學校應急預案范文（通用10篇）
在日常生活或是工作學習中，難免會發生一些不在自己預期的事件，為了控制事故的發展，時常需要預先編制應急預案。應急預案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的學校應急預案范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學校應急預案 1
為了加強學校安全工作，保障全校師生的安全，打造和諧校園，防范當前極端災害性天氣安全事故的發生，并能快速、及時、妥善的處理突發事件，切實有效降低惡劣天氣安全事故的發生。根據上級精神，切實從我校實際出發，制定本預案。
一、學校極端災害性天氣安全領導小組
組長：
全面負責校園極端災害性天氣安全工作，校園安全第一責任人。
副組長：
組員：
二、安全工作措施
1、加強安全教育。利用校會，加強宣傳，提高全體教師的安全防范意識，防止上下班期間發生各類事故，提高雨雪天氣、大風天氣師生安全意識。各班級對學生進行惡劣天氣的'安全教育，提醒學生及時添加衣物，防凍防寒，預防感冒。
2、當日值日人員全部到崗，早晨7：20到校，放學之前10分鐘到達學校大門口，引導學生安全有序離開學校大門口。
3、安全領導小組有關人員及時到崗，遇到雨雪天氣時應提前通知各年級學生按時放學，并在大門口等區域引導學生安全離開校園，引導家長站在大門兩側接送學生接學生。
4、班主任課間加強巡視，確保學生課間不追逐打鬧，確保課間活動安全。遇緊急疏散時，在班級內疏散學生，各司其責，確保本班學生安全有序離開班級。
5、各班主任利用電話，網站等通訊手段，要求家長教育孩子在上學途中注意安全，確保上學放學途中不出意外。
6、安全領導小組組織人員清掃校園內主要路段的積雪，對校園校舍安全隱患及時進行排查，發現問題立即上報，及時整改。
我校師生要認真加強防范意識，牢固樹立“安全第一”的思想，切實做好惡劣天氣下師生的安全工作。
為確保發生火災時各項應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，根據上級教育部門文件精神，結合我校工作實際，特制定本預案。
一、應急機構的組成
1、領導小組及職責
組長：校長
副組長：副校長
成員：教導、總務、少先隊、教研組、班主任
主要職責：
（1）加強領導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
（2）充分利用各種渠道進行消防安全知識的宣傳教育，組織、指導全校消防安全常識的普及教育，廣泛開展消防安全和有關技能訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。
（3）認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲，落實飲食、防凍防雨、教材教具、搶救設備等物資準備工作，強化管理，使之保持良好戰備狀態。
（4）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災害造成的損失降到最低點。
（5）調動一切積極因素，全面保證和促進學校安全穩定。
2、滅火行動組及職責
組長：校長
副組長：副校長
成員：教導處、總務、少先隊、教研組、班主任
主要職責：
利用學校配置的消防器材及有關設施，全力進行撲救。
3、通訊聯絡組及職責
組長：校長
副組長：副校長
成員：教導、工會、總務、少先隊、教研組、班主任主要職責：
迅速與學校保衛處或相關部門取得聯系，引導人員和設施進入事件地；撥打119消防電話，聯絡有關部門、個人，組織調遣消防力量；負責對上、對外聯系及報告工作。
4、疏散引導組及職責
組長：校長
副組長：副校長
成員：教導、總務、少先隊、教研組、班主任
主要職責：
引導有關人員迅速轉移到安全地帶，并負責重要物品的看守工作。
5、安全防護救護組及職責
組長：校長
副組長：副校長
成員：教導、總務、少先隊、教研組、班主任
主要職責：
利用現有器材對傷員進行緊急搶救，聯系有關醫院搶救。
二、應急行動
應急前準備：
領導小組依法發布有關消息和警報，全面組織各項消防救護工作。各有關組織隨時準備執行應急任務。
應急過程行動：
1、領導小組得悉消防緊急情況后立即趕赴本級指揮所，各種救護隊伍迅速集結待命。
2、通訊組迅速發出緊急警報，疏散組組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。
3、滅火行動組組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項室內大型活動。
4、滅火行動組加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強供電輸電、保管室等重要設備、場所的防護，保證工作順利進行。
5、安全救護組迅速關閉、切斷輸電、供水系統（應急照明系統除外）和各種明火，防止滋生其他災害。
