友誼主題演講稿(精選14篇)
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在學習、工作生活中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下是小編為大家整理的友誼主題演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
友誼主題演講稿 篇1
親愛的老師、同學們:
世界上,有一條無暇、圣潔的項鏈,那就是友情之鏈,這是人間的一件件充滿友情的一條高貴項鏈。下面,就讓我為你講一講,我最珍貴的友情吧!
那是在我一到五年級時,每天都有一個身影與我玩耍,當我遇到不會的題目時,她會認真、仔細地分析給我聽。記得有一次是三年級,又是嶄新的一天,“叮鈴鈴”‘鈴聲剛打響,老師就捧著一大疊試卷進來了,情況不妙,今天要考試,帶著惶恐的情感,試卷發下來了。時間一秒一秒逼近,快下課了,可我最后兩道應用題還沒做完,我默默祈禱,希望時間延長,可還是躲不了這一劫,那讓人厭惡的鈴聲打響了。只聽老師振臂一呼,完蛋了,沒希望了!中午,試卷發下來了,我冒著冷汗拿到了我的試卷,我驚愕極了,平時成績優異的我,竟考了八十分。只聽一位同學打擾了我的思緒說:“老師讓你去辦公室。'’我驚慌地走進辦公室。老師嚴厲地批評了我一頓,并讓我訂正好,才能回家。這是,她來了,看到我失落的樣子,邊安慰我說:”你不要放棄,再接再厲,下次一定要考好。“‘我聽了感動萬分,便拿起筆重新訂正起來。她一下課,就來到我身邊幫我解決題目。她專心致志地教我題目,一題一題像老師一樣跟我講解分析。到了下午,放學了,我還沒有訂正完,她充滿微笑親切地對我說:”不要急,慢慢來,“心急可吃不了熱豆腐哦”’我會陪著你的。“‘就這樣,我們到了五點才走。
看著她鮮花般綺麗的笑容,我也笑咧了嘴,因為我有一份世界上最珍貴的友情,我有一個這樣的朋友而感到驕傲,她就是——陳霄蕊。
友誼主題演講稿 篇2
親愛的老師、同學們:
世界上沒有比友誼更美好、更令人愉快的東西了;沒有友誼,世界仿佛失去了太陽。
友誼是一片天空,給人無限的幻想;友誼是一片海洋,讓人自由的創想;友誼是一盞明燈,給人無限的希望。
而班級中的友誼,就像一杯熱茶,讓人回憶無窮。
記得有一次,老師要進行一次數學單元考試,第二天,我早上吃完飯,就匆匆忙忙來到教室,看到別的同學都在認真復習,我也急忙拿出書本,準備復習一下自己平時掌握不好的類型。
“叮鈴鈴……”清脆悅耳的上課鈴響了起來,老師手中抱著一摞整齊的考試卷走進教室,全班同學不約而同的盯著老師手上的試卷,似乎想要看穿它——試卷中的數學題。
試卷發給每個同學后,老師一如既往的宣布了考場紀律,我們就開始答題了。前面的題做的都很順利,當我做到畫圖題時,才發現沒帶尺子,我慌了,怎么辦?這可是一到五份答題呀!找同學借?不行,如果被老師發現那就完了,我越想越急,心中像長草似得,沒心思再繼續往下答題了。考試時間已經過半,我的額頭上冒出了細密的汗珠。就在這時,同桌似乎看穿我的心思,他二話沒說,拿起新買的尺子折成兩半,他把其中的一半塞到我手上。不知怎么的,我的雙眼已經不由自主的模糊了,一種從未有過的感覺在我心中回蕩、流淌……
