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幼兒園消防疏散演練的應急預案(精選12篇)
在現實生活或工作學習中,難免會突發一些事故,為了避免事情往更壞的方向發展,就常常需要事先準備應急預案。怎樣寫應急預案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家整理的幼兒園消防疏散演練的應急預案(精選12篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園消防疏散演練的應急預案 篇1
一、演練目的:
安全工作重于泰山,為了進一步強化幼兒的'消防安全教育,進步防范自救能力,針對幼兒活動室突發火災的情況下,讓全班幼兒熟習消防逃生線路,以到達在發生火災時,能有序、迅速地安全疏散,確保師生的生命安全為目的實施此次演練活動。
二、演練時間、地點和參加職員:
1、時間:20xx年xx月xx日。
2、地點:中心幼兒園。
3、參加職員:全體幼兒和教師、保育員。
三、活動預備:
1、濕毛巾每人一條。
2、傳達室預備哨子。
3、保健職員:預備好急救藥品。
四、現場職員分工:
1、總指揮:xx,副總指揮:
2、疏散引導小組:配班教師和保育員,在現場密切關注演習情況,幫助現場職員進行疏散。
3、報警員:保健員。
4、保安:鎖好大門,密切關注演練動態,發現題目及時報告總指揮演練程序:
(1)由報警員吹響哨音為準,各位教師和保育員分頭組織幼兒進行逃生。
(2)帶班教師首先打開班級前后大門,一邊安慰幼兒不要慌張,一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻,由教師帶隊,保育員斷后,彎腰、快速地離開活動室,依照疏散線路有秩序地疏散,來到操場上。
(3)來到操場上,盤點幼兒人數。在整個疏散活動中,總指揮指揮整個疏散,觀察疏散情況,發現情況立即調和。配班教師指揮幼兒進行有序疏散及疏散到園中的職員有序站好;演練結束后盤點人數上報。
(4)活動結束后,針對此次消防安全演練進行總結和反思。
幼兒園消防疏散演練的應急預案 篇2
一、指導思想
為切實履行消防安全主體責任,提升消防安全管理根據上級有關文件要求,切實抓好落實,進一步提升我園消防安全工作認真貫徹"預防為主、防消結合"的消防工作方針,大力開展的防火安全檢查,狠抓火災隱患的整改落實,提高我園抵御火災的能力,切實保護全園師生員工的人身安全和公共財產安全,為我校各項工作再上一個新臺階創造一個良好的消防安全環境。
二、組織領導
建立以園長、副園長主要負責人、班主任為體系的消防安全工作隊伍,成立學校消防安全工作領導小組:
組長:
副組長:
成員:
領導小組下設辦公室,具體負責組織實施本學年度的消防安全工作。
三、工作任務:
1、落實各處室、各班級及學生寢室、食堂等消防安全責任制工作。明確本責任區域內的消防安全責任人及在各消防安全工作上的職責分工,層層落實消防安全職責。
2、開展全園性消防安全大檢查,切實消除火災隱患。各處辦、各班級要組織學習《中華人民共和國消防法》。開展消防安全自查自改活動,建立消防安全自查的消防工作新機制。學校每學月組織兩次消防安全檢查,重點部位要堅持每月檢查、巡查,并建立消防安全檢查臺賬。
3、加強學校消防設施建設,補充配置相關消防器材并加強維護制度,提高抵御火災的能力。
4、加強執勤備戰,做好滅火和搶險救援的各項準備。園要針對冬春火災的'特點,加強對師生員工的消防安全教育,增強教職工的法制觀念和安全意識,使師生員工了解本崗位的防火措施,做到會報警,會使用滅火器材撲救初期火災,會自救逃生,會組織人員疏散。
四、具體措施及時間安排:
3月消防安全知識教育。
4月各教學班組織召開消防安全主題班會,各處室自查責任區消防隱患。
5月根據上級要求進一步落實責任,細分工作崗位。
6月-7月堅持月查、周查制度到各責任區。
五、工作要求:
1、園長為學校消防工作的第一責任人,各班班主任為消防工作的直接責任人,要高度認識消防工作的嚴峻性和任務的艱巨性,以強烈的責任感和緊迫感,切實加強領導,全力以赴做好本部位的消防工作,做到精心組織、周密部署、分工協作、責任到人。
2、園消防安全工作領導小組負責對各責任區的消防工作進行檢查指導。消防工作情況要作為各責任區責任人年底考核的重要內容。年底要對的防火工作站情況進行檢查,總結經驗,找出差距;對不重視、工作不落實導致發生重、特大安全事故的,要追究直接責任人的責任。
