關于新學期個人學習計劃匯總6篇
光陰迅速,一眨眼就過去了,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!是時候開始寫計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家整理的新學期個人學習計劃7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
新學期個人學習計劃 篇1
我們迎來了新的學期,在每一個新的起點,我們希望每個人都會有一個:我想更精彩的明天。因此,我們會更美好的未來愿景,并展示自己,以迎接新學期新氣象。我發現今天的教師,學生看到自己美麗的照顧,他的辦公室。教室清理,創造一個充滿活力。和平了新氣象。我相信,在感染和鼓勵這種新的氣氛。我們的工作人員和學生必須返回,以在新的學期新的進展。
為了實現我們的新進展: 首先,我們有一個新的目標。我們的學生和教師在自己的人生目標每個人,都會有自己的實際更具體的目標,更高的線,我們的目標應該是各不相同的。因此,我們必須做出一些自己的具體分析,找出方法和手段來實現目標,抓住重點,堅持不懈,在指導和激勵的目標,必定會取得新的進展。
其次,我們有三個新的努力。第一個是自己的努力。靠自己做自己的事情,內部自身的發展進步和努力會換來了收獲的付出。學習不是一種愛好,而是我們應該做和必須做的事情為自己,為所有誰關心我們的國家,但也希望有責任成為我們有益的貢獻。雖然學習注定是一個負擔。沒有苦。累的過程中,會有我們的進步和完善,無論是今天的學習,明天的工作是如此。二是教師的努力。老師是我們的良師益友,他們的教育幫助。引導和鼓勵會讓我們的進步。因此,一定要虛心接受老師誰教育和幫助的每一天,也感謝每一位老師的教育和幫助。沒有嚴格的教育的老師,我們今天不會有一個光明的未來。更感謝老師們的努力下,我們會更加努力,將取得更大的進展,它會像我們的老師,因為同樣的卓越和成功。第三是好朋友的努力。有很多很好的朋友,我們的父母。教師和學生等。只要我們把他們當作朋友愛他們,他們會成為我們的朋友。那些誰是親密的朋友。我們把自己的目標。難。快樂。傷心。思考和線條來告訴他們,他們會給我們很大的幫助和監督,并幫助和監督所有的幫助,我們的動機每個副本,我們會因此將繼續克服困難,取得新的進展。 學生,教師,并希望我們的每一位師生在新的學期,新氣象,新的努力,取得新的進步!
稍作,可以將陸續出臺 — 時間過得真快,長的暑假已經過去,新的學期開始了,面對陽光的早晨的第一縷,我們已經走上了領導學校的旅程,開始了新的學期。它給我們帶來了新的希望,新的目標,新的開始。 我們已經迎來了新學期,在每一個新的起點,我們每個人都會有一個希望:明天我會更令人興奮的。為了證明自己,迎接新學期新氣象。今天的教師,學生看到自己美麗的拿辦公室的照顧。教室清理,從而創造一個充滿活力的。和平了新氣象。我相信,在感染和鼓勵這種新的氣氛。我要在新的'學期新的進展。在新的學期,我有一個新的目標 — 不要做語言的巨人,要成為行動的主人!我知道,成功不是靠夢想來實現的,而是通過自己的行動。
當然,在新的學期,在學習新的成就,就必須不懈地努力!努力會換來一個豐收支付。學習不是一種愛好,而是一種責任,是我應該做和必須做的事情,同時學習必然是一個負擔。我把我的喜悅,悲傷化作力量和大前鋒,因此將繼續克服困難,取得新的進展。成功就是我們的快樂,我們的汗水,沒有工作哪有不支付收入有所收獲成功的背后。我即將升入四年級,更應該珍惜這寶貴的時間來充實自己,把自己的設想變成不可阻擋的力量! 在新的學期,我要奮斗,拼命爭取戰勝自己,克服困難,勇往直前。我要認真研究在新的學期,努力工作,在課堂上認真聽講,積極舉手發言,之后便考個好成績,在接下來的時間多運動,運動,運動,好身體,一個好身板。我要認真工作,使標題突破難關,仔細思考老師提出的任何問題。在一個全新的學期,我需要改變我的個性,從而變得謙虛,不要讓自己覺得一直贊美一點點,感覺很“偉大”;還要懂得慷慨別人,謙卑如何等。
新學期開學,我不能失去在這個起跑線上。 總而言之,新的學期,我要更加努力,爭取每一個科目都取得了不錯的成績,當一個學生非常好各方面 我們已經迎來了新的學期,每新的起點,我們希望每個人都會有一個:我想更精彩的明天。因此,我們會更美好的未來愿景,并展示自己迎接新學期。
新學期個人學習計劃 篇2
這個學期我又踏入了一個新的教室,我的年齡又長了一歲,我步入小學最后的一個階段——六年級。
這個學期我對自己又有了新的要求。我對自己的要求如下:
一、在新學期繼續努力學習,將自己的成績進一步提高。
二、在新環境下、在新老師的教導中將自己的不足盡全力改正。
三、在學校組織的活動中積極參加。
四、在勞動中積極參與,與同學一起將教室打掃干凈。
五、與新同學和睦相處,積極幫助新同學。
六、令自己全面發展,當一個全面發展的人。
七、將自己的弱項的成績提升。
八、 繼續保證自己的成績不后退。希望我在新學期中有不錯的成績,加油吧!
