《春望》閱讀答案

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天津橋春望閱讀試題及答案推薦度：
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《春望》閱讀答案（通用15篇）

　　在日常學習和工作中，我們或多或少都會接觸到閱讀答案，閱讀答案有助于我們領會解題思路，掌握答題技巧。還在為找閱讀答案而苦惱嗎？以下是小編幫大家整理的《春望》閱讀答案，僅供參考，大家一起來看看吧。

《春望》閱讀答案（通用15篇）

　　《春望》閱讀答案 1

　　曲江春望懷江南故人

　　趙嘏

　　杜若洲邊人未歸，水寒煙暖想柴扉。故園何處風吹柳，新雁南來雪滿衣。

　　目極思隨原草遍，浪高書到海門稀。此時愁望情多少，萬里春流繞釣磯。

　　[注]①趙嘏，字承佑，楚州山陽(今江蘇淮安)人，唐代詩人。

　　②杜若，香草名。

　　③海門，河流入海之處。

　　④釣磯，釣魚時坐的巖石。

　　14.下列對詩歌有關內容的分析和概括，不恰當的一項是(3分)

　　A.作者首聯寫“人未歸”“想柴扉”，緊承題目“懷”字，足見其雖身處曲江之畔，但思念江南故鄉的心情。

　　B.“水寒、煙暖”等意象點明早春時節，寫出作者眼中所望之春景，為后三聯表達感情烘托了氣氛。

　　C.頸聯作者極目遠望，思念之情隨離離原草而更顯渺遠，風浪阻隔使投遞之信也愈顯稀少。

　　D.尾聯詩人發問“愁情不知多少”，轉而以萬里春江”的宏闊氣勢消解愁苦，以此收束，提升了詩歌的格調。

　　15.后人讀此詩領聯，言有“楊柳依依，雨雪霏霏”之感。請就此賞析頷聯的描寫角度。(6分)

　　閱讀答案：

　　14.【考點說明】鑒賞文學作品的形象語言和表達技巧。能力層級(D)

　　[參考答案]D

　　[答案解析]以“萬里春江的宏闊氣勢消解愁苦，……提升了詩歌的格調”錯。詩歌所表達的是愁苦如萬里春江，繞磯遠逝，使得思鄉之情更加綿長濃郁，而非消解。再者以景結語擴大意境，并未提升格調。

　　15.【考點說明】鑒賞文學作品的.形象.語言和表達技巧，評價文章的思想內容和作者的觀點態度。能力層級(D)

　　[參考答案]虛實結合，今昔對比；(1分)上句想象：身在異鄉春風乍起，想故園何處風吹柳拂，但回憶當年“楊柳依依”之往事(2分)；下句寫實:遠離故人，忽見南來大雁盡著風雪，實感嘆已身“雨雪霏霏”之風霜；(2分)兩句虛實結合，今昔對比，表達了對故人與故鄉的思念之情(1分)。

　　[答案解析]此題分析詩歌寫作角度。寫作角度在領聯的表現看似明顯，實則需要細節描摩，分析意象。

　　《春望》閱讀答案 2

　　閱讀下面一首唐詩，回答問題。

　　天津橋春望

　　雍陶

　　津橋春水浸紅霞，煙柳風絲拂岸斜。

　　翠輦不來金殿閉，宮鶯銜出上陽花。

　　【注】天津橋，是當時東都洛陽著名的景點。上陽：宮名，上元年間，唐高宗下令修建，位于天津橋北。

　　1.這首詩前兩句描繪了一幅怎樣的畫面？請簡要描述。

　　2.這首詩運用了什么表現手法，表達了怎樣的思想感情？請結合詩句簡要分析。

　　參考答案

　　1.一二句作者描繪出一幅明媚綺麗的津橋春日圖。（2分）天津橋下，春水溶溶，絢爛的云霞倒映在水中（2分）；天津橋畔，翠柳如煙，枝枝柔條斜拂水面，縷縷游絲隨風飄揚（2分）。

　　2.這首詩運用了對比的表現手法。詩的`一二句寫津橋春日，明媚綺麗，三四句寫金殿閉鎖、宮苑寂寥，前后映襯，對照鮮明。人們從這種強烈的對比中，很自然地感受到自然界的春天歲歲重來，而大唐帝國的盛世卻一去不復返了。表達了詩人吊古傷今，感嘆昔盛今衰的沉郁的感情。（手法1分，分析2分，感情2分）

　　《春望》閱讀答案 3

　　《春望》

　　國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。

　　烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。

　　1、選擇題

　　①對《春望》的理解不正確的一項是( )

