尊老愛幼演講稿
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編幫大家整理的尊老愛幼演講稿,希望能夠幫助到大家。
尊老愛幼演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!你們知道今天是什么日子嗎?九月初九,重陽節。隨著人口壽命的延長,我國老年人口迅速增多。現在,我國已正式將農歷九月初九定為“中國老人節”,目的是這一天開展敬老愛老活動,發動全社會為老年人創造一個良好的社會環境和生活環境,使老人們能夠度過幸福的晚年。
喜逢又一個重陽老人節,我謹代表全體同學向全社會老年人表示最衷心的節日祝賀以及最崇高的敬意,并衷心祝福他們健康長壽,幸福安康!
記得有人說過,童年是一幅畫,少年是一個夢,青年是一首詩,中年是一篇散文。回首人生,老年人是一部歷史;把握今朝,老年人是一面旗幟,憧憬未來,老年人是一道風景。
在過去的日子里,老人們為這個社會的建設嘔心瀝血,任勞任怨,灑下了辛勤的汗水,做出了無私的奉獻,我們為有這樣的老人而感到自豪。
尊敬老人的家庭是和諧的家庭,尊敬老人的社會是發展的社會,尊敬老人的學校是進步的學校,尊敬老人的學生才是文明的學生。尊老愛老,我們責無旁貸。新世紀的我們一定要積極創造各種條件,盡力為老人做好事。在這樣的日子里,你想給自己的爺爺奶奶,外公外婆,甚至是自己身邊的老人一份什么樣的祝福呢?也許會說上一句祝福的話,也許會給他們倒一杯水,也許會給他們捶捶背揉揉肩,等等……無論為他們做什么,我真的希望每一位同學都能做尊敬長輩、
關心長輩的好學生。
人都是要老的,老年人的昨天就是我們的今天;老年人的今天就是我們的明天;讓我們大家從今天做起,從尊敬、關心身邊的每一位老人做起,說一句敬老話,讀一本敬老書,做一件敬老事,爭取做一名尊老敬老的文明禮貌學生。
最后,再次祝福我們可愛的前輩如晚菊傲霜,漫步人生夕陽紅!
尊老愛幼演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學們:
我是初二二班的何雨珊,今天我的國旗下演講的題目是《發揚傳統美德:尊老愛幼》。
人,因為美德而變得美麗。社會,因為充滿美德而變得更和諧。世界,因充滿美德而更繽紛。中華美德,人人皆知,“孔融讓梨”等典故無不體現了中華民族五千年以來至高無上的美德,更說明了中國是一座文明之邦。但中華美德在今天,仿佛早已被人忘卻,人們對它不管不問,正所謂:此道今人棄如土。
自古以來,尊老愛幼是中華民族的傳統美德。人之一生,誰也不能避免年老和年幼這兩個時期,在年老時需要人的扶助,正如在年幼時需要人的照顧。當年歲大了,無人加以誠懇的扶助,必不能得到安閑;就像幼小時,無人加以慈愛的照顧,必容易趨于夭折。
如今的我們早已從當初那個懵懂無知的小孩,成長為有一定行事能力的青少年。我們應當用澎湃的熱血和實際的行動,去發揚我們的傳統美德。
尊老愛幼,是人對自己的尊重,也是人對生命的尊重。每個人都有自己的兒童時代,每個人也都有老的一天。在生活中主動尊敬長輩,關愛幼小既是感恩過去的時光,也是善待明天的自己,我們每個人都應該以這一準則來要求自己。在學校,見到老師主動問好,關心學弟學妹,這些都是尊老愛幼的體現。在公交車上,見到有老人或小孩沒有座位時,我們應當主動讓座。如果我們也沒有座位,那么,請鼓起你的勇氣,提醒身旁的人為他們讓個座。因為,但凡是一個有道德的人,都不會忍心看到一個蒼老的身影艱難的站在車廂內;但凡是一個有感情的人,都不愿意看到一個幼小的身軀在車廂內晃蕩。我相信,我們每一個人,都是有道德,有感情,有涵養的人。面對老人和幼小,我們都愿意無私的奉獻出我們的愛心。在愛心的傳遞過程中,便是弘揚了我們的傳統美德,便踐行了我們的社會主義核心價值觀。
"臣無祖母,無以至今日。祖母無臣,無以終余年。"這是《陳情表》中的一句話,想必大家早已耳熟能詳。因為愛幼,李密的祖母對其躬親撫養。因為尊老,李密放棄了仕途,與祖母更相為命。古往今來,多少個春夏,多少個秋冬,我們中華民族,有孔融七歲讓梨,魏昭尊師重道,吳猛恣蚊飽血,朱壽昌棄官尋母。無數的先賢,早已為我們立下了尊老愛幼的標桿。一代代人由小孩到老人,不管是處于盛唐還是當下,有一點卻是相同的,那就是尊老和愛幼。唯如此,歷史的車輪才能滾滾向前,人類才得以繁衍生息。
中國有句古話:"百善孝為先"。孝敬父母在各種美德中是占第一位的,而這其中的孝,卻不單單是指對父母的愛方為孝,對弟妹的關愛同樣是對父母的孝,對家中長輩的愛戴亦是對父母的孝。所以,孟子才會說出:"老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。"這樣富有哲理的名言。
老師們,同學們,尊老愛幼是我們的傳統美德,更是我們每一個人肩頭上應該擔起的責任。關愛幼小,就是播種明天的希望。尊敬老人,就是善待明天的自己!
