關于孝的演講稿15篇
演講稿可以幫助發言者更好的表達。在現在的社會生活中，我們都可能會用到演講稿，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編整理的關于孝的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于孝的演講稿1
孝為先，這是中國名人的傳統美德。孝道是中國社會幾千年來維系家庭關系的道德原則。孝是一首至今傳唱的絕美歌曲，是我們每一個人應該具備的最基本的美德。
五千年來，長江黃河澎湃的玉液孕育了許多古代孝感動天的傳說。從西漢的董永到父親去世，東漢的黃翔迷枕周文，三國的孟宗哭筍，到今天的山女佘銀華照顧殘疾的母親30年。這樣的故事太多了，給我們太多的震撼和感動。他們是我們心中的滲透者。
隨著歷史的發展，這些古老的故事演變成了一種文化，但孝不僅是一種文化，更是一種行為。那么什么是孝道呢？孝順意味著沉香不怕困難，不怕阻礙，要挽回母親純潔的心，克服一切困難。孝順是許仕林拯救母親的額。孝道是孟子對老、老、幼、幼的愿景。
自古以來，孝的故事從來沒有結束過，孝在任何時候都不會過時。只有懂得感恩父母的人，才能更好的感恩他人和社會。做一個好人，一個善良的人，一個成功的人，首先要孝順。失去孝心就像失去了一顆心，只有一個身體站在世界上，失去了生命的價值，怎么談得上頂天立地，創造世界？
關于孝的演講稿2
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
古人云：“身有毛，父母不敢損。孝始。站在大街上，揚名立萬，孝敬父母。孝，從親開始，為君子服務，最后站了起來。”
吳軍的遺產在家里很孝順。他媽媽喜歡吃鍋底的焦米飯。陳毅當國君的時候，經常帶個包。每次做飯，她都把那個袋子里的燒焦的米收起來，回家給媽媽吃。后來，孫恩攻打吳郡時，太守袁也在同一天出兵討伐。這時，陳的遺產已經收集了幾桶燒過的大米，所以他沒有時間回家，不得不參軍。雙方在上海對抗褻瀆，官軍失敗，兵敗逃到山上。很多人餓死了，陳毅卻靠著焦飯活了下來。當時，人們認為這是上帝對他誠實孝順的獎賞。
孝道無處不在，有時是一碗不起眼的粥，有時是一件親手做的衣服，有時是一句親切的電話問候.這樣的例子在生活中很常見。我奶奶就是這樣。她用自己的實際行動告訴我什么是孝順。
奶奶生病的時候，她無微不至的照顧她：冬天，水太冷了，天才亮了，奶奶從床上爬起來，燒熱水等奶奶醒來，洗臉，擦腳，洗衣服，洗床單，一直忙個不停。每次忙著進進出出，雖然是寒冬，奶奶還是汗流浹背，氣喘吁吁。不僅如此，為了照顧太奶奶，她整天蓬頭垢面。她連梳頭洗臉的時間都沒有。而其他人在空調房里或者火爐邊熱身，奶奶卻在不停的忙碌，就像一個旋轉的陀螺。為了照顧奶奶，奶奶在奶奶房間做了一個地鋪，晚上睡在奶奶旁邊。她每天晚上幫奶奶上幾次廁所。因為太奶奶胃口不好，所以太奶奶一定要換個方式給太奶奶弄吃的，有時候是胡蘿卜粥，有時候是紅棗銀耳湯，有時候還會做一些好吃的小蛋糕.時間過去了，奶奶累了，嘴角掛滿了瘡，但她還是堅持要親自照顧泰奶奶，直到泰奶奶離開的那一刻.
可能是受爺爺奶奶影響，父母也很孝順。
孝敬父母是做人的基礎，不僅是嘴上念，更重要的是付諸行動。業余時間，父母會一直陪著爺爺奶奶，讓他們享受天倫之樂。
孝順是中國傳統的美德。讓我們從今天開始，從身邊的小事開始。幫長輩做力所能及的事，給父母一個溫暖的問候，用最真摯的感情大聲說“爸爸媽媽，我愛你”！
關于孝的演講稿3
尊敬的老師們，親愛的同學們：大家好!