3、園各處辦、班級,要在消防安全工作領導小組的統一指揮和部署下,按照工作部署積極做好本責任區的消防安全檢查工作,各處辦、班級要做到積極協助,密切配合,凝聚合力,充分發揮各自的作用,確保消防工作落到實處。
幼兒園消防疏散演練的應急預案 篇3
一、指導思想
結合“11.9”全國消防安全宣傳日,進行一次消防安全演習,旨在進一步增強我園全體教職工與幼兒的消防安全意識,提高大家的自救、自護、逃生能力。
二、演習時間
20xx年xx月9日(星期五),具體時間不定。
三、演習地點
xx市xxxx幼兒園內
四、參與人員
xx市xxxx幼兒園全體教職工與幼兒
五、組織領導
總指揮:xx,發布火警、組織疏散、滅火。
通訊聯絡員:xx,接警后跑步口頭通知,不得使用電話,避免影響對外聯絡。
現場指揮員:xx,組織現場滅火、報警、與外界聯系。
疏散引導員:xx,組織幼兒到疏散點集中、安撫。
六、演習過程:
1、“失火”地點向總指揮xx報告,出現火警;
2、總指揮xx通知聯絡員ss發布疏散通知;
3、現場指揮員ss與安全員到達“失火現場”勘察、組織滅火、報警;
4、各班保教人員組織本班幼兒沿安全逃生路線疏散;
要求:
(1)幼兒用濕毛巾捂住口鼻,排成1-2排,彎腰沿墻角邊有秩序地撤離,不搶道,不驚慌;
(2)主班教師在前引路,配班教師在后保護,保育教師在中間照顧,不許漏一名幼兒。
5、各班清點人數,向疏散引導員朱惠芬報告。
6、總指揮xx、現場指揮員ss及后勤人員配合消防人員開展“滅火”行動,并根據火情決定是否繼續撤離。
7、各班回活動室。復習《安全歌》:小朋友,請記下,如果著火不要怕,不亂跑,不喊叫,跟著老師最重要,低著頭,捂住嘴,防止煙氣吸入肺,一個跟著一個跑,逃離火場心歡笑。
幼兒園消防疏散演練的'應急預案 篇4
一、工作目標
通過整治,使學校周邊交通安全標志進一步規范,廣大師生交通安全意識進一步增強,增強師生消防安全意識與應急措施,配備相應的消防器材,使學校周邊環境進一步改善,確保我學校、幼兒園安全形勢穩定有序。
二、組織機構
成立專項教育工作領導小組,組長:劉海安;副組長:趙躍申、江保善;成員:何申強、曹東浩、何書平、趙玉芬、江冰。
三、工作內容
重點檢查學校周邊交通安全標識,與相關部門協商完善校門口路邊減速指示標志,完善幼兒園接送制度,制訂嚴密的方案,認真落實。學校、幼兒園加強消防設備配備,整理學校、幼兒園現存不安全因素。
四、工作措施
1、全面排查、加強安檢,切實整改學校周邊交通安全隱患。
加強對學校、幼兒園門前及周邊道路交通安全設施情況的排查梳理。對接送學生的家長進行安全教育,建立、健全學生接送制度,并逐一登記,確定責任人。
2、注重宣傳,加強教育,提高學生及家長的交通安全意識。
學校要利用多種形式和活動對學生和家長進行面對面教育,有針對性地開展交通安全教育,自覺抵制各類交通違法行為,逐步養成良好的交通習慣,提高安全防范意識,維護自身交通安全。
3、加強教育,樹立意識,有效開展學校交通與消防安全專項整治。
學校、幼兒園與相關責任人簽訂安全管理責任狀,每周一次講話,每天一次提醒,利用媒體形式,運用有力教材教育學生。領導小組定期排查、總結安全隱患,制訂相應方案,不斷努力,預防安全事故。
五、工作要求
1、高度重視,精心組織。各教職工要從服務學生、維護安全的'大局出發,充分認識到加強交通與消防安全管理工作的重要性,進一步提高認識,集中時間、集中力量,狠抓各項措施落實,確保取得實效。
2、加強督導,推進工作。強化對整治工作的督導檢查,及時發現和解決整治過程中遇到的問題,加大宣傳力度,動員學校(園)師生和群眾對交通安全管理進行監督,促使整治工作順利推進。
幼兒園消防疏散演練的應急預案 篇5
一、指導思想
充分認識幼兒園消防工作的重要性和必要性,認真貫徹落實消防工作“進學校、進社區、進農村”的方針,以對人民群眾負責,對師幼負責的高度認識,處理好幼兒園消防安全工作與提高幼兒園教育教學質量的關系。 通過開展消防安全工作,強化安全工作重在防范的意識,建立安全工作常抓不懈的機制,把平安和諧校園創建活動進一步引向深入,集中力量、集中時間,狠抓細節,主動排查隱患,狠抓落實,完善管理措施,嚴格查處各類安全工作違法違規違章行為,杜絕各類消防安全事故的發生,確保幼兒園消防安全的穩定.
