“張允濟，青州北海人也”中考文言文閱讀訓練附答案

時間：2024-03-19 18:46:24 偲穎閱讀答案我要投稿

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　　在平平淡淡的學習中，相信大家一定都記得文言文吧，文言文就是白話文的提煉跟升華。你還記得哪些經典的文言文呢？下面是小編精心整理的“張允濟，青州北海人也”中考文言文，僅供參考，大家一起來看看吧。

“張允濟，青州北海人也”中考文言文閱讀訓練附答案

　　原文選段：

　　張允濟，青州北海人也。隋大業中為武陽令，務以德教訓下，百姓懷之。

　　元武縣與其鄰接，有人以寂①依其妻家者八、九年。牛孳產至十余頭，及將異居，妻家不與，縣司累政不能決。其人詣武陽質于允濟，允濟曰：“爾自有令，何至此也？”其人垂泣不止，具言所以。允濟遂令左右縛牛主，以衫蒙其頭，將之詣妻家村中，云捕盜牛賊，召村中牛悉集，各問所從來處。妻家不知其故，恐被連及，指其所訴牛曰：“此女婿家牛也，非我所知。”允濟即遣左右發蒙，謂妻家人曰：“此即女婿，可以牛歸之。”妻家叩頭服罪。元武縣司聞之，皆大慚。

　　嘗道逢一老母種蔥者，結庵^②守之。允濟謂母曰：“但歸，不煩守也。若遇盜，當來告令。”老母如其言，居一宿而蔥大失，母以告允濟，悉召蔥地十里之男女畢集，允濟呼前驗問，果得盜蔥者。

　　曾有行人夜發，遺衫于路，行十數里方覺。或謂曰：“我武陽境內，路不拾遺，但能回取，物必當在。”如言果得。

　　政績優異，遠近稱之。

　　（選自《舊唐書》，有改動）

　　閱讀訓練附答案1：

　　24、解釋下列句中的詞。（4分）

　　（1）其人詣武陽質于允濟（）（2）具言所以（）

　　（3）妻家不知其故（）（4）悉召蔥地十里之男女畢集（）

　　25、把文中句子譯成現代漢語。（6分）

　　（1）爾自有令，何至此也？

　　__________________________________

　　（2）召村中牛悉集，各問所從來處。

　　__________________________________

　　（3）我武陽境內，路不拾遺，但能回取，物必當在。

　　__________________________________

　　26、本文用了哪些事例表現張允濟政績優異？請分條說明。（4分）

　　__________________________________

　　【參考答案】

　　24、（1）到；到……去

　　（2）詳細

　　（3）原因，緣故

　　（4）全，都

　　【評分】每詞1分，共4分。意思對即可。

　　25、（1）你自有元武縣令，怎么到這里來告狀？

　　（2）將村里的牛全部集中在一起，一頭—頭詢問牛是從哪里來的。

　　（3）我們這武陽縣境內，路不拾遺，只要能返回去取，東西一定在。

　　【評分】每句2分，共6分。意思對即可。

　　26、（1）用計幫元武縣百姓討回牛。

　　（2）智捉蔥者。

　　（3）武陽境內，路不拾遺。

　　【評分】答對一條得1分，答對三條得4分。意思對即可。

　　閱讀訓練附答案2：

　　注：①牸（zì）牛：母牛。②庵：小草屋。

　　13.解釋下面句中加點詞語的意思：（3分）

　　（1）牛孳產至十余頭孳：

　　（2）允濟遂令左右縛牛主左右：

　　（3）將之詣妻家村中詣：

　　14.下列句子中，詞語意義相同的一組是：（2分）

　　A.其人詣武陽質于允濟公與之乘，戰于長勺

　　B.以衫蒙其頭扶蘇以數諫故，上使外將兵

　　C.老母如其言忌不自信，而復問其妾曰

　　D.悉召蔥地十里之男女畢集孤之有孔明，猶魚之有水也

　　15.把文中的句子翻譯成現代漢語。（5分）

　　（1）爾自有令，何至此也？（2分）

　　（2）嘗道逢一老母種蔥者，結庵守之。（3分）

　　16.現代漢語中“路不拾遺”經常與連用，這兩個成語形容。（2分）

　　參考答案：

　　13.（1）孽：繁殖（生育）。（2）左右：下屬（身邊的人）。（3）詣：到……去（前往）。（3分，每小題1分）

　　14.C

　　15.（1）你自己有縣令，我為什么要參與（這件事）呢？（2分，“爾”“何與為”各1分）（2）（張允濟）曾經在路上遇到一位種蔥的老太太，（她）蓋了小草屋看守蔥。（3分，“道”“守”和“一老母種蔥者”的定語后置結構，各1分）（句意不通順者，酌情扣分）

　　16.夜不閉戶形容社會安定，風氣良好。（2分，每空1分）

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