【薦】初三寒假學習計劃
時光在流逝,從不停歇,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編為大家收集的初三寒假學習計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初三寒假學習計劃1
寒假就要開始了,經過與爸爸媽媽的一起探討,為了能過一個有意義的寒假,為四年級下學期有一個好的開始!我決定擬一個寒假計劃!我一定按計劃做。
第一點:每一天早上6:00起床,晚上9:00睡覺。
第二點:起床跑半個小時的步,然后每一天堅持戶外活動兩個小時。
第三點:每一天背誦作文范文精彩片段2段;
第四點:每周1篇命題作文;周記一周一篇,完成時間自選。
第五點:電腦中學習新概念英語第一冊半小時/天;
第六點:每周一次跟爸爸媽媽出去活動,活動形式含逛商場,騎自行車郊游,爬山,游公園等;一周可選擇性觀看自己喜歡的電視節目2小時。
第七點:語文、數學的作業要同步進行。
第七點:每一天寫一篇小字,如果時間寬松,再練毛筆字每一天一張。
另外,對于我的壓歲錢,我要拿出20%作“流動資金”,30%交學費。50%捐給希望工程。如果以上我都完成得很好,那以后我就給自己做很多的.計劃,這樣我就能成為一個很優秀的學生。
寒假學習計劃表3
早上7:30起床之后刷牙漱口洗臉吃早飯
早上8:00作寒假作業先做數學〈因為早上頭腦是最清醒的,數學邏輯思維比較強,所以先做數學的作業〉
早上九點半開始休息半個小時,〈學了一個半小時也該舒展舒展筋骨了,因此利用這半個小時的時間充分休息,也活動活動。〉
早上10;00開始學習英語〈盡量大聲地讀英語單詞課文〉
中午12;00吃飯
中午午休1個小時
下午1:00開始學習語文學習語文的時間可以比較自由,依靠自己的勞逸程度,充分分配自己的時間。實在累了,可以閱讀一些課外書籍,這樣也可以擴充自己的知識面,為寫作積累材料。
備注:
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語,你要知道,外語在初一是基礎呀。
2、利用3節課的時間分別完成三份寒假作業,要記住,獨立完成,切不可開小差。
3、中午適當午休,精力充沛才可以迎接下午的學習呀!
4、和早晨一樣,利用3節課時間做三份寒假作業,但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。
5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。
6、晚上是你自由活動的時間,但要看看新聞。
初三寒假學習計劃2
1、做的好的畫★,沒做畫X,一般畫△。如果有特別原因也可寫明。
2、這張表最好由家長填寫,也可以培養孩子自主管理的能力,交給孩子填寫,但要落實他登記的情況是否屬實。
3、閱讀課外書籍一欄可以寫他看的書名。背誦一欄也可填背誦的題目。
4、自由安排的時間較長,家長可和孩子一起商量,征求孩子的意見,作出適當的具體安排。
5、請家長在培養孩子作息有規律的良好習慣的同時,自己也能做遵守時間的.榜樣。
6、暑假時間比較長,能否堅持是最大的困難,相信只要把每一天都安排到位并督促
孩子做到了,孩子的暑假生活一定會是充實而又快樂的。我給自己定目標:
1、學會一到兩項本領。(學游泳、學騎車、學打球……)家長可根據孩子的具體情
況作適當安排,注意安全第一。
2、每天在家做一件力所能及的家務事。
3、一個星期整理一次房間。
4、每天看電視、玩電腦不超過兩小時。
5、如果報名參加其他培訓班,要對作息時間重新靈活安排。
初三寒假學習計劃3
立足課本,抓住提分關鍵
據了解,截至寒假前,大部分初三學生語文科目中的文言文部分已經普遍學完了,初三下學期的語文課本中只剩下一些現代文內容沒有學習。專家認為,對于初三的學生來說,下學期書本上的現代文知識沒有特別大的難度。專家建議,針對語文學科,這個寒假學生已經可以開始根據自己的實際情況開展一輪復習了。
立足課本鞏固基礎
復習三年的課程是一個龐大的工程,尤其是語文科目,知識點紛繁復雜,可能很多學生會感到無從下手。
同芳學校楊老師認為,假期是語文科查缺補漏的大好時機。如果學生感到無從下手,可以在假期找專業的老師為孩子進行期末考試的試卷分析,制定出詳細的學習方案,有目標的進行補習。開學后一般學校都會進入一輪復習,所以這個假期學生最好能夠在課外輔導機構提前進入一輪復習,讓專業老師提前為學生查缺補漏,開學后學生就能快速跟得上復習的節奏。