老話說得好：“百善孝為先。”孝順，一直是中華人民源遠流長的美德，它雖然經過上下五千年風雨的磨煉，卻仍顯得光彩奪目。作為新一代祖國的花朵我們更應該時時刻刻把孝銘記在心中，做個孝順的人。
古今中外，有許多孝子。《三字經》中有句話叫“香九齡，能溫席，”就講了九歲的小黃香孝敬父母的事，正是因為一件孝事，小黃香就被人們傳頌至今，成了家喻戶曉的好榜樣。你看，孝是多么重要呀!
“長江后浪推前浪，世上新人勝古人。”在現代，我們身邊也多多少少有著一些孝順的人，我的表姐就是這樣的人。
因為我的小姑體弱多病，所以表姐經常幫她做力所能及的家務活。當表姐很小的時候，就已經學會了同齡孩子做不了的做飯、洗衣服、拖地、打掃衛生等各種各樣的重體力活，左鄰右舍對她可是贊不絕口!有一次，小姑生病了，小姑爺不在家，表姐就用她瘦弱的身子半背半扶地背著小姑來到幾里外的醫院。雖然汗水已經浸濕她的衣衫，但她還是以頑強的毅力到達了醫院，這就是愛的力量呀!看到小姑的病情有所好轉，表姐的嘴角才泛起了甜蜜的微笑。
生活中，孝順父母的人有很多，但不孝順父母的人也不少。他們非但不孝順父母，還要父母去孝順他們，他們卻還以為這是天經地義的，父母就要為他們做牛做馬一輩子。他們只要自己快活，卻把父母置之度外。這樣的人，父母生他養他還有什么用，他們可曾想過十月懷胎的痛苦和把他們養大的艱辛呀?
讓我們把孝心銘記心中，將我們中華民族的美德發揚光大!
關于孝的演講稿4
大家好！今天中國演講的題目是《孝敬父母，做孝順兒女》。
同學們，中國有句老話：可憐傳宗接代！父母以極大的善意對待他們的孩子。“諸德，孝為先”。那么，什么是孝道呢？
我給你講一個孝敬父母的故事。故事的名字是《孝感動天》。古時候有個皇帝叫舜。相傳他的父親瞽叟、繼母和同父異母的兄弟被稱為大象，三人多次試圖殺死他：舜在修理糧倉的頂部時，從下面放火，舜帶著兩頂帽子跳下逃走；當舜被要求挖井時，和項下山去填井，舜挖地道逃跑。事后，舜并不嫉妒，但仍對父親畢恭畢敬，對弟弟恩愛。舜即位后，仍一如既往地孝順父親，封弟弟為諸侯。他的孝心是翻天覆地的。
我再給你講個故事，《恣蚊飽血》。晉朝濮陽有個叫吳孟的人，八歲就懂得孝敬父母。家里窮，沒有蚊帳，蚊蟲叮咬讓爸爸睡不著。每到夏夜，吳萌總是赤身裸體地坐在父親的床前，任由蚊子叮咬而不驅趕，生怕蚊子離開自己去咬父親。
從古到今，有很多感人至深的孝敬父母的故事，可以說是日日夜夜不絕于耳。
作為小學生，我們能做些什么來孝敬父母？從身邊的小事做起，比如：
1.從照顧自己出發，無論去哪里，都要告訴父母，不要讓他們擔心。
2.從關注安全開始，永遠把安全放在第一位。父母一旦受傷就會擔心。
3.從愛護公物出發，不能自己拿。如果你有良好的品德，你的父母會很高興。如果你沒有良好的品德，你的父母會感到羞恥。
4.無論發生什么，都要學會溝通，理解長輩的痛苦。你不能對父母發脾氣。要主動和家長溝通。
5.從主動問候開始。每天上學前和長輩說一聲“再見”。放學回家，說一聲“爸媽好！”長輩為我們做事，說“謝謝！”覺得不應該。
6.從參加家務開始。家庭事務是我們自己的事情，所以我們應該盡可能主動做一些家務，比如上菜、收碗、擦桌子、掃地、整理自己的房間。
7.千萬不要給父母添麻煩。懂事的孩子不能讓父母操心自己。比如，按時完成作業，不要總讓父母提醒我們；好好學習，讓父母對我們的學習放心等。
同學們，孝是世界上最美的詩。只有愛父母，才能愛老師，愛同學。“但多少愛有一寸長的草，得到第三縷春光”，讓我們用一生的行動感謝我們的父母，向他們致敬！我們的演講結束了，謝謝！
關于孝的演講稿5
尊敬的評委、老師、親愛的同學們：
