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江邊閱讀答案
在學習、工作中，我們都不可避免地要接觸到閱讀答案，閱讀答案是由資深教育者參與擬訂的、對有關閱讀題所做的解答。那么一般好的閱讀答案都具備什么特點呢？以下是小編整理的江邊閱讀答案，歡迎閱讀與收藏。
深秋的夜晚。我在南京路外灘下了電車，迎面是斜風細雨。我撐起一把油紙傘。我是去向一位同窗十年的老朋友送行的，因為時間還早，有意走得慢一些。
夜雨淅淅瀝瀝下個不停，我貼著黑黝黝的街屋。在一個倉庫門前站立一會。這一帶路燈昏黃，在蒙蒙細雨中更顯黯淡。偶或從江面上傳來一聲汽笛，碼頭上的夜更覺荒涼。四周一片異樣的寂靜。
這真是孤島①之夜，我對自己說。不，不如說是荒島之夜。
街燈的朦朧光影里，依稀有兩個人也在躲雨，就在我近處的一個拱形門楣下。
雨聲中聽見一個姑娘動人的聲音：
“冷熱自己一點也不小心，難道我永遠能在你身邊嗎？”
男的卻一言不發。
女的說：“昨晚我父親又罵我了，罵得很兇的，其實他也不想想，他每天吃用從哪來的！唉，有時他喝醉了，又是流淚，又是咒罵自己，也怪可憐的！”
男的依然默默無語。
透過飄忽的雨絲，一家小酒吧間飄出一陣煙霧，夾雜著吉卜賽女郎挑逗的笑聲和軟綿綿的音樂聲，頃刻間門又關上了。
雨似乎小了一點，我舉起油紙傘向十六鋪碼頭走去。
想不到我又聽見那姑娘低聲說：“身體總得自己保重一點，還咳不？我們的日子總會來的！”
那個男的含含糊糊回答了一句什么話，只顧向江岸那邊眺望。他幾次想說什么，正待啟齒又止住了，或者說些不著邊際的話，話語中透露出抱歉的聲調。
原來他們就走在我前面，在同一條路上，兩個人合用一頂很大的黑布傘。我只能看見他們傘下的兩個背影。
那個姑娘挽著男朋友一起散步，只顧自己說話，有如幽幽獨語：“我常常想，我們都在受苦，不過我相信，好日子總有一天會落到我們頭上，你說是嗎？”
男的似乎驟然想起是在向他發問，便慌忙點一下頭。真怪，這位學生模樣的青年，不知為了什么事，變得反常和沉默。
這時傳來碼頭上起重機裝卸貨包的沉重的聲響。間或響起碼頭工人的邪許②聲。江邊一條小商輪不久將升火待發。船艙上有一盞半明不暗的燈，如詭譎的眼睛。
海關大鐘在一串莊嚴的音樂伴奏后，從容自若地敲了九下。晚上九點整。約定的時間還沒到，我在碼頭上徘徊，轉向鐵欄桿，看著黑魑魅的江水出神。
是誰，在鐵欄桿的另一頭唱歌。熟悉的歌曲，凄迷的音調，在空曠的碼頭輕輕飛揚。仔細一聽，是那個姑娘在曼聲低唱。
他們挽著胳膊，并肩眺望黃浦江上悒郁的秋夜。在這陰寒濕冷的碼頭上，仿佛就只有他們兩個人。隨后，斷斷續續地，那個姑娘訴說著，軛下一般沉重的生活帶來的苦惱。她的聲音像從痛苦深淵里發出的一種回響。但她并不絕望。
她說，有時倚著窗口看天上飄浮的白云，真想飛，飛到高高的藍天上……那聲音恰如寂寞的女孩在編織一個美麗的童話。又下雨了。昏暗的燈光下，碼頭上籠罩著濃霧般的細雨。一頂寬大黑布傘遮著兩個人影。只聽見那個姑娘清脆的聲音：“我可不能常跟你在一起，別再那么任性，煙酒都該節制一點。”
停停，她又說：
“咳，上回我給你織的那件毛絨背心該穿上了。咳，你今天倒是怎么啦？不笑，又不說話。”
回答含糊其詞，隨即勉強一笑。
“這年頭大家都苦，不是說，生活像泥河一樣地流嗎？咳，生活！不過，我們都還年輕，你得闖出一條路來，是不是？啊，我回去了！"
她并沒有馬上移步離開。過了一會，才從傘下探身出來，又立刻想起什么回身進入傘蓋下，依戀地說：
“哪，差點忘了，我給你織的一副手套。試試看。暖和吧？今夜你就別送了，那邊有電車站，我不用傘。你早點回去。哦，你不是有信給我嗎？我帶著你的信，看你的信，就像你在我的身邊。”黑布傘像童話里的大菌菇，這時菌菇下兩雙腳，不管雨水激濺，緊緊貼在一起。
我轉過身去。
我回頭時，黑布傘下只有一個人。那個男青年黯然地凝望著，在街角消失的一個背影。他佇立著久久不動。忽然又挪步向對街奔去，卻又停步不前，喃喃自語。他猛一轉身，匆匆上船去了。