　　A.“國破山河在，城春草木深。”一句意為：故國淪亡，空留下山河依舊，春天來臨，長安城中荒草深深。

　　B.“感時花濺淚，恨別鳥驚心。”一句意為：感嘆時局，看到開花也不由得流下眼淚，怨恨別離，聽到鳥鳴也禁不住心中驚悸。

　　C.“烽火連三月，家書抵萬金。”一句意為：戰爭已經持續了三個月，家書珍貴，足抵得上萬兩黃金。

　　D.“白頭搔更短，渾欲不勝簪。”一句意為：痛苦中我的白發越搔越短，簡直要插不上頭簪。

　　②對“國破山河地，城春草木深。”兩句的分析，不恰當的一項是( )

　　A、這兩句詩寫春望所見。一個“破”字，視野從城到山河，令人怵目驚心；一個“深”字，視野從滿城到花鳥，令人滿目凄然，詩人的感情由隱到顯，由弱到強，步步推進。

　　B、這兩句詩對仗工巧，圓熟自然，詩意變化。“國破”對“城春”，兩意相反。“國破”的殘垣斷壁同富有生機的“城春”對舉，對照強烈。

　　C、詩意變化的又一例為“國破”與“山河在”前寫國都淪陷，城池殘破，后寫山河依舊，意思相反；“城春”與“草木深”前寫明媚春景，后敘荒蕪之狀，前后相悖。這種詩意的變化，突出了山河破敗的景象。

　　D、這兩句詩以寫景為主。句中的“國”、“山河”、“城”、“草木”都是詩人親眼所寫的景物。

　　③對這首詩的賞析，不恰當的一項是()

　　A、詩的開篇即寫春望所見，突出寫山河破碎、滿城荒蕪，寫長安淪陷后的殘敗景象。

　　B、“感時花濺淚，恨別鳥驚心”有兩種解釋。一種是觸景生情：因感時恨別，見到了本為娛人之物的花鳥反而流淚驚心；一種是移情于物：以花鳥擬人，感時傷別，花也濺淚，鳥也驚心。兩種解釋都符合詩意。

　　C、“烽火連三月，家書抵萬金”寫自安史叛亂以來，戰火不斷，企盼親人消息，一封家信真是勝過“萬金”!“家書抵萬金”是說一萬兩金才能得到一封家信。

　　D、“白頭搔更短，渾欲不勝簪”句中，“白發”為愁所致，“搔”為想要解愁的動作，“更短”可見愁的程度。這樣，在國破家亡、離亂之傷痛之外，詩人又嘆息衰老，更增了一層悲哀。

　　④閱讀杜甫《春望》這首詩，找出分析不當的一項()

　　A首聯寫望中所見，山河依舊，世事全非，失陷后的長安，草木叢生，一片凄風苦雨。詩意形象生動，情感極其沉痛。

　　B頷聯是分寫，通過花和鳥兩種事物寫春天，采用擬人寫法，意思是由于戰亂，都城破敗，仿佛花也因感嘆時事而落淚，鳥也因人世間的離別而驚心。

　　C“家書抵萬金”寫出戰亂年代，一封普通家信是多么難得，多么值錢啊!急切希望知道家人是否平安的消息。

　　D尾聯總寫憂國思家的感情，刻畫了一個滿頭白發如雪，因焦慮憂愁而頻頻搔首的藝術形象。這一細節描寫，含蓄而又深刻地表現了詩人的內心世界。

　　2、頷聯寄于，表達之感，運用了的修辭。

　　3、用襯托手法寫由于國破家亡，使人極度悲傷變得更加蒼老的詩句是。

　　4、本文以為線索，表達了詩人之情。

　　5、表達思念親人的句是。

　　6、詩中“草木深”表面上寫的是，實際上是寫；一個“深”字，表現了。

　　7、本詩將眼前景、胸中情融為一體，抒發了詩人怎樣的情感?

　　8、從“國破”、“烽火”可以看出，杜甫的這首詩與唐代哪一重大歷史事件有關?

　　9、結合全詩內容，體會詩題中的“望”字包含哪兩層意思?

　　10、結合“感時花濺淚，恨別鳥驚心”這兩句詩，說說詩人是如何抒發情感的`?

　　11、“烽火連三月，家書抵萬金”表達了怎樣的內容?

　　12、最后兩句抒發了怎樣的思想感情?

