節”“清明節”、“母親節”、“六一節”等活動對幼兒進行品德教育，并潛移默化的將品德教育貫穿于一日活動的各個環節之中。

　　5、組織開展“珍愛地球，保護家園”科普活動。結合我園實際，開發具有特色的園本教育活動，有計劃地開展科普講座，著力創設科學普及氛圍。創設良好的校園環境氛圍，讓幼兒和家長接受科普知識的熏陶，逐漸融入到科普氛圍的自我營造之中。

　　7、利用教研活動的開展，采取走出去，請進來的方式，加強園際之間的交流，開拓教師的視野，提供給教師更多的學習和展示的平臺，有效提升我園教育教學質量。

　　（四）利用家園合力，促進幼兒全面發展

　　為了孩子的健康成長，家庭教育和幼兒園應形成合力，給幼兒以完整的教育，提供機會讓家長走進幼兒園，開展豐富多彩的活動，提供機會讓家長了解幼兒教育，全力做好大班孩子的幼小銜接工作，讓家長參與幼兒教育，引領家長重視并樂于融入幼兒園活動，為孩子順利的進入小學做好充分的準備。本期我園將會開展全園家長會、幼小銜接講座、母親節親子活動、參觀小學、走近社區等各項活動，希望孩子們在家長和老師的陪伴下得到愛與被愛，徜徉于自然的快樂。

　　（五）利用大手牽小手，開展安全教育

　　幼兒的健康與安全是我們工作中的重中之重，給幼兒一個安全的環境，培養孩子自我保護的意識，獲得自我保護的經驗，是我們最基本的而且是長期的工作。我們將安全融入日常教學的每個環節，本學期還是有計劃地開展開學安全第一課、“平安、健康、文明”主題教育活動、3.25全國安全日活動，4.20全國交通安全日活動、5.12安全演練等活動，并通過小手牽大手，對家長、社會進行傳染病防治、防溺水、幼兒心理健康等安全教育宣傳活動，樹立安全意識，，讓幼兒擁有一個安全、溫馨、健康的成長環境。

　　四、本期月工作安排

　　二月份

　　1、全園教師會議

　　2、幼兒正式上課，教學工作正常化

　　3、各班開展安全教育開學第一課活動

　　三月份

　　1、各班組織三八節愛媽媽活動

　　2、各班組織植樹節環保活動（3月12日）

　　3、大班社區活動《參觀小學》

　　4、新教師一課三研（一對一幫扶）

　　5、教師業務學習（園本研修）

　　6、保教工作檢查

　　四月份

　　1、傳染病的預防知識講座

　　2、結合“全國交通安全日”開展活動（4月20日）

　　3、結合地球日各班開展科技環保（全園半日活動）（4月22日）

　　4、戶外體育游戲化教學觀摩研討

　　5、教師業務學習（園本研修）

　　6、保教工作檢查

　　五月份

　　1、教學秩序正常化

　　2、各班結合5.12開展安全演練活動

　　3、教師業務學習（園本研修）

　　4、組織教師外出學習交流

　　5、體操表演比賽

　　6、保教工作檢查

　　7、六一活動籌備（團體操展演、游藝活動）

　　六月份

　　1、六一慶祝活動及游藝活動

　　2、大班畢業工作及畢業典禮（大班親子活動）

　　3、教研活動：區角觀摩

　　4、各班開展防溺水安全教育活動

　　5、各班折紙比賽

　　6、保教工作檢查

　　7、各項工作總結

　　七月份

　　1、防溺水安全宣傳教育《致家長一封信》

　　2、擬定下學期計劃

　　幼兒園安全工作計劃篇11

　　一、指導思想

　　堅持“安全第一，預防為主”，以宣傳有關安全工作的法律、法規為主線，層層落實安全職責制，加強安全教育和培訓，強化監督檢查，深入開展安全專項整治，促進幼兒園教育教學質量穩步發展，始終把全園師生的安危放在各項工作的首位。

　　二、教育目標

　　幼兒園的安全工作任重而道遠，把安全工作擺在幼兒園的日常工作中，強化了師生的安全意識，幼兒由于年齡小，自我保護意識較差，所以，根據中班幼兒的實際情景和實際水平，制定了本班的安全工作計劃，以提高幼兒自我保護本事為主要教育目標，并開展一些相應的安全教育活動。

