小學安全應急預案15篇【熱門】
在現實的學習、工作、生活中，有時會面對自然災害、重特大事故、環境公害及人為破壞等突發事件，為了控制事故的發展，可能需要提前進行應急預案編制工作。你知道什么樣的應急預案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編幫大家整理的小學安全應急預案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學安全應急預案1
方案 為增強學校突發重大安全事故的應急處理的針對性、科學性和實效性，最大限度的減少安全事故所造成的損失。根據國務院《突發公共衛生事件應急條例》和《學生傷害事故處理辦法》的規定，加強學校安全管理，保障師生人身、財產安全和教學工作順利進行，有效處理學校突發安全事故，確保發生突發事故時能及時、有序、合理地作出相應的反應，使學校突發安全事故損失降低到最低限度，特制定此項預案。
一、指導思想
在學校安全工作領導小組的具體指導下，開展重大安全事故的應急救援工作。本著對師生生命和學校財產高度負責的精神，按照“先救人，后救物，先控制，后處置”的指導思想，遵循“快速反應、統一指揮、分級負責、確保穩定”的基本原則，充分發揮學校領導小組在事故應急救援中的作用，及時、妥善地處置重大安全事故，最大限度地減少人員傷亡和財產損失。
二、《預案》的范圍和啟動條件
本《預案》所指的重大安全事故，是指學校發生的造成重大人員傷亡或重大經濟損失及性質嚴重、產生重大影響的安全事故。
事故包括：
1、學校的建筑物倒塌、通道樓梯擁擠造成學生傷亡的事故。
2、學校發生的重特大火災事故。
3、學校內建設工程發生的安全事故。
4、學校師生發生的集體急性中毒事故。
5、發生的重特大交通安全事故。
6、自然災害引發的安全事故。
7、學校發生暴力或恐怖事件等重特大安全事故。
8、學校突發傳染性疾病等。
《預案》啟動的條件是：
1、學校可能造成一次死亡3人以上（含3人）或重傷10人以上（含10人）的。
2、急性中毒50人以上（含50人）或直接經濟損失30萬元以上（含30萬元）。
3、重大安全事故所造成的后果有可能繼續擴大的。
4、雖不屬于重大安全事故，但在事故發生過程中，情況發生突然變化，有可能造成嚴重后果的。
5、其他應啟動本預案的。
三、應急領導小組及職責
學校安全應急領導小組
組 長：xx
副組長：xx
成 員：xx xx xx xx
職 責：
一旦發生重大安全事故，應急領導小組成員第一時間趕到現場進行初步判斷決策和現場指揮。
1、xx校長為學校安全第一責任人，全面負責應急條件下有關搶救、協調、指揮、聯絡、調度工作。突發事故發生后，xx校長負責向教育組匯報事故的基本情況并指揮全體成員按照各自分工進行指揮搶救和疏散。
2、突發事故發生后，事故源周圍帶隊教師、要將情況第一時間報告領導小組組長、副組長負責撥打110、119、120電話請求支援。
3、領導小組成員第一時間趕往事故地，組織求援工作，切斷危險源，預防和制止破壞擴大并火速通知班主任到位。
4、xx老師、xx老師負責救人，xx校長負責指揮，并將受傷者送往臨近醫院。
5、xx和在場的其他老師要保護現場，組織學生疏散，維護秩序，勸離圍觀人員，保障救護通道暢通。
6、xx和各班主任火速趕到現場進行現場的穩定工作和人員疏散工作，做好學生安撫教育工作，組織學生安全撤離。通報有關情況，穩定師生情緒，保持全校教學秩序正常。
四、預警預防機制
1、學校要在第一時間以最快捷的方法，立即將所發生的重特大安全事故（自然災害事故）的情況分別報告給教育組
2、在24小時內寫出書面報告，報送上述部門。
3、事故報告應包括以下內容：
發生事故的單位及事故類別、發生的時間與地點；
事故的簡要經過、傷亡人數、直接經濟損失的初步估計；
事故原因、性質的初步判斷；
事故搶救處理的情況和采取的措施；
事故的報告單位、簽發人和報告時間。
對重大安全事故不得遲報、謊報或者授意他人遲報、謊報。
4、同時，學校安全工作領導小組根據重特大事故（自然災害）的具體情況，迅速請公安、消防、衛生監督、環保、建設等相關部門趕赴事故現場，進行事故現場的保護和證據收集。
5、在事故（事件）原因未查清之前，不得對外發布相關信息。
五、應急預案啟動標準和響應程序
及時判明事件性質及危害程度。學校要迅速判明事件的性質和危害程度，凡有人員傷亡的應盡快撥打120尋求醫療救護。在采取相應的處置措施的同時，立即向教育組報告。
1、重特大安全事故（災情）發生后，學校安全工作領導小組立即啟動實施事故應急預案，并隨時將搶險救援情況及時上報教育組。
2、重特大安全事故（自然災害）發生后，請交通、供水、供電、電信等公用設施管理部門盡快恢復被損壞的道路、水、電、通信等有關設施，確保搶險救災工作順利開展。
3、請公安、交警加強事故現場的.安全保衛、治安和交通疏導工作，預防和制止各種破壞活動，維護好現場。
4、請衛生部門第一時間派出急救隊伍，搶救傷員，并做好事故現場的衛生防疫工作。
5、事故（自然災害）發生后，xx校長組織有效的搶險救援工作，把損失降到最低點。同時要認真做好全體師生的思想穩定工作，穩定全體師生的情緒，引導全體師生積極投入到搶險救援工作中去。
六、后期處置
應急工作結束后，學校工作重點應馬上從應急轉向善后與恢復行動，及時采取補救措施，做好善后工作，爭取在最短時間內恢復學校正常教學和生活秩序。
1、做好事故中受傷人員的醫療、救助工作。對在事故中死亡人員進行人道主義撫恤和補償或賠償。對受害者家屬進行慰問。對有各種保險的傷亡人員要幫助聯系保險公司賠付。
2、及時查明事故原因，嚴格信息發布制度，確保信息及時、準確、客觀、全面，穩定校園秩序，疏導師生情緒，避免不必要的恐慌和動蕩。
3、全面檢查設備、設施安全性能，檢查安全管理漏洞，對安全隱患及時補救、防范和整改，避免事故再次發生。
4、調查與評估。會同有關部門對所發生的突發公共衛生事件進行調查，認真總結分析應急處理經驗教訓，對事故的處理工作進行總結，分析事故的原因和影響因素，提出防范和處置建議，完成工作總結報告，報教育組。
5、人員善后與撫恤。根據突發公共衛生事件的情況及相關學校和人員的責任，做好受害人員的善后工作。
6、責任追究。根據調查結果，對導致事件發生的有關責任人和責任單位，依法追究責任；對玩忽職守、疏于管理，造成學校衛生安全事故者，應報教育行政部門應視情節輕重，給有關責任人以相應處分，觸犯刑律的要依法追究其刑事責任。
7、整改。事件結束后，我校將加強有關預防措施。要加強校內安全保衛生各項設施的安全檢查，杜絕安全隱患，提出整改的意見和措施；加強學生日常防災、避災等安全知識教育，增強學生自我保護能力。
七、應急保障
1、信息保障
學校要建立健全并落實突發公共事件信息收集、傳遞、報送、處理等各環節運行機制，完善信息傳輸渠道，保持信息傳輸設施和通訊設備完好，保持通訊方便快捷，確保信息報送渠道的安全暢通。
2、物資保障
學校應建立處置重大安全事故的物資儲備，保障妥善處置重大安全事故的物資充足。特殊應急物資應由專人保管，保證物資、器材的完好和可使用性。物資存放合理，保持通道暢通，物資運輸便利、安全。
3、培訓演練保障
