最后的母愛閱讀答案
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最后的母愛閱讀答案1
1、很長時間了,我一直無法忘記她。
2、她曾經是我的病人,一位年過六旬的老人。她的一雙兒女將她送來時,她雖然已經非常憔悴,但依然保持著一個女人并未隨時光老去的優雅——頭發沒有白,梳理的非常整齊;黑色開衫毛衣套在一件墨綠色的襯衣上,黑色短裙,方口皮鞋;她人略瘦。習慣性地先微笑再開口,笑容蒼白但很真誠。
3、她的女兒說她剛退下來,之前是大學教授,曾經在國外呆過幾年。但檢查的結果很無情,腦瘤,已經晚期。職業本能告訴我,她的時間不多了,甚至已經沒有手術價值——即使手術,也無法延長她的生命,只能讓她白白承受手術的痛苦。
4、看得出來,她的兒女很孝順,目光里滿是焦灼和憂慮,但在她面前,還是努力保持著一份輕松。她的兒子偷偷告訴我,若檢查結果不太好,不要告訴她實情;只要有一線希望,他們會不惜一切代價拯救母親。5、在我想如何婉轉地告訴她的兒女這樣的情況時,她卻敲開了我的門。
6、“我不是來詢問檢查結果的,我的身體狀況我很清楚。”她微笑著說。我愣了一下,決定不再隱瞞,便點點頭說:“是的,情況不太好。”她依然微笑著說:“我想請求您幫我安排手術。”我再次愣住,這樣的要求并不理智,停頓了一下,我說:“也許保守治療會更好一些。”“不!”她果斷地說:“我要手術,可以做手術的是嗎?況且,保守治療的費用并不比手術少。”
7、她忽然握住我的手說:“能夠手術我還可以給他們一份希望,讓他們相信我還有康復的可能;若連手術都無法做了,他們一定會很絕望,我不想他們現在就絕望。”
8、這是我做醫生的第十三個年頭,在此之前,我不記得自己遇見過多少病人,給多少病人做過手術,又給過多少病人無藥可救的絕望答案,也不記得邂逅過多少相互疼愛和不舍的親人——父母子女、兄弟姐妹......因為經歷太多,我已經不再隨同他們悲傷和感動,可眼前這個平靜而憔悴的老人,還是讓我難以抑制地有流淚的沖動——一切都在走向結束,那是她生命中最后的日子,她心知肚明,但她還要用枯樹上的最后一片綠葉給孩子們最后一線希望。兒女們一直努力地計劃怎樣瞞她,卻不知道,母親為了給他們短暫的希望,不惜額外承受一份身體的痛苦和折磨。
9、十天后,她在兒女的注視下被推上了手術臺。
10、手術很順利,但已毫無意義,轉回病房的一個月里,每次去查房,我都會看到她的兒女在哪里無微不至地照顧她。這個在女兒口中一輩子都不愿意麻煩人的女人,在最后的時間里,盡情地麻煩著她的孩子們,耍小脾氣,要求他們幫她翻身,給她唱歌、讀報紙、做各種飯菜......背著孩子,她偷偷對我說:“讓他們盡心盡力吧,這樣,以后我不在了,他們會因為這些付出而得到安慰,就不會太痛苦了。”
11、半年后,她去世了。她的兒女沒有太過悲傷,如她所說,他們付出了能夠付出的一切,在母親最后的時間里,用盡力氣去愛了一場,雖然母親的離開依然讓他們難過,但他們已經沒有遺憾——因為盡力了。
12、在對母愛的詮釋中,她的表達方式讓我震撼。那是她生命diāo零之前的最后一次盛開,以母親的名義,開的那樣飽滿、絢爛。
【問題】
21.根據拼音寫出漢字。(2分)
diāo零( )
22.第8段劃線句運用了【 】的修辭,表達效果是【 】。(3分)
23.第6段中,“我愣了一下”是因為【 】;“我再次愣住”是因為【 】。(4分)
24.文中這位母親以她獨特的方式來表達母愛,具體表現為:(6分)
(1)【 】;
(2)【 】。
25.下列對文章理解不恰當的一項是( )(3分)
A.全文共有四處破折號,他們的作用是相同的,都表示解釋說明。
B.第1段獨句成段,旨在強調那位已故母親給“我”心靈帶來的震撼。
C.第10段意在說明文中的母親盡管善解人意,但有時也難免矯情。