我的演講完畢,謝謝大家!
尊老愛幼演講稿 篇3
親愛的老師、同學們:
大家好!
今天我演講的題目是“尊老愛幼,讓美德充滿人間”。
我們的祖國是一個歷史悠久的文明國家,經過數千年的積累,她廣泛而深刻,厚重而廣闊。自古以來,祖國有很多文明,五千年中華文明歷史中的尊老愛幼不僅是精神文明的體現,還是一種愛的體現。同時,這是我們所有小學生都應該學習的美德。
尊老愛幼,這是一種美德,是中國自古以來的傳統,是一個民族的優秀文化,是古人的智慧。從古至今,有很多尊老愛幼的故事,像春天的風,感動著我們,滋潤著我們的心田,豐富我們的精神。
1943年,一群愛國學生將去延安。一名學生的父親從外地來給他的兒子送行,不幸的是,學生們已經在路上了。老人說:“如果我能見到周恩來,我這一趟將是值得的。”周恩來知道了這件事之后,立馬到了招待所去看望老人。那一刻,老人激動得說不出話來。周恩來笑著說:“你和我父親年齡差不多大,也是我的長輩啊!”。看來周總理不僅把國家大事辦得很好,還在尊老敬老方面樹立了一個好榜樣,值得我們每個人學習!
尊老愛幼是我們國家的傳統美德。老人是我們的長輩,為了社會的發展,為了孩子的成長,他們耗盡了青春,付出了辛勤的勞動。因此,我們必須尊敬長輩。
孟子說:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”這意味著愛自己的老人和孩子,也愛別人家的老人和孩子。對待老人要做到尊敬和尊重,對待孩子要做到關心和愛護。每個人都會慢慢長大,在孩子的身上,有著曾經年幼的影子。看到他們笨手笨腳或磕磕絆絆,我們不要笑也不要罵,而是應該微笑著幫助,因為這也是曾經的我們!
尊老愛幼是一種美德,尊老愛幼是一種傳統,尊老愛幼是一種文明。讓我們用實際行動弘揚中華民族尊老愛幼這一傳統美德,讓文明伴隨我們一路前進,讓美德充滿人間。
尊老愛幼演講稿 篇4
親愛的老師、同學們:
大家好!
你們聽過《小黃香溫褥待雙親》的故事嗎?讓我來跟你們講講吧:古代有一個名叫黃香的人,九歲就以自己的才華和敬老而聞名。冬天的夜晚十分寒冷,小黃香讀書到深夜,母親讓他早點休息,可他卻鉆進了父母的被褥,父親驚異地問他在做什么,過了一會兒,黃香從被褥里爬起來說:“冬夜十分寒冷,我為雙親溫一溫床席,好讓二老歇息啊!”