二、工作措施
1、建立健全消防組織,明確消防工作責任,消防職責規定懸掛上墻。
2、制定年度消防應急疏散預案,并組織演練。
3、幼兒園宣傳板報及班級宣傳欄定期有消防常識內容。
4、將消防常識納入教學內容,每月上好一堂消防安全教育課,每學年與消防隊一起組織一次“消防安全進校園”活動,做到“兩會兩須知”,即會報火警、會使用滅火器;知道火災的危害性,知道自救逃生常識。
5、每學期組織出一期消防安全知識手抄報。
6、每月組織一次消防安全檢查,及時消除火災隱患,火災隱患整改率達到95%以上。
三、組織領導
幼兒園成立由 園長任組長, 任副組長, 為成員的幼兒園消防安全領導小組。負責幼兒園消防安全活動的組織領導和督導檢查,具體負責本單位的活動開展。
四、工作重點
1、防火工作是幼兒園消防安全工作的.重中之重,幼兒園是否建立健全消防安全管理制度并落實到位。
2、切實加強對幼兒午睡室、食堂、活動室、會議室等人員相對集中等重點部位的消防隱患的排查。
3、配足配齊必要的消防設施和器材,并定期保養,確保消防器材能正常使用。
4、加強對電器設備、電源電路的檢查整治,嚴格幼兒園用電、用火、用氣的管理,保證疏散通道和安全出口的暢通,校舍內疏散指示標志和應急照明設施能正常使用。
5、園舍設施安全。對幼兒園設備的使用維護情況進行全面排查,重點排查鍋爐、燃氣、水、電、易燃易爆危險化學品等危險物質存放設施,以及食堂、睡室、廁所等重要場所是否存在安全隱患。
6、 幼兒安全教育。在開展好常規性安全活動和集中安全教育的同時,幼兒園要根據消防安全工作的特點,認真搞好安全教育,教育幼兒要注意安全,不要在野外生火、玩火,特別在民間風俗、春節等節日期間,玩弄煙花爆竹。防止火災事故的發生。
五、工作要求
1、提高認識,精心組織。 消除各類事故隱患,對于遏制各類事故的發生,保證幼兒園安全具有十分重大的意義。
2、加強領導,落實責任。幼兒園主要負責人要履行第一責任人的職責,親自研究部署,分管領導要按照“一崗雙責’’的要求,認真抓好分管的安全工作,對幼兒園內部存在的安全隱患進行徹底的排查,認真分析原因,研究防范對策,確保安全。
3、廣泛宣傳,營造氛圍。幼兒園要通過各種形式,廣泛宣傳消防安全工作的重要性。整治期間,幼兒園要充分利用宣傳欄、櫥窗、主題活動等形式,教育師生增強安全意識,提高自救自護能力。
4、幼兒園要及時做好總結工作,并于每月23日前將當月的工作開展情況上報給上級。
幼兒園消防疏散演練的應急預案 篇6
一、演練時間:
20xx年11月20日上午10點
二、演習小組及應急小組成員:
組長:
組員:
三、準備工作:
1、將滅火器收集到操場里;
2、錄制警報聲;
3、小班老師有對幼兒進行消防知識學習及消防逃生學習的經驗,師生事先熟悉班級安全通道、疏散地點,安全秩序等。
四、疏散逃生
演練的`具體操作程序
1、幼兒在教室進行正常的教學活動,在聽到警報時,不要慌張,要鎮靜,保持清醒的頭腦,老師按照擬定的路線立刻進行撤離。
2、李慧嫻撥打119報警;王楊楊、張云霞組織幼兒迅速撤離到安全地帶。
3、疏散順序:立刻開門組織幼兒有序逃生,逃生過程中提醒幼兒逃生方法(彎腰、捂口鼻,低頭撤離),另一教師將失火情況報告消防員并迅速返回協助老師保護幼兒撤離至安全地帶。在聽到警報后第一時間拉斷班級電源,并迅速保護幼兒安全撤離,最后一名老師查看班級是否有遺漏幼兒。
4、為模擬活動的真實性,盡量閉嘴,減少說話,為了加深幼兒火場逃生的記憶,老師事先為每位幼兒準備濕毛巾,用濕毛巾捂口鼻,彎腰、低頭撤離。
5、按照撤離路線迅速逃出教室外。在安全地帶集中后,清點本班幼兒人數,并向園長報告、確定無人員“受傷”后,宣布疏散演習成功。
幼兒園消防疏散演練的應急預案 篇7
根據上級的安排,為切實做好園區安全防范工作,確保學校財產和師生生命安全,制定本計劃:
一、成立幼兒園安全工作領導小組:
組長
副組長:班主任
成員:幼師和護士在園區工作
1、幼兒園工作領導小組按照上級部門的指示,指揮園區安全救災工作,確保園區師生安全。
