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《清明》閱讀練習及答案
在各領域中,我們都離不開練習題,做習題有助于提高我們分析問題和解決問題的能力。什么樣的習題才能有效幫助到我們呢?下面是小編為大家收集的《清明》閱讀練習及答案習題,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
《清明》閱讀練習及答案 1
清明
豐子愷
清明例行掃墓。掃墓照理是悲哀的事。所以古人說:“鴉啼雀噪昏喬木,清明寒食誰家哭。”又說:“佳節清明桃李笑,野田荒冢只生愁。”然而在我幼時,清明掃墓是一件無上的樂事。人們借佛游春,我們是“借墓游春”。
清明三天,我們每天都去上墳。第一天,寒食,下午上“楊莊墳”。楊莊墳離鎮五六里路,水路不通,必須步行。老幼都不去,我七八歲就參加。茂生大伯挑了一擔祭品走在前面,大家跟他走,一路上采桃花,偷新蠶豆,不亦樂乎。到了墳上,大家息足,茂生大伯到附近農家去,借一只桌子和兩只條凳來,于是陳設祭品,依次跪拜。拜過之后,自由玩耍。有的吃甜麥塌餅,有的吃粽子,有的拔蠶豆梗來作笛子。蠶豆梗是方形的,在上面摘幾個洞,作為笛孔。然后再摘一段豌豆梗來,裝在這笛的一端,笛便做成。指按笛孔,口吹豌豆梗,發音竟也悠揚可聽。可惜這種笛壽命不長。拿回家里,第二天就枯干,吹不響了。祭掃完畢,茂生大伯去還桌子凳子,照例送兩個甜麥塌餅和一串粽子,作為酬謝。然后諸人一同在夕陽中回去。楊莊墳上只有一株大松樹,臨著一個池塘。父親說這叫做“美人照鏡”。現在,幾十年不去,不知美人是否還在照鏡。閉上眼睛,情景宛在目前。
正清明那天,上“大家墳”。這就是去上同族公共的祖墳。墳共有五六處,須用兩只船,整整上一天。同族共有五家,輪流作主。白天上墳,晚上吃上墳酒。這筆費用由祭田開銷。祖宗們心計長,恐怕子孫不肖,上不起墳,叫他們變成餓鬼。因此特置幾畝祭田,租給農民。輪到誰家主持上墳,由誰家收租。雇船辦酒之外,費用總有余裕。因此大家高興作主。而小孩子尤其高興,因為可以整天在鄉下游玩,在草地上吃午飯。船里燒出來的飯萊,滋味特別好。因為,據老人們說,家里有灶君菩薩,把飯菜的好滋味先嘗了去;而船里沒有灶君菩薩,所以船里燒出來的飯菜滋味特別好。孩子們還有一件樂事,是搶雞蛋吃。每到一個墳上,除對祖宗的一桌祭品以外,必定還有一只小匾,內設小魚、小肉、雞蛋,酒和香燭,是請土地爺爺吃的,叫做拜墳墓土地。孩子們中,誰先向墳墓土地叩頭,誰先搶得雞蛋。我難得搶到,覺得這雞蛋的確比平常的好吃。
第三天上“私房墳”。我家的私房墳,又稱為旗桿墳。去上的就是我們一家人,父母和我們姐弟數人。吃了早中飯,雇一只客船,慢吞吞地蕩去。水路五六里,不久就到。祭掃期間,附近三竺庵里的和尚來問訊,送我們些春筍。我們也到這庵里去玩,看見竹林很大,身入其中,不見天日。我們終年住在那市井塵囂中的低小狹窄的百年老屋里,一朝來到鄉村田野,感覺異常新鮮,心情特別快適,好似遨游五湖四海。因此我們把清明掃墓當作無上的樂事。
1、 作者說清明掃墓是一件“無上的樂事”。請你概括上“大家墳”那天孩子們的兩件“樂事”。
(1)_________________________________________。
(2)_________________________________________。