楊老師說,初三學生假期語文科目的復習首先要立足于課本,重視鞏固基礎知識。之所以要立足課本,是因為中考中的很多知識點都來自課本之內。比如,我們常說課內文言文難過課外文言文,也就是說對于課內的文章掌握了,一些基本的知識點就會給你很大的幫助,使得你在了解一些課外文言文時就會得心應手。
這個寒假,初三學生語文科目應該重點鞏固和練習的基礎知識。首先是文學常識、字詞、句子改錯、文言文重點字詞等;其次是文言文的背誦、重點課文和古詩詞的背誦,如果等到開學再進行背誦的復習就會感到時間不夠,所以這個寒假最好提前完成背誦部分的復習。
閱讀和作文是提分的關鍵
在中考語文科目中,閱讀和作文分數比例很大,也是很多同學的丟分大項。丁老師認為,學生要想在中考中取得好成績,閱讀和作文必須過硬。所以,如果學生能利用這個寒假,在閱讀和作文方面取得較大提高,那么開學之后語文成績取得飛越,并不是可望而不可即的事情。
丁老師告訴,目前很多閱讀的文章都是抒情類的散文,這一類文章最容易導致學生抓不住切入點,表達效果差,在表述上缺乏規范性。在過往的`考試中,經常出現二三十分的閱讀題,有的同學只能得兩三分的情況。閱讀題需要學生將信息有效轉化為答案,而這種能力培養的最佳手段就是加強閱讀,讓學生平時多看一些文章。
丁老師說,初三學生平時課業負擔重,很難有大段的課余時間用來閱讀。現在寒假來臨,正是補上這一課的大好時機。多讀文章,多思考,有利于學生形成把握文章思路和中心思想的能力。在考試中,遇到抒情類散文才更容易抓住主旨。
在作文方面,由于目前命題作文、材料作文等比較多,因為整體的模式和概念是相同的,那么就需要學子學會提煉主題、分析觀點,然后進行全面論證或闡述。這方面的復習,丁老師建議學生在假期有針對性地多看一些范文,打開思路、積累素材。
初三寒假學習計劃4
一、用好最佳記憶時段
寒假里,自由安排學習時間,利用記憶效果最佳的時段復習會事半功倍。起床后半小時和睡前半小時是記憶效果最佳的時段,利用這段時間在腦海中過一遍當天復習的知識點,效果會更好。各學科的復習穿插進行,也利于提高效率。
二、合理制訂復習計劃
各科成績均衡很重要。利用這個寒假糾正自己的偏科習慣。
根據期末考試結果,要抽出時間認真總結教訓,找出自己的強弱項,并強化強項,彌補弱項。弱項提高分數的`空間很大,考生要認真分析自己弱項的問題所在,找到彌補的辦法。除了在弱項上多花時間外,強項也不能放松。
三、搜集作文素材
我們對作文頭疼的最大原因是覺得沒東西可寫。對此,老師說過,寒假時間相對充裕,初三生要學會觀察生活,積累作文素材。寒假中,初三生要有意識地思考一些問題,并注意積累,多看、多聽、多想、多練習,提高觀察、分析能力。
我們應該利用假期閱讀課外書。x老師建議,初三在閱讀時可將一些有意義的素材記錄在筆記本上,如一些名人名言、時事知識、歷史人物故事及成語典故等。這對寫好作文有幫助。
初三寒假學習計劃5
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語
2、利用上午2節課的時間分別獨立完成2科寒假作業
3、中午適當午休
4、和上午一樣,利用下午的時間做些寒假作業,但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。
5、自由時間可以干一些喜歡的事情,但要控制在半小時的時間里
6、晚飯之前是自由活動的時間,可以看電視等,但要看看新聞。
7、讀一些好的小文章,寫日記或是讀后感,或是精彩的摘抄
8、每天學習時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內)
9、學習時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。
10、既不要睡懶覺,也不要開夜車。
11、制定學習計劃,主要是以保證每科的學習時間為主。若在規定的時間內無法完成作業,應趕快根據計劃更換到其他的學習科目。千萬不要總出現計劃總是趕不上變化的局面。
12、晚上學習的最后一個小時為機動,目的`是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。