2.在安全救災工作中,副組長成員為安全救災工作的第二負責人。組長(第一負責人)外出時,應當交接第二負責人。
3、領導小組應堅持園區安全檢查,發現安全事故的各個環節,發現隱患立即整改。無論誰,都不能粗心大意,放松一點警惕。
二、預案實施:
(一)防火預案:
若發生火災,幼兒園安全領導小組應立即做出積極反應,并按以下預案有條不紊地進行工作:
1、一發現火情,首發者應立即向其他員工大聲呼喊,并用消防器材滅火。
2、其他員工及時通知領導小組,領導小組迅速到位,組長用廣播進行指揮,副組長傳達指令,協助做好調度工作。
3、值班人員立即打開火災疏散信號
4、后勤人員立即到火災出事點協助滅火,廚房人員立即關閉煤氣。
5、門衛(當日后勤不值班的人員)打火警電話“119”,聯系急救車,并切斷電源。
6、組織各班快速有序撤離,避免幼兒推擠。
7、災情被控制后,組長將事件經過以書面形式向上級匯報。
(三)防食物中毒預案
1、幼兒園一旦發生食物中毒或疑似食物中毒現象,食堂應立即停止經營,食品應立即停止讓幼兒食用;
2、后勤值班人員立即向鎮防保所報告,內容包括單位、地址、時間、中毒人數、癥狀等;
3、后勤副園長立即撥打“120”,組織人員協助衛生機構搶救病人;
4、配合衛生行政部門進行調查,按衛生行政部門的.要求如實提供有關材料和樣品;
5、落實衛生行政部門要求采取的有關措施。
(四)外出活動安全預案
1、幼兒園組織教師或幼兒外出學習、參觀,要提前三天報送中心校審批,經批準后方能組織。
2、外出前,各年級組應派人事先前往參觀地點踩點查看,確定無危險因素,并確定行走路線。
3、如需用到機動車輛,應選擇有行駛執照、有車牌的、能正常使用的車輛;如需要家長接送,應以〈〈家長一封信〉〉的形式告知家長,并提出需注意的安全事項。
(五)幼兒入園、離園時,后勤在門衛值班的人員要在大門口巡視,幼兒入園、離園后及時關閉大門,防止無關人員進入幼兒園;幼兒園大門保持上鎖關閉狀態,有外人進入時,必須查明身份,做好記錄后方可入內。
幼兒園消防疏散演練的應急預案 篇8
一、組織協調
1、成立幼兒食物中毒處理領導小組,明確分工,明確任務。
2、小組成員由下列人員組成:
①組長:李鳳英
②副組長:王燕霞
③成員:吳碧珠、蘇振奮以及全體教師及保育人員
二、火警通報順序
一旦發現火警,要立即打電話報110消防指揮中心和園長室(第一個目擊者),并聯絡值班領導和消防安全小組成員。
三、全體人員注意事項
1、當某處發生火災時,全體人員應保持鎮定,及時報警并迅速依據任務分工和組長的命令擔負起搶救工作,不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時機。
2、迅速切斷配電箱電源。
3、消防人員抵達現場后,除參與搶救工作外,其余人員應從速遠離現場,以免影響或妨礙搶救工作的進行。
4、現場有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。
四、各組成員職責
1、滅火行動組及職責
組長:王燕霞
成員:陳錦文
主要職責:利用機關配置的消防器材及有關設施,全力進行撲救。
2、通訊聯絡組及職責
組長:吳碧珠
成員:鐘夏荔
主要職責:迅速與市消防大隊或當地消防部門取得聯系,引導消防人員和設施進入火災現場;聯絡有關單位、個人,組織調遣消防力量;負責對上、對外聯系及報告工作。
3、疏散引導組及職責
組長:何秀真
成員:蘇玉燕
主要職責:引導全體師生迅速轉移到安全地帶,并負責重要物品的看守工作。
4、安全防護救護組及職責
組長:蘇振奮
成員:陳秋月
主要職責:利用就便器材對傷病員進行緊急搶救,聯系當地醫院送救。
五、應急行動
1、領導小組依法發布有關消息和警報,全面組織各項消防救護工作。各有關組織隨時準備執行應急任務。
2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查,封堵、關閉危險場所,停止各項室內大型活動。