這就是友誼,它讓我沖忙希望;這就是友誼他是我記憶長河中閃閃發光的一顆明星;這就是友誼的含義。
友誼主題演講稿 篇3
親愛的老師、同學們:
每個人都有一個最真摯的友誼、最美好的回憶。它可能在幼兒園時、小學期間……也可能在你的生活中。但是我相信,它肯定一直在你的腦海里。
王淑娟,直到現在我都記得這個名字。記得我們小時候一起搗蛋的場面—那時的我們不懂事,總認為大人們小氣,不樂意給我們棒棒糖吃。于是,我們就從家里偷偷拿出幾根棒棒糖,躲到房后去慢慢地吃;每到冬天,我們就會到家門口去打雪仗。一開始很開心,后來打著打著就惱了,一股氣地往別人身上潑雪。直到潑得衣服都濕透了,才大哭著跑回家去告狀。還有在幼兒園時,我們每次等到午睡醒來,老師給我們發點心的時候偷偷藏小點心。一人一塊點心,我們總把一塊點心分成兩半,一人一半。然后把另一塊趁老師不注意給藏起來,等到自由活動時,就偷偷拿出來,躲在教室了慢慢品味。但我們總是因為分得不均勻而鬧別扭—那些事總是讓我回味、留戀,可是長大后我離開了那里,我本以為再見不到她了。可就在一年夏天,,我回老家時,在我常去的小廣場上又見到了她。她在刷陶瓷人,我也是。但我們誰都不理誰,只是見面時互相微笑了一下。突然,她拿起藍色的刷子一下子涂在我的陶瓷人上。我先是愣了一下,隨即又在她的陶瓷人是糊涂一氣。回家時,我們都拿著一個五顏六色的陶瓷人人回去,但彼此臉上都洋溢著快樂的微笑……
友誼是純真的,它如一朵雪蓮,潔白無瑕;它如一股清泉,透澈而柔和;它是你人生的指南針,是你最需要的精神支柱。
友誼主題演講稿 篇4
親愛的老師、同學們:
小時候的我并不懂得什么叫友誼,每次跟朋友鬧了別扭就分散了,去找另一個朋友,就這樣,我交過了無數朋友,也跟無數朋友分開了。
直到上一年級時,我交結了一個叫馮奕博的同學,我跟她關系很好,每次我們都“有福同享,有難同當。”可是,好景不長。有一次,也不知怎么回事,我和她鬧了別扭,于是,我決定再也不理她了,便又去交結一個叫翁士瑾的好朋友,我和她發展的很好,她已經和我親同手足了。可不幸降臨了,有一天中午,我發了高燒,一直在家休息,課自然掉了很多,可是,那時快期中考試了,我一上學便找翁士瑾要筆記。
“筆記?我憑什么要幫你做筆記,你誰啊你!”
“我們不是好朋友嘛!”
“誰跟你做朋友啊,我才不呢。”
我頓時怔住了,回味著剛才翁士瑾說的話,我越想越委屈,都要哭了,這幾天的課程怎么補啊!這時,馮奕博走了過來,她笑著對我說:“高宇佳,在為筆記著急吧,你看這是什么……”我低頭一看,頓時愣住了,一本筆記!上面記得密密麻麻的,有些重點還做了記號!我抬起頭,茫然的問她:“你為什么要幫我做筆記?”
“為什么?我們不是好朋友嗎?好朋友之間沒有為什么吧!”
那年,我才懂得這一切!
