殉情的巖鷹閱讀答案
從小學、初中、高中到大學乃至工作，我們有時需要做一些閱讀題，這時最離不開的就是閱讀答案了，閱讀答案有助于我們領會解題思路，掌握答題技巧。大家知道什么樣的閱讀答案才是規范的嗎？下面是小編為大家整理的殉情的巖鷹閱讀答案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
殉情的巖鷹閱讀答案1
《殉情的巖鷹》閱讀原文
①在西北邊疆的草原上，以游牧為生的柯爾克孜族人家，有一個古老的傳統習俗，凡牛馬羊牲畜較多的牧戶都要豢養獵鷹。其益處一是在放牧時，獵鷹看護畜群防備狼害突襲向主人鳴叫報信或捕食草原蛇鼠之用;二是當作閑暇時放鷹娛樂之用。尤其是牧主人把兒女們撫養長大并各自娶妻嫁夫成家后，一般在與兒子兒媳分家時，必須送上一只獵鷹。在柯爾克孜族人心中，不僅視鷹為一種家當，還視鷹如生命般珍貴。
②居瑪洪老人準備給二兒子分家，讓晚輩獨立另過日子，可老人的心中除了父子二十多年來不離不棄的難以割舍之情外，一直悶悶不樂，至今還沒有親手捉一只鷹送給兒子。為了卻自己的心愿，就在一個月以前，老人獨自騎馬早出晚歸，一門心思要捉一只雛鷹送給二兒子。老人在三十里外的深山里，尋到了他所要捉的雛鷹目標，但由于雛鷹太小，需待其羽毛豐滿快要試飛時才能去捉，所以老人遲遲未去捉回雛鷹。
③這天一大早，老人備好馬，帶上二兒子一同前去捉鷹。父子倆來到深山的一座懸崖峭壁前，老人讓兒子在崖壁下守候，自己帶上護頭罩腰系繩索攀登到懸崖上，他要親手去捉崖壁上鷹巢里的那只雛鷹。眼看老人快要接近鷹巢時，突然一只雌鷹從崖對面的森林里朝老人直飛而來，雌鷹嘶鳴著撲向老人。有五十多年捉鷹經驗的老人，很明白雌鷹的舉動是在保護孩子不被人抓走或受到意外的傷害。
④雌鷹兇猛的張開利爪打著回旋沖向老人，老人因受到雌鷹的攻擊而未能接近鷹巢，雌鷹拼命地在峭壁的巢穴前俯沖著，撕心裂肺的鳴叫著，老人依然艱難地向鷹巢靠近。雌鷹使盡力氣勇猛地沖飛阻擋，也許是雌鷹救子心切，在奮力直撲老人時，一頭撞在崖壁凸起的巖尖上，掉下了山崖。在山下守候的兒子見雌鷹掉在不遠處的亂石中，趕忙近前一看，這只雌鷹滿身鮮血淋漓，已斷氣命亡。
⑤雌鷹出乎意外地撞擊巖石而死，使山崖上的老人頓然心驚一顫，雌鷹的死，使雛鷹沒了保護，老人可以趁機輕而易舉地從鷹巢里捉到雛鷹，老人向兒子擺擺手，今天就不捉了，等兩天再來捉吧，老人心里似乎明白了什么。于是，父子倆騎上馬空手而歸。
⑥等到第三天，父子倆再次來到山崖前，令人不解的是在前天那只雌鷹死去的亂石堆旁，一只雄鷹也撞巖而死，掉在死去雌鷹的不遠處。兒子感到十分驚奇，但老人心里十分清楚，也是他料想之中的結果。父親向兒子解釋，這是草原上鷹的一種稀少種類，叫巖鷹。這種鷹有著兇猛、機智、果敢、忠誠的特性，如果捉到雛鷹拿回家馴養，必定成為草原上一種特別優秀的獵鷹。除此之外，這種鷹具有很強的家庭觀念，若配偶一方死去，另一方也會為對方不惜生命而殉情離開世界。我們現在就把這對巖鷹夫妻挖土埋掉，今天該把巖鷹的孩子帶回家馴養了，今后你要把它們的孩子當成你自己的孩子來細心護養。老人的一番話說得身邊的兒子啞口無言，更是感慨萬千。
⑦從這對巖鷹的身上可以看到一種人性的光芒，這就是愛，他們為了自己的孩子，一個完整的家，相依為命，共同生存，一旦對方意外逝去，而另一方也殉死以報，巖鷹的愛，也許能讓我們從中得到人性悟徹的啟發。
(選自《意林》20xx年第11期)
《殉情的巖鷹》閱讀題目
10.仿照示例，結合全文內容補充相關情節。
老人尋找雛鷹→老人發現雛鷹→老人一捉雛鷹→ A → B →老人二捉雛鷹→老人深情揭秘。
11.本文題為“殉情的巖鷹”，作者卻在文章開頭不惜筆墨述說柯爾克孜族人家的傳統習俗，這樣寫有何用意?
