《故鄉》閱讀答案
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《故鄉》閱讀答案1
謝冕《消失的故鄉》初中散文閱讀及答案
①這座曾經長滿古榕的城市是我的出生地，我在那里度過難忘的童年和少年時光，可是如今，我卻在日夜思念的家鄉迷了路；它變得讓我辨認不出來了。通常，人們在說“認不出”某地時，總暗含著“變化真大”的那分歡喜，我不是，我只是失望和遺憾。
②我認不出我熟悉的城市了，不是因為那里蓋起了許多過去沒有的大樓，也不是那 里出現了什么新鮮和豪華，而是，我昔時熟悉并引為驕傲的東西已經消失。
③我家后面那一片梅林消失了，那迎著南國凜冽的風霜綻放的梅花消失了。那里變成了嘈雜的市集和雜沓的民居。我在由童年走向青年的熟悉的小 徑上迷了路。我沒有喜悅，也不是悲哀，我似是隨著年華的失去而一起失去了什么。
④ 為了不迷路，那天我特意約請了一位年輕的朋友陪我走。那里有夢中時常出現的三口并排的水井，母親總在井臺上忙碌，她洗菜或洗衣的手總是在冬天的水里凍得通紅。【A】井臺上邊，幾棵茂密的龍眼樹，春天總開著米粒般的小花，樹下總臥著農家的水牛。水牛的反芻描寫著漫長中午的寂靜。
⑤那里蜿蜒著長滿水草的河渠，有一片碧綠的稻田。我們親坐落在一片鄉村景色中。而這里又是城市，而且是一座彌漫著歐陸風情的中國海濱城市。轉過 龍眼樹，便是一條由西式樓房組成的街巷，紫紅色的三角梅從院落的墻上垂掛下來。再往前行，是一座遍植高大檸檬桉的山坡，我穿行在遮蔽了天空和陽光的樹蔭下，透過林間迷蒙的霧氣望去，那影影綽綽的院落內植滿了鮮花。
⑥那里有一座教堂，有繪著宗教故事的彩色的窗欞，窗內傳出圣潔的音樂。這一切，如今只在我的想象中活著，與我同行的年輕的同伴全然不知。失去了的一切只屬于我，而我，又似是只擁有一個依稀的夢。
⑦我依然頑強地尋找。我記得這鮮花和 叢林之中有一條路，從倉前山通往閩江邊那條由數百級石階組成的下坡道。在斜坡的高處，我可以望見閩江的帆影，聽見遠處傳來的輪渡起航的汽笛聲。那年北上求學，有人就在那渡口送我，那一聲汽笛至今尚在耳畔響著，悠長而纏綿，不知是惆悵還是傷感。可是，可是，我再也找不到那通往江邊的路，石階和汽笛的聲音了！
⑧這城市被閩江所切割，閩江流過城市的中心。閩都古城的三坊七巷彌漫著濃郁的傳統氛圍，那里誕生過林則徐和嚴復，也誕生過林琴南和冰心。在遍植古榕的街巷深處，埋藏著飄看書香墨韻的深宅大院。而在城市的另一邊，閩江深情地拍打著南臺島，那是一座放大了的鼓浪嶼，那里蕩漾著內地罕見的異域情調。那里有伴我度過童年的并不幸福，卻又深深縈念情想的如今已經消失在蒼茫風煙中的家。
⑨我的家鄉是開放的沿海名域，也是重要的港口之一。基督教文化曾以新潮的姿態加入并融會進原有的佛、儒文化傳統中，經歷近百年的共生并存，造成了這城市有異于內地的文化形態，也構成了我童年的夢境。然而，那夢境消失在另一種文化改造中。人們按照習慣，清除花園和草坪，用水泥封糊了過去種植花卉和街樹的地面。【B】把所有的西式建筑物加以千篇 一律地改裝，草坪和樹林騰出的地方，聳起了那些刻板的房屋。人們以自己的萬式改變他們所不適應的文化形態，留給我此刻面對的無邊的消失。
⑩我在我熟悉的故鄉迷了路，我迷失了我早年的夢幻，包括我至親至愛的故鄉。我擁有的悵惘和哀傷是說不清的。
（選自謝冕隨筆集《流向遠方的水》）
15．綜觀全文，面對“消失的故鄉”，作者表達了__、__的情感。（4分）
16．閱讀③-⑦段文字，將“故鄉消失的風物”填寫完整。（4分）
故鄉消失的風物有：老家屋后的梅林，迎著風霜綻放的梅花；媽媽洗菜、洗衣的水井，①，②；長滿水草的河渠，③；充滿歐陸風情的的街巷、教堂；“我”北
上求學時走過的通向江邊的石階道，④等。
17．根據第⑨段的內容，簡要說說是什么“造成了這城市有異于內地的文化形態”。（2分）
18．本文語言富有意蘊，請從A、B兩句中任選一句，自選角度，作簡要點評。（3分）
【A】井臺上邊，幾棵茂密的龍眼樹，春天總開著米粒般的小花，樹下總臥著農家的水牛。水牛的反芻
描寫著漫長中午的寂靜。
【B】把所有的西式建筑物加以千篇一律地改裝，草坪和樹林騰出的地方，聳起了那些刻板的房屋。
我選__句。點評：__
19．城鄉的開發建設與文化遺產的保護傳承難免產生矛盾沖突，對此，你有何感想或思考？（4分）
答案：
15．（4分）悵惘哀傷或：失望遺憾懷念痛惜（每空2分，共4分）
16．（4分）1.井邊開著小花的龍眼樹2.樹下靜臥的水牛3.碧綠的稻田
4.輪渡起航的汽笛聲或：閩江的帆影（每空1分，共4分）
17．（2分）經歷近百年的共生并存的多元文化。（照抄原文相關句子的，給1分）
18．（3分）【A】示例：作者通過對枝葉茂密開著米粒般小花的龍眼樹和靜臥反芻的水牛的描寫，渲染了故鄉田園般寧靜、安詳的氛圍，表達了作者對往昔故鄉深深的眷戀。【B】示例：句中用“千篇一律”、“刻板”等詞表現出不合理的改造之后，故鄉的建筑失去了原有的特色和美感，變得單調乏味，表達了作者的痛惜之情。（（點評合理即可,共3分）
19．（4分）示例1：文化遺產是人類的寶貴財富保護文化遺產就是留住了歷史的源、民族的魂不、文化的根。示例2：面對開發與保護的矛盾，我們要充分重視文化遺產的保護，不能只顧眼前利益，而毀掉不可再生的文化遺產，留下永久的遺憾（能點出“應保護文化遺產”并適當闡述的，給3分，語言通順1分，共4分）
《故鄉》閱讀答案2
月還沒有落，仿佛看戲也并不很久似的，而一離趙莊，月光又顯得格外的皎潔。回望戲臺在燈火光中，卻又如初來未到時候一般，又漂渺得像一座仙山樓閣，滿被紅霞罩著了。吹到耳邊來的又是橫笛，很悠揚；我疑心老旦已經進去了，但也不好意思說再回去看。
不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周圍的黑暗只是濃，可知已經到了深夜。他們一面議論著戲子，或罵，或笑，一面加緊的搖船。這一次船頭的激水聲更其響亮了，那航船，就像一條大白魚背著一群孩子在浪花里躥，連夜漁的幾個老漁父，也停了艇子看著喝采起來。
離平橋村還有一里模樣，船行卻慢了，搖船的都說很疲乏，因為太用力，而且許久沒有東西吃。這回想出來的是桂生，說是羅漢豆正旺相，柴火又現成，我們可以偷一點來煮吃的。大家都贊成，立刻近岸停了船；岸上的田里，烏油油的便都是結實的羅漢豆。
“阿阿，阿發，這邊是你家的，這邊是老六一家的，我們偷那一邊的呢？”雙喜先跳下去了，在岸上說。
我們也都跳上岸。阿發一面跳，一面說道，“且慢，讓我來看一看罷。”他于是往來的摸了一回，直起身來說道，“偷我們的罷，我們的大得多呢。”一聲答應，大家便散開在阿發家的豆田里，各摘了一大捧，拋入船艙中。雙喜以為再多偷，倘給阿發的娘知道是要哭罵的，于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。
我們中間幾個年長的仍然慢慢的搖著船，幾個到后艙去生火，年幼的和我都剝豆。不久豆熟了，便任憑航船浮在水面上，都圍起來用手撮著吃。吃完豆，又開船，一面洗器具，豆莢豆殼全拋在河水里，什么痕跡也沒有了。雙喜所慮的是用了八公公船上的鹽和柴，這老頭子很細心，一定要知道，會罵的。然而大家議論之后，歸結是不怕。他如果罵，我們便要他歸還去年在岸邊拾去的一枝枯桕樹，而且當。面叫他“八癩子”。
“都回來了！那里會錯。我原說過寫包票的！”雙喜在船頭上忽而大聲的說。
我向船頭一望，前面已經是平橋。橋腳上站著一個人，卻是我的母親，雙喜便是對伊說著話。我走出前艙去，船也就進了平橋了，停了船，我們紛紛都上岸。母親頗有些生氣，說是過了三更了，怎么回來得這樣遲，但也就高興了，笑著邀大家去吃炒米。
大家都說已經吃了點心，又渴睡，不如及早睡的好，各自回去了。
13．將選段分為三個層次，請用“|”在文中標明。文中詳寫的那個層次的大意是________。（2分）
14．“回望”一詞在文中結構上起________作用。文中畫線的句子分別從________和________（感覺的角度）兩方面描寫所見所聞，表現了我對“社戲”的________。（4分）