友誼主題演講稿 篇5
親愛的老師、同學們:
開學初,我得知我要被調到四年二班。我恍如天打雷劈,一個團體活生生地被拆散了。我漫不經心地走進教室,兩眼呆呆地望著這些新同學和新老師,我深深地嘆了一口氣,就在這時,我發現了一個奇怪的人,別人說,她叫游怡均,她的臉上有很多很多的太陽斑,我斗膽向她打個招呼,沒想到,她居然笑嘻嘻地看著我,也向我打招呼。就這樣,我和游怡均就這樣認識了。
剛開始,我和游怡均都不怎么在一起玩,說話。可就是那一次,拉進了我和她的距離。那一天放學后,我和幾個伙伴在操場上玩耍,就在這時,一個同學飛沖而來,直接撞倒了我。我當時在操場邊沿玩,一下子,下巴就磕上了突起的臺階,我只感到一陣巨痛。“啊——是血!”小伙伴驚叫起來。聽這么一叫,我趕忙用襯衫擦了擦嘴角的血。整整一大片!鮮血染滿了我的衣袖,游怡均聽到尖叫飛奔而來,她一看到滿身鮮血的我,趕忙扶我起來,我本想說幾句感謝她的話,可是淚珠不聽使喚地流淌著我的臉,讓我覺得嘴巴很含糊。此時,我已進了衛生間,游怡均小心翼翼地幫我清理傷口,并且,不停地安慰我,并叫其他小伙伴通知我的爸爸。很快,爸爸聞訊趕來,并幫我答謝了游怡均。說完,便飛快地把我送進了衛生院。
這次受傷,雖然讓我磕掉了半顆牙齒,但我卻收獲了同學之間最寶貴的友情,這份友誼將時時刻刻溫暖著我的心!
友誼主題演講稿 篇6
親愛的老師、同學們:
我懂得了友誼,友誼他是個神奇的東西。又是他隨處可見,有時他千里難尋。友誼能使人堅強;友誼能使人感動;友誼能使人快樂······
李冠走了,可我們卻永遠記得他。他是我們的朋友,以前是,現在是,以后也是。
圣誕節那天,許多同學送來了賀卡,我也送了許多出去,我們彼此交換著美好的祝福。在這個特別的日子里我收到了一個特殊的禮物。回到家,我真該寫作業,突然有人打電話給我。我正在猜測到底是誰這個時候打電話給我?一看,原來是李冠。“喂?有什么事啊?”我疑惑的問道“呵呵,今天是圣誕節,祝你節日快樂!”李冠給了我一個意外的驚喜。“你也一樣啊,在那邊怎么樣?”我此時的開心已經無法用言語形容,仿佛馬上就要從心里用到口腔,身軀已經無法承載了。“還好啦!再見。”“再見。”間斷的言語,簡單的祝福,卻讓我在這個寒冷的冬季格外溫暖。
快要期末考試了,相對平常,確實緊張了不少。作業也慢慢多了起來。我和李冠卻經常互相問候,今天下去,我問李冠:“你在那邊現在怎么樣?反正我們這邊是慢慢緊張起來了。”“我還好了,有什么好緊張的,用平常系去對待就好。”李冠開導我說。“作業好多哦這個周末,我都不想寫了。”我埋怨到。“這點困難你都扛不住,你以前不是還說要超過我的嗎?”我聽出他的語氣里帶著點點怒氣。“好啦!好啦!我努力,再見。”“再見。”
回到書桌旁,看著作業我就煩,怎么都不想寫,可想想李冠剛剛的一番話,我握起筆奮筆疾書。友誼它給了我力量;友誼它給了我快樂,友誼它將我的心填的滿滿的···
友誼主題演講稿 篇7
親愛的老師、同學們:
今年我已經快滿十歲了,可我一直都沒有深刻地意識到有一到底是什么?但是,知道發生了一件令我難以忘掉的事情后,我才知道友誼到底是什么 。
有一次體育課上,我和一群人踢足球,正玩得高興時,突然我不小心把球踢到了王鵬翔的身上,他大聲地喊:“是誰踢的。”我說:“是我不小心踢到的。”誰知道我剛說完。他居然拿球反過來踢我,我不服氣恨恨地踢了他一腳,之后一場激烈的戰爭就開始了,等到下課,我的臉被他打得青一塊。
