下學期高二學習計劃8篇
時光飛逝,時間在慢慢推演,又將迎來新的工作,新的挑戰,現在就讓我們好好地規劃一下吧。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編收集整理的下學期高二學習計劃8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
下學期高二學習計劃 篇1
一、指導思想:
以歷史唯物主義和辯證唯物主義為根本指導思想,以教育法律法規為依據,按照課程標準的要求,結合學生的實際情況進行教育教學。
二、教學目的及任務:
1、德育目標:按照課程標準的要求,通過對歷史課程學習,擴大掌握歷史知識的范圍,深入地了解歷史發展的基本線索;對歷史唯物主義的基本理論和方法有所了解,初步認識人類社會發展的基本規律,學會運用科學的理論和方法認識歷史和現實問題,逐步形成科學的世界觀和歷史觀;樹立不斷完善自我、為祖國社會主義現代化建設做貢獻和關注民族與人類命運的人生理想。
2、教學目標:注重基礎知識的鞏固和強化,用簡潔有效的記憶方法記憶知識點以減輕學生的負擔;對歷史知識點進行歸納和總結,縱橫聯系,形成小專題和規律性的認識;重視對學生的解題方法的指導,主要是通過高考題的練習來完成;重視對學生引導重新解讀課本,仔細分析和鞏固記憶課本上的內容,把基礎知識落實到課本上;體現歷史學科與現實問題的有機結合,重視有關人文主義的知識點的挖掘和引導。
3、教學任務:本學期的主要教學任務是完成《歷史選修1—歷史上重大改革回眸》、《歷史選修2—近代社會的民主思想與實踐》的課程教學,讓學生學會高中歷史的基本學習方法,掌握相關的基本歷史知識和基本能力。
4、重新認識、感悟新課程。通過深入學習,樹立新的教學理念,轉變教學觀、人才觀、評價觀,提高自己的知識素養和專業素養。
5、積極參加教研活動。加強科組的常規管理,認真對待。
下學期高二學習計劃 篇2
學習計劃(高二下學期)
新的學期來臨了,我們也要從寒假的快樂中走出,投入緊張的學習。在這段過度期中,定制一個打算,也是對以后學習的一個目標。
首先,應該糾正自己的學習態度。“態度決定一切!”心態是取得成功的一個非常關鍵的環節,擁有好的心態,就會擁有好的成績。然后恰當安排各項學習任務,使學習有秩序地進行,有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習,看看有什么優點和缺點,優點發揚,缺點克服,使學習不斷進步。
其次,在這學期里,要加強自己不擅長的科目,在語文上,除了把課文中的內容、知識掌握好以外,還應多讀一些課外書,如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力,不能只想課內不觀課外了。
數學、物理方面,不能只明白課本上的習題應怎么做就夠了,如果要學好它,就必須在課外再花一些時間來鉆研和多做一些試題等。
上課仔細聽講,弄懂每一個問題,作業即使完成,追求質量和速度,回家做好預、復習工作。在空余期間多看一本好書,適當做些娛樂。
做到“少在計算機前一會兒,多看一兩本好書”,擴展知識面,提高閱讀以及協作能力。早晚多聽讀外語,多積累一些單詞,提高英語各方面的水平。
從良好的基礎上向著更高的目標出發。
“好記性不如爛筆頭。”記好每一次的筆記,認真對待每一次的口頭作業,只有基礎扎實了,才可以累計更多。
最后,也是最關鍵的一點,就是要科學安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。
所以,在新學期里,最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。
新學期,新打算,也為新的目標而努力。讓我們張開翅膀,在知識的天空里盡情翱翔吧!
祝愿同學們都取得優異的成績!