　　答案：

　　1.①C②D③C④C

　　2、情；物；悲切；對偶、擬人

　　3、白頭搔更短，渾欲不勝簪。

　　4、望；憂國傷時，思親悲己

　　5、烽火連三月，家書抵萬金。

　　6、山河依舊，草木蔓生的情景草茂人稀，荒涼蕭條，物是人非的社會狀況因戰亂而荒蕪的景象

　　7、感時憂國、思家念親

　　8、安史之亂

　　9、一方面是看到了“國破山河在”的慘景，另一方面是對于親人團聚的守望和期盼。

　　10、運用了寓情于景，借景抒情的表現手法。

　　11、抒發了詩人對家破國殘的感傷之情

　　12、寫出了人憂愁，煩悶的情狀，把憂家憂國的感情表現得更加深沉和突出。

　　《春望》閱讀答案 4

　　天津橋春望

　　雍陶①

　　津橋春水浸紅霞，煙柳風絲拂岸斜。

　　翠輦不來金殿閉，宮鶯銜出上陽②花。

　　注：①雍陶，晚唐詩人。此時，唐王朝國勢衰敗，社會危機日益嚴重。②上陽：上陽宮，武

　　則天曾將其修葺得豪華富麗，作為寢宮。

　　（1）詩的前兩句描繪了怎樣的景象？請作簡要分析。（4分）

　　（2）這首懷古詩主要運用了什么表現手法？請結合詩句進行分析。（3分）

　　參考答案：

　　10.本題考查賞析作品思想內容、語言和表達技巧的能力；能力層級D。

　　（1）天津橋下，春水溶溶，絢爛的云霞倒映在水中（1分）；天津橋畔，翠柳如煙，縷縷柳絲隨風飄蕩，斜拂岸邊（1分）。描繪了一幅明媚綺麗（1分）的津橋春日圖（1分）。

　　（2）運用了對比的手法（1分）。先描繪天津橋邊明媚、綺麗的春光，后轉寫金殿閉鎖，宮苑寂寥之景（1分）。人們從這種強烈的.對比中，很自然的感受到自然界的春天歲歲重來，而大唐盛世卻一去不復返了（1分）。

　　或：運用了以樂景襯衷情的手法（1分）。詩的一、二兩句，繪出一幅津橋春日圖，明媚綺麗，引人人勝；三、四句寫金殿閉鎖、宮苑寂寥。前后映襯，對照鮮明（1分），烘托出上陽宮凄涼泠落的景象，從而表達了詩人對唐王朝國運衰微、今非昔比的傷感和哀嘆（1分）。

　　《春望》閱讀答案 5

　　鳴雁療療北向頻，淥波何處是通津。

　　風塵海內憐雙鬢，涕淚天涯慘一身。

　　故里音書應望絕，異鄉景物又更新。

　　便拋印綬從歸隱，吳渚香莼②漫吐春。

　　【注】①顧況：中唐著名詩人，蘇州（古屬吳地）人。②香莼:莼菜。《世說新語》記載，晉人張翰在秋季西風起時，想到家鄉莼菜羹和鱸魚膾的美味，便立即辭官歸鄉。

　　14.下列對這首詩的賞析，不正確的一項是(3分）

　　A.首聯起興，以聲聲鳴B4、頻繁北返的大雁反襯宦游難歸、充滿苦悶的自己。

　　B.頷聯第一句“風塵”喻指戰亂，因天下處處動蕩不安，詩人兩鬢斑白，顧影生憐。

　　C.頷聯第二句直抒胸臆，詩人涕淚交流，為淪落天涯、孤孑一身而深感凄楚、哀痛。

　　D.頸聯上句寫對“故里音書”已絕望，下句白描春日他鄉之景，以哀景襯哀情。

　　15.請簡要賞析本詩的尾聯。（6分）

　　答

　　14.(3分）D【解析】“以哀景襯哀情”錯，應為樂景哀情。

　　15.(6分）①尾聯用典。詩人以張翰因思念家鄉蒓菜美、鱸魚膾，從而棄官歸隱的.故事，表達作者也要效法前賢，棄官不做，歸隱于故鄉。②虛寫（想象）詩人想象故鄉小洲邊蒓菜茁壯生長，散發出陣陣清香的情景，從而表達了對家鄉的思念之情。③以景結情。以想象之景結束抒情，表達了強烈的思鄉歸隱之念。（每點2分）