D.作者在文末以抒情的筆調給予母親高度的評價,與首段遙相呼應。
26.請就描寫及其作用兩個方面談談你對第2段劃線內容的理解。(80字左右)。(8分)
【參考答案】
21.(2分)凋
22.(1+2分)比喻生動形象地寫出了母親生命的凋零,突出了母愛的無私
23.(4分)“我”吃驚于“母親”能坦然面對自己的病況“我”震驚于她明知自己的身體狀況不宜做手術,卻還提出了不理智的要求
24.(6分)(1)以“手術”的方式,用自己凋零的生命給孩子以希望
(2)手術后以“矯情”的方式讓孩子們盡孝,讓他們在自己死后小留遺憾
25.(3分)C
26.(8分)能識別肖像描寫或外貌和神態描寫(2分)
作用:穿著得體,為人和藹真誠,具體體現了她的優雅;為下文她能理智對待病情、處處為兒女考慮作鋪墊(4分)
最后的母愛閱讀答案2
很長時間了,我一直無法忘記她。
她曾經是我的病人,一位年過六旬的老人。她的一雙兒女將她送來時,她雖然已經非常憔悴,但依然保持著一個女人并未隨時光老去的優雅頭發沒有白,梳理的非常整齊;黑色開衫毛衣套在一件墨綠色的襯衣上,黑色短裙,方口皮鞋;她人略痩。習慣性地先微笑再開口,笑容蒼白但很真誠。
她的女兒說她剛退下來,之前是大學教授,曾經在國外呆過幾年。但檢查的結果很無情,腦瘤,已經晚期。職業本能告訴我,她的時間不多了,甚至已經沒有手術價值即使手術,也無法延長她的生命,只能讓她白白承受手術的痛苦。
看得出來,她的兒女很孝順,目光里滿是焦灼和憂慮,但在她面前,還是努力保持著一份輕松。她的兒子偷偷告訴我,若檢查結果不太好,不要告訴她實情;只要有一線希望,他們會不惜一切代價拯救母親。
在我想如何婉轉地告訴她的兒女這樣的情況時,她卻敲開了我的門。
她微笑著說:我不是來詢問檢查結果的,我的身體狀況我很清楚。
我愣了一下,決定不再隱瞞,便點點頭說:是的,情況不太好。
她依然微笑著說:我想請求您幫我安排手術。
我再次愣怔,這樣的要求并不理智,停頓了一下,我說:也許保守治療會更好一些。
不!她果斷地說:我要手術,可以做手術的是嗎?況且,保守治療的費用并不比手術低。
她忽然握住我的手說:能夠手術我還可以給他們一份希望,讓他們相信我還有康復的可能;若連手術都無法做了,他們一定會很絕望,我不想他們現在就絕望。
這是我做醫生的第13個年頭,在此之前,我不記得自己遇見過多少病人,給多少病人做過手術,又給過多少病人無藥可救的絕望答案,也不記得邂逅過多少相互疼愛和不舍的親人父母子女、兄弟姐妹......因為經歷太多,我已經不再隨同他們悲傷和感動,可眼前這個平靜而憔悴的老人,還是讓我難以抑制地有流淚的沖動一切都在走向結束,那是她生命中最后的日子,她心知肚明,但她還要用自己正在凋零的生命給孩子們最后一線希望。兒女們一直努力地計劃怎樣瞞她,卻不知道,母親為了給他們短暫的希望,不惜額外承受一份身體的痛苦和折磨。
10天后,她在兒女的注視下被推上了手術臺。
手術很順利,但已毫無意義,轉回病房的一個月里,每次去查房,我都會看到她的兒女在哪里無微不至地照顧她。這個在女兒口中一輩子都不愿意麻煩人的女人,在最后的時間里,盡情地麻煩著她的孩子們,耍小脾氣,要求他們幫她翻身,給她唱歌、讀報紙、做各種飯菜......背著孩子,她偷偷對我說:讓他們盡心盡力吧,這樣,以后我不在了,他們會因為這些付出而得到安慰,就不會太痛苦了。
半年后,她去世了。她的`兒女沒有太過悲傷,如她所說,他們付出了能夠付出的一切,在母親最后的時間里,用盡力氣去愛了一場,雖然母親的離開依然讓他們難過,但他們已經沒有遺憾因為盡力了。
在對母愛的詮釋中,她的表達方式讓我震撼。那是她生命凋零之前的最后一次盛開,以母親的名義,開的那樣飽滿、絢爛。
1、最后的母愛在選文中具體指什么事?