古人云：“誰能不老？所有美德中，孝順是第一位的。中華民族歷來視“孝”字為倫理道德最重要的組成部分。而且，尊老愛幼是中華民族的傳統美德。一個聰明人，只有全身心投入孝道道德，才能成為社會的棟梁。孝辭。作為當代少先隊員，在家要尊重父母，關愛長輩；在學校尊重老師，關心學生；提升自己的人格，發揚美德，是我行為的原則。只有讓孝心在心里扎根，孝心才能陪伴我。那么在現實生活中，我是怎么做到的呢？
在校期間積極參加學校組織的各種活動，多次取得優異成績。我用《小學生日常行為規范》對自己要求嚴格，連續四年每學期被評為“三好學生”。在學習上，我有很好的學習習慣。上課認真聽講，勤于思考，積極發言，認真完成作業。從一年級到五年級，我一直是數學課的代表，對工作兢兢業業，負責任。我不僅管理有特色的班級，還能及時耐心地幫助學習基礎差的學生提高學習成績。我記得那是四年級下學期。班上的一個朋友對數學不感興趣，有時作業也不能按時完成。針對這位同學的現狀，我主動找這位同學談話，討論如何學好數學。我利用周末幫他復習功課，多次解決數學題。通過一段時間的努力，這位同學的數學成績進步很快。
我的成長離不開老師的教育和父母的正確引導。孝辭。我曾經在作文里寫過《我是媽媽的好幫手》，《等》，《自立》等文章，也在日記里記錄了我的遭遇，比如在車上給老人讓座，收錢，維護班級集體，與破壞綠色環境的人作戰，遵守交通規則。在學校，我尊重老師，有禮貌。我是一個被老師和同學稱贊的“快樂天使”。
在家里，我尊重父母，關心長輩。我經常盡我所能幫助父母做家務。我是一個善良體貼的男孩。
我記得我上一年級的時候，我媽媽經常沒有太多時間照顧我，因為她晚上或者在農村工作。從小就養成了獨立生活的能力，主動幫媽媽承擔一些家務，比如洗碗、洗衣服等等。我奶奶生前因為骨盆粉碎性骨折長期臥病在床，不能自理。我聰明懂事，主動幫媽媽細心照顧奶奶。我放學回家給她喂茶，把屎和尿拿出來。有一次，我和媽媽在給奶奶洗澡的時候，我好心的對媽媽說：“媽媽，等你老了，我和老婆一起給你洗澡。”看到媽媽燦爛的笑容，我也為自己陶醉。
生活中，我從來不挑食和零食，家里好吃的我要爸媽出錢。穿衣不講究名牌，講究整潔。我記得有一次，放學回家，我像媽媽一樣把錢包修好了。我媽看到我的舉動感動的流下了眼淚，夸我是個勤儉節約的男孩子。
講孝道是做人的基礎，是愛情的傳承，是父母、老師、社會的回歸。同學們，趕快行動吧！從“孝”字開始，從我開始，從身邊的小事開始。讓我們以“孝”“愛”為人生目標，努力打造一個和諧美好的家。
關于孝的演講稿6
中國有句古語：“百善孝為先”。意思是說，孝敬父母是各種美德中永遠占第一位的。一個人如果都不知道怎么樣孝敬自己的父母，他就不可能尊重生身邊的每一個人。
古人云：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”。我們不僅要孝敬自己的父母，還應該尊敬其他的老人，愛護年幼的孩子，在全社會造成尊老愛幼的濃厚民風，這是我們學生的責任，我們應該要盡到責任。
敬老、愛老、助老是我們中華民族的傳統美德，是先輩傳承下來的寶貴精神財富。在我們源遠流長、博大精深的傳統文化中，重視人倫道德、講究家庭和睦是我們文化傳統中的精華，也是中華民族強大凝聚力與親和力的具體體現。
因為老年人，是對我們這個社會作出過貢獻的人，今天，他們年紀大了，并沒有勞動能力了，我們就應該關心他們，愛護他們，有能力的人就應該多多照顧他們，讓他們幸福地安度過晚年。我們要學會關心身邊的老人，有好吃的食品，先給爺爺奶奶們、爸爸媽媽們，乘坐公共汽車時，必須主動給老年人讓座位，讓他們坐好等。