3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的`管理,加強對大型鍋爐、供電輸電、機房機庫等重要設備、場所的防護,保證消防應急順利進行。
4、加強廣大師生宣傳教育,做好師生、家長思想穩定工作。
5、加強各類值班值勤,保持通信暢通,及時掌握基層情況,全力維護正常教學、工作和生活秩序。
6、按預案落實各項物資準備。
六、火災原因調查
火災發生后,幼兒園要積極協助公安消防機關查明火災原因,提供必要的信息,屬人為的火災事故,堅持做到“三不放過”(原因沒有查清不放過,事故責任不放過,沒有落實防范措施不放過)的原則,進行嚴肅處理。
幼兒園消防疏散演練的應急預案 篇9
為確保廣大師生安全度過非常時期,能從容處理不可預料的突發事件,幼兒園特制定本應急處理預案。
一、應急人員準備
1、成立應急工作組。
組長:xxx
組員:xxx
2、實行首問負責制。不推諉,及時處理突發事件(如第一時間緊急上報;撥打119;穩定師生情緒、與幼兒家長聯系等)。
二、應急物資準備
應急物資儲備。如室內消火栓、滅火器等。
三、應急程序準備
1、火警一旦發生,必須立即呼救,并利用報警器材向單位內部報警,同時撥打119火警電話,派專人接應消防車,警戒火災現場。
2、若幼兒未曾離園,先啟動幼兒緊急疏散應急預案。
3、單位領導必須趕赴現場組織并指揮滅火撲救工作。組織職工攜帶滅火器材到火災現場集合,根據火災情況有針對性進行滅火。
4、撲救前必須根據火情,果斷切斷電源、關掉煤氣閥,緊急轉移易燃易爆、有毒有害等物品。
5、火場撲救指揮應迅速判明火勢走向、火場特點,明確主攻方向和圍截;方位。要審明形勢,在滅火力量大于火勢時,果斷采取速戰速決的滅火戰術;在火勢大于滅火力量時,采取“先控制,后撲滅”的滅火戰術,全力控制火災范圍,等待后援力量。
6、在公安消防隊趕到后,火場指揮改由公安消防隊指揮,單位領導要全力配合,并組織內部力量進行救護、疏散、警戒等,直至火情得以完全撲滅。
7、火災撲滅后,要組織力量保護現場,特別要注意防止死灰復燃。
8、密切配合公安消防等部門進行現場勘察和調查火災原因。
幼兒園消防疏散演練的.應急預案 篇10
為進一步增強我園師生消防安全意識,提高自救防范能力,做到在發生火警火災時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。
一、目標
通過緊急疏散演練,鞏固幼兒所學的安全防護知識,逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的方法,提高抗擊突發事件的應變能力。
二、演練時間和地點
時間:20xx年5月中旬
地點:xxx幼兒園
三、消防安全工作領導組織機構
組長:
副組長:
組員:全體教職員工
四、消防安全工作成員的責任分工
組長為消防工作的第一責任人,負責定時召開消防安全工作領導組會議,傳達上級相關文件與會議精神,部署、檢查落實消防安全事宜。
副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況,未雨綢繆,做好準備,保證完成領導部署的'各項任務。
副組長和領導組各組員具體負責火險發生時全園各班級、各部門突發事件的處理、報告、監控與協調,保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災事故減小到最低限度。
消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
(一)通訊組:吳婷(火險發生時,負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門,以快速得到指示,視火情撥打119,報險救災)。
(二)滅火組組長:李艷芬,(在火災發生時李艷芬組長帶領她的滅火組組員第一時間內到起火點進行滅火。負責消防設施完善和消防用具準備,負責檢查全園各辦公室、教室、宿舍、食堂等地的用電、用火安全;火險發生,立即參加救火救災工作)。