讀完這個故事,你是否也和我一樣為小黃香的孝心而豎起大拇指呢?同學們,我們應該以黃香為榜樣。就連被人們視為不吉祥的烏鴉,都懂得在父母年邁時,用嘴巴一點一點的把食物喂給母吃,孝敬父母。老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。看看我們現在,對父母的關心嗤之以鼻,對老年人漠不關心。行動起來吧,讓這個社會充滿溫情,給老人讓座,扶老人過馬路,尊敬父母,這些等等都是日常生活生活中的小事。
我便有一回,在公交車上看到這樣一幕:一位老奶奶在公交車被擠得站立不穩,而坐在一旁的一位大叔看到老奶奶快摔倒了卻熟視無睹,旁邊的人都忍不住紛紛指責他,但他依然無動于衷,翹著二郎腿,玩著手機,這時,一個小姑娘用稚嫩的嗓音對老奶奶說:“老奶奶,坐我這兒吧!”眾人循聲過去,是一個長相可愛的小姑娘,她正熱情洋溢的扶老奶奶上座呢!我對這位小姑娘充滿了敬佩,奶奶慈祥的面容上十分溫柔,她魏魏顫顫的對小女孩說:"謝謝你,好閨女!"小女孩笑了,臉上綻開了一朵花。車又行駛了一會兒,小女孩被人群擠來擠去,臉上閃過一絲痛苦的神色,突然有人大叫了一聲:小女孩,你的腳。大家把視線紛紛轉向她,小女孩的腳上打著石膏.我的目光一顫,她的腳受傷了,可是她為什么還要把座位讓給別人?大家對小女孩充滿了憐憫與敬佩,那位大叔也滿臉愧色,把小女孩抱了起來,讓她做在自己的座位上,大家不禁鼓起掌來,為這位熱心的小女孩,也為那位知錯就改的大叔!
歷史的車輪滾滾向前,讓我們在新世紀高舉敬老愛老的旗幟,獻出我們全部的愛心與孝心,拋下“人不為己,天誅地滅”的自私觀念,弘揚尊老敬老的優良傳統,讓世界處處陽光燦爛,愛心閃爍!
謝謝大家!
尊老愛幼演講稿 篇5
親愛的老師、同學們:
大家好!
我們的祖國是一個歷史悠久的文明古國,經過幾千年的積淀,她博大而精深,她厚重而寬廣,祖國從古至今有著許許多多的文明,在中華民族五千年的文明史中尊老愛幼不僅是文明精神的體現,更是一種愛的體現。同時是我們小學生都應該學習的一種美德。 尊老愛幼,這是中國自古就有的美德,是永恒不變的優良傳統,是一個民族的優秀文化,是古人智慧的結晶,自古以來,有許許多多尊老愛幼的事跡,如春風一樣,感染著我們,打動著我們的心靈,滋潤著我們的心田,豐富著我們的精神,歷史上有許多尊老愛幼的事例為人稱道。 1943年,一批愛國學生將前往延安。一位學生的父親從外地趕來為兒子送行,不巧學生們已經啟程了。老人說:“如果我能見到周恩來,就不枉此行了。”周恩來知道這事后,馬上到招待所去見這位老人。當時,老人激動得不知說什么好。周恩來笑著說:“您和我父親年歲差不多,也是我的父輩啊!”看來,周總理不僅是國家事務處理得好,在尊老方面也堪稱典范,不愧第一總理的稱號。
尊老愛幼是我國的傳統美德。老人是我們的長輩,為了社會 的發展,為了孩子的成長,他們耗盡了青春,付出了辛勤的勞動。所以,我們要孝敬長輩。孟子說“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”意思是愛戴自家老人和孩子的同時,也要愛戴別人家的老人和孩子。對待老人要尊敬和尊重,而對待孩子,我們就要關心、愛護他們。每個人都要慢慢長大,在小孩子的身上,有我們年幼時的影子。看到他們笨手笨腳或摔跟頭時,我們不要嘲笑或訓斥,而應面帶微笑地去幫助,因為這就是小時候的我們啊!
尊老愛幼是一種美德,尊老愛幼是一種傳承,尊老愛幼是一種文明,讓敬老、尊老之風永遠留在我們每個人的心里,讓我們用實際行動弘揚中華民族尊老愛幼的傳統美德,讓文明與我們同行,讓美德充滿人間。
謝謝大家!
尊老愛幼演講稿 篇6
親愛的老師、同學們:
大家好!
