看不見的愛的閱讀答案
在學習和工作中，我們都可能會接觸到閱讀答案，閱讀答案是由資深教育者參與擬訂的、對有關閱讀題所做的解答。那么問題來了，一份好的閱讀答案是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的看不見的愛的閱讀答案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
看不見的愛的閱讀答案 1
夏季的一個傍晚，天色很好，我出去散步，在一片空地上，看見一個十歲左右的小男孩和一位婦女。那孩子正用一只做得很粗糙的彈弓打一只立在地上，離他有七八米遠的玻璃瓶。
那孩子有時能把彈丸打偏一米，而且忽高忽低。我便站在他身后不遠，看他打那瓶子，因為我還沒有見過打彈弓這么差的孩子。那位婦女坐在草地上，從一堆石子中撿起一顆，輕輕遞到孩子手中，安詳地微笑著。那孩子便把石子放在皮套里，打出去，然后再接過一顆。從那婦女的眼神中可以看出，她是那孩子的母親。
那孩子很認真，屏住氣，瞄很久，才打出一彈。但我站在旁邊都可以看出他這一彈一定打不中，可是他還在不停地打。
我走上前去，對那母親說：
“讓我教他怎樣打好嗎？”
男孩停住了，但還是看著瓶子的方向。
他母親對我笑了一笑。謝謝，不用！”她頓了一下，望著那孩子，輕輕地說，“他看不見。”
我怔住了。
半晌，我喃喃地說：“噢……對不起！但為什么？”
“別的.孩子都這么玩兒。”
呃……”我說，“可是他……怎么能打中呢？”
“我告訴他，總會打中的。”母親平靜地說，“關鍵是他做了沒有。”
我沉默了。
過了很久，那男孩的頻率逐漸慢了下來，他已經累了。
他母親并沒有說什么，還是很安詳地撿著石子兒，微笑著，只是遞的節奏也慢了下來。
我慢慢發現，這孩子打得很有規律，他打一彈，向一邊移一點，打一彈。再轉一點，然后再慢慢移回來。
他只知道大致方向啊！
夜風輕輕襲來，蛐蛐在草叢中輕唱起來，天幕上已有了疏朗的星星。那由皮條發出的“噼啪”聲和石子崩在地上的‘砰砰”聲仍在單調地重復著。對于那孩子來說，黑夜和白天并沒有什么區別。
又過了很久，夜色籠罩下來，我已看不清那瓶子的輪廓了。
“看來今天他打不中了。”我想，猶豫了一下，對他們說聲“再見”，便轉身向回走去。
走出不遠，身后傳來一聲清脆的瓶子的碎裂聲。
1、試概括文章的主要內容。
2、說說母親讓孩子玩彈弓的理由。
3、孩子的眼睛看不見，最終卻打碎了瓶子，這說明了什么？
4、讀了這篇文章，你的心靈會有什么顫動？
5、小男孩打彈弓非常差的原因是______，他的母親明明知道還陪著他，這充分說明_______。
6、“我”想教小男孩打彈弓，他的母親拒絕了，這是因為______________
7、最后，小男孩終于用彈弓打碎了玻璃瓶，這件事給我們這樣的啟發____________
8、小男孩看不見白天，也看不見黑，作者為什么還描寫黑夜來臨的情景呢？
9、本文以《看不見的愛》為題有什么深刻的含義？
參考答案：
1、略
2、關鍵是讓自己的孩子能像別的孩子一樣去做
3、他有一種鍥而不舍的精神
4、略
5、那男生是眼睛看不見的 母親愛他
6、 他想讓他兒子自己獨立不一輩子靠別人的幫助
7、 做事情要持之以恒、要有毅力，不要輕易說放棄
8、讓讀者產生一種共鳴，讓的讀者感受到孩子的世界，影響讀者
9、是指母愛是對孩子的一種教育方式，從而啟發我們母愛的偉大
看不見的愛的閱讀答案 2
看不見的愛
①夏季的一個傍晚，天色很好。我出去散步，在一片空地上，看見一個十歲左右的小男孩和一位婦女。那孩子正用一只做得很粗cāo（ ）的彈弓打一只立在地上、離他有七八米遠的玻璃瓶。
②那孩子有時能把彈丸打偏一米，而且忽高忽低。我便站在他身后不遠，看他打那瓶子，因為我還沒有見過打彈弓這么差的孩子。那位婦女坐在草地上，從一堆石子中撿起一顆，輕輕遞到孩子手中，安詳地微笑著。那孩子便把石子放在皮套里，打出去，然后再接過一顆。從那婦女的眼神中可以看出，她是那孩子的母親。
③那孩子很認真，屏住氣，瞄很久，才打出一彈。但我站在旁邊都可以看出他這一彈一定打不中，可是他還在不停地打。
④我走上前去，對那母親說：
⑤“讓我教他怎樣打好嗎?”