2、文章主要敘述了家人掃墓的情形,但是有些筆墨也介紹了醇厚的民風。請你摘抄一個可以表示這一內容的.句子____________________________________。
3、“我難得搶到,覺得這雞蛋的確比平常的好吃。”這雞蛋味道真的比平時好吃嗎?說說你的理解。
_________________________________________。
4、作者敘述的語言簡練而富含韻味。請仿照下面的示例寫一段話,運用聯想和想象描摹文中的一個場景。(不少于60字)
示例:文中上墳路上的情景令人難忘。一行人快樂地走在鄉間小路上,一位長者挑著一擔祭品走在最前面,一個七八歲的孩童則在隊伍中跑進跑出。一會兒到桃樹下折一枝桃花,一會兒又鉆進蠶豆地里捧出一把鮮嫩的蠶豆夾,活潑歡愉的模樣逗得大家不時發出陣陣笑聲。文中 的情景令人難忘。
_________________________________________。
5、“一株大松樹,臨著一個池塘”,于是有了一個美麗的名字叫做“美人照鏡”。我們民族文化中有很多這樣富含韻味的景物名稱,請你寫出一個并作簡略介紹。
_________________________________________。
參考答案:
1、吃船里燒出的飯菜;搶雞蛋吃 (任選兩個內容,大意對即可。)
2、示例1:到了墳上,大家息足,茂生大伯到附近農家去,借一只桌子和兩只條凳來。(或祭掃完畢,茂生大伯去還桌子凳子,照例送兩個甜麥塌餅和一串粽子,作為酬謝。
示例2:附近三竺庵里的和尚來問訊,送我們些春筍。 (意對即可)
3、示例:這個雞蛋和平時的并無差別,但是因為這時候孩子們快樂開心,所以覺得比平時好吃。(言之成理即可。)
4、“略”。(內容參照示例,符合要求即可。)
5、略。(大致符合要求即可。)
《清明》閱讀練習及答案 2
閱讀下面的文字,完成小題
《清明上河圖》描繪的是秋色
北宋時期山東諸城籍畫家張擇端創作的《清明上河圖》家喻戶曉。歷史上對《清明上河圖》的創作年代以及上河的涵義曾有過一些爭論,但對畫中描繪的是清明時節卻無異議。但近年來,隨著研究的深入,一些研究者和收藏鑒賞者卻提出了不同的意見,認為此畫所描繪的并非春景而是秋色。
從《清明上河圖》誕生至今,一般都認為該畫所描繪的是北宋徽宗時代東京汴梁以及汴河兩岸在清明時節的繁華熱鬧景象和自然風光。明代的《味水軒日記》記載,這幅畫最早的收藏者是宋徽宗趙佶,畫上不僅有宋徽宗親筆的瘦金體題簽清明上河圖和雙龍小印,還有宋徽宗的題詩,詩中有水在上河春一句。并且研究者還認為,根據《東京夢華錄》對清明節的相關記載,北宋時期清明時節不但要祭掃亡靈,還要舉行盛大的郊游活動,這也與畫中所描繪的景致相吻合。如此說來,這幅畫卷描繪的是春天景色無疑。
但如果仔細觀察畫作,同時再對照當時的歷史典籍,我們就會發現清明節之說令人難以置信。清明時節黃河中下游地區平均氣溫一般在10℃左右,然而畫中卻有很多帶著扇子的人物,還有幾個孩子光著身子在街頭玩耍,河岸小販的桌上赫然擺著切開的西瓜,草帽、竹笠等御暑御陽物品在畫面上也隨處可見,所有這一切都說明此時不應是乍暖還寒的北方初春季節。再進一步細察,還可以看到在畫卷的右首有馱木炭的驢子,據北宋孟元老的《東京夢華錄》記載:每年農歷十月,汴京始進暖爐炭,幃前皆置酒作暖會,如果清明節前后進暖爐炭,則違背宋人生活習慣。畫面上還有酒肆多處,酒旗上寫著新酒二字,而《東京夢華錄》中則有這樣的記述:中秋節前,諸店皆賣新酒醉仙錦,市人爭飲。宋代秋季新谷下來要釀醪酒喜慶豐收,此酒謂之新酒。我們知道,孟元老和張擇端是生活在同一時代的人物,而《東京夢華錄》又是記述北宋汴梁風俗人情的重要歷史典籍,所述史事當是準確可信的,由此我們可以斷定畫中景致是秋色而非春光。
