我的未來不是夢優秀演講稿
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在社會發展不斷提速的今天，演講稿與我們的生活息息相關，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編為大家整理的我的未來不是夢優秀演講稿，歡迎大家分享。
我的未來不是夢優秀演講稿1
老師，同學們：
大家好！
很高興能有機會進行這次演講。今天我演講的題目是：《我的未來不是夢》。
每個同學都有夢想。有的可能是擁有一種生活方式、達到某種生活狀態，有的可能是成長為某一類人、具有某種能力，當然還有更多其他的夢想。而我呢，選擇帶著自己的夢想來到這里——西安財經學院，選擇在這里尋找、完善并實現我的夢想。
作為一個大一新生，關于高考的那些歲月，永遠難以忘記。那些日子，傾注了多少親人的關懷和溫暖，他們的眸子里時時刻刻地流露著對我們的期待。挑燈苦讀的復讀之年里，太多的壓力與困苦，只因心懷著希望，依然相信著夢想，便承載著期望風雨無懼、勇往直前，去戰勝一個又一個挑戰。終于，我來到了大學，站到了這里。
如今，乘著高考之舟逆流而來的我們，要讓這里成為我們夢想延續的地方，而不僅僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業證！縱然理想與現實總有差距，但這更是一個我們必須要不斷奮進的理由，而不是就此頹廢和懈怠的理由，難道不是么？所以我告訴自己，絕不能突然地迷茫，而要更加地清醒與堅定。大學來，面對幾乎全新的學習模式，我要盡全力去做好自己。所以我不斷努力著，積極地過好每一天。就像歌中所唱的那樣：“我的未來不是夢，我認真地過每一分鐘”。于是我加入了求實社團來鍛煉自己，報了計算計等級考試。這樣不斷砥礪自己，只為了夢想實現的那一天。因為未來的路就在前方，但需要我們自己去闖。
雖然我沒有欲與天公試比高的豪氣，但我有堅持下去的信心和對未來的信心。社會競爭異常激烈，但我絕不懼怕，因為我有自信。我相信更多的競爭代表著更多的機會。只要你是個有夢想的人，是個有思想并懂得堅持的人，終有一天你會看到夢想之花結出的燦爛果實。只要自己始終堅守自己的夢想，不斷去增長自己的才能與學識、豐富自己的內在、提高自己的修養，并學會借助外在的力量，我們就不怕路途艱辛、困難重重。蘇格拉底說過“世界上最快樂的事，莫過于為夢想而奮斗”。
因為有夢，將不再迷茫；因為堅守，將不再動搖；因為自信，將不再懼怕任何艱難險阻！
最后，就讓我引用流沙河的詩作結吧：夢想是石，敲出星星之火；夢想是路，照亮夜航的路；夢想是火，點燃熄滅的燈；夢想是路，引你走到黎明。
所以，我堅信，我的未來不是夢！
謝謝大家！我的演講完畢。
我的未來不是夢優秀演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《我的未來不是夢》。
“我知道我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘。我的未來不是夢，我的心跟著希望在動。”每當聽到這動聽的歌聲時，我就身同感受：我的未來不是夢。
托爾斯泰曾說過：理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活。理想，顧名思義，就是自己認為長大后的目標，長大以后的職業、工作。同學們，你的理想是什么？你的理想可能是一名舍生忘死的醫生；可能是一名鎮守在祖國邊疆的解放軍；也可能是一位維護社會治安的人民警察。如果你問我的理想是什么？我會堅定的告訴你：我長大后要作一名教師！