13、每天至少進行三科的復習,文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業。完成作業不是目的,根據作業查缺補漏,或翻書再復習一下薄弱環節才是根本。
14、若有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,可以打電話請教一下老師或同學。
高一的學生注意總結自己的學習方法是否適應了高中的學習?不少家長反映,孩子高中入學成績很好,現在成績卻成了中下游。這時就應該對這半年的高中學習好好進行總結和反思,找到適合高中的學習方法。
高二的學生要善于找自己的薄弱環節,做好假期查缺補漏。高二的學生自己都知道哪些地方學得好,哪些地方學得吃力,自己心里都有數,根據自己的想法可以制定一套詳細的假期作息時間安排表。
而高三的孩子寒假除了及時的查漏補缺外,著重進行高分應試訓練以及加強心理素質訓練。
家長要注意督促學生制定好學習計劃,合理的安排時間。家長也可以挑好寒假班,給孩子選擇“對味”的老師。寒假學習不同于平時學習,課堂上需要輕松快樂的新元素。
此外,寒假不光學習,也要給孩子們留出玩樂時間。好的寒假學習計劃可以讓廣大家長排除后顧之憂,不僅使孩子在寒假在學習上超前優勢,還用心組織各種有益的集體活動,讓孩子的寒假有趣生動起來。
初三寒假學習計劃6
佳節將至,飛雪迎春。親愛的初三級同學們,漫長而又緊張的一學期已經結束,我們又迎來一個充滿愉快而又輕松的寒假生活。在假期里,我們在歡樂度假的同時,更要注意積極參加各項有益的社會實踐活動,左手社會公德,愛護公共設施,安全出行,做一個文明的中學生。
青春少年,學習為本;中考在即,不容懈怠。在寒假還沒有到來時,許多家長卻已經在為孩子上補習班的事而忙活了,對于大多數孩子來說能放下書本,自由支配課余時間實在是一件奢侈的事情。多數學生反映,自上學以來一直感覺很累,即使在雙休日和寒暑假,爸爸媽媽也會為他們準備很多的補習任務。我們的孩子課余生活為何如此累,他們有多少可以自由支配的時間?為什么他們怎么也無法擺脫補習的糾纏,難道家長和老師就無法改變這個尷尬的現實嗎?20xx年1月13日,我們這兒的初三學生將迎來初中學習生活中的最后一個寒假,因這個這寒假不補課,寒假怎么過對初三學生來說顯得尤為重要。下面給出一個指導意見,望同學們根據自己的實際情況,提前做好寒假學習計劃,能度過一個快樂、充實的寒假。古語云:授人以魚,只供一飯。授人以漁,則終身受用無窮。學知識,更要學方法。寒假給了學生廣闊的成長空間,讓學生在接受學校統一部署的學習任務以外,還可以自由的選擇課外活動。然而,如果缺乏合理安排,就可能導致做許多無用功,耽誤寶貴的時間。更有甚者,有些家長或者放任自流,讓孩子歡樂無度,或者是看管過嚴,加重學習負擔。這些做法都會引發學生“寒假綜合癥”。寒假綜合癥具體表現如下:
一、貪吃導致肥胖:
有些家長認為,平時孩子學習緊張,營養不好,放假了,應好好補補身體,給孩子準備了大量補品和高蛋白食品放在家里。由于孩子缺乏自控能力,進食過多,便引起消化不良,產生腹脹、腹痛、腹瀉,人體消耗不了的脂肪就會儲存起來,久而久之,便會肥胖。
二、貪睡導致精神萎靡:
寒假,大部分孩子睡眠過多,早晨貪睡不起,幾乎很少有人參加晨練。過多的睡眠,會使人體內部生理節律發生紊亂,容易造成食欲減退、偏食、營養不均衡、精神不振。
三、貪玩影響身體健康:
一到假期,有的學生過多地看電視,長時間玩電腦、打電子游戲,平均每天要玩3個多小時,最多的達到6至7個小時,不僅影響視力,而且會使身體的運動失衡,造成與人體長高密切相關的腦垂體分泌生長素不足,影響身高。
四、學習內容過多,導致記憶力減退:
寒假來了,一些家長就為孩子精心安排名目繁多的各種學習班,這就增加了孩子新的學習任務,使學生無喘息之機,這樣容易引起孩子頭腦發昏、發脹、記憶力減退等現象。
為避免“寒假綜合癥”,學生應該注意作息時間,不宜熬夜或貪睡,飲食要營養均衡保證健康,學習和休息要張弛有度。適度安排一些積極的休息方式,例如戶外運動,多接觸大自然,多接觸生活百態,更須注意安全。要使學生度過一個真正有意義的假期,其實是完成兩大任務:一是調整身心;二是有效學習。
一、關于調整身心
老師方面:平時教育教學任務重,自已的精力、休力消耗大,借這個寒假,也給自己放個假。留點時間給自己(養精蓄銳)、家人(堅強后盾)、朋友(情感溝通)。
學生方面:一是堅持體育鍛煉,不僅是為了體育考試,更重要的是增強體質,有了健康的體質才能更好的'準備中考復習。因此寒假期間堅持鍛煉身體絕對是一件一舉兩得的事情。二是學生與家人的情感溝通問題。
