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在家長會上高三語文老師演講詞
各位家長:
感謝大家在百忙中能來參加這次家長會,來這兒商討我們共同的大事——高考。這是一場沒有硝煙的戰斗,是一場我們必須共同參與的戰斗,參戰的是不僅僅是你們的孩子——我的學生,還有全體科任老師和在座的每位家長。既然是一場戰斗,勝利必將屬于有準備者。我們應該準備什么呢?這場戰斗需要的武器是良好的心理、強健的體魄和扎實的知識。時間過得很快,轉眼開學已有四多月,高三對我們的每一位學生來說處在人生的十字路口,至關重要。孩子們明年6月份就要參加高考了,他們現在正處在爬山的艱苦困難時期,在這個關鍵的時候,我們把各位家長請來,共同關心、了解和分析他們的學習和生活狀況,家校共同努力,給他們以適當的幫助和推動,使學校、學生,家庭三方形成合力,爭取在今年的高考中最大地發揮他們的水平,考上理想的大學。所以,我今天發言的主題是:齊心協力,共創高三(1)班輝煌。下面我就這個主題講以下幾個問題。
一、班級總體情況
1、班級構成我們高三(1)班現有學生44人,文科特色,女多男少。男生15人,女生30名。
2、任課老師:我們學校老師,教學能力強,經驗豐富的老師基本上都集中在高三。語文老師王鵬霞,教學經驗豐富,認真負責。英語老師袁繼俠,成績優秀,責任心強。續紅老師,作為一個新老師工作熱情非常高,上課深受學生歡迎;歷史寧海花老師,上課很有自己的思想,分析問題有見地,地理汪勇老師,教學經驗豐富,講課風趣幽默。作為班主任,本人擔任政治課已多年。
3、學習氛圍總體特點:學習刻苦,競爭勁頭足,成績進步明顯。女生學習尤其刻苦。
(1)目標明確,刻苦努力,成績優秀或上進較快的同學。他們從早晨6點10分起床到晚上11點10分就寢,基本上是除了學習還是學習。學習都是非常刻苦的。他們中有很多人晚上學習還要加班加點,早晨6點多一些就起床到教室看書,早操后,課間操后等一些點滴時間抓的特別緊。如:許貝、馬蓉慧、李琴琴、楊璐等這些同學學習非常刻苦,讓我也感到非常感動。當然這些同學成績也非常優秀。大家都唯恐落后,競爭的勁頭都很足。在這種環境下,很多同學的成績有了明顯的上升。
(2)有目標,學習刻苦,但效果不太明顯的同學。如果我們把山頂比作成功之巔的話,那么這類學生就像正處在到達山頂前最艱難的一段。他們雖然在盡力攀登,但暫時還沒有看到山頂,這可能只是一片樹葉擋住了他們的視線,其實他們距離成功已經很近了。他們有目標,學習刻苦,成績即將達到優秀,對于他們,這時最需要老師和家長及時的鼓勵、引導和信任,需要家長更多的和他們交流學習中的困惑,給他們堅持下去的動力,給他們足夠的時間來證明自己能登上山頂。作為老師,我們會幫助他們樹立信心,幫他們撥開擋住視線的那片樹葉。
(3)滿足于現狀,知道學習但不夠刻苦,成績中等的同學。這類學生大多數性格外向,交友、愛好廣泛,能夠真誠待人,但學習上缺乏動力,易滿足于現狀,上進心不夠強,但可塑性較強,溝通起來較為容易。這就要求我們這些同學的`家長幫助他們樹立學習目標,尋找身邊學習的榜樣,找到學習的動機,耐心與他們溝通。同時呢這些學生也是老師們關注的重點,對他們的要求也會更為嚴格,希望他們能盡早改變對待學習的態度,我堅信這些同學必能成為將來班級的佼佼者!
(4)有學習動機,但目標不夠明確,學習不夠勤奮,成績不太理想的同學。這類學生呢或許由于學習基礎薄弱,上進心不強,不愿吃苦,導致成績不太理想,進而感覺前途迷茫,不愿學習,出現遲到、睡覺的現象。這類學生在家家長經常批評,恨鐵不成鋼,在校老師整天在耳邊羅索,進行思想教育。他們要想走考學這條路,要比別人付出更多的努力,而且還要徹底轉變思想。對于第四類學生,同樣需要我們家長用實在的情景刺激教育,這要比你們批評他一千句一萬句都強。當然,我們老師也會盡力地去幫助他們改掉一些不良習慣,引導他們走入正確的道路。4、成績狀況班級總體成績,
總體成績還比較滿意,特別是高分段和班級總平均分在四個平等班中占有一定的優勢。這是學生和老師努力的結果,更是我們家長支持的結果。
二、我校近幾年的高考形勢的簡單介紹。
我校參加兩屆高考取得輝煌的成就,第一年二本達線100人,第二年突破110人大關
三、學校的楊校長將介紹清華園中學的學風、校風和嚴格的管理制度,嚴格的時間安排。
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