職稱評定演講稿(通用10篇)
演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在日新月異的現代社會中,用到演講稿的地方越來越多,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編整理的職稱評定演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
職稱評定演講稿 篇1
尊敬的各位領導、各位同事:
大家好!今天我要競聘的崗位是:中級(經濟師)專業技術職稱崗位。
首先在這里感謝組織給了我這次競聘中級職位的機會,同時也要向在座的各位領導和同事表示衷心的感謝和深深地敬意,正是因為有了你們的關心、支持和幫助才使我有了不斷向前的動力,才能有機會在這里參加競聘述職。下面就我的政治思想表現、工作履歷和工作業績作一總結。
一、政治思想表現:
在政治思想上能嚴格要求自己,積極參加局里的各項政治學習和業務知識學習,使自己在各方面得到迅速提高,團結協作,工作積極主動,有較強的事業心和責任感。
來到局里幾年,我對自身嚴格要求,始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則,始終把工作的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實,腳踏實地埋頭苦干。
工作調整后,在領導和同事們的幫助下,努力工作,堅持以制度、紀律規范自己的一切言行,嚴格遵守國家各項規章制度,尊重領導,團結同志,謙虛謹慎,主動接受來自各方面的意見,不斷改進工作,保持積極向上的進取態度,并在20xx年獲得了市安全生產工作先進個人的榮譽。
二、工作業績:
自從到旅游局工作以來,我先后在辦公室、監督與行業管理科工作。
在辦公室工作期間,在科室主任的領導下,我分管了局里的文件收發、財務管理工作。我能按時完成文件的收文、發文工作,做好文件的傳達和處理工作并將重要的文件及時歸檔。同時,做好日常性的文件的維護管理工作,嚴格執行保密制度,接受保密檢查。為了工作方便我將計算機中的文件分門別類進行梳理和規范管理,便于查找和使用,在市政府有關部門年度檢查中得到了好評。在財務管理工作中,認真做好局機關及所屬事業單位人員日常性的財務報銷工作,做好現金的管理和賬目的管理工作,保證賬目和現金一致。嚴格執行財務制度,當好領導的參謀。幾年來,財務審計無違紀現象,并得到檢查組的好平。同時認真完成辦公室領導交給的日常性的工作。如記好會議記錄,及時準確地傳達到與會人員等。
到監督與行業管理科工作后,我分管網上旅游項目填報工作、旅行社審批,旅行社分社和營業部備案登記和旅行社質量保證金督檢工作、質量規范和消防安全工作及其他的日常性工作。在項目填報工作中,每季未督促各縣市區做好網上項目填報及做好本級的網上項目填報工作,并認真審查、積極解決整改各縣市區在填報工作中出現的問題,兩年來沒有出現任何差錯,得到省局有關部門領導的好評。按國家旅游局、省局有關規定,積極做好旅行社的申報、審批、核銷、變更、委托以及旅行社分社、網點、核銷備案登記等工作。據統計全年共完成申報、審批、核銷、變更、委托以及旅行社分社、網點、核銷備案登記等工作34家次。督辦完成了市值17家旅行社責任險統保工作及質量保證金收繳工作和縣市旅行社責任險統保工作及質量保證金收繳工作。合格率達到98%。
旅游安全工作,通過QQ群(一個是旅行社群,一個是星級飯店和景區群)及時將國家、省、市有關消防安全道路安全精神通知給旅游企業。并建立了旅游企業消防安全基本情況臺賬,及時掌握和了解企業消防、安全情況。及時填報各項消防安全活動日報、月報、季報、年報等活動報表,及時準確無誤。因此連續三年旅游無事故,得到市政府嘉獎。
認真積極配合科室領導認真做好旅行社、景區、星級賓館質量規范的管理工作,經常與領導到企業進行質量安全檢查指導工作。
三、今后工作展望:
一是講實干,協助領導做好日常工作,服從安排,顧全大局,做好助手;二是求實效,認真做好分管的工作,不斷提高自己的崗位責任意識;三是創實績,工作不怕臟累,事情不分大小,只要有利于工作將認真努力去完成;四是認真搞好協助,不管內分外只要與旅游局有益的事全力配合。
總之,幾年來我做了許多工作得到了領導和同志們的認可,積累了許多經驗,有了很多的收獲。無論本次競聘中級職稱成功與否,我都將一如既往地踏實工作,服從組織安排,盡職盡責地做好本職工作,并在日后的工作中揚長避短、敢于爭先、突破創新、努力奮斗。
謝謝大家!
