新學年學習計劃(通用16篇)
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的學習生活即將來臨,不妨坐下來好好寫寫學習計劃吧。那么我們該怎么去寫學習計劃呢?以下是小編收集整理的新學年學習計劃,歡迎閱讀與收藏。
新學年學習計劃 1
一年之計在于春,一個學期之計在于開始,俗話說好的開始是成功的一半。新年、新春、新學期,我們也該有新的打算。學習部作為學生會的常規組織,過去的一年在全體成員的共同努力之下,學習部取得了一定的成績,在本年的工作中我們將繼承優點,改正不足,爭取把學習部的工作做的更好,充分為大家服好務。為我系的`發展貢獻我們的力量。本學年工作計劃如下:
一、辯論賽
為進一步增進大家的相互了解,豐富大學生活,提高同學們思維的縝密性,鍛煉大家口才,我部將舉辦一次辯論賽。
1.時間:第二周準備,第三周預賽,第四周決賽。
2.地點:待定。
3.參加者:考慮到xx級同學四級考試,xx級同學準備考研,主要面向xx級。
4.辯論主題:待定,三場辯論賽,每場一個主題。
5.基本程序:xx級公管本1.2班組一隊,3.4班一隊,兩隊對決;公管專4個班一隊,公關2個班一隊,兩隊對決。勝出的兩隊進入決賽。
6.獎項:評出辯隊一個即決賽勝出者,辯手4名每隊一名。
賽后,我們將根據《條例》予以加分,給予獎勵。相信這次活動一定會對大家的口才、思維、機智等能力有所提高。
二、全國大學生英語四級模擬考試
英語一直是我們學習的重中之重,我系一直都比較重視英語的學習,抓好英語學習對大家來說也是很重要的,尤其大學英語四級考試關乎大家的畢業證書和學位證書。為進一步提高xx級同學的英語成績,能夠更加自信、坦然地面對四級考試,特進行一系列的英語四級模擬考試。
1.時間:第四或五周開始,隔周一次。
2.地點:待定。
3.參加者:主要是xx級同學,部分還未通過的xx級同學也可參加。
4.形式:嚴格按照全國大學生英語四級考試形式進行,由學習部精選試題,聯系外語系播放聽力,組織學生會成員或者高年級班長、團支書監考,組織各班學習委員批改試卷,最后由學習部統計匯總考試成績,查找問題,匯報給老師和xx級各班班長。
希望以此方式提高同學們的應試能力,并及時發現自己的不足進一步改正,并且可以使老師們快速、有效地了解到同學們的情況。
三、系列講座
針對各級同學們面臨的專升本、英語四級、計算機二級、考研等情況,我部盡量組織多種形式的講座,為同學們解惑答疑,讓同學們能更加有準備得面對,學有動力,學有方法,學有成績。具體形式未定。
四、常規活動
1.學習委員例會
定期召開學習委員例會,從各班學習委員那里獲得各班學習情況的第一手資料,幫助大家端正學習態度,樹立信心,營造人文社科系良好的學習氛圍,及時把校、系的各項活動通知傳達到同學們那里,充分體現我們學生會的服務功能。
2.學習部例會
堅持學習部內部例會制度,每周日下午6:30在C1xx召開。了解每個成員各自分配的任務的進展情況,有什么問題或困難,以及活動結束后的總結,包括成績和不足,對不足進行改進。對提出的問題全體成員集思廣益,爭取把工作做得更好,把的服務獻給大家。
3.成績匯總
新學期開始,認真做好各年級、各專業成績匯總情況。
以上各項工作便是本學期的大體計劃,如有變動則另行變更。
我們學習部的每位成員,都將以全心全意的態度為同學們服務,并且從各個方面嚴格要求自己,具備高度的責任感和奉獻精神,起到系領導、老師與同學之間的橋梁和紐帶的作用。相信我們的努力會為人文社科系的發展添磚加瓦。本學期,我們將以更加積極的態度和熱情為大家服務。如有不妥請老師同學指正,以便我們工作更好地開展。
新學年學習計劃 2
為了更好地完成大學學習任務,順利畢業并實現考研夢想,有必要根據新學期的課程安排以及考研的總體安排,結合自身情況,對20xx年新學年進行精細計劃。這樣做,是為了更好地利用時間,協調好結業考試、論文答辯、考研復習。
一、三大原則:
1、時間就是生命。對于畢業和考研來說,時間都是第一位需要認真考慮的第一要素。大四最后一年的時間比較充裕,如何充分利用這一學年的寶貴時間,進而確保畢業和考研復習獲得必要的時間保證,至關重要。
2、方向至上。對于畢業,尤其是論文設計,方向問題不是很突出。但是考研就不一樣,這是一個思路決定出路的競賽。因此,復習方向或學習方法是僅次于時間需要優先確定的問題。
3、效率優先的原則。無論是繁重的進行畢業設計,還是準備競爭激烈的考研復習,方向和總體方案確定以后,效率就是決定成敗的關鍵。因此,要在把握好時間的前提下,在選定復習策略和方案后,要時時牢記效率第一的原則。
二、目標
1、畢業目標:順利通過最后結業考試和論文答辯,如期完成大學學業。
2、考研目標:在六月份畢業離校前,完成政治、基礎英語、翻譯基礎、百科和寫作的第一、二輪學習和復習。
三、詳細計劃
Ⅰ時間分配
1、時間長度:從七月七日開始,到一三年六月份。可利用時間為310天。
2、時間分配:畢業和論文分配(前期以論文和畢業為主)130天,考研準備180天。
在校學習時間:每日作息時間(早上六點半到教室背誦—中午午休以晚飯結束后開始一個小時----晚上自習室關燈結束)
其中暑假和寒假的.每日時間分配另行計劃安排。
II 科目學習安排
根據英語專業科目和考研專業特點,特做如下計劃:
1、畢業設計和論文答辯:要在開學之后,根據老師建議和自己學術興趣,盡快選擇專題方向,并早向老師所要參考書目,按時完成相關書目的閱讀,并做好筆記和論文所需材料的搜集和準備。
2、考研學習和復習方案
考研目標院校確定后,積極聯系學校和研招辦,多上論壇,確定考研輔導書,購買往年真題,進行真題研究(暑假和九月開學后完成)。
暑假要完成張漢熙高級英語的學習,張培基翻譯基礎的扎實學習,百科知識的中國歷史文化學習(暑假必須完成)
在學習中,要針對自己薄弱的翻譯基礎和詞匯環節,加大詞匯記憶和翻譯的實際能力提高。
III 結語
大四是大學四年最后一年,這一年承載著四年的回首和考研新夢想的起航!要吸取前三年沒有安排好大學時間的教訓,好好把握這最后一年的時光,實現讀研的夢想!