新學期學生個人學習計劃
轉眼間,我在初中的第一個學期就這樣過去了,一個新的學期又即將開始了,在學習方面,我的數學是我最薄弱的環節。為了能使自己的數學在新學期中能有更好的成績與提高,我需要制訂一份數學新學期計劃。我打算在數學這方面,把更多的時間與精力放在習題的深入與把概念靈活運用上。
我認為能夠學好數學,首先,老師講課一定要認真聽,作業認真完成,并且要充分利用教學輔導書籍,打好基本功——基礎知識萬萬不可忽視。要把概念、公式都牢牢地印在腦海里。做到課前預習,課上認真聽講,課后復習,回家練習。
在接觸新的知識點,我往往會感到不能馬上接受,所以,我認為多做練習(包括基礎與提高),能夠幫助我吸收與消化。
我想,無論是在學習過程中還是在復習迎考階段,都要注意調整心態。一次考砸了,要思考自己哪方面不足。而原因是多方面的,可能是計算錯誤,可能是狀態不佳等等。雖然平時刻苦鉆研,但是考前復習前,也要抽出時間做一定量的中等難度習題,來提高解題熟練程度,并增強信心。當然,在任何時刻,還要記住一句話:“只滿足于進步,不滿足于成功。”
另外,在訂目標的時候,不要訂得太遠,要著眼于最初的一步,慢慢地向前趕。“希望越大,失望越大”嘛!
新學期學生個人學習計劃
一、教育成長目標:
認真學習,吸收精髓,補充能量,提升內涵,做一個成熟、有善心、有感恩心的合格教師。
二、專業成長目標:
以最大的熱情和責任心對待學生,真正以他們的前途、人生發展方向為出發點,認真貫徹學校的要求。本人爭取在規定的評級時間內評上教壇新秀。
三、學習成長計劃:
1、堅持自己的閱讀習慣,堅持每周寫教有所思、讀有所悟。
2、堅持新課標的要求對課堂教學的研究和實踐,多聽多學,給自己充電。
3、形成自己的獨特教學風格,成為一個有特點的老師。
四、自身現況分析:
成為一名教師一直是我的理想,現在我要做的是成為一名合格的教師。在工作的幾年里,我認真備課,積極學習老教師的長處,多向老教師了解學生,已經對學生有了一定的了解。在課堂上已經可以熟練的向學生們傳授課堂知識。但是隨著我對課堂的認知,我認識到我的課堂還存在著許多不足,這需要我不斷地反思、總結、歸納。
五、成長途徑分析:
1、認真備課。備課是一堂課能否上好的前提,所以備課的時候要加強加強備課的科學性、創新性、有效性。在了解班級學生情況的前提下,選擇適合學生的教學方法。
2、認真上課。是最重要的教學環節。課標要求上課應以學生為主體充分發揮它們的主動性。而教師要為學生做一個合格的學習的主導和引領者,提高課堂效率。在教學中以體現美術的審美為核心,使學生學習內容生動有趣,豐富多彩,引導學生主動參與美術實踐活動,教學中尊重尊重個體的不同。提高學生的審美能力,發展學生的創造性思維。為學生學習美術享受美術奠定好的基礎。在扎實教授學生技能的基礎上,能靈活的運用一些新穎的教法。
3、及時反思:反思是我們不斷進步的有效途徑,在上完每一節課后要及時做好反思工作,想象這節課有哪些好的的地方,有哪些不足的地方,認真總結才能夠真正的提高自己的教學能力。對將在課上所遇到的問題和失誤及時寫下來,從主觀和客觀上去尋找原因,并努力尋找解決的方案,在以后的'教學中引以為鑒。
4、理論豐富:運用大量豐富的理論知識武裝自己,制定自己的讀書計劃,規劃好學習交流時間,在這一學年內讀一到兩本教育書籍,真正做到“胸中有墨水”。
5、全面提高專業素質
(1)、多聽課,通過課堂聽課學習別人的長處,取長補短。
(2)、多創新,勇于提出自己的問題或不同觀點,在共同探索中達到共同進步,讓自己與新課程同成長。
(3)、多反思,在總結經驗中完善自我。
(4)、多寫,認真閱讀教育名著,即時隨筆。