同學們！我們曾學過這樣一篇課文：“在昨天與今天之間鋪設大道，在現實和理想之間架起金橋。”每當讀到這里，我就深深地感到教師的事業多么崇高！每個人的成長都浸透著教師的心血。老師是春蠶，悄悄地編織理想的絲線；老師是甘露，輕輕地灑向茁壯的幼苗；老師是蠟燭，無私地燃燒自己照亮別人。如果要成為一名教師，首先需要有淵博的知識，成為一名學者，然后要有奉獻精神，用自己淵博的知識去教書育人。我愿做一名學者，不僅擁有知識，還要創新知識。阿拉伯有句諺語：學者的一天比不學無術的人一生還有價值。我愿做一名教師，不僅擁有豐富的知識，還要誨人不倦。
同學們！只有理想當然是不夠的。對我來說，更重要的是如何實現理想，使現在的理想變成未來的現實。托爾斯泰還說過：要有生活目標，一輩子的目標，一段時期的目標，一個階段的目標，一年的目標，一個月的目標，一個星期的目標，一天的目標，一個小時的目標，一分鐘的目標。所以，我應該從現在做起，從自我做起，逐步實現每一步的目標，向著人生的理想勇敢前進。我的未來不是夢！同學們！我們現在能做的，就是好好學習，認真地過每一分鐘，做好自己身邊的每一件小事，這樣才能逐步實現我們的人生目標。
加油吧！同學們，只要有理想，努力去完成每一個小目標，我們的未來都不是夢！
我的演講完畢，謝謝大家！
我的未來不是夢優秀演講稿3
尊敬的各位領導，老師：
我，是一名幼兒園教師。
記得當初，我是在茫茫寰宇間被推上了幼教工作的行列，當上了一名我從未理想過的“孩兒王”，我也曾嘆息自己的青春歲月從此留在嘰嘰嘰喳喳的樹梢上，許多完美的人生計劃，都留在了夢幻的檔案里。而九年來，我的心緒在逐漸的改變。雖然我的同窗好友們也在這九年里發生了太多的變化：有的出園當上了富有的少奶奶，有的跳槽經商去了，也有的找到了輕松、愜意的工作——————而在當初大伙兒認為最有可能離開“幼教”這一工作崗位的我，卻依然在這兒構畫心中的希望。當他們，當身邊所有認識我的人問我“為什么”時我只能輕輕地告訴你：“因為我愛”沒有任何理由，沒有一句句謳歌的豪言壯語。在孩子中間，那種放松、無拘無束、融洽的氣氛，是多么吸引我，那些共同玩耍時賴皮、有趣的游戲，時而天真、時而深沉的交談，又常給我以無窮的回味，還有那全班孩子去我家做客，認我做媽媽的“認親的游戲”，又令我嬌傲萬分，而當孩子們有進步時，所體驗的那種成功感，是其他任何工作都無法比擬的——————于是，我便漸漸愛上這份職業而不能自撥。這種愛是我最好的教師，這種愛，更是一種沉甸甸的責任。
為了使他們養成良好的習慣，為了使他們獲得豐富的知識技能，為了使他們適應這個社會，我毫無保留地奉獻著自己的精力，才能和智慧。91年時，我便勇創特色，開始了對郊區幼兒音樂教學的癡迷鉆研。為了上好音樂課，我對教材熟悉得滾瓜爛熟，每一個教材都在教學中根據班中孩子的特點以及它的實用性、趣味性加以改編。還吸集了大量的音樂教材，自費訂閱了《兒童音樂》、《小音樂家》等雜志、書籍，買音樂磁帶等，作為大部分的補充教材。并在教法上不斷地探索、改進。因而我的音樂課也受到了孩子們的喜愛。而音樂作為橋梁以使我班中的孩子個個活潑開朗、聰明可愛，每一位來過我班的客人教師都會嘖嘖“你班中孩子不一樣，真是不一樣”。
是的，是這愛，使我對這項工作更加成熟，更加得心應手，孩子們也在愛中溶化了，多少時光我們共同努力迎接市縣客人教師的檢閱——————久而久之，一個眼神，一個動作，一段音符，孩子們都和我有了默契，能心領神會。當我辛勤的汗水澆灌在孩子身上葉，當我汗流頰背，口干舌燥時，我發現孩子們忽然長大了，懂事了，聰明了，猛然間，我找到了自身的價值：幼兒
教師的工作是塑造人的工作，它神圣、偉大。連家長看了我們的工作后也溢止不住心中的感激：看了你上課，才和幼兒教師有多辛苦，看了你教孩子，才讓人明白什么是細致，何謂耐心。