新學年學習計劃 3
一、整理規劃時間,確定要學習的內容
在開始前,應該是整理出可利用的時間,清楚自己在的空閑時間生活習慣。在此前提下,以每一天為單位,制定學習計劃。接下來,梳理自身學習情況,找出最需要提高,合理分配復習和預習時間,有針對性地制定假期學習計劃。每天有效學習時間最好保持在xx個小時。可以根據自己的情況合理的規劃一下,寒假中要做到既不睡懶覺,也不要開夜車。習慣比聰明更重要!只要按照計劃來,每天堅持的話,超清你的成績肯定會進步的。
二、復習上學期內容,攻克薄弱環節
應該把寒假分為復習和預習兩個階段,前段時間主要是復習,在此基礎上留一個星期的時間對下學期內容進行預習。
今年的寒假假期較短,目標不宜太大、復習范圍不宜太廣。如果想真正有收獲,就不能貪多!適宜重點攻克薄弱學科、或某學科中的重點內容。
三、預習下學期課程
將下學期的課程提前預習一下,掌握各重要科目(語文、數學、英語)下學期的重難點。預習的過程中碰到的不懂的問題要及時做記錄,等到開學的時候可詢問老師。
四、時間安排表
8:00起床之后刷牙漱口洗臉吃早飯。
早上8:30合理安排30分鐘大聲朗讀背誦英語課文,聽一些英語聽力。聽讀是培養英語語感最好的方法。聽讀的材料可以是上學期的英語教材,也可把下學期教材。
9:00做寒假作業先做數學。因為早上頭腦是最清醒的,數學邏輯思維比較強,所以先做數學的`作業;
10:00開始休息15分鐘,學了一個小時也該舒展舒展筋骨了,因此利用這15分鐘的時間充分休息,也活動活動。
10:20—11:20做英語寒假作業,給自己每天定一個目標。比如每天做多少頁,然后在規定的時間做完。寒假作業做完后可以閱讀一些英語讀物,寫寫單詞。
下午可以自己安排1個半小時開始學習語文學習語文的時間可以比較自由,依靠自己的勞逸程度,充分分配自己的時間。實在累了,可以閱讀一些課外書籍,這樣也可以擴充自己的知識面,為寫作積累材料。
晚上可安排一個小時練習寫字和學習寫作文,包括語文和英語。時間上可以是今天學習語文,明天就學習英語。堅持每天認真寫一頁,英語字帖或者語文都行。然后呢可以買本英語方面的作文輔導書,學習寫一些小文章。可把時間安排在晚上7:00—8:00
剩下的晚上時間可以自由分配,可以自己看些電影,電視。外國電影必須有英語字幕,慢速的。建議看看bbc的魅力中國,挺適合英語學習的。
建議:
1、在寒假里讀一些優秀的文章,來提高自己作文水平。
2、在寒假里按時做作業,堅持不拖拉,也不可開小差。
3、制定的計劃要堅持。不能半途而廢。
4、每天最遲不能超過十點半睡覺。
5、適當的做些運動。
新學年學習計劃 4
俗話說得好“凡事預則立不預則廢”,或許在現實生活之中并沒有如此的嚴重,但是我認為這句話更重要的是讓我們認識到一件事做好提前準備的重要性。在上一學年中我完成了自己的設定計劃,并且超出預期完成了兩場比賽,那么這學期的整體計劃如下。
一、思想認知
這學期重點是心態的轉變,一定要不斷地提醒自己以學習為重,合理安排自己的時間,而且這學期的專業課的科目明顯增多,對比上一學期,明顯難度也有所增加,這就需要自己在認知上接受這一點,積極面對新學期的學習,不要出現厭倦的心理,由于是放假剛剛回到學校,自己的思想也要從假期中收回來,并且時刻提醒自己重視新一學年的學習。
二、專業課的學習
由于這一學期的專業課增多,因此在時間分配上,我也做了相應的調整,在難度較大的課程上要花費更多的'時間,這一部分的時間主要從自習課和課前的休息時間來安排,在白天的時候,遇到不會的問題也可以去直接找到老師,具體的時間,根據當天學習任務進行安排。一般難度的課程,主要放在晚自習的時間,因為這段時間比較集中,可以一起處理比較繁瑣的事情。
三、考試的準備
在這一學期中也涉及到好幾個證書的考試,因此在日常的時間安排上,對這一部分進行額外的安排,主要時間定為每天晚自習下課后的時間,那么這部分額外的時間就要利用自己平常較為瑣碎的時間,比如排隊等飯、下課回寢室的路上等等,這一部分的時間雖然不起眼,但是累計起來也是幾個小時,因此也不容忽視。
四、比賽的準備
專業比賽是每一個學期中都存在的,但是在這一學期專業性較強,難度較大,因此在賽前的準備上要更加的用心,不能像上學期準備不充分,這也是這學期應該提高的部分。
新的開始,就要面臨新的挑戰,吸取往日的教訓,改正自身的不足,自己在無形之中便得到了成長,認真執行所制定的計劃,爭取明年的這個時候收獲滿滿!