①教學生如何與家長溝通(談自己的校園生活感受、自己的目標、需要家長支持、幫助的地方)
②在家長會上講“家長考試焦慮”現象。希望家長家長充分相信孩子、接納孩子、接受現實。以鼓勵、幫扶為主。
二、關于有效學習
老師方面:一是研究近三年中考的考法,由備課組長統籌安排,這對分層教學很有用,務必完成。二是準備好復習的資料、試卷。
學生方面:一要安排好生活時間表、學習計劃。寒假對于畢業班的學生而言并不輕松,但學生應適當地放松,如讀書、看電視、出游,與同學進行交流、聚會等。記住適度放松不等于放縱。主要夯是實基礎、查缺補漏。要有計劃地梳理學科要點,形成知識體系與綱要結構。二是一定要靜下心來,重讀課本。加強概念、單詞和公式的記憶,將課本上的概念、規律、公式等知識梳理一遍。首先可初步整理出各章節中的重點、難點、考點,找到基本概念之間的聯系,使每塊知識形成體系。其次要將易混淆的概念、規律加強對比、區分,配以適當的練習進行鞏固。再次,把握重點難點以及課本中的知識點融匯在一起,理出線索,留在中考后期復習用。三是要收集和整理做過的錯題,選擇中考真題及時訓練。寒假期間,要有針對性地進行知識復習,盡量多做歷年中考真題。在做完一套真題試卷后,要及時核對答案,看看哪些題目丟分,弄清丟分原因。通過做真題可了解中考命題范圍、題目深淺以及相關題型。同時,還要把做錯的題記錄在錯題集里,或用紅筆做上記號,便于下一次復習。在復習的過程中,遇到無法解決的問題,可以匯總在一起,記在事先準備的小冊子上。
初三寒假學習計劃7
為了在寒假中豐富自己的知識面,按時學習生活,做事有規律,更好地度過一個快樂,充實,有意義的寒假,特制定此寒假學習計劃
1。每天足量學習4小時,內容包括:寒假作業語文閱讀數學練習英語聽力\
2。每日英語聽力30分鐘
3。中午保證兩小時睡眠,下午學習或外出體育活動
學習必須講究方法,而改進學習方法的本質目的,就是為了提高學習效率。
學習效率的高低,是一個學生綜合學習能力的體現。在學生時代,學習效率的高低主要對學習成績產生影響。當一個人進入社會之后,還要在工作中不斷學習新的知識和技能,這時候,一個人學習效率的高低則會影響他(或她)的工作成績,繼而影響他的事業和前途。可見,在中學階段就養成好的學習習慣,擁有較高的學習效率,對人一生的發展都大有益處。
可以這樣認為,學習效率很高的人,必定是學習成績好的'學生(言外之意,學習成績好未必學習效率高)。因此,對大部分學生而言,提高學習效率就是提高學習成績的直接途徑。
提高學習效率并非一朝一夕之事,需要長期的探索和積累。前人的經驗是可以借鑒的,但必須充分結合自己的特點。影響學習效率的因素,有學習之內的,但更多的因素在學習之外。首先要養成良好的學習習慣,合理利用時間,另外還要注意"專心、用心、恒心"等基本素質的培養,對于自身的優勢、缺陷等更要有深刻的認識。總之,"世上無難事,只怕有心人。"
很多人在考試時總考不出自己的實際水平,拿不到理想的分數,究其原因,就是心理素質不過硬,考試時過于緊張的緣故,還有就是把考試的分數看得太重,所以才會導致考試失利,你要學會換一種方式來考慮問題,你要學會調整自己的心態,人們常說,考試考得三分是水平,七分是心理,過于地追求往往就會失去,就是這個緣故;不要把分數看得太重,即把考試當成一般的作業,理清自己的思路,認真對付每一道題,你就一定會考出好成績的;你要學會超越自我,這句話的意思就是,心里不要總想著分數、總想著名次;只要我這次考試的成績比我上一次考試的成績有所提高,哪怕是只高一分,那我也是超越了自我;這也就是說,不與別人比成績,就與自己比,這樣你的心態就會平和許多,就會感到沒有那么大的壓力,學習與考試時就會感到輕松自如的;你試著按照這種方式來調整自己,你就會發現,在不經意中,你的成績就會提高許多;
首先,你應該明確一下自己想在寒假里要完成什么任務比如:讀一些好的資料,完成自己在學校里沒有時間完成的制作,還要結合學校的要求進行自己寒假計劃的制定。
再者,放假了,一定要幫助家長做家務啊!自己的成長就在于生活的點滴積累中。
還要記著,完成寒假作業是最基本的任務,堅持寫日記啊,堅持鍛煉身體。
要想辦法使自己的寒假過的充實一些,勞逸結合。在完成作業的同時預習一下下學期的知識,作好下學期的充分準備。接觸一下社會,了解一下社會的需要。發展一下高雅的興趣愛好,陶冶情操。適當的娛樂做做你自己想做的事!
