屠格涅夫《乞丐》閱讀練習及答案
從小學時期開始,學生們的學習任務就比較的繁重,任何一門的課程都應該將涉及的每一個知識點都掌握牢固。所以從小學打好基礎也非常重要,下面是小編給大家帶來的屠格涅夫《乞丐》閱讀練習及答案,希望能幫到大家!
屠格涅夫《乞丐》閱讀練習及答案1
我在街上走著……一個乞丐──一個衰弱的老人擋住了我。
紅腫的、含著淚水的眼睛,發青的嘴唇,粗糙、襤褸的衣服,齷齪的傷口……呵,貧困把這個不幸的人,弄成什么樣子啊!
他向我伸出一只(①)、骯臟的手……他呻吟著,他哀求施舍。
我伸手搜索自己所有的`口袋……沒有錢包,沒有表,也沒有一塊手帕……我隨身什么東西也沒帶。
但乞丐在等待著……他伸出來的手,無力地擺動著和發著顫。
我惘然無措,惶惑不安,緊緊地握了握這只骯臟的(②)的手:“請原諒,兄弟!”
乞丐那對紅腫的眼睛凝視著我;他發青的嘴唇笑了笑──而且,他也緊緊地握了握我(③)的手指。
“哪兒的話,兄弟!”他嘟噥著說,“這已經是很可感謝的了,這也是恩惠啊,兄弟!”
我明白,我也從我的 那兒得到了 。
1、“紅腫”“冰冷”“戰栗”都是用來形容手的,請將它們分別填入文中標序號處。
① __________
② __________
③ __________
2、通讀全文,領會文意,然后在結尾句中的方框處各填一個詞。
我明白,我也從我的□□那兒得到了□□。
3、“我”和乞丐握手的基礎是什么?
4、“這也是恩惠啊”中“這”指的是什么?
5、結尾句有何深意?“我”從“老人”那里到底得到了什么?用簡練的語言加以概括(不超過30個字)。
“我”從那位“乞丐老人”那里得到了____________.
〖參考答案
1、①紅腫 ②戰栗 ③冰冷
2、兄弟 恩惠
3、彼此都是能理解對方的人。
4、“我”的言行所體現的同情心。
5、老人對“我”的充分理解。得到了堅持生活信念的力量.
屠格涅夫《乞丐》閱讀練習及答案2
乞丐
我在街上走著……一個乞丐——一個衰弱的老人擋住了我。
紅腫的、流著淚水的眼睛,發青的嘴唇,粗糙、襤褸的衣服,齷(wò)齪(chuò)的傷口……呵,貧窮把這個不幸的人折磨成了什么樣子了啊!
他向我伸出一只紅腫、骯臟的手……他呻吟著,他喃喃地乞求幫助。
我伸手搜索自己身上所有的口袋……既沒有錢包,也沒有懷表,甚至連一塊手帕也沒有……我隨身什么東西也沒有帶。
但乞丐在等待著……他伸出來的手,微微地擺動著和顫抖著。
我惘然無措,惶惑不安,緊緊地握了握這只骯臟的、發抖的手……“請別見怪,兄弟;我什么也沒有帶,兄弟。”
乞丐那對紅腫的眼睛凝視著我;他發青的嘴唇微笑了一下——接著,他也照樣緊握了我的變得冷起來的手指。
“哪兒的話,兄弟,”他吃力地說道,“這也應當謝謝啦。這也是一種施舍啊,兄弟。”
我明白,我也從我的兄弟那兒得到了施舍。
乞丐短文閱讀答案一
1、根據解釋寫詞語。
a、目不轉睛地看。_____________________
b、事物由強變弱。_____________________
c、懼怕不安的樣子。_____________________
2、用文中加粗詞語寫一句話。
既……也……甚至……______________________________________________
__________________________________________________________________
3、作者什么也沒有給乞丐,乞丐為什么道謝?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
參考答案:
1、凝視 衰弱 惶惑不安
2、他的這篇作文既沒有把句子寫通順,也沒有條理,甚至中心都不突出。
3、作者給了乞丐尊重,所以乞丐謝謝他。
乞丐短文閱讀答案二
1、紅腫冰冷戰栗都是用來形容手的,請將它們分別填入文中標序號處。 ① __________ ② __________ ③ __________
2、通讀全文,領會文意,然后在結尾句中的方框處各填一個詞。 我明白,我也從我的□□那兒得到了□□。
3、我和乞丐握手的基礎是什么?
4、這也是恩惠啊中這指的是什么?
5、結尾句有何深意?我從老人那里到底得到了什么?用簡練的語言加以概括(不超過30個字)。 我從那位乞丐老人那里得到了____________。
答案
1、紅腫冰冷戰栗都是用來形容手的,請將它們分別填入文中標序號處。① 紅腫② 戰栗③ 冰冷
2、通讀全文,領會文意,然后在結尾句中的方框處各填一個詞。答:我明白,我也從我的(兄弟)那兒得到了(恩惠)。
3、我和乞丐握手的基礎是什么?答:彼此都是能理解對方的人。
4、這也是恩惠啊中這指的是什么?答:我的言行所體現的同情心。
5、結尾句有何深意?我從老人那里到底得到了什么?用簡練的語言加以概括(不超過30個字)。答:我從那位乞丐老人那里得到了(老人對我的充分理解。得到了堅定生活的信念)。
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