我們的祖國是一個歷史悠久的文明古國,經過幾千年的積淀,她博大而精深,她厚重而寬廣,祖國從古至今有著許許多多的文明,在中華民族五千年的文明史中尊老愛幼不僅是文明精神的體現,更是一種愛的體現。同時是我們小學生都應該學習的一種美德。
尊老愛幼,這是中國自古就有的美德,是永恒不變的優良傳統,是一個民族的優秀文化,是古人智慧的結晶,自古以來,有許許多多尊老愛幼的事跡,如春風一樣,感染著我們,打動著我們的心靈,滋潤著我們的心田,豐富著我們的精神,歷史上有許多尊老愛幼的事例為人稱道。
孟子曾說過這樣一句話:“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。”它教導我們不光要孝敬自己的長輩、愛惜自己的子女,還要孝敬別人的長輩、愛惜別人的子女。
孔子也曾說:“孝,天之經、地之義、民之行也。” 古人更有:孝子王祥臥冰求鯉的故事。
連古人都這樣的有孝心,生活在現代社會的我們到底該怎么做? 我們不是為了千古留名,我們不需要有那樣的壯舉,我們只需要做好生活中的自己:在家聽父母的話,多做家務,減輕父母的負擔、在學校聽老師的話,勤奮學習、看見同學鬧矛盾了主動去勸解、公交車上看到老人、孕婦和小孩主動讓座。只要我們能做到這些就已經足夠了。也許這樣一個不經意的舉動對你來說并不算什么,你也不會太過在意,但是這樣一個不經意的舉動方便了許多人,也感動了許多人。雖然你們素不相識,但是他們會永遠記得你。
尊老愛幼是中華民族傳承幾千年的美德,更是人類敬重自己的表現:每個人都有自己的兒童時代,每個人也都有老去的一天。古往今來,經歷了多少個春夏,多少個秋冬,一代代人由小孩到老人,不斷的變化著,但有一點卻是不變的:那就是弘揚尊老愛幼的優良傳統。
正是這種文化的傳承才使得華夏文明千百年來屹立于世界文化之林而愈加繁茂,間接地我們也為祖國盡了一份綿薄之力。
尊老愛幼,從身邊的小事做起,平凡的事將成就不平凡的你。
謝謝大家!
尊老愛幼演講稿 篇7
尊敬的教師、同學:
你們好!
我今日演講的題目是《尊老愛幼,讓美德充滿人間》。
我們的祖國是一個歷史悠久的禮貌古國,經過幾千年的積淀,她博大而精深,她厚重而寬廣,祖國從古至今有著許許多多的禮貌,在中華民族五千年的禮貌史中尊老愛幼不僅僅是禮貌精神的體現,更是一種愛的體現。同時是我們中學生都應當學習的一種美德。尊老愛幼,這是中國自古就有的美德,是永恒不變的優良傳統,是一個民族的優秀文化,是古人智慧的結晶,自古以來,有許許多多尊老愛幼的事跡,如春風一樣,感染著我們,打動著我們的心靈,滋潤著我們的心田,豐富著我們的精神,歷有許多尊老愛幼的事例為人稱道。
尊老愛幼是一種美德,尊老愛幼是一種傳承,尊老愛幼是一種禮貌,讓敬老、尊老之風永遠留在我們每個人的心里,讓我們用實際行動弘揚中華民族尊老愛幼的傳統美德,讓禮貌與我們同行,讓美德充滿人間。
尊老愛幼演講稿 篇8
各位老師,各位同學:
大家上午好!
過幾天就是農歷九月九日老人節了,我今天演講的題目就是《敬老愛老,是我們的責任》。
先給大家講兩個故事。第一個故事發生在奧地利。羅莎琳是一個性格孤僻的少女。因為家境的貧困,羅莎琳常常受到別人的歧視和欺侮,這些都給她幼小的心靈投下了濃重的陰影。久而久之,她對母親開始心生怨恨,認為正是母親的卑微才使她遭受如此多的苦難。20xx年的一天,她母親索非婭為了緩和母女之間的關系,決定帶女兒去阿爾卑斯山滑雪。但不幸降臨了,她們遇到雪崩,大雪把母女倆埋了起來。等到爬出雪堆,母女倆已經筋疲力盡,不僅如此,他們如果不馬上尋求救援,就會在雪山上凍死。終于,索非婭看到了救援的直升機,可是任憑她們如何招手呼喊,救援人員好像都沒有看到她們,因為山上風很大,母女倆穿的又都是與雪的顏色相近的銀灰色羽絨服。當羅莎琳醒來時,發現自己正躺在醫院的床上,而母親索非婭卻不幸去世了。醫生告訴羅莎琳,真正救她的是她的`母親。她母親用巖石割斷了自己的動脈,然后在血跡中爬出十幾米的距離,目的是想讓救援的直升機能從空中發現她們的位置,也正是雪地上那道鮮紅的長長的血跡引起了救援人員的注意。
