- 相關推薦
巴金《家》閱讀答案
在學習、工作生活中，我們或多或少都會接觸到閱讀答案，借助閱讀答案我們可以更好的領會題意和知識點，有助于個人提升。相信很多朋友都需要一份能切實有效地幫助到自己的閱讀答案吧？下面是小編精心整理的巴金《家》閱讀答案，歡迎閱讀與收藏。
巴金《家》閱讀答案1
一、填空題。
1．《家》的作者是 ，原名 。
2.高老太爺是高公館的統治者，五房中的長房有 、 、 三兄弟。
3. 的性格軟弱，受過新思想的熏陶，卻不敢頂撞長輩。
4.《家》中的覺新妻子名叫 ，覺慧愛上的姑娘名叫 。
5. 《家》中的覺新青梅竹馬的戀人叫 。
6. 是封建家長制和封建禮教的代表。
7. 《家》與 、 合稱為 。
8.覺慧積極參加愛國運動，由于 向高老太爺告密，覺慧被關在家里。
9. 騙妻子的錢去組織小公館，并在外欠下大筆債務。
10.高老太爺要將鳴鳳嫁給自己的朋友 做妾，鳴鳳在絕望中投湖自盡。
二、選擇題。（請將正確答案的序號填在括號里）
1．覺民與（ ）相愛，但爺爺卻為他定下親事。
A、琴 B、鳴鳳 C、梅
2．有著道貌岸然的外表，竭力維護封建觀念、秩序的人物（ ）
A、高老太爺 B、克安 C 、克定 D、克明
3．行為荒唐，生活糜爛的人物( )
A、克明 B、克安 C 、覺新 D、覺民
4．覺民和同學們辦周報，（ ）在第五期周報上發表文章提倡女子剪發。
A、梅 B、瑞玨 C、琴 D、鳴鳳
5．（ ）是三兄弟中最叛逆的一個。
A、覺新 B、覺民 C、覺慧
6.下列說法有誤的是（ ）
A、《家》重點描寫了三個有著不幸遭遇的女子形象——梅、鳴鳳和瑞玨。她們的.社會地位是相同的。
B、《家》中，覺慧是高家年輕一代中最激進、最富有斗爭精神的人。
C、《家》中覺民、覺慧有著先進的思想、昂揚的斗志，是新時代的新青年。
D、《家》細致地刻畫了鳴鳳臨死前的矛盾心理和求助無門的痛苦。既表現了鳴鳳對罪惡世界的恨，又表現了她對覺慧的真摯的愛。
7．下列說法有誤的是（ ）
A、《家》貫穿著尖銳的矛盾沖突和濃烈的抒情色彩。細膩的心理描寫和多樣的抒情手法的交替使用，增強了作品動人心魄的悲劇效果和藝術感染力。
B、《家》是巴金的代表作“激流三部曲”的第一部。
C、《家》中，覺新對封建制度嫉惡如仇，積極投身于社會活動。
D、《家》中梅與瑞玨都具有美好的性格，也很有才華。
8．下列各項中，對作品故事情節敘述正確的是（ ）
A、覺新父親向梅的母親提親無果后，讓覺新在他精選的兩個姑娘中選擇了一個，覺新選了名喚瑞玨的李家姑娘。
B、被禁足在家的覺慧通過覺民密切關注學生運動的發展。
C、到了吃年飯的時候。高家滿滿地坐了兩大桌。上一桌坐的全是長輩。下一桌坐的是覺新和他的弟妹們。
9．下列各項中，對作品故事情節敘述錯誤的是（ ）
A、鳴鳳投水自殺后，狠心的高老太爺又逼丫環婉兒去給馮樂山做妾。
B、覺新愛自己美麗的妻子，但又忘不了梅，特別是出嫁不久后梅就成了寡婦，回到成都，兩人的見面帶給他無窮的痛苦。
C、許倩如帶頭剪發，做了開路先鋒，接著琴也響應了。
10．下列各項中，對作品故事情節敘述錯誤的是（ ）
A、馮樂山要把自己的孫女許配給覺民，高老太爺一口應允。
B、琴知道她的母親是反對女子剪發的。
C、因有謠傳晚上恐怕會發生搶劫的事情，于是大公館里除了覺新這一房人，其他人都投親靠友避開去了。
三、判斷下列各題是否正確，對的打“√ ”，錯的打“×”。
1.覺新在舊家庭中是個暮氣沉沉的大少爺；與覺慧等年輕人在一起時，他又是一個渴望新生活的青年。他是封建制度的繼承者，也是破壞者。（ ）
2.《家》中著力刻畫了一系列有著不幸遭遇的女子形象——梅、鳴鳳、瑞玨，這幾個女子雖然性格不同，但悲劇命運卻是相同的。（ ）
3.鳴鳳對愛情堅貞不渝，當得知自己將要被作為禮物送到馮家后，暗暗下了殉情而死的決心，她相信“死”字是薄命女子的唯一出路。（ ）