　　《春望》閱讀答案 6

　　9、閱讀下面的詩歌，選出賞析有誤的一項（）。（3分）

　　春望

　　杜甫

　　國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。

　　烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。

　　A、首聯的“國破”直說國家殘破，“草木深”中的“深”字則以春草的茂盛暗寫戰后長安城的荒涼。

　　B、花、鳥本是春天最常見、最美好的景物，詩人卻因“感時”“恨別”而見花落淚、聞鳥驚心。頷聯融情于景，讀來令人無限感傷。

　　C、尾聯運用細節描寫，寫盡詩人在國破離亂之際的愁苦焦慮。

　　D、這首詩作于唐朝“安史之亂”之時，集中表達了詩人壯志難酬、報國無門的情感。

　　【分析】《春望》是唐朝詩人杜甫的.一首五言律詩。這首詩的前四句寫春日長安凄慘破敗的景象，飽含著興衰感慨；后四句寫詩人掛念親人、心系國事的情懷，充溢著凄苦哀思。這首詩格律嚴整，頷聯分別以“感時花濺淚”應首聯國破之嘆，以“恨別鳥驚心”應頸聯思家之憂，尾聯則強調憂思之深導致發白而稀疏，對仗精巧，聲情悲壯，表現了詩人愛國之情。

　　【解答】A、“國破山河在，城春草木深”寫春望所見。“破”字寫出了國破城荒的悲涼景象；“深”字寫出了荒無人跡的凄涼。這兩句營造了荒涼凄慘的氣氛，表達了詩人憂國傷時的感情。A選項正確；B、“感時花濺淚，恨別鳥驚心”運用擬人手法，移情于景，借花鳥表達了作者感時傷世的感情。B選項正確；C、“白頭搔更短，渾欲不勝簪”刻畫出詩人滿頭白發，愁苦不堪的形象，傳神地表達出詩人內心難以排遣的感時傷懷，憂國思家之情。C正確；D、這首《春望》圍繞“望”字展開，通過描寫戰亂后長安城破敗荒蕪的景象，表達了詩人憂國傷時，念家悲己的感情。D錯誤。故選D。

　　【點評】這首詩全篇情景交融，感情深沉，充分體現了“沉郁頓挫”的藝術風格。這首詩結構緊湊，圍繞“望”字展開，由開篇描繪國都蕭索的景色，到眼觀春花而淚流，耳聞鳥鳴而怨恨；再寫戰事持續很久，以致家里音信全無，最后寫到自己的哀怨和衰老，表現了在典型的時代背景下所生成的典型感受，反映了同時代的人們熱愛國家、期待和平的美好愿望，表達了大家一致的內在心聲，也展示出詩人憂國憂民、感時傷懷的高尚情感。

　　《春望》閱讀答案 7

　　杜甫《春望》的閱讀理解題：

　　1.詩的前四句都統領在一個“______”字中，詩人的視野由遠及近，由大到小，由______到______。（2分）

　　2.請展開想像，描述“白頭搔更短，渾欲不勝簪”所展現的畫面，并揭示詩句的含義。（2分）

　　（以下為08年大慶中考題）

　　3.這首詩抒發了詩人_________________的思想感情。

　　4.“感時花濺淚，恨別鳥驚心”歷來為人們所稱道，請你說說了在哪里？

　　5.（07年沈陽）對該詩賞析有誤的一項是

　　A.這是一首五言律詩，含蓄蘊藉，耐人尋味。

　　B.這首詩的首聯表面描寫都城破敗、人煙稀少、草木茂密幽深的`荒涼景象，實際深藏詩人的無限感慨。

　　C.這首詩的頷聯借對花鳥的感覺，將詩人抑制不住的感傷之情表達得淋漓盡致。

　　D.這首詩的頸聯、尾聯極力渲染詩人在戰火連綿時期收到家書時的無比喜悅之情。（以下是03年咸陽中考題）

　　6.讀上面的詩，請簡要說說作者是怎樣通過寫景來表達內心世界的。

　　7.“烽火連三月，家書抵萬金”成為千古傳誦的名句，請你從形式和內容上對這兩句詩作簡要評析。

　　8.“烽火連三月，家書抵萬金”一聯中，詩人用“抵萬金”來形容什么？

　　9.對“國玻山河在，城春草木深”兩句的分析，不恰當的一項是

　　A.這兩句詩寫春望所見。一個“破”字，視野從城到山河，觸目驚心；一個“深”字，視野從滿城到花鳥，滿目凄然。詩人的感情由隱而顯，由弱而強，步步推進。

　　B.這兩句詩對仗工巧，圓熟自然，詩意變化。“國破”對“城春”，兩意相反，“國破”的殘垣斷壁同富有生機的“城春”對舉，對照強烈。

　　C.詩意變化的又一例為“國破”與“山河在”。前寫國都淪陷，城池殘破，后寫山河依舊，意思相反；“城春”與“草木深”前寫明媚春景，后敘荒蕪之狀，前后相悖，這種詩意的變化，突出了山河破敗的景象。