⑥男孩停住了，但還是看著瓶子的方向。
⑦他母親對我笑了一笑。“謝謝，不用!”她頓了一下，望著那孩子，輕輕地說，“他看不見。”
⑧我怔住了。
⑨半晌，我喃喃地說：“噢……對不起!但為什么?”
⑩“別的孩子都這么玩兒。”
⑾“呃……”我說，“可是他……怎么能打中呢?”
⑿“我告訴他，總會打中的。”母親平靜地說，“關鍵是他做了沒有。”
⒀我沉默了。
(14)過了很久，那男孩的頻率逐漸慢了下來，他已經累了。
(15)他母親并沒有說什么，還是很安詳地撿著石子兒，微笑著，只是遞的節奏也慢了下來。
(16)我慢慢發現，這孩子打得很有規律，他打一彈，向一邊移一點，打一彈，再轉點，然后再慢慢移回來。
(17)他只知道大致方向啊！
(18)夜風輕輕襲來，蛐蛐在草叢中輕唱起來，天幕上已有了疏朗的星星。那由皮條發出的“噼啪”聲和石子崩在地上的“砰砰”聲仍在單調地重復著。對于那孩子來說，黑夜和白天并沒有什么區別。
(19)又過了很久，夜色籠罩下來，我已看不清那瓶子的輪廓了。
(20)“看來今天他打不中了。”我想。猶豫了一下，對他們說聲“再見”，便轉身向回走去。
(21)走出不遠，身后傳來一聲清脆的瓶子的`碎裂聲。
1.根據拼音寫漢字。
粗cāo（ ）
2.第②段中為什么說從那婦女的眼神中可以看出：她是那孩子的母親？
3.請仔細體會第⑩段畫線句，母親這樣說的用意是什么？
(1)
(2)
4.請說說第⒅節環境描寫的作用。
5.請在下面寫出孩子打中瓶子后的語言、神態等變化。（80字左右）
參考答案
1.糙
2.她的眼神中一定滿含著慈愛之情。
3.(1)母親想讓兒子能像其他普通孩子一樣擁有快樂的童年。（2）母親想讓兒子明白只要努力去做，就能克服身體上的障礙，像常人一樣享受成功的喜悅。
4.點明時間已近傍晚；表明小男孩在母親的陪伴下頑強地練習，毫不放棄；美妙的傍晚景色又暗示成功的即將到來。
5.瓶子的碎裂聲傳來，孩子興奮地一下跳起來，扔掉彈弓，眉飛色舞地喊道：“媽媽，媽媽，我打中了，打中了！”媽媽起身過去給了孩子一個擁抱，臉上淌下一滴欣慰的淚水。
看不見的愛的閱讀答案 3
夏季的一個傍晚，天色很好，我出去散步，在一片空地上，看見一個十歲左右的小男孩和一位婦女。那孩子正用一只做得很粗糙的彈弓打一只立在地上，離他有七八米遠的玻璃瓶。
那孩子有時能把彈丸打偏一米，而且忽高忽低。我便站在他身后不遠，看他打那瓶子，因為我還沒有見過打彈弓這么差的孩子。那位婦女坐在草地上，從一堆石子中撿起一顆，輕輕遞到孩子手中，安詳地微笑著。那孩子便把石子放在皮套里，打出去，然后再接過一顆。從那婦女的眼神中可以看出，她是那孩子的母親。
那孩子很認真，屏住氣，瞄很久，才打出一彈。但我站在旁邊都可以看出他這一彈一定打不中，可是他還在不停地打。
我走上前去，對那母親說：
“讓我教他怎樣打好嗎？”
男孩停住了，但還是看著瓶子的方向。
他母親對我笑了一笑。謝謝，不用！”她頓了一下，望著那孩子，輕輕地說，“他看不見。”
我怔住了。
半晌，我喃喃地說：“噢……對不起！但為什么？”
“別的孩子都這么玩兒。”
呃……”我說，“可是他……怎么能打中呢？”
“我告訴他，總會打中的。”母親平靜地說，“關鍵是他做了沒有。”
我沉默了。
過了很久，那男孩的頻率逐漸慢了下來，他已經累了。
他母親并沒有說什么，還是很安詳地撿著石子兒，微笑著，只是遞的節奏也慢了下來。
我慢慢發現，這孩子打得很有規律，他打一彈，向一邊移一點，打一彈。再轉一點，然后再慢慢移回來。
他只知道大致方向啊！
夜風輕輕襲來，蛐蛐在草叢中輕唱起來，天幕上已有了疏朗的星星。那由皮條發出的“噼啪”聲和石子崩在地上的‘砰砰”聲仍在單調地重復著。對于那孩子來說，黑夜和白天并沒有什么區別。