新學年學習計劃 5
新的學期已經如約而至,我們也已經開學xx個星期了,對于此時高二的我來說,不再有高一新生的好奇,也似乎并沒有高三的學生那種緊張感,簡單說起來高二真的是非常“尷尬”的階段,不過這些想法僅僅短暫地存在于第一次小考前,因為在那之后我便看清了現實,所以決定對新學年做好相應的計劃。
一、對高一的總結
在過去一年的學習中,我也在學習里積累了很多經驗,同時也發現了自己的一些不足,這也是需要在本學年中需要提高的地方,例如“跳計劃實施”,主要針對的是自己制定的每日計劃,在遇到很多臨時的事情時,不得不將自己的計劃延后,長時間下來就出現了一個很嚴重的情況,實際上自己的完成量僅僅只有計劃量的一半左右,那么對此而言,這份計劃似乎失去了它本身的價值,經過自己思考后發現,出現這樣的狀況主要是因為自己過得將時間理想化,并沒有充足考慮到外界的因素變化,所以這就是在本學年中特別需要注意的地方,那么計劃在制定每日計劃的時候,將可能的因素單獨羅列出來(大概幾條,不用過于詳細),那么在進行時間的分配上就要將這部分時間算進去,這樣任務完不成的情況就會很大程度上得到解決。
二、學習方向與時間規劃
這一學年的學習主要出于過渡階段,那么主要還是分成課前、課中和課后三個部分,緊跟老師的腳步,完成相應的作業,提高預習的重視程度。
1、課前的預習主要安排在前一天的晚自習進行,在預習的過程中對于自己有問題的知識點做好相應的'標記,分為重點和次重點兩個方面,重點部分用紅色筆標記出來,次重點的部分用藍色,并且寫明原因,是哪里沒有理解清楚。
2、課上認真聽講,這看起來似乎是一個很寬的概念,如何認真聽講,我計劃主要做到這幾個方面。首先對預習筆記進行梳理,其次跟上老師的講課進度,最后補充筆記,對于預習時存在的疑問進行解決,三項內容缺一不可,一個好的習慣注定會收獲不錯的結果。
3、課下及時完成作業并做好相應的復習,計劃在完成作業后最起碼要額外完成一套卷子,如果當天還有剩余的時間,再對薄弱學科進行練習確保一天的任務可以最大化的完成,同時在時間允許的情況下,寫一份當天總結,以知識框架為主。
以上便是基本的學習計劃,在這一學年中,我會認真完成這份計劃,爭取給自己一個滿意的答復。
新學年學習計劃 6
這學期是我們實施新課程的第xx學期,在終結上學期教育教學的基礎上,我們主要做好以下幾方面的工作:
一、整體思路:
1、認真開展《新課程標準》的學習和研討,整體把握教學要求。
2、認真參加新教材的培訓,領會課改的精神,落實教學內容,探索課堂教學新模式,力求體現課改的教學理念。
二、主要活動
1、積極開展集體備課活動,明確教學的重點難點,對疑難問題進行探討,制作教學課件。對于新教材的備課資料和學生學習資料做好收集和整理的工作,提高教學質量。除了教材教學以外,引進古今中外至文、時文的`教學,尤其是加強古典詩文的誦讀,以適應高考改革的趨勢,夯實學生文學功底。每兩周辟出一節課讓學生自主、自由的閱讀,教師對學生的閱讀方法進行指導,并布置每周摘抄不少于1000字的任務,幫助學生形成終身受益的閱讀習慣。寫作教學,劃不少于6次課堂作文及指導。
2、 認真參加學習交流,觀摩校內外的公開課,組內教師的研討課,爭取機會參加研討課的教學和展示活動。積極參加學校的掛牌聽課活動。
3、 精心準備和落實拓展型課,研究性課和語文社團活動。組織學生參加各種與語文相關的競賽活動。
4、 積極投入教科研,爭做學者型教師。完成學校規定的教學研究任務,爭取有省級以上論文獲獎或者發表。
5、 認真完成期中、期末考試的命題和閱卷和試卷分析工作。
6、與團委聯合舉行高一年級的演講比賽。
三、教學安排:
第一專題:祖國土,總課時9課時,第一版塊三課時,《祖國山川頌》《長江三峽》《肖邦故園》各一課時。第二版塊四課時,《北方》《祖國啊,我親愛的祖國》各兩課時。作文2課時。
第二專題:號角,為你長鳴,總課時9課時,第一版塊“殉道者之歌”3課時,其中《離騷》花的時間多一點,兩首外國詩合用一節課,第二版塊“烈士的抉擇”3—4課時,作文2課時。第三版塊底層的光芒放到課外完成。
第三專題:文明的對話,總課時8課時,“審視傳統”3課時,“碰撞與融合”2課時,“拿來與拒絕”3課時。
第四專題:尋覓文言津梁,總課時10課時,第一板塊4課時,第二板塊3課時,第三板塊3課時。
根據我校的實際情況,學生的文言文基礎較差,因此在教學過程中,我們將加強文言文的教學,因此有可能加大文言文的教學時數。
四、教學新舉措:
只有切實認真地抓好對學生閱讀能力的培養,才可能全面推動聽、說、寫能力的提高。因此,閱讀在語文教學中是一種更為基礎的能力訓練和培養,在語文教學中占有更為重要的地位,發揮著更大的作用。
新學年學習計劃 7
一、前言