下學期高二學習計劃 篇3
過一年高中生活的適應與磨合,學生已經較好地融入到了高中的班級。高一九年有收獲、有不足,也基本固定了自己在班級、學校所扮演的角色。而新學期剛開始,大多同學更有對新一學年的展望。但是同時,部分高二學生對校園生活的日漸熟悉也造成了第二年的學習生活的倦怠。高二是積累、細水長流的一年,還是應以厚積為主,以備高三的薄發。
一、階段目標
1、調整高一時定的計劃,使之更適合自己的高二生活。
2、遵守學校行為規范,更好地在班級中發光發熱。
3、積極參加學校各項活動,特別是高一時感興趣卻沒能參加的社團、志愿者服務等,在高三之前,完成自己的目標。
4、有針對性地選好選修課,有必要結合自己的選科志愿進行選擇。
二、學習計劃
1、語文:講解假期練習卷、布置整一學期的常規任務,完成部分的新課文教學,要求背誦一定的.古文、現代文篇目。
1、理科(可一細化為某一門學科)以上新課為主,會有大量的新概念、新知識需要學習,能弄清楚概念的內涵,熟練運用公式解題。
2、 外語:英語課以牛津英語書為主,配以新世紀版教材。要求背誦課文,積累詞匯,目的是為了以后的寫作服務。
3、其他學科:新增有地理、另外藝術、生物、政治等會使這一階段的學習生活豐富多彩,要認真對待每一門學科。
4、本階段的x、x月份會有語文周活動,內容包括名著伴我成長、優秀詩文朗誦、讀書報告會、名家講座等多個方面。
5、本階段開始時會進行選修課的選科,大約有50—60門各類課程可供選擇,范圍從藝術到文學,科學到運動,應有盡有。
下學期高二學習計劃 篇4
不知不覺中我就已經是一名高二的學生了,在前個學期中,我的成績穩步上升,整體趨勢明顯也有了一些改進。這一點讓我的信心更多了,也讓我對未來有了更多的憧憬。距離高考已經不遠了,我看著一屆屆的學長學姐們歷經戰場,有人舉旗而歸,也有人落敗而歸。但是不管怎樣,我都會保持一個好的狀態,努力前進。在此我想趁著寒假的空閑時間給接下來一個學期做一次學習計劃。
一、穩定心態
進入高二以來,我就發現了“心態”的重要性。不管我們在學習上取得了成功,還是經歷了失敗,我們的心態都是非常重要的。我們平時學習、考試的心態往往決定了我們學習的效率和考試的發揮。很多同學平時學的很扎實,但是每每遇到一些大型月考或者期中期末考試的時候,就開始慌亂了陣腳,開始分不清方向,左右亂撞。從而把考試弄的一團糟。我身邊有不少這樣的人,他們的最終的成績達不到他們平時努力的結果,這是一件讓人很悲傷的事情,也是一件會刺激我們學習效率的事情。所以接下來半年,我一定穩住陣腳,不慌不亂,穩定發揮。
二、查漏補缺
高二了,各種考試也多了起來,考試雖然說是一件比較糾結的事情,但是它能夠讓我們逐漸發現錯誤,然后進一步提升自己。這也是一種提高學習的方式。考試次數增多,對每份卷子進行查漏補缺就會比較的艱難一些了,所以我會利用好自己的時間,注重對每份試卷,每次考試的查漏,也將哪些缺陷盡快填補起來。
三、注重復習
在考試當中,我們很多知識點總是一錯再錯,最主要的就是出現在自己不注重復習這個點上。我買了一個糾錯本,每次也認認真真的糾錯,但是第二次考試,仍然會忘記。我也才發現原來是自己根本沒有在糾錯之后去溫習,所以它在我們腦海中也才不那么深刻,以至于導致再次犯錯。
四、保持理智
在我們的生活中、學習中,理智往往那個決定了我們接下來路的難易度,也就是說,理智能夠讓我們作出更加精準的選擇,從而不會讓我們在道路之上迷失方向,走一些彎路浪費時間。所以不管以后取得了成就還是遇到了難題,我都會理智一點,冷靜的面對,成為一個更加沉著的人。
下學期高二學習計劃 篇5
進入到了高二的這個下學期,緊張的氣氛也是來了,雖然說到了下半年才進入高三,但是我也是知道,距離明年的高考真的不遠了,我也是要去好好的做好準備,努力的去學習,提升自己的一個成績,特別是我數學的成績本來就是不那么的好,我更是要努力,只有自己整體成績提升了,那么到時候面對高考也是會更加的有信心,也是能考到一個更好的學校的,特別是我也是有想法的,想考到自己理想的大學,所以對于這一個學期我也是要特別的重視起來,去學習搞好,列好計劃。
