制定新學期學習計劃

時間：2022-03-16 18:50:29 學習計劃我要投稿

制定新學期學習計劃（五篇）

　　時間過得真快，總在不經意間流逝，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，請一起努力，寫一份計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編為大家收集的制定新學期學習計劃（五篇），希望對大家有所幫助。

制定新學期學習計劃（五篇）

制定新學期學習計劃（五篇）1

　　對學生來說，有計劃學習要比無計劃學習好得多，其好處是：

　　(一)學習的目標明確，實現目標也有保證。學習計劃就是規定在什么時候采取什么方法步驟達到什么學習目標。短時間內達到一個小目標。長時間達到一個大目標。在長短計劃指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。

　　(二)恰當安排各項學習任務，使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習，看看有什么優點和缺點，優點發揚，缺點克服，使學習不斷進步。

　　(三)對培養良好的學習習慣大有幫助。良好習慣養成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學習。有了計劃，也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神，無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃，達到規定的學習目標。

　　(四)提高計劃觀念和計劃能力，使自己成為能夠有條理地安排學習，生活、工作的人。這種計劃觀念和計劃能力，學生都應該學習和具備，這對一生都有好處。

　　有些學生學習毫無計劃。“腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的。”有的學生認為，學校有教育計劃，老師有教學計劃，跟著老師走，按照學校要求辦就行了。何必自己再定計劃，這種想法不對。學校和老師的計劃是針對全體學生的，每個學生還應該按照老師要求針對自己的學習情況制定具體的個人學習計劃，特別是修學以后的自學部分，更要有自己的計劃。

　　由于學習計劃有必要又大有好處，所以有計劃地學習成為優秀生的共同特點。學習好和學習不好的差別當中有一條就是有沒有學習計劃。這一點越是高年級越明顯。

制定新學期學習計劃（五篇）2

　　新學期到來了，為了使我學習成績能得到有效提高，特別制定了新學期計劃。

　　上課要想上得好，預習就得預得好。因此，預習就成了學習課文最重要環節之一。我覺得預習不是光把參考書上內容寫下來背下來就可以了，而是把內容、意思了解清楚。之因此叫做“預習”，就是說要預先學習！

　　預習固然重要，可是上好課才是學習一篇課文點睛之筆。我想：上課時要集中所有注意力，認真聽著老師講課，不想其他亂七八糟東西。上課時也要有主見，爭取自圓其說，并把意見發表出來，與同學們分享。

　　復習在學習一篇課文也是非常重要。我覺得應該這樣做：集中注意了復習，不被任何人干擾，做到旁若無人。做作業時將注意力集中到那道題上，再難題也要將它攻破，這樣才能達到做作業效果。

　　我記得爸爸常對我說：“一定要勞逸結合，要想學習好，身體一定要好。”我按照爸爸教導去做，每天運動半小時到一小時，以保證良好身體素質，因此我生病次數比前幾年少了非常多，我決定要一直保持這個非常好習慣。

　　我只要將以上幾點全部做到話，那我學習成績就一定能得到有效提高，為了新學期能有更好學習成績，讓我們一起加油吧！

制定新學期學習計劃（五篇）3

　　時間真是無情啊！轉眼間就要迎來新的學期。我突然有種對暑假念念不舍的感覺，畢竟人都是想著幾時放假，放假后又幾時上學這樣的概念可能人人都會有。

　　在新的學期里，我想提高一下我的成績，雖然我的成績一直在前頭。但總覺得越在前面，前面的風浪就越大，婉如一層層的波浪滾滾而來。可能是不甘心自己被人追上了吧。所以我要在《機械制圖》和，《機械基礎》上下一點功夫吧。2科同至一個老師教出了我2科成績相差不大也不偏少，我都覺得他有些厲害。對于日日面對著同一個老師，對他產生一點厭惡也不出奇。但我很敬佩他，看見他該我們的A4紙的時候我發覺他很細心。就算他很熟悉，但如果不細心看，連自己錯在那里都不知道都有可能。為了不讓新學期讓老師擔心我的成績問題，這兩科的成績要努力。

