- 相關推薦
姜夔《淡黃柳》閱讀練習及答案二
(三)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)
閱讀下面這首唐詩,完成15~16題。
淡黃柳
姜夔
客居合肥①南城赤闌橋之西,巷陌凄涼,與江左②異,唯柳色夾道,依依可憐。因度此闋,以紓客懷。
空城曉角,吹入垂楊陌。馬上單衣寒惻惻。看盡鵝黃嫩綠,都是江南舊相識。
正岑寂,明朝又寒食。強攜酒、小橋③宅。怕梨花落盡成秋色。燕燕飛來,問春何在,唯有池塘自碧。
【注】①宋光宗趙淳紹熙二年(1191),姜夔寄居江淮一帶的合肥。金人入侵,由于南宋朝廷偏安江南一隅,江淮一帶在當時已成邊區。②江左:泛指江南。③小橋:后漢喬玄次女為小橋,此或借之謂姜夔在合肥的情人。
16.下列對這首詞的理解和賞析,不正確的一項是()(3分)
A.“曉角”的聲音因“空城”而異常突出,詞的前二句與《揚州慢》“清角吹寒,都在空城”意境相近,傳達的都是羈旅之苦和感世傷時的情懷。
B.詞的上片描繪景色,抒發情感,以一個“空”字,寫出了荒涼寂靜、蕭條冷落的空城氛圍,又抒發了詞人內心飄零無依、空落寂寥情感。
C.上片“空城曉角”、“馬上單衣寒惻惻”、“看盡鵝黃嫩綠”是從聽覺、觸覺、視覺三個角度形象地寫出了客居他鄉的岑寂之感。
D.全詞從聽角看柳寫起,從合肥之柳到江南之柳,從今朝到明朝,從眼中之春到心中之秋,寫出了詞人深切入骨的愁思。
17.詞的下片是如何表達詩人的“岑寂”之情的?請結合詩句簡要分析。(6分)
答案:
16.A(《揚州慢》沒有傳達客居他鄉之苦)
17.①直抒胸臆,“怕”、“強”二字分別表現詞人傷春之情及無心情而勉強邀游,載酒尋歡不過是在凄涼寂寞中強遣客懷。(2分)②寓情于景:把情感放在特定的時令中,心情寂寞之際,又逢“寒食”,更顯凄涼;移情于燕,以燕子之口抒發傷春之情;以景結情,以“唯有池塘自碧”景語代答“問春何在”,池水無情,自顧自一片碧綠,襯托人的孤寂傷感。(情景關系答對2點給4分)
【姜夔《淡黃柳》閱讀練習及答案二】相關文章:
姜夔揚州幔閱讀答案03-11
《江南陶公柳》閱讀練習及答案07-07
《五柳先生傳》的閱讀練習和答案07-08
《周亞夫軍細柳》閱讀練習及答案07-15
墓柳 閱讀答案09-24
淡黃柳·詠柳原文及賞析07-16
姜夔詞翻譯及賞析07-13