首先是在課堂上以及課后的作業方面,這是最基本的,只有這些都做好了,那么我的基礎知識才能學好,才能更加的有余力去把其他更深層次的知識去學好,作為文科生,雖然沒有那么多的題目要去做,但是很多知識也是好好的記住,只有記牢固了,那么我才能更好的在考試的時候做好試卷,而要記的東西也是非常的多,我也是要有方法有技巧的去學習,更加高效的把成績給搞好了。
在數學的學習上面,除了做好作業,我也是要把一些基本的公式,理論弄懂,只有把相關類型的題目去弄懂了,那么下次遇到這一類的題目也是可以很好的去做好了,這個寒假我也是通過自己的努力,把之前沒有學好的一些知識認真的去學好了一下,并且我也是通過反復的做題目,知道自己哪些方面是薄弱的了,在新的學期,我要把不懂的題目研究清楚,不知道做,問老師或者去問同學,只有一個個搞懂了,那么我的成績也是能提升上去,對于數學,我的理解比較的慢,所以也是需要花費很多的一個精力去做。
對待每一次的考試需要重視起來,以前覺得,反正不是高考,自己成績也是一般,所以考試的時候也是不那么的認真,很多明明可以作對的題目,可是我確并沒有做好,我也是很懊惱,自己怎么就不認真檢查一下,其實這是一種不好的習慣,這學期,我不能再這樣了,無論是小考或者大考,都是需要認真的去對待,只有平時是養成了好的考試習慣,那么無論經歷怎么樣的考試,都是可以好好的考個成績,不會說考砸的,即使最后分數不是那么的高,但是也是可以很真實的反應自己平時的水平。
新的一個學期,我要努力,讓自己的學習更好,讓自己更加的有準備,更從容的進入到下半年高三的復習之中去。
下學期高二學習計劃 篇6
進入高二下學期,告別了高一閑暇舒適的生活,馬上就要進入高三。在這個關鍵的時段,要早早地做好準備,努力地把高一時期沒有打好的基礎鞏固好,抓緊一切時間認真學習,一步一步的提升自己的成績,把不懂的問題弄清,把問題一道一道的解決。所以,我要做一個關于高二下學期的學習計劃。
1、語文:背誦重要的古詩詞詩句,弄清文言文里的句式解析,理解文言文大意。積累作文素材,通讀高考滿分作文,做好閱讀筆記。
2、數學:因為我的數學成績特別差,所以要做一個嚴格的計劃。先把基礎打好,從簡單的題目刷起,然后再到較難的題目,一步一步的把知識點鞏固,最后要刷關于高考的難題,鉆研其中的難點。遇到不懂的題目要及時問老師同學,但也不可一遇難題就立馬問老師或同學,要經過自己的一番思考后實在沒有解題思路即可去問。數學不僅僅是要刷題,更需要把知識點鞏固好,這樣即可輕松地做題。
3、英語:積累高考詞匯。最重要的是單詞和句式,要將英語高考單詞3500個牢牢記住。在記英語單詞時,需找到簡單的方法記住。也可多閱讀一些英語報刊。
4、歷史:不僅要閱讀歷史書籍,也要多看關于歷史的書籍,關注歷史信息。
5、物理:與數學一樣,都是要多刷題,將知識點鞏固,將公式記牢。在上物理課前提前預習,遇到不懂的問老師。或是買關于下學期的指導書,提前進入學習狀態。
6、化學:理解書上的例題,提前預習。將化學公式記牢,做好化學實驗。
在做好這些事的同時,也要將自己的學習態度擺端正。高中階段是我們學習的“黃金時段”,我們要好好的把握這段時期,認真學習。珍惜每一分每一秒的學習時間,將知識點記牢,將題目弄清楚。在高中這段珍貴的時間里,如果浪費了時間,就相當于虛度光陰,所以要好好的珍惜高中這段時期。在高二這段時期也很重要,為高三打基礎,在高考時多一個機會,這樣考取一個理想的大學也就多了一份希望。
我會嚴格的按照以上的學習計劃執行,希望自己能夠圓滿的完成,為高三打下堅實的基礎。
下學期高二學習計劃 篇7
我本學期繼續承擔:高二(7)、(8)班的教學工作;并擔任高二(8)班班主任工作。每周10課時。
本學期進行物理(選修3-4)和物理(選修3-5)[廣東版]的教學。物理選修(3-4)主要內容包括:1、機械振動2、機械波3、電磁振蕩與電磁波4、光5相對論;物理選修(3-5)主要內容包括:1、碰撞與動量守恒2、波粒二象性3、原子結構之謎4、原子核等。