職稱評定演講稿 篇2
尊敬的各位領導、評委老師:
大家好!
我叫xxx,今年xx歲,大學本科學歷,學士學位,護師職稱。20xx年7月來xx市人民醫院xx科,一直從事護理工作,20xx年被醫院評為優秀工作者。此次我競聘護師崗位。
轉眼之間,已經在護理工作崗位上走過了八個年頭。八年來,我懷著對護理事業的滿腔熱情,在各級領導老師的正確領導和親切關懷下,在同志們的大力支持和幫助下,通過自己的自覺學習和不懈努力,取得了一些成績。
今天能夠站在這個競選的舞臺上,我的心情非常的激動,一是各位領導老師給了我們一個展示自我、體現價值的良好機遇,我們應該勇于珍惜機會,善于抓住機會。二是我覺得通過幾年的工作鍛煉,已經具備了護師崗位的個人素質和工作能力。
首先,不斷加強自身業務學習。當今世界,科學技術正以前所未有的速度迅猛發展,我們護理行業也不例外,新觀念,新知識、新技術層出不窮。所以,我在做好日常工作的同時,不僅學習了護理學知識,還注重學習了護理心理學、社會學、人文學等多學科的知識,同時也關注護理學科的新發展,不斷給自己“充電”,以適應護理事業的發展要求。
第二,增強護理安全責任感,杜絕護理糾紛和護理差錯。在工作中,高度的責任感是必不可少的,尤其是護理工作,它直接關系到患者的身心健康,更需要我們具有對工作兢兢業業、一絲不茍,高度負責的敬業精神。所以,我時刻將病人的安危放在心上,嚴格按規章制度辦事,決不能馬虎,偷懶,在工作中嚴格要求自己、杜絕差錯事故的出現。
第三,在優質護理的基礎上創立溫馨服務。作為護理工作者,我感覺應當想病人之所想,急病人之所急,不僅要了解病人的生理疾患,也應該了解病人的心理狀態,關懷和幫助患者。在我們婦產科,孕婦在入院時,大多是頭胎,往往會產生一種懼怕心理,如擔心能否順利分娩,能否承受分娩帶來的疼痛等等,針對這種情況,我每次都保持和藹地態度向其解釋分娩的正常過程,耐心地解答她們提出的各種問題,使之消除顧慮,積極主動地配合醫生、護士的工作,臨產后,隨著陣痛的來臨,指導她們作均勻的呼吸等以減輕緊張所帶來的疼痛。總而言之,在工作中,既要千方百計解除患者生理上的痛苦,也要想方設法使患者獲得心理上的安慰,這樣才能使治療取得更好的效果。
通過這次競聘,無論結果如何,我都會正確對待,絕不“因一時之得意而自夸其能”,也不“因一時之失意而自墜其志”,無論在什么崗位,我一樣會認真做好工作,以更高的標準要求自己,進一步完善自己。
我的演講完畢,謝謝大家!
職稱評定演講稿 篇3
尊敬的各位領導,各位評委老師們:
大家好!