初三寒假學習計劃8
初三寒假學習計劃
寒假計劃
放假時間:7:00 起床
7:20 洗涑完畢
之后跑步:繞樓2樓(7:20----8:00) 8:05 吃飯
8:20---8:50 背單詞
8:55---9:25 背課文
9:35---10:35 數學
10:45---11:45 英語
11:45---12:00 課外書
12:00---13:00 午休
13:10---14:10 化學
14:20---15:10 物理
15:20—16:20 語文
16:20---吃晚飯前 free
吃完飯后—21:00 八科任選
21;00—22:00 電視,電腦,課外書
初三寒假學習計劃9
1、目標
列計劃的目的無非是通過白紙黑字,使得自己對自己的學習情況能夠進行監督和檢查。
初三學年,應把重點放在課本上、課堂內。因為中考雖強調淡化課本的考查,其實處處有課本的影子。“課內知識課外考”的測試方式,就要求我們把課內知識學扎實,否則無法完滿地解答課外考題。當然,重點放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識,培養能力。
初三學年,既是初中時代的最后一年,也是復習迎考的關鍵一年。初三學年的計劃是完善知識系統樹,“牽一發而動全身”,做到由一個知識點可以拎起一串,提起一面。系統地掌握知識后,技巧也就“水到渠成”了。
2、知己
作戰講究“知己知彼,百戰不殆”。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的`學習計劃,必須要“知己”。“知己”包括三層含義:明確學習奮斗的目標,了解自己的學習情況,明確地估計自己的能力。做到“知己”后,我們就可以制定計劃了。
3、要求
列計劃本身并沒有太多的要求,你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。
首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等。我們應該去計劃自己的學習和生活,做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現時間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節的安排,包括做哪些習題,看哪些筆記都應當有,這樣才能真正地發揮計劃的優勢。所謂“實”,就是一定要符合自己的實際情況,適當地高一些也可以,但絕不可過高或過低。太低了,計劃的內容松松垮垮,反而不如沒有計劃;但大多數人可能更容易把計劃列得偏高,開始還能拼一拼堅持一下,但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃,常常完不成,那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學習任務,讓你的能力得到最好的發揮。
附:暑假每日學習作息時間表 (可以根據個人的情況調整)
7:30 起床
7:40 洗漱完畢
7:40--8:00 聽一篇英語聽力
8:00 吃早飯
8:20---9:05 做作業【第一節課】
9:15—10:00做作業【第二節課】(可以利用第一、二節課時間上家教課)
10:10---10:55 復習【第一科】
11:05--- 11:50閱讀 【包括語文課外必讀篇目,優美散文,作文范文等】
12:00 吃午飯
12:30---13:30 午休 【午睡,實在睡不著的話休息一會】
13:40—14:25做作業【第三節課】
14:35---15:20復習【第二科】
半小時自由時間【閱讀,體育活動,或娛樂】
15:50---16:35做題【做數學題,物理題,英語訓練→完形填空,閱讀理解等】
16:45---吃晚飯 自由時間【看報紙,電視→新聞、科普類等】(此段時間不固定)
晚飯后---21.:30進行一天的總結,檢查背誦、默寫等簽字類作業,并聽錄音,背單詞或古詩古文等
10:00 睡覺
擴展閱讀:初三學生如何做好寒假計劃
做好寒假學習計劃表用最佳時間記憶
從一些中學了解到,有的初三生一到寒假就徹底放松,把學習完全忘到了腦后;有的則把學習安排得過于緊湊。其實這些都是不科學的。建議初三生做一個寒假計劃表,用小本記下自己每天要做的事情,按照計劃學習。
寒假里,初三生可自由安排學習時間,初三生利用記憶效果最佳的時段復習會事半功倍。起床后半小時和睡前半小時是記憶效果最佳的時段,初三生可以利用這段時間在腦海中過一遍當天復習的知識點,效果會更好。各學科的復習穿插進行,也利于提高效率。
