學習計劃

時間：2023-05-31 19:27:30 學習計劃我要投稿

【精華】學習計劃錦集九篇

　　日子如同白駒過隙，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？以下是小編幫大家整理的學習計劃9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精華】學習計劃錦集九篇

學習計劃篇1

　　時間如流水期末考試即將來臨，我為了能考一個好成績，過一個好新年。給自己設計了一套學習計劃如下：

　　一，如果早上來的早，背一背語文課文里面的重要句子。

　　二，上課時一定要認真聽講，不做小動作和說小話。

　　三，下課后，上完廁所就馬上回到教室里面讀書。

　　四，晚上睡覺前看30分鐘書和復習語文書里面的內容。

　　五，多看看作文書上的作文，每兩天寫一篇作文提高自己的作文水平。

　　六，多練一練字，把自己的`書法提高提高。

　　這就是我的學習計劃，我一定會按照我的學習計劃做的。

學習計劃篇2

　　在XX年7月xx號我們要進行期末考，所以在這還沒有一個月里我們要抓緊每一分每一秒時間。

　　第一，一個相對完善時間表，既要涵蓋每月整體安排，又要包括每月以及每天、每時細節規劃。

　　第二，復習計劃要留有余地，不要“滿打滿算”。比如，晚上7點到8點復習數學，8點開始復習英語，這樣安排就太緊，當中應該有一個緩沖:7點到8點是數學時間，8點15分以后留給英語。這樣，數學復習完后喝口水，稍作休息，不要“連軸轉”。

　　而且，留有余地也可以確保上一段計劃完成。還是以7點到8點復習數學為例，萬一時間到，卻還差一道題沒做完怎么辦?留有15分鐘余地，孩子就可以具體問題具體解決，而不致產生浮躁情緒。

　　第三，教孩子在執行計劃時學會放棄。有學生死心眼兒，比如復習數學時遇到兩道難題，卡一個時也沒有思路，卻非要做出來不可，一晚上時間都搭上去。結果，這兩道題沒有眉目，其他科目也耽誤。孩子情緒也難免受到影響。對于這樣孩子，家長就需要告訴他，把這兩道題放一放，先完成其他科目計劃，最后如果還有剩余時間，再回過頭來處理先前“遺留問題”，如果沒有時間就放在明天或后天再做。

　　第四，復習計劃要兼顧全面。有考生對喜歡科目就先復習，不喜歡科目放在后頭;有考生把自己強項放在前面復習，弱項復習受到影響，導致強項越來越強，弱項始終沒得到實質性提高。其實，每個考生都有自己強項和弱項，正確做法是優勢要強化，劣勢也要彌補。

　　學習方法

　　1、成績要在較短期內獲得較大提高。

　　長時間慢慢提高對大多數科目沒有必要，且消磨銳氣。要在一定時間段內刻苦投入，在成績開始提升時加把勁兒，爭取在較短時間內大幅提高成績。

　　2、成績提高用四大件——精華教育學習階段論

　　實踐

　　周循環學習法如何實踐?

　　1、第一步：周日晚上制定周學習計劃。

　　根據自己總學習進度，制定一周目標。根據目標計算周一到周六學習量，制定可行、但又必須完成學習計劃。

　　2、第二步：周一至周六按計劃學習。

　　根據計劃學習量做好每日時間管理，每日結束前確認一下計劃完成度，記錄學習日志;

　　3、第三步：周日徹底完成學習計劃。

　　把本周學習完成情況總結一下。沒有完成部分在周日徹底解決。一周計劃都完成，就好好放松一下，然后做下周計劃。

　　注意事項：

　　1、不要做過度計劃，以免產生挫折感，漸漸失去學習興趣;