工作九年來，我就這么一直；默默地努力工作著，鉆研著，榮譽遠離我時，青睞我時，永遠如此。為了這份事業，我產假上來便放棄了喂奶時間，把兒子全托給了我媽媽，以便能專心于工作。這以后接連不斷的公開活動，帶教活動，我成了一個不稱職的母親，妻子。又成了一個不稱職的女兒。我媽媽為了支持我工作，包攬了所有家務，可當她住院開刀時，我卻忙得沒有送過一次飯，陪過一次夜。我深愛我的父母與家人，對他們我是最虧欠的，但我想，既然他們一向支持我，也一定會了解我，原諒我的。
使我感到欣慰，感到自豪的是：我的青春并沒有浪費，我以我的努力，促成了孩子們的進步和成長，我以我的努力，換取了我成功和希望。
春催桃李滿天下。一張張節日的賀卡，寄托著孩子們對我的思念，一個個家中的電話回響著孩子們對我的留戀，而一次次街頭的偶遇，家中的.招待又重歡了多少回昔日的師生間、朋友間的友情。
當然，我們的教師只是他們漫長生活道路中的第一個老師，以后，他們又會碰到許多的良師益友，也或許他們以后會漸漸把你遺忘，但我已滿足了。因為他們的生命中曾經有過我，他們的身上曾經有過我的影子。
九年艱辛的耕耘，幾度金秋的收獲。當我連續破格，25歲時成為我縣最年輕的高級教師時；當我作為唯一一名郊縣老師榮獲“上海市幼兒園十佳青年教師”的稱號時；當我看到家長都爭搶著要求把孩子排在我班時——————我感動得眼睛濕潤了。是啊，事業之路還很長很長，但只要對孩子們付出了愛，孩兒王也同樣有著無比輝煌的前程。為此，我禁不住想高歌一曲：“我的未來不是夢”！
我的演講完畢，謝謝大家。
我的未來不是夢優秀演講稿4
各位老師、同學們：
大家好！夢里，我看見河里有很多漁船，漁船上有很多大魚。
夢里，我看見自己在爬樓梯，一次次跌倒，一次次爬起，終于到達頂端。
于是父母說這是好運，這是年年有魚，步步高升。朋友說你將要轉運，我也幻想自己成為百萬富翁后，然后買輛中巴車停在站臺，我站在車門口，誰想上車我就說這是私家車。可是當我買了兩張彩票，發現只中了一個號碼時，我驚醒，原來這只是個夢。
夢里可以有未來，但未來絕不是在夢里！
我們可以有夢，我們也肯定有未來。但夢和未來是不能畫等號的，就像情婦和老婆，分開后可以擁有，在一起卻不可兼得。
我們每個人都有夢，有的人是偉大的夢想，比如小時候夢想著拯救世界，有的人卻是白日做夢，比如說我，當然，這并不妨礙我們每一個人把它當成奮斗的目標，當作未來的起點。但是當我們發現長大后世界都拯救不了我們的時候，認為白日夢不靠譜的時候，你還敢擁有夢想嗎？還敢再次付出你的努力，你的時間，甚至你的青春去讓這些夢變成你的未來嗎？而我們該用什么去圓我們的夢？
張雨生唱得好“我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘”我們必須用生命中的每一分鐘去編織心中的夢。
美國有個教授，年輕的時候讓他的學生把自己的夢想寫在紙上，然后每一個人都念出來，每個學生都有不同的夢想，有當科學家的，有當律師的，有當警察的，而一個黑人盲人學生夢想是當州長，這些同學都很不削，因為那時候美國歧視黑人，更別說是一個雙眼失明的人，想當州長，難度比他們當中每一個人都大，教授也不太看好他，但也沒打擊他，只是收起這些“夢想”。當教授老的時候，無意間看見電視上那個黑人盲人學生擔任州長時，教授很驚訝，而且想知道他的其他學生有沒有實現夢想的，于是教授費勁心思去聯系他們，結果想當科學家的當律師了，想當律師的當警察了，想當警察的當老板了。只有盲人學生實現了他的夢想，而這個盲人學生就是紐約州第一位非洲裔州長，美國第一位盲人州長戴維帕特森。當老教授聯系到戴維問起他是如何實現夢想時，戴維只說了一句，堅持自己的夢想。當你決定了一輩子干什么以后，你就要堅定不移地干下去，就不要隨便地換。你可以像一條河流一樣，越流越寬闊，但是千萬不要再想去變成另外一條河，或者變成一座高山。有了這樣一個目標以后，你生命就不會搖晃，不會因為有某種機會，你就到處亂竄，這樣你才能夠做出事情。