首先感謝組織給我這次參與競聘的機會。教育教學工作人員的公開選聘,是教育發展史的第一次.對于教育人事制度而言,它是一次機制的進步,是一次民主的嘗試;對于教師個體而言,則是一次價值的判斷與選擇.它有如春風吹綠大地,似甘霖澤被原野,它表示著一種力量,指引著一個方向,傳遞著一種聲音,昭示著一種希望,非常感謝八街小學為我們提供這樣一個檢驗自我的機會,展示自我的舞臺.我叫xxx,女,漢族,19xx年x月出生,現年xx歲,1999年7月畢業于xx師范學校,同年8月被分配到xx小學任教,20xx年7月加入中國共產黨, 20xx年畢業于xx師范大學小學教育文科專業,現就讀xx藝術學院本科.根據學校設置的崗位,今天我競聘的崗位是中級職稱第八級。我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下的五個優勢:
一、我有一顆熱愛教育事業的心。
我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。
二、工作中具有吃苦耐勞,勤奮學習,團結協作,敢于創新的精神。
作為教育工作戰線上的一名新兵,深知自己要學的東西還很多.在工作中,不怕困難,勇挑重擔,頑強拼搏、勇于創新,能吃苦耐勞.教學中能主動與本學科的其他教師交流學習,討論課改教學中遇到的問題,積極參加各級的學科培訓以及校內外的聽課、評課活動;向同行們學到了不少教育教學的方法,同本組教師團結協作,與同事相處關系融洽;教學立足于課堂設計和評價機制的創新,勇于探索新的教學方法和評價手段.
三、我有較強的工作能力,在教學中本著“為學生服務,把愛獻給學生”的信條,保持作為教師的言行和風度。
塌實教學,關愛學生,經過十年左右的學習和鍛煉,我對課堂的教學組織能力,對教材整體駕馭能力,對學生掌握知識程度的判斷分析能力、應變能力都有了很大的提高,我認為完全能勝任數學教育工作.所任班級連續三年名列全鎮第一名,連續三年評為“優秀”。
四、我有較強的年齡優勢,我正當青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業精神強,能夠全身心的投入到所熱愛的工作中。
假如我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作,提高自己的教學水平。
1、更加科學規范地做好日常教學工作根據實際情況,在順應課改潮流的前提下,認真落實各項教學常規工作,確保教學質量穩中有升。
2、結合數學學科特點和本班學生實際情況,配合學校的校本教研,設計并開展豐富的語文實踐活動,進一步拓展學生的視野,培養學生各方面的能力,從而有效的提高學生的語文素養。
3、加強個人修養,練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業心和責任感,加強自己的工作能力和工作藝術,顧全大局,維護學校良好形象,努力調動學生的學習積極性,提高教學質量,力爭在教學中體現實力,在工作中保持動力,在創新中增加壓力,在與學生、同事的交往中凝聚合力。
各位領導、在座的老師們,我有信心、有決心做一名各方面都稱職的**小學老教師,搞好教學,我將用左肩擔著愛我的學生,用我的右肩擔著我愛的課堂,執著堅韌地挑起我深愛的老師這一行,為青園的騰飛獻出自己的光和熱。
謝謝大家。
職稱評定演講稿 篇4
各位領導、老師:
大家下午好!