　　D.這兩句詩以寫景為主。句中的“國”、“山河”、“城”、“草木”都是詩人親眼所見的景物。杜甫《春望》的閱讀理解題答案：

　　1.望（1分）山河草木花鳥（1分，每空0.5分）

　　2.參考示例：面對淪陷的山河，一位滿頭白發的老人因焦慮憂愁不停地撓頭嘆息。老人昔日那長長的頭發如今紛紛斷落，已經短得無法梳髻插簪。詩句所描寫的這一細節，含蓄而深刻地表現了詩人憂國思家的情懷。（2分，畫面描寫、揭示含義各1分，意同即可）

　　3.憂中思家

　　4.示例：①詩人觸景生情，原本能愉悅心情的花鳥，但因感時恨別，詩人見了反而落淚驚心，更烘托了自己“感時”、“惜別”之悲。

　　②詩人移情于景，以花鳥擬人，感時傷別，花也濺淚，鳥也驚心，其實是詩人自己內心感情的寫照，形象動人。

　　5.D

　　6.描寫破敗的春城，草木蔓生，花也落淚，鳥也驚心，感時憂國，思家念親，借景抒情，深沉真摯。

　　7.用對偶的手法寫出了安史之亂的戰火連綿不斷，詩人跟家人難通音信，此時的一封這家信顯得極其珍貴，可以勝過萬金，表達了詩人眷念家人的美好感情。尤其是“家書抵萬金”寫出了消息隔絕、久盼音信不至的急迫心情，使人產生共鳴。

　　8.形容家書的珍貴，表達了對妻子兒女強烈的思念之情。

　　9.D

　　《春望》閱讀答案 8

　　二、閱讀（共44分）（一）（共4分）

　　閱讀下面古詩，完成9-10題。

　　春望

　　杜甫

　　國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。

　　烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。

　　9.下列各項中對本首詩歌賞析有誤的一項是

　　A.首聯寫望中所見，國都在淪陷后已變得殘破不堪，然而山河依舊是原來的樣子；春天降臨長安城，然而眼前卻是亂草叢生。雖是寫景，卻也痛切地表達了詩人念家悲己的感情。

　　B.頷聯將人的情感賦予花和鳥。生動形象地表現出詩人面對國都破敗的無奈感慨和綿綿愁緒。

　　C.頷聯“三月”表明喪亂之久，“抵萬金”形容家書珍貴，表達了詩人對妻兒的強烈思念。

　　D.全詩所寫意象甚多，從“遠景”的山河城郭，到“中景”的荒草殘木。再到“近景”的春花飛鳥。一直到“自身”的白發，步步推進，“鏡頭”越來越小，將宏大的家國之悲，漸漸滲透凝縮在詩人自己身上。

　　10.詩的尾聯“白頭搔更短，渾欲不勝簪”刻畫了詩人怎樣的形象？

　　【分析】

　　《春望》是唐朝詩人杜甫的一首五言律詩。這首詩的前四句寫春日長安凄慘破敗的景象，飽含著興衰感慨；后四句寫詩人掛念親人、心系國事的情懷，充溢著凄苦哀思。

　　【解答】

　　（1）本題考查對詩歌內容和寫法的賞析。結合詩歌內容，逐項研讀選項，找出理解有誤的'一項即可。

　　A.有誤，首聯抒發了詩人憂國、傷時的情感，不是家悲己的感情。

　　BCD.正確。

　　故選：A

　　（2）本題考查的知識點是詩歌中人物形象的分析。詩歌在尾聯中“白頭搔更短，渾欲不勝簪”對詩人的形象有一個具體的刻畫。“白頭搔更短，渾欲不勝簪。”烽火連月，家信不至，國愁家憂齊上心頭，內憂外患糾纏難解。眼前一片慘戚景象，內心焦慮至極，不覺于極無聊賴之時刻，搔首徘徊，意志躊躇，青絲變成白發。自離家以來一直在戰亂中奔波流浪，而又身陷于長安數月，頭發更為稀疏，用手搔發，白發又稀疏到不勝簪的地步，可見其蒼老之態，他因憂國傷時而過早衰老，因此我們可以看到一個憂愁蒼老的詩人形象。

　　譯文：

　　長安淪陷，國家破碎，只有山河依舊；春天來了，人煙稀少的長安城里草木茂密。感傷國事，不禁涕淚四濺，鳥鳴驚心，徒增離愁別恨。

　　連綿的戰火已經延續了半年多，家書難得，一封抵得上萬兩黃金。愁緒纏繞，搔頭思考，白發越搔越短，簡直要不能插簪了。

　　《春望》閱讀答案 9

　　長安春望

　　盧綸

　　東風吹雨過青山，卻望千門草色閑。

　　家在夢中何日到，春來江上幾人還?