(5)、多參加各種課題研究學習、培訓及教研活動,提升自己的知識水平。
(6)、多利用多媒體優勢,更加形象、直觀的上課,效果會更好。
(7)、堅持教學相長的原則,在自評互評中獲得自我發展。
以上是我一些不成熟的想法和計劃,在以后的工作和學習的日子里我會一如既往的遵照執行,讓自己更上一個臺階,爭取早日成為一名合格的教師。
新學期學生個人學習計劃
假期過后又是新的一學期,新學期當不然沒有新學期計劃,查字典特意為大家整理了關于新學期計劃的相關材料,希望對您的工作和生活有幫助。
一年之計在于春,一日之計在于晨。新的學期,新的面貌。新學期的第一個月是上課的重點時期,所以一定要“打好第一戰”,從而為整個學期的學習做好準備工作。所以我對本學期學生的學習及老師的教學做以下規劃。
在學生學習方面,首先要做到多背誦、多聽說、常堅持。多背誦指的是每課所學的單詞及課文對話部分,尤其是有專業含義的英語單詞。對話和課文的背誦可以使學生充分掌握詞語的用法,也可以提高學生的語感。多觀看,指的是定期地有目的性地觀看英文電影或是雙語的電影。看電影是彌補英語語言環境不足的好方法,能夠學到地道的英語口語,還能培養良好的英語語感,為了監督學生利用課余時間看英文電影,教師不僅要提前規定電影名稱和觀看時間,而且利用課上時間考核學生電影中一些常用且地道的臺詞。常堅持。要想練好英語口語,不是一朝一夕的事。盡量做到每天聽、看或讀英語,每日不少于20分鐘。
想要使學生想學習、愛學習。教師的作用是強大的。教師可以利用課堂教學激發學生的求知欲,從而培養學生的學習興趣。首先,教學方法要靈活多樣,可以嘗試著讓學生自己講解單詞,這樣就會激發他們的自主學習性。其次,對于課堂表現賞罰要分明。對積極主動學習的學生及時提出表揚,對睡覺、不學習的學生一定要給予有策略的批評及懲罰,否則,壞習慣一旦養成,就不會輕易改變。然后,在班級形成學生間的競爭與合作關系。現在的學生喜歡以自我為中心,誰都有“不服輸,想取勝”的好奇心。在英語教學中采取分組競爭的形式,小組之間的競爭,組員之間的合作,爭取勝利的同時,進一步激發了學生的積極性。最后,教師對學生要有所期待。一個教師對學生的真摯的愛和暗含的期待可以產生巨大的號召力和推動力。在學習中我會讓我的學生從各個方面,感到我對他的關心和期待,他一旦感受到,就會充滿積極向上的熱情,以正確的態度對待教師的要求,對待自己的行為,充分調動學習的積極性。
學習是件不容易的事情,教學更要找到合適的方法,這樣才能使學生學不累,學得好。
新學期個人學習計劃 篇3
古人說:凡事預則立,不預則廢。兵法上講:謀動而后行。意思是做事情要成功,必須要有計劃性,否則就會失敗。同學們,在你們樹立了一個遠大的高考目標后,接著就應該制定一份詳實的計劃來保證目標的實現。
下面我想談幾點意見供大家參考:
一、制定計劃的依據
1、依據學校特別是高三年級組和本班的教學計劃來制定。因為我們的學習不能獨立于學校、年級和班級教學的工作之外。所以個人的計劃必須考慮學校、年級、班上的安排。
2、根據個人的實際情況來制定。要考慮兩個方面因素:
一是現有的學習狀況、身體狀況、心理狀況等;
二是可能達到的發展狀況,即心理學上所說的最近發展區。這樣制定的計劃就能避免不切實際,半途而廢。
3、考慮客觀存在的條件。如學習的環境條件、父母能夠提供的幫助、教師的輔導機會、家庭的經濟條件、可供自由支配的時間等等。
二、計劃的主要內容
1、有學習目標。可分為總體目標和分科目標。
2、要采取的主要措施和辦法。譬如如何預習、怎樣聽課、怎樣做筆記、怎樣完成作業、怎樣安排復習、怎樣做好錯題集和典型題集、什么時間安排分析總結等等。