第二個故事發生在中國的安徽。20xx年農歷12月22日,在合肥打工的楊師傅和妻子、孩子一起回農村老家,當楊師傅的摩托車開到家門口時發現,72歲的父親獨住的小房子房門緊閉,"敲了幾次門,沒聽到父親應答,從門縫里看到父親躺在床上不動彈。隨后,楊師傅撞開門發現,老父親已經過世。
另據媒體報道,20xx年湖南省XX市一名81歲的老人從自家二樓陽臺跳下,頭部受傷,左手粉碎性骨折,幸運的是沒有生命危險。老人被送到醫院后,他向眾多圍觀的人講了心里話。老人說,雖然有兩個兒子,但得不到照顧,一個人過,"出門一把鎖,進門一盞燈",很辛苦,沒意思。 20xx年5月,四川XX市81歲高齡的宋婆婆狀告不孝子女。她被自己的親生兒子趕出家門。二十年來,她住過寺廟、撿過垃圾、也幫人看過門,日子苦不堪言。20xx年4月9日,XX市XX區張辛莊村80多歲的老人柴玉吉餓死家中,盡管她有四個兒子。
通過對比,大家不難得出結論,那就是一句俗話:"只有瓜念子,沒有子念瓜"。通常,父母對子女的愛是不計成本的,不惜一切代價的,是天底下最純潔偉大的。而子女對父母的愛卻是有條件的,很多子女都會說 "等我發財了一定讓父母享福",但結果往往是"子欲養而親不待",沒有等到你發財,你父母已經不在了。
在源遠流長、博大精深的傳統文化中,尊老敬老是做人的一個準則,重視人倫道德、講究家庭和睦是中華傳統文化的精華,也是中華民族強大凝聚力、親和力的具體體現。古代有"臥冰求鯉"、"親嘗湯藥"等24孝的故事。今天則有四川萬源17歲少年蒲志剛挖煤救母和27歲的趙華君5年衣不解帶伺候養母等感人事跡。
老年人都是以前的年輕人,在他們有能力的時候,他們把自己的青春年華奉獻給了我們的國家,共和國的大廈是用他們辛勤的勞動甚至生命建造起來的。20xx重陽節國旗下演講稿演講稿。今天,他們年紀大了,沒有勞動能力了,我們有什么理由不關心他們,不照顧他們,不讓他們幸福地度過晚年呢?另一方面,老人的昨天就是我們的今天;老人的今天就是我們的明天,總有一天我們也會成為老人。從這個意義上說,尊敬老人其實就是善待自己。
那么我們該如何敬老呢?首先是尊敬。由于他們所受的教育和所處的環境與我們這一代有顯著不同,他們對事物的判斷力與價值觀,與我們的看法有差距,我們不能因此便鄙視他們,甚至對他們的話感到厭煩,而應該發自內心的敬重,視他們如自己的父親母親。
第二要照顧。老年人受生理狀況的限制,再也不能像年輕人行動自如,加上同輩親友日漸凋零、社會圈子日益狹小,心理上頓感孤單無助,這時作為晚輩應該體諒老人的苦悶,主動親近他們、多陪他們談話,多關心他們的生活,建立良好感情,使老人得到溫暖。
尊敬老人,我們能做的事很多:在家時,多幫爺爺奶奶做事,聽爺爺奶奶的話,主動和老人談心,關心老人健康;有好吃的,先給爺爺奶奶;乘坐公共汽車時,主動給老年人讓座位,下車時幫老人拿行李;在節假日時,利用空閑時間到農村孤寡老人、"空巢老人"家探望,陪老人們聊天,幫老人們做一些力所能及的小事,等等。
讓我們大家一起行動起來,做到敬老,愛老,助老。讓天下所有的老人,都遠離孤獨,感到人世間的溫馨與美好,幸福地走完屬于他們的人生旅途。請記住:敬老、愛老、助老,這是我們義不容辭的責任。
尊老愛幼演講稿 篇9
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!我是來自(5)班的XXX。今天我國旗下講話的題目是《尊老愛幼》。
自古以來,“尊老愛幼”是中華民族的傳統美德,古人說:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”我們不僅要孝敬自己的父母,還要尊敬別人的老人,愛護年幼的孩子。我們為有這樣的傳統美德而感到驕傲與自豪。 一直以來,有許許多多尊老愛幼的事例,如春風一般感染著我們,打動著我們純潔幼小的心靈。