放學回家后,一進門我就低著頭,不敢讓媽媽知道這件事情,知道他看到我臉上的上的時候,我才只好把事情一五一十的告訴了她,可是媽媽沒有罵我,而是一邊小心翼翼幫我擦完傷口之后,一邊輕輕地對我說:“你已經長大了,你應該學會以友誼的方式來和別人相處,而不是用打架解決問題,要學會謙讓。這樣,你不會受到傷害,還會交到好多朋友呢。我聽了媽媽的話,覺得有點道理,于是我把媽媽的話記在心中,第二天到了學校,我主動找到了王鵬翔,攔住他的手,不好意思地說:”昨天是我不對,我不該把咱倆之間的一點點小矛盾鬧那么大,也更不該打你,王鵬翔原諒了我,我倆終于和好了。
從此以后,我明白了友誼的重要,再也沒有王鵬翔的朋友。
友誼主題演講稿 篇8
親愛的老師、同學們:
友情是世界上最寶貴的一種情誼,而朋友就是生活中除親人外最大的支柱之一,因為有了朋友,所以有了友情。六年的時光匆匆而過,我收獲了很多很多,收獲做大的就是友情。
那是一年夏天,我們在上課,下課后,有個男生來到我身邊,說我的這個筆是他的,他撞了我一下,罵我了幾句,然后把我推在地上,于是一場激烈的戰爭就這樣開始了,過了一會,我的一個朋友跑了過來,發現我和一個人在打架,我看見他后,把事情的來龍去脈都給他說了說,他聽完后,把那個人給趕走了,還給了我紙,讓我去擦擦被弄爛的地方,我感覺腿上有點疼,低頭一看腿上有一塊皮蹭破了,鮮血直往外流,他看到我這個情況,怒氣沖沖地說了幾句那個同學的壞話,還把他拽了過來讓他道歉,那個男生看見我們后,一句話沒說就向門外跑去了,他看見后就準備去追,被我止住了。我說算了別追了。他點點頭幫我擦著傷,但擦的時候還是有些疼,他一邊不停地安慰我,還把他的胳膊放到我的面前,說如果疼得很就掐他的胳膊,他不怕疼的。
從這件事以后,我們就成了好友,不管遇到了困難我們會給對方出主意,遇到了開心的事就一起分享,我收獲了和他之間最純真的友情。
友誼主題演講稿 篇9
親愛的老師,各位同學:
我今天演講的題目是“陪伴一生的友誼”
曾幾何時,你成功了,你是否會想到他?他一定會比你更加高興,會陪你一起開懷大笑。但也不忘了給予你善意的提醒,讓你不會在成功中迷失方向。
曾幾何時,你迷茫了,你是否會想到他?他一定不會和你一同在濃霧中迷失方向,而會為你點明前進的道路,讓你不會在迷霧中跌入陷阱。
曾幾何時,你失敗了,你是否會想到他?他一定不會和你在荊棘中一同沉淪,而會給予你鼓勵,讓你在他的鼓勵中感到未來的光明,不知不覺中撫平了你心靈的創傷。
也許上面大家還聽不懂,那就讓我們乘上時光機器,回到春秋戰國時代,走近俞伯牙與鐘子期的故事里,探尋友誼的真諦吧!
俞瑞,字伯牙,善于彈琴,極負盛名,雖然有許多人贊美他的琴藝如此高超,但他知道沒有一個人能聽懂琴中之意,所以,俞伯牙一直在尋找自己的知音。一次,俞伯牙奉晉國國君之命出使楚國,中途由于風大,不得不將船停在岸邊。晚上,風浪漸漸平息,云開月出,月色朦朧,望著遠處清淡的月光下平靜的湖面,拿出他的琴,如癡如醉地彈了起來,這時,他隱約看見朦朧的月光下站著一位青年,一身農人打扮。他見俞伯牙看見了自己,就說:“我是個打柴的,聽到琴聲,覺得美妙,就在這里聽聽。”于是俞伯牙就問:“您既然懂得琴聲,那就請您說說我剛才彈得曲子吧!”打柴的人回答:“您彈的是孔子贊堂弟子顏回的曲譜吧。”