6、安全救護組迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。
7、滅火行動組加強對重要設備、重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動的發生。
三、火災后有關行動
1、加強對廣大師生的宣傳教育，做好師生、家長的思想穩定工作。
2、加強各類值班值勤，保持通訊暢通，及時掌握學校情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。
3、迅速了解和掌握學校火災情況，及時匯總上報。
學校應急預案 2
一、指導思想
根據我校近江河特點，特定防溺水工作預案，通過事例教育廣大學生知道到江河玩水的危害，保障學生的生命安全，杜絕溺水事件發生。
二、組織機構
1、成立校防溺水工作領導小組。
組長：（校長）副組長：（政教主任）
成員：各班班主任、年級組長
2、成立校防溺水工作搶險突擊隊
組長：
成員：
三、學校防汛、防溺水領導小組分工及成員職責
組長：在縣教育局辦公室、鎮政府的領導下，貫徹執行縣指揮部指示精神，全面指揮校園防溺水工作。
副組長：根據校園出現的險情，為組長提出排險、搶險方案。及時分析匯總，為組長決策提供科學依據。根據組長的`指令，指揮搶險隊伍進行搶險。聯系醫療部門，調動醫務人員、醫療設備，組成醫療隊參加搶救工作。負責學校穩定。
成員：在學校防溺水領導小組的統一指揮下，負責檢查、監督防溺水措施的落實情況
四、防溺水預案
1、具體教育時間及內容：
學校要利用周五總結會，各班主任要充分利用班會、隊會課及安全教育課，及時對學生進行防溺水事故安全教育。教育學生不下河抓魚，不下河洗澡，暴風雨天氣不在路上行走，河水暴漲時不強渡強涉。
2、各時段、各河段檢查人員安排：
午休時，毛河由午休值班教師巡視。周五放學時，毛河由劉巡視。丹江由陳巡視。縣河由余巡視。
3、事故處置辦法：
（1）發動學生檢舉揭發下河洗澡的學生，將其上報學校，由學校和家長配合進行批評教育。
（2）一旦學生發生溺水現象，救援人員應采取以下措施當場急救，情況嚴重應立即送往醫院搶救：（方法一）將傷員抬出水面后，應立即清除其口、鼻腔內的水、泥及污物，用紗布（手帕）裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進行倒水。或者抱起傷員雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出。或急救者取半跪位，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進行倒水。
（方法二）呼吸停止者應立即進行人工呼吸，一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復并有節律地（每分鐘吹16～20次）進行，直至恢復呼吸為止。
（三）心跳停止者應先進行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側，面對傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕（手不離開胸骨）使胸骨復原，反復有節律地（每分鐘60～80次）進行，直到心跳恢復為止
六、幾點要求
1、認真開展汛前房屋設施的安全檢查，防患于未然。
5月8——10日對全校的房屋、圍墻、電器線路、排水管道等進行一次全面徹底的安全檢查，排除各種安全隱患，對有危險隱患的房屋設施立即停用，并及時搶修。
2、加強防溺水知識教育。（學校值班室電話：）
對因工作不負責任或失誤造成安全事故的，要嚴肅追糾當事人的責任。
學校應急預案 3
為了保證破壞性地震預警預報發布后，迅速全面地做好各項抗震救災準備工作及破壞性地震發生后，高效、有序地開展應急自救工作，最大限度地減輕地震災害，減少人員傷亡，特制定本預案。
一、總則
（一）編制依據
依據《中華人民共和國防災減震法》、《山東省教育突發公共事件應急預案》、《山東省地震應急與救援辦法》、《市中區教育系統地震應急預案》，制定本預案。
（二）適用范圍。本預案適用于學校所在地發生破壞性地震、學校所在地人民政府發布破壞性地震預警預報時的地震應急響應。
（三）指導思想
在區教育局的統一領導下，把師生生命安全放在首位，建立健全處置地震災害事件的長效機制，掌握應對地震災害事件的主動權。
（四）工作原則
預防和處置校園突發性地震事件工作要堅持“誰主管、誰負責”的原則，要本著“內緊外松”的原則，不麻痹大意，不掉以輕心，做到及時發現、及時布置、及時處理。預防和處置校園突發性地震事件要抓好三個環節：一是地震發生前，要立足防范，掌握主動；二是地震發生后，要迅速判明性質，并報告當地抗震救災指揮部和上級主管部門，同時，依法辦事，注意方法，及時果斷處置；三是地震平息后，要做好善后工作。
二、機構和職責
學校成立抗震救災應急領導小組，破壞性地震發生后或接到學校所在地人民政府發布破壞性地震預警預報時，學校地震應急領導小組自動轉為學校抗震救災指揮部。
