《枯枝與鮮花》初中散文閱讀及答案

時間：2023-06-15 12:14:30 閱讀答案我要投稿

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《枯枝與鮮花》初中散文閱讀及答案

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過散文吧？散文分為敘事散文、抒情散文、哲理散文。那么，你會寫散文嗎？下面是小編整理的《枯枝與鮮花》初中散文閱讀及答案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《枯枝與鮮花》初中散文閱讀及答案

　　①那是一棵什么樹呢？在這深秋，黃葉已紛紛墜落的時候，它卻是繁花滿枝，顯出一種青春和歡樂來。這是什么樣的一棵充滿了奇跡的樹呢？

　　②清晨，走進園子，遠遠的，就看見一樹鮮花，紅的花，紫的花，在晨風中輕輕搖曳著。當我一步步走近那樹時，才看清了，那不過是一株秋葉落盡的枯枝，纏繞著剛剛綻開的牽牛花。枯樹，把它的身軀借給了柔弱的牽牛花的長藤，而牽牛花，也便把鮮艷的花簪上了枯樹的頭頂。于是它們便復活了，和諧地美麗地生活在一起，使你猛然間感到他們原本就是渾然一體的。

　　③枯樹喲，你不厭棄新生者的柔弱，以你的堅硬支持了它，所以你也得到了美。

　　④柔藤喲，你不厭棄那長者的衰老，以你的活力裝點著它，所以你的美得到了發揮。

　　⑤看過一些枯枝傲然地挺立著，身上落滿了骯臟的鳥糞，腳上卷過蕭條的風。我也看過一些牽牛花，找不到支撐，委棄在地上，被荒草吞沒。

　　⑥望著這一棵樹，我微笑著。

　　1、在第①段，作者描寫了“一棵充滿了奇跡的樹”（2分）

　　①作者看到了什么奇異的景象？（不超過10個字）

　　②聯系全文看，作者為什么稱這是奇跡？

　　2、在第③段中，作者寫枯樹和牽牛花各做了什么？結果怎樣？（2分）

　　3、閱讀第④⑤⑥段，填寫下面的空白：（3分）

　　文章的這部分運用了______的手法和的寫法，表達了對枯樹和柔藤的生命現象的贊美。

　　4、文章在結尾說“望著這棵樹，我微笑著”，你覺得作者從枯樹和鮮花的生命現象中獲得了怎樣的人生感悟？（2分）

　　答案：