15．“那航船，就像一條大白魚背著一群孩子在浪花里躥”一句在表達上有什么妙處？（2分）
16．“連夜漁的幾個老漁父，也停了艇子看著喝采起來”一句在文章中的作用是什么？（2分）
17．文中表現阿發憨厚無私的句子是：_________________________。（1分）
18．從文中雙喜的所言所思，可看出他是一個______________的少年。（1分）
19．針對文中孩子們的行為、做法，談談你的看法。（3分）
參考答案：
13．月還沒有落……喝采起來。離平橋村……叫他“八癩子”“都回來了！……各自回去了。（大意是）孩子們偷羅漢豆
14．承上啟下視覺聽覺留戀
15．運用比喻手法，富有江南水鄉特色，一方面表明船行駛之快，另一方面表現孩子們歡快的心情。
16．側面（間接）描寫孩子們船速之快，突出孩子們駕船技術之高。
17．“偷我們的吧，我們的大得多呢。”
18．反應靈敏、考慮周到、充滿自信
19．文中孩子們偷豆帶有游戲性質，不能視為不良行為。它重在表現孩子們無憂無慮的童心童趣及良好品德，同時展示農村自由天地中充滿詩情畫意的兒童生活。
《故鄉》閱讀答案3
①這座曾經長滿古榕的城市是我的出生地，我在那里度過難忘的童年和少年時光，可是如 今，我卻在日夜思念的家鄉迷了路：它變得讓我辨認不出來了 B通常，人們在說“認不出”某地 時，總暗含著“變化真大”的那分歡喜,我不是，我只是失望和遺憾。
②我認不出我熟悉的城市了，不是因為那里蓋起了許多過去淡有的大樓，也不是那里出現 了什么新鮮和豪華，而是，我昔時熟悉并引為驕傲的東西已經消失。
③我家后面那一片梅林消失了，那迎著南國凜冽的風霜綻放的梅花消失了。那里變成了嘈 雜的市集和雜沓的民居。我在由童年走向青年的熟悉的小徑上迷了路。我沒有喜悅，也不是悲 哀,我似是隨著年華的失去而一起失去了什么。
④為了不迷路，那天我特意約請了一位年輕的朋友陪我走。那里有夢中時常出現的三口并 排的水井,母親總在井臺上忙碌，她洗菜或洗衣的手總是在冬天的水里凍得通紅。【A】井臺上邊，幾棵茂密的龍眼樹，春天總開著米粒般的小花.樹下總臥著農家的水牛。水牛的反芻描寫著漫長中午的寂靜。
⑤那里蜿蜒著長滿水草的河渠，有一片碧綠的稻田。我們家坐落在一片鄉村景色中。而這 里又是城市，而且是一座彌漫著歐琺風情的中國海濱城市。轉過龍眼樹.便是一條由西式樓房 組成的街巷，紫紅色的三角梅從院落的墻上垂掛下來。再往前行，是一座遍植高大檸樣桉的山 坡,我穿行在遮蔽了天空和陽光的樹蔭下，透過林間迷蒙的霧氣望去，那影影綽綽的院落內植滿 了鮮花。
⑥那里有一座教堂，有繪著宗教故事的彩色的窗欞，窗內傳出圣潔的音樂。這一切，如今只 在我的想象中活著，與我同行的年輕的同伴全然不知。失去了的一切只屬于我，而我，又似是只 擁有一個依稀的夢3
⑦我依然頑強地尋找。我記得這鮮花和叢林之中有一條路，從倉前山通往閩江邊那條由數 百級石階組成的下坡道。在斜坡的高處，我可以望見閩江的凡影，聽見遠處傳來的輪渡起航的 汽笛聲。那年北上求學，有人就在那渡口送我，那一聲汽笛至今尚在耳畔響著，悠長而纏綿，不知是惆悵還是傷感。可是，可是，我再也找不到那通往江邊的路,石階和汽笛的聲音了 ！
⑧這城市被閩江所切割，閩江流過城市的中心。閩都古城的三坊七巷彌漫著來郁的傳統氛 圍，那里誕生過林則徐和嚴復,也誕生過林琴南和冰心。在遍植古榕的街巷深處，埋藏著淇著書 香墨韻的深宅大院。而在城市的另一邊，閩江深情地拍打著南臺島，那是一座放大了的鼓浪嶼， 那里蕩漾著內地罕見的異域情調。那里有伴我度過童年的并不幸福，卻又深深縈念情想的如今 已經消失在蒼茫風煙中的家。
⑨我的家鄉是開放的沿海名域，也是重要的港口之一。基督教文化曾以新潮的姿態加入并 融會進原有的佛、儒文化傳統中，經歷近百年的共生并存，造成了這城市有異于內地的文化形 態，也構成了我童年的夢境。然而，那夢境消失在另一種文化改造中。人們按照習慣，清除花園 和草坪，用水泥封糊了過去種植花卉和街樹的地面。【B】把所有的西式建筑物加以千篇一律地改裝，草坪和樹林騰出的地方，聳起了那些刻板的房屋。人們以自己的方式改變他們所不適應 的文化形態，留給我此刻面對的無邊的消失。
⑩我在我熟悉的故鄉迷了路，我迷失了我早年的夢幻，包括我至親至愛的故鄉。我擁有的 悵惘和哀傷是說不清的。
(選自謝冕隨筆集《流向遠方的水》）
15. 綜觀全文,面對“消失的故鄉”,作者表達了 、 的情感。（4分）
16. 閱讀③-⑦段文字，將“故鄉消失的風物”填寫完整。（4分）
故鄉消失的風物有：老家屋后的梅林，迎著風霜綻放的梅花；媽媽洗菜、洗衣的水井， ① ， ② ：長滿水草的河渠， ③ ；充滿歐陸風情的的街巷、教堂;“我”北 上求學時走過的通向江邊的石階道， ④ 等。
17. 根據第⑨段的內容，簡要說說是什么“造成了這城市有異于內地的文化形態”。（2分）
18. 本文語言富有意蘊，請從A、B兩句中任選一句，自選角度，作簡要點評。（3分）
【A】井臺上邊，幾棵茂密的龍眼樹，春天總開著米粒般的小花.樹下總臥著農家的水牛。水牛的反芻描寫著漫長中午的寂靜。
【B】把所有的西式建筑物加以千篇一律地改裝，草坪和樹林騰出的地方，聳起了那些刻板的房屋。
19. 城鄉的開發建設與文化遺產的保護傳承難免產生矛盾沖突，對此，你有何感想或思考? (4分）
參考答案
15. (4分)悵惘 哀傷或:失望 遺憾 懷念 痛惜（每空2分，共4分）
16. (4分)①井邊開著小花的茂密的龍眼樹②樹下靜臥的水牛的描寫, 渲染了故鄉田園般寧靜、安祥的氛圍,表達了作者對往昔故鄉的深深眷戀。
【B】示例:句中用 “千篇一律”、“刻板”等詞表現出在不合理的改造之后，故鄉的建筑失去了原有的特色和美感, 變得單調乏味，表達了作者的痛惜之情。（點評合理即可,共3分）
17. (2分)經歷近百年的共生并存的多元文化。(照抄原文相關語句的.給1分）
18. (3分）【A】示例:作者通過對枝葉茂密開著米粒般小花的龍眼樹和靜臥反芻bsp;(4分)示例①:文化遺產是人類的寶貴財富,保護文化遺產就是留住了歷史的源、民族的魂、 文化的根。 示例②:面對開發與保護的矛盾,我們要充分重視文化遺產的保護,不能只顧眼 前利益,而毀掉不可再生的文化遺產，留下永久的遺憾。（能點出“應保護文化遺產”并適當闡 述的.給3分,語言通順1分,共4分）
19. 臥的水牛③碧綠的稻田④輪渡起航的汽笛聲或:閩江的帆影（每空1分,共4分）
《故鄉》閱讀答案4
①一直覺得小時候母親做的飯菜特別香。如今，感覺母親做的菜雖然樣式多，但很少有記憶里那香噴噴的味道。母親說，你想念的不是菜的味道，是故鄉的味道。
②是的，我喜歡春天里家鄉綠油油的麥苗和滿地的油菜花。每年春天，路邊總有一望無際的油菜花，整個村落都泛著油菜花香，招來很多勤勞的小蜜蜂。不少流動攝影師來到學校、鄉村，有償拍照。大人們，孩子們，以滿地金黃的油菜花為背景，留下幸福的笑容。很多全家福、小伙伴們之間的幸福合影應運而生，也成為很多人一生的記憶。綠油油的麥地里有很多薺菜，半天不到，就能采到一籃子。回家洗干凈、切好，與新鮮的豬肉、蒜苗等一起叮叮梆梆剁成餃子餡。手工和的面，搟成薄薄的餃子皮，不一會兒，胖墩墩、肥嘟嘟的餃子包好了。下到滾開的水里，幾分鐘后香噴噴的薺菜餃子出鍋了。印象中，我能吃很多，撐到躺在椅子上不想動。
③喜歡夏天的菜園，那里有豐富的寶藏。在黃瓜架下摘渾身是青澀帶刺的黃瓜；在西紅柿架子下從滿是白里泛青的顏色里尋覓紅紅的西紅柿；在矮矮的辣椒秧里摘紅色的、青色的辣椒；在遍布南瓜花的瓜藤間摘大大的南瓜；在高高的豆角架下，挑那些垂下來的長長的、嫩嫩的豆角……黃昏的時候，陪母親到菜園里澆水。母親個子小，她把水桶伸進菜園地頭的水塘里，用力提上來大半桶水。我拿著葫蘆瓜做的瓢從桶里舀起水，給瓜秧們送去他們的“飲料”。水澆到地里，能聽見土地吱吱喝水的聲音，仿佛也能聽見秧苗們歡樂的笑聲。