　　川原繚繞浮云外，宮闕參差落照間。

　　誰念為儒逢世難，獨將衰鬢客秦關。

　　1.“卻望千門草色閑”一句中的“閑”字歷來為人們所稱道，請賞析。(5分)

　　2.詩中抒發了詩人的哪些情感?請簡要概括。(6分)

　　試題答案：

　　1.【知識點】本題考查鑒賞古代詩歌的語言，淺層次是理解句意的能力，能力層級為B級（理解賞析）。

　　【答案和解析】答案：閑，意為悠閑、自在，(2分)運用擬人的手法，(1分)形象地寫出了春草的自由、舒展，(1分)反襯了詩人內心的.愁苦。(1分)

　　解析：解答這類題：

　　①解釋“閑”字在句中的含義。

　　②展開聯想把該字放入原句中描述景象。

　　③點出該字烘托了怎樣的意境，或表達了怎樣的感情。

　　【思路點撥】古人作詩講究煉字，這種題型是要求品味這些經錘煉的字的妙處。答題時不能把該字孤立起來談，得放在句中，并結合全詩的意境情感來分析。

　　2.【知識點】本題考查鑒賞古代詩歌作者情感的能力，能力層次為D（鑒賞評價）。

　　【答案和解析】答案：

　　①思鄉；

　　②生不逢時、懷才不遇的憤懣；

　　③對年華易逝、人生易老的感傷；

　　④客居異鄉的孤寂與惆悵。(每點2分，答出三點即可得6分)

　　解析：抓住關鍵詞“望”“何日到”可體現出思鄉之情；結合注釋和尾聯，可體現出生不逢時、懷才不遇的憤懣。

　　【思路點撥】鑒賞古代詩歌作者情感，有下面幾項逐項落實。

　　①理解詞句的意思。要牢固地樹立結合具體的語境來理解詞義的觀念；

　　②把握詩歌的結構層次。一首詩多半是有幾層意思組合而成的，即使是絕句、律詩這樣的短詩，我們仍可以將其分成幾個層次（一般是兩句一個層次），分解以后再進行綜合，就容易準確地理解詩意，把握詩人的情感。分層后，還應琢磨一下層與層之間詩意是如何轉換的，即如何過渡銜接的；

　　③掌握詩歌常用的修辭方法和表達技巧；

　　④體味詩歌所描繪的意境，體會詩人所抒發的情感。

　　《春望》閱讀答案 10

　　長安春望

　　盧綸

　　東風吹雨過青山，卻望千門草色閑。

　　家在夢中何日到，春來江上幾人還？

　　川原繚繞浮云外，宮闕參差落照間。

　　誰念為儒逢世難，獨將衰鬢客秦關。

　　（1）“卻望千門草色閑”一句運用了哪些修辭手法？（2分）

　　（2）頸聯刻畫了一位什么樣的主人公形象？請簡要分析。（4分）

　　（3）請概括尾聯詩人抒發的豐富情感。（4分）

　　[答案]

　　（1）（2分）借代，“千門”代指京城長安；擬人，以“草色閑”襯托詩人內心之愁。

　　（2）（4分）主人公遠望家鄉，浮云繚繞，遙不可及（1分）；近看宮闕，錯落有致，落日籠罩（1分）。刻畫了一位內心孤寂愁苦的思鄉游子的形象（2分）。

　　（3）（4分）

　　①“逢世難”表達了對遭逢世難的傷感；

　　②“獨將”表達了孤獨寂寞的愁苦；

　　③“衰鬢”表達了對人生已老及生不逢時、懷才不遇的憂憤；

　　④“客秦關”表達客居他鄉的羈旅的'惆悵。

　　[解析]

　　（1）本題考查鑒賞詩歌的表達技巧的能力。只要能指認出兩種修辭手法即給2分。

　　（2）本題考查鑒賞詩歌的形象的能力。分析2分，涉及對頸聯的出句（川原繚繞浮云外）、對句（宮闕參差落照間）的分析；形象概括內容2分，含情感（如思鄉）、身份（如游子、仕途失意者）此中每一個點1分。