學校積極開展應急處置工作隊伍的技能培訓。定期進行應急模擬演練，提高協同作戰和快速反應能力。
八、宣傳教育、培訓和演練
1、經常性地在師生中開展安全知識的教育，組織開展應急預案的演練，提高他們的應變能力、防范能力和自救自護的能力。
2、預案演練： 應急演習包括準備、實施和總結三個階段。通過應急演習，培訓應急隊伍、落實崗位責任制、熟悉應急工作的指揮機制、決策、協調和處置程序，識別資源需求、評價應急準備狀態、檢驗預案的可行性和改進應急預案。要重點進行火災、水災、地震等發生時的人員疏散演習。使學生熟悉緊急情況下逃生的路線，了解緊急情況發生時聽從指揮、遵守紀律的重要性。
全體教職工堅守崗位，依本辦法執行，保障教學秩序的正常進行，使重大安全事故的危害減少到最低限度，保障師生的人事安全。
我校根據實際情況的變化，及時修訂本預案。
小學安全應急預案2
學校消防安全工作，嚴格執行消防管理的有關規定，本著完善設備，預防為主的原則，成立消防安全管理領導小組，組長：梁茂良；副組長：張九齡、陳宜峰；成員：曹興彬、魯亞光、李茜、楊金奇、蔣寶珍、李衛東、張景波、石巖、校醫、保安等，在定期進行消防安全檢查的基礎上，認真落實學校重點部位安全保衛責任區，做到防范于未然，切實做到學校消防安全無事故。為應對突發的消防隱患，特制定學校消防安全應急預案。
一、火警通報順序：
一旦發現火警，要立即打電話報119與學校保安處，保安及時通知各有關人員。
二、全體人員注意事項：
1、當某處發生火災時，全體人員應保持鎮定，及時報警并迅速依據任務分工與組長的命令擔負起搶救工作，不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時機；
2、迅速切斷配電箱總電源；
3、消防人員抵達現場后，除參與搶救工作外，其余人員應從速遠離現場，以免影響或妨礙搶救工作的進行；
4、現場有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。
三、各組成員注意事項：
1、滅火組：
（1）、了解學校建筑格局及道路情況；
（2）、了解電鋪設的線路；
（3）、了解學校內樓房裝修材料的性質；
（4）、清楚學校所有消防設施的放置地點；
（5）、了解消防設備的保養維護與操作方法；
（6）、了解火的走勢；
（7）、清楚逃生路線。
2、警戒組：
（1）、了解學校建筑格局及道路情況；
（2）、當某處發生火災時，應迅速確定安全逃生的路線，以便疏導他人逃生；
（3）、在警戒線負責攔阻無關人員進入火災現場。
3、救護組：
（1）、應接受緊急救護的工作；
（2）、應配備急救箱；
（3）、應了解一般藥物的使用；
（4）、清楚指定的逃生路線。
4、疏散組：
（1）、了解學校報警設施與廣播所在地；
（2）、了解學校內樓房裝修材料的.性質
（3）、了解火的走勢；
（4）、清楚指定的逃生路線。
滅火組負責人：魯亞光、楊金奇、楊建華
警戒組負責人：張景波、保安
救護組負責人：石巖、校醫
疏散組負責人：李衛東、班主任、生活老師
四、火災原因調查：
火災發生后，學校要積極協助公安消防機關查明火災原因，提供必要的信息，屬人為的火災事故，堅持做到“三不放過”（原因沒有查清不過，事故責任不放過，沒有落實防范措施不放過）的原則，進行嚴肅處理。
小學安全應急預案3
為切實做好學校網絡信息安全保障工作，確保信息系統的安全、穩定，依據國家有關法律、法規、相關政策和鹿城區教育局信息安全應急預案的意見，制定本應急預案。
一、信息安全保障措施
各校區要定期進行風險評估，了解網絡系統目前可能存在的安全隱患和所面臨的安全威脅，并針對學校實際情況，并做好文字記錄。
要定期對網絡系統的運行狀態、系統日志和安全日志等進行檢查，對重要信息系統如核心數據庫等要定期進行運行檢查，對重要數據要實時和定時進行備份，對核心網絡設備定期檢查和維護，避免或減少發生安全事件所造成的損失。
二、應急事件預防體系
預防火險：每天下班前要檢查電源接插件，如有燒焦現象，要立即更換。滅火器要保證在保質期內，并放置于機房入口處，所有的工作人員都要學會正確使用滅火器。
預防水滲故障：機房要采取防水滲措施。
預防設備丟失：各學校的網絡及信息設備均要采取防盜措施。
預防黑客病毒：在網絡出口設置防火墻、防病毒系統。在網絡設備和服務器上采用安全策略，安裝相應的補丁程序、關閉不用的端口、啟動日志紀錄。
預防數據丟失：各學校對重要數據要定期進行備份，并將備份數據與源數據分開存放。
預防設備故障：對于易損件，準備必要的備品、備件。
三、應急事件處理流程
出現應急事件后相關人員要及時通過電話等方式通知學校領導及相關技術負責人。并根據應急情況信息，初步判斷應急事件程度。能夠自行解決的，要及時加以解決;如果不能自行解決故障，由學校領導現場指揮，組織相關技術人員進入應急程序，及時報告鹿城區信息中心處理。
應急事件處理完畢要總結事件處理情況，并提出防范該事件再度發生的解決方案，并實施必要的安全加固，并向區教育信息中心進行備案。
(一)病毒爆發處理流程
學校對外服務信息系統一旦發現感染病毒，執行以下應急處理流程：
1、立即切斷感染病毒計算機與網絡的連接。
2、對該計算機的重要數據進行數據備份。
3、啟用防病毒軟件對該計算機進行殺毒處理，同時通過防病毒軟件對其他計算機進行病毒掃描和清除工作。
4、如果滿足下列情況之一的，要立即向本學校信息安全負責人通報情況，并向區教育局信息中心報告：
(1)現行防病毒軟件無法清除該病毒的。
(2)網站在2小時內無法處理完畢的。
(3)局域網絡系統或辦公系統在4小時內無法處理完畢的。
5、恢復系統和相關數據，檢查數據的完整性。
6、病毒爆發事件處理完畢，將計算機重新接入網絡。
7、總結防范，安全加固，備案。
(二)網頁非法篡改處理流程
學校對外服務網站一旦發現網頁被非法篡改，執行以下應急處理流程：
1、發現網站網頁出現非法信息時，相關人員要先及時采取斷網等處理措施，立即向本學校信息安全負責人通報情況，并立即區教育局信息中心報告。
2、本學校信息安全負責人要在接到通知后立即趕到現場，做好必要記錄，妥善保存有關記錄及日志或審計紀錄。
3、信息安全小組聯合區教育信息中心通過技術手段進行分析，追查非法信息來源，提取相關數據樣本后，清理網站非法信息，強化安全防范措施，然后將網站重新投入使用。如情節嚴重，構成違法犯罪的.，上報公安機關立案偵查。
4、總結防范，安全加固，備案。
(三)非法入侵處理流程。
學校對外服務信息系統一旦發現被遠程控制等非法入侵行為，執行以下應急處理流程。
1、發現系統服務器被遠程控制、植入后門程序，或發現有黑客正在進行攻擊時，要立即向本學校信息安全負責人通報情況，并立即向區教育局信息中心報告。
2、如服務器已被入侵，將被攻擊的服務器等設備從網絡中隔離出來，保護現場。
3、學校信息安全負責人要在接到通知后立即趕到現場，做好必要記錄，妥善保存有關記錄及日志或審計紀錄。
4、學校信息安全小組聯合區教育局信息中心通過技術手段進行分析，追查攻擊源，修改防火墻等設備的安全配置阻斷黑客繼續入侵。分析后臺數據操作日志，判斷是否發生數據失竊。檢查與重建被攻擊或破壞的系統，重新將恢復后的服務系統接入網絡。如情節嚴重，構成違法犯罪的，由公安機關立案偵查。