4.《家》的藝術結構類似《紅樓夢》，以覺慧等幾個年輕人的愛情和生活追求為情節鏈條，全面展示一個大家庭的衰亡過程。（ ）
5.《家》：覺新因為與同學們一道向督軍請愿，被高老太爺訓斥了一頓，不許再出門。（ ）
6.巴金的《家》中，覺新是性格內涵最為復雜的悲劇性典型。他清醒地認識到了自己的悲劇命運，但對封建家長的專制意志處處忍讓、順從。為了維護封建家庭，他付出了慘重的代價。最終，他終于覺醒，毅然投奔了光明。（ ）
7.巴金的《家》重點塑造了善良卻柔中有剛的梅、悒郁的瑞玨、賢慧的鳴鳳等三位女性形象。（ ）
8.巴金代表作《家》中的覺民屈服于封建專制制度而沒有反抗意識；覺新與琴結婚，敢于反抗封建專制制度（ ）
9．《家》控訴了封建禮教對弱小、無辜、善良人們的迫害。（ ）
10. 玨被高老太爺的陳姨太以避血光之災為由趕到郊外生產，覺新不敢反對。（ ）
《家》閱讀測試題參考答案
一、填空題。
1.巴金李堯棠2.覺新覺民覺慧3.覺新4.瑞玨鳴鳳5.梅6.高老太爺7.《春》 《秋》“激流三部曲”8.陳姨太9.克定10.馮樂山
二、選擇題。1.A2.A3.B4.C5.C 6.A7.C8. A 9.C 10.A
三、判斷題。1.× 2.√ 3.√ 4.√ 5.× 6.× 7.× 8. × 9.√10.√
巴金《家》閱讀答案2
《家》是我的第一部長篇小說（在《家》之前發表的《滅亡》只是一個中篇）。它是在一九三一年作為《激流三部曲》之一寫成的。所以最初發表的時候用了《激流》的名字。我寫這本小說花去的時間并不多。然而要是沒有我最初十九年的生活，我也寫不出這樣的作品。我很早就說過，我不是為了要做作家才寫小說：是過去的生活逼著我拿起筆來。《家》里面不一定就有我自己，可是書中那些人物卻都是我所愛過的和我所恨過的.。許多場面都是我親眼見過或者親身經歷過的。我寫《家》的時候我仿佛在跟一些人一塊兒受苦，跟一些人一塊兒在魔爪下面掙扎。我陪著那些可愛的年輕的生命歡笑，也陪著他們哀哭。我知道我是在挖開我的回憶的墳墓。那些慘痛的回憶到現在還是異常鮮明。在我還是一個孩子的時候，我就常常被逼著目睹一些可愛的年輕生命橫遭摧殘，以至于得到悲慘的結局。那個時候我的心因為愛憐而痛苦，但同時它又充滿惡毒的詛咒。我有過覺慧在梅的靈前所起的那種感情。
我甚至說過覺慧在他哥哥面前所說的話：“讓他們來做一次犧牲品吧。”一直到我寫了《家》，我的“積憤”，我對于一個不合理制度的“積憤”才有機會吐露出來。所以我在一九三七年寫的一篇“代序”里大膽地說：“我要向一個垂死的制度叫出我的‘我控訴’。”
1、“要是沒有我最初十九年的生活，我也寫不出這樣的作品。”這句話揭示了文學創作與生活才能在著怎樣的關系？
2、結合“我不是為了要做作家才寫小說：是過去的生活逼著我拿起筆來”這句話，談談巴金寫作《家》的動機。
3、作者把自己的三部小說稱為“激流”三部曲，課文中也多次提到“激流”，請問，“激流”到底有什么含義？
參考答案：
1、生活是作文的源泉，作家只有有了切身的生活體驗才能創作出好的作品。
2、作者對于一合理制度的“積憤”借助創作《家》吐露出來，表現了作者對當時封建家庭及社會根源的強烈不滿，作者也借此啟發新時代的青年要為美好生活而奮斗。
3、文章多次提到的“激流”，具有鮮明的象征意義，表達了作者擺脫封建家庭束縛的決心和投身于五四運動潮流的熱情。
【巴金《家》閱讀答案】相關文章：
巴金“朋友”閱讀訓練及答案10-27
關于巴金《繁星》閱讀答案09-06
巴金散文《秋葉》原文閱讀答案03-31
巴金的朋友的語文閱讀訓練帶答案07-12
巴金自傳現代文閱讀答案09-21
巴金海上日出閱讀答案04-20
巴金《愛爾克的燈光》閱讀答案02-24
《家》閱讀題及答案07-09
《蝴蝶的家》閱讀答案07-12
大河家閱讀答案06-13