烏衣巷劉禹錫閱讀答案
在日常學習、工作生活中,我們都可能會接觸到閱讀答案,閱讀答案是教師進行閱卷打分時的參考,有著不可或缺的作用。還在為找閱讀答案而苦惱嗎?下面是小編整理的烏衣巷劉禹錫閱讀答案,歡迎閱讀與收藏。
烏衣巷唐·劉禹錫
朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽斜。
舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家。
注:朱雀橋、烏衣巷是東晉貴族聚居游樂的地方,王謝即王導、謝安。
1.一、二句是從朱雀橋、烏衣巷的形象寫起,它已是一幅圖景。
2三、四句沒有直接抒寫自己的感慨,而是用燕子尋不到舊巢這一典型變化來反映
3本詩在表達技巧上兩個顯著特點是
答案
(1).寂寞衰敗(殘破荒涼)
(2).燕子尋不到舊巢隨
著朝代更迭,煊赫一時的豪門貴族早已不復存在了(富貴不能永久)
(3).今昔對比以小見大
閱讀理解題解題方法
1、上下聯系。將問題放在上下文中思考。此方法適用于理解詞義;理解含義深刻句子;找近義詞、反義詞等。
2、換位思考。就是讓我們與作者進行角色互換,站在作者的立場上思考問題并做出回答。此方法適用于問答以及體會作者的思想感情等。
3、聯系生活。即從文本中跳出來,把思維的范圍再擴大,想想與此有聯系的東西:如學過的課文、知識的積累、生活經驗是否可幫助自己解題。此方法特別適用于談自自己的感想、體會或者理解含義深刻的句子類題目。
4、立足中心。這是解答閱讀題最不能忽視的一種方法。從文章中心出發來思考每一個問題,答案就有了落腳點。
閱讀常考的文言詞類活用
(1)名詞的活用
(1)名詞活用為動詞:如“左右欲刃相如”(刃:殺)。(2)名詞活用為使動:有“使……成為……”的.意思,如:“先破秦入咸陽者王之”。(3)名詞活用為意動:有“把----當作---”的意思,如:“稍稍賓客其父”、“糞土當年萬戶侯”(4)名詞活用做狀語:a.表特征狀態,如“一狼犬坐于前”、“常以身翼蔽沛公”。b>表態度、方式,如“吾得兄事之”。c.表工具,如“有好事者船載以入”。d.表處所,如“相如廷斥之”。e.表趨向,如“操軍破,必北還”。f.表頻率,如“歲賦其二”。
(2)形容詞的活用
①形容詞活用做名詞:如“斫其正,養其旁條”、“四美具,二難并”。②形容詞活用做動詞:如“上官大夫短屈原于頃襄王”、“敵人遠我,欲以火器困我也”。③形容詞的意動用法:如:“吾妻之美我者,私我也。”(認為-----怎么樣。)④形容詞使動用法:“王者不卻眾庶,故能明其德。”(使――明顯);
(3)動詞的活用
①動詞的使動用法:“遠人不服,則修文德以來之。”(使-----來)②動詞活用為名詞,如“則其至又加少焉”、“燕趙之收藏,韓魏之經營”。
【烏衣巷劉禹錫閱讀答案】相關文章:
烏衣巷劉禹錫閱讀及賞析12-25
劉禹錫《烏衣巷》02-21
劉禹錫《烏衣巷》鑒賞03-03
劉禹錫《烏衣巷》賞析11-22
烏衣巷 劉禹錫賞析04-27
《烏衣巷》劉禹錫唐詩鑒賞10-30
劉禹錫《烏衣巷》詩詞鑒賞02-27
劉禹錫《烏衣巷》詩歌賞析11-23
劉禹錫《烏衣巷》的翻譯賞析12-30