5、總結防范，安全加固，備案。
(四)拒絕服務攻擊處理流程
學校對外服務信息系統一旦發現遭受Ddos等拒絕服務攻擊，無法正常訪問時執行以下應急處理流程。
1、發現對外服務系統訪問流量異常、無法正常訪問，可能遭受拒絕服務攻擊時，要立即向學校信息安全負責人通報情況，并立即向區教育局信息中心報告。
2、學校信息安全負責人要在接到通知后立即趕到現場，做好必要記錄，妥善保存有關記錄及日志或審計紀錄。
3、學校信息安全領導小組聯合區教育信息中心通過技術手段進行分析，追查攻擊源，修改路由器、防火墻等設備的安全配置，緩解、消除拒絕服務攻擊的影響。提取相關數據樣本后，恢復對外系統正常運行。如情節嚴重，構成違法犯罪的，上報公安機關立案偵查。
(五)機房物理環境事故應急處理流程
供電故障：如果出現短路，采取切斷電源、更換短路器件方法恢復供電;如果出現斷路，采取切斷電源、連接斷開線路方法恢復供電;防雷防靜電設備故障，采取切斷電源跳過防雷防靜電設備直接供電的方法，及時維修損壞設備并更換;UPS故障，采取跳過逆變輸出的方法，及時維修損壞設備并更換。
火災：切斷電源，使用滅火器滅火;向119指揮中心報告火警，請求支援;如有人遇險，應先救人后救物。
水滲故障：切斷電源，更換浸水設備，采取防水措施。
(六)網絡線路故障應急處理流程。
網絡中斷：通過重新啟動機房服務端和交換設備等技術措施進行排差，同時向中心小學信息安全領導小組報告，中心小學信息安全領導小組聯合區教育信息中心安排技術人員進行處理。
(七)數據故障應急處理流程。
數據丟失或損壞：從數據備份服務器上提取數據，盡快恢復，保證系統在最短時間內能夠正常運行;分析造成事故的原因，針對具體問題，采取相應安全措施。
小學安全應急預案4
校園突發事件是指發生在校園內外由本校 師生員工實施或以其為侵害對象的涉及破壞社會和校園秩序并造成人身財產嚴重損害的突發公共事件，具有難以預見、處置緊迫、危害嚴重和影響廣泛的特點。
事實證明，及時的搶救，會使事故造成的損失、傷害程度降低到最低限度。
為了確保學校師生生命與財產安全、校舍及設備設施安全，建設和諧校園，保障學校正常教學、工作和生活秩序。及時、妥善地處置學校突發安全事故，建立“信息暢通、反應快捷、處置有方、責任明確”的學校突發安全事故應急機制。根據有關法規、政策，結合我校實際,特制定本應急預案。
一、健全安全組織領導機構：
班主任負責各班級學生教學及活動安全工作任課老師 負責班級教學活動安全工作
由校長負總責，各主管各負其責，協調各有關人員統一行動。
1、學生或教師在家中出現非典、肝炎、風疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應及時就醫并向學校報告，不得帶病上學、上班。經醫院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。
2、學生或教師在校內出現傳染病，要求其立即戴防護口罩、手套，到學校隔離室，請醫務人員作初步檢查，需轉醫院治療的立即轉傳染病醫院。學生出現傳染病癥的，班主任要立即通知其家長，由家長陪同去醫院，家長不能到校的.，由班主任老師護送去醫院（護送人員要穿防護服、戴口罩、手套）。如果是本校教師出現傳染病，也要戴防護口罩、手套。初步檢查是傳染病的立即轉送定點醫院并通知其家屬，家屬不能到校的由校領導及工作人員護送去醫院（護送人員都要穿好防護服、戴口罩、手套）
3、在校內發現傳染病的學生或教師，學校應急小組立即親臨現場指揮，在第一時間內選用學校隔離室進行隔離觀察。并馬上打“120”急救電話，送定點醫院就診。
所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教師進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。
5、傳染病人在醫院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。
6、學校領導發現傳染病人后，迅速向全體師生公布疫情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩定，樹立戰勝傳染病的信念。
1、發生火險時應及時搶救，使火險消滅在萌芽狀態。
2、如不能及時撲滅，要及時通知周圍的師生共同救火。與此同時，立即報告校級領導。
3、樓內發生火災時應立即打開樓房的所有大門。
4、值班人員和各部位負責人要在最短的時間內到達現場，組織人員疏散。
1、學校各部位發生火險，在及時搶救的同時，立即報告學校領導。學校值班領導在立即到達現場組織指揮疏散，組織撲救并視情況決定是否報119。
2、對小的火險及時撲救了的，學校要在次日向上級單位匯報；對比較大的火災要在組織搶救的同時立即向中心學校辦公室匯報，并撥打119報警電話撲救。
發生了火險，在及時組織搶救消滅火險后，及時分析查找原因。對直接責任人要根據責任大小分別給予批評，罰款、處分等措施并在全校通報，以便吸取教訓。
學校本著對學生和教師的身體健康負責的目的出發，在加強學校常規管理的同時，加強食品工作管理，一旦發生學生非正常中毒或疑似食物中毒事故，立即采取以下措施：
1、視情況在最短的時間內向中心學校辦公室和塔洋衛生院報告。
2、積極配合協助衛生機構救助病人。
3、保留造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品和現場。
4、配合衛生部門進行調查，按衛生部門的要求如實提供有關材料和樣品。
5、落實衛生部門要求采取的其他措施，把事態控制在最小范圍。
1、自然災害造成建筑物倒塌，事故現場的教師一邊指揮學生進行緊急疏散，一邊以最快的速度將發生事故的信息傳遞到指揮機構
2、指揮機構人員馬上按工作指責到現場指揮全校師生進行緊急疏散，具體如下：
（1）全校用高音喇叭進行現場指揮疏散。
（2）各班班主任、教師立即到班指揮學生按確定的逃生路線進行緊急疏散。
1、針對學校存在的治安不安全隱患采取以下措施解決：
2、學校定期召開學生、教師大會，對安全提出要求，邀請法制部門講法制課，增強師生的法律意識。
3、制定嚴格的規章制度，對學生提出具體的要求，如不得攜帶兇器等。
4、發揮班主任、學生干部作用，對學生進行深入細致的工作，發現學生之間的矛盾及時做工作。
5、嚴格值班制度，加強檢查，堵塞漏洞。
1、校內發現不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆，先制止、制服，為防不測，同時撥打“110”報警。
2、學生發生群毆事件后，班主任、教師、學生干部要立即報告學校值班領導，學校值班干部要迅速到達現場制止。
3、對有社會人員參與打群架的，制止后仍不聽的，經領導決定立即撥打110報案。
小學安全應急預案5
為了加強學校安全工作，保障全校師生員工健康、平安地學習、工作，打造平安校園，預防安全事故發生，并能快速、及時、妥善處理突發的安全事故，切實有效降低安全事故的危害，依照上級有關要求及有關法律法規，從我校實際出發，特制定本預案。