(三)搶救組組長:李洋,(負責做好及時送往醫院的準備工作,負責火險發生時受傷師幼兒及救火人員傷痛的緊急處理和救護)。
(四)緊急疏散組組長:張鑫,成員:各班主班老師(負責制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法指導,負責所在所管班級幼兒緊急疏散中的安全)。
(五)搜救組組長:胡春霞(負責檢查校園內未到指定場所人員的檢查,并及時搜救相關人員)。
五、疏散路線
石榴班走疏散通道三(辦公室),芒果班走疏散通道二(美術室),蘋果班及菠蘿班走疏散通道一(大廳)。
六、消防演習流程
1、通訊組:吳婷負責報告上級并視火情撥打119,胡春霞負責拉閘斷電,李洋吹口哨通知全園。
2、疏散組:張鑫、肖倩、彭冉利、吳婷負責緊急疏散。
3、滅火組:(A組)李艷芬、普艷霞、吳蘇敏、胡曼平。
4、搜救組:胡春霞負責檢查全園。
5、搶救組:李洋、白玲負責隨時做好及時送往醫院的準備。
七、滅火工作預案
1、發現火情,在場人員要立即引導室內人員進行有序。疏散,并迅速利用室內的消防器材控制火情,爭取消滅于火災初級階段。
2、如不能及時控制、撲滅火災,在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢蔓延。
3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報,盡快增加援助人員,協力救火。
4、領導組成員接到報告后,要立即到達火情現場,并視火情撥打“119”報警求救。
八、師生疏散及逃生預案
1、火情發生后,按照滅火預案,管理人員及各工作人員要立即通知幼兒園領導組領導,盡快增加援助人員,如發生重大火情,同時向“119”報警,并根據火情發生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道,并將正確的逃生方法告知負責同志,其余人員按照既定位置,統一使用滅火器滅火,并進行傷員搶救等工作。
3、為更好地應對緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部的指揮。
4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓,正確掌握必要的方法,切實保證師生的安全逃生。
幼兒園消防疏散演練的應急預案 篇11
一、應急機構及職責
1.幼兒園消防工作領導小組
組長:
副組長:
成員:
2.職能小組
(1)滅火行動組
組長:
組員:
(2)通訊聯絡組
組長:
(3)疏散引導組組
長:
(4)安全救護組
組長:
3.領導小組職責:
(1)加強領導,健全組織,強化工作職責,完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
(2)充分利用各種渠道進行消防安全知識的宣傳,組織、指導全園消防知識的普及教育,廣泛開展消防安全技能和災害現場逃生訓練,不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。
(3)認真搞好各種物資保障,嚴格按滅火要求配齊、配足消防設備和器材,強化管理,使之始終保持良好的備戰狀態。
(4)采取一切必要手段,組織各方面力量進行救護工作,把災害造成的`損失降低到最低點。
(5)調動一切積極因素,迅速恢復教育教學秩序,全面保證和促進社會安定。
二、預案內容
1.演練地點:幼兒園內
2.演練過程:
(1)領導小組組長親自下令指揮。
(2)滅火行動組迅速關閉輸電、燃氣系統及各種明火,以防止滋生其他災害,同時利用幼兒園配置的消防器材及有關設備,全力進行撲救。
(3)通訊聯絡組迅速與消防部門取得聯系,引導消防人員和設施進入火災現場;聯絡有關部門單位、個人,組織調遣消防力量;負責對上、對外聯系及報告工作。公安局110指揮中心;119消防指揮中心;120急救中心。
(4)疏散引導組引導火災現場人員迅速轉移到安全地帶,并負責對重要設備、重要物品的救護和保護,加強園園巡邏,防止各類犯罪活動。