轉眼間我已經是大三了,大學四年過了大半了。越來越感到緊張,時間不夠了。在這短短的兩年時間里,我想我不能再浪費時間了,所以我制定以下學習計劃,督促自己學習,以此來明確自己的方向。增強自己的理論知識,專業知識。增強自己的更多方面的動手操作實踐能力。在過去的兩年中我學習算比較刻苦,多次獲獎學金并且積極參加學校的活動以增強自己的交際能力,在去年也通過了英語四級考試。雖然大學的'努力得到了一些回報,但是這點成績還遠遠不夠,離我的目標依然還有一段距離,因此我特制定此年度學習計劃:
二、具體措施
1、 增強自己的理論知識,專業知識
在剛開學不久,學校就大四學期實習方面,專門請了南寧三十七中的韋國茂老師關于新課改的講座,在師兄師姐們與他交流中,我深深的感受到專業知識不足對自己今后實習和從事教師職業的危害。所以我決定在以后的學習中,一定要加強自己的專業知識水平。課堂上認真聽講,思考。課后多復習鞏固。像我們班現在課比較少,在空閑時間就到圖書館多看看書。關于這一方面我的目標是這學期末班級綜合排名前五名,以這整個學年度為周期到期末考試為止作為我實現學習進步的第一參考目標。
2、多參加實踐,增長自己的才干
社會實踐把理想變成現實。艱辛知人生,實踐長才干,這是古今中外許多成就輝煌事業的經驗總結。作為一名大學生,僅靠刻苦學習書本知識是遠遠不夠的,還要學會與社會實踐相結合,在實踐中探索,在探索中實踐。社會實踐是檢驗真理的試金石,也是我們鍛煉成才的有效途徑,只有把所學知識運用到社會實踐中,為實踐而學,在實踐中學才能更好的提升自身能力與素質,強大自身為生存發展增添資本。實踐除了到學校實習實踐外,我還想去找家教,這樣既可以不浪費時間,又可以掙錢,還可以提高自己的教學能力,為了解現在的學生和教育方法。
3、 把大學期間該拿的證拿到
在我的計劃當中,認為自己該得的證當中,就差計算機二級證書和英語六級證書沒有拿到了,所以這個學期我準備把這兩個證拿到,英語六級考試是在12月份,離現在還有兩個多月的時間,我打算這次一定要把它過了,因此我決定從現在起到考試前每天早上背20個單詞,前期階段主要是增加詞匯量;等到11月份我就每晚聽一套真題聽力直至考試,與此同時每周抽一兩天來保證完成兩套六級真題。這樣子準備下去英語六級一定會被我干掉的,因為四級我就是這樣高分通過的,有經驗了哦,努力,加油!關于計算機二級我要認真做筆試試題以及做上機練習,多做模擬題多練習,爭取通過!
三、可能出現的困難
1、 關于我想達到班級前五的目標可能會由于其他同學實力很強而且學習努力導致我不能達到預期目標,但是我這個學期一定刻苦學習,全力以赴。
2、 關于實踐做家教是不會有什么問題的,我要求的工資不會很高,因為我的目的是鍛煉能力,回報次之。
3、 關于英語六級考試最大的困難是要按照既定計劃堅決執行,我內心有必過的決心,所以會按照計劃好好執行,一旦松懈就給自己敲警鐘,青春是用來奮斗的,不然枉費青春!計算機二級我也堅決按計劃執行,爭取通過。
新學年學習計劃 8
歷過兩年的大學生活,轉眼間已經步入大三了,在這短短的一年多時間里我們就要開始著手自己未來的規劃了,增強自己的就業競爭力。在即將到來的招聘高峰,做好充足的物質準備和心理準備,為自己做好詳細的計劃
第一,對于大學生來說四六級證書是最必不可少的。英語是自己將來在就業崗位上不可或缺的能力之一,而且對于現在社會的國際化進程不斷的加快,英語將是必備的工具之一。
第二,多多了解國內招聘形式,以及各大公司的招聘要求,了解現在及以后的招聘潮流,掌控招聘的'變化,并根據社會要求盡力完善自己,對以后找工作會有幫助。
第三,回顧自己在大學生涯中所學的東西,這些東西雖然在現在社會并不算什么,但這是將來工作的基礎。
第四,在暑假的時候出去找一個實習的公司,增強自己的實際操作能力,了解公司企業的運營流程,以及所需的人才的類型,和技能。了解的越多,可以做的事情也就越多。
所謂盡人事聽天命,我現在所做的就是要盡人事,將自己可以做的能做的盡力去做好,卻不聽天命,努力競爭,努力向前。
新學年學習計劃 9
一、愿景
我一直認為:人,應該有那么一些理想,并有那么一點為理想而奮斗的決心。
修身齊家治國平天下,位雖卑微,心卻高貴。人,向死而生,過程集于一個“修”。三年修行中,我的核心目標是做一個好學生、一個好媽媽;三年之后,希望事實能檢驗出:在生活中,我是個快樂的人;在事業上,我是個合格的旅游領域的集研究應用于一體的優異人才。
二、目標
我有兩個榜樣人物,是我學習的目標。
第一位,導師戴斌。他是我遠處的一盞燈,是引航的燈塔,是帶領我前進的導師和舵手。學習他的人格和治學,努力像他一樣做到正心誠意,從容淡定;格物致知,心高志遠。學習他學而優則仕,經邦濟國,努力把自己的知識應用到為人民服務的現實里去,做到理論應用于實踐,實現個人價值與理想價值的完美統一,真正做到用一生去學去做,去又好又快的全面可持續的做好人、做好事。戴老師真正做到了“格物、致知、修身、齊家、治國”。一句話,我要踏踏實實做人,兢兢業業做事,努力做到德才兼備。
