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陳子昂《送魏大從軍》閱讀答案附全詩翻譯賞析
現如今,我們有時需要做一些閱讀題,這時最離不開的就是閱讀答案了,借助閱讀答案我們可以更快速地掌握解題方法和解題技巧。大家知道什么樣的閱讀答案才是規范的嗎?下面是小編為大家整理的陳子昂《送魏大從軍》閱讀答案附全詩翻譯賞析,僅供參考,歡迎大家閱讀。
【唐】
匈奴猶未滅,魏絳復從戎②。
悵別三河道,言追六郡雄③。
雁山橫代北,狐塞接云中④。
勿使燕然上,惟留漢將功⑤。
【注釋】
①魏大:姓魏,在兄弟中排行第一,故稱。是詩人的朋友。②匈奴猶未滅:借用漢代威震敵膽的驃騎將軍霍去病“匈奴未滅,無以家為”的典故。魏絳:春秋時期曾以和戎政策消除了晉國邊患。③三河:古稱河東、河內、河南為三河,大致指流域中段平原地區。此處概指在都城長安送客的地方。六郡:指金城、隴西、天水、安定、北地、上郡。六郡雄:原指上述地方的豪杰,這里專指西漢時在邊地立過功的趙沖國。④橫:橫亙。接:連接。⑤ “勿使”兩句:運用典故。東漢時的車騎將軍竇憲,曾以卓越的戰功大破匈奴北單于,又乘勝追擊,登上燕然山(今蒙古人民共和國境內的杭愛山),刻石記功而還。
【文學知識】
陳子昂(661~702):字伯玉。射洪(今四川射洪)人。標舉“漢魏風骨”,提倡文學中的英雄性格,開啟了盛唐一代詩風。
【參考譯文】
侵犯邊境的敵人還沒有消滅,魏大又去從軍戍邊保國。與友人在繁華的皇都悵然分別,但為國效力,責無旁貸,執手相約:要像漢代名將、號稱六郡雄杰的趙沖國那樣去馳騁沙場,殺敵立功。雁門山橫亙在代州北面,飛狐塞地勢險峻,與云中郡連成一片。希望友人揚名塞外,不要使燕然山上只留漢將功績,也要留有我大唐將士的赫赫戰功。
【閱讀訓練】
1.首句“匈奴”一詞用的是_______這一修辭手法,在詩中的作用是________.
2.第五句一個“橫”字寫出雁門山_________,第六句一個“接”字寫出飛狐塞_______。
3.此詩首尾呼應表現在:首句說_______,末句說_________。
4.活用典故是此詩的一大特點。首句用漢代霍去病的故事贊揚_______;第二句用春秋時魏降的故事說明_______;第四句用西漢趙沖國的故事希望______;第七句用東漢竇憲的故事激勵________。
5.默寫陳子昂的《》。
6.結合全詩,賞析“雁山橫代北,狐塞接云中”這兩句的妙處。(5分)
7.簡述本詩與一般送別詩抒發的情感有什么不同。(6分)
【參考答案】
1.借代以漢代唐借指當時進犯邊境的少數民族統治集團
2.地理位置的重要山隘的險峻
3.魏大為滅匈奴而從軍希望魏大大敗匈奴,立功而返
4.魏大從軍是以天下為己任魏大從軍是御邊保國的壯舉
魏大馳騁沙場,殺敵立功魏大揚我大唐國威
5.前不見古人,后不見來者。念天地之悠悠,獨愴然而涕下!