(5)安全防護救護組迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作,及時將受傷人員轉移并送到附近救護站進行搶救。同時盡可能對現場進行有效保護,收集有關證據,為日后查找原因,正確處理提供依據。
三、其他
1.向“119”報警時,內容必須完整。即必須報告發生火災的單位的詳細地址,起火物,火勢情況,報警人姓名及電話號碼。
2.火災疏散逃生的組織指揮,以在火災現場的最高級別領導為撲救現場的總指揮。
3.在撤離時,幼兒要服從指揮,以防相互踐踏,幼兒可否攜帶物品,按現場最高指揮的命令執行。
通道被煙火封鎖時,用濕毛巾或衣物罩住頭部,用半蹲姿勢向外撤離。
幼兒園消防疏散演練的應急預案 篇12
保護幼兒生命安全,促進幼兒健康成長,是幼兒園工作的首要任務,也是每一位教育工作者的重大責任和義務。為確保幼兒安全,在發生火災時,能迅速、高效、有序地組織幼兒避險,最大限度地減少幼兒傷亡和財產損失,根據《中華人民共和國消防法》《消防法實施細則》等法律、法規和上級教育行政部門及消防部門的要求,結合幼兒園實際情況,特制定本預案。
一、組織機構
成立消防應急組織機構,落實人員分工,明確職責要求。
1、應急領導小組:
組長:李嵐園長
副組長:
成員:
鄭亞華教研組長及全體教師、保育員職責:
(1)加強消防工作領導,制定消防工作預案,健全消防工作隊伍,明確消防工作職責,落實消防工作責任,完善各項消防措施。
(2)采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行救護工作,把災害造成的損失降到最低點。
(3)調動一切積極因素,恢復教育教學秩序,全面促進幼兒園安全穩定。
2、應急工作小組
(1)滅火行動組
職責:利用園內配置的消防器材及有關設施,全力進行撲救,配合119消防人員迅速滅火。
(2)通訊聯絡組
職責:迅速與119消防部門取得聯系,引導消防人員和消防設施進入火災現場;負責與有關單位的聯絡工作;及時向上級部門請示和報告現場搶救處置情況。
(3)疏散引導組
職責:疏散全體幼兒迅速轉移到安全地帶,并負責重要物品的轉移和看守工作。
(4)現場救護組
職責:對受傷幼兒進行搶救,根據現場情況撥打120與醫院取得聯系請求急救,引導醫務人員和設施進入救助現場,協助120醫療人員將重傷員護送到醫院救治,并通知受傷幼兒家長,教師家屬迅速趕赴醫院協助救治。
(5)現場保衛組
職責:負責事故現場的警戒,人員、車輛的疏散,現場秩序的維護,阻止無關人員進入現場,配合公安、衛生部門施救,防止事態擴大。
(6)后勤保障組
職責:保障搶救機動車輛、物資、消防用水到位,保障搶救必需品供應。
(7)善后處置組
職責:負責幼兒及幼兒家長的思想工作,做好安撫慰問工作;妥善處理各種善后事宜,配合相關部門調查,恢復正常的教育教學秩序;聯系保險公司,對傷亡幼兒進行理賠。
二、安全預防措施
(1)向全體教師、幼兒進行消防安全知識的宣傳教育,開展消防安全技能和災害現場逃生演練,提高教師、幼兒的.防范意識和基本技能。在教育過程針對幼兒講解躲避火災當中濃煙的小常識:彎腰低姿勢前行,用濕毛巾疊成四角捂緊口鼻,沿著消防通道貼墻壁迅速離開。
(2)加強對園內教職工的消防安全培訓,增強園內教職工的法制觀念和安全意識,使教職員工了解本崗位的防火責任、防火措施,做到會報警,會使用滅火器材撲救,會冷靜處理組織幼兒疏散,會簡單的自救辦法。
(3)配備數量足夠的消防器材、設施和報警裝置,確保設施、器材配備達標。每月組織兩次消防安全檢查,重點部位堅持每日檢查、并建立檢查記錄,發現安全隱患及時處理,并加強復查,責任到具體責任人。
(4)強化消防設備、設施和器材的日常檢查,加強消防器材管理、養護,每月進行一次全面系統的檢查,使之始終保持良好戰備狀態。
(5)幼兒園出入口應有明顯標識,疏散路線有明確的引導標志,確保道路和消防通道暢通。
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