　　（3）本題考查分析概括詩歌思想情感的能力。情感揭示不必拘泥于“獨將”表達了……”、“衰鬢表達了……”、“客秦關表達了……” 這一形式，但必須結合具體詩句展開。

　　《春望》閱讀答案 11

　　國破山河在，城春草木深。

　　感時花濺淚，恨別鳥驚心。

　　烽火連三月，家書抵萬金。

　　白頭搔更短，渾欲不勝簪。

　　1.杜甫是唐朝偉大的現實主義詩人，被后世尊稱為（）。

　　A.詩圣

　　B.詩仙

　　C.詩鬼

　　2.杜甫和（）齊名，世稱“李杜”。

　　A.李賀

　　B.李白

　　C.李商隱

　　3.這首詩的主題是（）

　　A.春日觀景，熱愛自然。

　　B.胸懷大志，報效國家。

　　C.傷感國事，懷念家人。

　　D.老有所為，奉獻余熱。

　　4.對詩句理解錯誤的一項是（）

　　A.首句寫望中所見，“草木深”寫出了景色的秀美，令人賞心悅目。

　　B.三、四兩句寫詩人觸景生情，見了花、鳥反而墜淚驚心。

　　C.五、六兩句寫因戰火不斷，與家人隔絕，表達了詩人盼望音信的`迫切心情。

　　D.七、八兩句用一個細節寫詩人熱愛國家、眷念家人的心情。

　　參考答案：

　　1.A

　　2.B

　　3.C

　　4.A

　　《春望》閱讀答案 12

　　曲江春望懷江南故人 趙嘏

　　杜若洲邊人未歸，水寒煙暖想柴扉。

　　故園何處風吹柳，新雁南來雪滿衣。

　　目極思隨原草遍，浪高書到海門稀。

　　此時愁望情多少，萬里春流繞釣磯。

　　[注]①趙嘏，字承佑，楚州山陽(今江蘇淮安)人，唐代詩人。②杜若，香草名。③海門，河流入海之處。④釣磯，釣魚時坐的巖石。

　　14.下列對詩歌有關內容的分析和概括，不恰當的`一項是(3分)

　　A.作者首聯寫“人未歸”“想柴扉”，緊承題目“懷”字，足見其雖身處曲江之畔，但思念江南故鄉的心情。

　　B.“水寒、煙暖”等意象點明早春時節，寫出作者眼中所望之春景，為后三聯表達感情烘托了氣氛。

　　C.頸聯作者極目遠望，思念之情隨離離原草而更顯渺遠，風浪阻隔使投遞之信也愈顯稀少。

　　D.尾聯詩人發問“愁情不知多少”，轉而以萬里春江”的宏闊氣勢消解愁苦，以此收尾提升了詩歌的格調。

　　15.后人讀此詩領聯，言有“楊柳依依，雨雪霏霏”之感。請就此賞析頷聯的描寫角度。(6分)

　　閱讀答案：

　　14.D(3分)[答案解析]以“萬里春江的宏闊氣勢消解愁苦，……提升了詩歌的格調”錯。詩歌所表達的是愁苦如萬里春江，繞磯遠逝，使得思鄉之情更加綿長濃郁，而非消解。再者以景結語擴大意境，并未提升格調。

　　15.虛實結合，今昔對比；(1分)上句想象：身在異鄉春風乍起，想故園何處風吹柳拂，但回憶當年“楊柳依依”之往事(2分)；下句寫實:遠離故人，忽見南來大雁盡著風雪，實感嘆已身“雨雪霏霏”之風霜；(2分)兩句虛實結合，今昔對比，表達了對故人與故鄉的思念之情(1分)。

　　[答案解析] (6分)此題分析詩歌寫作角度。寫作角度在領聯的表現看似明顯，實則需要細節描摩，分析意象。

　　《春望》閱讀答案 13

　　漢壽城春望

　　劉禹錫

　　漢壽城邊野草春，荒祠古墓對荊榛。

　　田中牧豎燒芻狗，陌上行人看石麟。

　　華表半空經霹靂，碑文才見滿埃塵。

　　不知何日東瀛變，此地還成要路津。

　　【注】①這首詩是作者貶任朗州司馬時所作。②芻狗：古化用茅草扎成的狗作祭品，祭后就被拋棄。③東瀛：東海。東瀛變，指滄海桑田的變化.