第二位,學姐束菊萍。她是我現階段直接學習的榜樣,是給我很多幫助的大姐姐。學習她的為人坦誠熱情,嚴謹執著,能為喜歡的事業堅定的去努力,克服種種艱難,矢志不渝。學習她的大方得體,規矩有度,能在各類不同環境里盡快適應,和不同身份、不同層次、不同水平的人處理好關系,辦穩、辦妥、辦好事情。一句話,我要扎扎實實學習,認認真真辦事,努力做到學以致用。
三、學習計劃
(一)知識樹的構建
以旅游管理學為主桿,以經濟學,哲學,文史學科為枝葉,構建出自己主次分明的知識樹,再輔之以英語、會計等工具,讓其茁壯成長。
(二)論文寫作
1.畢業論文寫作。研一有幾個重點關注焦點,進行深入了解;研二確定畢業論文研究范圍并開始展開深度研究;研三全力進行畢業論文寫作,寫出有(應用或理論)價值的具有較高水平的畢業論文。
2.期間訓練。每學期給予自己至少一個挑戰,比如參加論文大賽等。通過這些活動激發自己的創新思維,保持可持續的常態化的學習熱情,同時體驗專業領域的新鮮感、掌握行業的動態。另外,通過諸如參加比賽、競賽、論壇、沙龍等形式鍛煉自己的研究、寫作、表達、演講、觀察、協調、駕馭等能力,將“進步是一種美德、優秀是一種習慣”作為自己的.座右銘督導自己學習進步。
3.熟悉并運用幾個論文寫作工具。掌握比如SPSS、EViews等數理統計工具。同時熟練、精確運用基本的分析手段,如運用供給與需求理論分析社會現象。
(三)讀書計劃
讀的書很少,理解消化的更是不多,有感而發乃至影響一生的甚至沒有。主要還是以前貪玩,讀書面不寬,讀書心不深。最大的遺憾是沒有認真讀幾遍甚至讀透的書,對先賢們很多的著作都只是一知半解。希望自己研究生學習的這三年,能在讀書的層次、水平、涵養上有個很高的提升。
多讀書,讀好書,活讀書,讀活書。書中自有象牙塔,書中自有真自在。多進行深度思考,杜絕對文字片面的理解或解讀,避免因對作者背景及其思維局限性的掌握而導致自己在學習上形成定向思維和八股思想,真正做到學以致用、學有所用。
三年應該堅持的讀書計劃和之前的學期計劃一樣:一是每月至少讀一本戴老師推薦的書籍,寫讀書筆記;二是讀各類著作、文章并創建一個讀書博客,便于交流、回顧與更新。
(四)專業知識應用實踐
應用實踐(實習)的時間段主要放在研二。珍惜和利用好老師推薦的暑期實習機會;認真完成老師布置的寒假調研的任務;把握好期間學校以及社會提供的各方面的實踐學習機會。
四、檢驗機制
每學期學習成績都達優;讀書筆記按質按量完成;讀書博客堅持了下來并能有些積累;研二之后每學期必須有論文發表,爭取能獲獎;寫出優秀的畢業論文,爭取在核心期刊上發表。
五、計劃總結
我要通過三年時間,努力為以后人生事業(兼顧家庭)打下堅實基礎,不管是治學還是做人,不管是齊家還是“治國”,都要圍繞一個“好”字,突出一個“快”字,依靠一個“實”字,真真切切的做到“成功”。
雖然這只是一個理想,但我會用心、用力、用神——存心高遠、全力以赴、全神貫注地去推進。雖然結果很重要,但過程也是一筆人生財富,永不言敗、永不氣餒、永不驕惰,做到內可相夫教子、外可濟人利物的有機統一,實現人生全面和諧美滿的終極目標。
吳儀的離職演講讓我為之感嘆,特別喜歡她始終掛在嘴邊的“小女子吳儀”,總值得人體味。說一句題外話,弘一大師臨終時說的那句“悲欣交集”,最是我為之感動的人生境界。
新學年學習計劃 10
新學期初始,一切事物都充滿了活力與生機。新生活意味著新開始,新開始象征著新的挑戰。作為學生,我一直秉著不斷進步的宗旨在新學期我有以下學習計劃:
首先,明確自己的專業,明確自己即將面對的專業先充分了解它。
二、積極認真完成每一次老師布置的作業,做到主題突出,色彩鮮明,同時廣納各方意見,做到取人之長補己之短。
三、注重學生會部門之間的宣傳交流工作,互相溝通。
四、積極配合我院內部其它部i門的工作,以及我院學生會的工作,共同努力,全力以赴。不管是生活,學習,思想,人際關系,工作等等,都要全面發展。第一學期是我的摸索階段,現在是我的實施階段,我要結合以前的學習經驗來指定這學期的學習計劃。
首先,我要在學生會中磨煉自己,并且可以充實自己的課外生活。
第二,我要在社會上尋找機會,找一些我能干的工作,來豐富自己的入社的能力。
第三,廣交朋友,尋找機遇。
第四,學習還是挺重要的,合理安排自己的自習時間。
第五,不管今年有什么活動,我只要能參加的,盡參加。
第六,生活勤儉節約,不奢侈浪費。
第七,認真抓住每一次機會,讓自己的能力盡量發揮。
第八,生活中的點點滴滴,如果能舍得和放棄的`,我都不會太在意,細節成就成功。
第九,努力的完成每項任務,無論是大事、小事,都認真的對待,命運是可以靠自己爭取的。
第十,出自己的人格和尊嚴,對自己做全面詳細的分解,爭取在畢業之前,合理利用學校的天時、地利、人杰,在學校多考一些第十一,學會自定目標與計劃,有了目標才會有努力的方向,有了計劃才能合理規劃,才會有奮斗的激情。
第十二,20xx年一起加油吧!