3、訂一份學習時間表。以本班課表和學校作息時間表作依據,系統地、有重點地、巧妙地安排周一至周日甚至是每天的學習、休息、體鍛和其它事務。
4、保證和監督措施。用什么作保證按計劃行事,怎樣監督計劃的執行,沒做到怎么辦。
三、計劃的結構和形式
1、標題。寫明時間和計劃名稱。
2、引言。說明制定計劃的緣由目的。
3、正文。可以將一學期按照月考時間做學段,分為四至五個學段,分別列出每一學段的目標、措施和辦法;也可以把一期分為半期和期末兩段,分別制定兩段的目標、措施和辦法,總之,要從計劃中看出進步,看出提高,而且是循序漸進,逼近最后目標。
4、監督和保證措施。
5、附表。計劃后附一份精心研究制作的時間表。
四、制定計劃的幾個技巧
1、要留有余地。俗話說,計劃趕不上變化。制定計劃時要充分估計可能出現的變化,要有應急措施,以免計劃經常被打亂,無法正常執行。
2、安排上最好前緊后松。俗語云;一早三光,一遲三慌。抓得早抓得緊,往往會主動贏得時間,回旋余地大;抓得晚抓得松,常常處于被動,處處受掣,時間使用上會捉襟見肘。
3、張弛有度。計劃安排上要講文武之道,文理搭配,腦體兼顧,勞逸結合十分重要。
4、重視時間的邊角余料。古人有利用“三余”學習的佳話,今人有“我從不忽視五分鐘”的名言,都說明零碎的時間具有極大的利用價值。實踐證明,大塊時間的學習容易導致疲勞,而零碎時間的學習則能保持大腦的興奮,兩者的學習效果大不一樣。
5、重視薄弱學科的時間傾斜。特別是高三上期和下期前半段時間,正是補“跛”和扶“弱”的大好機會,安排上實行傾斜政策不能不考慮。
五、計劃的執行和調整
制定好計劃就要執行,否則就成了擺設,就是一紙空文。然而,實際生活中執行計劃是很難的。要與懶惰作斗爭,要與習慣作斗爭,要與貪玩作斗爭,要有毅力,要有堅強的意志,要耐得住寂寞,要淡泊寧靜,才能嚴守規定,堅守時間,不為自己找借口,不允許例外。但是世界上的事情總是變化的,我們要根據變化了的情況和學習的需要調整自己的計劃和策略,包括目標的調整,方法的調整,措施的充實完善等。所以在計劃執行過程中,既要堅守不變,又要適時而變。
同學們,能夠制訂一份計劃是一件了不起的事情,它會讓你走向成功;而執行計劃則是更加了不起的行動,它將使你獲得成功。我祝愿大家制定出切實可行的計劃,用行動實踐計劃,一步步走向成功的彼岸。
把高三的復習計劃分為三大階段,每個階段有不同的任務、不同的目標和不同的學習方法。
第一階段,是整個高三第一學期時間。這個階段時間大約五個月,約占整個高三復習的一半時間左右。這高三文科復習四忌
一忌拋開考綱,盲目復習。高考各科都有《考試說明》,學生首先應該依據《考試說明》,明確高考的考查范圍和重點內容,再有針對性地進行復習。
二忌急于求成,忽視小題。有些學生認為文科需要背誦的知識點太多,而在高考中基礎知識題的分值不高,所以索性就放棄了。他們不知道解決好基礎知識,正是提高文科成績的關鍵所在。
三忌支離破碎,缺乏系統。有些學生認為與理科相比,文科知識缺乏系統性和邏輯性,可以隨意撿章節進行復習。其實文科復習應兼顧知識、能力、方法三個層次。
四忌浮光掠影,只重皮毛。有些學生只重視知識的背誦,缺乏專題性反思,不知道自己的漲分點在哪里。
個階段可以稱為基礎復習階段。學校里每一個科目都在逐冊逐章節地進行復習,我們自己也應該和學校的教師步伐一致,進行各科的細致復習。我們要充分利用這五個月,把每一科在高考范圍內的每個知識點都逐章逐節、逐篇逐段,甚至農字逐句地復習到,應做到毫無遺漏。這個階段,復習中切忌急躁、浮躁,要知道“萬丈高樓增地起”,只有這時候循序漸進、查缺被漏、鞏固基礎,才能在高考中取得好成績;只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的'地方都復習到,才能在今后的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。