　　2、要空著周日。因特殊情況而沒有完成計劃周日彌補，并休息。

　　3、當日未完成計劃不要拖到第二日，要果敢地跳過去。待周日再完成。拖到第二日反而會產生連鎖反應而更疲憊。

學習計劃篇3

　　暑假很快就要到了，因為期末考試各科成績都不是很理想，所以我決定為自己制定一個暑假學習計劃。不能再像以前那樣隨便啦。

　　首先就是要完成老師布置的任務，認真的完成兩本暑假作業本，然后再根據自己對各科知識點掌握的程度再學習，語文的成績還有待提高，可以做一些提高類的東西，比如閱讀理解，培優作業之類的資料，這次的英語出的錯誤主要是基礎知識，主要是平時上英語課時不認真聽講的結果，好多的單詞居然不會寫，發揮失常，全是因為很小的錯誤。比如單詞拼寫少寫一個字母，句子少寫一個單詞之類的，所以英語主要要從單詞句子開始加強練習。要把所有學習過的英語單詞從頭到尾熟練一遍。再然后就是數學，數學上錯的題目純屬不應該，扣了十分有七分都是錯在計算題上面，會到是都會，可就是因為馬虎才導致了我的錯誤，把8抄成了6，或者把加法算成了減法，對我來說都已經是家常便飯，最可笑的是，明明已經把答案寫上去了，但是答卻沒寫，導致扣了很多分。還有就是附加題，總覺著做著很吃力，所以數學得練習就是一本口算和一本奧數，科學是成績最好的一門。所以打算預習一下下學期的知識。

　　每天以每本書的作業量，來分配每天的任務，把這些作業做完的前提下，我每天去圖書館看書，增加閱讀量，利用這個暑假來積累一些優美詞句，并做好記錄，利于以后的寫作。我還要抽出時間加強自己的體育訓練，每天堅持做一項運動，比如打籃球游泳，通過這些訓練增強自己的身體素質，強健自己的體魄。爭取下學期有運動會的時候積極參加，為班級爭光。我還要多多努力，讓自己變得更加優秀。

　　計劃已經制定好了，最重要的'事堅持落實，我的自覺性還是有待提高的，希望通過一個暑假的努力，開學的時候會有一個不一樣的我出現在同學的面前。

學習計劃篇4

　　這個學期已經是我們在初中學習的最后一學期了，中考已經是在我們面前了，再加上前段時間事情的影響我，我們的時間已經是非常的短暫了，所以我必須要抓住著僅剩的幾個月時間發揮出最大的努力，將整個初中三年的學習好好復習，盡可能地用最強的狀態去迎接中考，復習好了，才能夠在中考中遇見問題時都有把握應對。

　　一、掌握好基礎，全面了解

　　其實到了這個時間，該講的知識都已經是講完了的，剩下的都是靠我們自己復習了的，所以我應該把全部的精力放在自己學習上面，而不是要老師來給我們講課了我才去學習才去復習，這樣的學習態度是不對的。

　　1、就像老師講的，一整張試卷其實絕大多數的題目都是考察的基礎知識，只要上課的內容都聽好了，也將這些知識都掌握了，考試的題目基本上就能夠及格甚至到七十分了，后面剩下的三十分也是有一半是稍微需要一點理解的，只有一小部分是拉開差距的。所以我應該要把基礎知識掌握好，不能夠為了見西瓜就去把芝麻扔了，要知道聚少成多，芝麻多了也是能比西瓜重的，所以剩下的這段時間前面的一個月，我準備著力于對整個知識的了解，所以我現花一周的時間將整本書都給看一遍，因為都是學過的了，所以復習起來還是比較快的。

　　2、將自己還沒有完全掌握好的獻給標注出來，最好是用一個本子將他們記錄起來，方便后面專項復習的時候更加迅速。

　　二、針對復習，專項訓練

　　1、將自己前面標準的重點和還沒有完全掌握好的，先復習一遍，當作是一門新課來學習，保持謙虛、認真的態度，不能有稍微了解了就覺得掌握好了的心態。

　　2、很多的知識點都是相同的，比如地理里面各個地區的文化習俗和地理特點，這都是能夠聯系起來的，考試的.時候也都是一起出題的，所以我要將這些知識點串聯起來復習，將他們總結歸納。

