《桑吉奈爾的燈塔》閱讀練習及答案
桑吉奈爾的燈塔
(法)都德
三年前的許多美妙的不眠之夜,我住在桑吉奈爾的燈塔上。在那里,在科西嘉的海岸邊,阿雅克修海灣的入口處。你們可以想象一下一座荒野的紅色島嶼,燈塔位于島的一個尖角上,另一個尖角上有熱那亞式古塔,古塔里住著一只鷹。海水邊有一座雜草叢生的荒棄的檢疫站;然后便是溝壑,叢林,高大的巖石,幾只野山羊,鬃毛在風中搖曳的科西嘉小馬;在島的高處,是燈塔房,海鳥在它四周盤旋,塔上的多面體大燈光芒四射這便是桑吉奈爾島。
三個守塔人,都是矮個子,胡子滿腮,面孔棕褐色,皮膚皺裂,都穿著厚羊毛上衣,但神態和性情卻不同。他們都是善良、樸實、天真的人,對我這個客人殷勤備至!對他們來說,日子是那么漫長,回陸地時是那么快樂,在燈塔上三十天就可回陸地十天,這是規定;但到了冬天或氣候惡劣時,就沒規章可循了。刮風起浪了,桑吉奈爾白浪滔天,守塔人兩三個月被困在燈塔上,有時還會陷入更可怕的境況。
先生,我曾遇到這樣一件事,吃晚飯時,老巴托利對我說道,五年前,就在我們現在坐的桌子上那個冬天的晚上,燈塔上只有我和謝戈我們吃著晚餐,非常平靜,突然,我的伙伴停止吃東西,用奇怪的目光看了看我,然后撲通一聲倒在桌子上,手臂向前伸直,我搖著他:喂!謝戈,謝戈!,他死了!我是多么震驚啊。我愣愣地,對著尸體發抖,過了一陣,我突然想到燈塔!我登上燈塔,把燈點亮。夜幕降臨先生,那是怎樣的'夜晚啊!大海的聲音跟平常不一樣。我每時每刻都好像聽見有人在樓梯上喊我的名字。天剛蒙蒙亮,我將死去的伙伴抱到他的床上,在他身上蓋了一床被單,做完祈禱后,立即發出報警信號。
可憐的老巴托利講著,前額涌出冷汗,以后,我們常一邊晚餐,一邊交談,燈塔,大海,海難,科西嘉海盜之后,太陽平西,第一個值夜班人點亮小燈,帶上煙斗,水壺,一部厚厚的紅遞的普魯塔克寫的岱列傳》,前往塔的高處。片刻,整個燈塔就響起了嘩嘩啦啦的鏈條聲,滑輪聲和上了發條的大鐘的鐘擺聲。
這時,我跑到房子外面,坐在陽臺上。
夕陽落到很低的地方,以越來越快的速度向水里沉下去,把整個天邊都拖在它身后。海風習習,海島變成了紫色。天空中,一只大烏沉重地飛過,這是城堡的鷹回來了漸漸地,霧靄從海面上升起來。突然,我的頭頒上空射出大量柔和的燈光,燈塔上的燈已經點燃。
整個島嶼都籠罩在黑暗之中,但寬闊的海面上卻閃著明亮的燈光,我也在黑夜里消失了,從剛才我頭頂上一閃而過的強烈光線下消失了
我摸索著上了小鐵梯,鐵梯在腳下顫動,我終于到了塔頂。這里,燈火明亮。一盞有六根燈芯的大型卡索燈,燈芯在多面內壁中慢慢轉動。我也坐到燈下面,守塔人旁邊,他正高聲朗讀《列傳羚,以防睡著了外面是茫茫黑夜,無底深淵。海風從小陽臺上呼嘯而過,像個瘋子一樣。燈塔嘎吱直響,大海狂呼怒吼,半夜時分,守塔人站起身,最后瞥了一眼燈芯,我們下去了。在樓梯上碰上第二位值班人揉著眼睛上樓;第一位守塔人把水壺和《列傳》交給他。爾后,我們走進底層的那間屋子,里面塞滿了鏈條、大鐘擺、錫壺和纜繩。守塔人借助小燈的微弱燈光,在一大本總是開著的燈塔記事簿上,寫著:午夜。海浪很高。暴風雨。海上有船。
(選自《磨坊書簡,有刪改)
12。概括小說第一段內容,并說明第一段在全文中的作用。(6分)
13。第三段寫老巴托利講了一個故事,說明其敘述的特點。(4分)
14。賞析小說結尾處畫線句的妙處。(4分)
15。小說的題目為桑吉奈爾的燈塔,請結合全文探究題目的意蘊。(6分)
參考答案
12.敘寫故事發生的環境,表現桑吉奈爾導僻遠、荒涼。(2分)為下文展開情節作鋪墊。烘托守塔人的形象。(2分)與下文環境描寫相呼應,展現人物活動場景。(2分)
【評分建議】環境1分;僻遠、荒涼,1分;鋪墊和烘托各1分;寫出與下文環境描寫呼應展現人物活動場景得2分。
13.老巴托利以第一人稱敘述場景,真切自然。(2分)直接表現了老巴托利的心理變化和情感。(2分)
【評分建議】寫出以第一人稱敘述得2分;直接表現心理變化和情感得2分。
14.記錄守塔時間和海上情況,表現守塔人工作的認真嚴謹。(2分)記事簿所寫內容,語言簡潔有力,有震撼力。(1分)結尾饒有回味,引發讀者聯想和想象。(1分)
【評分建議】答出工作認真得2分,也可答負責,嚴謹,一絲不茍等。語言簡潔有力1分。引發讀者聯想和想象1分。
15.燈塔照亮海面,引導船只安全航行,作用重大。(2分)守塔人在十分惡劣的環境里工作,精神像燈塔一樣明亮。(2分)啟迪感召人們要像燈塔一樣,忠于職守,默默奉獻。(2分)
【評分建議】每點2分。
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