讓我們大家一起行動起來，做到敬老，愛老，助老。這是我們義不容辭的責任。
關于孝的演講稿7
各位領導，各位朋友：
你好，我是王灘鎮中學的一名普通學生。今天站在這里，談談自己對孝道的感受，是我莫大的榮幸。隨著歷史的發展，虞舜先帝這個人物雖然已經離開了我們，但是他的精神已經悄然演變成一種文化，這種文化已經深入到每一個充滿希望的領域，蔓延到每一個綠水環繞的村莊，沉淀在每一個學生的心中，那就是大愛無字，大孝的孝文化。
自古以來，孝的故事永無止境！孝道是孟子“老了，老了，年輕了，年輕了，年輕了，天下可以運化在掌中”的愿景；孝順是沉香，不怕困難和阻礙，在一切困難都克服的時候，還要挽回母親的心；孝順是王灘江巷村的孝順，她永遠不會放棄，照顧婆婆的毅力；所以，孝在任何時候都不會過時！
有人說，不一定要做成功的人，但至少要做一個孝順的人。的確，失去孝心就像失去了一顆心，只有一個身體屹立于世，失去了生命的價值，更別說頂天立地，闖出一片天地？所以，感恩父母是我們成功的第一站。請想想是誰用有力的臂膀為我們撐起了一片遮風擋雨的天空。是誰給了我們驕傲的翅膀，給了我們實現夢想的勇氣？是誰用辛勤勞動的汗水澆灌了我們幸福的家？那是我們的父母，我們偉大的父母。當我們長大了，不再需要父母的幫助，怎么才能忘記那些牽掛的眼神？怎么能忘記半夜經常咳嗽？怎么能忘記曾經威武的背影，現在卻漸漸衰老？你怎么能忘記那雙日復一日互相對視的憔悴的眼睛？
落葉在空中盤旋，構成一個動人的樂章，這是大樹對大地的感激，藍天上漂浮的白云，這是藍天的感激。我知道孝道不僅僅是一種文化，更是一種行為。作為21世紀的青年和時代的驕傲，我們應該把孝道付諸行動。我知道一個行動比一百次覺醒和一百句愉快的話更重要！現在，讓我代表王灘中學的同學們，向養育我們的父母，關心我們的老師，保護我們的先輩們說聲“謝謝”。
鼓汪順曹植，延續先人之德！親愛的朋友們，讓我們共同努力，打造永恒的孝道，留下生命永恒的奇跡。謝謝你。我的演講結束了。
關于孝的演講稿8
各位領導，各位同事：
大家好!
狂天我演講的題目是《百善孝為先》。
古人云：“百善孝為先”。自古至今，孝成為了衡量一個人善良與否的首要標志。
孝是什么?
孝是我們成年人“常回家看看”的那份心意，孝是功成名就后的豐厚報答，孝是父母重病臥床時的細心照管。
孝是心靈里盛開的鮮花。它比自然界的花朵更為永恒、持久地散發著清香。
孝是一種博大。它包容世間萬物：世界有多大，孝就有多大。
孝是東漢孔融四歲讓梨，黃香九歲替父親溫暖冰冷的被窩，晉代王祥“臥冰求鯉”，明代朱沖秋“割股為羹”。
古人的孝感天動地，今人的孝同樣為人稱道。
河南小伙張尚昀家境貧寒，考入長春稅務學院不久，因母親患重度腦部殘疾，生活陷入困頓。20xx年7月，張尚昀申請休學，他把患病的母親從農村老家背到長春，白天背著母親外出打工掙錢，為老母治病，晚上守著母親挑燈夜讀。最終，以優異的成績完成學業，在六個學期中五次拿到獎學金，以筆試第一名的成績，在數千名考生中脫穎而出，被錄用為河南省稅務系統公務員。
張尚昀是當之無愧的“當代孝子”!他在盡孝母親的同時，自己也收獲了成功!
坎到這里，張尚昀背著母親艱難行走的場面，和他邊打工掙錢，邊學習，邊為母親治病的情景，仿佛出現在了我們的面前。
從張尚昀的身上，我們讀懂了孝的含義，這金光閃閃的“孝”字，激勵、感召了我們當代的每一位青年!
我們的身體發膚受之于父母，身為兒女，我們毫無理由地應該盡我們最大的能力來孝敬父母。
讓我們從小事做起，孝敬父母，孝敬社會，尊老愛幼，愛崗敬業，做一名有善心，有愛心的優秀員工!
謝謝大家!