（一）學校抗震救災領導小組
組長：校長
副組長：分管安全副校長后勤副校長教學副校長
成員：各科室負責人
主要職責：
1、接受和迅速執行上級領導和抗震救災指揮部的各項指令；組織實施本預案，發布各項搶險救災命令、批示、通知等。
2、負責部署學校的地震應急處置工作，實施抗震救災指揮，協調有關應急救援行動。
3、負責對學生進行防震、避震、自救互救知識的強化宣傳和應急疏散的演練，保證學生安全，維護社會穩定。
4、及時調查、統計和上報震后人員傷亡、救治情況、建筑物倒塌情況、震災損失的初步估計等地震災情，并提出緊急救援救助等意見、建議和措施。
（二）具體分工及職責
領導小組下設辦公室、搶險救災組、應急疏散組、醫療救護組、后勤保障組、安全保衛組。
1、辦公室
組長：分管安全副校長
組員：辦公室主任安管辦主任
職責：
（1）制定和定期修訂學校地震應急預案、應急救援工作程序，按指揮部命令傳達發布地震預警、地震警報信號和解除警報信號。
（2）協調各專業組之間的應急救援工作。
（3）及時掌握震情動態，做好災情調查、統計、上報，確保通訊暢通。
（4）負責救援接待，安排應急期間的值班工作。
2、搶險救災組
組長：教學副校長
組員：教導副主任及部分男教師
職責：（1）組織搶險救災隊伍，及時搶救被埋壓人員；
（2）組織師生開展自救互救，救治輕傷員、聯系急救中心搶救重傷員。
（3）搶救、保護國家重要檔案材料、貴重物品，負責可能發生的火災預防和撲救。
（4）與外援搶險救災隊伍做好協調工作。
3、應急疏散組
組長：德育主任
成員：德育副主任大隊輔導員各班主任、當班科任老師
職責：
（1）接到上級預警預報（或地震發生），組織師生避震、緊急疏散、簡單救護演練。
（2）利用學校操場、空曠地帶，設立緊急安全避難場所并設置標志，以方便疏散。
（3）有計劃地對師生進行防震知識的宣傳、教育和培訓，使其掌握地震的基本知識及防震避震的基本方法和技能，要給學生講清楚，地震撤離時不能跳樓，不能“一窩蜂”地往外擠，防止發生踩踏事故。
（4）妥善安置受傷師生，做好災情調查、統計、上報（指揮部）工作。
4、醫療救護組
組長：教導主任
成員：校醫心理健康教育教師及若干人。
職責：
（1）備齊必要的所需藥品、器械。
（2）學習搶險救災的醫療救助知識，指定醫療救助人員，統一指揮。
（3）及時救助傷員，配合醫療單位和人員的工作，組織師生的.自救互救。
（4）地震后協助有關部門開展校區疾病預防控制工作。
5、后勤保障組
組長：后勤副校長
成員：后勤副主任
職責：
（1）做好應急物資的調配、管理、發放和登記工作。
（2）迅速檢查水、電、氣、熱系統的暢通與否及破壞情況，組織力量盡快恢復被破壞的供水、供電等設施。
（3）根據需要采取拉閘、關閉、切斷等緊急處置措施。
（4）其他后勤保障工作。
6、安全保衛組
組長：后勤主任
成員：保安2人
職責：
（1）負責重點部門（部位）的安全保衛工作，避免哄搶和人為破壞。
（2）維護校園秩序，配合外援做好師生的避震疏散工作。
（3）做好搶險救災工作，積極組織自救互救，對受災人員進行搶救。
（三）學校成立防震減災工作領導小組，負責預防和處置本校發生的各類突發性地震事件，各處室具體職責如下：
1、校長室必須加強領導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實；
2、教導處、德育處要充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育，組織、指導全體師生對防震抗震知識的普及教育，廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能；
3、總務處要認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌措、落實飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設備等物資落實，校長室要保證各項經費的落實，強化管理，使之始終保持良好戰備狀態。
4、破壞性地震發生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點。
5、調動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會安全穩定。
三、啟動和實施
（一）預警應急行動
1、接到上級預警預（警）報后，領導小組立即進入臨戰狀態，依法發布有關消息和警報，全面組織各項抗震救災工作。各應急工作小組隨時準備執行應急救援任務。
2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵，關閉危險場所，停止各項室內大型活動。
3、加強對易燃易爆物品的管理，保證防震減災工作順利進行。
4、加強對廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩定工作。