子路,春秋末魯國人。在孔子的弟子中以政事著稱。尤其以勇敢為名。但子路小時候家里很窮,長年靠吃粗糧野菜等度日。有一次,年老的父親想吃米飯,可是家里一點米也沒有,怎么辦?子路想到要是翻過幾道山到親戚家借點米,不就可以滿足父親的要求了嗎?于是,小小的子路翻山越嶺走了十幾里路,從親戚家背回了一袋小米,看到父親吃上了香噴噴的米飯,子路忘記了疲勞。鄰居們夸子路是一個勇敢孝順的好孩子。
大家還記得當年那個“最美媽媽”吳菊萍嗎?沒錯,她就是當年那個自稱是“路過”而救下一名兩歲女童的平民英雄。七月二日,杭州白金海岸小區,兩歲女童從九層高樓墜落下去。這一瞬間,鄰居吳菊萍脫掉高跟鞋,伸出雙臂接住了孩子。這個發自本能的動作令她當場昏倒,左手臂多處骨折,但也挽救了那位兩歲女童的生命。這一驚險的一幕感動了成千上萬億人,有的人稱吳菊萍為“最美媽媽”,更有的人稱她是“英雄”。 我們雖然不能向他們一樣偉大,但是我們也能做一些我們力所能及的事:
1、 去養老院和孤兒院看望老人和孤兒
2、 乘公車的時候主動讓個座位,攙扶年邁的老人過馬路,幫助年邁老人搬東西
3、 陪老人散步、聊天
人之一生,誰也不能避免年老和年幼這兩個時期,在年老時需要人的扶助,正如在年幼時需要人的照顧。當年歲大了,無人加以誠懇的扶助,必不能得到安閑;就像幼小時,無人加以慈愛的照顧,必容易趨于夭折。
尊老愛幼是一種美德,更是我們每一個人肩頭上應該擔起的責任。關愛幼小,就是播種明天的希望。尊敬老人,就是善待明天的自己!
我的演講完了,謝謝大家!
尊老愛幼演講稿 篇10
親愛的老師、同學們:
大家好!
記得孔子說過一句名言:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。可見敬老愛幼是中華民族的美德。社會也十分重視尊老愛幼。如建了許多所養老院和孤兒院,讓那些老人能安享晚年,讓那些被狠心的父母遺棄的孤兒都能過上正常人的生活,度過快樂的童年。公交車上也專門為老弱病殘特別準備了幾個座位。電視里也經常播放一些好心的叔叔、阿姨們通過希望工程或者慈善機構捐款、捐物讓失學的兒童重返校園……但是社會上也常常出現一些不尊老愛幼的現象。
記得,一天清早我背著書包去上學時看到一個老婆婆彎著腰吃力的在垃圾堆里認真的翻著什么,只見她滿頭銀發胡亂的盤在頭上,黑黃的臉上,布滿了皺紋,穿著一件破爛的灰圍裙,飄落下來的幾絲銀發隨著北風晃動,腳上穿著破舊的拖鞋,在寒風中仿佛述說著她的辛酸。我好奇的走了過去,問老奶奶您這么大年紀,怎么還干這種活呢?老奶奶撥了一下銀發嘆了口氣說:“唉,為了生活呀!”“那您有兒女嗎?”“當然有,三個兒子!現在都成家了!”“那您怎么不在家享天倫之樂呢?”老奶奶搖搖頭說:“天倫之樂?他們都大了,誰都不愿養我這個老骨頭,就只好來干這行了!”我氣憤極了,大聲說:“那可是犯法的!您可以去告他們呀!”“唉!都是自己的肉呀!”沒等老奶奶說完,我便插到:“他們那么對您,您還為為他們著想。”我一想,是呀!這一告,關系不就更糟了嗎?不得以呀!還是算了吧!聽了老奶奶的話,我帶著幾分憐惜悄悄的走了。
我邊走邊想著老奶奶的話,氣憤極了,尊老愛幼本是中華民族的美德,可現在有些人卻已忘記,把老人當作一個包袱,或讓老人獨自一個人住,不理不睬。想想看,老人們為我們付出了多少?為了你們能過好日子,為了你們能幸福,他們吃了多少苦!受了多少累!你們這樣做對起他們嗎?你們難道能心安理得嗎?難道你們小的時候不是父母們來撫養你們:來教導你們嗎?雖然我現在無力幫助這位可憐的老奶奶,但我發誓從自己做起,做到尊老愛幼。同時也希望大家能尊老愛幼使這個社會更加美好!
謝謝大家!
尊老愛幼演講稿 篇11
親愛的老師、同學們:
大家好!