12.品析第④段中加點詞語的表達作用。
13.第⑥段中寫道：“老人的一番話說得身邊的兒子啞口無言，更是感慨萬千。”試想兒子會有哪些感慨?
14.你如何看待文中雄鷹的“殉情”?請聯系文本和生活實際自選一個角度談談你的看法。
《殉情的巖鷹》閱讀答案
10.(2分)A.雌鷹拼命護子;B.雄鷹壯烈殉情。
評分說明：每點1分，意近即可。
11.(3分)1創設故事背景;2為下文情節作鋪墊;3豐富文章內容，增加文章底蘊，增強文章的可讀性。
評分說明：每點1分，意近即可。
12.(3分)第4段中加點的詞從動作、神態等方面突出了雌鷹護子心切、愛子情深。富有表現力。
評分說明：意近即可。
13.(3分)1為巖鷹的特性和家庭觀念而感動;2被父親豐富的生活經驗所折服，為深沉的父愛而感動;3深感父親用心良苦，深感自身責任重大。
評分說明：每點1分，意近即可。
14.(2分)示例一：雄鷹的“殉情”值得肯定。因為愛情的真諦源于相濡以沫、生死與共，這也是巖鷹的家庭觀念的體現。示例 二：雄鷹的“殉情”不值得肯定。因為雄鷹在追求愛情的同時，舍棄了雛鷹，忘記了自己的那份責任。
評分說明：自選一個角度來談，言之有理即可。
殉情的巖鷹閱讀答案2
《殉情的巖鷹》
1在西北邊疆的草原上，以游牧為生的柯爾克孜族人家，有一個古老的傳統習俗，凡牛馬羊牲畜較多的牧戶都要豢養獵鷹。其益處一是在放牧時，獵鷹看護畜群防備狼害突襲向主人鳴叫報信或捕食草原蛇鼠之用；二是當作閑暇時放鷹娛樂之用。尤其是牧主人把兒女們撫養長大并各自娶妻嫁夫成家后，一般在與兒子兒媳分家時，必須送上一只獵鷹。在柯爾克孜族人心中，不僅視鷹為一種家當，還視鷹如生命般珍貴。
2居瑪洪老人準備給二兒子分家，讓晚輩獨立另過日子，可老人的心中除了父子二十多年來不離不棄的難以割舍之情外，一直悶悶不樂，至今還沒有親手捉一只鷹送給兒子。為了卻自己的心愿，就在一個月以前，老人獨自騎馬早出晚歸，一門心思要捉一只雛鷹送給二兒子。老人在三十里外的深山里，尋到了他所要捉的雛鷹目標，但由于雛鷹太小，需待其羽毛豐滿快要試飛時才能去捉，所以老人遲遲未去捉回雛鷹。
3這天一大早，老人備好馬，帶上二兒子一同前去捉鷹。父子倆來到深山的一座懸崖峭壁前，老人讓兒子在崖壁下守候，自己帶上護頭罩腰系繩索攀登到懸崖上，他要親手去捉崖壁上鷹巢里的那只雛鷹。眼看老人快要接近鷹巢時，突然一只雌鷹從崖對面的森林里朝老人直飛而來，雌鷹嘶鳴著撲向老人。有五十多年捉鷹經驗的老人，很明白雌鷹的舉動是在保護孩子不被人抓走或受到意外的傷害。
4雌鷹兇猛的張開利爪打著回旋沖向老人，老人因受到雌鷹的攻擊而未能接近鷹巢，雌鷹拼命地在峭壁的巢穴前俯沖著，撕心裂肺的鳴叫著，老人依然艱難地向鷹巢靠近。雌鷹使盡力氣勇猛地沖飛阻擋，也許是雌鷹救子心切，在奮力直撲老人時，一頭撞在崖壁凸起的巖尖上，掉下了山崖。在山下守候的兒子見雌鷹掉在不遠處的亂石中，趕忙近前一看，這只雌鷹滿身鮮血淋漓，已斷氣命亡。
5雌鷹出乎意外地撞擊巖石而死，使山崖上的老人頓然心驚一顫，雌鷹的死，使雛鷹沒了保護，老人可以趁機輕而易舉地從鷹巢里捉到雛鷹，老人向兒子擺擺手，今天就不捉了，等兩天再來捉吧，老人心里似乎明白了什么。于是，父子倆騎上馬空手而歸。
