【必備】新學期學習計劃模板八篇
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又邁入新的階段,該好好計劃一下接下來的工作了!擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的新學期學習計劃8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
新學期學習計劃 篇1
在這丹桂飄香,金秋收獲季節里,我們又迎了新一學期。對六年級我說,這一學年將是我在小學階段中最緊張而又忙碌一年。因為度過了這一年,我將告別我小學生活,開始我中學階段生活。所以我們更應該好好珍惜這段寶貴時光充實自己。大家知道,沒有學習與生活目標,就沒有追求,所以,我相信大家在學期開始也都滿懷憧憬地在作好新學期打算。我也不例外,下面我簡單說說我想法!
先談談學習方面吧!
在語文學習上,不僅要學好課本知識,還要增加課外閱讀量,學習好寫作方法以及好詞組、句子,提高自己寫作水平。在數學方面,我要做到:課前認真預習,課堂上認真聽講,課后認真復習。熟練掌握課本知識,另外還需要做一些課外練習,例如與課本知識有關靈活題目、有難度題目等等,奧數也應當堅持學習!英語是我強項,主要是多讀、多聽,在課堂上要有做筆記好習慣,以便課后復習。為提高自己聽力,還要花一定時間聽一聽課外讀物。
要想自己能夠全面發展,那么所有科目都應該認真學,鍛煉好體質,多出去走走,看看展覽,掌握好社會及自然知識,擴大知識面,提高自己綜合素質。再談談參加集體活動方面吧。
正因為學習比較緊張,所以更應該注意張弛結合。在學習之余,我也要積極參加學校及班級組織各項集體活動。我準備參加手拉手互助活動,以彼之長,補己之短。與同學互相幫助,共同進步。作為一個班干部,我會組織一些有意義活動,學文明、講禮貌、保護環境等辯論知識競賽。讓我們從小塑造一個良好品德,讓班級體充滿活力,創造良好班風。
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己目標,奮力前進!
新學期學習計劃 篇2
升入初中之后,家長們和學生們是否意識到初中學習得不同,應該提早給初中學習做個規劃呢?教育專家發現,多數小升初同學對于初中學習并不了解,也不知道如何面對即將開始得初中學習。
對于小升初得同學,專家建議要提早做好學科得學習規劃,這樣在新學期得學習中才能做到游刃有余。通過觀察我們發現,如果同學A和同學B小升初考試成績差不多,學習能力和接受能力相近,但是同學A在初中學習之前做好學習規劃,那么在新學期得學習中,同學A得學習狀態、學習成績都要高于同學B,這就是學習規劃對于同等條件下同學們學習得影響。
做好學習規劃得關鍵點是基礎。專家認為如果某位同學得英語成績比較不錯,那么他在規劃英語學習得時候重點是繼續提高英語成績;如果同學得英語基礎不好,那么他在學習規劃時重點應當是詞匯、語法等方面。
中學和小學得學習不一樣。這樣同學們都會疑問,都說不一樣,到底是哪里不一樣呢?首先是學習內容得差異,初中得學習在基礎上更延伸到許多發散性得內容;其次是學習方法上,小學得時候同學們可能認真記憶成績就會不錯,但這種學習方法對于初中學習來說會比較難學。所以合肥卓越教育建議新初一同學們在進入初中學習之后心態要歸零,要明白初中學習得目標是中考,雖然這樣說可能會太直白,但是在目前得教學環境下,我們不得不承認,中考是初中學習得重要目標之一。
既然中考時初中學習得目標,那么就要考慮到備考方案。可能有得同學會覺得現在談備考方案太早了,其實不然,如果現在不打好基礎,在初三得總復習時就會被拖腿。合肥卓越教育建議同學們在新初一得學習規劃中可以語文、數學、英語三門課為主,因為初二得時候物理來了,初三得時候化學來了,然后是總復習了,課程越來越多,精力越來越分散,所以老師建議同學門要把基礎課扎實,這樣得話到初二、初三時候,應對就會輕松一些。
今天得內容就介紹到這里了。
新學期學習計劃 篇3
又是一個新學期了,一想到學習計劃,我腦中浮現的就是“新學期”這三個字。經過了高一一年的學習,我想我對于高中的學習情況已經有了很大的適應,在這一年的學習生活中我也改掉了很多不好的習慣,最大的一點就是開始知道什么才算得上是認真學習。
首先,我認為,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點,像我——理解能力還可以,老師講的東西
不是不懂,但卻總出錯(用家長們的話說就是不認真),而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學期里對待學習更認真,更有耐心。
其次,我覺得,在學習中,確定學習目標也是很重要的,學習目標是學生學習努力的方向,正確的學習目標更是能催人奮進。反之,沒有目標的學習,就是對時光一種極大的浪費。所以,我暫時的目標就是先進入全班前10名,而對于我較弱的數學我會努力,讓它也有所進步。
