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森林里的“音樂大師”閱讀答案
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每當夜鶯嘹亮、甜美的歌聲響起,一種難忘的、令人陶醉的感覺就會迅速傳遍全身,整個心成了歌聲的“俘虜”。那攝人心魄的婉轉啼鳴透著力量和柔情,穿過夜色蒼茫的原野,越過靜若處子的水面,在靜謐的樹林中游弋,在泛著月光的漣漪里搖曳。
五月初,俄羅斯庫爾斯克市郊。月光融融的夜晚,寧靜、溫暖、和煦的夜風輕輕吹過橡樹林,四周一片寂靜,靜得好像是在等待“音樂大師”出場的音樂廳。“唧……唧……唧……”“大師”登臺了,鶯喙輕啟,樹林里立刻響徹著它那清脆、甜美的歌聲,整個樹林都好像被歌聲包裹起來。其間的一草一木、一蟲一物都在駐足聆聽著這美妙的樂音,伴奏成了多余,清唱征服了一切。
沉寂兩個多小時的樹林被夜鶯的歌聲打破了,它儼然是一位萬眾矚目的歌唱家,一定要為聽眾一展歌喉。它一段接一段,一首接一首地唱,簡直就像在開個人演唱會。
通常情況下,夜鶯的個唱節目是固定的,但是當有“外人”出現時,節目就有所改變,個唱會就變成對唱會。著名攝影家、鳥類學家什捷因巴赫有幸欣賞到了夜鶯精彩的“對山歌”。
頭天晚上,他偷偷地接近夜鶯,用錄音機錄下了它的個唱專輯,第二天晚上十一點,他來到樹林里打開錄音機,昨晚的音樂會立即重播了。正如什捷因巴赫所期待的那樣,(夜鶯被驚動了,它感覺到這是一位不速之客,于是立即采取應對措施,開始激昂地高歌,想與錄音機里的聲音一決高下。)
當關上小錄音機的聲音,它以為壓倒了對方,就想趁熱打鐵把入侵者驅逐出境。它抓住什捷因巴赫脖子上的錄音機,即使是相機的鎂光燈頻閃,它也不在乎,甚至有三次把它抓住了,它沒意識到自己已經身處險境。看到這種拼命三郎的勁頭,什捷因巴赫無計可施,只好關掉錄音機。
1、在括號里填上恰當的詞語。(3分)
()的原野
()的歌聲
()的音樂
2、用“______”畫出第一段中環境描寫的句子。(2分)
3、這篇短文稱夜鶯是“音樂大師”,是因為因為它一唱起歌來,就像__________________________________________________________________________________。(2分)
4、文中“()”的句子中“不速之客”指________,“一決高下“的意思是________________________。從這句話中我們能體會到________________________________________________________________________。(3分)
5、這篇短文表達了作者怎樣的思想感情?(3分)
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參考答案:
1、蒼茫;甜美;美妙。
2、那攝人心魄的婉轉啼鳴……在泛著月光的漣漪里搖曳。
3、萬眾矚目的歌唱家,一定要為聽眾一展歌喉。它一段接一段,一首接一首地唱,簡直就像在開個人演唱會。
4、錄音機里的聲音;比一比各自的能力;夜鶯好勝心強,不服輸,有拼命三郎的勁頭。
5、這篇短文表達了作者對夜鶯的喜愛。
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