有關學生學習計劃匯總10篇
光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,讓我們一起來學習寫計劃吧。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家整理的學生學習計劃10篇,希望對大家有所幫助。
學生學習計劃 篇1
大學的課余時間是很充足的,大學的學習壓力跟中學相比也是要輕松得多的,所以我們是有很多的時間去做自己想做的事情的,但是很多大學生的大學時間都是在娛樂當中度過的,我想讓自己在大學四年中有一些收獲,所以我想要制定一個大學學習的計劃,讓自己能夠合理的使用好自己大學這幾年的課余時間,讓我在畢業的時候能夠有一些收獲,更加的符合社會對我們大學生的要求。
一、專業學習計劃
既然自己選擇了這個專業,雖然并不是自己最感興趣的那一個,都應該要認真的去學習,掌握好專業方面的知識。在上課的時候一定要管好自己不要玩手機,如果控制不住的話就不要把手機帶到教室里面去,這樣就能夠認真的聽講了。除了在上課的時候要認真的聽之外,下課之后也要花時間去消化自己在上課的時候學到的知識,掌握好這些知識。在期末考試之前認真的復習,讓自己能夠取得一個好的成績。
二、工作技能學習計劃
現在在公司工作都需要用到各種各樣的辦公軟件,但在此之前自己是從沒有接觸過這一方面的東西的,所以在大學這幾年的時間里自己要花時間去了解和熟練這一些軟件的使用,這樣在畢業之后就不會因為不會使用這些軟件而降低了自己的工作速度了。現在學習這些對我自己也是有幫助的,很多課程的作業也需要用到這些軟件,如果自己能夠做得好的話作業的分數也一定會比較的高的。
三、等級考試方面
在有時間的時候多去報考一些考試,比如計算機二級和四六級考試,以及其它的一些考試。自己的計劃是在大三之前就通過四六級的考試,四級是一定要過的,但六級有時間的話也要努力一下,能通過就最好了。還有普通話的考試,雖然不知道之后能不能用上,但總比需要的時候再花時間去考要好得多的,多有一些證書對我自己也是有很大的幫助的。
四、實習計劃
我計劃利用大三和大四的寒暑假去找實習的`工作,很多的公司都只要大三或者大四的學生,多實習對我自己也是有很大的幫助的,能夠增加一些社會經驗,讓我多學習一些專業方面的技能,這樣在畢業之后也比較好找工作。
以上就是我對自己的大學生活的一個規劃,我相信只要是利用好了大學的時間,就一定能夠有很多的收獲的。
學生學習計劃 篇2
快樂的寒假馬上就要過去了,我也要迎來新的學期,新學期開始后,我將會成為一位高年級的學生,一想到這,我就十分自豪。
既然新學期要到了,那我就要養成一些新的習慣,我絞盡腦汁的想啊想,終于想出來了,因為我喜歡看書,所以每天要抽出點時間來看書,以前老師雖然也叫我們每天看半個小時書,但是有時作業多的時候我也會偷懶不看,所以這學期一定要做到每天看書。還有,我晚上經常很晚睡覺,導致早上上學遲到,這學期我一定要早睡早起,爭取不遲到。以前我上課不敢大膽舉手發言,有些時候還會做做小動作,這學期一定要改過來。以前學習用品筆啊什么的總是剛用不久要么壞掉要么不見,這個學期我一定要珍惜學習用品。以前寫的作業本總是黑黑的,皺皺的,看起來很臟,這學期我要讓作業本干干凈凈,看起來也清爽。
新學期就要到了,我應該更加認真地學習,這樣以后才能不辜負老師和家人的期望,考上好的學校,做一個有用的人。首先呢,就是要課前認真預習,課后認真復習。作業要寫的工整漂亮,正確率高。
這就是我新學期的打算,既然說了我就一定要做到!