　　三、細致認真，查漏補缺

　　1、最后的一個月基上都復習的差不多了，但是不能夠放松，還是要保持高壓的狀態，要避免有錯漏的地方，比如某些故事的字詞、某些公式的掌握，或者化學的配平等等，都必須要做好檢查，做到不因為任何的小問題丟分。

　　2、多做題，將自己買的輔導書找重點來做，增加自己的題型認識。

學習計劃篇5

　　迎來了一個新的學期，每個人可能都會有一種期盼：學習要更進一步，或者是對美好的未來充滿了憧憬。相信大家可以在這種新氣象的感染和鼓舞下，在新學期取得新進步。

　　那么首先，應該先平穩一下自己的心態，讓自己回到平常的學習狀態。還有就是要糾正自己的學習態度。“態度決定一切!”心態是取得成功的一個非常關鍵的環節，擁有好的心態，就會擁有好的成績!

　　在語文方面，要學會做課前預習，認識本課生字生詞，查找與課文相關的資料，并認真作筆記。課文中不懂的詞會提前查字典。課后，會及時溫習課文，做到“溫故而知新”。除此之外，還需要在課余時間閱讀大量的書籍，開闊知識面。同時，這樣做，也可以儲備一些語文常識方面的知識。

　　其他的科目也需要做一些計劃來進行學習，上面只是給大家提供了一些建議，具體要怎么做，大家可以根據自己的想法來具體執行，也可以報一些輔導學校，讓專業的輔導老師來給你做一套適合你的學習方案。濰坊揚格教育老師，是根據每一個孩子的個性化成長制定學習方案，包括教育咨詢師、學習管理師、心理咨詢師、中高考專家等在內的團隊為針對家庭的長期的教育制定規劃。濰坊揚格“一對一”個性化課外輔導，教學個體針對性強，不同于培訓班的班級教學方式，”一對一”教學是一個老師只針對一個學生。這樣一來，老師對單一的學生會更加了解，根據每一個學生的特點來出題，相比培訓班的“平均用力”，其針對性更強。特別是有些初高中的老教師，對于學生的學習特點，歷年考試的'標準、要求也比較了解.

　　一、培養主動探索科學的精神和創新精神，樂做小小科學家。

　　何謂“探索”?探索是一種心理傾向和行為方式，即人們對未知的事物有認知的愿望，想了解其“是什么”，或想了解已知事物的現狀，即“怎么樣”，在此基礎上，再進一步探究其來龍去脈，了解它“為什么會是這樣”。可以說探索的基本內涵就是人的好奇心和求知欲，只要是正常的人，都有探索的潛能。探索客觀世界和主觀世界，正是社會發展和人類進步的動力。

　　七年級上冊第四單元設計了綜合性學習《探索月球奧秘》，因為本單元學習了《月亮上的足跡》等課文，學生對月球產生了無限的遐想和興趣。我設計了“月球奧秘知多少”的擂臺賽和“我是月球小專家”的活動：組織學生分好小組，最好每組有班干部，讓他們在活動中起帶頭和監督作用;讓學生用二星期左右的時間進行材料搜集和整理;有意識地跟蹤某一小組，觀察他們搜集材料的情況;最后進行成果展示。這次活動將語文學科和地理、物理等其他學科有機結合在一起，拓寬了語文學習和運用的領域，使學生對宇宙中人類未知的領域產生了濃厚的興趣和探索的欲望：20世紀人類已經登上了月球，開始了對火星、土星等星球的探索，21世紀，人類是否有可能飛出太陽系，飛出銀河系，飛向無限廣袤的宇宙?同時在學習的過程中，學生不僅學會了獲得資料的方法，而且也學會了分門別類整理資料的方法，特別是在因特網上和多媒體光盤上資料的獲得，使學生倍感新奇，興趣盎然。