尊重長輩,尊重老者,尊重父母,尊重師者,尊重他人,這是是一種美德表現;愛護幼小,庇護弱小,保護兒童,關愛孕婦,關心殘弱,這是一種道德要求。尊老愛幼是中華民族的傳統美德,是東方大國的精神,是民族復興的有力保障,是培養四有青年的有效途徑,是建立社會主義核心價值觀的嚴格要求。
尊老愛幼有著悠久的歷史,有著豐富的涵義,有著巨大的能量,有著非凡的意義。
孔融讓梨的故事大家已經耳熟能詳了,尊老愛幼的標語大家都已經深諳其道了,孝順父母的傳統大家都已經深入人心了,保護幼小的美德大家都已經不厭其煩了。但是可悲的是,標語畢竟只是標語罷了,口號也只是口號罷了,這都是一種形式,一種表象,一種假象罷了在這個浮躁并且功利的社會,有很多人都已經忙的沒有時間,沒有精力顧及他人,照顧他人,愛護他人了。世界上最悲哀的事情莫過于明明知道什么是對的,卻沒有按照標準去做,明明知道什么是有價值的,卻沒有按照本心去做。
我知道每個人的生活都很忙,每個人的工作都很累,每個人的精力都有限,每個人的觀念都有異,但我還是希望每個人都能把尊老愛幼這一個傳統美德作為衡量自身價值,衡量社會價值的一個標準去看待,我也希望人們可以靜下心來好好思考一下,好好反思一下,好好轉變一下,好好更正一下自己的觀念。要知道,只要人人都獻出一點愛,世界就會變成一個美好的家園,只要每個人都把尊老愛幼放在心間,記在心頭,那這個社會就會變得更和諧安定,只要每個人都行動起來,踐行起來,那我們的國家就會變得更加團結強大。
大同社會中有這樣一個至理名言有這樣一個美好愿望,有這樣一個美好憧憬,這個期盼就是,每個人都能做到“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”尊老愛幼,是我們中華民族的傳統美德,這種美德源遠流長,這種德行博大精深;這種美德意義非凡,這種道德重量非凡;這種美德是個人成長的需要,是社會發展的需要,是文明發展的需要,也是國家發展的需要,更是世界發展的需要。
我的演講完了,謝謝大家!
尊老愛幼演講稿 篇12
各位教師、同學們:
大家好!
敬老愛老助老是我們中華民族的傳統美德,是先輩傳承下來的寶貴精神財富。在我們源遠流長、博大精深的傳統文化中,重視人倫道德、講究家庭和睦是我們文化傳統中的精華,也是中華民族強大凝聚力與親和力的具體體現。中國古代就有“臥冰求鯉”、“親嘗湯藥”等24孝的故事。“老吾老以及人之老”成為做人的一個準則。
因為老年人,是對我們這個社會作出過貢獻的人,在他們有本事的時候,他們把自我的青春年華奉獻給了我們的國家,共和國的大廈是用他們辛勤的勞動甚至生命建造起來的。今日,他們年紀大了,沒有勞動本事了,全社會就應當關心他們,有本事的人就應當照顧他們,讓他們幸福地度過晚年。我們要學會關心身邊的老人。尊敬老人;我們能做的事很多:早晨起床、放學歸來,都主動向長輩問好;尊敬長輩,聽他們的話;有好吃的,先給爺爺奶奶、爸爸媽媽;幫爺爺、奶奶做事。乘坐公共汽車時,主動給老年人讓座位等等。
我國已開始進入人口老齡化階段。切實保障老年人合法權益,讓他們度過幸福、美滿、安詳、健康的晚年,共享人類社會發展的成果,這是社會禮貌提高的重要標志。尊重老年人就是尊重人生和社會發展規律,就是尊重歷史。父母生養了子女,子女必須孝敬父母,這是兒女們應當盡到的職責。老年人在革命和建設事業中作出了重大貢獻,他們的智慧和經驗是黨和國家的寶貴財富,筑成了社會的生命線,老年人理應受到社會的尊重,需要人們去關愛。
老人,是我們的長輩,他們辛勤勞動了一輩子,為社會做出了必須的貢獻,并在長期的實踐中積累了豐富的知識和經驗。所以,尊敬老人既是對老人的關心與照顧,又是繼承前輩們"財富"的需要。“老年人是一座活著的圖書館”、“家家有老人,人人都會老,人人都敬老,社會更完美……”
所以我自豪地告訴大家,敬老愛老的美德是黑夜里的一盞燈;是寒冬里的一把火;是沙漠中的一泓泉;是久旱時的一場甘霖。美德,其實就是需要幫忙時,伸過來的一只溫暖的手;需要談心時,遞上來的一顆火熱的心;需要關心時的一句親切慰問。僅有在這種世界中的老人,才能感到人世間的溫馨與完美;才能遠離孤獨,才能欣慰地走完屬于他們的人生旅途,才能使整個世界充滿歡聲笑語。
讓我們大家一齊行動起來,做到敬老,愛老,助老。這是我們義不容辭的職責。
歷史的車輪滾滾向前,讓我們在新世紀高舉敬老愛老的旗幟,獻出我們全部的愛心與孝心,拋下“人不為己,天誅地滅”的自私觀念,弘揚尊老敬老的優良傳統,為老年人安度晚年創造良好的條件,讓世界處處陽光燦爛,愛心閃爍!