一、安全事故應急領導組織機構。
學校成立突發事件應急處理領導小組，統一領導全校突發事件的應急處理工作。
安全事故應急領導小組履行下列主要職責：
（1）指揮有關教師立即到達規定崗位，采取相應的應對措施。
（2）安排教師開展相關的搶險排危或者實施求救工作。
（3）根據需要對師生員工進行疏散，并根據事件性質，報請上級部門迅速依法采取緊急措施。
（4）根據需要對事件現場采取控制措施。
（5）對本校的突發事件的應急處理程序進行督察指導。
（6）突發事件發生后，學校突發事件應急處理領導小組應當根據“生命第一”的原則，決定是否啟動突發事件應急預案，并在第一時間內向上級主管部門報告。
二、安全事故應急預案。
在一切教學活動中，都要有“安全第一、預防為主”的意識，萬一遇到突發安全事件，要沉著應對，首先確保在場人員的生命安全、及時上報。學校安全事故應急組織的領導和成員獲訊后迅速趕赴現場組織指揮、搶險求助。
2、報警程序：
（1）迅速組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。
（2）根據火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心（電話119）
3、組織實施：
（1）參加人員：以校區內消防安全員和教師成員為主，其余人員（學生除外）均有義務參加撲救。
（3）學校各級領導和教師要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。無關人員要遠離火場，以便于工作，便于消防車輛駛入或操作。
4、注意事項：
（1）火災第一發現人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源。
（2）火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。
（3）不得組織學生參加滅火。
（4）發生火災事故時，在向119消防指揮中心報警時，并立即報告校長。
（5）搶險救災組等人員迅速疏散師生，撤離到安全區域。
（6）積極配合消防人員滅火。
（7）在進行滅火的同時，應采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。
（3）根據事件需要，經領導同意后報告地方和上級衛生防疫部門。
（1）發現情況后立即向有關部門和學校主要領導匯報。
（2）以最快速度將疑似中毒人員送往就近醫院，情況緊急時撥打急救中心電話“120”或“110”請求救助。
（3）封存現有食物，無關人員不允許接觸。
（4）立即組織骨干教師組成陪護人員隊伍，由各學校領導安排負責陪護，無關人員未經批準不準到醫療單位探視，以免影響治療秩序。
（5）根據領導要求，分別向上級主管部門和市、區防疫部門報告。
（6）積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。
（2）經學校校長同意后向縣教體局和公安機關報案。
2、處置措施：
（1）接報后，學校領導迅速趕到現場。
（2）接報后，學校管理人員迅速趕到現場，安排人員保護現場，了解被盜物品的名稱和數量，并做好登記。
（3）根據被盜物品的數量和價值，經請示后向公安機關報案。
（4）積極協助公安人員勘察現場，為偵破案件提供條件。
3、注意事項：
（1）此類案件一般內部掌握，知情者未經允許不得向外界宣揚。
（2）注意保護現場，以便為偵破案件提供條件。
（3）做好工作，不要因此影響正常的工作秩序和學習秩序。
見傳染病應急預案。
（1）學生在經過路口擁擠而發生踩踏的事故時，所在教師要及時切斷后面學生的通行、搶扶被壓倒的學生。
（2）對受傷學生進行逐個了解情況，一般傷情，學校應立即把所受傷的學生送到醫院檢查治療，有嚴重受傷者，學校要立即撥打“120”請求救助，將重傷學生送到醫院救治。
（3）學校立即通知受傷學生的監護人，并派專人護送、照顧，直到受傷學生監護人趕到為止。
（4）學校要做好其它學生的思想穩定工作，解除他們的`恐怖心理，保證學校正常的教育教學秩序。
要經常對學生進行文明行為養成教育，教育學生在校不能追逐、打鬧、擁擠，防止踩踏擠壓等不安全事故發生。
（1）學生發生交通事故后，應迅速將傷者送到就近醫院進行搶救，嚴重者立即撥打“120”求助，將重傷人員送到醫院搶救。
（2）迅速報告縣教體局和其它有關職能部門。
（3）組織保護好現場，及時通知受傷者監護人。
（4）積極配合交警做好事故處理及后續工作。
（1）定期開展道路交通安全教育培訓。
（2）堅持班會課以班級為單位對學生進行全方位安全教育，每天放學時對學生進行道路交通安全告誡。
（1）在自然災害發生后，學校必須立即向縣教體局和相關部門報告情況，啟動災難救助應急預案。災情報告內容主要包括：災難種類、發生時間、地點、范圍、程度、災難后果，救災工作和受災師生生活安排情況。
（2）救助領導小組進入工作狀態，研究確定救災工作事宜。
（3）迅速組織受災師生按照預案，緊急轉移，安排他們的學習、生活，做好食品、飲水、衣物等救災物資的調集和發放工作。
（4）根據救災工作的需要，向上級主管部門提出救助申請。
1、“緊急事態”是指校園暴力、校園惡性傷害、敲詐勒索案件、嚴重毆打突發事件等。
（1）學校一旦發生緊急事態，知情人必須在第一時間報告學校校長，校長根據情況決定是否啟動本預案或撥打110報警電話或撥打“120”救護車。
（2）控制事態發展。
（3）救護救治師生。
（4）配合公安干警制止不法分子，直至抓獲。
（5）保護現場，保存物證。
（6）按規定程序報告上級，告知學生監護人及教職工家屬。
（7）協助有關部門調查、了解事態發生的真實情況。
（8）總結經驗教訓和書面向上級主管部門報告情況。
（1）班主任和科任教師要強化對學生的密切觀察，發現學生有異常狀況時（如臉色異常、高燒咳嗽、惡心嘔吐、胃痛、肚痛、神情異常、顫抖、無力站立、煩躁不安、趴在課桌、流鼻血、皮膚異常、意外傷害等），要及時巡問，查明原因，并及時救治因病因傷學生和報告學校教導處。
（2）如果學生出現嚴重情況（如休克、昏厥、腹瀉不止、大出血、內出血、骨折等），教師一邊及時送學生去醫院救治，一邊及時報告學校校長。
（3）如果學生的傷病不宜由學校教師護送者，教師要及時向醫院報告，請求立即趕往現場救治。
（4）任何教職工發現或接到學生傷病報告，都要毫不猶豫迅速將傷病學生送到醫院救治。在救治學生的同時，及時報告學生的班主任或科任教師，同時要及時向學校校長報告。
（5）如果情況危急，要在第一時間報告學校校長，并按照校長指令撥打“120”救護。
（6）在救護學生的同時，班主任或科任教師要及時與家長取得聯系，并要求家長及時趕到醫院。
（7）如果學生傷情特別危急，由醫院決定是否轉院救治。
（8）如果醫院要求先繳納救治傷病學生的醫療費用，由教師請求醫院先救治后付醫療費用，或由教師先予以墊付醫療費用，待家長到達后予以核計費用。
（9）教師帶領學生救治前，必須及時向其他教師進行班級工作移交。
（2）加強安全衛生工作宣傳教育。
（1）立即切斷電源；
（2）救出觸電者，并立即實施搶救，同時撥打“120”；