④喜歡秋天的時候，一望無際的金黃的稻子。從路邊看去，那么整齊，仿佛一隊隊待檢閱的精兵，威武地站立。微風吹去，他們又隨風輕輕舞蹈，你推我，我推你，好不快樂。父親開著收割機，將一畝一畝的水稻收割完，再用拖拉機一點一點地運回去，放在曬糧食的場上。白天，看著稻子們在太陽下懶洋洋地睡覺；晚上，在滿天星星下再把它們堆起來，等著第二天繼續曬。一堆一堆的收獲、一堆一堆的歡樂，滲透的是父母的汗水。
⑤喜歡年前的冬天，父親在院子里用青灰畫上圓圓的圈，寓意第二年的好收成。年關將近，農家人放下一年的辛苦，好好休息，準備過年。集市上有豐富的年貨，最讓孩子們歡呼雀躍的是點亮天空的煙花和各種誘人的零食。下雪天，一家人躲在暖暖的屋子里，聊天，看電視，簡單而溫馨。天亮推開門，院子里白茫茫的一片。走出院子，清冷的空氣讓人覺醒，雪花落在地上有厚重的味道。田地里的麥子躲在雪花鋪成的被子下，愉快地喝水、成長。這個時候，帶上工具，在田野的河道和干涸的水溝邊，常常可以看到野兔。如果夠靈敏和矯健，還能捉到一兩只肥胖的野兔作為美味。
⑥喜歡家鄉的一年四季，喜歡那些屬于童年、少年，屬于記憶的味道。如今攜父母回老家，當年那些可愛的同伴們已經為人父母，那些記憶中矯健的叔輩已經漸漸老去，很多慈祥的老人已經駕鶴西去。曾經給我無限歡樂的菜園，已經只長簡單的作物；曾經的老房子已經被高大嶄新的樓房替代，記憶中的棗樹、柿子樹，很多被砍伐；曾經成長過很多麥子和水稻的田地已經慢慢減少。
⑦夕陽西下，只有裊裊的炊煙，還是那么熟悉，還是那么親切。還在告訴我，故鄉的味道，依舊如故。
1. 文中作者尋覓到了哪些故鄉的味道？
2. 根據文章②―⑤段的內容，完成填空。
我喜歡春天的田野，那里有綠油油的麥苗和金黃的油菜花。
我喜歡夏天的菜園，那里有
我喜歡秋天的曬谷場，那里有
我喜歡冬天的集市，那里有
3. 從修辭的角度，賞析第③段中的畫線句。
4. 第⑥段流露出作者怎樣的情緒？
5. 第⑦段在文章的內容和結構上分別起什么作用？
參考答案：
1.參考答案：①母親做的飯菜的香味 ②蔬菜稻子的香味 ③過年時的年味。
2.嫩綠的蔬菜和清澈的水；金黃的稻子和滿天的星星；絢麗的煙花和誘人的零食。
3.運用擬人的修辭手法，生動形象地寫出了水澆灌秧苗的情景，流露出作者對夏天的菜園的喜愛之情。
4.流露出作者對故鄉的懷念以及對故鄉環境遭到破壞的擔憂情緒。
5.內容上：抒發對故鄉的懷念和熱愛之情，點明；結構上：總結全文，照應開頭部分，使文章結構嚴謹。
《故鄉》閱讀答案5
故鄉人
今年暑假，我回故鄉——石家莊。誰知第一次單獨旅行就遇上了“不測風云”，車站翻建，火車開出十里外停車，這下我可傻了眼！我還背著兩個大包袱呢！真是難上加難呀！我走了幾里路，找到了公共汽車站，可是人太多，擠不上去，急得我直想哭。我準備坐三輪車回家，可是又一想，我兜里帶的錢因為嘴饞，早就變成了巧克力、冰棍、汽水進肚子啦！剩下的錢不多了，給錢少誰肯拉我？再說，要遇上壞人，把我拉到沒人的地方，搶了我的包袱怎么辦？我猶豫不定，背著包袱轉來轉去。
“喂，小孩，你要坐車嗎？”一個洪鐘般的聲音在我耳邊響過。我一看，一個三輪車工人在我面前停下來。他中等個兒，一張黑瘦的臉上有著一雙炯炯有神的大眼睛，上身穿背心，下身穿短褲，沖我憨厚地笑著。我問：“叔叔，拉我去西建街好嗎？”接著我向他說明了情況。他笑著說：“行，小北京，俺送你去。哈哈！”
“那——得等我姥姥給你錢。”我不安地說。
“錢，要啥錢！”他笑著說。
說著，他伸出大手把我抱上車，又把包袱給我放好，就上車，一蹬，車子飛快地在大街上跑起來。當他聽說我父母都是石家莊人，顯得更熱情了。我樂了，真乃天無絕人之路，我遇上好人了。唉！可麻煩又來了，大約騎了四十分鐘，他說：“到了！”我四下一看，不對呀，這不是我要去的地方呀！原來，我說“西建街”，他聽成了“新玉街”。當我說明時，他忙說：“對不起，我聽錯了，不過，小北京，我包你見到姥姥。”說著，掉過車頭就走。天真熱啊！汗從他的雙肩往下淌。忽然，他摘下草帽扔給我說：“小北京，戴上!”我深受感動，趁他不注意，拿出紙筆，寫了幾個字：“感謝您，故鄉人！”落筆是：一個迷路的北京少年。寫完，把紙條塞在草帽里。
他終于把我拉到了家。姥姥對他千恩萬謝，給他錢。他懇切地說：“我是給工廠送貨，順路送小兄弟回家，不能收錢！”說著親切地拍拍我的頭，蹬上車，走了。忽然，我想起了什么，忙追出院大聲喊：“叔叔，您貴姓？”此時，一陣清風吹送來他的回答：“故鄉人！”
閱讀訓練
一、積累整合
1、下面加點字的讀音錯誤最多的一項是 （ ）
A河堤（tí）湍急（tuān）鱖魚（jué）信箋（qiān）
B腌制（yān） 間或（jiān） 沉疴（gě）一爿（piàn）
C半晌（xiǎng）淤塞（sāi） 拙于言詞（zhuó）粗糙（cào）
D欹側（qí） 逞能（chěng）烹制（pēng） 炮制(pào)
2、下面詞語中字形完全正確的一項是 （ ）
A迫不急待砌墻浮雕應付
B穿流不息 防礙雍腫竹桿
C鄰次櫛比不詳之兆抱酬麝香
D指手畫腳 驚濤駭浪俯瞰賢惠
3、填入下列各橫線處，最恰當的一組詞語是：（ ）
①一條大青魚，______長達七八尺。
②魚船的船主都是個小財主，______他們也隨船下湖，架船拉網，勇敢麻利處不比雇來的水性極好的伙計差到哪里去。
③______他的大力，沒有什么傳說的故事，他沒有表演過一次，也沒有人和他較量過。
A往往因為關于
B常常雖然對于
C往往雖然關于
D常常 因為對于
4、下列句子中，加點的成語使用正確的一句是 （ ）
A遼闊的草原上，沒有別的建筑物，十多座油井架星羅棋布地聳立著。
B這種走馬觀花地了解一點表象的工作態度，根本不能解決實質問題。
C季節有自己的變化規律，它總是春、夏、秋、冬，循序漸進。
D班里出現了不良現象要及時制止，等到蔚然成風后再治理就困難多了。
5、文學常識填空
《故鄉人》選自__________，作者________，江蘇高郵人，____代______家、______家、______家。他的第一本小說集是____________。
二、思考領悟
（一）閱讀下面文句，完成后面練習
1．她一定覺得：這身濕了水的牛皮罩衣很重，秋天的水已經很涼，父親的話越來越少了。結合文章，談談你對這個句子的理解。
2．金大力不變樣，多少年都是那個樣子。結合文章，分析金大力多少年來到底是什么“樣子”。
3．進了過道，是一個小院子。院里種著雞冠、秋葵、鳳仙一類既不花錢，又不費事的草花。有一架扁豆。還有一畦瓢菜。這地方不吃瓢菜，也沒有人種。這一畦瓢菜是王淡人從外地找了種子，特為種來和扁豆配對的。王淡人的醫室里掛著一副鄭板橋寫的（木板刻印的）對子：“一庭春雨瓢兒菜，滿架秋風扁豆花。”分析這段環境描寫的作用。
（二）
1、在文章第一、二部分，作者隱藏了自己的情感，仿佛是一個遠遠的觀望者，而在第三部分結尾作者終于走出來，說了句“你好，王淡人先生！”，在這句話中含有作者怎樣的情感？
2、汪曾祺曾自稱為“中國式的人道主義者”，在他的《自報家門》中，有這樣一段文字
“從我家到小學要經過—條大街，一條曲曲彎彎的巷子。我放學回家喜歡東看看，西看看，看看那些店鋪、手工作坊：布店、醬園，雜貨店、爆仗店、燒餅店、賣石灰麻刀的鋪子、染坊……我到銀匠店里去看銀匠在一個模子上鏨出一個小羅漢，到竹器廠看師傅怎樣把一根竹竿做成筢草的筢子，到車匠店看車匠用硬木車旋出各種形狀的器物，看燈籠鋪糊燈籠……百看不厭。有人問我是怎樣成為一個作家的，我說這跟我從小喜歡東看看西看看有關。這些店鋪、這些手藝人使我深受感動，使我聞嗅到一種辛苦、篤實、輕甜、微苦的生活氣息。這一路的印象深深注入了我的記憶，我的小說有很多篇寫的便是這座封閉的、褪色的小城的人事。”
請結合上述材料，思考這篇文章以“故鄉人”為題有何深意。
參考答案
一、積累整合
1、C。A錯3個（河堤dī 鱖魚guì 信箋jiān）；B錯3個（間或jiàn 沉疴kē 一爿pán）；C錯4個（半晌shǎng 淤塞sè 拙于言詞zhuō 粗糙cāo）；D錯1個（炮制páo)