　　8.古人認為此春望詩，最奇，請指出這首詩奇在哪里，并簡要賞析。（5分）

　　9.全詩表達了作者怎樣的情感？請簡要分析。（6分）

　　參考答案：

　　8.①內容奇特。此詩雖題為春望，但所望之景卻是野草荊榛，荒祠古墓、頹垣敗碑等荒涼衰敗的景象。

　　②構思新奇.這首詩首聯、頷聯、頸聯渾然一體，極力鋪陳漢壽城遺址的破敗和荒涼，為尾聯的富有哲理性的議論作準備，構成了全詩的整體層次。

　　9.①詩人遭貶謫后的凄涼之感：通過寫登臨古城所望見的破敗荒涼景象可以看出。

　　②昔盛今衰之感：借荒臺頹垣、荒祠敗碑，抒發了此種感慨。

　　③詩人不甘沉淪的樂觀進取精神：在興和廢的轉化之中，在此地還成要路津中可以看出。

　　賞析

　　這首詩雖然極力地描繪了漢壽城遺址的荒涼、破敗的景象，但是格調毫不低沉。在興和廢的轉化之中，充分地表現了詩人發展變化的樸素辯證觀點，使全詩充滿了積極的進取精神。這首詩打破了一般律詩起、承、轉、合的框框，首、頷、頸三聯渾然一體，極力鋪陳漢壽城遺址的荒蕪、破敗的`景象，構成了全詩的整體層次。

　　首聯的出句點明了春望的地點，含蓄而又凝煉地表現漢壽城已是一片廢墟了。野草春三字讓人產生聯想，如果漢壽不是一片蕪城，還象當年那樣人煙輻輳，無比繁華，春日遲遲，一派生機的話，詩人怎么會用城邊野草剛剛發芽來描繪它的春色呢。首聯對句勾勒出來的景物頗多，有荒祠、有古墓、有射棘、有榛莽，唯獨沒有人煙。正因為此，詩人用對字組合起來的柯、墓、荊、榛之類愈多，便使人愈感荒涼。[5]

　　頷聯雖有牧童和行人出現，但也沒有增添任何生氣。牧豎燒芻狗予田中，說明墳山冷落，祭掃無人田地荒蕪，可牧牛羊。符人著石麟于陌止。是因為荊榛莽莽，別無可以觀賞盼景物，唯古墓前石獸群尚可注目而已。

　　頸聯清楚地告訴人們漢壽城今非昔比，當年繁華的交通要道，如今已破敗不堪了。當年指示路途的華表，如今已經被雷電轟擊得半殘，縱橫的斷碑，通體蒙塵，碑文依稀可辨。昔日繁華，今朝破敗，盡在殘缺華表，斷裂石碑中顯露了出來。詩人不惜耗費大量筆墨大寫特寫這樣的破敗和荒涼，完全是為著尾聯的富有哲理性的議論作準備的。

　　從這首詩的尾聯，不知何日東瀛變，此地還成要路津，談出了一個深刻的哲理，即興和廢是互相依存，互相轉化的。詩人認為：興和廢不是永恒的，不變的；而是有興就有廢，有廢就有興，興可以變成為廢，廢亦可以變成為興的。這正如老子所說的禍兮福所倚，福兮禍所伏一樣，是具有樸素辯證法觀點的。

　　《春望》閱讀答案 14

　　國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。

　　烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。

　　（1）請賞析“城春草木深”一句中的“深”字。

　　（2）詩人時年四十多歲，卻說“白頭搔更短，渾欲不勝簪”，原因是什么？

　　答案：

　　【分析】《春望》是一首五言律詩，作于唐肅宗至德二年。當時長安被安史叛軍焚掠一空，滿目凄涼。杜甫眼見山河依舊而國破家亡，春回大地卻滿城荒涼，在此身歷逆境、思家情切之際，不禁觸景傷情，發出深重的憂傷和感慨。詩人在這首詩中表現了愛國之情。

　　【解答】

　　（1）本題考查詩歌煉字賞析。首先在詩文中要找到該煉字，煉字一般為動詞、形容詞或特殊詞（如疊詞、擬聲詞、表顏色的詞等）。煉字賞析常見答題格式：字在詩句中的意思是……，作用是……，它運用了……的修辭（或化靜為動，或化抽象為具體，或化虛為實）寫出了…的景象，表達了詩人……的思想感情。做此題要在了解寫作背景的基礎上熟悉古詩內容，再進行賞析。深”字用的好，這個字體現了長安城里草木叢生，以此表現國家殘破、人煙稀少，給人以滿目凄然的`感覺。

　　（2）本題考查詩句的理解。“白頭搔更短、渾欲不勝簪”的意思是：愁悶心煩只有搔首而已，致使白發疏稀插不上簪。詩人的愁緒源自對國家前途的擔憂，對親人的思念還有對自己前途的擔憂。

　　答案：

　　（1）“城春草木深”寫作者春望所見：（國都淪陷，城池殘破）亂草遍地，林木蒼蒼。一個“深”字，令人滿目凄然。渲染了殘破凄涼景象。雖是寫景，但實為抒情，情景交融。極富表現力。

　　（2）國家殘破（憂國）；惦念遠方親人的安危（思家）