初中生暑假學習計劃八篇
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,讓我們一起來學習寫計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編整理的初中生暑假學習計劃8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中生暑假學習計劃 篇1
暑假到了,如何合理地安排學生假期的學習生活,讓學生在假日之中得到一個成績的跨越?這一定是家長和學生目前最為關注的問題。對于很多學生而言,署假既是繼續學習新知識的調整期,也是補缺補差的"挽救期"和鞏固提高的"非常時期"。因此,在適度放松的同時,黃岡網校希望同學們必須安排好每天的學習,按時、按質、按量地完成寒假作業;認真查找平時學習中遺留的薄弱環節和知識點,之后進行"集中轟炸",重點突破,爭取為下學期的學習創造更高的起點。因此,針對初中生我們做了如下的建議:
理規劃時間,制定學習計劃
放假后的第一件事,應該是整理出可利用的時間,做出時間安排表,以每一天為單位;接下來,梳理自身學習情況,找出最需要提高或最想做的事,合理分配復習和預習時間,有針對性地制定假期學習計劃。
每天有效學習時間最好保持在5-6個小時。可以根據自己的情況合理的規劃一下,例如:{早上2個半小時,中午2個半小時,晚上1個小時}學習時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懶覺,也不要開夜車。習慣比聰明更重要!只要你按照計劃來,每天堅持,你的成績不會沒有進步的!
呵呵,不要忘了,一定要預留出鍛煉身體和休閑活動的時間。一旦制定就應該嚴格遵守。相信你的假期一定會有意想不到的收獲。
確定學習目標,攻克薄弱環節
學習目標不宜太大、復習范圍不宜太廣。如果想真正有收獲,一定不要貪多喲!適宜重點攻克薄弱學科、或某學科中的重點內容。
利用黃岡網校的網絡資源,有效進行復習鞏固和預習提高
1、利用網校現有資源進行復習:
1·上學期在課堂里平時沒有來得及聽完的課程,或者沒有弄懂的問題,可以利用假期結合“學習區”里面的“名師面授;重新學習一遍。最后實在還是沒弄懂的可以到“名師答疑”里面提問{24個小時之后}我們的老師會給你回復。
2·大家在網校上學習的時候一定要按我們教你們的“四步學習法”——知識強化,名師面授,智能測評,名師答疑來進行復習和預習。
3·網絡教材:初中網絡教材全部更新為配套資源。含語文、英語、數學、物理、化學等各學科的內容,與教科書完全同步,學生可利用假期時間進行復習。
4·“智能測評”的難題反復推敲,重在理解解題思路。對于由于知識點沒弄懂而做錯的題目及時的放入到“我的錯題本”里面做一個歸納,方便你們以后的查閱和復習。
2、預習下學期課程:
1·通過黃岡網校的網絡教材,將下學期的課程提前預習一遍,掌握各科下期的重難點。
2·預習的過程中碰到的不懂的問題要及時做記錄,以方便大家下學期課堂的學習。
3·在學習過程中遇到的疑問,可以通過“名師答疑”向老師請教。
真心的希望你們每個初中生都能將復習狀態調整到最佳,高效率、高質量地完成自己的復習和預習計劃!風雪再大,黃岡中學網校與你一起進步!