尊老愛幼演講稿 篇13
尊敬的老師同學;
你們好!
我是落鳳小學五年級的袁芹,我今天演講的題目是《尊老愛幼讓美德充滿人間》。我們的祖國是一個歷史悠久的文明古國,經過幾千年的積淀,她博大而精深,她厚重而寬廣,祖國從古至今有著許許多多的文明,在中華民族五千年的文明史中尊老愛幼不僅是文明精神的體現,更是一種愛的體現。
同時是我們小學生都應該學習的一種美德。尊老愛幼,這是中國自古就有的美德,是永恒不變的優良傳統,是一個民族的優秀文化,是古人智慧的結晶,自古以來,有許許多多尊老愛幼的事跡,如春風一樣,感染著我們,打動著我們的心靈,滋潤著我們的心田,豐富著我們的精神,歷史上有許多尊老愛幼的事例為人稱道。1943年,一批愛國學生將前往延安。
一位學生的父親從外地趕來為兒子送行,不巧學生們已經啟程了。老人說:“如果我能見到周恩來,就不枉此行了。”周恩來知道這事后,馬上到招待所去見這位老人。當時,老人激動得不知說什么好。周恩來笑著說:“您和我父親年歲差不多,也是我的父輩啊!”看來,周總理不僅是國家事務處理得好,在尊老方面也堪稱典范,不愧第一總理的稱號。尊老愛幼是我國的傳統美德。老人是我們的長輩,為了社會2 的發展,為了孩子的成長,他們耗盡了青春,付出了辛勤的勞動。
現在,他們年紀大了,不能再像以前那樣勞動,可能還會腿腳不靈便、做事情不利索,甚至連起居飲食都需要別人照顧。但是我們不能忘記他們曾經的付出,不能抹殺他們為我們幸福生活所做的努力。所以,我們要孝敬長輩。孟子說“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”意思是愛戴自家老人和孩子的同時,也要愛戴別人家的老人和孩子。對待老人要尊敬和尊重,而對待孩子,我們就要關心、愛護他們。每個人都要慢慢長大,在小孩子的身上,有我們年幼時的影子。
看到他們笨手笨腳或摔跟頭時,我們不要嘲笑或訓斥,而應面帶微笑地去幫助,因為這就是小時候的我們啊!
尊老愛幼演講稿 篇14
尊敬的各位老師,同學們:
大家好!
尊老愛老是中華傳統美德。每一位中華兒女都應將敬老愛老的傳統發揚光大。
記得有人說過,童年是一幅畫,少年是一個夢,青年是一首詩,中年是一篇散文。回首人生,老年人是一部歷史;把握今朝,老年人是一面旗幟,憧憬未來,老年人是一道風景。
在過去的日子里,老人們為這個社會的建設嘔心瀝血,任勞任怨,灑下了辛勤的汗水,做出了無私的奉獻,我們為有這樣的老人而感到自豪。
尊敬老人的學校是進步的學校,尊敬老人的學生才是文明的學生。尊老愛老,我們責無旁貸。在這樣的日子里,你想給自己的爺爺奶奶,外公外婆,甚至是自己身邊的老人一份什么樣的祝福呢?無論為他們做什么,我真的希望每一位同學都能做尊敬長輩、關心長輩的好學生。
人都是要老的,老年人的昨天就是我們的今天;老年人的今天就是我們的明天;讓我們大家從今天做起,從尊敬、關心身邊的每一位老人做起,說一句敬老話,讀一本敬老書,做一件敬老事,爭取做一名尊老敬老的文明禮貌學生。
最后,再次祝福我們可愛的前輩福如東海,壽比南山!
我的演講到此結束,謝謝大家!
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