寒假補習弱項提升綜合成績
中考看的是考試總分,考生各科成績均衡很重要。初三生可以利用這個寒假糾正自己的偏科習慣。京翰教育中考輔導老師認為,糾正偏科首先要解決心態問題。很多考生數學不好,主要是害怕數學,認為自己沒有數學天賦,學不好。其實只要努力,大部分學生的偏科現象都可以糾正過來。
根據期末考試結果,初三生要抽出時間認真總結教訓,找出自己的強弱項,并強化強項,彌補弱項。弱項提高分數的空間很大,考生要認真分析自己弱項的問題所在,找到彌補的辦法。除了在弱項上多花時間外,強項也不能放松。有的考生覺得自己平時數學不錯,就很少花時間在數學上,結果到了中考時,數學成績反而下降了。
閱讀課外書留心作文素材
不少初三生對作文頭疼的最大原因是覺得沒東西可寫。對此,京翰中考輔導老師提醒,寒假時間相對充裕,初三生要學會觀察生活,積累作文素材。寒假中,初三生要有意識地思考一些問題,并注意積累,多看、多聽、多想、多練習,提高觀察、分析能力。
不少同學喜歡利用假期閱讀課外書。建議初三生在閱讀時可將一些有意義的素材記錄在筆記本上,如一些名人名言、時事知識、歷史人物故事及成語典故等。這對寫好作文有幫助。
初三寒假學習計劃10
1、學習計劃要與學習目標相結合
有的同學在制定學習計劃時,只是寫上什么時間做什么,比如:6:00,起床;7:00,早讀;7:30-11:30,上課;12:00-1:30,午睡;1:30-4:30,上課;7:00-9:00,晚自習;10:00,熄燈。這樣得一份計劃太空洞,太無個性,任何人都可以適用。我們在制定計劃時,要從自己的實際情況出發,與自己的學習目標相配合。自己各科學習的基礎不同,因而制定的各科學習目標也不盡相同,那可比較薄弱,就應該作為重點攻克的目標,那么,在做計劃時就應該分配較多的學習時間。因此,在制定計劃時,不能平均使用力量,要重點突出。
學習目標一般可分為長期目標、中期目標和近期目標,相應地,學習計劃也應分為學期計劃、月計劃和周計劃及每天學習計劃。假期計劃于中考復習目標相對應,訂出一個寒假學習的重點及各自的計劃要點;訂出一周的學習重點及每天的計劃要點。
2、學習計劃要與教師的教學計劃相配合
在制定每天具體的學習計劃時,要與老師的教學計劃緊密配合。具體說就是要與每天課程表上計劃要上的課相配合,與每門課老師講授進度相一致。例如,早晚自習時間學習計劃的安排,不但要于當天課堂上老師講課的內容相配合,而且還要與前一天和第二天老師的教學內容掛鉤,不要拋開教師的教學進度計劃,另搞一套。
3、學習計劃要有一定的靈活性
有的同學將每天除吃飯、睡覺以外的全部時間都安排了學習的內容,排得滿滿的,連春節期間都不安排一定休息的時間。這樣的計劃要執行起來就相當困難了。比如,春節期間走親戚,一出去,計劃就打亂了。因此,計劃要有一定的靈活性,不要把時間排的太滿、太死,要留出必要的休息和娛樂的時間,還應留出一點激動時間應付可能出現的.緊急情況。
4、要用堅定的意志執行學習計劃
不少同學學習計劃制定的比較詳細、具體,然而卻不能切實的去執行計劃。不能執行計劃的主要原因是意志薄弱,無法抗拒外界的干擾和誘惑。比如,本來打算晚上按計劃完成當天的英語作業,但你是一個足球迷,晚上在中央電視臺現場直播一場精彩的比賽,結果你可能就會把作業放在一邊,只顧看節目。還有的同學原來學習無計劃,學習松松散散,后來制定了計劃,一切安排的緊湊、緊張,與以前相比,會感到比較勞累。在這種情況下,意志薄弱者便會叫苦不迭,不想堅持,放棄計劃,半途而廢。還有的同學理想掛在嘴上,計劃貼在墻上,時間用在玩上,這樣的計劃無疑是廢紙一張,無法起到推動學習的作用,到頭來,理想變成了泡影。因此,我們要用堅強的毅力去落實學習計劃。
初三寒假學習計劃11
寒假已經到來,對于中高考的同學來講,寒假無非是一個很好的查漏補缺的沖刺階段,如何利用好這段時間進行充電,就要好好的思考,進行學習上的規劃與調整。其實,在每天的學習中,有四個最佳的學習階段,如果安排得當,便可以輕松地掌握、消化和鞏固知識,對于寒假長假來講,同樣每一個科目也要根據不同地方法進行有重點地學習,以在寒假中起到沖刺的效果。
每天學習的四個最佳時段
第一個學習高效期:清晨起床后,大腦經過一夜的休息,消除了前一天的疲勞,腦神經處于活動狀態,沒有新的記憶干擾。此刻無論認還是記印象都會很清晰,學習一些難記憶但必須記憶的東西較為適宜,如英語、公式定理、歷史事件等。同時,一般學習中注意力只能集中大約30-40分鐘,因此,要隔一段時間應休息一下,作適當運動。第二個學習高效期:上午8點至10點,人的精力充沛,大腦易興奮,嚴謹而周密的.思考能力、認知能力和處理能力較強,此刻是攻克難題的大好時機,應充分利用起來。第三個學習高效期:下午6點至8點,也是用腦的最佳時刻,很多人利用這段時間來回顧、復習全天學過的東西,加深印象,分門別類進行歸納整理。第四個學習高效期:入睡前一小時,利用這段時間來加深印象,特別對一些難于記憶的東西加以復習,則不易遺忘。