關于孝的演講稿9
尊敬的評委老師，親愛的同學們：
大家好!我演講的題目是《百善孝為先》。
人們都知道，孝，是中華民族的傳統美德，這樣的事例在歷史上數不勝數。在這里，有這樣一個故事：
漢朝的時候，有一個人叫黃香，是江夏人。當時正好九歲，十分懂事。每當炎炎夏日到來的時候，就給父母搭蚊帳，讓枕頭和席子清涼爽快，把吸人血的小蟲扇開，讓父母好好睡。到了寒冷的冬天，就親自用自己的身體使父母的被子變得溫暖，讓父母睡得溫暖。于是黃香的事跡流傳到了京城，號稱“天下無雙，江夏黃香”!
九歲的黃香知道這樣感恩父母，而我們呢?我可以直接的說：以前，我是個不孝的人。因為我從來沒有認認真真地，真心實意的為父母做過一件事情，我從來沒有體諒過他們的苦與累。雖然，我會為我父親盛飯，但那只是一種習慣性的行為;雖然我會幫母親做一些小事情，但那只是在母親的“威逼利誘”之下，我才會勉強答應，在座的像我這樣的同學應該不少吧?
可這一切在20xx年4月16日發生了改變。那天新聞報道了韓國“歲月號”客輪沉沒，我看到這則新聞時對母親說：“媽，如果我和錢掉到海里，你會先救誰?”她毫不猶豫地回答：“當然先救你。”
“為什么?你不是有點不喜歡我嗎?”
“你聽說過，哪個媽媽會討厭自己的孩子呢?”聽到這話，我的身體好像有電流通過，麻麻的，眼眶里似乎有什么流過是啊，父母最愛的是他們的孩子，而我們呢?我們最愛的是自己的父母嗎?
在后來的一個星期里，我仔細觀察我的父母，才發現皺紋已經爬上了他們的臉龐，年近四十的他們兩鬢竟然有了白發，勤勞的雙手竟然滿是繭子我的心痛了。我已經快十三歲了，我應該為他們做些力所能及的事。于是，我只要有時間，就幫家里搞衛生，對父母親的一些要求也盡心盡力做好，為父親按摩，幫母親洗碗
我的父母都是教師，一到開學，父母就會很忙。每天我放學后，忙了一天的父母也會差不多時間下班回家，我笑臉相迎：“爸爸、媽媽，回來了，辛苦了，你們歇一歇，我給你們倒茶。”爸媽相視一笑，樂了：“我們的熠毛長大了，知道孝敬父母了。”我順勢端來一盆水，“媽，我幫你洗手。”我摸著媽媽的手，那是怎樣的一雙手啊?一條條皸裂，感覺很粗糙，似乎要劃破我的小手，我鼻子陡然一酸，我馬上轉過身，回到了廚房，眼淚不爭氣地流下來了。
親愛的同學們，是誰賦予我們生命，撫養我們，教育我們，讓我們能夠在藍天下健康成長，快樂生活，是父母啊!在成長的道路上，他們為我們付出了許多，他們因我們的優秀而驕傲。“鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩。”小動物況且知道感恩父母，更何況我們人呢?
我們要孝敬父母，在家里，我們可以用一個甜甜的微笑，一聲親切的問候，一杯熱茶表達自己的孝心;在學校，我們尊師愛友，努力學習，不辜負父母的期望，學習上的進步是表達孝心的最好禮物。
同學們，讓我們每個人都懷著感恩的心來孝敬父母吧!從這一點出發，我們才可能成為一個有道德的人，一個有益于社會的人。
謝謝大家!
關于孝的演講稿10
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
直到外婆去世，我才醒悟過來孝順。
后來有人告訴我，奶奶活著的時候，總是坐在大門口，盯著竹林里藏著的小路，好像在等人回來。在那里，我一直以為還有很多時間。有時間我會回到她膝蓋上孝順。但是時間拋棄了她，死亡覬覦她的生命。后來，在我最后一次見到她之后，我和她隔著一個厚厚的墓碑。在黃土下，她睡得很冷。那下跪，才意識到，孩子要養，親不留下。
記憶是一個淘氣的孩子，總是和奶奶呆在過去。小時候的夏夜，滿天閃爍的星星，稻田里的青蛙，螢火蟲時不時在我面前飛舞，還有一個喜歡搬凳子坐在院子里乘涼的老奶奶。當時她幫我抓蚊子，我把她打了回去。她說：我這么孝順，她會陪我度過一生。所以，我們莊嚴地把誓言勾在指尖；所以，我虔誠地相信，“孝”就是和奶奶在一起。后來對外婆的誓言和“孝順”被一片黃土掩埋，實現后我拾起了對父母的孝順。
也許，青春的喧囂讓我失去了眼睛，以至于看不到父母被時間染成白色的頭發。偶然瞥見的時候，美白傷了眼睛。
于是，我會在周末的早上早起做一頓簡單的早餐，然后在父母驚訝的目光中假裝平靜，說：“沒什么，就是醒得早睡不著。”
沒有劉恒的“親病，藥味第一”，只有一句簡單的關心：“喂？”我不能做郭巨的“埋葬我的孩子，服侍我的母親”。我能做的只有給父母做一頓飯；學習古人的“扇枕溫情”，父母累了一天后，遞上一杯溫熱的茶，準備一壺熱水；模仿古人的“玩娛親”，和父母聊聊在校期間發生的趣事，或者陪父母看電視和母親爭論電視劇里的某個角色，和父親聊聊天，聊聊國家大事；或者和父母四處走走，看看街上的水果是否降價了.