初中生暑假學習計劃 篇2
20xx年的暑假即將開始,初中三年的學習生涯已經過半,初中數學的學習漸漸進入高潮,最難的、考點最多的知識點不斷的向我們涌來。初中的學生和家長都知道這樣一句話:“初一不分上下,初二兩級分化,初三一個天上、一個地下”誠然,初二是初中學習的分水嶺,而初二的數學學習又是兩級分化的核心原因。如何在20xx年的暑假提前學習,領先整個初二,進而領先初三學習。我將就學生在這個暑假的數學學習,給出一些具體實用的建議。
一、初二數學的特點
前文已經說到,初二數學是拉開學生差距的核心原因,這主要體現為初二數學的難度驟然增加——隨著實數。平行四邊形和函數這三塊知識的引入和不斷深化,很多同學感到學習數學不再像初一時那樣得心應手,于是,一部分同學能夠在初二繼續保持領先,最后成為中考中的勝利者;而另一部分同學卻慢慢的被拉開差距,學習興趣和自信心受到雙重打擊,對于理科學習感到越來越恐懼,我在近幾年數學成績統計中,初一的時候大家的成績比較集中,分數達到優秀(xxx分)的占xx%以上,成績最差的也在xx分上下;而初二時的優秀率只有xx%,有很大一部分同學只能拿到xx多分;初三時還能保持優秀的同學不足xx%,較差的同學在考試中已經在及格線之下。
二、領先初二下學期
暑假是優秀學生的必爭之地,根據很多優秀學生的'學習經驗,我們能夠發現一些共性的東西,比如眾多優秀的學生都會選擇在暑假繼續進行學習,從而在春季取得一定的優勢。
(1)暑假的復習
暑假充裕的時間,可以利用起來把上半學期中的漏洞進行很好的彌補,如果上半學期整體學習得還不錯,那么應該把重點放在四邊形的證明上,特別是構造全等的題目,隨時都不應該放松警惕,最好做到每天練習一道題目,每周做一次方法歸納,因為全等在中考中占據著極其重要的地位,近五年的中考壓軸題都以全等,四邊形和三大幾何變換綜合的形式呈現出來,這類題目讓很多同學在中考時都放棄作答,原因就是全等構造類題目難度可以出得很大,如果沒有日積月累的經驗,是很難在中考中完成這類題目的。
(2)暑假的預習
對于大多數學生來說,對于下半學期知識的提前學習比對以往知識的復習要更加重要,其原因主要可以分為以下三點:
1)初二下學期大多數學校的進度會加快,要求同學也能提前進行預習;
2)初二下學期的知識難度將進一步加大,暑假學習完初二下學期的重點內容,在學校講課的時候就可以順利聽懂,在課外就可以進行專題訓練,提前攻克期中、期末甚至于中考中的核心難點。
(3)提前學習已經成為初中優秀學生心中共同的秘密,而按部就班的跟隨學校進度學習的同學就相對落后了,綜合以上的分析,我們便能輕易得出一個結論:要想領先初二下學期乃至初三總復習,今年的暑假必須做好規劃,認真學習。
三、暑假期間,應該如何安排數學的學習內容和時間
上文中已經提到,暑假重點應該放在提前學習春季的知識上。而春季的課程中,最重要的知識有三塊:不等式,分解因式,相似形,根據每個同學的實際情況,每人制定一個每天不小于2小時學習數學的計劃。
初中生暑假學習計劃 篇3
暑假到了,如何合理地安排學生假期的學習生活,讓學生在假日之中得到一個成績的跨越?這一定是家長和學生目前最為關注的問題。對于很多學生而言,暑假既是繼續學習新知識的調整期,也是補缺補差的"挽救期"和鞏固提高的"非常時期"。因此,在適度放松的同時,學習方法網希望同學們必須安排好每天的學習,按時、按質、按量地完成暑假作業;認真查找平時學習中遺留的薄弱環節和知識點,之后進行"集中轟炸",重點突破,爭取為下學期的學習創造更高的起點。因此,針對初中生我們做了如下的建議:
合理規劃時間,制定學習計劃
放假后的第一件事,應該是整理出可利用的時間,做出時間安排表,以每一天為單位;接下來,梳理自身學習情況,找出最需要提高或最想做的事,合理分配復習和預習時間,有針對性地制定假期學習計劃。
每天有效學習時間最好保持在5-6個小時。可以根據自己的情況合理的規劃一下,例如:{早上2個半小時,中午2個半小時,晚上1個小時}學習時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懶覺,也不要開夜車。習慣比聰明更重要!只要你按照計劃來,每天堅持,你的成績不會沒有進步的!