他也是去送朋友遠行的吧，我想。約定的時間已到，該是進艙了。在煙霧彌漫的貨輪客艙里，我的那位十年同窗好友興奮地向我握手。他給我介紹一位和他同上征途的朋友。
我一愣。這位朋友過去從不相識，卻又在哪兒見過。不錯，就在剛才，在街頭一角，在碼頭上。他手里那頂黑布傘還在滴著水。腳旁有一件小旅行包。
他蒼白的臉上掠過陰郁的微笑，沉靜地說：
“我看見你的，先生，我想你一定也看見我們。大時代有許多小插曲，剛才你看到的不過是其中的一個。我原想當面告訴她，可我不忍向她當面告別，她看了我的信就會明白的。她不是一個平凡的女孩子，她想得開，她會原諒我而且祝福我。你看，我的心，我的手，有多溫暖，不都是她給我的嗎？”
帶著這片溫暖，他就要上路了。
我的同窗好友聽畢這個生活中偶然的故事，不禁呵呵大笑，倒在席地鋪開的床位上。
說者沉思了一會，隱藏著不易覺察的眼淚，背轉身去看舷窗外秋雨連綿的黑夜。
今夜他們都要奔向憧憬已久的遠方，讓我也為他們祝福吧！
1940年10月（有刪改）
[注]①上海“孤島時期”是一個歷史名詞，指1937年11月到1941年12月被日寇占領期間的上海。所謂“孤島”指的是上海公共租界（不包括虹口、楊樹浦兩區）和法租界。“孤島”雖然地方不大，卻匯聚了上海文化界大批愛國青年和革命知識分子。②邪許：眾人共同致力時的呼聲，即“號子”，語出《淮南子》。
7．下列對本文相關內容和藝術特色的分析鑒賞，正確的一項是（3分）（）
A．“半明不暗的燈，如詭譎的眼睛”“黑魅魅的江水”“濃霧般的細雨”這些意象暗示了險惡的政治環境，男青年正因此而迷惘，彷徨。
B．文中畫橫線語句運用比喻手法與動作、細節描寫，表現了這對青年男女的真摯愛情，同時也為后文“他手里那頂黑布傘還在滴著水”埋伏筆。
C．“大時代有許多小插曲，剛才你看到的不過是其中的一個”作者意在借男青年這句話表達特殊時期人們無法承受許多意想不到的災難。
D．本文從第三人稱敘述“我”秋夜江邊送友遠行的見聞和感受，著重描寫一位姑娘對男友的臨別叮嚀，表達了女性覺醒、追求幸福的主題。
8．文章開頭兩段描寫的景物呈現出怎樣的特點？這樣寫有什么作用？請結合文本簡要分析。（6分）
9．有評論指出，成功地吸取電影藝術形式的表現手法，是何為散文創作的一個突出特點。請細讀全文，指出其借鑒電影藝術形式的兩個例子，并簡要分析。（6分）
閱讀答案：
7．B【解析】本題考查鑒賞文學作品的形象、手法、語言、結構等的能力。A項，“男青年正因此而迷惘，彷徨”錯，“正因此”，這種因果推斷顯得牽強、武斷。C項，“作者意在借男青年這句話表達特殊時期人們無法承受許多意想不到的災難”這一分析鑒賞不正確。根據上下文語境，“大時代有許多小插曲，剛才你看到的不過是其中的一個”這一句中的“小插曲”“其中的一個”當是大時代中發生在個體身上的事件，諸如生離死別之類，男青年這句話體現了其舍小家、為大家的精神。D項，“表達了女性覺醒、追求幸福的主題”這一分析鑒賞不正確。從全文內容（包括時代背景）看，本文應是表達“孤島時期”的上海進步知識青年的革命追求，展現他們勇敢踏上革命征途、追求美好幸福生活的斗爭決心。
8．（1）特點：突出深秋雨夜上海“孤島”街頭黯淡、靜寂、凄清、荒涼的特點。（2分）（2）作用：①為人物出場提供特定的空間環境，暗示特定的時代背景，渲染陰郁、冷寂、凄涼的氛圍；（2分）②烘托人物抑郁、沉重的心境，起到設置懸念、引出下文情節、激發讀者閱讀興趣的作用。（2分）
9．①運用電影特寫鏡頭的手法去突出人物，增強人物形象的立體感。例如文中在描寫“黑布傘下只有一個人”時，作者采用特寫鏡頭，刻畫男青年的神情、姿勢、動作，將男青年下船時瞬間的復雜而微妙的心理活動十分形象地表現出來。②采用鏡頭調度（或“蒙太奇”）手法，使人物或景物組成一組組具有視覺效果的鏡頭。例如文中對江邊碼頭夜景與人物活動的畫面描繪，就具有遠近、大小、明暗等不同的層次感，呈現出鮮明的視覺效果。（6分，其中觀點概述2分，舉例分析4分。其他例子，言之成理可酌情給分）
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