6. (1)虛寫手法,此處的景物并不在眼前,而是想象友人要去的地方。(2分)(2)上句寫出雁門山地理位置之重要,它橫亙在代州北面;下句既逼真地描繪出飛狐塞遙接云中郡,連成一片。(2分)(3)為結句作了鋪墊(1分)
7.此詩不落一般送別詩纏綿于兒女情長、凄苦悲切的窠臼(2分),而是從大處著眼,全詩充滿奮發樂觀向上的精神(2分),激勵出征者魏大要立功沙場,報效國家,(1分),并抒發了作者的慷慨壯志。(1分)
二
(1).下列對詩歌賞析不正確的一項是( B )(2分)
A.首聯暗用漢代驃騎將軍霍去病“匈奴未滅,無以家為”的典故,抒發了以天下為己任的豪情。
B.頷聯“悵別”一語,寫出了詩人與友人分別時的傷感。全詩情感由首聯的激昂慷慨轉入分手時的兒女纏綿、氣哭悲切。
C.頸聯中的“橫”“接”二字寫出了雁山、飛狐塞等地地理位置的重要,它們是中原地區的屏障。這兩句暗示魏大此行責任重大,為結句做了鋪墊。
D.全詩一氣呵成,充滿了奮發向上的精神,表現了詩人立志報國的思想情懷,感情豪放激昂,語氣慷慨悲壯,有氣壯山河之勢。
(2)詩歌尾聯用了什么手法?表現了作者怎樣的思想感情?(3分)
答:用典寓意。激勵友人建功立業,希望他揚名塞外,讓燕然山上也留下大唐將士的赫赫戰功。
三:
14.從詩體看,這首詩是:。(1分)
15.以下哪一首詩或詞中用了與本詩相同的典故。(2分)
A.《》 B.《》
C.《漁家傲"塞下秋來》 D.《念奴嬌"懷古》
16.詩中“橫”、“接”兩字寫出了雁山的和狐塞的,從而表現出這里在軍事上的。(3分)
17.簡述本詩與一般送別詩的不同之處:(3分)
答案:
14.五律(2分)
15.C(2分)
16.地理位置高險峻與重要(3分)
17.全詩一氣呵成,充滿奮發向上精神,激勵出征者在沙場立功,抒發了御邊保國的慷慨壯志;而沒有一般送別詩的纏綿、凄苦、悲切等兒女情長的窠臼。(3分)
賞析:
這是一首贈別詩,出征者是陳子昂的友人魏大(姓魏,在兄弟中排行第一,故稱)。此詩不落一般送別詩纏綿于兒女情長、凄苦悲切的窠臼,從大處著眼,激勵出征者立功沙場,并抒發了作者的慷慨壯志。
首二句“匈奴猶未滅,魏絳復從戎”,讀來震撼人心。借此,我們可以清楚地意識到邊境上軍情的緊急,也可以感覺到詩人激烈跳動的脈搏。首句暗用漢代威鎮敵膽的驃騎將軍霍去病“匈奴未滅,無以家為”的典故,抒發了以天下為己任的豪情。此處“匈奴”二字,是以漢代唐,借指當時進犯邊境的少數民族統治集團。詩人又把春秋時曾以和戎政策消除了晉國邊患的魏絳比作魏大,變“和戎”為“從戎”,典故活用,鮮明地表示出詩人對這次的看法,同時也從側面說明,魏大從戎,是御邊保國的壯舉。
三四兩句中,“三河道”點出送別的地點。古稱河東、河內、河南為三河,大致指黃河流域中段平原地區。《·貨殖列傳》說:“夫三河在天下之中,若鼎足,王者所更居也”,此處概指在都城長安送客的地方。“六郡”,指金城、隴西、天水、安定、北地、上郡。“六郡雄”,原指上述地方的豪杰,這里專指西漢時在邊地立過功的趙充國。兩句的旨意是:與友人分別于繁華皇都,彼此心里總不免有些悵惘;但為國效力,責無旁貸,兩人執手相約:要象漢代名將、號稱六郡雄杰的趙充國那樣去馳騁沙場,殺敵立功。此二句雖有惆悵之感,而氣概卻是十分雄壯的。
“雁山橫代北,狐塞接云中。”這兩句是寫魏大從軍所往之地。一個“橫”字,寫出雁門山地理位置之重要,它橫亙在代州北面;一個“接”字,既逼真地描繪出飛狐塞的險峻,又點明飛狐塞是遙接云中郡,連成一片的。它們組成了中原地區(三河道)的天然屏障。此處的景物并不在眼前,而是在詩人的想象之中,它可以是實寫,也可以是虛寫。地理位置的重要,山隘的險峻,暗示魏大此行責任之重大。這就為結句作了鋪墊。
因此,“勿使燕然上,惟留漢將功”二句作結,便如瓜熟蒂落,極其自然。此處運用的典故,說的是東漢時的車騎將軍竇憲,他曾經以卓越的戰功,大破匈奴北單于,又乘勝追擊,登上燕然山(今蒙古人民共和國境內的杭愛山),刻石紀功而還。作者又一次激勵友人希望他揚名塞外,不要使燕然山上只留漢將功績,也要有我大唐將士的赫赫戰功。這在語意上,又和開頭二句遙相呼應。
全詩一氣呵成,充滿了奮發向上的精神,表現出詩人“感時思報國,拔劍起蒿萊”(《感遇》詩之三十五)的思想情操。感情豪放激揚,語氣慷慨悲壯,英氣逼人,讀來如聞戰鼓,有氣壯山河之勢。
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