最后,也是最關鍵的一點,就是要科學安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期里,我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。
計劃寫完了,我想,按照慣例,似乎還應該加上幾句鼓勵的話,但我覺得,有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言,那么,我就以它作為我學習計劃的結尾吧,那就是——定了計劃,就一定要實行。
新學期學習計劃 篇4
暑假結束了,我又面對一個新的學期。現在我已經是五年級的學生了。所以在這個學期里,我要更加努力,為此,我把新學期的打算和目標記錄成文,在新的學期時能按以下的打算來執行。
首先我要在上課時認真聽講,不做小動作,不和同學說話,把老師課堂上講的全部記在腦子里,如果遇到難題要不恥下問,虛心向老師和同學請教。
其次就是要認真完成老師布置的所有作業,做到一絲不茍,課堂作業要當堂完成;課后作業和家庭作業也要按時獨立完成。
第三:要做好復習、預習工作,每一天把老師講的再復習一下,溫故而知新,達到鞏固知識的目的。也要預習明天該學的知識。
第四:上學期我的作文寫得很普通,所以這學期我要更努力一些,爭取把作文提升,所以我準備每一天晚上要多讀一些課外讀物,豐富自己的詞匯,開闊視野,為寫好作文打好基礎。
第五:自己的事情自己做,不要再讓爸爸媽媽幫我,還要在家里當父母的好幫手,做力所能及的家務事。幫爸爸媽媽分擔點事情。讓他們不在操心。
第六:緊張的學習,愉快的生活需要有一個好身體,放假的時候要和家人去體育館打打球,踢踢毽子,鍛煉鍛煉身體。
第七:在學習期間不要過度的看電視、電腦。看電視時不能只看動畫片要看一看新聞關心一下國家大事。假期上網不要光玩游戲,要合理利用電腦,用它來查資料、了解信息等,讓它成為我學習的好幫手。
上面這幾點就是我的新學期的打算,我一定會照著自己的計劃去努力的。
新學期學習計劃 篇5
(一)很快的一個學期過了另一個學期又來了,很不幸的上學期掛了一科,所以從這個學期開始我學習目標要明確,實現目標也有保證。我要短時間內達到一個小目標。長時間達到一個大目標。在長短計劃指導下,使學習一步步地由小目標走向大目標。
(二)恰當安排各項學習任務,使學習有秩序地進行,有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習,看看有什么優點和缺點,優點發揚,缺點克服,使學習不斷進步,這個學期馬上就要考計算機證了,所以我們應該多練習題目,英語也要考級,所以 單詞也不能馬虎,要多記,上課聽講,多做往年習題,提高自己各方面的成績。
(三)對培養良好的學習習慣大有幫助。良好習慣養成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去學習。有了計劃,也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神,無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃,達到規定的學習目標。
(四)提高計劃觀念和計劃能力,使自己成為能夠有條理地安排學習,生活、工作的人。這種計劃觀念和計劃能力,學生都應該學習和具備,這對一生都有好處。
(五)分析自己的學習特點,同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況,找出學習特點。各人的學習特點不一樣:有的記憶力強,學過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的善于進行口算,算得比較快,有的 記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。
(六)分析自己的學習現狀,一是和全班同學比,確定看自己在班級中成績的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數學成績的過去情況比,看它的發展趨勢,通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。
(七)確定學習目標 學習目標是學生學習的努力方向,正確的學習目標能催人奮進,從而產生為實現這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對對學生來說,有計劃學習要比無計劃學習好得多
三、大一下學期學習計劃
時光荏苒,又一新的學期來臨了。鑒于上學期我未能取得什么成績,這學期我得好好努力了。這學期我帶了電腦來學校,也就是說,客觀方面的學習條件已經具備了。有了自己的電腦,課堂上學到的知識能得到較好的鞏固;有了電腦,我將會從網上學習到更多東西。我已經能預測到:這學期我的大學生活將會十分充實!