5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握各種情況，全力維護正常的教學、工作和生活秩序。
6、按預案落實各項物資準備。
7、協助地震宣傳、新聞等部門，做好安定民心、恢復正常的教學秩序。
（二）地震發生時應急行動
1、緊急避震、疏散：
（1）上課時間：
上課教師迅速組織學生就地避震，然后按照疏散方案和平時上下樓預定路線緊急疏散到操場避震。
各班級疏散路線及順序：
行知北樓西樓梯：3、4班3、5班6、6班6、5班6、4班
行知北樓東樓梯：3、3班2、1班4、1班6、3班6、2班3、6班
行知東樓中間樓梯：2、2班2、3班4、2班4、3班6、1班
4、6班4、5班
勵志樓北樓梯：2、4班2、5班4、4班5、1班5、2班
勵志樓南樓梯：5、5班5、6班5、3班5、4班2、6班
（2）課間時間：
在教師組織下先就地避震，然后按離出口“由近及遠”原則迅速向操場撤離；校內其他人員遵上操作。
2、震時避震要點：
（1）立即停止一切活動，將身體盡量縮成一團，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌（旁），靠外墻的學生盡量往墻角靠。
（2）在操場或教室其他地方的師生，應該到室外合適的地方（如：空曠場地或到疏散區）去躲避，原地不動蹲下，雙手保護頭部。注意避開高大建筑物或危險物（如圍墻、電線桿等）。千萬不要回到教室去。
3、緊急疏散要點：
（1）要有順序地疏散，從就近樓梯下樓，下樓時要走樓梯內彎，不準在樓梯或走廊內互相擁擠，避免跌倒。
（2）相關老師應在每層樓梯把守，指揮學生有秩序地疏散，學生和疏散人員要聽從指揮有序疏散。
（3）疏散過程中，行動要迅速，排隊有秩序地前進，不要爭先恐后、慌亂奔跑。下樓梯時必須走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速轉移到指定位置。
（4）疏散過程中，可以用書包、雙手等護頭，以防被砸傷。
（5）疏散途中盡可能不要穿過建筑物，盡量避開建筑物和電線。
（6）各班學生到達集中地后，要立即原地蹲下，保護頭部。等到疏散結束后，以班為單位集隊，各班應立即清點人數，并向總指揮報告。
（三）震后應急行動
1、無論是否有預報、警報，在本市范圍或鄰近地區發生破壞性地震后，領導小組和各應急小組成員必須在震后立即趕赴學校指定地點集結待命。
2、領導小組在上級統一組織指揮下，迅速組織學校抗震救災工作。
（1）迅速發出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。
（2）迅速關閉、切斷輸電、供水系統（應急照明系統除外）和各種明火，防止震后滋生其它災害。
（3）迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。
（4）加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，穩定人心，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩定。
4、迅速了解、掌握、評估本校受災情況，及時匯總上報教育局。
５、接待救援隊，估計救災需求的構成與數量規模，組織救援物資的接受與分配。
四、應急保障措施
（一）人員疏散與搶救保障
由搶險救災組組織身體健康的教職工組成疏散與搶險救災隊伍，根據災情需要配置器械，急時調用車輛、設備等。
（二）設施及物資保障
后勤保障組對各要害部位定期認真進行檢查和維修，對學校的水、電、氣系統等進行全面檢查和加固。督促有關部門做好易燃易爆、放射性和有毒物品的登記和保管工作。物資保障要采取平時、救災、戰備相結合，儲備、流通、調撥相結合的原則，實行動態管理。負責人員一定要提前訂好品種、數量，調取方法等，做到萬無一失，有備無患。
（三）緊急避難場所保障
應急疏散組規劃出可供本師生疏散的路線和臨時避難的場所，并有明確標志。
五、實施時間
本預案經區教育局防震救災領導小組審批備案后方可實施。
學校應急預案 4
為了切實做好學校的防汛工作，確保我校全體師生安全防汛和學校財產等不受損失，根據上級有關精神，結合我校實際情況，特制定本防汛工作預案：
一、防汛搶險救災工作領導小組組長：
副組長：
組員：
二、防汛搶險救災工作領導小組職責
具體負責本校的防汛工作，災害發生后，做好校舍的安全檢查工作以及周邊地質排查，積極與周邊單位聯系協調安排好本校防汛搶險工作。通過多種形式對師生做好防汛抗洪工作的宣傳教育，堅持貫徹“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險”的方針做好防汛工作，立足于防大汛，抗大洪，確保學校財產等不受損失，師生無傷亡。
（一）防汛搶險救災工作領導小組成員需在統一指揮、統一組織下，校長總負責，分管領導具體負責。
（二）成立防汛搶險隊
隊長：
隊員：
項良
保安及保潔
（三）報警程序
學校值班室→學校校長→學校防汛領導小組→報告上級部門