2、D。（A迫不及待B川流不息 妨礙 臃腫 竹竿C鱗次櫛比 不祥之兆 報酬）
3、C。（“往往”表示某種情況經常出現，“常常”表示動作行為發生的次數多。“往往”僅指過去經驗中的事，“常常”卻可以指將來發生的事。“往往”不表示主觀愿望，僅表示客觀的規律性，“常常”可以表示主觀愿望，不一定表示客觀規律性。 “雖然”連接分句，表示讓步關系，即承認甲是事實，乙卻并不因此而不成立。“因為”用來引進表示原因的人或事物。在②句中，第一個分句與后面的句子并不存在因果關系。 “關于”引進動作行為涉及的事物，“對于……”引進動作行為的對象。“關于”作狀語，只能用在主語前，“對于……”作狀語，用在主語前后都可以。）
4、B。（B項的“走馬觀花”比喻粗略地觀察事物。A項的“星羅棋布”意思是象星星似的羅列著，象棋子似的分布著，形容多而密集，“十多座”還談不上。C項的“循序漸進”意思是（學習、工作）按照一定的步驟逐漸深入或提高，放在該句中不合語境，可改用“周而復始”。D項的“蔚然成風”形容很多人都在做某種有意義的事，形成一種良好的風尚，不能用在“不良現象”方面。）
5、《晚飯花集》 汪曾祺 當小說 散文 戲劇 《邂逅集》
二、思考領悟
(一)1．“重”的不僅僅是牛皮罩衣，還有生活的壓力。“涼”的不僅僅是秋天的水，還有心，是面對卑微辛酸生活而表現出的平靜。“父親的話越來越少”，是因為生活把他們所有的苦與樂、悲和喜掩埋了。這是一種平淡得近于木然的生活狀態，生活在重復中，表現出無奈、順從與適應。
2．金大力 “沒有什么本事”，是一個平凡、樸實、普通、極不起眼兒、又有些笨拙的勞動者，他拙于言詞，卻本能地把別人的事當成自己的事，得到主人家的禮遇和同行的尊重。他開著一爿茶爐子，生活很辛苦卻感到知足，經年不變地重復著古老的生活軌跡。達觀的生活態度或許就是“沒有什么本事”的金大力的最大本事。
3．這段環境描寫從側面揭示了王淡人的精神內涵。他熱愛生活卻不執著于功名利祿，追求自由、閑適、恬淡寧靜、與世無爭的生活，堅守人間的真善美。
(二)１、這句“你好，王淡人先生”，顯得親切，仿佛王淡人正迎面向作者走來。這句話體現了作者對王淡人瀟灑、達觀的生活態度，不求聞達但求清心的精神追求的贊許。在王淡人這個人物身上寄托了作者的人生追求。
2、①體現了作者對故鄉一往情深的眷念。②這篇《故鄉人》就是作者對于滄桑人世最溫情的撫慰。③體現了作者對生存的反思和感悟，面對世事的喧囂、浮躁，作者追求心境的平和、幽雅，“故鄉人”就是精神的回歸。汪曾祺追求是一種純樸和諧和具有勃勃生機的生活境界。一個充滿生命活力的世界，一個率性而為沒有束縛的世界，一個安靜和樂沒有紛爭的世界。
《故鄉》閱讀答案6
14.(3分)①看(送)落日 ②迎客人(來)③夜(人、忙)趕渡(每空填3字，意對即可)
15.(4分)①運用比喻的修辭，把暮色比作鳥的.翅膀，生動形象描寫暮色的臨近和濃厚。②通過景物描寫，烘托我的惶恐、迷茫、寂寞的心情，與下文寫村民們圍著火塘交談、體現農村靜穆、祥和、和諧形成鮮明對比。(每點兩分，意對即可。)
16.(6分)⑴(3分)“爆出”、“ 躥起”、“ 舔”這幾個動詞形象寫出了火塘里的火燒得之旺之烈，整句話生動寫出了村民和睦相處的溫馨場面(或山村平和溫馨的生活場景)。(意對即可)
⑵(3分)本句用了比喻的修辭方法，將老人們講述的老舊故事比作裊裊煙火，生動形象地寫出了老故事由老人講述出來后那種人生無奈又酸楚的滄桑感。
17. (4分)黃犬的形象特點：寂寞、忠誠、好客、警覺等。(能結合文章具體語句分析出黃犬的其中兩個特點即可，答出特點但沒有結合原文分析只得一半分。)
18.(6分)結構上：總結全文。“柴火”“ 稻垛”“ 泥墻黑瓦”“ 犬吠聲”等照應前文內容，首尾呼應，是文章結構嚴謹。(3分)主旨上，城市生活讓“我”感到迷惘，缺乏和諧美好的人際關系，表達了我對故鄉的依戀、思念之情。(3分)
《故鄉》閱讀答案7
故鄉石榴紅
老家的院子里有兩棵石榴樹，結出的果子清香脆甜。
石榴樹是爺爺栽的，后來，父親接手成了石榴樹的直接管理者。每年春天，父親都要培土、施肥、噴藥。石榴樹吮吸春天的雨露，在清新的空氣里伸展枝條，向著溫暖的陽光歡笑。五月，石榴花紅似火，清香四溢，父親笑呵呵地走到石榴樹下，滿院子的喜氣與祥和。盛夏，棗大的果子掛滿枝頭，石榴樹在火熱的夏季里瘋長。到秋天的時節，樹上是一個個紅透的石榴。
站在石榴樹下，眼里不時看到石榴樹從稀疏到茂盛，石榴由嬌小到飽滿，由青澀到淺黃，最后變成紅潤的笑臉。眼巴巴地望著滿含笑意的果子，讓人饞涎欲滴，很想用竹竿打下一個解解饞，無奈父親看管太嚴，沒有下手的機會。村西頭一家同齡的孩子趁父親下地干活不在家，偷偷翻過院墻，用鐵絲擰成的網罩鉤下一個。父親上門查問，那男孩嚇得手發抖，半天說不出話來。得知他家中從城里來了一家親戚，那石榴是給親戚家的一個小女孩摘的，父親原諒了他，又摘了一些送過去，說讓城里人也嘗嘗鮮。那女孩吃了幾個，還留幾個帶回了城里去。
石榴五月開花，九月結果，十月甜心窩。秋風拂過，鮮紅的石榴在樹上十分耀眼。我知道收獲的季節到了。這時的父親臉上掛滿了笑容，一頓飽酒之后，高興地行使總指揮的職權。這個搬梯，那個拿筐，全家齊上陣。父親指手畫腳，大呼小叫，嘴張得像裂開的紅石榴。母親把一個個沉甸甸的果子放入筐內。石榴喜獲豐收，竟收獲滿滿幾籮筐。
我們不能獨享，石榴的分配權屬于父親。父親分成若干份，一部分送鄰居，一部分送親戚，一部分留作平日食用，其余的趕集賣掉，換些零錢，買幾塊布料，給我們做一身新衣服。穿著用石榴換來的新裝，瞧一眼院子里的石榴樹，再將晶瑩的石榴大把大把地送往嘴里，愜意而親切。
我家的石榴不僅好吃，還大如黃梨，透紅鮮亮，像一個個面色紅潤的胖娃娃，煞是喜人。掰開來，籽粒豐盈飽滿，如一粒粒晶瑩的紅寶石，重疊著，擁抱著，很是好看。一天，我家大門上赫然張貼了一副楹聯：就像石榴多結籽，子孫滿堂幸福多。楹聯字體雋秀，遒勁有力，寄托了父親的深厚情感。楹聯是父親想好了詞，請鄰村的一位教過私塾的老先生寫的。可沒兩天，父親就揭下來，更換了一副貼上去，內容更改為：就像石榴多結籽，少生優育福滿多。原來，那天鄉計生干部來村里宣傳計劃生育，對著楹聯左看右看，老覺不對勁，但也沒說什么。父親卻看出了他的心思，當即在家里踱來踱去琢磨新詞。更改后的楹聯，鄉親們覺得喜氣又應時，每逢春節，家家戶戶都把這句話寫成對聯，貼在自家的門楣上。節日里，整個村莊似乎都能聞到石榴的清香味。
如今已離家多年，每年我都會選定5月，同家人從城里返回鄉下看望父母，再到石榴園里走一趟。那年，父親當了村長，在他的帶領下，村里建成了千畝生態石榴園，山坡得到了合理利用，每家都種有幾十畝石榴樹，滿坡吐翠，萬株流丹，景象壯觀。千畝生態石榴園還開發成了旅游項目，花紅如潮，游人如織，游客有了休閑娛樂的好去處，村子也朗潤起來。
家鄉的石榴膨脹了，鄉親們富裕了，我們的村子正式更名為榴園村，縣里還表彰為計劃生育先進村。
想到那副對聯，我就想到老家院子里的那兩棵石榴樹。 17.題目故鄉石榴紅中的紅有哪些含義?(3分)
_____________________________________________________________________________。 18.對下面句子中劃線部分進行簡要賞析。(4分)
(1)父親指手畫腳，大呼小叫，嘴張得像裂開的紅石榴。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(2)掰開來，籽粒豐盈飽滿，如一粒粒晶瑩的紅寶石，重疊著，擁抱著，很是好看。
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 19.結合具體語境，理解下列句子中加著重號詞語的含義。(2分)
家鄉的石榴膨脹..了，鄉親們富裕了，我們的村子正式更名為榴園村，縣里還表彰為計劃生育先進村。