　　再到數學，我以為這一科會垮掉。不過我知道，其實數學這科非常抽象的一科。我這個人也不怎么喜歡熱鬧，但也不會太過于喜歡沉悶。如果新學期有個能引起我們注意的老師該有多好啊！這樣也找不到發困的理由了。不過還是有點擔心，老師會不會說的太快了或是自己不明白卻轉牛角尖的情況，可能是我自己多想了。不過要說提高成績，我想應該多做練習最好就是寫！寫了之后印象可能會深刻一點。

　　再到語文，我的.語文可能是最弱的一項吧。我的口語或許沒其他人那么好，字也不是寫得很漂亮，尤其是我的理解力，有時覺得我腦殘或是短時間失憶的次數越來越多的感覺。這也需要讓我自己冷靜下來，認真想一下問題出在哪里了。但這一次我不會依賴老師了，要自己努力吧一些古詩背下來，文言文也好自己理解而不是死記硬背。看到了這次考試之后，覺得老師給我們的提示不是百分百準確的。

　　到了新學期可能會更加辛苦我決定要多鍛煉我的體能！最起碼不讓自己生病。尤其是我們模具班，如果是因為體質差而倒下來真的是丟自己的臉。

制定新學期學習計劃（五篇）4

　　一、4點幫你制定學習計劃

　　1、目標

　　列計劃的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對自己的學習情況能夠進行監督和檢查。高一，高二學年，應把重點放在課本上、課堂內。因為高考雖強調淡化課本的考查，其實處處有課本的影子。“課內知識課外考”的測試方式，就要求我們把課內知識學扎實，否則無法完滿地解答課外考題。當然，重點放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識，培養能力。高三學年，既是中學時代的最后一年，也是復習迎考的關鍵一年。高三學年的計劃是完善知識系統樹，“牽一發而動全身”，做到由一個知識點可以拎起一串，提起一面。系統地掌握知識后，技巧也就“水到渠成

　　2、知己

　　作戰講究“知己知彼，百戰不殆”。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學習計劃，必須要“知己”。“知己”包括三層含義：明確學習奮斗的目標，了解自己的學習情況，明確地估計自己的能力。做到“知己”后，我們就可以制定計劃了。

　　3、要求

　　列計劃本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。

　　首先，要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的安排等。我們應該去計劃自己的學習和生活，做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現時間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節的安排，包括做哪些習題，看哪些筆記都應當有，這樣才能真正地發揮計劃的優勢。所謂“實”，就是一定要符合自己的實際情況，適當地高一些也可以，但絕不可過高或過低。太低了，計劃的內容松松垮垮，反而不如沒有計劃;但大多數人可能更容易把計劃列得偏高，開始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃，常常完不成，那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學習任務，讓你的能力得到最好的發揮。

　　其次，計劃的安排應合理、科學，盡量不要讓你的時間浪費。應該說明的是，不浪費時間并不是把所有時間都用來學習，也不是說打球、洗衣服等時間都是浪費。如六、日的時間，如果你的學習黃金時間在上午，而你卻在整個上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事，而中午、下午才來做作業的話，這就不能不說是一種浪費了。很多事不能不做，但要放在合適的時候做，黃金時間都應用來學習。

　　4、注意

　　①必須強調的是，制訂計劃必須按自己的特點自己制訂，不能仿制別人的計劃，別人告訴你的方法最多只能充當一個指路標的作用，是很難完全套用的。只有自己去試著做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。

　　②列計劃只是一種手段，絕不要為了列計劃才去列計劃，只要是能達到目的的計劃都是好計劃。不管什么時候，列計劃都只是為了完成一定的學習任務。

　　③剛開始列計劃的同學，可能不太容易掌握好難易的尺度，列的計劃過高過低都是自然的，只要不斷調整，不斷改進，很快就會適應這種方法。

　　④任何學習計劃剛執行起來都難免會遇到一些困難，但你應該知道為了執行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應這份計劃是保證你的遠程學習以及未來事業成功的重要步驟。