新學年學習計劃 11
到了高三,學習行為要進行科學的管理,這種管理換一個名詞就是學習計劃。
1、充分利用課堂時間。課堂上要及時配合老師,做好筆記來幫助自己記住老師講授的內容,尤其重要的是要積極地獨立思考,跟得上老師的思維與節奏。課堂上做的筆記要在課后及時復習,不僅要復習老師在課堂上講授的重要內容,還要復習那些仍感模糊的認識。堅持定期復習筆記和課本,并做一些相關的題目。
2、找一個安靜的、舒適的地方學習。圖書館,安靜而沒有干擾。開始學習時,應該全神貫注于功課,千萬不能“身在曹營心在漢”。
3、養成良好的學習習慣。改掉以往學習的粗心、邊看電視邊寫作業、邊寫邊問、不獨立思考等學習惡習。制定可行的學習計劃并嚴格遵守。
4、嚴格按照學校的`作息時間和安排自己的學習生活,除了上課時間外,晚自習時間做完各科作業,記x個英語單詞,預習下一章的數學課本,復習本章內容,做適量習題,加以鞏固,背誦所有科目必背的課文。
5、利用課外時間多閱讀中外名著,加強寫作,開闊視野。
6、上課前預習,找不懂的地方,上課時學習,解決不懂的地方,上課后復習,溫故而知新。
7、認真上每一節課。集中注意力,思考老師講的每一個問題,沒有聽懂的地方課后向老師提問,做到當天的知識當天融會貫通。
8、學習態度端正,認真改正自身的不良學習習慣,對待大小考試的成績要有正確的認識,深刻的自省,不驕不躁。
9、積極參加學校和班集體組織的各種活動,團結同學,樂于助人。
10、這就是我的學習計劃書,希望我按照計劃書中的去做,最終在高考可以取的優異的成績。
新學年學習計劃 12
一、前言:
時間如流水般飛逝,轉眼之間大二學年的新生活快要開始了。上一學年由于學習任務沒有規劃好,學習目的不太明確等原因,導致了自己在學習過程中遇到了很多的問題,從而大大降低了學習的效率。針對上一學年自己在學習上存在的許多需要改進地方,也結合自己本學期的課程特點,和學習任務的安排,為了更好的提高學習效率,充分利用有限的學習時間,取得更大的進步,現制定出大二學年學習計劃,具體如下。
二、學習目標
新的學期里要與舍友好好相處,不要再孩子氣。多關心體諒。要謙虛,戒驕戒躁,不要太年輕氣盛。要與副導員及時溝通交流,與朋友們保持聯系。學習要更加努力,獎學金要拿,爭取拿一等。在專項訓練自己突出能力、掌握一些基本的專業技能的同時,也在日常生活中應該注意多余比別人交流,提高自己的處事和交際能力并樹立健康的贏取愛好,鍛煉好身體。這會對以后的工作和生活很重要。
三、學習任務
除學習課本的知識以外,還要趁著年輕,多開展一些自己喜歡的課余活動。并且爭取拿下英語四級、計算機二級、計算機三級證書。并結合本學期課外時間充足這一特點,充分利用課余時間加強結合社會實際,有針對性的`學習,才不會因為盲目學習而使自己所學的東西與社會脫軌。
四、措施和步驟
1、利用課余時間,加強計算機操作能力的練習,增強對一些基本應用軟件的熟練程度。如PS,網頁設計,AI、廣告制作等。
2、積極配合老師的教學,緊跟老師的教學進度,遇到問題要多與同學或老師交流,盡快解決。
3、端正自己的學習態度,認真按質按量,完成老師交待的任務,不敷衍了事。注意加強自己的薄弱科目的學習,不偏科。
4、合理安排課余時間,課余時間多做點兒有意義的事,如通過可以練習書法,繪畫等,提高自己的文化素養,同時也豐富自己的課余生活,少玩游戲,多做有意義的事。
5、除了學習還應該注意,加強自我身體鍛煉,健康的勝利是學習效率的有理保證。
6、定期檢查自己的計劃的實行情況,以監督保證計劃的正常實施。
五、結尾
電視劇里每天都在上演各色各樣的勾心斗角,陰謀詭計,家仇國恨。慶幸的是我們生活節奏輕快、色調明麗、充滿活力。只是就業不易,卻未必找不到工作,只要我們足夠優秀,堅信有付出就會有回報。那么終會有回報。最后用句歌詞作結吧:海水正藍,陽光燦爛,這時的我要揚起風帆。該來的來,該散的散,我想我都會很勇敢。
新學年學習計劃 13
本學期我校物理教研組工作,將繼續以全教會精神為指針,認真學習和貫徹《基礎教育課程改革綱要(試行)》,緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心,狠抓教學常規的落實,進一步加強課題研究,加大青年教師的培養力度,深化課堂教學改革,全面提高本校物理教師素質和教學質量。具體工作主要有以下幾點:
一、加強教育教學理論學習,提高物理教師理論素養
1.認真學習新的《基礎教育課程改革綱要》、《物理課程標準》、《學科標準解讀》和有關綜合實踐活動、研究性學習、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料。
2.組織教師進行理論學習交流,積極撰寫教學論文。
二、按物理課程標準,進行教學研究,提高課堂教學效益
1.設立新課程標準教學研究小組,共同研究,促使課程改革。 本學期教學研究內容主要是:
⑴優化課堂教學,實施啟發式和討論式教學;
⑵構建教學模式,重視物理知識的形成過程教學和情境教學;
⑶開展研究性學習和綜合實踐活動,重視科學探究教學,發揮學生的主體作用,加強學生的創新意識和實踐能力的培養;
⑷新課程標準下的教學要求;
⑸提高課堂教學效益的方法。