學生學習計劃 篇3
新的學期跚跚來臨,新年的喜氣和活力還是余寒未盡。每個同學都帶著狂熱的笑容回到學校,整個校園充滿了一股青春的氣息。今年,我們學習部將會更加努力為同學服務,讓這種“如坐春風”的感覺永葆下去,為建校的精神文明貢獻我們璀璨的力量。
今年我們學習部將采取分工管理的方式,讓每位成員都能盡自己的力量去協助部門的工作。工作計劃大體分為以下幾點:
1)在新學期開始后,采取有效措施來協調部門的管理,盡量傾聽成員們的意見,力求使整個部門的成員更加團結互助,真正做到不計較個人的利益,全心全意的投身到學習部的工作當中。
2)晚自修執勤工作的安排情況:
a)結合成員們的實際情況,我將部門成員分成八個小組,每個小組每星期執勤兩次,每個小組有一位組長,分別負責該小組的執勤工作。每星期組織一些成員統計好執勤表,按期把統計名單交給學生科。
例如:如團委學習部聯合開展一次“答辯比賽”……
·學生會主席工作計劃 ·學生會宣傳部工作計劃 ·學生會學期工作計劃·學生會招新計劃
·學生會學習部工作計劃 ·學生會下半年工作計劃 ·學生會體育部工作計劃 ·學生會女生部工作計劃
4)新的學期我部將成立一個文學社。由其中選出的一名干事負責。
5)我部決定每雙周的星期四召開一次學習委員會議,會議的主要任務是交流思想,征求意見和建議。讓我們暢所欲言,以長補短。
學生會學習部
學生學習計劃 篇4
不知不覺,已經踏上研一第二學期的學習生活,又一個新的征程即將開始。經過上一學期的學習,我明白了,盲目的行動只會是事倍功半,只有明確自己的方向,規劃好自己的未來,才能沉著應對即將到來的挑戰。為了讓本學期的學習更有成效,特制訂以下學習計劃:
一、專業課學習
首先,按時上課,認真聽講,做好課堂筆記,完成好本學期所選的學位課以及專業選修課,鞏固和豐富自己的專業知識架構,重點放在對今后研究有大作用的課程上;其次,借閱老師要求的與本專業相關的專業書籍,并盡快掌握這些知識;最后,如果專業課學習上碰到的困難,自覺查閱各種相關書籍尋找答案,實在不行再向老師提出疑難。
二、英語學習
英語仍然是碩士階段學習的重點,英語學習是個長期的過程,碩士階段英語學習一定得堅持本科英語學習的積極性,堅持每天上自習,提高英語各方面能力,為今后就業或者進一步進修打好更扎實的基礎。
三、 查閱文獻
有效利用學校圖書館資源,查閱與所學專業課以及本課題相關的資料,為下學期的開題報告、做實驗以及寫論文做好準備工作。
四、日常生活
在日常生活中,要加強體育鍛煉,堅持鍛煉身體一小時,使自己的身體一直處于良好狀態,更好地為學習服務。除此之外還要繼續參加學院組織的活動,豐富自己的課余生活,在活動中鍛煉自己的交際能力,結交更多的朋友,取長補短,不斷地完善自己的,全面提高自身的綜合素質。
希望自己可以持之以恒、堅持不懈地按以上計劃充實地度過研一第二學期的學習生活。
學生學習計劃 篇5
雖然說今年的高考才剛剛結束,而且我在下個學期才算是一名高三的學生,但是出于對高考的畏懼心理再加上對自己的不自信,我并不認為自己能夠在明年的高考之中發揮得有多好。如果說自己的學習成績足夠優秀的話自然就能夠有一些底氣了,回顧自己所有的科目之中只有英語的成績不能夠令我感到滿意,雖然說我的英語成績也不算差,但是作為所占分數最多的三門科目之一,這點分數明顯會在考試的時候拖后腿,因此我覺得自己應該在即將到來的暑假之中好好復習一番。
其實也就是針對自己不足的方面制定相應的學習計劃,首先我應該對自己的英語水平做一個比較全面的分析,自身的學習優勢是詞匯量的記憶比較好,學過的那些單詞都可以比較深刻地記憶在腦海之中,因此我在學習英語的時候最不懼的便是死記硬背,但是實際上我還是遇到了一些問題的,那就是我學習英語的優勢僅此而已。也就是說我可以大概看懂一篇英語文章,但是如果自己去寫的話很可能出現許多語法上的錯誤。
這也是我一直以來學習英語的一個難點,那就是自己的語法方面有著比較明顯的缺陷,這也是俗稱得“中式英語”的翻譯吧,也就是說如果讓我去寫一篇英語作文的話很可能是按照中式的習慣十分生硬地翻譯過來,一個單詞一個單詞地翻譯過來貌似沒有什么錯誤,但是將其連接起來便是一個生拼硬湊的不和諧的東西。這個不好的學習習慣導致我在平時的考試中前面的選擇題、完形填空和英語作文基本得不到什么分數,也是我需要加強的地方。
為了彌補自己在英語科目上的不足,我決定每天至少抽出四個小時的時間學習英語,無論是買過的教輔書還是平時的英語筆記都多去看一看,從中獲取一些學習的思路,我自認為我的學習筆記做的還是比較好的,基本上老師提到的每一個知識點我都寫進去了,但是我很少去看,因為我的字跡比較差導致我的筆記雖然很完整的,但是字跡差到自己都看不下去,我覺得自己還可以將這些學習筆記都重新抄寫一遍,加深一下自己的記憶,而且我也可以在暑假中拜訪一些英語成績比較好的同學,和他們一起學習。
由于下學期就要面臨高中的最后一年了,因此這個暑假的英語學習也純粹屬于“臨陣磨槍”的行為,如果說能夠取得顯著的效果的話連我自己都不相信,但是我希望能夠通過暑假的學習來加深自己的記憶,至少能夠讓自己的學習基礎更加堅實一些,不過看著那些剛結束高考的學長學姐還真是令我有些惶恐。
學生學習計劃 篇6