※呵呵,不要忘了,一定要預留出鍛煉身體和休閑活動的時間。一旦制定就應該嚴格遵守。相信你的假期一定會有意想不到的收獲。
確定學習目標,攻克薄弱環節
今年的暑假假期較短,目標不宜太大、復習范圍不宜太廣。如果想真正有收獲,一定不要貪多喲!適宜重點攻克薄弱學科、或某學科中的重點內容。
初中生暑假學習計劃 篇4
a計劃:
自律型英語、數學為相對弱項此類計劃比較適合有一定自律能力,具備一定學習能力,特別是具有自學能力的學生使用。
一、計劃實施的目標:
1.提高自己在英語、數學(物理)的學習能力;
2.加強運動,提高身體素質;
3.學會做簡單的家常菜。
二、具體措施:
1.組織好學習小組,以三個人一組為好,進行合作性學習。(學習水平相當的同學組成小組比較合適)
2.按教材知識前后的順序,整理上半學期的英語、數學(物理)練習卷和考試卷。(或者可以根據老師的推薦去買一兩本合適提高學科能力的輔導材料)
3.把練習卷上做正確的題目進行整理,確認自己已經掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹立自己對本學科的信心。
4.把練習卷上做錯的題目進行整理,打開教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關鍵之處,進行認真的訂正后,再到教材上找到相關類型的題目,進行練習、強化。
5.無論在訂正試卷習題,還是在做輔導材料時,遇到困難,三人小組一起分析,或者到圖書館去找參考書,可以去找老師,也可以進行挑戰性競賽,看誰先解決問題。
6.把錯題訂正完成以后,就把錯題訂正的全過程背出來,進行接替方法的積累。
7.到辦學質量比較好的社會業余學校去讀英語口語訓練班,提高自己的英語會話能力,和英語學習素質。
8.對于新初三的學生,可以在暑期中參加一些競賽輔導班,為新學年的各類競賽打好基礎。(也可以超前讀一些新初三的課本,提前了解初三的學習內容)9.每周打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。
10.每天晚上,聽音樂,上網瀏覽,看書讀報,和同學聊天等,做自己有興趣的事。
11.每周跟著父母學做兩次家常菜,如炒茄子、蒸魚之類,再做一些力所能及的家務。
三、時間安排:
1.一星期學習五天,上午2.5小時,下午2.5小時。按一小時一節課安排好課表。
2.每天下午3點以后是運動或做家務的時間。
3.晚上兩個小時是發展興趣的時間。
4.雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的社會活動。
四、督促自律:
1.設計好每天的生活學習評價表,對自己每天的生活、學習作好評價。
2.合作學習小組的同學互相督促,執行暑期生活、學習計劃有始有終。
b計劃:
督促型語文、數學為弱項此類計劃具有督促性,適合尚須家長督促、老師幫助的學生。b計劃中,特別重視學生學習自信、興趣及學習自制力的培養和家長、老師的幫助。
一、計劃實施的目標:
1.提高自己在語文、數學等方面的學習能力。
2.加強運動,提高身體素質。
3.學會做簡單的家常菜。
二、具體措施:
1.針對自己的薄弱學科的學習態度、學習方法、學習目標進行反思,調整。
2.在家長的指導下,寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。(安排好每天復習進度的明細內容)
3.把練習卷上做正確的題目進行整理,確認自己已經掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹立自己對本學科的信心。
4.把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄,打開教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關鍵之處,進行認真的訂正后,再到教材上找到相關類型的題目,進行練習、強化。(盡可能用自己的力量解決問題)
5.遇到無法解決的困難,按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點,然后可以請老師一起幫助解決。
6.每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題。回家后運用老師解決問題的方法進行自我強化練習,填補自己的學習漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深的學習順序,切不可東一榔頭西一棒的無序)
7.每次完成習題的訂正,將錯題訂正的全過程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地形成解題方法的量的積累。
8.一星期打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。(也可以聽音樂等,做自己有興趣的事)9.一星期跟著父母學做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務。
三、時間安排
:1.一星期學習五天,上午2.5小時,下午2.5小時。按一小時一節課安排好課表。
2.每天的3點以后是運動或做家務的時間。(也可以安排一些合適的娛樂活動)