非常感謝領導同事們給我這次參與競爭小學高級教師職稱x級工作崗位的機會。借此,我本著鍛煉和提高的目的走上講臺,之所以競爭是因為我認為自己具有以下優勢:在三尺講臺上,我已經奮斗了三十多個春秋,彈指之間,我和無數的教育工作者一樣把生命最美好的時光獻給了教育事業,然而我無怨無悔,因為我有一顆熱愛教育事業的心,教師這個職業是我一身無悔的選擇。三尺講臺,使教師照亮了別人也升華了自我。三尺講臺,融進的是辛勞,是陶醉,融進的是師德,是師魂。
多年來,清晰地留下一串串我成長中的腳印:于xx年12月來到xx任教,由于工作的需要又調到xx任教多年。服從學校安排,處處以大局為重,團結協助,吃苦耐勞,勇挑重擔,我嚴格遵守學校的一切規章制度,積極參加學校組織的.政治、業務學習和外出培訓活動,努力提高自己的業務水平和教育教學能力,教學中注意多讀書、多反思、多請教,并聯系自己的教學實際,構建屬于自己的教學風格。
多年的語文教學工作,使我對語文教學的特點有較深的了解,教學中,我注重引導學生學會閱讀文本,感悟文章的思想內涵和語言魅力。我還充分運用網絡資源和多媒體課件輔助教學,激發學生的學習興趣,培養學生的創造性思維,發展學生的個性特點。教學中我認真觀察、了解學生,針對學生的不同情況因材施教,踏實教學,關愛學生,引導學生打好堅實的學習基礎,走好學習成長的第一步。
工作中,我嚴于律己,寬以待人。時時處處對自己嚴格要求,查找不足,及時糾正。與老師們和睦相處,對人對事不斤斤計較,以身作則、為人師表,努力做學生喜歡、家長信任、學校放心的教師。
基于以上原因,我有信心做好小學高級教師x級崗位的教學工作。如果競爭不上,我會服從學校工作安排,爭取下次機會。今天,在這里我要感謝所有的領導和老師這三十多年來給我的幫助和指導。讓我在這個工作崗位上一步步走向成熟,有了你們的幫助我在各方面才能不斷的進步,你們就是我的良師益友。現在,我還要繼續努力,不斷學習新的教育教學理念把我的工作干得更出色。這次競聘小學高級教師x級崗位,希望各位能繼續支持和鼓勵我。我將以今天為起點,更加努力地工作,教學上更上一層樓,決不辜負大家對我的信任和培養!為學校的發展貢獻自己微薄的力量。
謝謝大家!
職稱評定演講稿 篇5
尊敬的學校領導、各位評委:
大家好!
感謝領導給了我這次難得的競崗機會。我競聘的崗位是小學語文教師。
一、競崗理由:
我參加競聘這個崗位,具有以下的優勢:
1、熱愛教育事業,愛崗敬業,團結同事,為人師表。
2、有扎實的語文基本功,注重培養學生的良好習慣,積極推進素質教育。在指導學生寫作、演講等方面取得了較好的成績。
3、有較強的教學能力,工作認真負責,嚴以律己,關心學生,能勝任班主任工作。參與課改實驗,勇于開拓進取,有很強的工作責任心。
4、創立博客,通過網絡學習與交流,進行教育教學研究。綠葉許琳博客獲得了新課程網絡教研年度優秀教育博客提名獎,并被推薦為晉江首屆優秀博客。
二、工作設想:
如果這次我競崗成功,我會做好本職工作,發揚自己的優點,愛崗敬業,愛校如家,愛生如子,努力做到:廉潔從教,絕不進行有償補習!成為一個學習型、教研型的教師,改進教學方法,不斷完善自我;激發學生的學習興趣,關心呵護每個學生,促進他們的全面發展;我希望自己能成為孩子們的知心朋友,走進他們的心靈,點燃心靈明燈,照亮前進的道路,讓他們的精神世界更明亮!
我是一片普通的綠葉,借助生命的綠,陪襯綠樹紅花,默默地奉獻著,落紅不是無情物,化作春泥更護花,我愛xx小學,愛這團結溫馨的大家園,
我希望能夠和大家一起在這片充滿希望的田野上,辛勤地耕耘,為xx小學的騰飛貢獻出自己的光和熱!
謝謝大家!
職稱評定演講稿 篇6
尊敬的各位領導、評委、老師:
大家好!