又過了很久，夜色籠罩下來，我已看不清那瓶子的輪廓了。
“看來今天他打不中了。”我想，猶豫了一下，對他們說聲“再見”，便轉身向回走去。
走出不遠，身后傳來一聲清脆的瓶子的碎裂聲。
1、試概括文章的主要內容。
2、說說母親讓孩子玩彈弓的理由。
3、孩子的眼睛看不見，最終卻打碎了瓶子，這說明了什么？
4、讀了這篇文章，你的心靈會有什么顫動？
5、小男孩打彈弓非常差的原因是______，他的`母親明明知道還陪著他，這充分說明_______。
6、“我”想教小男孩打彈弓，他的母親拒絕了，這是因為______________
7、最后，小男孩終于用彈弓打碎了玻璃瓶，這件事給我們這樣的啟發____________
8、小男孩看不見白天，也看不見黑，作者為什么還描寫黑夜來臨的情景呢？
9、本文以《看不見的愛》為題有什么深刻的含義？
參考答案：
1、略
2、關鍵是讓自己的孩子能像別的孩子一樣去做
3、他有一種鍥而不舍的精神
4、略
5、那男生是眼睛看不見的 母親愛他
6、 他想讓他兒子自己獨立不一輩子靠別人的幫助
7、 做事情要持之以恒、要有毅力，不要輕易說放棄
8、讓讀者產生一種共鳴，讓的讀者感受到孩子的世界，影響讀者
9、是指母愛是對孩子的一種教育方式，從而啟發我們母愛的偉大
看不見的愛的閱讀答案 4
夏季的一個傍晚，天色很好，我出去散步，在一片空地上，看見一個十歲左右的小男孩和一位婦女。那孩子正用一只做得很粗糙的彈弓打一只立在地上，離他有七八米遠的玻璃瓶。
那孩子有時能把彈丸打偏一米，而且忽高忽低。我便站在他身后不遠，看他打那瓶子，因為我還沒有見過打彈弓這么差的孩子。那位婦女坐在草地上，從一堆石子中撿起一顆，輕輕遞到孩子手中，安詳地微笑著。那孩子便把石子放在皮套里，打出去，然后再接過一顆。從那婦女的眼神中可以看出，她是那孩子的母親。
那孩子很認真，屏住氣，瞄很久，才打出一彈。但我站在旁邊都可以看出他這一彈一定打不中，可是他還在不停地打。
我走上前去，對那母親說：
“讓我教他怎樣打好嗎?”
男孩停住了，但還是看著瓶子的方向。
他母親對我笑了一笑。謝謝，不用!”她頓了一下，望著那孩子，輕輕地說，“他看不見。”
我怔住了。
半晌，我喃喃地說：“噢……對不起!但為什么?”
“別的孩子都這么玩兒。”
呃……”我說，“可是他……怎么能打中呢?”
“我告訴他，總會打中的。”母親平靜地說，“關鍵是他做了沒有。”
我沉默了。
過了很久，那男孩的頻率逐漸慢了下來，他已經累了。
他母親并沒有說什么，還是很安詳地撿著石子兒，微笑著，只是遞的`節奏也慢了下來。
我慢慢發現，這孩子打得很有規律，他打一彈，向一邊移一點，打一彈。再轉一點，然后再慢慢移回來。
他只知道大致方向啊!
夜風輕輕襲來，蛐蛐在草叢中輕唱起來，天幕上已有了疏朗的星星。那由皮條發出的“噼啪”聲和石子崩在地上的‘砰砰”聲仍在單調地重復著。對于那孩子來說，黑夜和白天并沒有什么區別。
又過了很久，夜色籠罩下來，我已看不清那瓶子的輪廓了。
“看來今天他打不中了。”我想，猶豫了一下，對他們說聲“再見”，便轉身向回走去。
走出不遠，身后傳來一聲清脆的瓶子的碎裂聲。
1．試概括文章的主要內容。
2．說說母親讓孩子玩彈弓的理由。
3．孩子的眼睛看不見，最終卻打碎了瓶子，這說明了什么?
4．讀了這篇文章，你的心靈會有什么顫動?《看不見的愛》
答案：
1．(略)
2．關鍵是讓自己的孩子能像別的孩子一樣去做
3．他有一種鍥而不舍的精神
4．(略)
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