（四）防汛抗臺工作安排及措施
1、成立本校的防汛領導小組和搶險隊，具體負責本校的防汛工作，確保師生安全渡汛和學校財產不受損失。
2、做好防汛宣傳工作，提高全體師生的防汛意識，確保師生無傷亡，校舍無塌方。
3、防汛期間堅持24小時值班。實行領導班子值班制度，值班人員要堅守崗位，不能離崗、脫崗、代崗，如遇特大暴雨，主要領導、班子成員及相關老師必須到崗。
4、總務處要對校舍與排水設施進行嚴格細致的檢查，不留死角，發現問題及時與學校聯系。各班級要做好排查工作，班主任應及時了解學生家庭居住條件尤其是住在偏遠地帶及未進行排水改造地區的學生家庭情況，與家長保持聯系，提高防災意識。
5、防汛領導小組與搶險隊成員要做到手機不關機，保證通訊工具暢通，及時聯系，每當遇到特大暴雨，都應注意觀察校園及周邊的水位上漲情況。
6、做好避險看護工作，尤其是路遠的學生。汛期期間，視情況可提前放學，遇險情學生在沒家長接送和老師看護下，不能單獨離校，并及時向有關部門報告，確保無人員傷亡。
7、及時掌握險情，一旦學校發生洪澇災害，全體搶險隊員應立即趕到學校，聽從校長的.指揮，搶搬學校的設備物資。
（五）注意事項
1、抗洪的首要的任務是保護師生的生命安全，救災要在確保人員不受傷害的前提下進行。
2、一般不組織學生參加防汛救災。
3、搶險隊人員不夠時，領導小組應及時委派其他教師參加防汛搶險。
學校應急預案 5
應急預案指面對突發事件如自然災害、重特大事故、環境公害及人為破壞的應急管理、指揮、救援計劃等。為大家分享了學校防汛工作應急預案，歡迎借鑒！
為了切實做好今年的防汛工作，確保我校全體師生安全和學校財產等不受損失，根據上級有關精神，結合我校實際情況，特制定本防汛工作預案：
一、成立防汛領導小組
組長：
副組長：
組員：
領導小組的職責：
具體負責本校的防汛工作，做好校舍的.安全檢查工作以及對周邊地質的排查，積極與周邊單位聯系、協調安排好本校防汛搶險工作。通過多種形式對師生做好防汛抗洪工作的宣傳教育，堅持貫徹：“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險”的方針，做好防汛工作。立足于防大汛，抗大洪，確保學校財產等不受損失，師生無傷亡。
二、成立防汛搶險隊
隊長：
副隊長：
組員：
三、報警程序
學校當日值班領導（班主任）→學校校長→學校防汛領導小組→報告上級部門
四、防汛工作安排及措施
1、成立學校的防汛領導小組和搶險隊，具體負責本校的防汛工作，確保師生安全度汛和學校財產不受損失。
2、做好防汛宣傳工作，提高全體師生的防汛意識，確保師生無傷亡，校舍無塌方。
3、防汛期間堅持24小時值班。實行領導班子值班制度，值班人員要堅守崗位，不能離崗、脫崗、代崗，如遇大雨，主要領導、班子成員、及相關老師必須到崗。
4、總務處要將所有校舍進行嚴格細致的檢查，不留死角，發現問題及時整改。各班要做好排查工作，班主任應及時了解學生家庭居住條件，尤其是住在偏遠地帶的學生家庭情況，與家長保持聯系，提高防災意識。
5、防汛搶險隊成員要做到手機不關機，保證通訊工具暢通，及時聯系，每當遇到特大暴雨，都應注意觀察校園及周邊的水位上漲情況。
6、做好避險看護工作，尤其是路遠的學生。汛期期間，視情況可提前放學，遇險情學生在沒家長接送和老師看護下，不能單獨離校，并及時向有關部門報告，確保無人員傷亡。
7、及時掌握險情，一旦學校發生洪澇災害，全體搶險隊員應立即趕到學校，聽從校長的指揮，搶搬學校的教學物資。
五、注意事項
1、抗洪的首要的任務是保護師生的生命安全，救災要在確保人員不受傷害的前提下進行。
2、一般不組織學生參加救災。
學校應急預案 6
為了切實做好防汛工作，認真落實學校安全事故防范措施，加大學校重大安全事故應急救援工作，迅速、有序、高效地處理汛期安全事故，確保在第一時間集中全部力量投入搶險救助，盡最大努力減少人員傷亡及財產損失，及時消除事故發生后的連帶隱患，最大限度地保障師生和學校安全，根據上級有關精神，結合我校實際情況，特制訂本防汛工作預案。
一、應急機構的組成
1、成立學校防汛工作領導小組
組長：
副組長：
成員：
2、主要職責
(1)加強領導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和措施落實。
(2)充分利用各種渠道進行防汛知識的宣傳教育，組織、指導全校防汛知識的普及教育，不斷提高廣大師生防汛的意識和基本技能。
(3)汛期發生后，要采取一切必要手段組織各方面力量，全面進行防汛減災工作，把防汛災害造成的損失降到最低點。
(4)調動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會安全穩定。
二、預警響應行動
1、接到上級防汛通知后，領導小組立即進入臨戰狀態，依法發布有關消息和警報，全面組織各項防汛工作。防汛期間堅持24小時值班。實行領導班子值班制度，值班人員要堅守崗位，不能離崗、脫崗、代崗，如遇大雨，主要領導、班子成員及相關老師必須到崗。