這個階段,還有一項重要任務,這就是高三第一學期的期末考試。這次考試十分重要,它既可以檢驗自己一學期來的復習效果,又可以查找自己急待解決的問題漏洞,還可以向你提出新的挑戰。因此,我們把它戲稱為一次“小高考”。這次考試還有一層特殊的涵義:它是高校招生中保送、推薦、評選市級三好學生的重要依據。我這里,特別提醒學習較好的高三同學,要格外重視這次考試。
第二階段從寒假至第一次模擬考試前,時間大約四個月。這個階段是復習工作中的最寶貴的時期,堪稱復習的“黃金期”。之所以這樣說,是因為這個時期復習任務最重,也最應該達到高效率的復習。也可以將這個階段稱為全面復習階段。我們的任務是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統化、條理化,找到每科中的一條宏觀的線索,提綱挈領,全面復習。這個階段的復習,直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是高考前最重要的一次學習檢驗和閱兵,是你選報志愿的重要依據。一模成功,可以使自己信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心喪氣,妄自菲薄。應該為一模恰當定位,在戰略上藐視它,在戰術上重視它。
第三階段從一模結束至高考前,時間大約兩個月。這是高考前最后的一段復習時間,也可以稱為綜合復習階段。隨著高考的日益迫近,有些同學可能心理壓力會越來越重。因此,這個時期應當以卸包袱為一個重要任務。要善于調節自己的學習和生活節奏,放松一下繃得緊緊的神經。古人云:“文武之道,一張一弛”,在此時,第天不必復習得太晚,要趕快調整高三一年緊張復習中形成的不當的生物鐘,以保證充沛的精力。另外,這個時期不必再做過多的過量的習題,更不應死摳難題和偏題,應該做少而精的練習。比如,花些工夫研究研究歷年高考的題目,因為這些題目既是經過千錘百煉的精品,又是高考命題人意志的直接體現,可謂字字珠璣。在復習中,我們中做題應先易后難,選擇題拿不準也不要放棄,選一個最可能的空填上等等。
新學期個人學習計劃 篇4
大學是一個新的環境,是一個小型的社會。麻雀雖小五臟俱全,大學是為了走向社會打基礎,所以我要更懂得珍惜大學的學習生活,認真對待每一件事,報答關心我的人。適應新的學習環境和學習方式需要一定的時間,所以在大一建立目標,制定計劃很有必要,為四年的大學生活打下堅實的基礎。
一.學習目標
1.各科成績達到全班前十名。
作為一名學生,學習是最重要的,作為一名師范生,專業知識更是重要,因為影響的`將是一代學生,因此,我給自己定下了這個目標,以鞭策我不能有所懈怠。
2.通過計算機一、二級考試。
在信息發達時代,掌握一定的電腦技能很有必要,可以為生活工作帶來很大便利,而且有些工作單位對計算機等級有要求,所以計劃在大一通過這兩門考試。
3.每周堅持看英文書、報刊。
作為一名英語專業的學生,擴大詞匯量很有必要,而且還要了解外國文化,這是一個長期積累的過程,不是幾個星期幾個月就能做到的,需要持之以恒。
二.現階段不足與困惑
1.詞匯量嚴重缺乏。
2.聽力跟不上朗讀者速度。
3.口語表達不流利
4.語法知識欠缺
5.學習時間不夠充裕
三.解決措施
1.多閱讀英文書籍報刊,多花時間查單詞,并定時復習。
2.課外多做聽力練習,提高聽力能力。