爺爺奶奶相繼去世，讓我懂得珍惜平凡的東西，懂得養兒育女，懂得利用親人。
死前的孝順，勝過死后的哭泣；與其在你愛的人沒有多少時間來的時候感到遺憾，不如在日常生活的小事上表現出孝順。所以，孝順應該作為一個標準來遵守。外婆告訴我的真相，讓“孝”成了我當年的漢字。不僅是今年，還有明年和永遠。對岸怒放，河水淺。奶奶唱著送魂之歌走了，但我知道在墳前三三三五四總說孝順，孝順是思想。
關于孝的演講稿11
孝道在我們的生活中談的很多，尤其是在日常生活中。孝道的例子隨處可見，但我們缺乏發現這些例子的眼光。這里我舉幾個被我們忽略的例子，看看我們的孝道在哪里。
首先想問大家，誰還記得你爸媽過生日穿什么樣的鞋，喜歡看什么樣的電視和音樂？
你喜歡吃什么。等等，我這么說，可能有人會笑，因為這和我們寫的校友記錄不太像。來這一套給父母看是不是太無聊了？
不，不是無聊，是必要。想想吧。每天父母給我們做飯的時候，已經很清楚我們喜歡吃什么了。從小父母給我們買衣服鞋子，也很清楚我們的尺碼。他們總是喜歡和父母一起告訴朋友，甚至一起回家玩，他們也清楚的知道我們和誰交往，但是我們清楚的知道什么呢？
在外讀書的同學，當你隨意揮霍父母的錢時，你知道父母的汗水嗎
當然，一些富有的孩子從來沒有意識到，當你和你的伴侶玩得開心并得意忘形時，也許你的父母正期待我們回家。他們不習慣我們不在的日子。他們是不是有病，累，委屈？他們不想一直想念我們。每個不在家的人都應該多給家里打電話。不一定是電話響的時候，他們的父母在想你。
再說一遍，當我們談論愛情時，一般的順序是什么
是親情友情愛情總是把親情放在第一位嗎？現實生活中基本是顛倒的，首先要考慮的是愛情。當然，我不排除那些把家庭放在第一位的“孝民”。
有句話是這樣說的：“有了媳婦就忘了媽媽。”這句話沒錯。有個例子：一個人和進門吃飯的媳婦媽媽坐在一起，發現桌子上有一道菜，味道不對。好像有點酸。已經證明是真的一點點，不過沒關系。她和他女朋友說“不要吃”，然后拿起盤子放在他媽媽面前說：“媽媽，他女朋友想洗臟衣服，他卻拉住他女朋友說：“讓媽媽洗，我們出去玩吧。“當然，這不是每個人都能做到的，但是誰能比自己的伴侶更關心自己的父母呢？
連你父母的年齡都不知道。這只是小事，但足以體現你的孝心。對于家庭和愛情，有一個很老套的問題：你媽媽和你心愛的女朋友一起掉進水里，他們不會游泳。只有你能。如果你只能救一個，你就救那個。
到目前為止，這個問題還沒有完美的答案。這個問題的答案取決于你對家庭和愛情關系的分析。
最后，請記住你父母為你所做的一切，記住你父母的一切，哪怕是極其簡單的生日和年齡，用我們未來的榮耀回報父母的愛，做一個孝順的人。還是太晚了。
關于孝的演講稿12
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
中國是一個非常重視“孝”字的國家，也是一個非常重視孝的民族。古圣先賢——堯、舜、禹、唐、周公、孔子、孟子等。都不教人孝順父母，尊重父母。努力踐行孝道的人是沒有的。中國古代各種古典文獻中，經常有贊美孝道，表達思想和對父母的愛的文字。讓我們繼承他們偉大的'思想和行動，做一個懂得孝順父母的人，孝敬父母。
《孝經》說：“身體被扒皮，父母不敢損傷，孝順開始。”這讓我想起了被曹操射中左眼的夏侯惇。他中槍的時候想拔出箭，但也拔出了左眼球。他大叫：“父精母血，不棄！”他吃眼睛，可見他對父母多孝順。
孝道源于父母對子女無私的愛。世上的孝道有很多種，甚至上千種，但只有父母對孩子的愛是最無私最偉大的。我們付不起這筆錢。我們能做的就是孝敬父母，分擔父母的煩惱，減輕父母的痛苦。掛在他們臉上的是微笑，而不是永遠為你流淚。