學習計劃篇6

　　新學期開始了，我要為自己定一個新學期計劃

　　在新學期里，學習一定不能落下。在語文方面，上課我要認真聽講，把老師講的內容在課堂上一定要聽會，這樣在課下寫作業會更容易一些。在課下，我要認真地寫每一次作業。每天要堅持看課外書，比如《狼王夢》、《山羊不吃天堂草》、《哈利波特與魔法石》、《稻草人》等，多看書會對閱讀和寫作有幫助的。每天我還要上博客，去看一看、評一評別人的好文章，從中能夠學到一些寫作的方法。

　　在數學方面，我除了完成老師布置的作業以外，還要每天看一看奧數題，把當天在學校學習的知識再復習一下。

　　在英語方面，每天我做完作業以后，再做一些小翻譯英語班的作業，每天做一點，把小翻譯的作業寫完。每天早上還要聽一會兒英語磁帶，這樣能夠提升聽力。

　　要想學習好，就要身體好，因此在新學期里，我也要加強體育鍛煉，有了好身體，學習就會更好。我要每天早早地寫完作業，然后出來和爸爸一起在廣場跑步。

　　另外，在周末，我要爭取在周六把作業寫完，這樣在周日的.上午我就能夠和爸爸、媽媽一起騎自行車或開轎車出去轉一轉、玩一玩，這樣一周里就有一個放松的機會了。

　　這就是我的新學期計劃，你的呢？不妨也來寫一寫，交流一下。

學習計劃篇7

　　時光飛逝，轉眼間，又一個學期過去了，我迎來了期盼已久的寒假，迎來了我的一份快樂。當然，這快樂不是每天玩電腦看電視的“快樂”，而是合理安排假期時間，勞逸結合得到的快樂。下面就是我的寒假計劃：

　　一、認真完成老師留的每一項作業

　　在假期中，我要以學習、實踐和玩耍這三方面入手，當然，學習還是最重要的。所以，我要認真完成老師留的每一項作業，做到玩耍和學習兩不誤。

　　二、多參加一些社會實踐活動

　　在學習之余，我不能每天都在家里看電視，要多走出家門，參加一些有意義的社會實踐活動。

　　三、閱讀一些有益的書籍

　　長約兩個月的.寒假，我不能只想著玩耍，還要多讀一些好書，開闊我們的眼界。真正做到“敏而好學，不恥下問”。

　　四、走出家門，去戶外鍛煉身體

　　假期生活，當然少不了強健體魄。我們要充分利用假期時間，增強自己的抵抗力，讓自己的身體更健康。

　　五、對下學期要學習的內容進行預習

　　我希望能在假期里，了解下學期要學習的內容，并進行預習，同時也要復習上學期學過的內容。

　　假期生活就像一個色彩豐富的鵝卵石，少了一分緊張的色彩，也多了一分輕松的喜悅。

學習計劃篇8

　　一眨眼，愉快的寒假就過去了，迎來了一至六年級中最最緊張的六年級下冊，也迎來了小升初考試。

　　六年級上冊的我期末考試沒有發揮正常，導致數學沒有考好，我要加油、努把力，爭取這次小升初考上一座好學校。我要努力做到以下幾點：

　　一、在語文方面

　　我要用心，上課不要分心，不然會導致學習成績下降。

　　二、在數學方面

　　一定要努把力!我的弱項就是數學，下課有時間的話就要找王老師把不明白、不懂的告訴他，讓他幫幫我。

　　三、在英語方面

　　雖然是我的強項，但我不能驕傲，因為我還要加油，努把力，讓爸爸媽媽高興。

　　四、我要加強體育方面

　　因為新聞報道，高考最最重要的.就是體育了，如果不加強體育鍛煉的話，你等到高考之后就會后悔的。

　　五、在寢室里

　　要聽朱老師的話，不能再像六年級上冊一樣惹她生氣了。

　　最后，在這個學期里，一定要給每一個老師一個完美的印象!