2、組織有關人員對學校所有建筑進行全面檢查，封堵，關閉危險場所，停止各項活動的開展。做好避險看護工作，尤其是路遠的學生。汛期期間，視情況提前放學，遇險情學生在沒有家長接送和老師看護下，不能單獨離校，并及時向有關部門報告，確保無人員傷亡。
3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強對供電輸電等重要設備、場所的防護，保證防汛減災順利進行。
4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、家長思想穩定工作。
5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握基層情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。
三、防汛應急行動
1、領導小組在上級統一組織指揮下，迅速組織人員搶險救災。
(1)迅速發出緊急警報信號，組織仍滯留在各種建筑物內的所有師生撤離。各班學生在上課教師的組織下按下列順序立即撤出教室到操場中央。
(2)迅速關閉、切斷輸電系統和各種明火，防止滋生其他災害。
(3)迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。
(4)加強對重要設備、重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
(5)積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩定人心，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩定。
(6)迅速了解和掌握本校受災情況，及時匯總上報主管部門。
四、專業工作小組及職責
1、組織協調組
組長：
成員：xx各年級組長
工作職責：研究政策和措施、提出工作建議、為指揮部決策提供參考;制定和協調落實應急救援工作的各項決策和措施;協調與應急救援相關的工作關系;全面了解掌握事態發展的相關信息;完成指揮部交辦的其他工作任務。
2、應急救援組
組長：
成員：
工作職責：組織維持事故現場秩序：組織穩定事故現場事態;組織救助現場傷患人員;組織人員救送傷患人員治療情況等。
3、后勤保障組
組長：
成員：
工作職責：負責應急救援物資保障工作;對應急救援工作的經費支出提出預算方案;督促檢查應急救援各項物資保障的落實情況，確保安全、有效、及時完成有關保障任務;完成領導小組的其他工作任務。
4、宣傳信息組
組長
成員：
工作職責：負責領導小組相關工作的'文件、材料審核和印發，做好相關會議材料和會議紀要的整理;負責領導小組有關文件、材料的收發、傳閱、整理、歸檔;收集、報告及發布各類相關信息，負責事故處理過程中信息的傳閱、相關材料的記錄、存檔、留存;建立信息網絡體系，負責接待各類咨詢、采訪等，做好宣傳報道工作;完成領導小組交辦的其他工作任務。
5、應急小隊成員
全體老師
五、報警程序
1、學校當日值班領導及時向蔣校長匯報。
2、及時上報學校防汛工作領導小組。
3、經領導小組上報上級主管部門。
六、災情穩定后的工作
1、及時做好災情善后工作，對受損的房屋、設施、設備進行維修、重建，對過水后的校舍、設施進行防疫消毒，防止傳染病發生。
2、各組要立即開展查災核損工作，落實防汛生活救助經費。確保師生有住所、有飯吃、有衣穿、有干凈的飲用水，傷病人員能得到及時醫治。
3、切實做好受災校舍建設工作。做好受災校舍統計、核定，并建立受災校舍和恢復修建臺賬;確定修建對象，配合政府制定受災校舍恢復建設資金補助標準。
七、注意事項
1、抗洪的首要的任務是保護人員的生命安全，救災要在確保人員不受傷害的前提下進行。
2、一般不組織學生參加救災。
學校應急預案 7
寒假和春節即將來臨，為了確保全體師生節假日期間安全順利，為了維護學校的正常教學秩序，切實落實校園范圍內的安全保衛工作，要確保學校財產安全、不受到損失。我校特制定預案如下：
一、安全事故應急領導組織機構
組長：
副組長：
成員：
二、安全事故應急預案
在寒假期間，要樹立安全第一、預防為主的意識，成立黨員應急突擊隊，黨員教師手機要保證暢通，萬一遇到突發安全事件要能及時聯系到人。要沉著應對，首先確保在場人員的生命安全、及時上報。學校安全事故應急組織的領導和成員獲訊后迅速趕赴現場組織指揮、搶險求助。
（一）火災事故應急預案。
1、發生火災事故時，值班人員迅速疏散人員，撤離到安全區域。
2、迅速切斷有關電源。
3、在向119消防指揮中心報警時，并立即報告校領導。
4、積極配合消防人員滅火。
5、在進行滅火的同時，應采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。
（二）暴雪防范應對工作預案。
根據區教育局《關于做好暴雪防范應對工作的緊急通知》要求：
1、加強組織領導。要嚴格執行24小時值班和領導帶班制度，對因暴雪等惡劣天氣出現的'險情和引發的事故要及時進行搶險救援，并及時報告所屬教育行政部門。