想到父母養育我們的辛苦，我本能的想回報父母。其實這就是“感恩”。對父母的感激本能地延伸到那些善待孩子、努力教育我們的老師、為我們提供食物的農民身上。我們自己創造的東西并不多，但幾乎所有的東西都是別人給的，不求回報。所以，有愛，知道回報。
做人，最重要的是懂得感恩。因為，人做的最高尚的事是孝順，最純粹的想法是感恩。
然而，隨著人類科技文明的快速發展，一些人與父母疏遠了。那些父母就像扔在角落里的舊衣服，忘記了要為他付出和幫助，為他減少傷害，看著他穿上看起來華麗但不適合他的衣服。但是我們習慣了，不看，想當然，還是不在乎。
一個人如果有孝心，就會有一顆仁心，自然會厭惡社會上的丑惡現象，產生正義的情感；有了感恩，才能真心產生一顆恭敬的心，以恭敬之心待人，是以禮而非以輕為特征；有了感恩，事情自然會用心去做，只有用心才能開啟智慧；有了感恩之心，人自然會坦誠相待，坦誠相待。目前，商業信用危機的根源在于經營者不承認自己的“成功”取決于他人的“履行”，不感激社會和他人。所謂五德：仁、義、禮、智、信，人的優良品德就是來源于這種感恩。他教我們做懂孝道、孝順、感恩的人。
所以作為一個生活在社會中的“人”，他要孝順父母，要對愛情有正確的認識，要感恩。只有活著，才能為社會做貢獻，做出自己的成績，不浪費自己在世上的歲月，不浪費父母和別人對自己的愛。努力工作，銳意進取！
關于孝的演講稿13
《孝經》——什么是孝道，不就是一句話嗎？有什么意義？
“沒有！”意義重大。不僅僅是一句話，更是弘揚了中華民族的孝道、尊長的優良傳統。這個世界充滿了孝道。也有更深刻的社會意義。比如孝順，是我們每個人的事，要從小做起，一點一滴做起，才不會留下一輩子的遺憾。再說了，敬老是我們所有人的義務，不然就違法了，留下終身遺憾。所以，我們不要做后悔的事，要孝順，現在就開始！
人有孝心，才有責任感、使命感、善良感。
孝道使人成熟，使人成長。我覺得沒有對母親的孝心，人們是不可能熱愛這個城市，這個養育我們的國家的。慈母的孝道是“小孝”，愛祖國的孝道是“大孝”。我愿意做一個“大孝”的兒子。
“孝”的含義太深刻了！
關于孝的演講稿14
大家好，我是xxx，今天，我要講的主題是：生活道德，從尊師做起。
猶記得前一次校長的發言讓我感觸頗深，的確，一個優良的學習環境并非是被規章制度與各項條例所死死扼制出的，而是要靠同學的一種自覺性。這自然就牽涉到了生活道德。理論上來講，要做到生活道德是沒有什么難的，就如進出老師辦公室，應進門喊報告、出門說再見，又如中午在食堂吃飯，應不奔跑、并有秩序的排好隊，再譬如說向上課不打斷老師講課，尊重老師的教學成果等等。這些都是些舉手之勞，許多同學也認為這易如反掌。然而真正這樣做的同學又有多少呢?卻是少之又少矣。
正是因為本應被重視的生活道德被多數同學忽略了，所以我們的校園生活便失去了良好的秩序。沒有了良好的秩序，那么優良的學風、過人的佳績又從何談起?相信大家也不會不明白生活道德的重要性，可是似乎無論是宣傳，或者是訓誡都不能很好地改變同學們不重視生活道德、不注意行為道德的現狀。
實際行動比說空話有效。為了營造一個良好的學習環境，我們可以先從尊師開始做起。我在此向大家發起以下幾點倡議：
1、試著改變視而不見的習慣，每天早晨都記得向體檢老師奉上你最真摯的問侯。
2、在上課時尊重教師的勞動成果，在課下認真地將教師布置的作業完成。
3、無論是在校內或是校外，遇到認識的教師都主動迎上去老師問好，而不要學習老鼠與貓，互相躲著對方。
4、去轉變有些同學認為的如隔山脈，充斥著不少隔閡的師生關系，嘗試著去給無時無刻不在關注你、教導你的教師寫一封感謝信。
5、天下沒有不犯錯的人，當老師在課上無意中說錯話時，我們不要跟著起哄，而應客觀事實地指出老師的錯誤。
同學們，為了我們的美好校園生活，為了我們的精彩明天，讓我們攜起手來，共同完成這并不難做到的舉手之勞吧!