俞伯牙大喜,請鐘子期上船辨識其中之意。當他彈奏的琴聲雄壯高亢的時候,打柴人說:“這琴聲,表達了高山的雄偉氣勢。”當琴聲變得清新流暢時,打柴人說:“這后彈的琴聲,表達的是無盡的流水。”
俞伯牙聽了不禁驚喜萬分,自己用琴聲表達的心意,過去沒人能聽得懂,而眼前的這個普普通通的打柴人,竟然聽得明明白白。在這野嶺之下,竟遇到自己久久尋覓不到的知音,于是他問明打柴人名叫鐘子期,和他喝起酒來。倆人越談越投機,相見恨晚,結拜為兄弟。約定來年的中秋再到這里相會。
和鐘子期灑淚而別后第二年中秋,伯牙如約來到了這里,可是他怎么也不見鐘子期來赴約。第二天,伯牙向一位老人打聽鐘子期的下落,老人告訴他,鐘子期已不幸染病去世了。臨終前,他留下遺言,要把墳墓修在江邊,到八月十五相會時,好聽伯牙的琴聲。
聽了老人的話,俞伯牙萬分悲痛,他來到鐘子期的墳前,凄楚地彈起了古曲《高山流水》。彈罷,他挑斷了琴弦,長嘆了一聲,把心愛的瑤琴在青石上摔了個粉碎。
兩位“知音”的友誼感動了后人,人們在他們相遇的地方,筑起了一座古琴臺。直至今天,人們還常用“知音”來形容朋友之間的情誼。
俞伯牙與鐘子期兩位知音的相逢也許是必然的,也許是偶然的,但是鐘子期在俞伯牙人生之路上的重要性是不可替代的,雖然兩人不能相見,但友誼的力量卻推動著相隔千里的俞伯牙,邁過道道難關,跨過酷暑嚴寒,走向人生美好的彼岸。
“朋友易失不易得。”是的,真正的友誼就是在交往中相互信任的基礎上才能建立的,只要你懷有一顆真誠的心,將心比心,坦誠相待,你就會得到真正友情的回報,只要你能把自己真心地贈給朋友,你就會贏得更多真正的朋友。
也許若干年后,驀然回首你曾經走過的路,你會發現,你自己原來不是一個寂寞孤獨的旅行者......
友誼主題演講稿 篇10
親愛的老師、同學們:
以前,我一直覺得友誼能保持就保持,決裂了,也就算了。直到有一天,那件事情的發生讓我改變了這種想法。
我與王小荷是一對非常要好的朋友。但是,那一天我們因為一件事決裂了,不過所幸,最后我們和好了,下面聽我講那天的事:
下午第一節是體育課,我忘拿跳繩了,王小荷答應在樓梯口等我。拿上跳繩,我卻忘了王小荷還在等我,就抄了近道趕往后操場。過了一會,我才想起來王小荷還在等我。但是已經要上課了,我顧不上那么多,快步走向站隊的地方。上課鈴響了起來,就在快結束的時候,王小荷氣喘吁吁地趕了過來。我向她投去歉意的目光,她卻沒有看到我,徑直走向隊伍里頭。自由活動時間到了,我追上她向她道歉,她卻不屑地“哼”了一聲,繞過我走開了。她走了,我因為她不接受我的道歉扭過頭也走了,邊走邊想:你不接受我的道歉,不理我,那我也不理你。你走你的陽關道,我過我的獨木橋,互不相干,反正也不缺你這個朋友。最后一節課上完了,我挎上書包獨自走回家去,夕陽拉長了我的影子,我分外沮喪,這才想起她的好。在我傷心難過的時候,她總是第一個安慰我;在回家路上,總是充滿了笑聲;我考了好成績,她總是第一個祝賀我……我決定再誠心誠意向她道歉。然而磨蹭了幾天才鼓起了勇氣。當她聽完之后,卻微笑著說:“ 其實我早原諒你了,沒好意思說,不過你先說了,那就好了。我們和好吧?”“嗯!”我們的手握到了一起。
經過這件事,我懂得了友誼的重要。我要一直重視它,與朋友保持這美好的友誼!