______________________________________________________________________。 20.簡析父親改對聯這個細節描寫的表達效果。(3分)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 21.結尾段在文章結構和內容上分別起什么作用?(4分)
__________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________。
17顏色紅;火紅的生活;喜氣和祥和
18(1).妙用比喻，生動刻畫出父親咧嘴笑的神態，表現父親自得幸福的心情
(2)運用比喻，把石榴比作紅寶石，生動寫出石榴子的光鮮可愛。流露出作者的喜愛之情。Or:運用擬人，生動寫出石榴子密密排列的情態，流露出作者的喜愛之情。 19形象寫出村里的石榴樹迅速增多的情形
20.這個細節意在表現父親對幸福理解觀念的改變，由子孫滿堂變為少生優育，為下文父親帶領大家致富和表彰為計劃生育先進村埋下伏筆。使故事情節自然順暢。
21.結構上首尾呼應，使全文結構嚴謹，更加完整。內容上含蓄地表達了對兩棵石榴樹以及家鄉的喜愛和思念之情。
《故鄉》閱讀答案8
①“你休息一兩天，去拜望親戚本家一回，我們便可以走了。”母親說。
“是的。”
“還有閏土，他每到我家來時，總問起你，很想見你 一回面。我已經將你到家的大約日期通知他，他也許就要來了。”
這時候，我的腦里忽然閃出一幅神異的圖畫來：深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜，其間有一個十一二歲的少年，項帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力的刺去，那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。
②我想到希望，忽然害怕起來了。閏土要香爐和燭臺的時候，我還暗地里笑他，以為他總是崇拜偶像，什么時候都不忘卻。現在我所謂希望，不也是我自己手制的偶像么?只是他的愿望切近，我的愿望茫遠罷了。
我在朦朧中，眼前展開一片海邊碧綠的沙地來，上面深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月。我想：希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路;其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。 (《故鄉》)
閱讀答案：
1、上面兩段選文劃線句的景物描寫大致相同，在文中的作用相同嗎?試作分析。(3分)
不相同。①中的故鄉是“我”的記憶中的美麗的故鄉，表現“我”對過去的故鄉的懷念神往(1分);用環境烘托少年閏土“小英雄”的形象，為下文中年閏土的出現作對比的伏筆(1分);
②中的故鄉實際上是“我”心目中的未來的故鄉的理想畫面，表現我對未來新故鄉，新生活的向往(1分)。
2、閏土的愿望既然是“切近”的，為何我還要“暗地里笑他”?(2分)
閏土的愿望只是希望自己一家人能過上幸福生活，因而是“切近”的(1分)，但是他把希望寄托在泥塑木雕上，又是愚昧的，不能實現的。(1分)
3、從“我想到希望，忽然害怕”到選文結尾關于希望的比喻，分別表現了“我”怎樣的心理。(2分)
“我”的“害怕”是因為看到故鄉破敗蕭條的現狀和故鄉人的變化，使我雖然對新生活充滿向往，又對能否實現希望而感到迷惘(1分);結尾的希望則表現了“我”追求新生活的執著堅定的信念。(1分)
《故鄉》閱讀答案9
閱讀下面文字，完成小題。
故鄉的山梨
李輝英
①一個人誰沒有一個故鄉呢。對于故鄉的留戀，或是說一些回憶，恐怕也全是人人少不了的。
②故鄉使你留戀的地方太多了，一座山，一叢林，一條小溪，甚而是一些荒墳，都會給你留下親切的影子；說到故鄉的特產，那就更叫你關懷了，愈是久離故鄉的人，愈是關心不忘故鄉的特產，有時管叫你渴想得口水直流，為了思念特產得不到手的緣故。
③但這種特產，卻并非都是名貴的東西，即以食品一類來說，肉包子也許就是特產之一，五香豆腐干也可以算是故鄉的一種特產，此種食品，全在于地方風味的寶貴，而且更可以進而以某種特產物品或食品傳名外方，叫別人一聽到某種物品時，不自覺地就會聯想起那出產物品的地方來，譬如南翔的包子，南京鴨腎，福建肉松，萊陽梨等全是。
④說到梨，故鄉也出產一種梨，因為不是種在人家園子里面而是自己生長在山上的,所以叫作山梨。這些山梨雖然并不出名，外人很少知道，在當地卻是家喻戶曉的。由于這種山梨的生長，很可以推想到故鄉偏僻落后的社會情形來，若在繁華的省份，人煙稠密的地方，那是無論如何不會讓這些山梨自由生長的，大概不等結到七成熟時，早被別人打光了。留待成熟后再摘下來吃的事情，怕是不會有的。
⑤說起故鄉的山梨，并不像一般梨子那樣甜蜜可口，皮嫩如膏；反之，它倒是一身酸味，皮厚得像一層老布。你們也許很以為怪了，這樣的山梨，有什么值得不忘的呢。不，我覺得故鄉的山梨特別叫我不忘的地方就是它的酸和粗厚的皮！因為它是和一般梨子迥乎不同的。如果讓植物學家來解釋的話，山梨的酸味和粗厚的外皮，正可以說是為保護自己的身體安全才長著的，因為山叢之中，雜蟲甚多，如果它生得又嫩又甜，怕不待成熟早讓蟲子們蛀光了。果然，山梨里面很少有生蟲子的。
⑥山梨的外皮雖然粗糙異常，但它的內中肉瓤卻又嫩又甜，比起本地生梨和天津鴨梨要細致得多，而且又富有水分，剝了皮，一口就全吃凈吮干了。
⑦山梨的酸味是特別讓人難忘的。一般人對于甜的感覺得之容易，忘之更快，不比酸的味道，雖不能使人愉快，卻足可叫人輕易忘記不掉。在事務方面，我覺得也是這樣，得意的事情容易忘記，酸辛的事情倒是時常留在頭腦之中不能忘去。
⑧我愛故鄉的山梨，特別愛吃它的酸味，因為我每每從它的酸味中，來比擬自身寒酸的境遇；是的，我的生活永遠是在酸味中過著的，我沒有過一日屬于甜味的生活！也許，我此后的日子還是要在酸味中過著的呢。所以，對于故鄉的山梨就因此更給我不能忘記的深深的印象了。
⑨故鄉的山梨又是上市的時候了，村婦們定又一群一群的提著筐，肩著擔子，還有背著口袋的，到人家里去作交易。她們不要錢，只是換些得用的東西，像棉花、布頭、絨線一類的物品。這種交易倒很和上古時代“日中為市”的“以己之有，易己之無”的情形有些相像，不同的就是沒有固定的交易時間罷了。我愛故鄉的山梨，但我更忘不掉比山梨還要酸上萬倍的故鄉人們訴苦無處的非人生活。
1.結合4、5兩段的內容來談談為什么作者家鄉的山梨可以在完全成熟以后被摘下來吃。（4分）
2.文中第5段說“你們也許很以為怪了，這樣的山梨，有什么值得不忘的呢”，請結合全文來分析山梨讓作者念念不忘的原因。（6分）
3.文章標題是“故鄉的山梨”，但直到第四小節才點題。請思考：
（1）前三節寫了什么樣的內容？請用30字以內的一句話概括。（4分）
（2）前三節的內容在文中有什么作用？（4分）
4.本文采用了以小見大的寫作手法，請作簡要分析。（4分）
答案：
1.（1）繁華而人煙稠密的地方不會由梨子自由生長成熟后再采摘了吃，而故鄉地方偏僻，不會有這樣的擔心。（2分）（2）山梨味酸皮厚，“是為了保護自己的身體安全才長著的”，因而不容易被蟲蛀。（2分）
2.（1）山梨味酸皮厚，“和一般梨子迥乎不同”。（2）山梨之酸不讓人愉快，卻如酸辛之事不易使人忘卻。從故鄉開始的生活寒酸，因此讓作者難忘。（3）山梨是故鄉的特產，對山梨的思念寄寓著作者對故鄉的思念。（4）寄寓了對苦難的家鄉人的同情和對家鄉進步騰飛的希望。（6分）
3.（1）因地方風味而聞名的某種特產，會引起人對故鄉的深深留戀。（4分）
（2）作用是：①引起思鄉的話題，為下文思鄉主題的闡發作鋪墊。②一般性地闡述“鄉土特產”，為下文山梨的出現作鋪墊。（4分）
4.本文以故鄉的特產山梨作為寫作切入口和文章線索，抒發了對故鄉的思念之情。（4分） 答案解析： 1.試題分析：本題可從這兩段中篩選信息，如第四段主要介紹了梨生長的環境，而第五段主要是說它的外形和味道。而且原文中有原句，可擇來使用。
2.