得腦瘤的母親執意做手術,讓兒女在床前盡孝,從而減輕兒女們心靈的傷痛,減少兒女們的遺憾。
2、文中畫線句子屬什么描寫?有什么作用?
語言描寫;言為心聲,這句話生動地表現出母親對兒女們的良苦用心,凸顯母愛的偉大。
3、結合具體語境,分析下列加著重號詞語和句子的表達效果。
(1)看得出來,她的兒女很孝順,目光里滿是焦灼和憂慮,但在她面前,還是努力保持著一份輕松。
焦灼和憂慮與輕松形成對比,突出了兒女們的孝順。
(2)那是她生命凋零之前的最后一次盛開,以母親的名義,開的那樣飽滿、絢爛。
盛開是將母愛比喻成花,贊美了主人公生命最后時刻母愛的輝煌燦爛。
4、從記敘的角度,簡析本文的藝術特色。
本文采用倒敘,用很長時間了,我一直無法忘記她開頭,設置懸念,能起到吸引讀者、提高閱讀興趣的作用。5、如果讓你推薦文中的母親申報2012年感動省城人物請仿照下面示例,擬寫推選詞。
示例:這兩位老師(胡忠,謝曉君)讓我們知道:人最大的富庶在于愛和信念的堅持,他們用生命提攜了孤兒的成長,在一個物質繁盛的時代里,他們仍然讓世界相信精神無敵。
示例:這位母親讓我們知道,母愛深似海,她懇請醫生動手術,獨自一個人承受病痛的煎熬,從而減輕兒女們心靈的傷痛她用行動詮釋了母愛的神圣與偉大。
最后的母愛閱讀答案3
很長時間了,一直無法忘記她。
她曾經是我的病人,一個年過六旬的婦人。她的一雙兒女將她送來時,她已經非常憔悴,但依然保持著一個女人并未隨時光老去的優雅。頭發沒有白,梳理得非常整齊,黑色毛衣開衫套一件墨綠的襯衣,黑色短裙,方口皮鞋。略瘦,習慣性地先微笑再開口。笑容蒼白但真誠。
她的女兒說她剛退下來,之前是大學教授。曾經在國外待過幾年。但檢查結果很無情,腦瘤,已是晚期。職業本能告訴我,她的時間不太多了,甚至已不再具備手術價值——即使手術,也無法延長她的生命,只能讓她白白承受手術的痛苦。
看得出來,她的兒女很孝順,目光里滿是焦灼和憂慮,但在她面前,還是努力保持著一份輕松。她的兒子偷偷告訴我,若檢查結果不太好,不要告訴她實情。只要有一線希望,他們會不惜一切代價拯救母親。
在我想著如何婉轉告訴她的兒女這樣的狀況時,她卻敲開了我的門。
她輕輕微笑,我不是來詢問檢查結果的,我的身體我很清楚。
我愣了一下,決定不再隱瞞,點點頭,是的,狀況不太好。
她依然微笑,我想請求您幫我安排手術。
我再次愣怔,這樣的要求,并不理智。停頓了一下,我說,或者,保守治療會更好一些。
不!她果斷地說,我要手術。可以做手術的是嗎?況且,保守治療的費用并不比手術少。
她忽然握住我的手,能夠手術我還可以給他們一份希望,讓他們相信我還有康復的可能,若連手術都無法做了,他們一定會很絕望,我不想他們現在就絕望。
我抬起頭來,這是我做醫生的第十三個年頭,在此之前,我不記得我遇見過多少病人,給多少病人做過手術,又給過多少病人無藥可救的絕望答案。邂逅過多少相互疼愛和不舍的親人……因為太多,已經不再隨同他們悲傷或感動,可眼前這個平靜而憔悴的婦人,還是讓我難以抑制地有流淚的沖動——一切都在走向結束,她心知肚明,卻在最后的時間,還是要用自己正在凋零的生命給孩子最后一份希望。 。兒女們一直在努力地計劃怎樣瞞她,卻不知道,他們的母親為了給他們這微薄短暫的希望,不惜去額外地承受一份身體的苦痛和折磨。