　　三、教育措施

　　1、增強幼兒的自我保護意識。幼兒生活經驗少，閱歷淺，但又好奇，好探索，什么都想動一動、摸一摸、嘗一嘗，在活動中無力預測自我的行為。所以，事故常常會發生，作為教師要從防拐騙、防摔物、防電、防交通事故等幾方面進行教育，不斷提高幼兒的自身保護的意識和本事。

　　2、加強晨檢力度，消除事故隱患。教師要加強晨間檢查力度，教育幼兒不帶危險品到幼兒園（如別針、紐扣、尖針、小刀等物），防止異物落入鼻腔、口腔等，每一天晨檢時要注意幼兒帶的物品。定期對玩具進行檢查、消毒，如發現損壞及時修補或更新。

　　3、加強身體鍛煉，增強孩子體能。由于體弱的.幼兒不愛活動，造成自身動作的平衡、協調本事差，遇到情景反應慢，容易受到意外傷害。所以，教師要增強幼兒的體能訓練來提高幼兒的自我保護本事。

　　4、家園聯系共同對幼兒進行安全教育。嚴格使用幼兒接送卡，做到有卡才能接孩子，別人代接的需要提前和本班教師聯系；利用家園聯系冊，家長園地，家長接送孩子的時間，向家長宣傳對幼兒進行安全教育的重要性，使家長也能重視對幼兒進行安全教育。

　　5、進行安全工作自查。及時地對班級里的桌椅，午睡室的床鋪等進行檢查，防止一些不安全隱患的存在；班里教師就一日生活中容易出現的不安全因素進行排查，如午睡時，多提醒幼兒不帶小玩具入睡，盥洗活動中不吵鬧，不推不擠等等，排除幼兒自身不安全因素，如要勤剪指甲，以免指甲過長傷到別人，進一步強化幼兒的安全意識。

　　6、安全教育滲透于一日活動中

　　（1）經過談話，觀看安全教育錄像等活動，利用發身在身邊的一些事故對幼兒進行教育，使幼兒了解一些安全事故及自我保護的案例，提高幼兒的自我保護本事。

　　（2）專題教育教學，如有關火災、水災的預防和應對；特殊電話號碼的使用；怎樣預防雷電等。

　　幼兒園安全工作計劃篇12

　　幼兒園安全工作關系到社會的穩定，關系到幼兒園的教育教學工作能否正常開展，它的責任重于泰山，必須常抓不懈，時時警鐘長鳴。本學期的安全工作，以提高全體師生的安全意識為主旨，以避免各類事故的發生為目標，確保幼兒平安。

　　一、目標要求

　　本學期幼兒園安全工作的目標要求是：認真貫徹省、市、區三級政府和教育行政部門關于加強安全工作的有關文件，努力杜絕一切因幼兒園工作失誤造成的安全責任事故，消除幼兒園的安全隱患，使教師有一個安全祥和的工作環境，幼兒有一個安全文明的學習環境。

　　二、安全綜合治理領導小組

　　領導重視，認識到位，建立幼兒園安全工作領導小組，把安全工作擺到主要工作議事日程之中，定期召開安全工作會議，做到學期初有計劃，學期末有總結，為全園營造一個安全、安靜、和諧、健康的學習和工作環境。安全領導小組成員如下：