每一條河流都有自己不同的生命曲線。長江和黃河的曲線，是絕對不一樣的。但是每一條河流都有自己的夢想，那就是奔向大海。所以不管黃河是多么的曲折，繞過了多少的障礙；長江拐的彎不如黃河多，但是她沖破了懸崖峭壁，用的方式是不一樣的，但是最后都走到了大海。當我們遇到困難時，不管是曲折障礙還是懸崖峭壁，我們都需要去努力克服，需要去堅持。使自己的生命向夢想流過去，像長江、黃河一樣流到自己夢想的盡頭，進入寬闊的海洋，使自己的生命變得開闊，使自己的事業變得開闊。但是并不是你想流就能流過去，其實這里面就具備了一種精神，毫無疑問就是水的精神。我們的生命有時候會是泥沙，盡管你也跟著水一起往前流，但是由于你個性的缺陷，面對困難的退步或者說膽怯，你可能慢慢地就會像泥沙一樣沉淀下去，一旦你沉淀下去，也許你不用為前進而努力了，但是你卻永遠見不得陽光了。你沉淀了下去，上面的泥沙就會不斷地把你壓住，最后你會暗無天日。所以，不管你現在的生命是什么樣的，一定要有水的精神。哪怕被污染了，也能洗凈自己。像水一樣，不斷地積蓄自己的力量，不斷地沖破障礙，當你發現時機不到的時候，把自己的厚度給積累起來，當有一天時機來臨的時候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命。
在你做夢時，你緊閉雙眼，你手腳僵硬，你安然不動，你僅剩的遲鈍的思維不可能幫你實現任何一個有價值的東西，你又憑什么去創造未來。現實中，你眼光明銳，你手腳并用，你慷慨激昂，你熱血沸騰的心跳會給你力量，你又何愁未來的那副藍圖不夠多彩呢？
相信自己吧！
相信堅持和努力！
相信真實和理性！
相信自尊和勇氣！
我愿與你們一起加油奮進，讓夢成真，讓未來成真！
我的未來不是夢優秀演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
夜，深邃而神秘。在城市上空，只有稀稀零零隱隱約約幾顆星星點綴夜空。月亮，也不知道藏在那一朵云兒后面。很靜，沒有人愿意打破這來之不易的寧靜。連蟲兒，都不再一起一伏的演奏樂章了。
在這樣寧靜的夜空下，我不由自主的想到了很多、很多……我問自己，“你的未來會是怎樣的呢？”天上的云兒，在我的捏捏縫縫下，變成了一本大書。嗯，沒錯。我想我的未來，會當一個作家。那么，我現在能做些什么呢？垂下頭，用手指輕敲窗框……嗯——也許，我現在就可以自己寫一本書。沒有人規定作家的年齡，不是嗎？又一片沉默——可是，我應該怎么做呢？這時，我看見一片落葉，從我頂上那一樓的某一個花盆里，凋零下來，無力的躺在風的懷抱，要去天國。它看起來離我是那樣的近。
于是，我伸出微紅的手，想托住無助的它。可是，我連指尖也碰不著它一點兒。機會，是不是這樣的呢？可望不可即。那如果來一陣風呢？那它，不就落到我手上了嗎？那不對。機會只能給那些真正優秀，又有準備的人。不然，它會從你指縫間，溜去。當你再次眨眼后，手上，依然只停留了顫抖的空氣。我親眼看過機會從我手中滑落，跌在地上，摔得粉碎。那響亮的破碎聲，扎疼了我的心。一剎那，我的心也跟著支零破碎。那么——當機會再來時，我會緊緊的抓住它。
“噠噠噠……”身旁的鬧鐘，依然毫不疲憊的向前跳動著，那樣美麗的身影，一圈，又一圈……我真應該學習它。“刷刷——”雨終于掙脫了云兒的懷抱，飄向大地——涼絲絲的雨點飄在我的手上、臉上。我想，我抓到它了。真的，我感到機會在我手中舞動。那輕快的舞步，霎時間感染了我。我一下挺直腰，“我真的可以做到！”就是現在！
于是這一篇文章誕生在我的手中，我擁有一片完完全全屬于自己的文章！我忍不住歡呼：“我的未來不是夢！”
【我的未來不是夢優秀演講稿】相關文章：