關于孝的演講稿15
尊敬的老師、親愛的同學們：
《史記》中說：“夫天者，人之始也;父母者，人之本也。人窮則反本，故勞苦倦極，未嘗不呼天也;疾痛慘怛，未嘗不呼父母也。”父母是我們的生命之源，是人生的啟蒙老師，是天下最疼愛自己的人。倘若沒有父母的撫養，自己能從一棵幼苗成長為參天大樹嗎?世間最可報答的人是誰?我看是父母親和一些老人。自己本事再大，官職再高，也不能忘本，不能過河拆橋。正如一首詩中寫到：“父母恩情似海深，人生莫忘父母恩。生兒育女循環理，世代相傳自古今。為人子女要孝順，不孝之人罪逆天。家貧才能出孝子，鳥獸尚知哺乳恩。養育之恩不圖報，望子成龍白費心。”一個連自己父母都不尊重的人，能承望他愛別人呢?
小時侯，聽祖父講過這么個故事。故事說：有一個老人，他眼花耳聾，膝蓋不停地哆嗦著，總是把碗哆嗦到地上，他兒子和兒媳婦便把他趕下飯桌，讓他用木板吃飯，老人的孫子看見了，也想用木板給他父母做碗，讓父母老了以后用。父母知道后，明白自己錯了，把老人接上了飯桌和他們一起吃飯。這個故事說明了你做什么，你的后代也會跟你學。
有時我們回憶過去，你有沒有想過，是誰給我們這么美好的童年?當我們很小的時候，父母用了很長的時間教你用湯匙、用筷子教你吃飯，教你系鞋帶、扣扣子、梳頭發，或許你不會在意，認為那是理所應當的，但是，每一個事情都是他們用心血去教的。
老人，家家戶戶都有，大家并不陌生。他們是我們的長輩，他們辛勤勞動了一輩子，對我們的社會貢獻不少。尊敬老人既是對老人的關心與照顧，又是繼承前輩們"財富"的需要。敬老愛老的美德是黑夜里的一盞燈;是寒冬里的一把火;是沙漠中的一泓泉;是久旱時的一場甘霖。美德，其實就是需要幫助時，伸過來的一只溫暖的手;需要談心時，遞上來的一顆火熱的心;需要關心時的一句親切慰問。只有在這種世界中的老人，才能感到人世間的溫馨與美好;才能遠離孤獨，才能欣慰地走完屬于他們的人生旅途，才能使整個世界充滿歡聲笑語。讓我們大家一起行動起來，做到敬老，愛老，助老。這是我們義不容辭的責任。人人都會老，人人都敬老，社會會更美好的。
孝親敬老是我們的責任，每句問候、每首歌、每道菜都能成為孝親敬老的美德。他們付出了，我們要回報他們，讓他們知道，他們的辛苦沒有白費!
最后我想說：“孝親敬老，人人做好!”
【關于孝的演講稿15篇】相關文章：
何為孝演講稿01-19
關于孝的名言6篇01-20
關于孝的公益廣告詞06-06
關于孝親敬老的議論文01-06
兒子的孝作文07-16
德孝主題的朗誦演講稿-朗誦稿12-30
德孝文化演講稿6篇01-19
關于孝的作文800字（通用5篇）03-03
關于以孝為主題朗誦稿08-18
孝親敬老爭當美德少年演講稿01-20