新學期學習計劃 篇6
“人生活在希望之中,一個希望破滅了或實現了,就會有新的希望產生。”我總是忘不了莫泊桑的這句名言,五年級似水流去,步履匆匆,嶄新的六年級如一幅多姿多彩的畫卷在我面前展開,充滿希望與理想的六年級,又如一面鮮艷的旗幟,在我面前迎風飄揚。六年級了,新學期、新目標、新希望,我踏上新的征程。
迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,回到熟悉的同學、老師之中,回到熟悉的嬉戲打鬧之中,新學期的一切都是如此美好,相信這個學期也是這般的美妙。
剛開學,我就懂得了榮譽固然可貴,但是踏踏實實才是最重要的。千里之行,始于足下,要想使理想成為現實,每日的積累是必不可少的,我們應該從現在做起,從點點滴滴做起,一步一個腳印塌實地朝著宏偉的目標邁進。
弗蘭克林說過:有非常之膽識,始可做非常之事業。對于我們來說,每一次成功,無論大小,都是一次收獲和見證,見證我們的汗水還有努力,只要成功就是勝利。我的打算很簡單,認真聽老師講課,上課要積極發言。不僅如此,還要經常參加各類活動,我知道,要做到這些是很難,但只要你堅持到底,永不退縮,那這些將變得非常容易。沒有目標就是沒有終點,一個連自己終點,都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當然這一路不會是一帆風順,它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天之后總會是晴天的,因為你是一個騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會被任何困難打倒!
我明白,也牢記:榮譽的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實地的 努力,持之以恒的攀登。所以,要培養堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學習的人,得有經受磨練的思想準備,要有高遠的志向,要有學習的熱忱,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅韌不拔的毅力體現在學習之中!
每個人都有一個未來的夢想,每個人對明天都有所希冀。希望,攜著你的手,進入一片人生的開闊地。希望,我們揚起理想的風帆,向新學期,努力!
新學期學習計劃 篇7
告別了小學的愉快生活,中學的大門向我們開啟,向我們伸出歡迎的臂膀,熱情地迎接我們的到來。大家走進了新的學校, 新的集體,融入了新的學習生活。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”中學的科目 多了,時間也就自然緊了。為此,我們要合理安排時間。培根曾經說過:“合理安排時間,就等于節約時間”要高效率利用時間。上課一定要專心,遇到疑難問題,一定要及時向老師請教,不可一拖再拖。否則,今后學業越重,問題卻越積越多,那就麻煩了。下課時分,利用幾分鐘時間回顧老師上課的主要內容,調整好自己。回家后要堅持做到預習、復習。
在新學期中,要想成績攀上更高的山峰,就要樹立目標,為之不懈努力,要有信心,肯吃苦,學會自主學習。吃得苦中苦,方為人上人。一分耕耘,一分收獲。古今中外,有無數的名言警句提醒我們要這樣做。學習是一種興趣、責任,學習會給我們帶來副產品—壓力。沒有苦累的過程,就不會有進步和提升。然而,更重要的是要有目標和信心,只要具備了它們,就可以化它們為動力,才能進一步去努力、探索。無論是過去、現在還是未來,自主學習也都是永恒不變的定律。再華麗的詞句都不如行動。我們只有真正學會自主學習,才能“更上一層樓”。
新學期學習計劃 篇8
這個學期我又踏入了一個新的教室,我的年齡又長了一歲,我步入小學最后的一個階段——六年級。
這個學期我對自己又有了新的要求。我對自己的要求如下:
一、在新學期繼續努力學習,將自己的成績進一步提高。
二、在新環境下、在新老師的教導中將自己的不足盡全力改正。
三、在學校組織的活動中積極參加。
四、在勞動中積極參與,與同學一起將教室打掃干凈。
五、與新同學和睦相處,積極幫助新同學。
六、令自己全面發展,當一個全面發展的人。
七、將自己的弱項的成績提升。
八、 繼續保證自己的成績不后退。希望我在新學期中有不錯的成績,加油吧!