（3）迅速相關部門報告；（4）如引起火災，先切斷電源再進行滅火。
（2）根據事件需要，經學校校長同意后報告縣教體局領導。
（1）如發現師生身體受到意外傷害時，應及時送傷害者到醫院診治。
（2）及時學校校長、向縣教體局報告。
（3）迅速調查事故發生的原因，并做好有關材料的初查工作。
（4）通知受傷害者的家屬或家長。
（5）妥善處理事故善后事宜。諸如，醫療費賠付、保險費賠付等。
小學安全應急預案6
一、情況概述
學校交通雖然便捷，但存在著汛期安全隱患。學生所在地大都來自于Xx、Xx、Xx等等，分散居住在山坡、壕溝、低洼地和池塘邊，來往學校的路途情況也同樣存在不安全的因素。當我省處于暴雨洪水的高發期時，易發生水災，危及學生生命安全，隨著汛期的到來，汛期安全工作形勢更加嚴峻。
二、指導思想
根據上級人民部門和沂南縣教體局做好學校防汛安全工作的會議精神，結合我校的實際情況，切實地做好當前學校防汛安全工作，特制定本應急預案。
三、組織領導
為加強汛期學校安全工作，指導學校防汛工作，成立防汛工作領導小組。領導小組成員由學校各部門的行政人員和各班班主任組成。
組 長：
副組長：
辦公室：
聯絡組：
成 員：
四、應急措施
1、突出重點，加強防范。
（1）學校組織人員立即對學校校舍進行一次清溝排淤、維修加固、全面檢查。在全面檢查的.基礎上，突出重點地區和重點校舍。特別要注意檢查學校內圍墻、擋土墻、廁所、宿舍等建筑物可能存在的安全隱患以及原危房和受雨水侵蝕新產生危房中的危險隱患。（由學校安全領導小組檢查）
（2）凡是發現有安全隱患的，要立即上報，堅決轉移到安全的地方上課。對存在的安全隱患，及時除險維修加固。
（3）建立預警系統，落實防范措施，對可能發生崩塌、滑坡、泥石流等突發性地質災害的重點地段，要嚴密監測并及時預報，將災害危險點的監測和防治任務落實到具體人。
（4）學生上學、放學的主要道路存在安全隱患的要提醒學生注意安全。
（5）暴風雨前后，樓頂要做好防雷安全準備。
（6）每天中午、晚上放學要檢查門窗是否關好。
（7）各班要在學校領導組統一領導下加強警戒，做好在危險地段護送學生工作。
（8）當連下大暴雨，學校應采取果斷措施，先決定撤出教室，停止上課待匯報后再定。
2、廣泛宣傳，增強意識。
（1）各班采用多種途徑向學生進行汛期安全教育，不斷增強他們的防災意識、責任意識、應急意識和自我保護能力。教育學生不能到江河塘湖、水庫邊、低洼地帶等可能發生山洪及地質災害地區游玩。
（2）在汛期，嚴禁學生下水游泳、玩耍；嚴禁組織學生外出集體活動（確需組織學生外出參加校外集體活動的，要報告縣教育局批準，并嚴格按照要求在確保安全的情況下組織進行）。
（3）加強家校聯系，汛期如遇暴雨、洪水猛漲等緊急情況，各班要以確保師生安全第一為原則，必要時采取調整上課時間或停課等緊急措施，果斷將學生轉移到安全地帶，同時加強家校聯系，落實護送人員，確保學生返校、返家安全。
（4）絕不允許學校組織考生搭乘無牌、無證、無照或超載車船參加考試。
3、強化責任，嚴明紀律。
（1）汛期間，學校設立汛期安全信息員，及時匯報學校防汛安全工作開展情況，隨時掌握學校安全工作狀態。必須成立汛期學校安全工作領導小組和汛期安全救援小分隊，實行“一把手”負責制，進一步強化防汛抗洪責任制和責任追究制，防汛工作務必做到責任到人，措施到位。
（2）根據汛情的變化，有序組織好師生和學校財產的安全轉移，人員轉移、物資的搬遷。必須以“師生安全第一”為原則，做到“先人后物”。且一般由地勢低的地方向地勢高的地方轉移，有隱患地帶向安全地帶轉移，堅決杜絕人為安全事故發生，確保學校財產和師生生命安全。
（3）在預警期內，嚴明紀律，認真執行重大事故報告制度，密切關注汛期學校及周邊的安全動態。如遇突發事故，務必以“師生安全第一”為原則，采取果斷措施保證師生安全，并及時報縣教育局，不得拖延更不得隱瞞不報。對于忽視預防，疏于管理、玩忽職守而造成事故的直接責任人，將依規、依法從嚴處理。 五、聯系方式（電話）
校長辦公室： 0521——
Xx中學
2012年5月20日
小學安全應急預案7
為了保證10月26日下午看電影活動的師生安全，健全安全防范制度，搞好學校的安全工作，特制定本安全預案。
一、領導小組
組長
組員各班主任
二、方法和措施
1、行進、返回路線：學校門口————中橫街————工人路————溪西橋————影劇院。
2、出發時間、順序。
一至三年級：12點10分教學樓前操場集中，12點15分出發，看完電影（大約13點40分）集中返回。（出發順序為一（1）班至一（6）班，然后二、三年級。返回時順序相反。）
四至六年級：13點25分教學樓前操場集中，13點30分出發，看完電影集中返回。（出發順序為四（1）班至四（7）班，然后五、六年級。返回時順序相反。）
3、各路口維持秩序老師（最前面的'為負責老師；請帶紅袖套、哨子及時到崗）
校門口x
中橫街、工人路口
溪西橋頭（北）
溪西橋頭（南）
電影院門口
4、電影院內位置安排由x老師負責。
三、注意事項
1、出發前，各班主任向本班學生做好安全教育工作。
2、行進、返回途中各班級隊伍由班主任老師在前面，副班主任在隊伍中間做好管理。
3、電影院內安全工作由各班正副班主任負責，并負責維持好秩序，文明觀看。
4、發生中暑、受傷等意外事故，各班主任等應及時采取妥善措施救治，并及時報告學校領導小組。
5、下午的課務由班主任安排。
小學安全應急預案8
一、成立防溺水安全工作領導小組
組長：xx
副組長：xx
組員：xx
二、成立防溺水安全教育工作小組
三、加大宣傳，引起重視
工作小組成員要不定時的對學生進行各種防溺水安全教育。
各班級要充分利用班會、座談會、學生會、黑板報、宣傳欄等形式，宣傳溺水事故對個人、家庭、學校、社會造成的危害。引起師生的`高度重視，教育學生遠離池塘、水庫等危險區域。不能有麻痹大意、存有僥幸心理。
四、學校教職工分工負責，齊抓共管
責任分工明確，管理網絡健全。做到無縫隙管理。
五、危險區域設立警示牌。
六、加強對外界的聯系和協調，確保學生的人身安全。
小學安全應急預案9
為維護學校師生人身安全，有效處理期末突發安全事故，使學校突發安全事故損失降低到最低限度。根據工作站的有關要求，結合本校實際情況，樹立“安全重于泰山”的思想，為期末排除一切障礙，確保期末測驗萬無一失，特制訂期末安全工作應急預案。
一、成立期末安全工作領導小組
統一指揮和組織我校學生測驗期間突發安全事故的應急處理工作。
組長:
副組長:
成員:
二、可能突發安全問題種類預設:主要有交通事故、食物中毒、期末途中意外事故、突發傷害事故、學生生病、擅離團隊等。
三、安全事故處理程序
(一)報告制度，實行校長、領隊人員負責制。
(二)期末期間發生或接到突發安全事故后，必須在第一時間內向領導小組成員報告，由校長及時向公安、交警、衛生、消防，工作站等相關部門報案請求援助。
(三)期末應急領導小組本著“先控制、后處置、救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指導現場師生離開危險區域，保護好師生貴重物品，維護現場秩序，做好事故現場保護工作，做好善后處理工作。
四、安全應急預案啟動程序及處置:
(一)交通安全事故
1、往返乘車突發交通事故。教師指揮學生緊急集合疏散至安全地段，迅速將事故信息報領隊和校長。要迅速搶救受傷師生，在最短時間內將受傷師生送至醫院救治，及時報警110.119.120請求援助，保護好事故現場。
2、測驗期間意外事故，如:學生出現碰傷、挫傷、扭傷、肌肉拉傷等一般性損傷時，要主動配合醫務人員到現場醫治和慰藉;學生出現劇烈嘔吐、眩暈、中暑等較重癥狀時，要立即匯報進行醫治，嚴重者要送醫院治療。
3、采取有效措施，做好善后處置工作。
(二)火災安全事故
1、領導小組成員及班主任指揮學生緊急集合疏散，迅速將事故信息報測驗學校安全管理辦公室。
2、發出緊急集合信號，指揮學生按順序疏散，及時將學生帶至遠離火源的安全地段。
3、嚴禁組織學生參與救火，教師可利用一切救火設備救火，及時報告119.120援助。
4、采取有效措施，做好善后處置工作。
(三)食物中毒
1、做好考前飲食衛生紀律教育。
2、安全措施:教育學生不隨意購買無食品安全或衛生許可證的零食、飲料、水果等。
3、事故應急處置。
①發現有類似食物中毒癥狀時，應迅速送考點學校衛生室進行初診，同時撥打“120”電話或送醫院進行處理。
②迅速向上級主管部門、衛生防疫部門報告。
③做好所有食物食品取樣工作，以備衛生部門檢驗。
④迅速排查食用致毒食物的學生名單，并檢查他們的身體狀況。
⑤及時通知家長并做好家長和家屬的工作。
⑥積極配合上級有關部門做好診治、調查事故、處理等工作。
(四)期末期間地震安全及流感事故
1、期末期間，發生地震事故時，按人員在場情況，依次由帶隊領導、班主任、帶隊教師擔任現場。上述人員必須全部在場。
2、接受有關部門指揮，根據現場情況安排搶險或撤離。負責對各類緊急情況做出當機立斷的處理。
3、在事故現場，本校所有師生需聽從安排，有計劃有組織地進行搶險或撤離，以將損失減少到最低。
4、撤離時學生干部負責開路，撤離順序依次為學生、
女教師、其他人員、學校負責人和指揮人員。
5、輔導教師發現或考生報告有發熱、咳嗽等流感樣癥狀的，應及時向學校負責人報告，及時采取相應的`有力措施。
(五)意外傷害等事故
1、加強紀律教育，禁止學生惹是生非。若與校內校外人員發生矛盾沖突應及時告知老師。
2、師生住處發現未經允許強行闖入者，應及時報告領隊，領隊馬上安排領導小組成員或班主任趕往救護，并聯系公安人員。
3、發現不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時，帶隊教師應及時趕往救護并報告考點負責人員，同時，報警110.120請求援助，對受傷師生及時救治。
4、要采取有效措施，做好善后處置工作。
五、其他注意事項
1、為了保障本次期末工作安全有序地進行，考前要召開師生的安全教育動員大會，宣布組織紀律，強調安全及各種注意事項，對有關事項責任到人。
2、組織學生集體統一行動，服從帶隊教師的領導和管理，任何人不準以任何理由無故脫離團隊，對違反紀律者將馬上聯系家長，由家長陪同參加測驗;如有特殊原因，必須經帶隊教師和相關負責人同意，留下相關聯系方式備案后方可。
3、強調時間觀念，按時就餐，按時就寢休息，按時集合，按時進入考場。
4、帶隊教師做好學生的安全預防工作。
5、教育并監督學生在期末期間不亂吃零食，不做劇烈運動，不追逐打鬧。
6、學校對學生的食品衛生進行檢查，嚴防病從口入，確保考生期末期間的身體健康。
5、教給學生一些安全常識，提高學生自我保護意識。
6、領隊教師認真值班，嚴防打架事件發生，在人群密集的地方搞好監督和疏散工作，嚴防擁擠。
7、若發生突發事件，實行首見負責制。在場教師要立即進行應急處理，同時上報學校領導，若有需要，立即撥打110.120等特服電話。
8、領隊教師向學生反復強調期末期間中的注意事項和應急處理辦法，嚴防事故發生。
9、測驗結束后，應認真組織學生回校、回家。
小學安全應急預案10
為確保全體在校師生的生命財產安全，學校教育教學工作的順利開展，防范消防安全事故的發生，力保消防安全事故發生時損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據上級有關部門文件與會議精神和相關法律法規，結合我校消防環境建設與準備的實際，制定本預案。
一、消防安全工作領導組織機構
組長：xxx
副組長：xxx
成員：各班班主任
二、消防安全工作成員的責任分工
組長負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。
副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領導部署的各項任務。
領導組各組員具體負責火險發生時全校各年級、各部門突發事件的處理、報告、監控與協調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。
消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
（一）通訊組：組長：xxx
成員：xxx
（火險發生時，負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學生，報險救災）
（二）滅火組：組長：xxx
成員：趙建平侯曉軍高峰郭克風（負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的`用電、用火安全；火險發生，立即參加救火救災工作）
（三）搶救組：組長：xxx
成員：xxx
（負責做好及時送往醫院的準備工作，負責火險發生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護）
（四）緊急疏散組：組長：xxx
成員：xxx
（負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在年級組、所管班級學生緊急疏散中的安全）；
（五）宿舍組：組長：xxx
成員：xxx
（負責學生宿舍各樓層學生逃生途徑與辦法的培訓與指導）；
（六）圖書室、微機室、儀器室和實驗室由李珍、郭克風、趙華珍負責消防安全與緊急情況下的學生疏散與逃生。
三、滅火工作預案
1、發現火情，在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散，并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。
2、如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。
3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報，盡快增加援助人員，協力救火。
4、領導組成員接到報告后，要立即到達火情現場，并視火情撥打“119”報警求救。
四、師生疏散及逃生預案
1、火情發生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知學校領導組領導，盡快增加援助人員，如發生重大火情，同時向“119”報警，并根據火情發生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。