2.加強教學常規調研,做好備課筆記、聽課筆記、作業批改等的檢查或抽查工作。認真學習別的學校的經驗,借鑒三級備課"做法和"先學后教,當堂訓練"課堂教學模式,切實提高備課和上課的質量,嚴格控制學生作業量,規范作業批改。
3.組織每位教師每學期上好一節示范課、教學研究課,共同探索提高課堂教學效率的方法和途徑。
4.組織學習教材教法,熟悉教材體系及教學要求。
三、加強課題研究,提高教師的教科研水平
本學期繼續加強《指導物理學習方法 培養學生學習能力》的研究和小班化學習研究,進一步完善研究內容,做到分工明確,責任到人,保證研究質量。提高研究效益,并做好課題的總結工作,在認真總結的基礎上推廣研究成果。
四、加強對青年教師的培養,促使青年教師迅速成長起來
1.繼續組織青年教師學習教育理論,要求他們堅持自學教育理論,寫好學習筆記,不斷提高青年教師的教育理論水平。
2.加強對青年教師備課和上課的'指導,探討課堂教學結構、模式和方法,組織青年教師參加各種講座、討論、參觀等學習,幫助青年教師熟悉教學業務,提高教學業務水平。
五、加強畢業班物理教學工作,提高畢業班教學的質量
初中畢業班物理教學要把重點放在加強雙基和能力培養上,要求教師運用啟發式、討論式教學方法,注重知識形成過程教學和實驗教學,重視學生思維能力培養,切實提高學生的實驗操作技能和創新能力。同時積極進行復習教學研討活動,共同研究歷屆中考試卷,交流復習經驗,明確復習方向,努力提高物理中考成績。
六、其它工作
1.積極參加南京市組織的的各種教研活動,組織教師撰寫論文,進行評選。
2.搞好課外興趣小組活動。
3.完成教育局和教研室布置的其它工作。
新學年學習計劃 14
本學期,我校物理教研組將在全教會精神指導下,繼續學習貫徹《基礎教育課程改革綱要(試行)》,著力提高課堂教學效率,狠抓教學套路落實,進一步加強課題研究,加大青年教師培養力度,深化課堂教學改革,全面提升我校物理教師素質和教學質量。具體工作主要包括以下幾點:
第一,加強教育教學理論研究,提高物理教師的理論素養
1、認真學習新《基礎教育課程改革綱要》《物理課程標準》《學科標準解讀》等與綜合實踐活動、研究性學習、課程改革、課程評價相關的課程改革教材。
2、組織教師交流理論學習,積極撰寫教學論文。
第二,根據物理課程標準,進行教學研究,提高課堂教學效率
1、成立新課程標準教學研究小組進行聯合研究,推進課程改革。本學期教學研究的主要內容是:
(1)優化課堂教學,實施啟發式、討論式教學;
⑵構建教學模式,注重物理知識的形成過程教學和情境教學;
⑶開展研究性學習和綜合實踐活動,重視科學探究教學,充分發揮學生主體作用,加強學生創新意識和實踐能力的培養;
⑷新課程標準下的教學要求;
⑸提高課堂教學效率的方法。
2、加強教學常規研究,做好檢查或抽查備課筆記、課堂講稿、作業批改等工作。認真學習其他學校的經驗,借鑒三級備課“先學后教,課內訓練”的.課堂教學模式,可以有效提高備課和上課質量,嚴格控制學生作業量,規范作業批改。
3、每學期組織每位教師進行一次示范課和教研課,共同探索提高課堂教學效率的方式方法。
3、組織教材和教學方法的學習,熟悉教材體系和教學要求。
第三,加強研究,提高教師的教學和科研水平
本學期將繼續加強“引導物理學習方法培養學生學習能力”研究和小班化學習研究,進一步完善研究內容,明確分工,保證研究質量。提高研究效率,做好課題總結,在認真總結的基礎上推廣研究成果。
第四,加強青年教師培訓,促進青年教師快速成長
1、繼續組織青年教師學習教育理論,要求他們堅持自學教育理論,寫好學習筆記,不斷提高青年教師的教育理論水平。
2、加強對青年教師備課、聽課的指導,探索課堂教學結構、模式和方法,組織青年教師參加各種講座、討論、參觀等學習,幫助青年教師熟悉教學業務,提高教學專業水平。
第五,是加強畢業班物理教學,提高畢業班教學質量
初中畢業班物理教學應注重強化雙基和能力培養。要求教師運用啟發式、討論式教學方法,注重知識形成過程教學和實驗教學,重視學生思維能力的培養,切實提高學生的實驗操作技能和創新能力。同時,積極開展復習教學和討論活動,共同研究往屆中考試卷,交流復習經驗,明確復習方向,努力提高物理中考成績。
其他任務
1、積極參加南京市組織的各項教研活動,組織教師撰寫論文、進行評選。
2、做好課外興趣小組活動。
3、完成教育局和教研室交辦的其他工作。
新學年學習計劃 15
書籍是人類寶貴的精神財富,書籍是人類進步的階梯。讀書是人類獲取文化精華不可缺少的重要途徑,讀書是人們認識社會和改造世界必要的學習方式。熱愛讀書的人,知識不會老化;善于讀書的人,才思不會枯竭。熱愛讀書的教師,才能有效地教書;熱愛讀書的教師,才能更好地育人。根據自身實際,特制定20xx-20xx學年讀書學習計劃。
一、指導思想:
促成教師堅實的精神基礎,促進教師的專業化發展,
二、發展目標
積極落實教育理論學習,把讀書活動和理論學習有機的結合起來,使理論學習“務實高效、生動活潑”。通過三年的學習,不斷充實自己,更新自己的教育觀念,用新思想新理念指導反思自己的教育教學,努力轉變思想觀念思維模式進行教育創新,從而提升自己的理論素養和實踐水平,推進學校課程改革進程,全面提高自己的教育教學質量和效益,促進學校教育不斷發展。豐富自己的人生,讓生命在閱讀中更加精彩!