6等到第三天，父子倆再次來到山崖前，令人不解的是在前天那只雌鷹死去的亂石堆旁，一只雄鷹也撞巖而死，掉在死去雌鷹的不遠處。兒子感到十分驚奇，但老人心里十分清楚，也是他料想之中的結果。父親向兒子解釋，這是草原上鷹的一種稀少種類，叫巖鷹。這種鷹有著兇猛、機智、果敢、忠誠的特性，如果捉到雛鷹拿回家馴養，必定成為草原上一種特別優秀的獵鷹。除此之外，這種鷹具有很強的家庭觀念，若配偶一方死去，另一方也會為對方不惜生命而殉情離開世界。我們現在就把這對巖鷹夫妻挖土埋掉，今天該把巖鷹的孩子帶回家馴養了，今后你要把它們的孩子當成你自己的孩子來細心護養。老人的一番話說得身邊的兒子啞口無言，更是感慨萬千。
7從這對巖鷹的身上可以看到一種人性的光芒，這就是愛，他們為了自己的孩子，一個完整的家，相依為命，共同生存，一旦對方意外逝去，而另一方也殉死以報，巖鷹的愛，也許能讓我們從中得到人性悟徹的啟發。
題目：
10. 仿照示例，結合全文內容補充相關情節。
老人尋找雛鷹→老人發現雛鷹→老人一捉雛鷹→___A→___B→老人二捉雛鷹→老人深情揭秘。
11. 本文題為“殉情的巖鷹”，作者卻在文章開頭不惜筆墨述說柯爾克孜族人家的傳統習俗，這樣寫有何用意？
12. 品析第4段中加點詞語的表達作用。
13．第6段中寫道：“老人的一番話說得身邊的兒子啞口無言，更是感慨萬千。”試想兒子會有哪些感慨？
14. 你如何看待文中雄鷹的“殉情”？請聯系文本和生活實際自選一個角度談談你的看法。
參考答案：
10.（2分）A.雌鷹拼命護子；B.雄鷹壯烈殉情。
11.（3分）1創設故事背景；2為下文情節作鋪墊；3豐富文章內容，增加文章底蘊，增強文章的可讀性。
12.（3分）第4段中加點的詞從動作、神態等方面突出了雌鷹護子心切、愛子情深。富有表現力。
13.（3分）1為巖鷹的特性和家庭觀念而感動；2被父親豐富的生活經驗所折服，為深沉的父愛而感動；3深感父親用心良苦，深感自身責任重大。
14.（2分）示例一：雄鷹的“殉情”值得肯定。因為愛情的真諦源于相濡以沫、生死與共，這也是巖鷹的家庭觀念的體現。示例二：雄鷹的“殉情”不值得肯定。因為雄鷹在追求愛情的同時，舍棄了雛鷹，忘記了自己的那份責任。
殉情的巖鷹閱讀答案3
① 在西北邊疆的草原上，以游牧為生的柯爾克孜族人家，有一個古老的傳統習俗，凡牛馬羊牲畜較多的牧戶都要豢養獵鷹。其益處一是在放牧時，獵鷹看護畜群防備狼害突襲向主人鳴叫報信或捕食草原蛇鼠之用；二是當作閑暇時放鷹娛樂之用。尤其是牧主人把兒女們撫養長大并各自娶妻嫁夫成家后，一般在與兒子兒媳分家時，必須送上一只獵鷹。在柯爾克孜族人心中，不僅視鷹為一種家當，還視鷹如生命般珍貴。
② 居瑪洪老人準備給二兒子分家，讓晚輩獨立另過日子，可老人的心中除了父子二十多年來不離不棄的難以割舍之情外，一直悶悶不樂，至今還沒有親手捉一只鷹送給兒子。為了卻自己的心愿，就在一個月以前，老人獨自騎馬早出晚歸，一門心思要捉一只雛鷹送給二兒子。老人在三十里外的深山里，尋到了他所要捉的雛鷹目標，但由于雛鷹太小，需待其羽毛豐滿快要試飛時才能去捉，所以老人遲遲未去捉回雛鷹。
③ 這天一大早，老人備好馬，帶上二兒子一同前去捉鷹。父子倆來到深山的一座懸崖峭壁前，老人讓兒子在崖壁下守候，自己帶上護頭罩腰系繩索攀登到懸崖上，他要親手去捉崖壁上鷹巢里的那只雛鷹。眼看老人快要接近鷹巢時，突然一只雌鷹從崖對面的森林里朝老人直飛而來，雌鷹嘶鳴著撲向老人。有五十多年捉鷹經驗的老人，很明白雌鷹的舉動是在保護孩子不被人抓走或受到意外的傷害。