3、為更好地應付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部的指揮。
4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓，正確掌握必要的方法，切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓。
小學安全應急預案11
作為一名小學生的家長，我們每年的寒假都會面臨一些安全隱患，特別是在小孩獨自在家的情況下。為了保障小孩的安全，我們需要制定一份寒假安全應急預案，以確保小孩在緊急情況下能夠正確處理事情，保持冷靜，做出正確的決策。
一、火災應急預案
火災是一種常見的安全隱患，因此我們需要在寒假期間建立一個火災應急預案。我們需要做到以下幾點：
1、檢查家中的電線和插座，確保沒有漏電或者電線老化現象。
2、教育小孩關注火源，不要在家中騷擾火源，例如點火爐、打火機、煙頭等。
3、家中安裝煙霧報警器，并且教育小孩煙霧報警器響起時應該如何處理。
4、教育小孩運用滅火器，特別是在起火初期，及時滅火。
5、計劃家庭應急逃生路線，并且定期演習。
二、突發事件應急預案
突發事件是一種難以預測的事情，因此我們需要制定一個應急預案，以便小孩在遇到緊急情況時能夠及時做出反應。我們需要做到以下幾點：
1、教育小孩遇見陌生人或者遇到危險的'情況應該如何處理，告訴他們不要輕信陌生人或者在不認識的人身邊。
2、與小孩建立24小時聯系，確保他們不會迷路或者走失。
3、教育小孩應該如何打電話，以及外出時應該帶上必要的電話號碼。
4、在小孩突發疾病或者遇到其他危險事件的時候，應該帶上急救包并及時就醫。
三、網絡應急預案
隨著科技的發展，網絡安全問題逐漸成為了我們家庭的一項重要任務。小孩容易沉迷于互聯網游戲或者上網看小說，從而陷入網絡依賴。因此，我們需要制定一個網絡應急預案，以保證小孩的網絡安全。我們需要做到以下幾點：
1、監控小孩的上網時間，確保他們的學習和生活受到影響。
2、鼓勵小孩使用家長控制軟件和過濾器，來控制他們的上網行為。
3、教育小孩，不要在網上透露個人信息，例如姓名、住址、電話號碼等。
4、教育小孩如何識別不良信息并且避免接觸。
5、及時向小孩提供網絡安全知識。
總之，寒假安全應急預案是非常重要的。我們需要教育小孩如何應對突發事件，并且提供必要的幫助。同時，在保障小孩的生活安全之外，我們也需要保障他們的心理健康，以確保他們能夠開心、健康地度過寒假。
小學安全應急預案12
隨著各種節日的到來，寒假作為全年最長的假期也即將到來。這也意味著，家長們將面臨著更多的擔憂和責任。在寒假期間，由于許多家長需要上班，孩子們常常也會處于獨自在家的狀態，而無人看管的情況很容易導致意外事件的發生。因此，建立一份寒假安全應急預案是非常必要的。本文將為大家詳細闡述小學寒假安全應急預案的主要內容。
一、常見意外發生原因分析
在制定應急預案之前，我們需要首先對小學生在家獨處期間容易發生的意外情況有一定的了解。根據多年實踐經驗，小學生在家獨處時可能遇到以下幾種意外情況：
1、 維修工人或訪客光顧后，房門未鎖，陌生人進入家中。
2、 孩子打開電力開關造成觸電。
3、 孩子玩火，導致火災。
4、 孩子不慎從窗戶或陽臺墜落。
5、 孩子在良友建議下觀看不良視頻，將其精神破壞。
二、制定應急預案的步驟和流程
現在讓我們來看一下應急預案的制定步驟和流程，以確保孩子在家獨處期間的安全。
1、 制定應急計劃
應急計劃應明確責任人、具體措施和急救方法，一旦出現風險情況，應立即啟動應急計劃，保障孩子的安全。
2、 指定一個負責人
一家人在外，有可能發生各種突發事件，如火災、入室盜竊等，指定一個負責人可以有效地防范這些事件的發生，同時安排電話保姆，及時掌握孩子們的動態。
3、 做好家庭保安工作
如果需要的`話，應當購買一些家庭保安設備，警急報電軀芯的等等，以確保孩子在家獨處期間的安全。
4、 安排專人監護
小時候，孩子們需要成年人的監護，特別是在家獨處期間，更應該由成年人協助監護。在監護期內，確定別人進家需要通過語音視頻等工具先確認，以確保訪客的安全。
5、 學習急救知識
一些基本的急救知識，如肺部心肺復蘇、止血、消防滅火等，協同孩子一起學習，可以在緊急情況下減少時間上的浪費。
以上是制定應急預案的主要步驟和流程，家長們可以根據需要和實際情況進行調整和修改，以便于更好地適應孩子在家獨處期間的安全。
三、應急預案的應用
當孩子在家獨處期間出現突發狀況時，現在我們來看一下應急預案的具體應用。
火災突發
如果發生火災，家長應該第一時間聯系消防員并讓孩子走避，或使用滅火器滅火。同時，家長應該及時將家門閉上，并確保供電等設施控制在車內。一旦救援人員到達，及時配合救援工作。
身體受傷
如果孩子在家中獨自時傷了腿或者其他身體部位，當孩子無法自己站起來，建議家長撥打電話尋求幫助。根據急救指導書上的指南，將患處提高并進行按摩，以防止出痛顫的情況發生。
陌生人進入
如果出現越獄、搶劫等情況，建議家長不要貿然行事，應立即拿起電話報警并及時聯系消防和醫院。如果孩子在早上上學前或下午放學后才會回家，最好是安排一位密切監管人員隨時守衛，在孩子回家前掌握最新動態。
電器觸電
孩子在開關電源運轉電器時，有可能發生觸電。如果孩子被電擊，建議立即關掉開關，迅速撥打120救護車電話，并進行簡單的急救處理。如果情況緊急，可以通過呼叫緊急救援線路或輸入醫院地址進行直接救援。
四、總結
寒假期間，學生經常會因為獨自在家而發生各種不幸事件，這不僅給學生帶來傷害，也給家長們帶來了無窮的憂慮。因此，建立寒假安全應急預案非常必要。在制定應急預案過程中，首先要了解可預見的意外事件，并適時安排相關措施。同時，家長也可以通過靈活調整應急預案，結合日常實際情況，確保小學生在家獨處期間的安全。
小學安全應急預案13
為了預防學生在游泳、洗澡等活動中發生溺水事故，保護學生的生命安全，制定以下小學防溺水安全應急預案：
一、學生進入游泳場館安全教育
1、學生必須穿戴合適的泳衣和泳鏡，不能穿著衣服和帶鞋。
2、學生在未經教練允許的情況下不能單獨游泳。
3、學生在游泳時必須遵守教練的指示和注意安全。
4、學生切忌大聲喧嘩，必須文明禮貌，不得搶跳臺和搶水滑道。
二、預防措施
1、游泳場館必須安裝消防器材，放置救生圈、救生衣等必要的'設備，保證設施完好并經常進行檢查。
2、游泳場館必須配置專業救生人員，并向救生員提供必要的安全培訓。
3、針對初學者和不擅長游泳的學生開設游泳課程，在人員密集的情況下進行游泳。
4、采取防護和誘導措施，嚴禁非游泳人員進入游泳區域，避免擁擠和溫度過高。
三、突發事件的應急措施
1、一旦發生溺水事件，應立即通知救生員進行救助，并迅速報警求助。
2、為了避免進一步的悲劇，應當將其他學生安置在安全區域，不得隨意亂動。
3、呼叫救護車將傷員送至醫院治療，并及時安排家長前來接送。
4、在事故處理過程中要向相關部門提交詳細的事故報告，協助對事故進行調查和追究責任。