試題分析：本題要從第五段開始讀起直到最后，都提到了它的酸。可從四個方面來分析，如它的味道，從酸中引導的感想，它成為故鄉的中味道，最后一段提到對故鄉的未來的希望。
3.
試題分析：可總結前三段的主要內容，我們發現都在說特產。第三段最后提到一種梨，第四段水到渠成的提到家鄉的山梨。可見前三段都是鋪墊。從結構上講是引出話題，從內容上講是從一般的特點引出家鄉的特產。
4.
試題分析：思念故鄉比較大的文題，作者卻以山梨為切入點，懷念它的味道，從酸想到家鄉人的生活。這種手法叫以小見大。它的作用就是比較深入切實地表達情感。
《故鄉》閱讀答案10
陌生的故鄉
相距兩年之后，今年春節，我又回到了故鄉海南島。
步出海口機場，我差點辨不出東西南北。幾年前，這附近還是一片冷冷清清，馬路兩旁雜草叢生，污水漫溢，隨處可見臨時搭建的矮小棚屋，給人一種雜亂無章的印象。這一次，卻是一種全新的面貌出現在我的眼前：道路寬闊平坦，氣勢不凡；四處高樓林立，千姿百態，氣象萬千。走近市中心，則更是車水馬龍，人流如潮。夜晚時分漫步街頭，滿眼是椰樹夾道。霓虹閃爍，滿耳是粵語喧嘩、粵曲高揚，正可謂歌舞升平，伊然一派充滿浪漫情調的南國風光。
①故鄉的人真是富了，卻又富得令我感到陌生。②原先一角錢都要算了又算才用的人，如今放起鞭炮來動輒成千上萬元；原先一年到頭飯桌上見不到葷腥的人家，如今為了生個男孩子便可擺上幾十桌上百桌的宴席。③“大款”們心血來潮時，也舍得花上數千元請城里的戲班來演上一場，與鄉鄰們同樂；但另一方面，村里的小學校舍卻東倒西歪，燒香拜神之風又死灰復燃，趁勢而起。④他們似乎并不認為發財致富是依靠自己的努力，反把希望寄托在神靈的庇佑之上，好像世間真有那么一個“財神菩薩”一樣。⑤他們透過“錢眼”看我，我仔然成了“外”人；我想和他們親近，卻又隔著一層“錢”的無形障礙。⑥ 這確實令我尷尬而又悲哀，更出乎我的意料之外。⑦那種陌生感便格外地沉重起來。
故鄉令我感到陌生的又豈止是這些？無論在海口市或任何一個城填上，“發廊”、“按摩保健”則早已不是秘密。諸如此類的現象固然并非海南所獨有。它們的出現，使我記憶中的故鄉失去了少女一般的圣潔和清純，也少了一分令我難忘的樸實和真誠。
在故鄉住了近一個月之后，我又懷著一種交織著喜悅和憂慮的心情離開了她。有時候，陌生倒恰恰寓示著某種變化，標志著事物的發展。我當然希望故鄉愈變愈好。
1．下面的四個判斷，正確的一個是（ ）
A．文中的“南國風光”是就“道路”“高樓”“霓虹”“粵曲”等而言的。
B．“那種陌生感便格外地沉重起來”一句，表現了作者對故鄉的完全失望。
C．“好像世間真有那么一個‘財神菩薩’一樣”是一個比喻句。
D．本文主要采用了對比的表現手法。
2．下面是對本文所表達的思想感情的分析，最準確的一項是（ ）
A．本文表達了作者對故鄉過去貧窮、臟亂的厭惡和對今日故鄉繁榮的喜悅。
B．本文表達了作者對故鄉的陌生感：因為故鄉已失去了少女一般的圣潔和清純。
C．本文表達了作者極為復雜的思想感情：即有對故鄉日漸富裕的喜悅，也有對故鄉種種畸形。病態的憂慮。
D．本文表達了作者對故鄉人與人之間關系冷漠的陌生感和對故鄉的將來寄予愿望。
3．將本文第三段分成三層，劃分正確的一項是（ ）
A．①／②③④⑤／⑥⑦B．①②／④⑤／⑥⑦⑧
C．①／②③④／⑤⑥⑦D．①②／③④⑤／⑥⑦
《陌生的故鄉》答案:
1．D
2．C
3．C
《故鄉》閱讀答案11
這來的便是閏土。雖然我一見便知道是閏土，但又不是我這記憶上的閏土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圓臉，已經變作灰黃，而且加上了很深的皺紋；眼睛也像他父親一樣，周圍都腫得通紅，這我知道，在海邊種地的人，終日吹著海風，大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽，身上只一件極薄的棉衣，渾身瑟索著；手里提著一個紙包和一支長煙管，那手也不是我所記得的紅活圓實的手，卻又粗又笨而且開裂，像是松樹皮了。
1、文中的“他”是指；“我”是指。(2分)
A、小說中的人物形象B、作者魯迅C、小說情節的串講人
2、分析下列外貌描寫蘊含的深刻含義。(12分)
(1)他身材增加了一倍；先前的紫色的圓臉，已經變作灰黃，而且加上了很深的皺紋。
(2)生活艱辛。
(3)生活貧寒。
(4)用比喻修辭寫出勞動艱辛。
3、從身材、臉色、眼睛、衣著、手五個方面描寫中年閏土形象。肖像描寫是要表現閏土生活困苦，勞動艱辛。
《故鄉》閱讀答案12
故鄉遍地冬陽
薛濤
①一個人離故鄉越遠，他的心離故鄉越近。
②其實我走得并不遠，乘上車，幾個小時就能回到那里。初冬，我趕到那里講課，夜里我在一個幽靜恬淡的鎮子里穿過，浮躁的內心一下子便沉淀下來。離開的時候，車子緩緩穿越一片丘陵，不時有幾簇雜樹閃現出來。后來，閃出了一輪夕陽。它淡白、清朗，靜靜地掛在田埂的上頭，看上去更像一輪明月。在其中，有一兩頭牛安靜地嚼著干草。小時候，這樣的情景常常出現在我的面前。我帶著兩個弟弟，走在冬陽下的鄉間，一路上餓著肚子，一邊背誦課堂上學來的詩句：離離原上草，一歲一枯榮……冬陽的暖意是很容易被風抄走的，實在冷了，我會帶著弟弟面對陽光，在草垛下面安穩一會兒，等臉上和胸脯被曬熱了再趕路。有一次我試探著把手撫在牛身上，發現那上面是很熱的。牛的嘴巴嚼著干草，身子一動不動，它焐熱了我那雙冰涼的手。
③這是哪年冬天的事情，已經記不得了。我只記得，那時候弟弟們很小，奶奶還活著，媽媽做老師，爸爸經營著一個不大的小旅社。我呢，讀著《水滸》，惆悵地看著冬日灰白的天空，預想著自己的將來。
④爸爸的小旅社時好時壞，媽媽也把精力牽扯進來。一年冬天，媽媽陪爸爸去四平，購買什么東西記不得了，大概是與生意或翻修圍墻有關吧。早上出去的，說下午回來。我們三兄弟度過了快樂的上午。冬陽一偏西，他們還沒回來，我們便不安起來。我想到幾天前的車禍，心里焦慮起來。熬了很長時間，我幾乎確定他們出了意外，不過還是安慰兩個弟弟，說他們在路上了，一定翻過東邊公路的陡坡了，再有十分鐘就到家了。最小的弟弟幾次出去張望，都垂頭喪氣地回來。兩個十分鐘過去以后，我們兄弟三個同時跑出屋子，站在院子里，準備一直等下去了。我返身回去，給兩個弟弟取來帽子和手套。冬陽慘淡，再也無法溫暖我們冰冷的預感。我開始設想著如何帶大兩個弟弟，把最小的弟弟送給姥姥家寄養更好些……我的計劃剛剛成形，爸爸媽媽蹬著自行車在公路上露頭了。刷地，我撕爛了那張完美卻悲慘的“圖紙”，冬陽也燦爛起來，烘烤著全家人冰涼的臉。
⑤還有一個冬天，奶奶大概跟媽媽不愉快了，執意要去伯父家過年。我撲開門追出去，在一片林子外面追上了奶奶。我站在奶奶面前哭了，不讓她走。奶奶也哭了，讓我過幾天去伯父家吃豬肉。記不住為什么了，那年我好像沒有去伯父家吃肉。春天的時候爸爸媽媽去伯父家接奶奶，奶奶回來了，臉紅撲撲的，胖了。我的兩個弟弟高興得臉上也紅撲撲的。我呢，一個勁問她為什么才回來。奶奶說想這三個孫子啦。全家都高興起來。