既然《清明上河圖》描繪的并非清明時節,那么為什么又以清明為名呢?熟悉中國古典文學的人都知道,《詩經·大雅》中有肆伐大商,會朝清明的說法,《毛傳》稱不崇朝而天下清明,《后漢書·班固傳》也有固幸得生于清明之世之句,這里的清明都有政治開明有度、人民安居樂業之意。從這個意義上理解,畫中題款清明語,應是作者張擇端進獻此畫、期待獲得皇帝賞識所作的頌揚之辭。金人在畫面上留下的跋文說:當日翰林呈畫本,承產風物正堪傳。點明此畫主題正是在于表現承平風物。根據畫幅后面張著的一段題記介紹:翰林張擇端,字正道,東武(今山東諸城)人也。幼讀書,游學于京師,后習繪事,本工其界畫,尤嗜于舟車市橋郭徑,別成家教也。從中我們可知張擇端是北宋時期的.宮廷畫家,這些服務于皇室的畫家們都要經過嚴格的專業訓練并忠心為朝廷服務,描繪這種帶有吉祥征兆、歌頌太平盛世的作品應該是他們分內的政治任務。了解了這個歷史背景,畫中清明一詞所代表的準確涵義就不難理解了。
1.下列各句中,不屬于說《清明上河圖》描繪的是清明時節的理由的一項是()
A.該畫所描繪的是北宋徽宗時代東京汴河兩岸在清明時節的自然風光和繁華熱鬧景象。
B.明代的《味水軒日記》記載,這幅畫最早的收藏者是宋徽宗趙佶,畫上有宋徽宗趙佶親筆的瘦金體題簽清明上河圖和雙龍小印。
C.《清明上河圖》上有宋徽宗的題詩,詩中有水在河上春一句。
D.根據《東京夢華錄》對清明節的相關記載,北宋時期清明節不但要祭亡靈,還要舉行盛大的郊游活動,這與畫卷中所描繪的景致相吻合。
2.下列各句中,不能直接證明《清明上河圖》描繪的并非春景的觀點的一項是()
A.《清明上河圖》畫中有很多帶著扇子的人物,還有幾個小孩子光著身子在街頭玩耍,河岸小販的桌子上赫然擺著切開的西瓜,草帽等御暑御陽物品在《清明上河圖》畫面上也隨處可見。
B.在《清明上河圖》畫卷的右首有馱木炭的驢子。
C.《清明上河圖》畫面上還有酒肆多處,酒旗上寫著新酒二字。
D.《詩經·大雅》中有肆伐大商,會朝清明的說法,《毛傳》稱:不崇朝而天下清明。
3.作者提出自己的觀點,認為《清明上河圖》描繪的不是清明節的場景,作者的理由是什么?請分條陳述。(6分)
答案:
1.A
1.D
1.(1)畫面的內容描繪的是秋天的景色與場面。
①畫中人物的穿著特征不應是北方初春季節;(1分)②進暖碳爐不是北宋人清明時節的生活習俗;(1分)③賣新酒也是中秋節前的事情。(1分)
(2)清明有政治開明有度、人民安居樂業之意,這里應該是表達政治清明的意思。(3分) 答案解析: 1.此題問的是不屬于說《清明上河圖》描繪的是清明時節的理由, A、是其描繪的畫面。
1.D不能直接證明《清明上河圖》描繪的并非春景。
1.《清明上河圖》描繪的不是清明節的場景的理由,屬于觀點概括題,由畫中人物的穿著特征 進暖碳爐賣新酒等加以判斷。
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