除以上一般性的學習時間規律外,對于不同的人來說,還有自己獨特的學習時間規律和習慣。為提高學習效率,要善于發現并充分利用自己獨特的最佳時間段,同時,要養成在固定的時間進行學習的習慣,這樣會形成一種慣性思維,更加有利用于效率的提升。
每個學科進行重點規律地學習
語文學科,建議大家注重基礎知識的記憶與整理,包括字音、字形、成語等,像這樣的題目絕是不能失分的;文言文的18個虛詞必須要熟練掌握,并應記住幾個例句。假期做套題時,每個作文題目都要認真思考,可以簡單列出提綱,從每個角度聯想出相關的事例及名言作論據,而不是看過就當做過,一定要以考試的心態來對待。多練作文審題,以便提高自己的閱讀理解能力。英語學科,每天都要保證做2-3篇閱讀,培養語感;定時定量地記憶單詞,這方面可以從記憶歷屆高考英語作文下手,聽對應的課文,單詞記得快而且聽力也可以得到提高。如果還有時間,建議同學們多閱讀或朗讀課文。數學學科可以把一個學期以來的各種檢測試卷集中起來仔細分析,看看自己在哪些方面是強項,還存在哪些方面的不足,做好錯題本的整理與記錄,多看多想多練。盡一步加深對定理、公式的理解與掌握,注意每個定理、公式的運用條件和范圍并結合相應的習題加以鞏固。文理綜學習,要重視平時出錯的題目,往往能暴露出學習中的問題,要認真分析原因。如果是由于知識的遺忘或模糊,一定要把這一部分相關的知識重新復習一遍,最好結合課本內容,一個不錯的方法是,針對錯題的相關概念進行歸納和小結。
學習內容較多,一定要擺正自己的學習心態,不要因為任務重就產生反感與厭學的心理,如果此種心理長期下去,將會讓自己白白浪費掉這個假期,等到假期歸來,就真是要后悔莫及了。科學的方法加上長期的努力與堅持,相信一定會得到最終的回報的。
初三寒假學習計劃12
寒假,對于我來說,這一個寒假并不是用來休息和放松的,而是應該重視起來,去學好知識的,而過完寒假,就僅僅初中就剩下一個學期了,要想有好的成績進入高中,那么就要多去付出,把時間給抓緊,而不能松懈了下來。
此次寒假,我也是要有一個計劃,去做好,來對自己的學習做好復習,清楚自己薄弱的地方要去彌補好,而老師也是有復習的計劃,而自己主要去做的也還是對于自己成績不太好的一個科目,以及學的不是很扎實的方面去熟悉,去多一些理解,這樣才能更好的跟上老師的復習進度,同時也是把自己的成績提升,而空間主要也是在于那些薄弱的方面,只要學好了,那么就是會讓自己分數提升一大截的,而學的好的方面也是不能松懈,同樣的也是要去復習好,寒假的時間并不會很長,而這個時間也是要珍惜用好,主要的方面就是我的數學學的不是很好,要多去做題目,一個知識點的理解好,清楚該如何的來做,然后才能有進步而不是說看看書就夠了,而只有把老師布置好的作業認真的做好,同時自己多去看相關的題目解題的思路多去理解。
除了彌補自己做的不好的方面,同時也是需要去對自己學的好的.科目要穩固好,不能由于花費了太多的時間在薄弱的科目上,而自己本來學的好的卻是松懈了,那么就是顧此失彼而這個時間也還是要把握好才行的,對于這段日子,也是有春節,要和家人商量好,自己在房間里面去復習,盡量的不要被打擾,同時對于走親戚這個事情,也是要處理好,這樣才能讓自己的時間更加的充裕一些。時間不多,但是每一天的時間都是去把握好,那么就會很多了也是可以讓自己真的有很大的收獲。利用好這段時間,讓自己的學習方面得到提升,而這樣更能更好的去面對今后的復習,為中考的準備而做的更加充足一些。而除了學習方面也是不能太長時間呆在房間里面,也是需要去做一些運動,鍛煉身體,讓自己的精力更加的充沛一些。
我也是相信寒假的計劃做好,去復習好數學,做好知識的鞏固,對于老師要求的作業去做好了,那么我也是會把寒假給過得充實而又有一些收獲的,不能浪費了這個假期的時間會珍惜好,用好的。
初三寒假學習計劃13
九年級學生寒假學習計劃指導
佳節將至,飛雪迎春。親愛的'九年級同學們,漫長而又緊張的一學期已經結束,我們又迎來一個充滿愉快而又輕松的寒假生活。在假期里,我們在歡樂
初三寒假學習計劃14
一:把初三的復習計劃分為三大階段。每個階段有不同的任務、不同的目標和不同的學習方法。
第一階段,是整個初三第一學期時間。這個階段時間大約五個月,約占整個初三復習的一半時間左右。這初三文科復習四忌