2、積極預防應對。對校園內各類管線、水電氣等設施設備采取有效的防寒防凍預防措施，對校舍、臨時搭建物進行隱患排查，及時組織中層領導、黨員教師做好校內積雪的清掃，特別是要做好房屋屋頂、雨篷遮陽棚車棚、宣傳欄、臨時建筑、樹木樹枝等重點部位積雪掃除工作。
3、落實安全教育。提醒學生、家長、教職工做好低溫暴雪冰凍天氣的應對準備，重點是防交通事故、防凍、防滑、防踩踏。
4、通訊暢通。遇到暴雪惡劣天氣需要黨員教師到校參加掃雪，需要保證手機開機，能夠及時聯系到人。
5、總務處準備好鐵鍬、掃把等掃雪工具。
（三）其它傷害事故應急預案。
1、如發生師生身體受到意外傷害時，應及時送傷害者到醫院診治。
2、及時向學校、家庭報告。
3、注意事故現場保護，調查事故發生的原因，并做好有關材料。
4、妥善處理事故。
（四）學校安全措施：
1、查驗證件，進校填會客單。
2、履行登記手續，強行闖入，門衛應力加阻止，不得放行。
3、以強行闖入校內，門衛追趕不及，應電話通知有關部門領導，及時將闖入者查清逐出。
4、發現不法分子襲擾、行兇、行竊、斗毆，應先制止、制服，為防不測，同時可撥打“110”報警。
5、不良分子逃逸，在制止、制服其之前，應關閉校門。
6、關鍵崗位必須要有專人負責，晝夜值班。值班人員要堅守崗位，盡職盡責，重大問題要隨時報告，及時妥善處理。
7、放寒假間有門衛24小時值班，學校安排教師值班。
學校應急預案 8
為了預防、減少校內學生意外傷害事故，保障學生健康成長，根據《學生傷害事故處理方法》，特制定本預案。
一、可能引發校內學生意外傷害事故的原因
引發校內學生意外傷害事故的原因很多，主要原因有：課間學生追逐、打鬧，學生自行到校外活動或者放學后滯留學校活動；體育活動中不慎碰撞、摔倒；學校使用的教育教學和生活設施、設備不符合安全標準；學校的場地、房屋和設備等維護、管理不當；學校組織教育教學活動來采取必要的安全防護措施或未進行必要的教育；實驗操作不當；極個別教師體罰或變相體罰學生等誘發的原因。
二、預防措施
1、運用各種形式，加強對學生行為規范教育、增強學生的自我保護意識。
2、加強對教師師德規范教育，增強責任意識和法制意識。
3、加強對學校教育、放學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備的安全檢查，發現隱患要立即整改。
三、處理程序
1、學校建立學生意外傷害事故與突發事件的第一責任人制度，明確在課堂教學期間，任課教師為第一責任人；在課余活動中，現場目擊者或第一個接到學生報告的教職員工為第一責任人。第一責任人必須配合學校共同解決事故。
2、學生意外傷害事故與突發事件的第一責任人的職責是：對發生意外傷害的，立即告知班主任；對發生突發事件的，除立即報告班主任及值班領導外，盡可能采取有效措施予以制止，防止事態擴大。
3、學生發生意外傷害事故時，第一責任人立即進行診斷與救護；對重大或較重大傷害事故，立即報告校長或帶班領導；對需要送醫院作進一步診斷與救治的，第一時間由班主任和帶班領導負責護送受傷害學生去醫院，并及時通知家長到醫院。如班主任不在，學校派人協助護送等處理解決事故，以最快的速度把受傷的學生送往醫院救治。
4、對重大或較重大的傷害事故以及其他突發事件，遵循“救治第一、事后分清責任”的處理原則，第一責任人在第一時間內（24小時內）撰寫事故或事件的經過詳情報告及必要的旁證筆錄，校方在接到報告后報告教育主管部門的相關部門并負責對事故或事件的錯失判斷，分清責任，獎罰分明。
5、當事學生所在班級的.班主任的職責是：立即趕赴事發現場；及時告知家長和校領導；事件發生后，班主任負責事后的教育、關心，在孩子恢復期間上門家訪。
6、接到意外事故或突發事件報告的學校領導的職責是：立即組織指揮處理或趕赴事發現場。
7、突發事件發生后，誰的責任誰負責，如沒按以上規章制度執行的，引起的一切后果由相應責任人自負。
學校應急預案 9
學校防火工作直接關系到廣大師生生命財產的安全和社會的穩定，學校應進一步健全與完善學校消防管理規定和各項制度，加強重點部位的管理，配備好必要的消防設施、設備，把火災事故隱患消滅在萌芽狀態。為了提升學校的應急處置能力，根據《中華人民共和國消防法》的有關精神，特制定本預案。
一、可能引起學校火災事故的原因
電線老化、亂拉接臨時線，違章使用電爐和其它電器設備，液化煤氣及其儲藏室過于密封，食堂油鍋過熱，實驗操作不當，易燃易燥物品使用不慎、保管不當，違章動用明火焚燒垃圾、雜草，亂扔煙蒂等情況容易誘發火災。
二、預防措施
1、校長是學校消防安全第一責任人，對本校的消防安全工作全面負責，根據消防法律法規，制定學校消防安全管理體制，落實學校消防安全責任制。
2、對師生員工進行消防安全教育，普及基本消防知識，學會正確使用滅火器材，掌握逃生方法。
3、加強檢查，發現火災隱患要及時整改。
4、保持通道暢通，不隨意堆放物品。
三、應急處置措施
1、發生小火險，應立即組織在校的成年人滅火;發生較大的火險，立即撥打“119”電話報警。