友誼主題演講稿 篇11
親愛的老師、同學們:
華盛頓說“真正的友情,是一株成長緩慢的植物。”,朋友對于我們來說就像是我們的親人,不論怎樣,他們總會在我們無助的時候給予幫助和問候。曾經在一本雜志上看到過這樣一個故事。攝影家雷宗堂的一個朋友,才四十歲左右,不幸得了癌癥,年輕的妻子,幼小的孩子,都讓他牽掛。于是憂郁成了癌癥病人的最好的伴侶,在治療的過程中,他朋友無法遠離悲傷和痛苦。有一天,雷宗堂路過一片草地時候,看見一朵燦爛開著的野花,他馬上疾步走回車上,拿出他常年帶著的相機,把這個鏡頭拍下來。這一朵花只開一天,也許兩天,它便枯萎,但是,在花綻放的時候,它就盡能力盛開綻放,露出它最美麗的一面。隨后,在他去探望那位生病的朋友時,雷宗堂帶去了這張照片,盼望朋友在有生之年,能夠像這朵野花一樣,不在乎生命的短暫,而是珍惜每一分鐘,時刻綻放著美麗的樣貌。
其實這個故事給我的印象很深很深,在這個人際關系越來越冷漠的時代,為了朋友,他能夠有心的.為生病的朋友帶去一份希望,一份美麗。有人對我說過這樣一句話“大學時的人際關系對以后有很大的影響,那時的友情也是最真的,最純的”。我不禁想到了我們寢室六個人上周考完太極時的那個場景。考之前,我們都很擔心不過,考完后,老師將沒過的人的名字點了出來,當老師說“沒有被點的就是都過了的”時,我們六個興奮的跳了起來,那時我想要是一輩子這樣該有多好啊。手舞足蹈的我們就像是小孩子一樣,我想即使以后有什么的不愉快,想到那時的情景,心里總是會暖暖的······
友誼主題演講稿 篇12
親愛的老師、同學們:
法國著名的雕塑家羅丹曾說過:美到處都有,對于我們的眼睛來說,不是缺少美,而是缺少發現。
雨下個不停,浸濕了水泥地面,浸濕了紅瓦屋頂,使一切顯得那么深沉。坐在窗邊,看著窗外的這番景象,心里不免流露一股孤寂。
羨慕著同學們,他們可以學習,可以自由自在,盡情地玩耍,而我只能被禁錮在家里,不停的吃藥。
正打算著買點飯吃,一通電話打了進來:喂,你在哪?同學們都快急死了,你今天沒來上學,今天聽了新課,你在家里嗎?我們放了學去看你!我聽出來是她,便安慰著說:讓同學們不要擔心,我很好。同學們都給你送了禮物,在你的桌洞里。老師還找了一部分同學,把你的手機號碼給了我們,讓我們打電話慰問慰問你,可是那個電話號碼也不對!你在哪?告訴我吧!思索許久,決定把地址告訴她。放學后我們去看你哦!扔下這句話,她便掛了電話。
下午,本打算乘公交車去醫院打針,但是為了能看見同學們,所以選擇了步行,從學校門口繞。步行著來到了學校門口,第一節課的下課鈴剛剛響起,我站在門外,看著校園,許多玩耍的低年級小朋友,卻就是看不見班里的同學。那一刻,心微微悲涼。上課鈴響起,我緩步離開,心中一抹不舍到了醫院,來到護士站,看著針頭無情地扎向血管里,有些痛。掛上點滴瓶,右手因為冰涼點滴的輸入而變得僵硬、麻痹。注射室里空氣混濁。感到頭痛,昏昏欲睡。趴在打針的那只手上,心想著同學們到來時會是怎樣一番場景。
第七次看表:16:34了,有點失望。抬頭看見門口閃過幾個身影。是他們嗎?一群人沖了進來,手里拎著大包小包的東西:香蕉、橘子、泰迪熊他們你說一句,我說一句,雖然沒聽清他們在說什么,但還是很幸福。
拔針的時候,護士對我說:真幸福啊,這么多的同學來陪你!是呀!我會心的笑了。
友誼之花開放,讓人不得已的發現它的美。友誼很美,讓我沉醉在這不可自拔的境界中。現在的我懂得:朋友,真好!