　　組長：xx；

　　副組長：xx；

　　組員：xx。

　　三、強化安全意識

　　1.全園教職工要把幼兒安全問題置于頭等重要地位，加強對工作的責任感，強化安全意識，認真細致地做好工作，避免意外事故的'發生。

　　2.在每周的園務會議上，提醒各教職工重視衛生保健工作，加強對幼兒的安全保護工作。

　　3.每餐堅持給食品留樣，留樣時間保持48小時。重視食品采購、保存等的安全。

　　四、重視環境安全，避免事故發生

　　1.經常檢查防火設施，注意易燃物品存放的安全及電源電閘的安全；后勤人員每月中、月底進行一次安全檢查更換，確保有效使用。

　　2.后勤人員每周一檢查大型玩具設施，發現有損壞脫落及被銹蝕及時處理。

　　3.值班人員每周一排查，每日一監督，有隱患及時整改，確保師幼安全。

　　五、認真落實安全制度和安全措施

　　1.組織員工每月集中學習安全制度和安全措施兩次。

　　2.落實每個星期的安全教育主題，加強幼兒自護自救意識。

　　3.園長對制度執行情況進行定期檢查分析查找原因，采取對策。要注意防微杜漸，把不安全隱患除在萌芽中。

　　六、注意幼兒的飲食安全

　　1.認真貫徹執行衛生系統有關食品衛生的規定，防止食物中毒。

　　2.粥、開水、飯菜等放在安全的地方，防止燙傷。

　　3.藥品、洗滌用品及化學清潔劑要放到幼兒接觸不到的地方，防止誤食、誤飲中毒。

　　七、組織戶外活動時，確保幼兒安全

　　1.教師在組織幼兒戶外活動時，首先要進行安全教育。

　　2.教師在活動前和活動結束后要清點人數。

　　3.幼兒進行活動時，教師要眼觀四面，耳聽八方，注意每個幼兒活動情況，不能離開幼兒做其他的事情。

　　八、校車安全

　　對校車進行歸類整檔，注意防止司機駕駛超載，超速現象，經常對司機和負責校車接送教師進行安全接送幼兒的教育，防止校車安全事故發生。進一步配合恒興校車安全管理公司做好校車安全管理。

　　幼兒園安全工作計劃篇13

　　一、指導思想

　　兒童的成長需要一個安全而舒適的環境，滿足兒童的安全就需要使兒童有足夠的安全感，為了確保幼兒的人身安全，加強對幼兒的安全教育，培養幼兒自我保護意識和自我管理能力，鼓勵幼兒做一個有心人，能仔細觀察，處處留意，積極抵御突發事故的發生，加強安全管理檢查監督力度，嚴格執行安全管理規程，積極創造一個融洽和諧健康安全舒適的良好環境，確保幼兒的.安全。

　　二、具體目標

　　1、進一步完善安全制度，健全安全工作責任制，使之認真落實。

　　2、增強教職工的安全防范常識，提高安全防范意識。

　　3、使幼兒掌握園內各大各類大型玩具的玩法，了解上街行走的交通規則，認識水電門氣和火使用不當的危險性，初步掌握幾種應急脫險逃生的辦法。

　　4、杜絕重大安全事故的發生。

　　怎樣讓幼兒在幼兒園里安全的玩耍

　　第一是教師具有安全意識，并對安全知識等進行掌握，同時對于教師的觀察力等也有一定的要求，所以幼兒教師要時刻注重幼兒的動態，保障幼兒的安全;

　　第二是幼兒園應該定期對幼兒教師開展相關的培訓及講座，培訓內容也都是圍繞如何提高教師安全意識以及幼兒發生危險時第一時間處理方法，并且也要培訓教師如果正確引導幼兒自我保護;

　　幼兒園安全工作計劃篇14

　　本學期我園的安全教育工作牢固樹立“安全第一，預防為主，綜合治理”，“責任重于泰山”的認識，以幼兒園安全工作為前提，以確保幼兒園保教工作的順利進行為出發點，以提高師生和父母的安全認識及廣泛開展安全教育活動為途徑，主動推進“平安校園”的創建，做到防患于未然。現結合本園實際，制定本學期安全教育工作計劃。

　　一、制訂幼兒園安全工作管理體系。

　　1、幼兒園將繼續建立健全由園長為第一責任人的幼兒園安全工作領導小組。開學初，將利用集體會議，重申幼兒園的安全工作制度。

　　2、宣布本年度安全工作計劃和幼兒園安全工作領導組成員名單，和保教人員、食堂工作人員簽訂安全工作責任狀。明確職責，落實措施，扎扎實實的做好幼兒園的安全工作。

　　二、措施保障到位，確保幼兒安全

　　1、幼兒園將利用各種途徑，對幼兒和父母進行安全知識的宣傳，特別是加強交通安全宣傳。本學期我們將制定值日教師安排表，明確責任，保證幼兒的安全。

　　2、保健老師在晨檢時要做到一看、二問、三摸、四查，及時消除安全隱患，發現問題，及時上報，做好來賓的登記工作，定時開關門，嚴禁閑雜人員進入幼兒園。

　　3、各教室利用晨間談話、教學活動、游戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全認識和自我保護能力，防患于未然。開展活動的時候教師要檢查場地和設施的安全。確保教學活動的正常開展。

　　4、定期檢查滅火設備材，經常檢查用電線路是否完好，電器設備安裝是否符合規范要求，凡有安全隱患立即更換或糾正。

　　三、加強飲食衛生安全管理

　　1、認真貫徹“健康第一，預防為主”的方針。定期召開食堂職工會議，對后勤人員加強衛生知識的培訓。

　　2、嚴格采購、儲存、保管、留樣和消毒制度，嚴格實行生熟分開，定期檢查各項設施的完好情況。

　　3、組織教職工的健康體檢，嚴格禁止傳染病患者和傳染病源攜帶者從事食堂服務工作。