我于19xx年中師畢業參加工作已有16年了。在xx年獲得了xx師大中文系漢語言文學專業的畢業證書。在20xx年1月1日已被評為中學二級教師,這十幾年來,我體會到了從事這份工作的責任和光榮,也體會到了其中的艱辛和不易,更為能夠在駝中一天天成長起來、成熟起來而倍感到驕傲與自豪。
我為人正直、熱情,做事認真。在教學中,無論教哪一科,我都能做到認真備課,努力上好每一堂課,自認可以稱得上是一名合格的人民教師!執教這些年,曾得到過些許榮譽證書。雖沒有顯赫的戰功,也沒有驕人的業績,只是在教育這塊沃土上兢兢業業,默默耕耘,但在這十幾年里,我的收獲卻頗為豐富,學生對知識的渴望促進了我的專業知識不斷豐富發展。
教育前輩曾說過一句話:“想讓學生喜歡聽你的課,首先得喜歡你這個人”。在那時還不明白這句話的真諦,現在想想其實說的就是教師要有人格魅力,所以我在工作中不斷地完善自己的人格魅力。“教書育人,為人師表”這八個字囊括了多少含義。一個“表”字就已道出教師應該成為學生的楷模。教師的一舉手、一投足,都能潛移默化地影響學生,所以,我嚴格要求自己:言行坐立都要有一定的標準,書寫規范,穿戴整潔、大方,講究衛生,愛護環境,尊重學生人格等。我都要盡力做到最好!
我教過的學生劉xx都已結婚了,在外地打工,回家鄉探親時于小客上遇見了我,主動給我買票;考上中師的楊xx上了班長,高興地打電話向我報喜;去年暑假,從職中考上大學的郝xx給我打電話,讓我去六道喝她的升學喜酒,可是我當時做完手術正躺在長春吉大二院的病床上。幾年前考上一中的杜xx頻頻給我發短信匯報他的學習情況,拿我跟他的高中語文老師作對比,說我漂亮;就在去年教師節前夕,他順利地考上了如意的大學,還不忘祝福我:“親愛的老師,節日快樂!您的愛徒已經踏上了異鄉求學的羈旅之路,即將開始新的生活,在今天這么重要的日子,好想親自為您送去祝福,可時間不允許,無奈!等我冬天回去時再去看望您,祝您生活幸福、身體健康、工作順利、萬事如意,沒事的時候多想想我,我不怕打噴嚏的,小杜!”就在前天歡送升上一中的才子慶功會后,張xx和黃xx在樓梯碰見我還牽著我的手激動地說:“老師,是您給我們買的紅衣服給我倆帶來了好運!”
還說什么,還想要什么?我曾經抱怨過,懊惱過,其實我應該是有一級證那一批的,當時由于我在家哺乳、休產假,某種原因錯過了那次晉級的機會,等轉過年我獨立發表了一篇論文,爭取到優秀的名額了,可是晉級的政策卻變了。所以我曾有過一段低沉的時期,但現在回頭想想,有這么多的學生喜歡我、愛戴我,我就欣慰了很多。
過去的這幾年,我一直沒敢參與競聘,說心里話沒有底。可是今天,我鼓足了勇氣,站在這里,因為我不想錯過這次彌足珍貴的機會。
各位領導、評委老師,任職十多年以來的風風雨雨,見證了我的默默工作與辛勤耕耘,見證了我的成長與發展,見證了我付出的心血與汗水,我用自己的堅韌與執著、用自己的敬業與奉獻、用自己的成果與業績,不斷詮釋著新時期的駝中人精神,不斷書寫著自己事業的壯麗篇章。這也是深受學校領導影響的結果,離不開領導的關心和幫助,也離不開同事們的關愛和支持。我深信在未來的日子里,我將會更加努力,用心、用情、用智慧干好本職工作,在自己的教學崗位上發揮更多的光和熱。
最后,在這里,感謝各位領導,感謝各位評委,感謝所有支持過我的同行們。無論競聘結果如何,我都會端正態度積極面對。因為泰戈爾說過:“天空里沒有留下翅膀的痕跡,但我已認真飛過。”
我的演講完畢,謝謝大家!