學習計劃篇9

　　數學是小學學習中一個很重要的學科，我們大家一定要認真的去面對小學數學的學習，那么我們大家怎么才能做到這一點呢?今天學大教育的專家們就給大家帶來小升初數學復習計劃，希望我們大家認真認真的去復習我們數學的知識。

　　一、抓基礎基礎知識，是整個數學知識體系中最根本的基石。我認為主要應做到以下幾點：歸納和梳理教材知識結構，記清概念，基礎夯實。數學≠做題，千萬不要忽視最基本的概念、公理、定理和公式的記憶。特別是選擇題，要靠清晰的概念來明辨對錯，如果概念不清就會感覺模棱兩可，最終造成誤選。因此，要把教材中的概念整理出來，列出各單元的復習提綱。通過讀一讀、記一記等方法加深印象，對容易混淆的概念更要徹底搞清，不留隱患。從現在起每天10題選擇，10題填空讓學生把知識更熟練，更加準確。

　　二、精做精練多做精選模擬試題，做幾套精選的模擬題，或者做幾套往年真題，因為這些試卷的知識點的分布比較合理到位，這樣能夠使得整個知識體系得到優化與完善，基礎與能力得到升華，速度得到提高，對知識的把握更為靈活。通過模擬套題訓練，掌握好答題方法和答題時間，在做模擬試卷時就應該學會統籌安排時間，先易后難，不要在一道題上花費太多的時間。在平時就養成良好的解題習慣，和良好的心態，這樣可以在小升初實戰中得以發揮自己的最佳水平。

　　同時平時訓練別用計算器，解題時審題要慢，題意分析清楚，再動手快做。提高速度也是復習要強化的訓練，小升初的競爭是知識與能力的競爭，也是速度的較量。會的一定答對、答全，切忌平時訓練使用計算器。還有，要重視課本中的典型例題與習題，不少試題源于課本。大題重要步驟不能丟步、跳步，丟步驟等于丟分。

　　三、查漏補缺在做題的同時，會有許多錯題產生。此時整理、歸納、訂正錯題是必不可少，甚至訂正比做題更加重要，因此不僅要寫出錯解的過程和訂正后的正確過程，更希望能注明一下錯誤的原因。比如，哪些是知識點掌握不夠，哪些是方法運用不當等。同時進行診斷性練習，以尋找問題為目的。你可將各種測試卷中解錯的`題目按選擇題、填空題和解答題放在一起比較，診斷一下哪類題容易出錯，從而找出帶有共性的錯誤和不足，及時查漏補缺，才能將問題解決在考前。事實上，這應該是一個完整的反思過程，也是不少高分考生的經驗之談。

　　四、強化訓練，提高能力選擇能覆蓋小升初知識點，數學思想，數學方法的經典題目，標準難度的試卷，讓學生熟悉考試的內容，題型，時間安排，表達等，找出下一階段的問題從而解決。五、復習時間安排：第一階段：分類復習 1.數和數的運算：重點在一系列概念和分數、小數、四則運算和簡便運算。

　　2.代數的初步知識：重點在掌握簡易方程及比和比例的辨析。3.解決問題：重點在問題的分析和解題技能的發展商，難點是分數的實際應用。 4.量的計量：如長度、面積、體積、重量、時間單位，各種類型名數的改寫。 5.幾何初步知識：對公式的應用以及思維拓展。(平面圖形的認識如三角形三邊關系、有關角的關系等)、平面圖形的周長和面積等。 6.簡單的統計：對圖表的認識和理解。第二階段：模擬訓練 1.四則混合運算、簡算、解方程、解比例的強化訓練。2.幾何公式的實際綜合應用。第三階段：根據具體情況而定。

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