友誼主題演講稿 篇13
親愛的老師、同學們:
臨近畢業,回想起和我相處了六年的同學們,一張張笑臉浮現在眼前,一聲聲歡笑回蕩在心田。六年小學生活中,最讓我忘不了的是小伙伴們對我的關心,我們的友誼。當我遇到困難時,她們為我加油鼓勁,為我出謀劃策;當我傷心時,她們陪伴我身旁,為我排擾解難;當我生氣時,她們在我身后默默關心,為我消氣解愁。
玥的關心如夏花般熱烈,當我傷心難過時,她總是第一個出現在我身邊,對我問三問四,給我溫暖。軒的關心如抹茶般淡雅,在我傷心難過時她總是在一旁默默關注著我,給我最溫心的幫助。羽的關心對我來說如巧克力,也不知是為什么,在我碰到困難時,她總可以幫我解決問題,讓我立即快樂起來。依的關心如手指餅干那樣綿延,出了事,有了困難,只要有她在,天塌下來也有手指餅干頂著呢。因為有了朋友,我的小學生活充滿了陽光。
有一次,我在上英語課時,急性胃炎突發,一下子就疼了起來,也許是我從小胃就不好,又多吃了棒冰的緣故,離我較近的軒和羽首先發現我不對勁,放下英語書,一臉焦急地問我:“你怎么了?”我說肚子疼,“還好吧?疼得很厲害嗎?”我讓她們繼續聽課,過一會兒就好。下課了,四個人圍我身邊,玥在身旁問東問西,其他三人也你一句我一句地關心我。軒給我倒水,玥和依在一旁照看我,羽則報告老師。我好幸福,有我的好朋友們關心我。即使肚子痛,但我的心情是快樂的。
有了困難,我們一起擔當,有了快樂,我們一起分享;有了心里話,我們互相訴說。這份簡單又普通的友誼,在我童年的記憶里回蕩著,經久不散。
友誼主題演講稿 篇14
親愛的老師、同學們:
在人的一生中,會有許多人與你擦肩而過,也有一些人在你的心中劃過一條永恒的印跡。“朋友”,看著這個詞,我又想起了我的“小總管”——張琳。
我的小總管是一個活潑開朗的女孩,老愛扎著兩根辮子。開心的時候,甩甩辮子,特有意思。一張紅潤的瓜子臉上,鑲鉗著小小的嘴巴、高高的鼻子、大大的眼睛。她生氣的時候瞪著個老虎眼,像是用“爪子”會死死地“抓”住我不放。
有一次,不小心,我漏掉了一個預習的作業。來到班里,為了不寫說明書,就騙組長說讀過了。可是“騙得了初一,騙不了十五”很快就被她識破了,發現我沒有做業的小總管。馬上沖著我喊:“坦白從寬,騙從從嚴防。”現在命令你去寫五百字的說明書,“小總管”對我吼著,唾味橫飛。我一時又怕又后悔,她是這么負責嚴格的組長,我怎能騙她呢?以后我一定要認真的完成各項家庭作業。
記得還有一次,我在聽寫第三單元時。因二個詞語寫錯了,留下來罰抄詞語,別的同學和“小總管”都放學回家了。除了張琳這個負責任的她以外。我知道,原本她也可以放學回家的。可是為了讓我改掉這個粗心的毛病,一直陪著我。有時我也非常想逃走,可是她準會像貓抓老鼠一樣把我抓回去,她是一個極其負責的人,連老師有這么個“小總管”都感到欣慰。
現在我已經開始慢慢改掉很多不良的習慣,在很多方面,都要歸功于“小總管”。
友誼,讓我感動,讓我難忘。在“小總管”的身上,我收獲了一份彌足珍貴的友誼,足以讓我一輩子珍藏心底。
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