職稱評定演講稿 篇7
尊敬的各位評委、同志們:
您們好首先感謝組織給我這次競聘中師職務的機會。
我叫XX,現年XX歲,X年X月畢業于山東財政學院,同年分配到,從事會計工作。年月調入,年機構改革,先后從事稽核、金融監管工作,年被市行指定為監管組成員。年被聘為助理會計師,年考取了全國會計師任職資格。現在金融管理科工作。
下面我將任助理會計師以來的工作情況匯報如下:
一是政治素質過硬,業務知識全面。
講學習、講政治是我始終不渝的追求和信念,是我提高思想認識和業務素質,做好各項工作的根本保證。在任助師六年期間,本人尤其重視對金融、會計和經濟理論知識的學習。年順利通過了全國統一的會計師資格的考試。任職以來的學習和實踐證明,過硬的政治素質、全面的專業理論知識和良好的職業素養為我做好會計工作和金融監管工作及提高自身分析問題、解決問題的能力起到了重要的促進作用。
二是突出金融監管重點,扎實有效地完成了各項工作。
高質量完成非現場監管工作任務。在非現場監管工作中,我擔負著報表報送工作,非現場監管工作要求高,責任大。為此我認真收集被監管單位的報表、資料,逐項審核、匯總,并通過對報表的分析,形成有數據、有情況、有預測、有建議的分析報告,做到了數字準確、內容完整、上報及時,并且按季向被監管單位發出“非現場監管通報”。協助組長完成嶧城監管組檢查任務。從事監管工作以來,我分別參加了儲蓄存款實名制、城市信用社更名改制工作、農村信用社不良貸款檢查等三十余個項目的檢查工作,這些工作時間緊,任務重,政策性強,在認真學好有關文件精神的基礎上,嚴格把關,較好的完成了各項檢查任務。特別是城市信用社更名改制工作中,監管組能夠擺正自己的位置,作為監交人,我們積極出主意想辦法,對交接方案反復研究,多次組織會議,進行專題研究。使本次更名改制工作,在不影響營業的情況下完成財產交接、賬務交接,順利完成城市信用社平穩改制為農村信用社,市行驗收合格。近幾年來,在參加的三十余次現場檢查工作中。我都能獨當一面,并撰寫了現場檢查報告二十余篇,提出整改意見六十余條;部分意見被上級監管部門采納。充分發揮了現場檢查作用,較好維護了人民銀行權威。總結本人任職年來的工作,思路清晰,積極主動,許多工作得到了領導和同志們的認可,積累了許多經驗,有了許多收獲。無論本次競聘中級會計師成功與否,我都會一如既往地做好本職工作,做一名工作負責、作風踏實、監管高效的優秀行員。
謝謝大家!
職稱評定演講稿 篇8
尊敬的各位評委、同志們:
你們好!首先感謝組織給我這次競聘中級職稱的機會。我叫XX,現年X歲,X年X月畢業于X學院,同年到X工作。現在主要從事工程項目施工與管理。所謂“實踐是檢驗真理的標準”,從我踏上工作崗位的那一刻起,我就知道我將經歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,必定會給我帶來生命中無與倫比的財富。
經過X年多工作的錘煉,我深刻認識到細心、嚴謹是我們設備工作者應具備的素質。做事情的全力以赴和嚴謹、細致的工作態度是我工作上的收獲,下面我將進入工作崗位以來的工作情況總結如下:
一、政治思想方面
在政治上,我對自己嚴格要求,積極參加各項政治活動,自覺學習政治理論。具有較強的大局意識和組織觀念,工作上以事業為重,不計個人得失,在新的崗位上擺正位置,把廣大人民群眾的利益放在首位,努力實踐全心全意為人民服務的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派,具有較強的敬業精神和奉獻精神,工作中吃苦耐勞,積極主動,作風踏實,不推諉扯皮,講求效率。工作中注意調查研究,勤于思考,工作思路清晰,能把工程管理的一般理論同工程工作實際相結合,積極為本系統制訂符合實際的工程發展目標和工程發展措施獻計獻策。在大是大非和原則面前做到毫不含糊。
二、組織協調方面
在實際工作中,努力學會運用馬克思主義的立場、觀點和方法去分析、研究、解決問題,有一定的組織協調能力和科學決策水平。注意學習現代工程管理知識,較好地掌握了工程管理的一般規律。作為一名工程管理工作者,能協助部門負責人做好職工的思想政治工作,為部門工作的有效開展提供了保障。在工作中既充分相信、放手使用分管的員工,又注意對他們進行培養,較好地發揮了他們的作用。
三、業務能力方面