初中數學新學期個人學習計劃
轉眼間,我在初中的第一個學期就這樣過去了,一個新的學期又即將開始了,在學習方面,我的數學是我最薄弱的環節。為了能使自己的數學在新學期中能有更好的成績與提高,我需要制訂一份數學新學期計劃。我打算在數學這方面,把更多的時間與精力放在習題的`深入與把概念靈活運用上。
我認為能夠學好數學,首先,老師講課一定要認真聽,作業認真完成,并且要充分利用教學輔導書籍,打好基本功——基礎知識萬萬不可忽視。要把概念、公式都牢牢地印在腦海里。做到課前預習,課上認真聽講,課后復習,回家練習。
在接觸新的知識點,我往往會感到不能馬上接受,所以,我認為多做練習(包括基礎與提高),能夠幫助我吸收與消化。
我想,無論是在學習過程中還是在復習迎考階段,都要注意調整心態。一次考砸了,要思考自己哪方面不足。而原因是多方面的,可能是計算錯誤,可能是狀態不佳等等。雖然平時刻苦鉆研,但是考前復習前,也要抽出時間做一定量的中等難度習題,來提高解題熟練程度,并增強信心。當然,在任何時刻,還要記住一句話:“只滿足于進步,不滿足于成功。”
另外,在訂目標的時候,不要訂得太遠,要著眼于最初的一步,慢慢地向前趕。“希望越大,失望越大”嘛!
新學期個人發展計劃
一、教育成長目標:
認真學習,吸收精髓,補充能量,提升內涵,做一個成熟、有善心、有感恩心的合格教師。
二、專業成長目標:
以最大的熱情和責任心對待學生,真正以他們的前途、人生發展方向為出發點,認真貫徹學校的要求。本人爭取在規定的評級時間內評上教壇新秀。
三、學習成長計劃:
1、堅持自己的閱讀習慣,堅持每周寫教有所思、讀有所悟。
2、堅持新課標的要求對課堂教學的研究和實踐,多聽多學,給自己充電。
3、形成自己的獨特教學風格,成為一個有特點的老師。
四、自身現況分析:
成為一名教師一直是我的理想,現在我要做的是成為一名合格的教師。在工作的幾年里,我認真備課,積極學習老教師的長處,多向老教師了解學生,已經對學生有了一定的了解。在課堂上已經可以熟練的向學生們傳授課堂知識。但是隨著我對課堂的認知,我認識到我的課堂還存在著許多不足,這需要我不斷地反思、總結、歸納。
五、成長途徑分析:
1、認真備課。備課是一堂課能否上好的前提,所以備課的時候要加強加強備課的科學性、創新性、有效性。在了解班級學生情況的前提下,選擇適合學生的教學方法。
2、認真上課。是最重要的教學環節。課標要求上課應以學生為主體充分發揮它們的主動性。而教師要為學生做一個合格的學習的主導和引領者,提高課堂效率。在教學中以體現美術的審美為核心,使學生學習內容生動有趣,豐富多彩,引導學生主動參與美術實踐活動,教學中尊重尊重個體的不同。提高學生的審美能力,發展學生的創造性思維。為學生學習美術享受美術奠定好的基礎。在扎實教授學生技能的基礎上,能靈活的運用一些新穎的教法。
3、及時反思:反思是我們不斷進步的有效途徑,在上完每一節課后要及時做好反思工作,想象這節課有哪些好的的地方,有哪些不足的地方,認真總結才能夠真正的提高自己的教學能力。對將在課上所遇到的問題和失誤及時寫下來,從主觀和客觀上去尋找原因,并努力尋找解決的方案,在以后的教學中引以為鑒。
4、理論豐富:運用大量豐富的理論知識武裝自己,制定自己的讀書計劃,規劃好學習交流時間,在這一學年內讀一到兩本教育書籍,真正做到“胸中有墨水”。
5、全面提高專業素質
(1)、多聽課,通過課堂聽課學習別人的長處,取長補短。
(2)、多創新,勇于提出自己的問題或不同觀點,在共同探索中達到共同進步,讓自己與新課程同成長。
(3)、多反思,在總結經驗中完善自我。
(4)、多寫,認真閱讀教育名著,即時隨筆。
(5)、多參加各種課題研究學習、培訓及教研活動,提升自己的知識水平。
(6)、多利用多媒體優勢,更加形象、直觀的上課,效果會更好。
(7)、堅持教學相長的原則,在自評互評中獲得自我發展。
以上是我一些不成熟的想法和計劃,在以后的工作和學習的日子里我會一如既往的遵照執行,讓自己更上一個臺階,爭取早日成為一名合格的教師。
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