小學防溺水安全應急預案是保障學生生命安全的重要措施，必須全面、細致和實用，嚴格執行和落實，避免悲劇的發生。
小學安全應急預案14
在20xx年六一國際兒童節來臨之際，為了讓學生在自己的節日中快樂地展現自己，體驗成功，感悟成長，同時也是更好的.展示學校教育成果，有效推動家校共育工作，定于6月1日在校園內舉行慶六一活動。為保證慶祝活動平安順利舉行，特制定本預案。
一、安全活動小組領導及成員
組長：
成員：
二、活動時間。
6月1日上午9點~11：30。
早7：40，安全領導小組成員全部到位，排查安全隱患，活動期間隨時提高警惕，排查隱患。
三、各安全工作小組職責：
1、場地設施組。
職責：提前檢查場地設施安全，在活動期間密切關注場地設施安全，一旦發現問題，及時處理。
2、活動組織組。
職責：做好各活動游戲安全，確保各活動游戲的全過程能安全有序的進行。
3、協調聯絡組。
職責：協調各工作小組工作。若發生安全事故或突發事件及時報告、協調。協助調查事故原因及受傷人員，財產受損情況，協助善后處置工作。
4、秩序維護組。
職責：維護現場秩序，若發生安全事故或突發事件，保護事故現場。保護貴重物品，負責現場安撫，控制事態發展，維護活動秩序的正常進行。
5、后勤保障組。
職責：做好停電，應急飲水服務和綠化帶清潔衛生等工作。若發生安全事故或突發事件，負責搶救車輛，搶救物資的調配等。
6、搶救搶險組。
職責：若發生安全事故或突發事件，組織人員撤離，組織力量搶救，配合學校以外力量的搶救工作。
事故發生后第一時間，安全小組負責人在保護學生安全情況下，及時有機處理并上報安全領導小組組長，安全領導組組長立即逐級上報相關部門兒。
四、學生及家長注意事項。
（1）服從老師的安排，按要求活動。
（2）自覺排隊，禮貌謙讓。
（3）搞好個人和環境衛生，不亂丟果殼，紙屑，包裝袋等廢棄物，主動收拾身邊垃圾，活動后打掃干凈活動場所。
小學安全應急預案15
為全面貫徹落實上級文件精神，提高我園師幼預防突發公共衛生事件的能力和水平，加強和規范各類公共衛生突發事件的應急處置工作，減輕或者消除突發事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的教育教學秩序和校園穩定，幼兒園決定開展一次“食物中毒救援演練”。現將有關事項安排如下：
二、工作原則
按照“統一領導、分級負責、以人為本、減少危害、預防為主、依法規范、快速反應、協調應對”的原則，落實各部門職責。 三、演練內容（食物中毒事故應急演練）
時間假設發生在20__年11月22日中午11：30分，11：50演練開始。就餐后大班陸續出現幼兒有嘔吐、頭昏、頭痛、全身乏力等癥狀，人數達5人。班主任立即電話通知幼兒園保健老師。符園長當即指示，啟動本應急預案，全力以赴搶救中毒幼兒，迅速協調各個工作小組，在第一時間展開救援工作。 四、組織機構
1、成立領導機構
組長：xx（園長）副組長：xx（副園長）成 員：xx
2、成立應急處理工作組
(1)信息報告組組長：xx（保健醫生）
成員：xx
職責：如一旦發生食物中毒，要迅速趕赴現場，及時掌握情況，第一時間將現場情況報告撈刀河醫院、衛生疾控中心、教育局有關領導，報告幼兒異常情況、異常發生時間、主要癥狀及表現、涉及的幼兒人數等，如果懷疑與投毒有關，還應向當地公安部門報告。同時通知各組長全部到位，通知異常幼兒家長及時到達指定地點。與上級各部門人員保持聯系和溝通。
（2）事故搶救組
組長：xx（保健醫生）
成員：xxx
職責：組長迅速召集本組人員積極組織搶救異常病人，及時將異常病人送到撈刀河醫院。安排保安人員守好園大門，嚴禁無關人員進園，維護好幼兒園秩序。搶救和護送過程中，如病人發生嘔吐時，切忌止吐。積極配合醫務人員妥善處理病人，并派人到醫院守護病人。在衛生部門的專業人員到達后，配合專業人員收集可疑食品和中毒幼兒的嘔吐物、排泄物、洗胃液等。
3、事故調查組組長：xxx
成員：xxx
職責：第一時間趕赴現場，采取措施有效保護好現場，保管好供應給幼兒的食品，維持原有的現場狀況。對引起中毒的`可疑食品、原料及留樣食品立即封存，放入冷藏箱交調查人員。禁止繼續食用和擅自銷毀。追回已發放出的中毒食品或疑似中毒食品。對制作、盛放可疑食品的工具、容器以及可能的中毒現場予以控制。全面對事故當事人及相關人員進行個案調查，分析調查情況，作好詳細記錄，對外介紹事件發展的情況等。
4、安撫善后組組長：xx園長副組長：xxx
職責：食物中毒事故發生后應及時組織本組維護好現場，對現場設置隔離警界線。分工應對來訪家屬，認真作好思想工作，穩定情緒。不亂對事件作出結論，注意工作方式，避免師幼、家長不必要的恐慌。
5、后勤保障組組長：xx
成員：xx、劉憶晴
職責：及時趕往現場，協助各組開展工作，提供相應設備設施及所需用品。對可疑的食品立即封存，待有關部門進行處理。做好其它后勤保障工作。
五、演練過程
1、11：50xx園長總指揮宣布演練開始。 2、11：50大班發現有幼兒有食物中毒情況。
（1）11：50大班班主任xx向保健醫生xx報告：發現有數名幼兒嘔吐不止、腹部疼痛情況。xx立即撥打急救電話：120（報告事件的發生時間、地點、人員癥狀），請求醫院及時派救護車到幼兒園救援。
（2）xx安排班主任老師將學生嘔吐物用一次性杯裝存，并做好標識。
（3）xx安排李容波（保育老師）和駱紫媛分別護送5名學生到幼兒園保健室等待醫院的救護車。（xx組織事故搶救組成員同時對幼兒進行催吐工作）
（4）xx園長安排后勤xx副園長與食堂負責人保護好食堂現場，將食堂食品留樣專柜冰箱進行查封；
黎巾暉核查出幼兒信息的詳細登記（幼兒園名稱、地點、時間、年級、班級、學生姓名、性別、年齡、主要臨床癥狀）
（5）xx園長安排各班班主任通知家長并做好家長的穩定工作，并安排班級老師對幼兒進行安撫教育，穩定幼兒情緒，疏導幼兒心理。
3、11：52分，園長分別向上級教育行政部門、衛生監督機構報告幼兒園發生多名幼兒疑似食物中毒事件。（報告內容為：幼兒園名稱、時間、年級、班級、性別、人數、臨床表現以及處理情況等）
4、11:54救護車到達后由保健醫生xx、劉憶晴隨同救護車將上述5名幼兒護送到醫院，并將救治情況及時上報學校領導組。
5、xx副園長及食堂負責人協助上級教育行政部門、衛生監督機構、公安機關相關工作人員對食堂進行調查及對可疑食品的留樣和餐具進行抽樣檢查。
6、12：00xx園長通知xx、劉憶晴將模擬食物中毒的幼兒安全帶回幼兒園。演練結束，安全分管領導xx召集教師集合，總結演練。
六、工作要求
1、認真學習本演練方案，扎實做好這次應急演練準備工作，確保我園這次食品衛生安全應急演練安全、有序，取得實效。
2、重視演練工作，嚴格演練程序，加強演練宣傳，增強幼兒心理素質。
【小學安全應急預案】相關文章：
小學安全應急預案09-18
農村小學安全應急預案03-04
小學安全應急預案范文03-04
小學課間安全應急預案03-04
小學安全應急預案通用03-06
小學秋游安全應急預案03-04
小學各類安全應急預案03-04
最新小學安全應急預案03-06
小學安全的應急預案范文11-23
小學安全應急預案優秀04-29