從參加工作以來,努力學習本專業的理論知識和專業技能,重視不斷提高自己的業務水平和教學能力,并根據工程管理工作的實際需要,通過業余時間以不同形式學習,努力提高自己的專業技術能力和水平。通過多年的努力,本人的專業技術和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高,為更好的完成各項工作任務奠定了堅實的基礎。
四、實踐能力
出色完成工作任務,自參加工作至今先后經歷下列項目:XXXXXX。
這份工作,是一段充滿艱辛和收獲的經歷,是一段充滿幸福和快樂的旅程,是一段充滿挫折與反思的人生,是一件我們一生用心珍藏的禮物,這一切必將是我生命中不朽的記憶,必將給我們以后的人生打下堅實的基礎,必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財富。
職稱評定演講稿 篇9
各位領導、各位老師:
上午好!
我首先感謝領導、老師們的信任和支持,給我這個機會參加競聘演講。
我是一名工作在教學一線的老師,中共黨員,大專,小學高級,長沙市骨干教師,三證一歷符合要求,普通話為二級甲等,計算機為現代信息技術高級證。現已執教13年,我競聘的崗位是語文教師,我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下的五個優勢:
一、我有一顆熱愛教育事業的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。
二、我有較為扎實的專業知識。自參加工作以來,我始終不忘學習,勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。在全國、盛市、區論文競賽中,多次獲獎。2004年,我參與編寫了由湖南人民出版社出版的《閱讀與訓練》六年級分冊;今年四月,我還參與編寫了由廣州出版社出版的《人教版小學語文第五冊同步作文》一書。由此我堅信我的專業知識對語文教學工作是完全能夠勝任的。
三、我有一定的實踐經驗。我深知語文教師在學校基本學科教學中的地位和作用,明確幼兒園教師競聘稿語文教師的職責、任務與規范,明白語文教師所應必備的素質和要求,悟出并實踐過較好的方法和策略。學校的領導也非常信任我,讓我在2003、2004兩年間連續帶兩個畢業班,畢業班成績突出,其中2004屆畢業生李雅捷在全區畢業生摸底測試中取得了第一名的好成績。我也因此兩次被評為優秀班主任。20xx年被評為天心區先進教育工作者,2004年被評為天心區優秀教育工作者。在2000——2002年的年度考核中均被評為優秀。
四、我有較強的工作能力。在教學工作中本著為學生服務,把愛獻給學生的信條,保持作為教師的言行和風度,踏實教學,關愛學生。經過這十三年的學習和鍛煉,我的課堂教學組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學生掌握知識的程度的判斷分析能力及應變能力都有了很大的提高,完全能勝任語文教學工作。
五、我有較好的年齡優勢。我正當青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業精神強,能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。
假如我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作,提高自己的教學水平。
1、更加科學規范地做好日常教學工作根據實際情況,在順應課改潮流的前提下,認真落實各項教學常規工作,確保教學質量穩中有升。
2、結合語文學科特點和本班學生實際情況,配合學校的校本教研,設計并開展豐富的語文實踐活動,進一步拓展學生的視野,培養學生各方面的能力,從而有效的提高學生的語文素養。
3、加強個人修養,練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業心和責任感,加強自己的工作能力和工作藝術,顧全大局,維護學校良好形象,努力調動學生的學習積極性,提高教學質量,力爭在教學中體現實力,在工作中保持動力,在創新中增加壓力,在與學生、同事的交往中凝聚合力。
領導、老師們,我有信心、有決心搞好語文教學,我將用左肩擔著愛我的學生,用我的右肩擔著我愛的課堂,執著堅韌地挑起我深愛的老師這一行,為青園的騰飛獻出自己的光和
職稱評定演講稿 篇10
各位領導、各位老師:
上午好!