⑥后來，小旅社經營慘淡，爸爸關閉了它。營口的兩個伯父幫我們搬到了遼南，奶奶一直跟我們生活在一起。前天晚上我夢見奶奶的耳朵聾了，醒了的時候我才知道是做夢，心里還是陰郁著：在夢里，奶奶耳朵聾了，可畢竟是活著的。奶奶離開我們已經六年了，她被埋在故鄉的一片林子外面，在那里，她天天能看見淡白清朗的冬陽。
⑦“天氣預報”說明天將有一場大風雪遍布遼寧。期盼這場大風雪把我和故鄉連成一片，期盼大雪能在奶奶身上蓋一床厚厚的大被。她暖和了，我就不冷了。
⑧更期盼，第二天冬陽繼續照耀故鄉。 (選自《少年文藝》20xx年12期)
1.試分析第①段在文章中的作用。(4分)
2. 閱讀第②段，概括“冬陽”的特點。(4分)
3.賞析下面加點字的表達效果。(6分)
(1)冬陽的暖意是很容易被風抄走的。
(2)我撕爛了那張完美卻悲慘的“圖紙”。
4.根據文意，理解“冬陽”在文中的內涵。(4分)
5.文章表達了作者的哪些情感?(4分)
參考答案：
1. 交代自己的游子身份和真實感受，為下文奠定情感基調(2分)。在結構上總領全文(2分)。
2. 淡白、清朗、陽光微弱，溫暖很少但能給人和動物帶來溫暖。
3. (1)用擬人手法，寫出了寒風的粗暴無情，表現了冬陽暖意的弱小和流失的徹底。(2)用比喻手法，將“我”拋棄心中周密的想法比作“撕爛圖紙”，用“撕爛”這一動詞生動形象地寫出了拋棄的迅速和否定的完全，表達了“我”對心中念頭的憎惡之情。
4. “冬陽”表面上指冬天的太陽(1分)，喻指在艱苦歲月里，家人間的最真摯樸素的親情，給人帶來溫暖(2分)。
5. 對故鄉的向往和熱愛;童年時家人間的牽掛和依戀;對奶奶去世的不舍和懷念;對故鄉永遠到處充滿人間真情的祝愿和期盼。(每點1分)
《故鄉》閱讀答案13
這是8年前的舊事。那年，剛剛過完40歲的生日，突然生出一種莫名的思鄉之情。這種感情很強烈，近乎一種燒燎，若不回故鄉住上一段日子，心里難以平靜下來。
于是我回了一趟老家。
到了母親的老宅院，推開那一道柴門，母親“哦”了一聲，顯出意外的喜悅，眼睛潮潮地紅起來。走近母親身邊，覺得母親很矮小，依舊是粗布衣褲，與那道柴門一個色調。多少年了，故鄉仍帶著那種逼人的質樸。我心里很溫暖，覺得自己就是為這質樸而來。
母親燒起柴草，煮了幾穗青玉米。柴草很干，火燒得熱烈。
“住幾天嗎？”母親問。
我說：“當然要住幾天，陪您嘮一嘮近20年來不曾細嘮的家常。”
母親笑一笑：“你已是老家雀了，只有老家雀才知道回窩哩。”在母親的感覺里，我居然跟她一樣老了。
青玉米煮熟了，剝了玉米的苞衣，米粒很黃。一粒一粒剝著吃，很綿軟，香得和奶一樣。
母親同我一起剝玉米吃。爐膛的余火閃著黃黃的光。
我一下子找到了故鄉的感覺，即黃色的溫暖。
晚上，母親問：“你到哪兒睡呢？娘就這一條土炕。”
我說：“除了娘的土炕，我哪兒都不去。”
躺在土炕上，感到這土炕就是久違了的母親的胸懷。母親就是在這土炕上生我的，揭開席子，肯定還能聞到老炕土上胎衣的味道。而今，母親的兒子大了，自己也老了，卻依然睡著這條土炕。土炕是故鄉永恒的歲月、不變的情結嗎？
這一夜，母親睡不著，她的兒子也睡不著。母親很想對兒子說些什么，兒子也想對母親說些什么，卻都不知道從何說起，只能清晰地聽到對方的呼吸。
其實，歲月已使母子很隔膜了，卻仍愛著，像呼吸，雖然有時感覺不到，卻須臾不曾停止。
天亮了，我卻酣然地睡沉了。睡醒來，小飯桌早已放在身邊。“酒給你溫好了，喝幾盅吧。”母親安然說道。
飯桌中央，果然就是那把幾代人用過的黃泥酒壺。
說溫酒，其實是把罐中的老酒舀到壺里去。母親給祖父舀酒，給父親舀酒，如今，又給她的兒子舀酒，那么，在她眼里，兒子是條有分量的漢子了。
在老家的日子，我徹底讓自己放松了。每天起得很遲，睡到日上三竿。母親從不叫醒我，開心地放任她的兒子。
“快把娘的兒子寵壞了。”我跟母親開玩笑。
“還能寵幾天呢？世道上，除了娘寵兒子，還有誰寵呢？”
聽了娘的話，我心中竟生出一絲莫名的酸楚。媳婦好，愛情的后面是溫柔的束縛；兒子好，倫常會把一副叫責任的擔子不由分說地讓你擔下去；朋友好，友誼時時提醒你要保持一種無奈的卻是必須的心靈對等……這一切，都美麗而憂傷，美得讓人感到有些累。
吃過母親的早酒，便是走走兒時的路，爬爬兒時的山……
路依舊，山依舊，我的感覺卻大不一樣了。
兒時高高的曾絆得我摔破了膝的石階，已顯得很矮很矮。
兒時深深地看一眼都眩暈的水井，也顯得很淺很淺。
山路曲折悠長，我卻走來走去，又走回原處。
折回母親的 柴門，看到柴門下的母親，霜雪已浸染了大片發際。
我不禁低沉地吟了一聲：“哎，故鄉。”
晚上，盤腿坐在母親的土炕上，在小飯桌上攤了幾頁紙，想隨便寫些什么。筆落下去，卻寫出了這么幾行字：
故鄉，就像母親的手掌，雖溫暖，卻很小很窄。它遮不了風雨，擋不住光陰，給你的只是一些纏綿的回憶……
寫到這里，我抬頭看一眼熟睡的母親，想到明天就要走了，淚水不禁熱熱地流下來。
（摘自《人民日報》20xx年10月20日）
13．揣摩品味語言。（6分）
⑴“故鄉滋味”中“滋味”的含義是什么？（2分）
⑵請結合上下文說說文中劃線句中“酸楚”所包含的情感。（4分）
14．文章重點敘寫“我”回故鄉后的哪幾件事？（8分）
15．根據文意，簡要描述“我”眼中的“母親”和我所見的故鄉。（4分）
“母親”：
故鄉：
16．說說你所感受到的作者對故鄉的深 情。（4分）
17．文題為“故鄉滋味”，而內容以寫“母親”為主，作者是如何將“母親”與故鄉有機地聯系在一起的？（3分）
參考答案：
13.（6分）（1）質樸、溫暖的感覺。（2分）
（2）①為母親年老，我受寵的日子越來越少而傷感。②為我與母親相處的時日太短而愧疚。③體會到相對于母愛，“愛情”“倫常”“友誼”卻美麗而憂傷。（4分，答出其中兩點即可）
14.（8 分）（1）和母親一起剝玉米吃。（2）和母親同睡一條土炕。（3）喝母親為我溫的早酒。（4）重走故鄉的山路。
15.（4分）母親變得衰老、矮小，但依然質樸，仍是那樣的慈祥、善良。故鄉仍帶著質樸，單路依舊，山依舊，仿佛都沒有什么變化。
16.（4分）①人到中年，仍有思鄉的沖動，而且感情很強烈。②回到故鄉，始終感到故鄉的溫暖。③雖然故鄉依舊沒有變化，但對故鄉仍深深的依戀之情。（答出其中兩點，意思對即可）
17.（3分）示例：①借寫母親給我的愛，含蓄地表現故鄉對我的情。②借我對母親的依戀，表現對故鄉的依戀。③故鄉就像母親一樣，給我滋養，給我溫暖。④故土難離，就像我對母親的情感一樣，即使身處異鄉也難于割舍。（能說清楚其 中一點，意思對即可）
《故鄉》閱讀答案14
故鄉的食物
汪曾祺
①小時讀《板橋家書》：“天寒冰凍時暮，窮親戚朋友到門，先泡一大碗炒米送手中，佐以醬姜一小碟，最是暖老溫貧之具”，覺得很親切。鄭板橋是興化人，我的家鄉是高郵，風氣相似。這樣的感情，是外地人們不易領會的。炒米是各地都有的。但是很多地方都做成了炒米糖。四川有“炒米糖開水”，車站碼頭都有得賣，那是泡著吃的。但四川的炒米糖似也是專業的作坊做的，不像我們那里。我們那里也有炒米糖，像別處一樣，切成長方形的一塊一塊。也有搓成圓球的，叫做“歡喜團”。那也是作坊里做的。但通常所說的炒米，是不加糖黏結的，是“散裝”的；而且不是作坊里做出來，是自己家里炒的。