④ 雌鷹兇猛的張開利爪打著回旋沖向老人，老人因受到雌鷹的攻擊而未能接近鷹巢，雌鷹拼命地在峭壁的巢穴前俯沖著，撕心裂肺的鳴叫著，老人依然艱難地向鷹巢靠近。雌鷹使盡力氣勇猛地沖飛阻擋，也許是雌鷹救子心切，在奮力直撲老人時，一頭撞在崖壁凸起的.巖尖上，掉下了山崖。在山下守候的兒子見雌鷹掉在不遠處的亂石中，趕忙近前一看，這只雌鷹滿身鮮血淋漓，已斷氣命亡。
⑤ 雌鷹出乎意外地撞擊巖石而死，使山崖上的老人頓然心驚一顫，雌鷹的死，使雛鷹沒了保護，老人可以趁機輕而易舉地從鷹巢里捉到雛鷹，老人向兒子擺擺手，今天就不捉了，等兩天再來捉吧，老人心里似乎明白了什么。于是，父子倆騎上馬空手而歸。
⑥ 等到第三天，父子倆再次來到山崖前，令人不解的是在前天那只雌鷹死去的亂石堆旁，一只雄鷹也撞巖而死，掉在死去雌鷹的不遠處。兒子感到十分驚奇，但老人心里十分清楚，也是他料想之中的結果。父親向兒子解釋，這是草原上鷹的一種稀少種類，叫巖鷹。這種鷹有著兇猛、機智、果敢、忠誠的特性，如果捉到雛鷹拿回家馴養，必定成為草原上一種特別優秀的獵鷹。除此之外，這種鷹具有很強的家庭觀念，若配偶一方死去，另一方也會為對方不惜生命而殉情離開世界。我們現在就把這對巖鷹夫妻挖土埋掉，今天該把巖鷹的孩子帶回家馴養了，今后你要把它們的孩子當成你自己的孩子來細心護養。老人的一番話說得身邊的兒子啞口無言，更是感慨萬千。
⑦ 從這對巖鷹的身上可以看到一種人性的光芒，這就是愛，他們為了自己的孩子，一個完整的家，相依為命，共同生存，一旦對方意外逝去，而另一方也殉死以報，巖鷹的愛，也許能讓我們從中得到人性悟徹的啟發。
（選自《意林》20xx年第11期）
（1）仿照示例，結合全文內容補充相關情節。
老人尋找雛鷹→老人發現雛鷹→老人一捉雛鷹→ A 雌鷹拼命護子 → B 雄鷹壯烈殉情 →老人二捉雛鷹→老人深情揭秘。
（2）本文題為“殉情的巖鷹”，作者卻在文章開頭不惜筆墨述說柯爾克孜族人家的傳統習俗，這樣寫有何用意？
答： ①創設故事背景； ② 為下文情節作鋪墊；③豐富文章內容，增加文章底蘊，增強文章的可讀性。評分說明：每點1分，意近即可。
（3）品析第 4 段中加點詞語的表達作用。
答：第4 段中加點的詞從動作、神態等方面突出了雌鷹護子心切、愛子情深。富有表現力。評分說明：意近即可。
（4）第 6 段中寫道：“老人的一番話說得身邊的兒子啞口無言，更是感慨萬千。”試想兒子會有哪些感慨？
答： ①為巖鷹的特性和家庭觀念而感動； ②被父親豐富的生活經驗所折服，為深沉的父愛而感動； ③深感父親用心良苦，深感自身責任重大。評分說明：每點1分，意近即可。
（5）你如何看待文中雄鷹的“殉情”？請聯系文本和生活實際自選一個角度談談你的看法。
答： 示例一：雄鷹的“殉情”值得肯定。因為愛情的真諦源于相濡以沫、生死與共，這也是巖鷹的家庭觀念的體現。示例二：雄鷹的“殉情”不值得肯定。因為雄鷹在追求愛情的同時，舍棄了雛鷹，忘記了自己的那份責任。評分說明：自選一個角度來談，言之有理即可。
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