2、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。
(1)人員疏散：救人是第一原則，學校消防責任人和教師應在第一時間，有序地組織學生疏散轉移。
A.火災時，由于有煙氣，能見度差，現場指揮人員應保持鎮靜，穩定好人員情緒，維護好現場秩序，組織有序疏散，防止因驚慌而造成擠傷、踩傷等事故。
B.利用現場有利條件，快速疏散。下層著火時，樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下，有條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。
C.高層著火時疏散時較為困難，因此更應沉著冷靜，不可采取莽撞措施，應按照安全口的指示標志，盡快從安全通道和室外消防樓梯安全撤出，切忌跳樓。火勢確實較大無法逃生，可躲避到陽臺、平臺或關閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進入，并用水澆濕房門，等待救護人員到來。
D.火災時，一旦人體身上著火，應盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會使火越燒越旺，還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。
(2)物資疏散：火場上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴大。
A.首先疏散的物資是那些可能擴大火災和有爆炸危險的.物資。例如起火點附近的油桶、液化氣罐、化學實驗室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動受阻的物資。
B.疏散性質重要、價值昂貴的物資。例如機密文件、檔案資料、高級儀器等價值貴重的物資。
3、如有傷者要及時送往醫院救治，如學生受傷，要及時通知家長。
4、等待消防車到來期間，可組織學校教職工在保證安全的前提下滅火。
滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防人員未到前，如能集中合力搶救，常能化險為夷，轉危為安。根據不同的火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法，火災現場指揮人員要在第一時間內集中所有滅火器，不要零打碎敲，集中使用對準火點，盡量抓住戰機把火消滅，或控制住火勢的發展，最后由消防人員徹底撲滅火焰。
5、劃出警戒范圍，嚴禁其他車輛和無關人員進入著火現場，以免發生不必要的傷亡，同時也為火災消滅后的調查起火原因提供有力證據。
如果在火災調查人員未到之前火災已經撲滅，失火單位應當把了解的情況向他們介紹，并將火災現場保護工作移交給火災調查組，并配合調查組提供當事人或見證人。當火災發生時要做好受傷人員的護理工作，同時組織人員和車輛急送醫院或聯系醫院對受傷人員的搶救。
6、配合消防部門調查事故原因，維持現場周邊的秩序。
7、小火險撲滅后，要向教育局領導匯報;較大的火情，在組織搶救的同時，要立即通報教育局等有關部門。
四、成立消防應急領導小組
學校應急預案 10
為排除汛期安全隱患，防止各類事故的發生，保證師生的人身安全，特制定本預案。
一、應急處理程序
1、災害預警：凡氣象臺發布特大暴雨、臺風等緊急警報，應急領導小組及
24全體教職工自覺進入緊急應急狀態，全體人員保證小時通訊暢通。
2、一旦發生水汛的苗頭，應急領導小組成員應立即奔赴現場，組織搶險工
作，組織人員勘察險情，制定排險方案，組織實施。
3、遇大水要護送學生回家。各班學生按照居住方向分為幾路，與平日放學
路隊相一致，便于組織實施，忙時不亂。學校以每個村莊、小區為單位集中護送，2——3疏散組安排每隊須有名教師護送。
4、后勤組切斷一切電源。
5、疏散組和后勤組疏散人員和物資到安全區域。
6、救護組發現人員傷亡應及時組織搶救，并向上級領導及時匯報。必要時
110120,聯系、釆取搶救措施。
二、防范措施
1、各班組織好安全監督小組，選好小組長，要求各小組的學生互相監督，以使所有學生嚴格履行安全公約。
2、班主任經常對學生進行水、火、電、交通、飲食、文化娛樂、迷信、賭博等方面的教育，增強其自救、自律安全意識，促使學生自覺遵守。
3、教育學生無家長帶領不得外出游泳，嚴禁到深水塘、水庫等深水處洗澡，雨天不外出。
4、要與學生家長簽定《安全防險責任書》，明確責任，杜絕安全事故的發生。
5、暴風雨天氣要聽從應急小組指揮，配合學校的應急預案，實施安全轉移、護送學生的'任務。
6、與周邊村莊、小區聯系，請他們幫助做好學生安全防險工作。
7、學校安排假期值班，隨時了解假期的安全防險情況，發現隱患及時采取措施。
對以上汛期安全管理目標，學校隨時檢查。屬玩忽職受，措施不得力，導致汛期學生人身安全事故的，視情節追究責任人的責任。
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