我叫XXX,出生于XXXX年正月,本科學歷,畢業于華南理工,所學專業是信息技術教育。2003年5月聘入甜美小學任教至今。2005年4月被評聘為小學一級教師。
我此次是競聘安化小學初級職稱十一級崗位。競聘這個崗位,我認為自己具有以下幾個方面的有利條件。
一、具有良好的思想道德素質和職業道德。
任職以來,熱愛并忠誠黨的教育事業,自覺遵守國家的一切法律法規,積極參加各種政治理念學習,具有良好的思想道德素質和職業道德。教學工作中,愛崗敬業,為人師表、樂于奉獻。
二、在信息化建設迫在眉睫的時刻,我有較強的多媒體教學優勢。
我所學的信息技術教育專業對我所教其他學科造就了有很大的優勢,其特點是:
①利用多媒體教學能創設情境激發學生的學習興趣:圖、文、聲、像并茂,向學生提供形式多樣、功能各異的感性材料,形象生動的畫面、標準逼真的情景;
②利用多媒體教學能刺激感官機能提高記憶效果,因為視覺和聽覺所占比例遠遠超過其他感官。
三、擁有較強教育能力。
任職以來,我非常熱愛自己的學生,我的愛不是溺愛,而是以尊重和信賴為前提,能做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處著手,從學生關心的事尋求最佳教育時機,能給學生春風沐浴般的教育。所教班級學風濃,班風正,曾獲得學校領導的好評。
四、有較強的教學組織能力和教研能力
本人能勝任小學語文、數學科的教學,在教學方面我能準確根據教學大綱、教材要求和學生實際把握好教材的重點和難點。明確每一節的教學要求和基本訓練內容,能靈活的把各種教法有機地結合起來,充分發揮教師的主導作用和學生的主體作用,力求體現“自主—創新”的課堂教學模式。有較強的課堂組織能力,能準確地、科學地、形象地給學生傳授學習方法與技能,使學生順利地弄通難點弄懂難題,注意學生能力的培養和智力的開發。我十分注重提高教學技巧,講究教學藝術,學生學得輕松,教師教得自然。在辛勤汗水的澆灌下,所教過班級學習成績不斷提高,而自己在學習探索中教育創新能力也不斷走向成熟。
對照初級職稱十一級崗位聘用條件,我完全符合,其職責任務、工作目標,我能完全勝任。如果我這次競聘獲得了成功,我還會繼續努力,超越過去,超越自己,并做到以下幾點:
1、樹立現代學生觀,學會以發展的眼光看待每一個學生。在教育教學活動中發揚學生的主體精神,促進學生的主體發展,努力做到因材施教。
2、充分發揮自己的特長來吸引學生,使學生喜歡自己的課,并能在自己的課堂上得到發展。
3、進一步貫徹落實新課改教學理念,充分培養和激發學生學習興趣,重視學生認知過程中的情感培養。
如果我不幸落選了,我不會悲傷,也不會氣餒,我會把今天,作為我下一次沖擊的起點!
我的演講完畢,謝謝大家!
【職稱評定演講稿】相關文章:
職稱評定演講稿3篇06-14
給魯迅的職稱評定12-02
職稱評定個人總結04-20
精選職稱評定個人總結04-20
職稱評定總結范文08-02
關于職稱評定的自我評價04-11
教師職稱評定鑒定07-18
職稱評定個人總結范文04-21
職稱評定自我鑒定10-25