1、 不參加語文、數學的培優,不請家教,相關課程自己獨立完成。
2、 語文課程計劃
7月份完成暑假作業,8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;
把自己的藏書系統再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。
3、 數學課程計劃
7月份完成暑假作業,8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;
假期完成五年級《奧數提高班》的
自學,基本掌握其要領,有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計算細心化的糾正。
4、 英語課程計劃
英語學習能力和成績一般,要重點加強學習興趣和能力的培養;
把三年級和四年級的學校課本系統復習一遍,每天堅持聽劍橋英語的磁帶,時間不限;
假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;
若有興趣、有機會,可以把語音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發音標準。
三、活動安排
1、隨父母至少省內出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;
2、 至少去鄉下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;
3、 每天保障一小時的戶外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;
4、 每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;
5、 一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次,并獨立招待;
6、 每周玩電腦2小時左右,重點加強打字能力的提高;
7、 嘗試掌管家里經濟和家務安排1-2天,當1-2天家長;
8、 其他:根據具體情況,靈活安排。
附:另一份暑假學習計劃,歡迎比較。
學生學習計劃 篇7
通過這次和爸爸媽媽家庭會議的討論,我明確了以后的學習目標、學習計劃以及學習方法。拿數學來說吧,理科是最重要的。數學思維的體操,學好數學,我覺得應該做到獨立思考,活躍思維。老師也說了學好數學的三要素是:概念是關鍵,方法是保障,思維是靈魂。只有理解了概念,掌握了學習方法,再加上活躍自主的思維學數學會有很大的進步。
英語,課前預習,掌握筆記,牢記單詞,熟背文段。每天的筆記,都要整理復習。學會運用所學過的知識,靈活掌握。作業認真準確完成,作業有錯及時糾正。分析造成錯誤的原因,吸取這樣的教訓。
語文,注重積累,熟背課文詩詞。上課認真聽講,認真記筆記。理解每節課每句重點句子以及詞語的含義,了解每篇課文的思想中心理解作者當時的心情與環境。學習每篇課文作者的寫作方法。
在學好這些主課的同時也要學好政治、歷史、地理、生物。學好這幾門課,要注重在課堂上的聽講。認真及時做同步訓練。做時,不抄書,注重平時的運用及積累。
體育鍛煉,更是必不可少的項目。只有身體健康了才能更加有精神的學習。及時參加運動項目,及時定時鍛煉身體,增強體質能力。
在學校,也要和同學經常交流,和老師做朋友。讓同學們成為排憂解難的伙伴,讓老師成為愉悅身心的良師益友。
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學生學習計劃 篇8
周一至周四 :
每天在小筆記本上記下10~15個單詞(包括新舊單詞),利用自己課余時間將其背熟,一定要掌握,而且經常拿出來復習。
2、晚飯前,先打開平臺,在“知識強化”欄目中找到當天課堂所上過內容,認真復習,該記住要記住。
3、晚飯后,稍作休息,完成老師布置作業。(注意:把回家作業當考試做)
4、某一學科一單元內容結束,應及時進行總復習,然后完成 “在線測試”里題目。完成不夠好,復習一遍后重做,有做錯題目及時掌握。
5、預習第二天要上課內容,認真做好記錄,把不懂問題帶到課堂上認真聽老師講解。
6、聽“同步聽力”和“在線聽力”10~15分鐘,培養一種語感。
周五:
同做“周一至周四”中1、2、3點。
2、將學習過程中留下問題在“名師答疑”中提問。
3、有空時可以先放松一下自己,聽點輕音樂、看些課外書(通過平臺或自己買都可以)。
周六:
早上起來先做些運動,鍛煉身體,然后朗讀英語或語文文章,把一些該記內容記住。
2、繼續完成老師布置作業。
3、下午可打開“名師面授”,選擇一些自己薄弱知識點聽幾遍,適當地多做一些在線測試。
4、把一周所學復習一遍,通過“在線測試”欄目來檢查自己是否掌握。如果基礎不好科目,學習“知識強化”。
5、針對自己學科狀況針對性地選擇“名師答疑”“精華區”中問題,把它當作自己問題,先做一遍,再看老師解答。
周日:
除做周六內容外,早晨或下午到分校進行學習方法交流、測試、鞏固,晚上預習下周一課程內容。
持之以恒,每天進步一點點,
成功一定屬于你!