3.雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的社會活動。
四、家長督促:
1.設計好每天的生活、學習評價表,對自己每天的生活、學習作好評價。
2.家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執行的情況和進度,及時幫助解決執行中的困難。
3.家長在幫助學生執行計劃時,也要尊重學生的要求,切不可急躁。要重視學生學習態度的調整和學習興趣的提高。
初中生暑假學習計劃 篇5
作為初三的學生,應該也能算的上是準高中生了吧,在即將到來的暑假,為了保持住自己這種學習的積極性,也為了不荒廢時間,我制定了一份詳細的學習計劃,涉及到了方方面面的知識梳理,我相信只要嚴格執行這份計劃,那么等到開學的時候,我就能夠以的狀態來面對學習上的難題并將其一一解決。
一、晨讀與晚聽
在學校的時候,每天都會進行早自習,而早自習一般都是朗讀課文,這樣做是有著科學根據的。早上的學習狀態是的,可以說早上學習并進行晨讀的話可以起到一個很好的記憶效果,這些都是不會輕易遺忘的。除此之外,晚上睡覺的時候進行語文聽力訓練,并在語文文言文的陪伴下進行睡眠,這樣做可以加深自己的記憶力,也能加強對語文的學習與訓練,由于效果是潛移默化的,因此我覺得這樣做比默寫語文詩句的效果要好些,畢竟單純默寫的.話,如果不去反復記憶很容易忘記,這樣做也能夠程度將閑散的時間利用起來。
二、試卷練習
暑假的學習自然不能僅僅滿足于暑假作業的完成,對于題型的練習,要做到每天都練習,因為考試出的題目不是一成不變的,盡管只是在我們所學知識的范圍內出題,但我也不能夠保證自己全部都弄懂了,一定還有自己不理解的地方,這個時候就要購買試卷進行練習,要爭取每天做兩張語文試卷,要在有限的時間內做得又快又好,這樣在開學以后的月考之中我便能夠享受暑假學習帶來的成果了。
三、補習班課程
暑假少不了的自然還有補習,既然學習上還有不足的地方,那么就去專門的補習班進行補課。我的化學成績是比較差的,因此我應該重點學習這門科目,每天花費半天的時間進行學習,還有專門的題目訓練,我覺得如何更有效的學習,補習老師肯定知道的比較多,因此有不會的地方就應該要多多請教。
初中生暑假學習計劃 篇6
這個暑假怎樣才能讓孩子們過得快樂而又充實?孩子暑假生活過得不好,主要的原因是在家長,專家們認為,暑假和寒假是學校教育的空檔期,但也是提高孩子素質、增加暑假見聞、親子交流和充實暑假作業的黃金時期,不容錯失。為您準備了暑假學習計劃、暑假旅游計劃,希望能給家長們一些啟示,讓孩子們過一個快樂而又有意義的假期。
此計劃適合學生:督促型
語文、數學為弱項
此類計劃具有督促性,適合尚須家長督促、老師幫助的學生。此計劃中,特別重視學生學習自信、興趣及學習自制力的培養和家長、老師的幫助。
一、計劃實施的目標:
1。提高自己在語文、數學等方面的學習能力。
2。加強運動,提高身體素質。
3。學會做簡單的家常菜。
二、具體措施:
1。針對自己的薄弱學科的學習態度、學習方法、學習目標進行反思,調整。
2。在家長的指導下,寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。(安排好每天復習進度的明細內容)
3。把練習卷上做正確的題目進行整理,確認自己已經掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹立自己對本學科的信心。
4。把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄,打開教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關鍵之處,進行認真的訂正后,再到教材上找到相關類型的題目,進行練習、強化。(盡可能用自己的力量解決問題)
5。遇到無法解決的困難,按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點,然后可以請老師一起幫助解決。
6。每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題。回家后運用老師解決問題的方法進行自我強化練習,填補自己的學習漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深的學習順序,切不可東一榔頭西一棒的無序)
7。每次完成習題的訂正,將錯題訂正的全過程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地形成解題方法的量的積累。
8。一星期打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。(也可以聽音樂等,做自己有興趣的事)9。一星期跟著父母學做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務。
三、時間安排:
1。一星期學習五天,上午2。5小時,下午2。5小時。按一小時一節課安排好課表。
2。每天的3點以后是運動或做家務的時間。(也可以安排一些合適的娛樂活動)
3。雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的社會活動。
四、督促自律:
1。設計好每天的生活學習評價表,對自己每天的生活、學習作好評價。
2。合作學習小組的同學互相督促,執行暑期生活、學習計劃有始有終。
五、家長督促:
1。家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執行的情況和進度,及時幫助解決執行中的困難。
2。家長在幫助學生執行計劃時,也要尊重學生的要求,切不可急躁。要重視學生學習態度的調整和學習興趣的提高。
初中生暑假學習計劃 篇7
在經歷了生地會考和期末考試之后,我們開始放暑假了。這個暑假過后,我即將升入初三,成為初三畢業班的一員。初三每個學期都有要學習的新內容,同時還要復習初中三年所學的內容。
所以,為了我初三能夠更好的學習,減輕開學之初的學習壓力,讓我能夠很快的投入初三的緊張的學習氛圍之中,我決定制定一個暑假學習計劃,在暑假也繼續學習。我制定的時間安排表跟學校的上課時間一樣,每學習四十五分鐘就休息十分鐘。我每天上午寫假期作業,下午預習初三的學習內容。具體的計劃內容如下:
一、上午
上午我的主要任務還是完成暑假作業。我的暑假作業不僅有全國統一的《快樂假期》的作業,還有每個科目的老師另外布置的作業。雖然提前預習初三的課本內容很重要,但完成暑假作業更加重要。只有完成了作業,我才能夠報名。
因為這個學期經歷了生地會考,所以需要寫的作業就只剩下語文、數學、英語、政治、歷史和物理這六個科目。我把這幾個科目的作業按科目匯總到了一起,除以暑假的時間,就得出來我每天需要做的作業。雖然這樣完成作業的時間就延長了,但我就可以有時間預習。其實作業都比較的簡單,所以也不需要花太多的時間。其實也可以第一個月寫作業,第二個月預習,但我認為預習和復習結合我才會把知識掌握得更好。
二、下午
午休過后,我就開始了下午的學習。一周有七天,我的計劃是每天預習一個科目的內容。我爸爸媽媽非常支持我的這個計劃,所以給我借來了初三一整套的課本,讓我能夠好好的預習。因為語文預習的話只需要看課文,記住一些詞語,還有背誦課文,比較簡單。所以語文預習我只安排了半個下午,多出來的時間用來預習化學。化學是到初三才會增加的學科,之前也沒有接觸過,自學比較有難度,所以需要多安排一些時間。
化學預習對我來說確實比較難,好在鄰居家有一個上高中的大姐姐,平時跟我們家的關系也比較好,所以遇到不會的,我就厚臉皮的去問這個姐姐。漸漸的,我也學會了不少東西。在那個姐姐那里,我也看到了高中的課本,比初中難度高了不少。
三、晚上
晚上就是我的休息時間了,勞逸結合才能夠提高我的學習效率。一直學習沒有休息也可能會讓我產生厭學心理。所以晚上的時間我會和爸爸媽媽一起看電視,到了要睡覺的時間就準時睡覺。
我在暑假,一定要按照這個學習計劃嚴格執行,讓自己的成績變得越來越好,在進入初三復習的時候也不會手足無措。
初中生暑假學習計劃 篇8
下個學期我就是初三的學生了,雖然慢慢的變化讓我本人很難察覺,對升上初三這種事也被學習的重壓沖淡,但是我確實已經成為一個青年了!看著當時的小學畢業照,我才能感嘆自己已經發生這了這樣多的變化。但是現在可沒時間一直在這感嘆下去了!初三的到來也意味著其他事情,學習生涯中的關口,高中,它也離我們越來越近了!都說高中考好分數上好大學是個關鍵,可是我感覺我們現在的氣氛也已經有了一點高考的氣氛。高考是為了考一所好的大學為自己的未來做打算,但我們現在所做的一切努力又何嘗不是為了能為我們的高中做打算?為了能上一所好的高中,我們同樣是在努力學習,雖然不如高中生們學的多而復雜,但我也能感覺到我們正在慢慢的往他們的方向前進。
從初二升上初三,作為過渡前期的暑假也依然是不能少的關鍵。但是在畢業前的最后一天,老師也向我們語重心長的說明了我們現在的學習情況。“我們現在的情況已經非常不樂觀了,班上偏科的問題十分嚴重!”聽了這樣的一席話,我激動的想要去享受假日的心又冷靜了下來。我想著自己已經不是初一剛來的新生了,我該對自己的成績也付出更多的努力了!我已經沒有時間將整個暑假都浪費在玩了上了。我知道自己的語文是我的致命點,多少次的語文考試都是被我給拖了后腿。在這最后的時間里,我也該有點改變了。
一、時間安排
這次的放假總共有兩個月,我雖然不能全部都投入到學習當中,但我可以在每天都擠出那么一點時間來提高我的語文,在這時間多的不知道怎么花的暑假,我要好好的規劃自己的時間計劃。
二、暑假的第一階段計劃
在剛放假的這段時間,我很可能就會忍不住想去玩,但是我得先在這里提醒自己,一旦完全的放松就很難再回到學習的軌道,之前的努力和這次的計劃都會煙消云散。
在假期剛開始,我要好好的復習在這之前的筆記,把那些不理解的文言文都多多的整理鞏固幾次,那些實在是弄不明白的地方,我和老師也商量好問題累積到一定程度可以去找她幫忙。然后就是每天的每日任務,記下一定量的詞語,每天10個,不多也不少,但是重在堅持。
三、暑假的第二階段計劃
我要把自己每天的暑假生活都寫下來,這樣在書寫和觀看的時候,都能夠強化我的語文水平。這樣只要能堅持,我就不信我的成績不能提高!
四、暑假的最后計劃
在暑假的最后,我也不能放松,我要對下個學期的課文進行預習,希望在自己這么努力過后,我的語文能得到一個突破,在新的學期能給老師一個驚喜。
雖然每天都有任務,但是這些任務在空余時間就能很好的完成,希望我能在玩的時候也不要忘記了自己的學習任務,最后祝自己暑假快樂!
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