根據高考知識點分布情況和新課改要求,并針對物理班的教學特點和高考要求,特制定如下策略:
一、教學設計:
1.根據高二學生的生理和心里特點,以及新的課改精神和物理X科的高考要求和特點,制定符合特區學生認知規律的教學方法和策略。
2.認真鉆研教材,力求準確把握教材編寫意圖,抓住重點和難點,設計重點訓練和難點突破辦法。
3.合理地進行教學設計、課件制作、加強演示實驗的設計和使用。
二、認真上課:
上課時注重學生主動性的發揮,發散學生的思維,注重綜合能力的培養,有意識的培養學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質,保證每一節課的質量。嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學任務。
三、加強訓練:
加強專題訓練,是提高解題能力和成績的必由之路。本學期將進行如下專題訓練:
1、動量定理題型歸類
2、動量守恒①人船模型②臨界問題③多物體系統動量守恒④子彈打木塊模型⑤碰撞模型⑥碰撞中圖像問題
3、擺類問題
4、機械波圖像專題
5、折射與全反射專題等
四、課后輔導:
加強作業批改,加強對學生學習情況的跟蹤,及時發現學生學習中的問題并及時解決。
五、認真學習:
1、堅持聽課,注意學習組里老師的教學經驗,努力探索適合學生的教學模式,積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
2、積極參加市里、區里及學校組織的教研活動。
3、注意專業知識和教學理論的學習,積極參加教師繼續教育的學習。
總之,我要盡心盡力地完成教學工作。
下學期高二學習計劃 篇8
高二的寒假過去了,在緊鑼密鼓的復習下,這個寒假被我充分的利用了起來。盡管如此,但現在,面臨這個心得學期,我必須做好計劃和準備,讓今后的學習能更加的努力,也為了面對今后的高考。在對自己的情況進行了思考和反思過后,對自己的自己在高二的學習計劃如下:
一、情況分析
這學期是高二的下學期,根據老師的安排,我們在高三主要是為了復習和對于習題的鍛煉。那么在這高二的最后一個學期里,我們的學習任務會非常的緊急,不僅僅要面對多個學期的課程,更要對過去的知識進行復習和鞏固。為了能抗住這份壓力,我自己也要努力的做好自我管理。
自我鑒定:我在學習方面,目前最大的漏洞是在英語和數學方面。英語的單詞以及數學的幾何是最大的漏洞。在這學期的自我學習時間,我要對自己的情況進行查漏補缺,針對性的解決自己的困難。
二、個人計劃
下學期的時間非常緊迫,所以我更要對自己的時間利用做好計劃。
首先,在早晨上課之前,我要對英語的單詞進行背誦和記憶。為此,我最好準備便攜的筆記本,方便自己利用好早餐時間和在路上花費的時間。
對于早自習的時間。盡管很多時候都會被老師用于講題,但是如果有空閑的時間,我要加緊對自己的在數學方面的問題進行復習。對于不懂的,要及時的做好筆記,在空閑的時候去請教老師。
其次,對于午休。中午的午睡時必不可少的,但是在午餐時間左右,我還是可以對單詞進行準備或背誦,整理一下自己在上午的所學,對自己的知識進行梳理。不能讓自己在學習后沒有準備就直接進入下午的學習。
再次,到了下午,我們有下午休息時間以及晚自習的時間可以復習和學習。在下午的休息時間里,我要將這一天的作業及時的解決,盡量給晚自習留下更多的時間。而在晚自習的時間我要抓緊對自己一天學習的知識進行鞏固,并將不會的地方及時的解決,防止問題堆積。并在下課前對自己這一天記憶的單詞進行默寫。
三、結束語
我知道,高二的時間非常的緊迫,所以每一分每一秒都要好好的利用。這個學期的學習中,我會更加嚴格的管理自己,讓自己在學習上有更大的進步!
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