十天后,她在兒女的注視下被推上了手術臺。
手術很順利,但已毫無意義。轉回病房的一個月,每次去查房,都會看到她的兒女在那里無微不至地照顧她。這個在兒女口中一輩子都不愿麻煩人的女人,在最后的時間里,盡情地麻煩著她的孩子們,耍小脾氣,要求他們幫她翻身,給她唱歌,讀報紙,做各種飯菜……背著孩子,她偷偷對我說,讓他們盡心盡力吧,這樣,以后我不在了,他們會因為這些付出而得到安慰,就不會太痛苦了。
半年后,她離開了。她的兒女沒有太過悲傷,如她所說,他們付出了能夠付出的一切,在母親最后的時間,用盡力氣去愛了一場,雖然母親的離開依然讓他們難過,但,他們已經沒有遺憾——因為盡力了。
在對母愛的諸多詮釋中,她的表達方式讓我震撼。那是她生命凋零之前的最后一次盛開,以母親的名義,開得那樣飽滿、絢爛。
(選自《讀者》,有刪改)
小題1:請把本文所講述的故事按起因、經過、結果概括出來。(6分)
小題2:聯系上下文,按要求回答問題。(7分)
(1)下面的劃線字屬于什么描寫?寫出了母親怎樣的心情?(3分)
她忽然握住我的手,能夠手術我還可以給他們一份希望,讓他們相信我還有康復的可能。
(2)結合全文說說“在對母愛的諸多詮釋中,她的表達方式讓我震撼”,為什么令我震撼?(4分)
小題3:選文用第一人稱來寫,有什么好處?請用第一人稱為文中空白處加上一段“我”的心理描寫。(5分)
小題4:在文中摘錄一個你喜歡的句子,填寫在下面的摘抄卡中,并注明喜歡的原因。(4分)
小題5:下面作品和本文一樣表達母愛主題的是( )(2分)
A.余秋雨的《信客》
B.冰心的《紙船》
C.李森祥的《臺階》
D.汪曾祺的《端午的鴨蛋》
參考答案:
小題1:一個母親因腦瘤晚期住院。(2分),母親為了給兒女一份希望,要求“我”幫她做手術,甘愿額外地承受身體的苦痛和折磨。(2分)半年后,兒女沒有遺憾地送走母親。(2分)(概括合理即可)
小題2:(1)動作描寫,寫出母親為了讓兒女放心,迫切要求“我”幫她做手術的心情。(2分)
(2)一位母親在人生最后的日子里仍然為兒女著想(2分),默默地、深沉地愛著自己的兒女,母愛的偉大和無私令我震撼。(3分)
小題3:第一人稱讓人感覺真實可信。(1分)示例——我不禁想:“母親不僅給予我們生命,更給予我們超越生死的愛,我要怎樣做,才能讓這位偉大的母親更好地度過人生的最后春天?”(4分)
小題4:示例——句子:這個在兒女口中一輩子都不愿麻煩人的女人,在最后的時間里,盡情地麻煩著她的孩子們,耍小脾氣,要求他們幫她翻身,給她唱歌,讀報紙,做各種飯菜……(2分)
原因:我看出了母親非常理解孩子,給機會讓孩子們盡孝,讓孩子們因為這些付出而得到安慰。我也看到母親在孩子們盡孝的過程中表現出來的快樂與享受。(2分)
小題5:B
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