②說是自己家里炒，其實是請了人來炒的。炒炒米也要點手藝，并不是人人都會的。入了冬，大概是過了冬至吧，有人背了一面大篩子，手執長柄的鐵鏟，大街小巷地走，這就是炒炒米的。有時帶一個助手，多半是個半大孩子，是幫他燒火的。請到家里來，管一頓飯，給幾個錢，炒一天。或二斗，或半石；像我們家人口多，一次得炒一石糯米。炒炒米都是把一年所需一次炒齊，沒有零零碎碎炒的。過了這個季節，再找炒炒米的也找不著。一炒炒米，就讓人覺得，快要過年了。
③裝炒米的壇子是固定的，這個壇子就叫“炒米壇子”，不作別的用途。舀炒米的東西也是固定的，一般人家大都是用一個香煙罐頭。我的祖母用的是一個“柚子殼”。柚子，——我們那里柚子不多見，從頂上開一個洞，把里面的瓤掏出來，再塞上米糠，風干，就成了一個硬殼的缽狀的東西。她用這個柚子殼用了一輩子。
④我父親有一個很怪的朋友，叫張仲陶。他很有學問，曾教我讀過《項羽本紀》。他薄有田產，不治生業，整天在家研究易經，算卦。他算卦用蓍草。全城只有他一個人用蓍草算卦。據說他有幾卦算得極靈。有一家，丟了一只金戒指，懷疑是女傭人偷了。這女傭人蒙了冤枉，來求張先生算一卦。張先生算了，說戒指沒有丟，在你們家炒米壇蓋子上。一找，果然。我小時就不大相信，算卦怎么能算得這樣準，怎么能算得出在炒米壇蓋子上呢？不過他的這一卦說明了一件事，即我們那里炒米壇子是幾乎家家都有的。
⑤炒米這東西實在說不上有什么好吃。家常預備，不過取其方便。用開水一泡，馬上就可以吃。在沒有什么東西好吃的時候，泡一碗，可代早晚茶。來了平常的客人，泡一碗，也算是點心。鄭板橋說“窮親戚朋友到門，先泡一大碗炒米送手中”，也是說其省事，比下一碗掛面還要簡單。炒米是吃不飽人的。一大碗，其實沒有多少東西。我們那里吃泡炒米，一般是抓上一把白糖，如板橋所說“佐以醬姜一小碟”，也有，少。我現在歲數大了，如有人請我吃泡炒米，我倒寧愿來一小碟醬生姜，——最好滴幾滴香油，那倒是還有點意思的。另外還有一種吃法，用豬油煎兩個嫩荷包蛋——我們那里叫做“蛋癟子”，抓一把炒米和在一起吃。這種食品是只有“慣寶寶”才能吃得到的。誰家要是老給孩子吃這種東西，街坊就會有議論的。
⑥我們那里的人家預備炒米，除了方便，原來還有一層意思，是應急。有一年，我還在上小學，黨軍（國民革命軍）和聯軍（孫傳芳的軍隊）在我們縣境內開了仗，很多人都躲進了紅十字會。紅十字會設在煉陽觀，這是一個道士觀。我們一家帶了一點行李進了煉陽觀。祖母指揮著，特別關照，把一壇炒米帶了去。我對這種打破常規的生活極感興趣。晚上，爬到呂祖樓上去，看雙方軍隊槍炮的火光在東北面不知什么地方一陣一陣地亮著，覺得有點緊張，也覺得好玩。很多人家住在一起，不能煮飯，這一晚上，我們是沖炒米度過的。沒有床鋪，我把幾個道士誦經用的蒲團拼起來，在上面睡了一夜。這實在是我小時候度過的一個浪漫主義的夜晚。
（選自《汪曾祺文集》，有刪改）
1.第④段中寫了關于張仲陶的一段軼事, 有什么作用？（4分）
2.請簡要概括本文圍繞炒米寫了哪些內容。（6分）
3.請簡要分析第⑤段的語言特點。（4分）
4.作者最后說“這實在是我小時候度過的一個浪漫主義的夜晚”，怎樣理解這句話？（6分）
參考答案：
1．（4分）①表明炒米壇子家家有；②表現炒米在家鄉的普遍性；③增強文章的趣味性；④真實地表現了普通百姓的生活。（每點1分）
2．（6分）①吃炒米的風俗；②炒米的做法；③裝炒米的用具；④炒米的吃法；⑤炒米的用途。（每點1分，答滿5點給6分。）
3．（4分）①多用短句，簡單、平易，如敘家常；②多用民間鮮活的口語，少用修辭，多是聊天談話的語氣；③平淡質樸，不事雕琢（答出2點即可）
4．（6分）①表現“我”對這種打破常規的生活極感興趣；②這個戰亂中與炒米相伴的夜晚，作者不寫常人心目中的離亂之苦，而說是“浪漫主義的夜晚”體現了作者幽默的筆觸；③作者能以淡定從容的心態回顧這段經歷，表現了他的達觀與超脫。（每點2分）
《故鄉》閱讀答案15
故鄉的山梨
李輝英
①一個人誰沒有一個故鄉呢。對于故鄉的留戀，或是說一些回憶，恐怕也全是人人少不了的。
②故鄉使你留戀的地方太多了，一座山，一叢林，一條小溪，甚而是一些荒墳，都會給你留下清切的影子。說到故鄉的特產，那就更叫你關懷了，愈是久離故鄉的人，愈是關心不忘故鄉的特產，有時管叫你渴想得口水直流，為了思念特產得不到手的原故。
③但這種特產，卻并非都是名貴的東西，即以食品一類來說，肉包子也許就是特產之一，五香豆腐干也可以算是故鄉的一種特產，此種食品，全在于地方風味的寶貴，而且更可以進而以某種特產物品或食品傳名外方，叫別人一聽到某種物品時，不自覺地就會聯想起那出產物品的地方來，譬如南翔的包子，南京鴨腎，福建肉松，萊陽梨等全是。
④說到梨，故鄉也出產一種梨，因為不是種在人家園子里而是自己生長在山上的，所以叫作山梨。這些山梨雖然并不出名，外人很少知道的，在當地卻是家喻戶曉的。由于這種山梨的生長，很可以推想到故鄉偏僻落后的社會情形來，若在繁華的省份，人煙稠密的地方，那是無論如何不會讓這些山梨自由生長的，大概不等結到七成熟時，早被別人打光了。留待成熟后再摘下來吃的事情，怕是不會有的。
⑤說起故鄉的山梨，并不像一般梨子那樣甜蜜可口，皮嫩如膏;反之，它倒是一身酸味，皮厚得像一層老布。你們也許很以為怪了，這樣的山梨，有什么值得不忘的呢。不，我覺得故鄉的山梨特別叫我不忘的地方就是它的酸和粗厚的皮!因為它是和一般梨子迥乎不同的。如果讓植物學家來解釋的話，山梨的酸味和粗厚的外皮，正可以說是為保護自己的身體安全才長著的，因為山叢之中，雜蟲甚多，如果它生得又嫩又甜，怕不待成熟早讓蟲子們蛀光了。果然，山梨里面很少有生蟲子的。
⑥山梨的外皮雖然粗糙異常，但它的內中肉瓤卻又嫩又甜，比起本地生梨和天津鴨梨要細致得多，而且又富有水分，剝了皮，一口就全吃凈吮干了。
⑦山梨的酸味是特別讓人難忘的。一般人對于甜的感覺得之容易，忘之更快，不比酸的味道，雖不能使人愉快，卻足可叫人輕易忘記不掉。在事務方面，我覺得也是這樣，得意的事情容易忘記，酸辛的事情倒是時常留在頭腦之中不能忘去。
⑧我愛故鄉的山梨，特別愛吃它的酸味，因為我每每從它的酸味中，來比擬自身寒酸的境遇;是的，我的生活永遠是在酸味中過著的，我沒有過一日屬于甜味的生活!也許，我此后的日子還是要在酸味中過著的呢。所以，對于故鄉的山梨就因此更給我不能忘記的深深的印象了。
1、故鄉的山梨有什么特點?試結合文章有關內容概括。(4分)
2、第③節介紹了一些并不名貴的特產，如：肉包子、五香豆腐干，南京的鴨腎、福建的肉松等，這樣寫有什么作用?(4分)
3、作者為什么愛故鄉的山梨?請結合文章⑦⑧節的內容分條回答。(4分)
參考答案
1、(1)生長在山上卻家喻戶曉，(2)皮厚，(3)肉酸、嫩、甜，(4)富含水分，(4)不生蟲。(答4點即可。4分，每點1分)
2、這些特產會使人一下子想到故鄉;引出下文對故鄉山梨的介紹;襯托，表現作者對故鄉山梨的渇愛。(答2點即可。4分，每點2分)
3、山梨特有的酸味叫人難以忘卻;用山梨的酸味來比擬自己寒酸的境遇。(每點2分)
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