　　⑤“堅持”是計劃實施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心，很易虎頭蛇尾。而學習是一個周期比較長的過程，今天的努力，并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質的飛躍。半途而廢，最浪費時間與精力，并對人的自信心有很大的動搖。所以在實施計劃時，一時看不到進步不要心焦，更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持！堅持一定能產生奇跡。

　　二、初二新學期計劃

　　新的學期即將到來，為了使下學期的學習成績進步、各科成績優異、不偏科，在此做新學期的打算，如下：

　　(一)做好預習。預習是學好各科的第一個環節，所以預習應做到：

　　1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯系，并復習這些知識;

　　2、列寫出這節的內容提要;

　　3、找出這節的重點與難點;

　　4、找出課堂上應解決的重點問題。

　　(二)聽課。學習每門功課，一個很重要的環節就是要聽好課，聽課應做到：

　　1、要有明確的學習目的;

　　2、聽課要特別注重“理解”。

　　(三)做課堂筆記。做筆記對復習、作業有好處，做課堂筆記應：

　　1、筆記要簡明扼要;

　　2、課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記。

　　(四)做作業。

　　1、做作業之前，必須對當天所學的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟;

　　2、認真審題，弄清題設條件和做題要求;

　　3、明確解題思路，確定解題方法步驟;

　　4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查;

　　5、及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力;

　　6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業，要在復習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業;

　　7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。

　　(五)課后復習。

　　1、及時復習;

　　2、計劃復習;

　　3、課本、筆記和教輔資料一起運用;

　　4、提高復習質量。

　　做好以上五點是不容易的，那需要持之以恒，我決心做到。

制定新學期學習計劃（五篇）5

　　時間如白駒過隙，忽然而已。轉眼間已經走完了中學生活的三分之一，轉瞬而來的是極具挑戰而又至關重要的八年級，本著“預則立，不預則廢”的原則，綜合過去一年的得失，分析利弊，特制定以下計劃，為八年級的學習設置目標，使學習有條不紊，按部就班。

　　一、適當多做題。上學期的數學因為掉以輕心，不夠重視，缺乏做題，所至期末考試前，漏洞過多，公式生疏，后及時改正，把所有錯題重做，成績優秀，由此而得，適當的多做題，是對知識掌握熟練程度的把握，多見題型種類最有效的方法之一。八年級新增了物理，更應該多做題，勤反思，建立錯題本，把數學、物理、英語錯題分類整理，時常溫習。達到“三分做，七分想”方可舉一反三，做題也更加熟練。對一些較難的題目，培養自己的鉆勁兒和發散思維的能力，不輕言放棄。

　　二、拋除雜念，靜心學習。上學期的我由于獲得了一些小小的榮譽，常常盲目自大，不求甚解，貪圖虛榮。這一學期，我要努力從心上改變自己，要拿出禪家修行的心態，不論紅塵，靜心讀書;不在乎名聲、利益，要真正對得起自己的良心;不再計較分數的多少，以掌握錯題為第一目標，對所判分數不爭辯，順其自然，找其原因，細心改正，爭取無處克扣，“真金不怕火煉”。

　　三、課上認真聽，課下積極問。每堂課的45分鐘至關重要，一刻值千金，要堅決做到全身心投入其中，未經允許不討論、不說話，保持課堂紀律。課下要學習“祁博洋精神”(不懂就問，追著老師問)，盡管總是有人嘲笑他，但他用年級第一的實力證明了自己。而我總是礙于面子，經常私下找人解決，很少去問老師。這一學期，要多問“為什么”，問后勤思考，爭取不留一處疑點。

　　四、鍛煉身體，強健體魄。初二開始，就是8門課了，除了要巧學，更要踏踏實實干，而身體就是的本錢，所以，經常進行體育鍛煉，是必不可少的。此外，早餐要強迫自己多吃，吃好。以供一天需要，切不可馬馬虎虎，使精力難以支撐。

　　五、中流砥柱，穩中求進。上學期幾次大考，我的成績都在班級十名左右，年級在三十名左右徘徊，八年級，盡管又加重了功課負擔，但我想，只要有了踏實肯干的學習態度，定會穩中有進。所以這個學期，要保持班級前十名，沖刺前五名;年級保證前二十名，沖刺前十名。

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