3.堅持參加Englishcorner,提高口語表達能力。
4.認真完成書本語法練習。
5.高效完成團委工作,保證學習時間,在學習時間有保障的情況下,才能去玩。
四.下階段學習方法勞逸結合,堅持不懈
新學期個人學習計劃 篇5
光陰似箭,日月如梭,如今大學生活已經過去兩年半,我不再是那個懵懂初入大學校園的學生,而更加靠近了大學畢業的墻垣。我不能再無追求、無目標、無計劃那樣“三無”的駕駛著我的軀殼,行駛在那充滿追求和志氣活潑的“天堂”。如果不奮斗的話,那四年無憂無慮的享受的大學生活會給我帶來哪些美好的回憶呢?所以我不要過空虛無聊的生活,我要規劃我的大三下學期的學習和生活,我要計劃安排好我的日常學習生活。我相信“凡事預則立,不預則廢”,我相信“只要努力一定有收獲,只有拼搏才能夠成功”,我堅信我一定以“自信人生二百年,會當水擊三千里”的勇氣和信心來迎接伴隨著機遇和挑戰的新的生活。
大三下學期對于所有專業的學生來說都是至關重要的,上一學期加上這一學期會很深入的學習到專業知識,這一年的努力程度決定著自己在本專業的水平,影響以后靠這個專業生活發展的能力。大學生不可只通一業,更不可通萬業而無一專長。如果沒把握住大三專業知識的學習,它將直接影響著大四上學期的一些以它為學習基礎的專業深入知識的'理解和把握,也影響我們大四下的畢業設計。沒有扎實的專業基礎,就沒法深入地進入專業領域里去探究。因此在大三的學習中專業知識學習放在首位是毋庸置疑的。
大三的下學期一定是辛苦而有充實的。在這一學期,不但要加強英語學習,通過六級,另外,備考研究生,考研英語與六級齊頭共進。在學習好專業課的同時,認真復習高數與線性代數。勞累是肯定的,因此日常身體健康狀況將成為影響學習狀態和生活質量的關鍵因素。并且大三沒有了體育課,被安排參加的體育鍛煉就沒有,因此更需要自己在每天花費點時間參加體育鍛煉,形成晚上跑步的好習慣,并且多參與集體活動鍛煉身體。永遠牢記,但凡成功人士都有過硬的身體素質,如果我想成功,就必須具備成功者成功必備的重點。并且現在身體鍛煉也能起到放松和減輕學習生活壓力的功效。
大三下學期是非常重要的一學期,是大學中間相當精華的時間段,是需要潛心求學的階段,我相信自己一定能頂住壓力,自信從容,勤奮踏實地在我的大三青春上揮灑汗水,我也堅信自己的大三生活也終將成為我大學階段的亮點,更成為大四上學期的驕傲。
新學期個人學習計劃 篇6
一、學習目標
通過自學,深入理解新課標精神,進行相關的人文化的教學活動,充分發揚學生的個性化學習,繼續研究和鞏固培養學生的良好學習習慣和創新精神,建立良好的課堂評價實踐。
二、學習內容
(一)、豐富教育教學理論
閱讀相關的教育書籍如《新課標的解讀》、《新課改案例交流》等。
(二)、豐富個人專業理論
閱讀相關專業書籍如《中學英語教學》等,在實踐與生活中注意關察搜集相關資料。
(三)、提高現代信息技術的應用能力
學習相關的課件制作方法、軟件的學習。熟練制作課件的方法。
三、學習措施
(一)、利用課余時間閱讀有關的理論學習書籍。
(二)、充分集中時間學習相關的信息技術與專業的'練習,確保課課有輔助教學的多媒體課件。
四、預計效果
本學期教學工作比較繁忙,因此要克服時間的困難,爭取做到熟練掌握新課標的教學目標;提高自己的英語水平;能夠熟練制作教學幻燈片。學海無涯,學習是一個不斷完善自我的過程,我們應在成長中學習,在學習中進步。我相信通過本學期的學習無論是在業務上還是在政治理論上都會有明顯的提高,為成為一名現代教育工作者而做好堅實的基礎。
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