三、自我規劃
1.認真學習領會新課標,掌握自己所教學科的學科特點,教的最優化要落實到學的最優化,形成自己的教學風格。
2.繼續探索"生活化、情境化"的創設方法,掌握"生活化、情境化"的課堂風格。
3.具備一定的教學科研能力。
應具備五種能力:學習能力、教育科研能力、適應現代教學能力、研究學生能力、自我調控能力,今后我要在這些方面多下功夫。
我們教師的工作對象是學生,教師的專業素養和教育教學能力直接影響學生的發展。尤其,教師自我發展的信念、自我調控的科學實踐過程中所表現出來的執著與嚴謹的品行,將影響學生的終生。所以,為實現以上目標我準備采取以下措施:
1、加強師德師風的修養,形成高尚的人格,有一顆進取的心。要熱愛學生,對學生有博愛之心,要以誠相待,要寬容和有強烈的責任感。
2、更新教育觀念,不斷學習與反思,勤動筆,勤動腦。不光認真鉆研本學科知識,同時不斷拓寬自己的知識視野,增加自身的知識含量。這其中最重要的一點就是必須持之以恒。
四、閱讀以下著作:
蘇霍姆林斯基的'《給教師的建議》、《怎樣培養真正的人》、朱智賢和林崇德的《思維發展心理學》、美國的莫里斯?比格著的《學習的基本理論與教學實踐》研讀專著:《教育新理念》、《給教師的一百條新建議》、《教師專業化的理論與實踐》、《新課程中教師行為的變化》、《教學理論:課堂教學的原理、策略與研究》、《多元智能》教學刊物如《人民教育》、《教學設計》、《班主任》等。
五、自我目標的達成
1、爭取堅持記教育教學日記,養成及時反思和勤于積累的習慣。
2、多渠道地學。要做學習的有心人,在書本中學習,學習政治思想理論、教育教學理論和各種專業知識,增強自己的理論積淀;也要學習他人高尚的師德修養,豐富的教學經驗,以達到取長補短的目的
3、廣泛地學。廣泛地閱讀各類有益的書籍,學習各種領域的知識、技能,特別要學習現代信息科技,不斷構建、豐富自己的知識結構。
4、認真閱讀每月的教育期刊雜志,及時積累專題研究的第一手資料。
5、通過和學生談心、座談、開干部會議等形式增加對學生的了解,通過家訪、開家長會等形式加深對學生家長及家庭的了解。
6、每天至少擠出1小時的閱讀時間。
六、對實踐的提升
1、積極參與教研組的課題計劃,為大家出謀劃策,提高自身的組織能力。
2、參加教育碩士的學習,吸取海內外各家的先進教育理論,不斷提高教育修養。
3、每學期力爭寫出一篇有較高質量的教育教學論文。
4、讓自己伴隨著學校的發展與學生一同成長。
新學年學習計劃 16
為了促進教學實踐與理論的結合,提高自己的政治、業務水平和師德修養,使自己的教育教學行為更能符合時代的要求,努力做家長滿意的,學生愛戴的人民教師,以滿足學校教育教學工作的需要,特制訂個人讀書計劃如下:
一、我的讀書目標:
1、用新思想新理念指導與反思自己的教育教學行為,不斷更新教育理念,提高教育教學創新能力和教育科研能力,以更加適應學校發展的需要。
2、通過讀書活動不斷提升自己的文化內涵和修養,提高自己運用科學觀點看待問題的能力。
3、提高自身學習的興趣,讓自己與好書作伴,與大師對話,在讀書中成長,使自己融入到我校學習型學校的建設之中。
二、我的讀書措施:
1、根據學校讀書活動方案,制定個人切實可行的讀書計劃。
2、每天要保證至少半小時的讀書時間,讓閱讀成為一種習慣。真正做到靜心靜神,沉溺于書中,讀出意味、讀出情趣。
3、讀書要與思考有機結合。要能邊讀邊想,緊密聯系自己教育教學實踐,讀出自己的思考與見解,提高認識,培養自己獨特的思維與創新意識。做到在讀書過程中,認真做好讀書筆記,及時批注、摘錄優秀語段,提出質疑,積極思考,及時寫下心得體會,努力尋求讀書成效的最大化,不斷提高自己的'各方面素質與綜合能力。
4、將讀書活動與當前教育和教學改革的實踐活動聯系起來,與自己日常教育和教學工作實際結合起來,在反思中實踐,不斷提高自己的理論水平、科研能力和運用理論處理教學實際問題的能力,做到“讀”有所悟,“悟”有所用,“用”有所得。
5、積極和組內教師相互交流,相互啟發,共同發展,并參與網絡論壇交流。借此,提高個人人文素養,培養完善的讀書人格,使自己不斷成長,成為有知識、更有文化底蘊的教師
6、每學期末認真撰寫一份讀書心得或經驗總結。
三、讀書內容和具體時間安排:
9月份:閱讀《新課程怎樣教》
10月份:閱讀《愛的教育》
11月份:閱讀《教育從愛開始》
12—1月份:閱讀《一生的成功計劃》,并且提交一份讀書心得、一份讀書筆記,并進行自我總結。
相信通過自己不斷地學習,書中的陽光會照亮我的心靈,指引我前進的道路。
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