一忌拋開考綱,盲目復習。中考各科都有《考試說明》,學生首先應該依據《考試說明》,明確中考的考查范圍和重點內容,再有針對性地進行復習。
二忌急于求成,忽視小題。有些學生認為文科需要背誦的知識點太多,而在中考中基礎知識題的分值不高,所以索性就放棄了。他們不知道解決好基礎知識,正是提高文科成績的關鍵所在。
三忌支離破碎,缺乏系統。有些學生認為與理科相比,文科知識缺乏系統性和邏輯性,可以隨意撿章節進行復習。其實文科復習應兼顧知識、能力、方法三個層次。
四忌浮光掠影,只重皮毛。有些學生只重視知識的背誦,缺乏專題性反思,不知道自身的漲分點在哪里。
第一階段可以稱為基礎復習階段。學校里每一個科目都在逐冊逐章節地進行復習,我們自身也應該和學校的教師步伐一致,進行各科的細致復習。我們要充分利用這五個月,把每一科在中考范圍內的每個知識點都逐章逐節、逐篇逐段,甚至農字逐句地復習到,應做到毫無遺漏。這個階段,復習中切忌急躁、浮躁,要知道“萬丈高樓增地起”,只有這時候循序漸進、查缺被漏、鞏固基礎,才能在中考中取得好成績;只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復習到,才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。
第二階段從寒假至第一次模擬考試前,時間大約四個月。這個階段是復習工作中的最寶貴的時期,堪稱復習的“黃金期”.之所以這樣說,是因為這個時期復習任務最重,也最應該達到高效率的復習。也可以將這個階段稱為全面復習階段。 我們的任務是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統化、條理化,找到每科中的一條宏觀的線索,提綱挈領,全面復習。這個階段的復習,直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是中考前最重要的一次學習檢驗和閱兵,是你選報志愿的重要依據。一模成功,可以使自身信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心喪氣,妄自菲薄。應該為一模恰當定位,在戰略上藐視它,在戰術上重視它。
第三階段從一模結束至中考前,時間大約兩個月。這是中考前最后的一段復習時間,也可以稱為綜合復習階段。隨著中考的日益迫近,有些同學可能心理壓力會越來越重。因此,這個時期應當以卸包袱為一個重要任務。要善于調節自身的.學習和生活節奏,放松一下繃得緊緊的神經。古人云:“文武之道,一張一弛”,在此時,第天不必復習得太晚,要趕快調整初三一年緊張復習中形成的不當的生物鐘,以保證充沛的精力。另外,這個時期不必再做過多的過量的習題,更不應死摳難題和偏題,應該做少而精的練習。比如,花些工夫研究研究歷年中考的題目,因為這些題目既是經過千錘百煉的精品,又是中考命題人意志的直接體現,可謂字字珠璣。在復習中,我們中做題應先易后難,選擇題拿不準也不要放棄,選一個最可能的空填上等等。
初三寒假學習計劃15
一、讀書計劃
寒假到來我把寒假時間做了一個簡單的規劃,比如讀書,我們都知道讀萬卷書行萬里路,讀書的益處可想而知,對于讀書我也有自己的規劃。
1、每天讀書兩個小時
2、讀書選擇好書,比如中外名著,讀好書樹立正確的人生觀價值觀,讓自己的人生道路更加寬廣。
3、沒讀完一本書都要寫一份讀后感,把從書中學到的東西寫下來,思考書中的哲理同時不斷成長,讓自己有更好的改變。
4、對于一些非常優美的句子摘抄下來用專門的筆記本記錄下來為以后寫作文做準備。
二、寒假作業
寒假到來,學校布置了寒假作業,一本寒假作業需要花費很長時間來寫,為了讓我有時間把時間規劃出來。
1、每天花四個小時的時間來寫寒假做也,把寒假作業在寒假結束之前完成讓自己過上一個開心的寒假。
2、因為我們有多門課的作業,所以按照順序,而每天個門課程花一個小時,完成作業。
3、做的不會的`問題請教爸媽,或者打電話詢問老師,直到把問題解決為止,而不是把問題一直留在那里。
三、溫習功課
對于學過的知識需要溫習,如果長時間不去溫習,不去運用就會忘記,為了能夠讓我能夠的提升成績,記牢知識。
1、每天花費一小時的時間來復習課本上學過的知識,同時把這些知識在練習一遍。
2、溫習過后好做好背誦和牢記的工作,因為有些東西已經開始忘記需要從新記憶需要從新開始。
3、循環復習,科學復習提升自己的效率減少時間浪費。
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