學生學習計劃 篇9
一、寒假學習總體安排 :
起床: 7:30
上午: 8:30———9:30 作寒假作業(語文、數學交替)
10:00———11:00 讀書、讀報、摘抄優美詞句
午休: 12:00———14:00
下午: 2:30———3:30 作寒假作業(語文、數學交替)
4:00———5:00 作語文寒假合刊、抄寫計算口算
晚上: 8:00———9:00 讀書、讀報、看少兒節目等
9:30 睡覺
二、基本要求和目標:
1、語文
(1)每天積累三條成語 ,并能解釋該成語的含義 。
(2)每天讀書1小時,寫出一篇讀后感,記好讀書單。
(3)以除夕夜、春節、元宵節和做家務為素材寫4篇日記。
(4)每天積累三個優美句子,抄在本子上。
(5)每天做寒假作業2頁。
2、數學
(1)每天做寒假作業2頁。
(2)每天讀、做語文寒假合刊2頁。
(3)每天抄做口算20道(連續20天,前10天加減,后10天乘除)。
(4)抄、做期末考試試卷1次 。
3、其他
(1)每兩天聽讀英語磁帶兩課3遍 。
(2)從這個寒假開始學會自己的事情自己做,并幫助大人做適當的家務活 。
我在寒假里要把所學過的知識再復習一遍,鞏固那些掌握不牢的知識,還要多讀書,把優美的詞句都抄下來,為以后寫作打下一個良好的基礎。我還要幫助爸爸媽媽做一些家務活,如整理房間,洗碗等,我要度過一個快樂有意義的寒假,爸爸媽媽為我加油吧,我不會讓你們失望的!
學生學習計劃 篇10
英語學習的起始時間越來越早,很多小學在一年級就已經開設了英語課。但是很多小學生在學校開設英語課時并沒有做好充足的思想準備,更沒有良好的學習習慣,方法不當,學生會覺得越學越枯燥,導致了小學生對英語產生了厭煩甚至畏懼的心理。 對小學生而言學習英語究竟有什么好的良策呢?以發揮小學生自身條件為基礎,結合英語學習的一些規律,就能找到適合他們的英語學習方法,達到事半功倍的效果。
一、以興趣為契機,多結合生活實際,學會運用語言
初學英語階段,意識還處于感性階段,老師會千方百計地在課堂上激發培養小學生的學習興趣,如通過做游戲、唱兒歌、畫圖畫等小學生喜聞樂見的形式來調動學習熱情和積極性,讓小學生明白學習英語是件很有趣的事情。
二、注意良好學習習慣的養成
1、傾聽的習慣。
2、養成規范書寫的習慣。
3、養成正確記憶單詞的習慣。
三、注重積累,搜尋有效的記憶方法。
記憶在英語學習中占有重要地位,記憶方法直接關系到英語學習的成敗。小學生是初學者對于單詞的記憶還知識處于感性階段,如能引導得當,能發揮他們記憶的潛能。
很多人說在閱讀中背單詞,但那是需要一定的單詞量作為基礎才行。雖然閱讀很重要,但集中精力專門背單詞還是必須的,否則單詞量太少,閱讀就完全失去了興趣。我們學習我們的母語,尚需要專門的記生詞和生字。
可以使用單詞記憶方法記憶,筆者曾體驗過“表音密碼”這個方法。這個方法最大的好處就是記憶的效果特別好,它的原理具體我也說不清楚,一開始用覺得這方法挺一般的,沒什么特別的,但是體驗完到后來(你試個幾天),你就會發現很神奇了,它真的能讓你做到見詞能讀、聽詞能寫。并且從此大量的單詞不再是問題。這對于大量詞匯記憶來說是非常關鍵的。
四、持之以恒,把握未來。
學習英語要過許多關,如語音關、開口關、拼讀關、朗讀關、默讀關、快讀關、詞匯記憶關、句型轉換關、情景說話關、快速聽寫關等。過每一關都要下夠功夫,練夠火候,才能苦盡甘來。
以下六點是重點
1. 上課時間一定要充分把握
2. 堅持大聲朗讀課文,可改善自己的語音,語調
3. 通過學習課文,在課余時間翻譯課文
4. 對于每課的語法重點,要適時總結,細致分析
5. 需要背誦的課文一定要能默寫
6. 可選購一本符合自己能力的輔導書,每天適當練習
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